2.优秀的作文往往能够打动人心，引起读者的共鸣和思考。在下面，小编为大家精心挑选了一些优秀作文，希望能为大家提供一些写作上的参考和借鉴。
标点符号的竞争（汇总14篇）篇一
这一天，标点符号王国张灯结彩，热闹非凡，原来是要举行庆功大会。大会上来了很多标点符号，天还没黑，大家就赶来了。有长尾巴的逗号、圆滚滚的句号、举着拐杖的.感叹号、扛着镰刀的问号，还有思想复杂的省略号。
庆功大会开始了，逗号一马当先，得意洋洋地说：“这个冠军非我莫属了，因为每篇文章里我出场次数最多，冠军应该是我的。”
句号一路滚过来，边滚边说：“如果你的作文里没有我，还不跟面条一样长，没完没了，还不是我帮你结的尾，冠军应该是我的。”。
问好急了，迫不及待地站起来，生气的说：“疑问、反问、设问，没有我行吗？”
感叹号使劲的拍着桌子说：“文章里没有我，感情就不强了。”
大家吵得不可开交，这时老山羊说：“你们每个人都有功劳，所以都有奖，只有团结起来，才能写出好文章。”
标点符号的竞争（汇总14篇）篇二
一个阳光灿烂的早晨，一场激烈的标点符号争吵赛正在字典公公家拉开了序幕。
“我的作用最大！别看我圆头圆脑圆肚皮，可惹人喜爱了。在句子中，如果没有我，那么句子就会长得无止境，。有了我，就会起到终止的作用！”句号得意地说道。逗号急得不行了，就跳出来说：“句号大哥，比本领你可比不过我！虽然你能结尾，不让文章长得像一条龙，但是，没有我，句子就会使人们读得上气不接下气！”在一旁的感叹号也不甘示弱，站了出来，嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的.话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号又和顿号一起来反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”学问最深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。”这时，冒号和双引号兄弟出场了，说：“如果没有我们，在文章里，人们就说不了话了，也问不了问题了，所以我们才是文章里最有用的。”
大家争得不可开交了，最后，字典公公发表意见了：“孩子们，你们都很重要，少一个标点符号，我们的文章就没这样美妙。”终于，在字典公公的调和下，标点符号们平静了下来！
标点符号的竞争（汇总14篇）篇三
夜深了，小主人睡了。标点符号开始了争吵。
逗号弟弟说：“我的本领最大，如果没有了我，人们读课文就不能停顿了，会累死人的。”句号妹妹不服气地说：“如果没有我，句子就不能结束，我才是最重要的标点符号呢！”“no！问号姐姐傲气地说：“你们想，如果没有我，想问问题时，怎样才能表现出那样的.语气呢？”书名号也出来凑热闹：“我才是最有用的标点符号，没了我要写书名时怎么办？”
夺标点的争吵吵醒了省略号爷爷，省略号爷爷说：“你们各写一篇文章作文，让我看看，如果谁让我满意，谁就是最有用的标点符号。”
逗号弟弟满篇都是逗号，没有结尾。句号妹妹满篇都只有一个句号，没有停顿，读起来累死。问号姐姐的作文更看不懂了，全是问号。书名号的也是全是书名号。
省略号爷爷连连摇摇头说：“你们不团结，是写不出像样的文章的。你们要团结才能写出一篇好作文的。”
标点符号的竞争（汇总14篇）篇四
这一天，丁丁在作文比赛中得到了一等奖，心里乐开了花儿，在丁丁得了奖的这个晚上，他作文中的标点符号开始了争论。
逗号最先抢到了发言权，它说：“在这么多的符号中，肯定是属我最厉害了，如果小主人的文章中没有我的话，作文不定不可能得到这么高的荣誉，所以，一切多亏了我！”句号不善罢甘休，紧追其后，说道：“如果没有我的.话，你便一直逗号、逗号的，这辈子这文章也结束不了，所以呀，这次是多亏了我呀！”这时，胆小的顿号也吞吞吐吐地说：“这次的比赛是写祖国的大好河山，如果没有我，主人要怎么把一个又一个的地方分开嘛，所以这一次，功劳应该是我比较大吧。”感叹号也来为顿号守擂了，它威风十足地说：“顿号说的没错，如果没有了它，那岂不是所有的东西都要写得挤在一起，那小主人就不能写得这么好了，所以这次的确多亏了逗号才是。”“哪里呀，感叹号也十分厉害。”顿号害羞了起来。
这时，从黑暗中走出来一个黑色的身影，原来是省略号，它说：“孩子们，这一次，不是你们各自单独的实力，而是大家团结的力量取得的胜利，所以大家一定要齐心协力，让小主人取得更高的成绩。”
丁丁仍然沉沉地睡着，他却不知道他的奖状可以贴满一面墙全是多亏了他的那一些标点符号。
标点符号的竞争（汇总14篇）篇五
一天阳光明媚，万里无云。在标点王国的市民广场，标点国王举办了一场功劳表彰大会。是为了表彰功劳大的标点符号。首先上场的是小叹号，他大摇大摆的.走上主席台。它对着话筒骄傲地说：“我的功劳一定最大。
这个奖应该是我的，因为在文章中是我引起了读者的思考。”突然，小逗号跳起来，认真的说：“这个奖应该是我的，因为我在作文中能把句子给停顿开，不然非要把读者给憋死呢！”一向很文静的句号终于发话了：“你们瞧我，多文静，一直是等你们讲话后在讲话，而你们却是早早的出来炫耀自己，真不害臊！”
