人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
北京夏令营篇一
早上，我起得很早，还要把赤峰的两个“小懒猪”叫起来!
上午，上陶艺课。先做的是软陶，我做了一个可爱的小螃蟹。之后，老师又教大家做京剧脸谱。这时，我感觉有一点点发烧，很不舒服。
中午，我很困没吃饭，回到房间倒头就睡，一觉醒来就集合了。
下午，我们做话剧演出的道具。老师发现我不对劲儿，一摸我的头，很烫，急忙派车拉着我和另一位发烧的大姐姐去了一个大医院，医生说我是感冒，给我开了四种药服下。
晚上，我得头昏脑胀很难受，给爷爷打了电话，我哭了：“爷!我想家，我发烧了!爷爷快来!”爷爷一听很着急，安慰我别哭吃药，他连夜就坐火车来北京看我，明早就到。
感冒真不好!可能是，昨晚宿舍里开了一夜的空调，凉了，咱东北人适应不了。
北京夏令营篇二
今年暑假，我到北京参加了全国数独夏令营活动。在去北京的几天前我就很兴奋了，因为参加这次活动的机会十分难得，要通过市、省晋级赛才能拿到资格证书。
在去北京的火车上，我认识了新老师，交上了新朋友。我和他们一起研究数独，一起聊天，一起玩游戏，一起吃零食，一路上有说有笑的，开心极了!
到了训练营地，映入眼帘的是一排排整齐的大楼和一个宽阔的训练场。在以后的六天里，我们进行了“六力训练”，即生存力、社交力、学习力、创造力、实践力和精神力方面的训练。在军事训练时，我们统一起床、着装、出军操，统一用餐，餐前一首歌，餐后自己洗刷餐具，真正体会了一次做军人的感觉。
除了训练，老师还带我们外出旅游。我们参观了万里长城、天安门、清华大学，让我们看到了祖国山河的`雄伟壮观，感受了国家民族的伟大复兴。我最喜欢的是去长城了，我们来到长城，站在高大的城楼上向远处看去，长城就像一条巨龙翻山越岭，壮丽极了。不过可惜我们没有登上长城的最高点——八达岭，老师说前面的路太陡了，不安全。等我下次再来北京，我一定要继续往前走，登上最高点。
晚上在宿舍就更有趣了。我们玩游戏，开“零食拍卖会”，每个人都把自己的零食拿出来，有谁想吃就拿钱来买。我们还讨价还价呢，这样既有玩又有吃，真开心啊!
虽然这次北京夏令营活动既劳累又辛苦，但带给我更多的是欢乐和难忘的经历，还锻炼了我的勇气和自理能力。我感到十分快乐!
北京夏令营篇三
8月6日，我受同学邀请，参加了“我的北京，我的大学”央视夏令营活动。记得04年也是这个时候，我第一次来北京，感到它是一个典型的中国城市。这次来北京最大的不同感受是：北京越来越与世界接轨了。
刚下火车站，我看火车站还是04年时的老样子，并没有感觉到北京的巨变。出了火车站，我忽然感觉到有一丝的外国气息——火车站门口有一群金发碧眼的外国人。他们有说有笑，好像是在自己的国家里。一会儿，我们就离开了火车站。
接轨1：景点
我们发现，每一个有名的景点都有自动讲解器出售，不仅有中文的，而且还有英文的，甚至还有韩语、韩语的。大大方便了从外地，不，是世界各国到来的游客。景点大门的地图上景点名称都标上了英文；景点内每一处景点的介绍旁边也必然有相应的英文介绍，同样也方便了外国游客。
中央电视塔上，我们跟几个外国人交流了一会儿。那天晚上，我们参加完《非常“6+1”》的节目录制后，登上了中央电视塔的最高峰，看见了几个棕头发、蓝眼睛的.外国小伙子。于是，有一个同学主动和那个小伙子打招呼：“hello！”“hello！”有一个小伙子答道。“how are you？”“fine，thanks！”看来它们对话进行得很顺利，接着我们领队的老师拿出照相机，对那几个小伙子作了一个照相的姿势，小伙子们立刻明白了，嘴里蹦出两个生硬的字：“好的！”那个腔调把我们都逗笑了。合完影后，老师说：“ok！”我们那几个外国小伙子说：“thank you！”他笑了，我们也笑了。
