优秀作文是对作者在表达观点、展开论述、语言表达等方面取得较高水平的文字作品，它能够吸引读者的注意力，引发共鸣，展现作者的独特思维和才华。以下是一些脍炙人口的优秀作文，通过阅读它们可以提高我们的写作技巧。
落叶一年级（优质20篇）篇一
秋风起,落叶飘.
一片片树叶掉下来,。
捡起一片树叶,。
心里好难过.
树叶呀,树叶.
为什么你是黄色的?
为什么你会在秋天落下?
秋风呀,秋风。
你为什么要摘下树叶?
为什么不让它走过冬天?
我多希望有一天,。
不再有树叶落下.
我多希望它永远是绿的'.
我喜欢绿色,更喜欢绿色的世界.
落叶一年级（优质20篇）篇二
秋风吹过，一片片叶子随着风在空中飞舞，和蝴蝶伴舞，还有风的.伴奏，多美的画面啊！看着叶子，有的一半红一半黄。有的一块红一块绿，有的一面绿一面黄。五颜六色的！最后叶子们纷纷飘落在大地上，停止了飞舞，安静的熟睡了！
河北石家庄行唐县635一年级:龙星酷啸。
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落叶一年级（优质20篇）篇三
秋天来了，树叶纷纷从树上落下来，它们分别落到了小河里、地上、还落到了小蝴蝶的头上，真像一只只金色的蝴蝶。
树叶落到了小河里，蚂蚁把它当作小船划了起来。树叶落到了蝴蝶头上，蝴蝶把它当作小帽子。树叶落到了地上，小蚂蚁把它当作床躺了上去。树叶落到小蚂蚁身上，小蚂蚁把它当作帐篷躲了起来。树叶落到了小蚂蚁身旁，小蚂蚁把它当作太阳伞，举了起来。
秋天真的太美啦!
张祎祎。
落叶一年级（优质20篇）篇四
秋风吹过，一片片叶子随着风在空中飞舞，和蝴蝶伴舞，还有风的伴奏，多美的画面啊！看着叶子，有的一半红一半黄。有的一块红一块绿，有的一面绿一面黄。五颜六色的！最后叶子们纷纷飘落在大地上，停止了飞舞，安静的熟睡了！
一年级:芳芳fang。
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落叶一年级（优质20篇）篇五
周六的中午阳光明媚，春意盎然，暖暖的太阳陪伴着我。我想我应该干点什么，这时，一本亲子系列的绘本《落叶跳舞》映入我的眼帘，身为一名幼儿教师，读儿童绘本是常事，但今日读了《落叶跳舞》之后感触颇深。
《落叶跳舞》的作者是日本作家伊东宽，他想象力非富，利用落叶创作了一个个赋有生命的小精灵，让人看后忍俊不禁。看那些用树叶拼出来的图，一个个都充满了情趣，有的张牙舞爪、呲牙咧嘴、有的露出标准的八颗牙开怀大笑、有的眉头紧皱像是在思考什……哈哈，实在太有意思了。
落叶，从字面上看就是树上掉落，枯萎的叶子。金秋十月，落叶树上的叶子基本上都枯萎了，风一吹，叶子纷纷落下，随着秋风翩翩起舞，一会来到田野、一会来到小溪、一会来到屋顶。它们旋转、跳跃。落叶，意味着生命走向尽头，即使它们失去了光鲜亮丽的外表，但我从绘本简单的字里行间中，不难看出它们都是乐观的，它们用一种更自由，更潇洒的方式去诠释另一种美。哪怕是在某一角落里静静躺着，它们也是在期待一阵风的到来，把它们吹向无边无际的空中。落叶也知道在它们死后将会无声无息地腐烂在泥土里，但它们：不曾哭泣过，就好比龚自珍写的“落红，不是无情物，化作春泥更护花”。正因如此，它们离别时选择了自强不息、积极向上、乐观地为树妈妈跳舞，来年的春天又来打扮树妈妈。
生活中自强不息的人也数不胜数。如：美国一位残障教育家，海伦・凯勒，她在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。但她坚持不懈的努力，创作了许多文学作品：《假如给我三天光明》《我的生活》等，其中《我的人生故事》是自传性作品被世界称为文学史上无与伦比的杰作，她终生致力服务残障人士的事迹传遍全世界。
其实这样的人很多，在我们身边也有，他们或许不出名，但是他们顽强的生活着，和落叶一样，自强不息，为更好的明天而奋斗，他们的事迹催人泪下，鼓舞人心，作为走在幼教道路上的我，在工作中碰到小小的挫折，在生活中遇到小小的不顺心，我们就埋怨或放弃吗？相比之下，我是多么的'幸运，多么的幸福！孩子们活泼可爱，天真无邪，像天使一般陪伴在我的身边。
他们就像是一盏指明灯，指引我在将来的工作岗位上，我要以后他们为楷模，让他们时刻鞭策着我努力工作，为培养祖国的花朵尽心尽责，为了明天更美好而自强不息。
落叶一年级（优质20篇）篇六
秋天到了，树叶变黄了，一片片落了。
最大的树叶哥哥飘到了水面上，小鱼高兴地说：“今天不怕被雨淋湿了。”
树叶姐姐落到了小红的手上，小红开心地说：“又可以拼贴树叶的图案了。”
最小的树叶弟弟落到了草地上，小羊看见了兴奋极了，心想：今天不会饿肚子了。
树叶可惹人喜欢啊!