这时，标点国王发话了：“你们别吵了，你们其实都有功劳。文章中少了谁都不可以，所以我宣布，这次我要表彰全体国民！”
标点符号的竞争（汇总14篇）篇六
阳光明媚的早晨，我们快乐学作文的孩子们一起出去做早操，教室里静悄悄的。忽然，教室里响起了隐隐约约的争吵声……原来是作文书里的标点符号们吵了起来。它们找来词典公公，评论谁的功劳最大。
逗号像一只蝌蚪一样“游”上了讲台。它“站”在讲台上，清了清嗓子，大声地说：“我的用处最大，要是一篇文章里没有我，你要一口气把文章读完，不憋死才怪！”词典公公点点头，说：“很有道理，你下去吧。”
句号摸着自己圆圆的肚子，站在讲台上大声说：“我的用处才大，要是没有我，那么一篇作文且不是要读不完呀！”“嗯。”词典公公再次点了点头。
问号弯着腰慢悠悠地走上讲台，咳了一声，说：“我的功劳才最大，要是科学家没了疑问，怎么会有发现？没发现怎么会有结论？”
词典公公笑着说：“你们都很重要，缺一不可，只有团结协作才能发挥最大的作用。”
标点符号的竞争（汇总14篇）篇七
一个夜深人静的夜晚，字典公公的家里响起了吵闹声，是谁在吵呢？原来是标点符号在吵。
首先发话的是小逗号，看他挺着肚子，手叉着腰，身后拖着一条小尾巴，霸气地说：“如果没有我把句子隔开，句子就变成一根长长的面条了。”句子听了火冒三丈，一脚踹开了小逗号，没完没了地说：“如果没有我在句子后面做结尾，文章就永远也写不完。”刚才一直在旁边竖起耳朵听的问号，也忍不住发话了，如果没有我的话，怎么能引起读者的思考？感叹号穿着高贵的`裙子，骄傲地说：“我的感情最深，因为长得一模一样，他们一起说，在排比句中我们最重要，因为你要写一种东西时，写的太多读者累，不喜欢，写得太少也不行。”所以我们最重要，昌号踏着平衡车，酷酷地说：“我在文章中最重要，因为我会读心术，能知道作者的心中在想什么。”他们的吵闹声惊扰了熟睡的字典公公，字典公公说：“文章中没有你们，这就是一片好文章。”
每个故事都有道理这个故事告诉我们遇到事情不能争吵。
标点符号的竞争（汇总14篇）篇八
给下列句子加上合适的标点：
1、公园里开着许多花有牡丹芍药紫丁香等好看极了。
2、我又惊又喜情不自禁地叫道你真是我的好妈妈。
3、菜市场的蔬菜品种可真多呀有西红柿茄子芹菜辣椒黄瓜真是数也数不清。
6、他脸色苍白艰难地说水水说着就昏过去了。
9、瞧青山绿水环绕着小村庄这景色实在是太迷人了。
10、她睁开眼睛一看啊多么明亮多么美丽的世界呀。
12、小明的父亲很重视小明的课外阅读一天晚饭后爸爸问小明你最近在读什么书。
小明说我在读小学生优秀作文选。
爸爸又问你是怎样读的小明说我一边读一边摘录一些优美的语句。
14、夜晚的北京多么明亮多么辉煌。
15、上星期六我向小明借了许多书有上下五千年安徒生童话中国古代寓言故事。
16、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧。
17、图书角的书可真多呀童话小说寓言诗歌各方面的书都有。
18、他长大以后刻苦钻研天文成了著名的天文学家。
19、三个小朋友画了被大风吹弯的小树被风吹斜的雨丝小男孩手中转动的风车。
20、他多么喜欢小汽车啊。
标点符号的竞争（汇总14篇）篇九
标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表：
名称符号说明举例。
句号。表示一句话说完之后的停顿。语文是一门基础学科。
逗号，表示一句话中间的停顿。学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。
顿号、表示句子中并列的词或词组之间的停顿。燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。
分号；表示一句话中并列的分句之间的停顿。屋子里，我是主人；屋门外，蝉是最高的统治者。
冒号：用来提示下文我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。
问号？表示一个疑问句完了之后的停顿。小朋友，你们的暑假生活过得丰富么？
叹号！表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。愿你们在新学年中好好地学习语文！
引号。
1.引用对话或文章里一段文字。
2.表示反面或否定意思的词语。
3.表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。大娘说：“同志，谢谢你呀！”雷锋说：“谢什么，这是我们应该做的。”如果说这是“傻子”，那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。
书名号表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。今天，我读了《给颜黎民的信》。
破折号——。
1.表示底下是解释部分或说明部分。
2.表示意思的递进或转折。
3.表示声音的延续。
这是一年的最后一天——大年夜。
蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方——一棵小树，或是一根灌木枝——脱它的皮。
吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”
省略号……。
1.表示重复词语或列举的省略。
2.表示说话未完或余意示尽。
3.表示声音断断续续。
古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……。
我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”
“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”
练一练。
给下列句子加标点符号。
我有一本新华字典它是我学习语文的好工具。
总攻开始了军号声枪声炮声喊声立刻震动着山谷。
在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹。
改正下面的句子中用错的标点符号。
老师同他谈过话后，他说：“他有决心把学习搞好”。
晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
为什么要遵守纪律？怎样才算遵守纪律？都是我们今天中队会上要讨论的问题。
我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。
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标点符号的竞争（汇总14篇）篇十
一天，我听见从书里传出来了吵闹声。我悄悄地走近它们，仔细地听了起来。原来，吵个不停的是一些标点符号。
感叹号拄着拐杖、跺着脚，首先发言：“我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”它的声音就像铜锣敲。小问号竖起耳朵一听，不同意了，连忙说道：“哼！要是没有我来发问，怎么能引起读者们的思考啊？我才是最重要的呢！”小逗号听了它们的话后，把腰一扭，它和顿号一起反驳道：“要不是我们把句子断开，句子就会像一根长长的面条，一口气读完，会累死人的，我们才是最重要的呢！”省略号也急得连蹦带跳的：“我……”
它们都跑出来争第一，说起话来头头是道，谁也不让谁，吵得不可开交。这时，
字典。
公公听到了它们的争吵声，语重心长地说道？“你们都很重要，文章里少了谁都不行，你们要团结起来才能构成一篇完整的好文章啊！”标点们听了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了头。
标点符号的竞争（汇总14篇）篇十一
哇，大作终于完成了！我把。
日记。
本放进了书包，轻松愉快地钻进了被窝。
朦胧中，我听见有人在说话。咦，这么晚了，会是谁呢？我起身去寻找声源，原来声音是从书包里传出来的。打开书包，我发现那日记本一鼓一鼓的。翻开一看才知道，日记本上的标点符号都蹦蹦跳跳地离开了原位。他们聚在一起，好像是要开会。我屏住了呼吸，想仔细听听他们都说些什么。
“哎呀，我快受不了了！在我们这十几个人中，最累的就是我了。小旭他每写一篇。
作文。
都要用上我几十次甚至上百次。该我干的活我干不该我干的活还让我干。他怎么能这样呢？”小逗号甩甩尾巴气呼呼地说。
“唉，你就是不满足。用你还不好哇？那是他瞧得起你。他如果用我，我还求之不得呢！遗憾的是，他的作文有几个自然段，便用我几次，还说是迫不得已呢，要不然，他才不肯用圆圈来‘圆’我的心愿呢！”句号的肚子一鼓一鼓地述说着。
“哎，老兄，你还抱怨什么？最起码小旭还能用你呢。他用了我几次，我都能数过来。”问号继续说，“上次他写作文，题目是‘地球为什么是圆的？’，本以为他会把我用上，谁曾想，他却把你给画了上去。哼！”
“唉，这也不能怪我呀！他不用你，我有什么办法？”句号为自己开脱着。
“你……”
“好了，好了，别吵了。”问号还想说些什么，却被顿号给打断了，“你们还是先看看他们吧。”
“唉，他们这是怎么了？感叹号成了一根光棍；省略号由圆点和圆圈组成；括号的一半儿是‘（’，另一半儿是‘]’；破折号也短了一半儿……这到底是怎么回事呢？”问号又来了一个“？”。
“唉，小旭也太不像话了！”
“对于咱们的责任和义务，他根本不懂。”
“不只是他，还有很多同学也是这样。”
“我们一定要治治他们，先从小旭开始。”
“看，他正在偷听我们的谈话，抓住他。”耳目众多的省略号一声召唤，众标点变得奇大无比，向我奔来，不等我回过神，他们就掐住了我的脖子，我已喘不过气来。
标点符号的竞争（汇总14篇）篇十二
有一天，文字叔叔很头疼，他为什么会这么烦恼呢?因为标点符号们不听使唤了。
标点符号们在争论除了文字以外谁是最有用的。逗号说：“我是最有用的标点符号，要是没我，读书的人们就不能停顿下来吸口气了。”
省略号说：“不!我才是!要是没有我，不想写的东西也必须全写出来。”
“你们说的都不对，要没有我，哪篇文章都结不了尾!”句号气势汹汹地大声呵斥道。逗号和省略号顿时哑口无言，但不一会儿又开始吵架了。
“文章中不能写人说的话哪行?当然得有我这位大名鼎鼎的人物啦!我才是最重要的!”
