3.五年级教案是教师进行教学设计的基础，它能够帮助教师清晰地了解教学目标和教学过程。感谢这些教师的辛勤付出和教育教学经验的分享，让我们一起学习和进步吧。
英语复习教案篇一
英语二是mba、mpa、mpacc要考的内容，目前大家正处于备考的第一个阶段，也就基础夯实阶段。我们mba的考试，要求的词汇数量从的4500个已经上升到5800个，而四级是4500个，六级和研究生入学考试求的都是5500个。所以单纯从词汇的数量上来讲，它是高于六级和普研的，是广大mba考生面临的第一道难关。对于边工作边学习的广大mba考生而言，短期之内想记住5800个单词可以说甚为艰巨，所以大家在复习当中应该做到有所侧重。
把这5800个单词分为三种，第一种是基础词汇，第二种是核心词汇，第三种是边缘词汇。所谓的基础词汇就是大家在高中以前所接触到、所学习到的词汇。这部分词汇，如果大家了解高中教学大纲的话，大概是左右，这一部分词汇，因为大家接触得比较频繁，还是有一点儿的印象，所以经过短期的回顾应该可以马上恢复。所以它不应该是我们基础阶段学习的重点。
第二部分核心词汇，指的是什么呢?如果想了解核心词汇的定义，最好先了解一下边缘词汇，它指的是那些比较专业、语境比较偏狭，使用频率比较低的词汇，比方说，锌zinc，斑马zebra，canvasser挨家挨户兜售货物的销售员。在英语的整套试卷中，考生会发现它们的应试价值是很低的，所以我们把它们称为边缘词汇。把基础词汇和边缘词汇部分排出，剩下的就是核心词汇了，我通过多年的研究，发现真正有考试价值的核心词汇也就是3000个左右。这部分单词是构建我们阅读、翻译和写作的基础，是基础班阶段学习的重中之重。
1.考研英语词汇复习规划
2.考研英语复习方法之二次复习词汇和作文
3.考研英语总体复习规划
4.考研英语的复习规划
5.考研英语全年复习规划
6.暑期考研英语词汇语法复习规划
7.考研英语二完型复习
8.2018考研英语二复习
9.考研英语词汇复习方法
10.考研英语核心词汇复习
英语复习教案篇二
确定了合理的目标之后，就可以开始进行科学的各个阶段的规划了。
一轮复习(八月-九月)
一轮复习“打基础”。首先，要通过真题搞清楚考研英语题型分布和重点。进行有针对性的复习。我们都知道，英语考试中，单词是核心，阅读理解是重点。
要把英语复习的资料备齐，包括单词书，历年真题，题型训练等等。
因为备考时间紧张，不建议大家去购买和观看各大机构推出的基础课、强化课等等全程课。当然通过机构辅导老师的讲解和整理的资料肯定对大家厘清考研思路，把握考研重点和做题技巧有帮助。
但是看视频太费时间，影响复习节奏。这个工作适合在上半年考研初期进行。当然，如果你在哪个题型或者语法长难句方面确实有困难，可以去看专门讲解某种题型的老师的课，这种课短小精悍，比自己重新入门效率要高。
背单词是一项从备考开始到考试当天都应该每天进行的工作。通过背单词持续扩大自己的词汇量。推荐单词书和单词app同时进行。
单词书可以每天早上用来晨读和默写，单词app就用在每天的琐碎时间，比如食堂排队时，往返教室的路上等等。
单词书和单词app不做特别推荐，市面上比较流行但这几款都可以。最重要是你自己喜欢，才能学得下去。
关于阅读理解，真题是最好的复习资料，做题是最好的训练手段。推荐张剑黄皮书，对于每年的真题都有很详细的精讲。如果觉得时间紧张，推荐大家从10年英语改革后分为英语一和英语二开始。
因为英语一和英语二在题型和阅读理解取材类型上还是有区别的。当然如果时间足够，真题是做的越多越好。做的题多了，就会对题目类型有所熟悉，也可以总结出一些“套路”。
