在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
拥抱初中字篇一
出门,感受清新的空气,感受林间的鸟语,感受鲜花的清香,感受大自然的四季。
春的宁静
一阵淅淅沥沥的春雨,洒落在人间,唤醒了沉睡的大地。雨过天晴,小草的身上仍挂着晶莹的露珠。路旁的花儿,争芳斗艳,好似春姑娘撒下的彩色线团,电线上,几只燕子站在那儿,吟唱着动听的《春之歌》,从背后看,就如同一张崭新的五线谱,白云漫无目的飘着。大自然中的春,像是一幅油画,春之宁静,万物皆柔美,不曾荡漾起波澜。
夏的热闹
时方七月,绿树荫浓,水面风来,蝉鸣聒耳。夏夜的池边,那叫一个热闹!青蛙也趴在碧绿的荷叶上休息,一边“呱呱呱”地叫着,说着:“热啊!”林中的鸟儿也奈何不了的酷暑,到处飞来飞去,惹得虫子连连惊叫。鱼儿在水中闷的实在受不了,从水面探出头来。顽皮的蝌蚪在尽情的玩耍,围着荷叶和粉嫩的荷花转来转去,夏夜可真是热闹!
秋的丰收
当桂花开放,十里飘香时,我便知道丰收的季节已经到了。麦子早已成熟,金黄金黄的,微风拂过,麦子左摇右晃,从远处看就成了一片麦浪,来到果园,红彤彤的苹果,黄灿灿的香蕉,橙黄色的橘子,挂在枝头,将枝头都压弯了,果农们爬到树上,摘了一篮又一篮,脸上浮出幸福的笑容中。
冬的典雅
腊月一到,空中便纷纷扬扬的下起了鹅毛大雪。白雪覆盖了一切事物:房屋、大地、树木……大地似铺上了一层银白色的地毯,雪似无数个小精灵,从天上降落到人间,搭成了冬姑娘的燕尾裙。有时阳光一照,雪就反射出细小的闪光,美的不知如何表达。远远看见梅花凌寒独自开,淡淡的芳香使人心旷神怡,冬天的一切是那么典雅。
这就是我们的自然,让我们走进,自然去感受它的广阔、深奥吧。
拥抱初中字篇二
大自然变化无穷,人们幸福美满的生活都是由大自然创造的。而我们要想欣赏大自然,得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。
树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏,嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃,绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活,只有观察才能看到大自然,深入大自然,才能领略到大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征,绚丽的花儿是她亮丽的容颜,水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说,大自然是望见。
泥土的芬芳散落在空气中,飘到四面八方;鸟毛的气味非常浓,虽然带着点臭味,但是这是自然的,它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之,就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道,不同的植物散发出来的味道是不同的,这也展现出它们不同的风格。因此说,大自然是闻到的。
你听,小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音,足以使人心情愉悦,活泼开朗。在那清澈的湖水上,有着一声声水流的碰撞声,那是水汇集的声音;水里发出的生声,那是它对大自然的呼唤。因此说,大自然是聆听的。
走在林间小路上,路旁有很多茂盛的矮草丛,长得绿茵茵的。触摸一下,冷冷的,但又非常舒服,难道是大自然赐予的吗?摸摸一棵树,其树干非常粗糙,非常强壮,显然是大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒娇,碰碰小草,它有意识地弯下腰,这就是大自然的创造啊!因此说,大自然是触摸到的。
了解大自然,亲近大自然,欣赏大自然,望、闻、听、触摸可成为你的向导。
拥抱初中字篇三
如花的雨季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读幽静的夕阳;如雪的灵魂,阅读明净的青山。大自然如此之美好!
暖暖春晖,沐浴着翡青的草儿。它挺着嫩绿的身子随风摇拽,那么柔软,那么耀眼,似乎要把蓄积了一年的绿全部献出来。草儿们在窃窃私语,它们说:“我们是坚韧、顽强的小精灵。”大概野火烧不尽,春风吹又生就很好的应证了这句话吧!
春天最神圣华美的馈赠无疑是那姹紫嫣红的花儿。在这个花儿们争放斗艳的季节里,你是否愿意一睹迎春花迷人的风采?她分明是一位最可爱的小姑娘!下身着一件翡翠般、绿色丝绸般的裙子,上身穿的是金黄色的短衫。春风吹拂迎春的短衫,闪动着,大概天上那打着转儿,眨着眼睛的星星也不过如此吧!
清澈的秀水我没见过。我生长在美丽富饶的山城fengjie,chongqing。闲暇之时,这绿水飘摇的江水则成了我细细品味的佳茗,散发着醇香的气息。清晨,阳光透过朝霞那绚丽的色彩射到江面上,大概猴子们在水中捞的月亮也比不上这江面上的粼粼波光吧!
桃花灼灼,杨柳依依洋溢着柔情的美,高大的tree则显示出刚健的美。此时的tree已经散发出翠绿的光彩,虽没有夏日时的浓阴,但是它似乎是柔情与刚健的合成体,绿溢满全身,大概这就是春意带给人的一种温暖吧!
漫步大自然,晓月闻风,开启心扉,诠释春的风流……
拥抱初中字篇四
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法唤到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭。
“每一个人都不是一座孤岛”。约翰·唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来,依自然而生,傍自然而活。可以说,我们,便是大自然哺育的儿女,大自然精妙的艺术品。而工业革命以来,科技在人类与自然间筑起了一道墙,人与自然似乎很“远”,但其实不过一步之遥。
古人很早就开始拥抱自然,为现代人做出表率。王维“行到水穷处,生看云起时”的悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。即使是在现代,也有千万“驴友”身体力行,感受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋,不必带有过多烦虑,便可以跑步去拥抱自然;戴上耳机,不必在意世俗纷争,自己便是自己世界里的神。只要我们有亲近自然的心,那么张开双臂,拥抱自然,对于我们真的不是一件难事。
诚然,自然虽美,但我们也要珍惜爱护,切勿让伸手可及的美变得可望不可却。柴静的《穹顶之下》唤发了人们的环保意识。去年的“apec蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。我相信,我们拥抱的,一定是一个纯净无瑕的自然。