“没我也不行呀，文章中想提问题都不行!所以我很重要。”问号一边对着大家翻白眼一边说。
“好一个高傲的坏家伙!哼!”破折号说。
“你也一样!”感叹号说。
单引号和妈妈双引号异口同声道：“谁最厉害呀?”
书名号说：“没我的话大家要写读后感或介绍一本书咋写?看我多重要!”书名号把身体的下面一部分一扭，活像骄傲的白鹅在扭屁股。
就在大家争论不休时，文字叔叔走过来深情地说：“符号们，你们都错了，你们不能如此骄傲地对待朋友。其实呀，”文字叔叔清了清嗓子，“你们都是文章中最有用的，一个也不能少。”
标点符号的竞争（汇总14篇）篇十三
问号和感叹号是好朋友，有一天，他俩一起去钓鱼，在路上，它们遇到了一头狮子，问号用力一跳，跳到了树上，来了个倒挂金钩，而叹号把自己涂成了咖啡色，贴在了树干上。等狮子走了，叹号从树干那走来，而问号从树枝上跳下来。
过了一会儿，它们到了小河边了，问号把自己的头顶上放了个鱼饵，伸进了水中，叹号没有办法，只能看着问号钓鱼。不一会儿，问号就钓上了好多鱼。叹号很嫉妒问号，趁机拿了问号的一半，问号已经累了，不想再钓了，就说：“叹号，我们回家吧，我有点累了。”叹号说：“好的”这时，问号看见自己的鱼少了一半，而叹号的`却多了，有点奇怪，就问：“叹号，我的鱼哪去了？”叹号说：“问号，这些鱼是我钓的，我没偷你的。”问号说：“可你没有像我一样的钩子，怎样钓呢？”叹号一听这话，脸红了，说：“对不起，问号，我不该偷你的鱼。”问号说：“没关系，要不我们回家吃烤鱼吧？”叹号说：“好呀好呀！”
就这样，它们高高兴兴的回家吃烤鱼了。
标点符号的竞争（汇总14篇）篇十四
看了这个题目，你一定觉得很奇怪。家庭是由人组成的，怎么会说是标点符号呢？别急，请听我说。
“逗号”妈妈：每天下午一回家，妈妈的表演就开始了。“跃如，把字写好！”这是说我的。“你为什么不煮饭？每天都是我做饭，累死我了！”这是说爸爸的。“牛牛，今天在学校受表扬了吗？”这是说小表弟的。你说，一家人就她指手画脚，整天唠唠叨叨，没完没了，活脱脱一个小逗号。
“冒号”爸爸：我刚放学回家，爸爸就说：“妮儿，快去写作业！”我极不情愿地打开书包，慢吞吞地写起来，好不容易写完了，爸爸又开腔了：“怎么这么慢呀？是不是一边写一边玩呀？以后快一点！”总是这么威严！
“问号”是我：我总喜欢问一些奇奇怪怪的问题，例如：鱼为什么睡觉不闭眼？植物为什么春天发芽、秋天收获？太阳为什么东升西落？……我无休止的问题让妈妈好生烦恼，她只好想办法把我支开：“问你爸去，让我静会儿！”
“省略号”小表弟：弟弟说话不太利索，有一点结巴，经常这样：“姐……姐……我想……出……出去……玩……”总是惹得全家人哄堂大笑，连一向严肃的爸爸听后都“多云转晴”了。
现在你该明白我的“标点符号”家庭了吧？也就是因为生活在这个家庭，我才能快快乐乐地学习，健健康康地成长。我爱我的“标点符号”家庭。