建议前期阅读理解以泛读与精读结合为主。第一遍是控制时间泛读，一篇文章大概用时要控制在15～20分钟之内。不认识的单词标记一下，读不懂的长难句勾画出来，然后做题。第二遍，精读文章。
对照真题讲解中的译文逐句翻译。把不认识的单词和长难句记录在笔记本上。尽量不要在真题试卷上标记讲解，这样在一段时间后可以拿出来阅读检测记忆效果。最后，要对一下答案，根据真题讲解对应出答案所在文章何处，分析错误选项为何出错。总结题型规律在笔记本上。
二轮复习(十月-十一月)
二轮复习是强化阶段。各位同学根据自己之前的英语水平以及前两个月的复习效果综合考量。
觉得自己基础好学有余力的同学，可以开始完形、新题型、翻译、作文题型的复习了。复习资料以真题为主。如果前期阅读复习的好，单词记得牢，完形和新题型以及翻译是不成问题的。
真题要保留记得最新三年真题先不要做，留到冲刺阶段做模拟练习用。作文要开始根据真题准备素材和积累句型了。
如果作文卷面不太好看的话，可以着手通过字帖每天练半小时字体。书写漂亮对于作文是很加分的。
觉得做题正确率不高，阅读还是很吃力的同学这个阶段不要着急去做其他题型，还是以背单词和做阅读理解为主。
三轮复习(十二月)
冲刺阶段，时间更加紧张。多以背诵为主。
就当作是在考场上，这样可以通过演练控制时间和做题顺序。出现差错可以及时调整，同时也可以消除考试当天的紧张情绪。
另外，在冲刺阶段就不要过多做题了，把重心放在笔记本上，对于单词、句型和答题“套路”进行熟悉和背诵。
基础不太好的同学此时需要把真题的其他题型熟悉了解一下。重点放在翻译和新题型上，完形填空性价比不高，可放在最后复习。
另外冲刺阶段最重要的就是作文。在时间很紧张的情况下，可以在网络上或者学长学姐出搜集到作文模版进行背诵。当然，背模版大多数情况下分值不会很高，但是拿一个及格分还是绰绰有余的。
英语复习教案篇三
1.单词：在考研英语真题中学习单词，要学会区别对待。
核心单词：经常考查的核心单词也会反复出现，多做几回真题，你就会发出这词怎么年年考的感叹。这类词的重要程度不言而喻，在全面掌握该词历年用法/含义的同时，一定要学会分析历年考察此词的内在联系并做好记录。
重要单词：即考查过的词，这些词也是具有更多被考“潜力”的词，这些词往往不能被我们所完全掌握，只能掌握真题中的部分用法。所以对于该词的工作应该是回到工具书中，把它当做核心单词一样对待！对于能够发现其中的内在联系，了解各类题型的解题办法，发现自己的不足，进行有针对性的练习。
其他单词：这类单词往往比较小众，几乎没有被考察过，对这部分的某些单词，没必要过于较真。对于可能会出现的单词，即那些和常考单词有一定关系的单词，还是需要加以注意。
2.阅读（完型+阅读理解）：大篇章的文章是考研英语复习的主线，因为它们分值高、比重大。最重要的部分就要用看起来最笨的方法，多细做、多重复、多理解！第一遍做的时候，要将生词、短语、长难句、解题思路等基础的东西做好笔记和标记。通过对生词、短语的复习，提高完型填空的解题能力；通过对长难句的掌握，来提高翻译题型的解题能力；通过对段落篇章的分析，来提高阅读新题型的解题能力；通过对精彩句型的背诵，来提高作文能力。第二遍做的时候，根据第一遍情况分侧重点进行复习，并学会相应“聚类分析”，从而提高效率。因此，暑假复习阶段，做的真题数量不需要特别多，细致程度要提高，重复的次数要增多，什么时候吃透什么时候再开始新的，至少复习两遍或以上。
3.新题型+翻译+作文：考虑到时间问题，复习不能追求大而全，这部分有些同学可能不一定能涉及到。对于想接触的同学，有几个小提示：新题型尽量进行专题型训练，翻译部分往往在语法学习时会涉及，作文学有余力的同学可以提前背诵，根据自己不足安排即可。
英语复习教案篇四
考研英语复习要点与方法.