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落叶一年级（优质20篇）篇七
秋天到了，树叶纷纷扬扬地从树上落下来，就像一只只美丽的黄蝴蝶在空中飞舞。
树叶落到小河里，蚂蚁把它当做小船。树叶落到蝴蝶的身上，蝴蝶把它当做帽子。树叶落到蚂蚁的背上，蚂蚁把它当做背包。树叶落到地上，蚂蚁把它捡起来，当做阳伞。树叶落到蚂蚁的身上，蚂蚁把它当做外套。
秋天真是一个有趣的季节啊!
解欣吟。
落叶一年级（优质20篇）篇八
“哦，天哪!怎么这么多树叶啊!”凯特边说着边挥动起了手中的扫帚，卡哇伊很是惬意的扛着笤帚在一旁观战。你别说，凯特手下的动作那叫一个风卷残云，卷起的.尘土可把卡哇伊给呛住了，他一边咳嗽一边摆手，“咳咳咳，停停停”，凯特正玩儿的起劲儿才不管那个呢!总算把树叶扫在了一起，尘土也慢慢落定，卡哇伊终于松了口气，可是淘气的凯特转身就往教室跑，一会儿兴高采烈地抱着足球跑了出来。没等卡哇伊说话，一个飞腿就把足球踢了出去，嘴里嚷嚷着“嗬嗬嗬，看我的飞旋风”，他光顾着兴奋了，一不小心就把刚扫的树叶堆踢了个正着，卡哇伊张着嘴“你你你，我我我。。。”最后一句话也没说出来。
落叶一年级（优质20篇）篇九
是风，摇曳了你的心灵。
是雨，催下了你的灵魂。
轻轻飘零。
在这天地间。
静静跳段独舞。
织成一片凄迷的空灵。
盘旋坠下。
优美的姿态。
在岁月的脸庞上。
留下了永恒的泪痕。
带着最初的一缕。
对阳光的热恋。
落地瞬间。
开始了又一次的生命。
轮回。
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落叶一年级（优质20篇）篇十
落叶的形状也是千枝百态。银杏树的叶子像一把小扇子；松树的叶子像钢针；枫树的叶子像五彩的蝴蝶；乌桕的叶子像火炬；玉兰的叶子像鸡蛋；梧桐的叶子像手掌……我走在满是落叶的小路上，一阵秋风吹过，满地多彩的落叶像一群翩翩起舞的舞蝶，发出沙沙的声音为秋天歌唱。
四年级:123456789818。
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落叶一年级（优质20篇）篇十一
本书以绘本的形式，把落叶跳舞这种动态的美，定格成美的画面，以一种翻阅的形式呈现在我们面前，给我们以极大的视觉冲击。
这是一本适合这个季节跟孩子一起读的书，书中描绘的落叶就像一群活泼、好动、快乐、自信、乐观积极的孩子，他们在风中尽情的释放自己的活力，展现他们独特的个性。
这样的季节，没有一样不令人满意的，我们还可以跟孩子一起，去捡拾落叶，制作属于他们自己的《落叶跳舞》。
今天，妈妈帮我买了一本绘本，名叫《落叶跳舞》。我很快把它读完了，作者发挥自己丰富的想象力和创造力，把落叶比喻做了小精灵。这本书很有趣，深深的吸引了我。看那些拼图，个个都充满了生机，有的张牙舞爪，有的开怀大笑，还有的眉头紧皱，，，，，哈哈，太有意思了。来吧，来吧，我们一起跳舞，来吧，来吧，奇妙的落叶。云山雀，咕咕猫，小花狗，我们一起跳跳舞!可爱的小精灵，让我们一起来感受“落叶跳舞”吧!我还想再看一次《落叶跳舞》。
