人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
克服困难字克服困难初中篇一
“我再也不坐索道了，再也不坐了！”开学前几天，我刚刚去滑过一次雪了。到雪坡上要不就爬上坡，要不就坐索道。我在小坡上练了一小会儿，开始坐索道。
第一次坐索道，心里稍微紧张，但是我自信勇敢，充满了信心。这个杆轮的我了！我像别人一样一只手夹着雪仗，另一只手把着杆，把托盘夹在双腿之中。真舒服啊！我稍微放松一下，“哐”一声栽倒在地。腿与腿互相交叉真难受啊！一个爷爷把我抱下来以后，我不想再坐了！
经过爷爷的几番劝说，我又一次坐上了索道。
第二次坐索道，我犹豫了好几分钟，这回我丝毫不马虎，可不知为什么在比第一次远一点的地方，又一次摔倒。
我不坐索道了，但是还想滑雪，只有让爷爷扛着雪板。爷爷扛了好多次，也劝了我好多次坐索道。看着爷爷大冬天，一滑一滑地走着，扛着和我差不多重地雪板，我的眼睛湿润了。决心再坐一次。
我又等了十多分钟，心里忐忑不安。我把两只雪杖扔给了爷爷，双手紧紧地握住铁杆。这次我成功了……成功地上山了！
没有不可能的事，只要坚持，勇于超越自己。
克服困难字克服困难初中篇二
困难，并不可怕，可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难。
中考体育前，我的篮球运球并不好，总是在及格线上下徘徊，这篮球运球仿佛是我的一大噩梦，让我特别得失望，我看到同学们一个个的得到对于我来说那么好的成绩，我羡慕不已。于是我加紧练习，可是我的心情一次比一次差，甚至我想要放弃，放弃这篮球运球的十分，放弃这对于体育好的人最容易拿到的十分，我想起之前我朋友说的话，没有闯不过的关口，什么困难一定可以战胜。我不能放弃，放弃这文化课上难以提升的十分。
我要对自己有信心，我一定要拿到这不该扣的十分，我一定要战胜我所面临的困难，我开始练了起来，我像一个篮球运球还没有学会的人一样，去按照老师说过的篮球运球的技巧来做，迈四步，转肩，向前跨一大步之后，迈两小步，再转肩……我脑海里回想着老师说过的话，“不能撞杆，不能迈过”。
我一遍遍做着，头顶着艳阳，头上流下了豆大的汗珠。我开始做五步运球，我的情况一下子乐观了起来，球不跑了，在转肩的时候，球在我手心里转圈，身体压低了，速度提升了起来，我越做越起劲，我边做边笑。同学们开始纷纷效仿我的动作。
终于，我的篮球运球达到了满分13秒3，我一下子就有了信心，我不再害怕篮球运球，篮球运球已经成为我喜爱的运动之一，我开始争着练，抢着练，不肯放过任何一次机会来练习。我的成绩一次次的变好，13秒1、12秒9、12秒7……这个成绩不断的刷新着我自己的纪录。
我战胜了困难，我以后再也不怕了。我懂得怎么战胜困难了。我知道了怎么用信心和决心来战胜困难，困难像一块石头，当你用一种心态去对待它，哪怕这块石头再坚硬，也抵挡不住你那信心和决心的力量。
克服困难字克服困难初中篇三
曾记得一堂体育课，教师叫我们跳高，我体育样样都好，就是跳高是我的弱项，我怕在同学面前失去威信，所以心里真的十分恐慌。
一条细长的竹竿已经架在跳高架上了。我的心像打着十五只吊桶——七上八下。可是望着比自我矮的同学都如燕子似的跃过去了，这才长舒了一口气。
呦，轮到我了。我竭力让自我镇定下来，可两腿还是不住地发抖。于是，我深吸了一口气，然后奋力向目标去……只听“砰”的一声，竿子落了。脚一歪，我把脚给扭了。我强忍着疼痛抑制住泪水，一拐一拐地走开了。“哈哈”！班上的一些男同学在边上笑我。我暗暗发誓，第二次必须要成功。
还好脚扭得不是很严重，等脚不疼了以后，我决定再上。由于吸取了前一次失败的教训，心里倍添了几份信心，我摆好了架势，起跑，摆臂，加速，用力一跃——这一次总算跃过去了，心里乐滋滋的。