接轨2：建设
北京对迎接奥运建设做得越来越好了。很多地方的建设都加上了英文。连北京的一些市民都会讲一口流利的英语了。有一天我就亲眼目睹了一个女营业员与两个女老外对话的全过程。大概是这样的：在天安门旁的商店里，两个女老外走上前，一个女营业员上前去用英语打招呼（此段对话部英文不会写，所以只能用中文写了）：“你好！需要买什么？”老外说“我想买两包香烟？”女营业员说：“50元。”老外挥了挥手，意思是太贵了，不买了。女营业员看远道而来的顾客走了，急忙说：“好好，就30元。”老外这才肯给钱。我对女营业员的英文交流能力感到十分惊讶。
想不到地铁里也有许多老外，地铁的报站系统先报中文，再报英文，我看见我看见老外后，很惊奇，老外也来敢坐地铁？不过这英文报站的确方便了老外坐地铁。
这就是我第二次去北京的不同感受。我希望北京为了明年奥运会，与世界贴得更近，接得更紧。
北京夏令营篇四
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的参加北京夏令营作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假，爸爸帮我报名了北京夏令营，让我参加军训，学会独立，第一天，我们上了大巴车，然后跟父母说再见，下了车，大家一前一后的跟着先来的“兵”进了基地，与其说是基地，倒不如叫它航天中心，难怪门口牌子上写着九天航天营。
这里的夏令营有很多种，分别是七天体验营、九天航天营、十二天集训营、十四天少年特种兵、二十天强化营、二十八天特训营以及三十三天特种兵，我来解释一下为什么三十三天的'营不加“少年”，因为三十三天的训练强度，不管你是大人小孩，都会把你训练得像个真正的特种兵，如果没有坚韧的意志，都不敢选择。
到了中午，大家都准时排队来到食堂门口，唱了“饭前一支歌”—《团结就是力量》。唱完歌进入食堂，我想象中的菜应该是青菜萝卜之类的，没想到，桌子上的菜跟我想象的截然不同，两荤两素，一份水果，再加一碗绿豆汤，午饭和晚饭都是这样的，我们的吃饭时间有限制，二十分钟必须吃完，所以很多在家不好好吃饭的孩子刚开始都吃不饱，后来也养成了吃饭快的习惯。
晚上我们来到了营房，在这里，我们能住的只有一个大帐篷，里面一盏灯，一个空调，八张床，刚刚住在帐篷里很不习惯，虽然晚上很凉快，但是有很多文字，而且被叮的满身是包，还好有教练送来花露水，不然真的受不了，我突然想到，这就是军人的待遇吗，或者说他们条件更艰苦，真的是不容易。
北京夏令营篇五
xx同学是xx大学xx学院xx专业2011级的学生，我在2013-2014学年第一学期教授他的“xxxx”课程。他基础扎实，思维活跃，视野开阔，给我留下了很深的印象。
xx同学最初给我的印象是基础特别扎实，我在黑板上推导的时候，他能很快的响应，就算是学过很久的物理或者数学知识，他都很准确的说出来。后来我渐渐发现，他还是一个思维很活跃的.学生。在课间的时候，他经常找我讨论问题，他所提出的问题很少是关于课内内容本身的，往往是基于课程内容的探索式的思考。在期末考试的时候，他不仅考了满分而且是考场上唯一指出我题目中一个小错误的同学。可以看出，xx同学不仅基础扎实，而且具有较强的独立思考和创新的能力。
xx同学对于粒子物理方向表现出非常浓厚的兴趣，在我向他们介绍一些关于粒子物理前沿的内容时，xxx同学经常会提出一些不错的问题。他提前修了“粒子物理导论”的课程，开展了有关xxxxxxxxxxx的科研项目，取得了一定成果，他还曾参加xxxx的暑期学生项目。该生具有广博的知识和视野，对于粒子物理领域尤其有比较深入的了解。
鉴于对该同学学术水平、科研能力、学习态度的了解，我极力推荐他参加贵校的优秀大学生夏令营。