今天，有孩子在网上买回来了，我也拿来读了读。它的作者是日本作家伊东宽。他想象力丰富。利用落叶，创作了一个个小精灵，读后感《落叶跳舞》读后感》。让人看后忍俊不禁。非常适合学前班孩子们去读。到二年级，可以丰富孩子们的想象力和创造力。但要孩子们买回来看，真有些小儿科。不过，这本书的有趣之处，也是它吸引孩子们之处!看那些拼图，一个个都充满了情趣。有的张牙舞爪，有的龇牙咧嘴，有的开怀大笑，有的眉头紧皱…哈哈，实在太有意思了呀。来吧来吧，一起来跳舞吧。扭扭胳膊踢踢腿，伸伸脖子弯弯腰。来吧来吧，奇妙的落叶!云山雀、猫头鹰你好!咕咕猫、噜噜狗，我们一起跳跳舞!可爱的小精灵，让我们和孩子们一起来感受“落叶跳舞”吧!沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，一群落叶在快乐地跳舞…用实物剪贴的落叶形态各异，表情丰富，像魅惑的精灵，带出作者心中丰盈的诗意。
我今天看了《落叶跳舞》的绘本故事后，我知道了：树叶可以在空中飞舞，也可以在地上聚成小堆变成一座房子，落叶还可以摆上多彩多样的造型。我还觉得树叶勇敢、顽强，任凭着风吹雨打。
周六的中午阳光明媚，春意盎然，暖暖的太阳陪伴着我。我想我应该干点什么，这时，一本亲子系列的绘本《落叶跳舞》映入我的眼帘，身为一名幼儿教师，读儿童绘本是常事，但今日读了《落叶跳舞》后感触颇深。
看那些用树叶拼出来的图，一个个都充满了情趣，有的张牙舞爪、呲牙咧嘴、有的露出标准的八颗牙开怀大笑、有的眉头紧皱像是在思考什么......哈哈，实在太有意思了。
落叶，从字面上看就是树上掉落，枯萎的叶子。金秋十月，落叶树上的叶子基本上都枯萎了，风一吹，叶子纷纷落下，随着秋风翩翩起舞，一会来到田野、一会来到小溪、一会来到屋顶。它们旋转、跳跃。落叶，意味着生命走向尽头，即使它们失去了光鲜亮丽的外表，但我从绘本简单的字里行间中，不难看出它们都是乐观的，它们用一种更自由，更潇洒的方式去诠释另一种美。哪怕是在某一角落里静静躺着，它们也是在期待一阵风的到来，把它们吹向无边无际的空中。落叶也知道在它们死后将会无声无息地腐烂在泥土里，但它们：不曾哭泣过，就好比龚自珍写的“落红，不是无情物，化作春泥更护花”。正因如此，它们离别时选择了自强不息、积极向上、乐观地为树妈妈跳舞，来年的春天又来打扮树妈妈。
生活中自强不息的人也数不胜数。如：美国一位残障教育家，海伦·凯勒，她在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。但她坚持不懈的努力，创作了许多文学作品：，巜假如给我三天光明》巜我的生活》等，其中《我的人生故事》是自传性作品被世界称为文学史上无与伦比的杰作，她终生致力服务残障人士的事迹传遍全世界。
其实这样的人很多，在我们身边也有，他们或许不出名，但是他们顽强的生活着，和落叶一样，自强不息，为更好的明天而奋斗，他们的事迹催人泪下，鼓舞人心，作为走在幼教道路上的我，在工作中碰到小小的挫折，在生活中遇到小小的不顺心，我们就埋怨或放弃吗?相比之下，我是多么的幸运，多么的幸福!孩子们活泼可爱，天真无邪，像天使一般陪伴在我的身边。
他们就像是一盏指明灯，指引我在将来的工作岗位上，我要以后他们为楷模，让他们时刻鞭策着我努力工作，为培养祖国的花朵尽心尽责，为了明天更美好而自强不息。
落叶一年级（优质20篇）篇十二
学校要孩子们读读《落叶跳舞》，并把它列为二年级必读书籍。今天，有孩子在网上买回来了，我也拿来读了读。它的作者是日本作家伊东宽。他想象力丰富。利用落叶，创作了一个个小精灵。让人看后忍俊不禁。非常适合学前班孩子们去读。到二年级，可以丰富孩子们的想象力和创造力。但要孩子们买回来看，真有些小儿科。不过，这本书的有趣之处，也是它吸引孩子们之处！