众所周知，考研各门课程中复习难度最大的是英语，从语言层次上可以把它定位为四六级难度之上的八级。考试大纲要求考生具备深厚的英语语言实力，能灵活进行听读写译的高端训练。复习中需要全方位把握英语知识的高难表达，体会用英语思维表达出的时文、学科语言。复习过程持续半年到一年，需要大幅度拓展自己的英语语言表达应用能力。针对考生普遍关注的04年英语复习，在此给大家一些复习方面的建议。
英语复习教案篇五
我们提供的学习计划仅供考生复习参考，对于每天的学习时间，可以根据自己的习惯自行调整，特别是对平时还有本科课程的学员来说，需要把时间调配好，才能够保证完整的学习时间。一阶基础复习规划（3-6月份）
主要目标：掌握大纲要求的词汇及短语，全面复习语法，争取语法无盲点。
大家都知道英语学习中如果词汇不掌握，对考试来说是非常不利的，很多同学说自己有技巧，但是如果连题目都看不懂的话，有技巧去哪里施展呀，尤其是英语考试，通篇的英语词汇，这时，谁知道的词汇谁就占了优势；还有同学会说，大纲没有明确提出语法，而且考试也不专门考查语法题，但是为什么有些同学单词都认识，但是句子，文章还是读不懂，当然就是语法没有掌握，而且翻译题，主要考查的就是词汇，语法和语言组织能力，可见词汇和语法是英语复习中的基础，所以我们放在辅导中的第一阶段。
大家要注意，只有做好这个阶段，顺利完成这个阶段的任务，才会更顺利的进行下面的复习。
复习中注意几个问题：
（1）要根据自己的具体情况量身制定复习计划
做任何事情都要有计划，考试复习更是如此，英语的基础阶段词汇的不需要大量的做题，只需要大量的阅读，大家应该在复习内容量化，譬如说每天看一单元单词（30～50页为一单元），语法的学习比较枯燥，所以在要练习题中巩固及复习自己的语法盲点。
（2）关于词汇复习的建议
无论选择哪本词汇书，当然大纲是最好的，可以把这本词汇书平均分成7个单元，这样每天早上早起15分钟，晚上晚睡15分钟，利用这个挤出来的时间看单词，大家注意一下，我这里用的是看，所以不要背，第一遍的任务就是先混个眼熟，把不认识的单词标出来（如果不认识的多于认识的，那就把认识的标出来），词义只看第一二个核心的意思即可。这样一个月就可以看四遍词汇，三个月下来是十二遍，不想记住也难了。
当然以上看词汇是没有用我们真正的复习时间的，我们做计划时也不应该列入其中，这样就省了很多时间。真正的复习时间时用来背核心词汇的，这里我用了背的，这就要用心了，这时我会给出配套练习，把历年考题中最重要的核心词汇给大家巩固的。
（3）强调积极主动地亲自参与，并整理出笔记
注意一定要在学习过程中写出自己的感受，可以在书上以题注的形式或者就是做笔记，把自己做错或者不扎实的题记下来，这一点很重要，并且要贯彻前三轮的复习，如果最后一轮复习我们有了自己整理的笔记，就会很轻松。
二阶强化复习规划（7-10月份）
主要目标：阅读及翻译达标，提高阅读速度，巩固词汇的运用能力。
众所周知，考研英语试卷中，阅读理解分值比重占了半壁江山还多，“得阅读者得天下”，此言不虚。但阅读能力的'培养是个系统工程，要想在一定时间内得以快速提升，我们必须从四个方面入手学习：词汇的认知、难句的分析、篇章的把握和解题的套路。只有在“词、句、篇、题”这四个层面做到“合四为一”的精读，才能实现“阅读”、“理解”和“解题”的完美结合，切实提升阅读理解的“内功”和“招法”。
复习建议：
英语学习是个循序渐进的过程，阅读能力的提升也非一日千里，考生可根据自身情况制定本阶段符合自己的“阅读学习计划”：
“两遍”阅读法：
第一遍“略读”：严格按照考试要求，在规定时间内通读文章、完成题目。以“大体了解文章中心思想和重点信息”为主旨，以解答题目作为目标。切不可拘泥于个别的词、句等语言细节，应注重培养实战感觉，稳定阅读速度，提升对文章整体的逻辑理解力。
第二遍“精读”：所谓“精读”，即要从词、句、篇、题四个层面对文章进行细读和研读，充分汲取每一篇文章的营养，全方位夯实自己的语言实力。具体而言，生词要理解记忆；难句要分析翻译；篇章结构也要梳理，提炼出每段的大意和篇章的主旨，进而理出文章的行文脉络；题目不要机械地对答案，要见木见林，做对的题要提炼思路，归纳方法，做错的题目要错误分析，汲取教训。
复习的重要性：