竹竿又一次的升高了，我又面临着更大的困难，但此时这根令人望而生畏的竹竿在我心中以减轻了不少的压力，我坚信坚持就是胜利。
第三次冲击开始了，许多人包括不少的男生都节节败退，他们个个都无奈地摇着头。然而这并没有磨灭我高昂的斗志。我定了定神，然后飞速向前冲刺。近了，更近了……“左脚蹬，右脚提，跳”！随着口中的节奏，身子轻盈盈地跃过横竿了。再回头望望，竹竿努力创造条件，平平稳稳地躺在竿架上。“啊，我又一次战胜困难了，我成功了”！我乐得手舞足蹈。
其实，生活中的困难不就像这根细长的“竹竿”吗？只要你不畏艰难勇敢地向前跨，那么展此刻你眼前的就是胜利。
克服困难字克服困难初中篇四
在我在日常生活中碰到困难时，我一直勤奋地去击败它，无论面临的不便是大还是小，我总会想起父母常对我说的一句话:钾慧的人是无所畏俱的。
父亲、母亲不害怕烫，朝水杯边吹气检查，边喝上一口。我喝不进水，便取出本领边哭边耍赖。
父亲跟我说，说:要建站吗?那么你要好好说，不能耍无赖。我便翘起来嘴唇，不说话了。
母亲说:想饮水，水又十分烫，回过头来，有法子处理吗?我想到在家里，我想饮水时，水烫了，家庭保姆姥姥立刻就用二只水杯把水倒来倒去，不一会儿水就冷了。对，我就那样干。我向服务生大姐又要了一只空杯子，端起浓茶，就想续水。哇！我大喊一声，杯子烧得我摆手都赶不及。我又难受想哭。
确实是想饮水，我又尝试去摸那烫杯子。轻轻地捏紧它，往空杯里倒，呀，茶汤如何全沿着手里的水杯往流失，桌子上都是，空水杯里却进了没是多少。
我学会放下水杯，甩摆手。
克服困难字克服困难初中篇五
仰卧起坐一直是我的弱项。
几个星期前，老师开始让我们每天做仰卧起坐了，还告诉我们，一分钟做45个是优秀。我开始头痛：好久没做仰卧起坐了，再说，仰卧起坐一直是我的弱项，唉，该怎么办呢？更可怕的是老师说要是今天的成绩比前面差的话是要扣分的。所以我每天仰卧起坐都是拼尽全力。
第二天，老师说要亲自给我们测一次仰卧起坐，想看一下我们有没有努力练习。我十分紧张，也许是因为自己做得太少的缘故吧。计时开始了！我提醒自己不要想其他的事儿，于是我就拼命地做啊做……没想到，我竟然做了46个！优秀了！老师在我的锻炼纸上打了一个鲜红、明亮的个数――46个！再看看那些男生，有的做了二十多个，有的做了三十多个，魏青云才做了1个！“哈哈哈哈……”我笑得合不拢嘴。
从此，我对仰卧起坐这件事放松了警惕。
倒霉事来了。以后，我每天在家都只能做40个或43个，根本就达不优秀！老师在锻炼纸上打了一个又一个可怕的“——1”！每次回家，我都跟妈妈说：“做46个的那次，老师一定是计错了时间！”“那你跟老师去说呗，跟我说有什么用？”妈妈说。看妈妈的那副表情，我就知道妈妈在和我开玩笑，而且，老师怎么可能计错时？我懊丧不已，谁知道我会做到46个呢？噢，无可救药的46个啊！
今天在学校里老师讲的一切，使我为自己的放松而感到十分的后悔。老师说：“有很多同学扣了好多次分，是什么原因？是应付作业！看到下面每天进步一点点没有？但是这些字对这些同学是没用的。我们应用一颗平常的心去看这些体育运动，没达标的同学更是要每天进步……”接着，老师又让上次她测的成绩比家里测的成绩要好的同学举手。很多同学举手了，我也举手了。我恍然大悟：原来老师并没有计错时，而是那天，因为有老师在，大家都认真了。我也检讨了自己，虽然老师没有点我的名，但是我也扣了很多分啊！这就说明，我要更努力、更认真了。
晚上，妈妈不停地鼓励我这次仰卧起坐一定能做好。这次我做得飞快，我感觉风在我身边不停地吹着。啊，这次终于优秀了！亮丽的个数再次回到我的锻炼纸上！啊，我克服了困难！我真开心呀！
看来，世上无难事，只怕有心人，只要你坚持、努力、认真，那么胜利就一定在你的眼前！