看那些拼图，一个个都充满了情趣。有的张牙舞爪，有的龇牙咧嘴，有的开怀大笑，有的眉头紧皱…哈哈，实在太有意思了呀。来吧来吧，一起来跳舞吧。扭扭胳膊踢踢腿，伸伸脖子弯弯腰。来吧来吧，奇妙的落叶！云山雀、猫头鹰你好！咕咕猫、噜噜狗，我们一起跳跳舞！可爱的小精灵，让我们和孩子们一起来感受“落叶跳舞”吧！
沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，一群落叶在快乐地跳舞…用实物剪贴的落叶形态各异，表情丰富，像魅惑的精灵，带出作者心中丰盈的诗意。
落叶一年级（优质20篇）篇十三
来到秋天，看到那翩翩起舞的蝴蝶从树下飘落着，看到那稻田里一片片金黄色的麦子向我们点头哈腰时，我的心落了慢慢的落到了心底，当时我会荡漾在秋千上，闭着眼睛，慢慢这享受这一切。
树叶儿一片又一片地落到了地上，又回到了母亲的怀抱和她紧紧地贴近，这时我会幻想这世间美好的事物都会结束，来到大自然竟想这事物的由生。
坐到小桥边的一个亭子里，流水哗啦啦的唱着歌儿，大树下又布满了落叶，它又给树带来了养分，在飘落十分它已结束了它的生命，给自然界带来了一种美观感。它一刻不停的工作着，从发芽、生根长到结果，凋落都没有休息过，它给人们带来了美观、果实……它从未停息过，它默默地奉献着。
当我和友人坐在亭子里聊天时，在不经意间望见一个在布满落叶的大树下倾诉的人，让他同我们听树叶儿唱歌，听他的一生，都让我陶醉，让我沉思，这让我不禁想吟诗作对。静静的我回到了现实，落叶仍然飘落，但我的心此时已被那秋风落叶而陶醉，让我不得思考。
又是一个秋天，我依然来到了树下，远望那白云朵朵飘，近看那枫叶不停的飘落，躺在这大地然的土地上，让我思绪万千。黎明时分我被鸡鸣而醒，出来走走，却见那淡淡的黄色印在了树上，我不禁叹道：“大自然的鬼斧神工令人向往！
落叶一年级（优质20篇）篇十四
去年秋天，也是这样秋风习习，落叶满地。我走在回家的路上一边踢着满地的落叶，一边往地上扔下了一个纸团。心情不好的我觉得这秋天十分难看，全是落叶，有什么好看的？就在这时，一双手，一双又脏又粗糙的手拍了拍我的肩，我转头一看，黝黑的皮肤，满是皱纹的脸，身穿一条蓝色的'外套，一双破旧的鞋子，身后是一辆散发阵阵臭味的垃圾车，他一只手拖着车，一只手搭了下我的肩。他是个清洁工，一个扫地的！……对，是他！他的手太脏了……我越想越来气，冷冷地问道：“干什么？”他那沙哑的声音传进我的耳朵：“小朋友，垃圾不要乱扔。”我朝他看了一眼，“扔不扔是我的自由，你管不着！”我丢下一句话，转身就走了。心想：清洁工的手太脏了，还随便碰我的衣服！我生气地走了，只留下一阵阵落叶被踩过的沙沙声。气呼呼的我走了没多远，就停了下来，心想刚是我是不是有点过份了？谁让他那个脏手搭到我肩上的！……不行这太过份了吧……他会不会伤心啊……清洁工的工作本来就很辛苦……正想着，我回过头，看到他低着头，拿着大柳条扫把默默地扫着地上的落叶，落叶发出的“沙沙沙”声像一曲交响曲。我的心情更矛盾了，他没事吧，他经常被人嫌弃吧，我应该向他道歉吧，但又觉得难为情，就这样不知不觉到家了。
落叶一年级（优质20篇）篇十五
当丹桂与秋菊相继开放之时，美丽的秋天就融入到我们的生活中。为了迎接秋的到来，所有的景物都化作跳动的音符，合成了一首优美的秋曲。在这首乐曲中，有一段最动人的旋律，那就是——叶的旋律。