复习是被很多考生做阅读时所遗忘的一个环节。殊不知，每读完一篇文章，里面的“得”与“失”都是考生成长过程中难能可贵的养分。所以，我们必须及时地、反复地复习，不断来摄取这些养料，知道考试前的最后一周。切记“题海”战术，要相信四千道题做一遍的效果绝对比不上一千道题做四遍的效果；与其博览群书，不如精读一本。
主要目标：利用套题对前面的复习做一个总体的检验，练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清，掌握不牢的地方重点加强。
经过上面两轮的准备，考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。在这个阶段里，考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。无论自己的模拟考试成绩如何，都要保持良好的心态：分数考高了，不要洋洋自得，毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样；分数考低了，也别灰心丧气，认真总结经验教训，况且一般来说模拟题都要难于真题。
注意问题：
这个阶段的复习中我们需要特别注意的一点就是对真题答题规范的研究。因为考试题量大，时间紧，很多同学都会有时间不够的感觉，再次强调研究真题主要是针对整张试卷和答题规范的把握。按照规范，需要写的不要落掉，不需要写的，我们争取不写，这样的话，一方面我们可以节省时间，另一方面可以规范我们的思路，只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数，不至于惊慌失措。由于真题有限，所以我们应该重复这个训练过程，直到我们对自己满意了为止。
第二个问题就是要做好总结与归纳，自己不扎实的题以及出过错误的题，都要全部记录下来。在这个阶段不应该还有盲点了，自己做整体的梳理，总结和归纳。
复习的重要性：
复习是被很多考生做阅读时所遗忘的一个环节。殊不知，每读完一篇文章，里面的“得”与“失”都是考生成长过程中难能可贵的养分。所以，我们必须及时地、反复地复习，不断来摄取这些养料，知道考试前的最后一周。切记“题海”战术，要相信四千道题做一遍的效果绝对比不上一千道题做四遍的效果；与其博览群书，不如精读一本。
四阶点睛复习规划（12月中旬-考试）
主要目标：强化记忆，背诵模板，调整心态，保持状态，积极应考。
由于长时间较为艰苦的复习，到了最后时刻的复习阶段，考生心理和生理都难免会感到疲惫，而此时恰恰是复习最关键的时候。这个时候我们原来书页的空白处还有笔记本上总结的东西就有大用了。因为是自己的总结，所以看这些东西，对我们自己而言更有针对性，让我们可以很快地恢复状态，加深记忆。在此基础上，最好按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经作过的真题，让自己保持手感。在一个良好的复习心态下积极备考，是最后的复习阶段中至关重要的。
英语复习教案篇六
很多人在考研最后两个月的复习，居然并不着急背题，而是先掌握好思维导图。原因其实很简单，就是我们在掌握思维导图的时候，我们先是把分散的知识点总结在一起，形成了一个知识点网络，方便我们记忆，避免遗忘;另一方面，我们可以清晰地看出一个章节都涉及哪些内容，解决了哪些问题，然后我们再去答题时，就知道该使用哪些知识点内容。
2、背诵节奏
说到背诵节奏，每个人的习惯还真各有不同，有的人习惯连续几天，突击性地背诵完政治知识点，好处是快速掌握了一门学科的内容，坏处是如果不进行巩固复习，就很容易遗忘。所以，一般人在背诵政治知识点时，会占用1-2个星期的时间，虽然时间上有些长，但是能够兼顾到其他学科的复习，大有各学科齐头并进复习的势头，复习效果会更好。
3、如何背诵
具体说说，我们该如何背诵?很多同学是采用诵读+死记硬背的方式，就是读上几遍，然后硬背，缺点是会出现转头就忘的情况!其实，同学们在背诵政治知识点时，大可不必如此辛苦，我们有思维导图，还做过一些练习题，把这些内容用在掌握知识点的环节中，建立起知识点之间的联系，让事例帮助我们记忆，这么操作下来，我们会背诵得很轻松。
4、罗列知识点
在复习的时候，我们就发现有些知识点多以选择题形式出现，有些常常出现在主观题中，所以，我们在背诵的时候，可以一边掌握考点内容，一边罗列出这些知识点。这样复习下来，视觉上，我们对自己的复习进度和效果一目了然，很有激励作用;另一方面，在后续巩固复习时，我们可以随时随地拿着这份总结，能做到充分利用复习时间，提高复习效率!