我漫步在濠河岸边，金灿灿的太阳披着晚霞的风衣，袅袅婷婷地向西方飘去。飒飒的秋风抚摸着我的面颊，吹散了我的头发。忽然，一阵耀眼的金光迷茫了我的眼睛。放眼望去，原来是几颗银杏树。银杏扇形的叶子如同无数把金黄的小扇子。一阵秋风拂来，满树的小扇子“沙沙”作响，不时有几片金色的叶子飘落下来，那情景真让人陶醉。金黄的叶片在空中飞舞，像成群结队、随风曼舞的金蝶，又像展翅欲飞、歌声悦耳的黄莺，还像成双成对、恋恋不舍的鸳鸯。在生命即将结束的时候，银杏的叶儿也不愿意就这样平淡地离去。它们抓住了生命最后的时刻，打算用自己的力量为秋天奉献黄昏的美。但死亡终究会来到它们的身边，善良的生命女神也要遵守时间的规律。金色的叶儿们有的落在了碧波盈盈的濠河中，有的投入到大地妈妈的怀抱中，还有的落在了游人的衣帽上，给他们一份秋的纪念。我伸手接住了这珍贵的馈赠，夹入随手带的散文集里。轻轻翻动文集，淡淡的秋香让我陶醉。
秋，并不只是清一色的金。没走多远，我被一种浓烟的牡丹红吸引住了。这就是秋的使者——枫。枫叶像张开的鸡爪，火红火红的。远远望去，好似西天的晚霞落到了人间，又像一团团燃烧的火焰。那红为什么如此迷人?是谁不小心打翻了秋姑娘的颜料瓶?不,那红没有枫叶那么鲜艳。是哪位仙女打翻了自己的胭脂盒?不，那红没有枫叶那么浓烈。是杜鹃悲啼的血泪?不，那红没有枫叶那么温暖。枫叶的红，是经过春天的萌发、夏天的酝酿,才调配出来的。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”或许只有这时，我才领略到杜牧对枫叶真挚的情怀。
“大雪压青松，青松挺且直。”雪松可是四季常青的哦!它那针型的叶片还是嫩绿色的。秋风瑟瑟，枯叶飘舞，松针们却在拼命地汲取地下的营养，生机勃勃。因为，它们得为迎接冬日的暴风雪做好充分的准备，难怪能成为“岁寒三友”中的一员呢!
秋的旋律，是丰硕的，充实的，不是萧瑟的。秋，因为有了这无私奉献的叶而美丽，从四季中脱颖而出。叶的生命异常短暂，但它们活着为大树增加绿荫，死后也为大树的生长做出了贡献。叶的旋律是高亢的，慷慨的，也是动人心弦的，只有珍惜生命、无私奉献的人，才懂得欣赏这优美的乐章!
落叶一年级（优质20篇）篇十六
我爱秋天，爱它的果实累累；爱它的秋高气爽；爱它的瓜果飘香；更爱它的灿烂丰硕，也爱它那暖意未了，又带有一丝丝凉意的秋风。其中我最爱的还是那相对而言不那么引人注目的的秋天的落叶。
我最喜欢的落叶是银杏叶。银杏树的落叶，颜色大部分是黄色的，上面带一点点绿色。它的形状像一把精致的小扇子，倒过来像小姑娘的裙子，非常美丽。它的边，仿佛是细小的波浪，绵延起伏，好不有趣。最好玩的要数它的叶面是绿色的，叶边是棕色的，就像秋姑娘给它绣上了美丽的花边。它的叶柄就是一根根细细的针，十分清晰，顺着主柄向四面展开，这真像节日里燃放的烟花。而银杏叶用手摸起来感觉很粗糙，而且会让你觉得很痒，似乎是想给你留下深刻的印象——这就是银杏叶。
你瞧，那一片片枫树的落叶，火红火红的，如一簇簇正在燃烧的火焰。它的形状像星星，大的枫树落叶有七瓣，小一点则有五瓣。它的边像起伏的山丘。它的叶柄像鱼刺。亲亲凑近这落叶，会闻到一股淡淡的清香，让人更加喜欢它。
你看，秋风扫过，街道边一排排梧桐树叶子像宽大厚实的巴掌似的，纷纷落了下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的金毯。踏上去发出“沙沙”的声音。
丹桂飘香。一夜秋风，吹开了朵朵花蕾，吹来了阵阵芳香。嫩黄的小花一簇一簇地躲在树叶下，你挤我，我挤你，谁也不让谁，它们有的仰着小脸，有的张着小嘴，默默无闻的向世界奉献芳香。在微风吹过时，树叶沙沙作响，小花们和有些变黄的桂花叶纷纷落下，这让我想起了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。小花们和落叶停在了泥土上，它们就会逐渐的变成肥料，输送给桂花树的根，给其他的小花增添养料。