英语复习教案篇七
俗话说：“三军未动，粮草先行”，这说的是古代用兵打仗之前先要把士兵的吃穿及牲畜的草料准备齐全，这样才能保证物资不会缺乏，是战争胜利不可忽略的一个要素。对于我们考研的复习进程也是同样的到理，先行阶我们考生需要掌握的首先是学习英语所具备的基础知识。在这一阶段考生主要是了解被单词，学习语法知识，精翻早些年份的阅读真题，这一时期不严格要求考生做对阅读真题的题目，主要了解题目难度，文章类型等基本的知识，还是要以读懂文章位前提的。
经过年前的学习铺垫，我们已经开始有了一些单词和语法知识的积累，也精翻了多篇文章，知道了文章的难度以及题材体裁等。这一阶段继续以单词及语法知识的学习为基础，反复不断地背单词，练习精翻。在这一时期对阅读的复习提出了新的要求，我们不光要看懂文章，还要结合阅读题目学习分析文章。
这一阶段正值炎热的夏季，但却也是我们复习阶段的重点。在这一阶段单词和语法的学习不再占据首要的位置，但单词的积累是不能停止的，要一直反复背诵和复习，语法也要时常查缺补漏。重头戏是阅读，在这一阶段我们主要学习阅读的做题技巧，帮助大家提高做题速度和准确性。除此之外现在也要开始着手复习阅读理解部分的新题型，新题型不是很难，主要是掌握技巧和方法。
真题阶顾名思义是要以真题为主大量训练，这一时期我们的单词和语法应该做到不能阻碍我们阅读文章，结合着真题技巧大量做题，看看自己哪里有问题。同时要做对完形填空的相关训练，虽然完型填空历来都是大家所放弃或者不重视的一部分，但根据近几年的出题规律来看，完型填空部分的难度呈逐年下降的趋势，想要拿高分的考生还是要多多关注完形填空的。还有一部分是要重点提到的就是写作。考研英语分为大作文和小作文，英语一两个部分加起来有30分，英语二加起来有25分，也是英语试卷中比较好拿分的一部分。在这一阶段，考生需要不断练习英文写作的能力，结合历年真题大量训练。
冲刺阶(12月)：这个阶段已经是最后时期了，考生不需要给自己太大的压力，需要看看之前做错的题目，整理思路，背诵作文模板，调整好考前心态。
英语复习教案篇八
英语满分为100分，占考研总分的五分之一。但是英语之所以重要，是每年有很多同学因为英语不过线及时总分很高也无法进入复试。
一年的努力付之东流。而英语成绩好的同学可以凭借80甚至90以上的英语高分拉开与竞争对手的差距或者弥补其他弱势学科的差距。
2.英语要达成什么样的目标
我们经过从小学到大学这十几年的学习经验，就会知道，英语作为一门语言学科，是需要时间的积累和运用的。
所以很难存在说通过几个月的学习就可以突飞猛进的，除非付出极大的精力与心血。但是考研是讲究性价比的。
这样做即使英语成绩有明显提升，也会可能因为忽略其他学科而失败。
我们要真实评估自己的英语水平，确定合理的目标。如果平时英语成绩不是很好的同学，我们的目标就是过线，争取拿个平均分不给总分拖后腿。平时英语成绩就很优秀的同学，要力争高分，用自己的优势拉开差距。