我喜欢秋天，因为它是金色的季节！我更喜欢秋天的落叶，喜欢得将落叶深深地珍藏在我的书页里了！翻开一页，一片桃形的叶子落在我的面前，我捧在手里想：它可能是孙悟空偷仙桃时，不小心碰掉的一棵小小的仙桃吧？它一落到凡间，就很快变成了一片小小的落叶了。我放在鼻子下面闻了闻，好象真有一般子桃儿的香气呢！
落叶一年级（优质20篇）篇十七
落叶是随处可见的东西，但对人们而言，它们是微不足道的，很少有人观察它们。今天，那随风飞舞的落叶吸引了我的眼球，于是便来了观察它们的兴趣。
我捡起了一片梧桐叶，它的样子像一个小手掌，但边边上还有一些小齿。它一半是淡绿色的，还有一小半是黄色的，余下的就全是橙色的了，上面的叶脉一部分是黄色的，一部分是棕色的，也说明了这是一片半枯的落叶。如果你把它轻轻捏碎，放在鼻端闻闻，就会有一股植物的清香迎面扑来，让你陶醉不已。
每当看见梧桐叶从树上飘下来，我就想起动物世界中的鸟儿在天空中飞来飞去;那黄黄的银杏叶，拿在手中，就像一把打开的折扇;火红火红的枫叶如簇簇火焰，落下时则像一个个红色的降落伞;爬山虎的落叶则呈爱心状，那代表着世界永远和平。
这些落叶都去往哪里了呢?有的叶子落到了小松鼠的巢里，给小松巢当被子;有的落叶来到了草原上，给我们的小乐师蝈蝈当房子;有的来到河边给小动物们当船，让它们平安过河;它们有的落在小鸡的头上，小鸡正夸耀自己有一顶新帽子呢!小老鼠想体验一下飞上天的感觉，落叶就让风把自己吹到小老鼠身旁，给小老鼠当滑翔伞，小老鼠可高兴了。
落叶是秋天的顽童，它从不畏惧寒冬，为了能让大树妈妈有足够的营养过冬，落叶们毅然离开了妈妈，牺牲了自己。
落叶有它的美，更有值得我们学习的精神。
落叶一年级（优质20篇）篇十八
五颜六色的秋天来到了，它带着清凉和温柔，轻轻地把秋天的大门打开。
瞧，金黄的是银杏叶。一阵秋风吹过，银杏叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在漫天飞舞。落叶时而被风吹到上空，时而被吹到下面。我们叫着、跑着、跳着，好像在和叶子玩游戏。累了，就躺在柔软的草地上休息，这时，一片叶子顽皮地飘落在我的鼻子上，啊，这是秋天的香气！我拿起它仔细一看，它穿着金黄的衣裳，就像是一把小扇子。我捏着它的茎用力一搓，只见它在空中旋转起来，宽大的“裙摆”跟着“脚尖”一起舞动，就连我也情不自禁地跟着跳起舞来。
瞧，火红的是枫树叶。一阵秋风拂过，是谁在“沙沙”地吟唱？抬起头，映入眼帘的是火红的枫树林，枫叶红得像火，被风一吹，像团团火苗在燃烧，染红了天际，惊叹了目光。我捡起一片枫叶，火红的颜色、清晰的脉络，它就像一个小巴掌，让我不禁想起了杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
瞧，橙黄的是梧桐叶。秋天的阳光，照在梧桐叶上，发出了闪闪金光，像许多碎金撒在了叶子上。秋风吹过，一个个小巴掌从树上落下来，一夜之间路上落是梧桐叶，你挨着我，我挨着你，织成了一张金色的阿拉丁神毯。我小心地走着，脚下发出了“沙沙”的响声，好像一首优美的乐章。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我爱秋天的落叶！
落叶一年级（优质20篇）篇十九
深秋，一个万物衰败的季节，丰收的硕果已经收藏，瑟瑟的秋风无情的把树叶吹黄，就连青蛙也在为准备冬眠忙碌着，望着这毫无生机天地，我思绪万千。一阵飒飒的秋风吹来，吹乱了我的头发，满树的黄叶在风中飘散，一阵寒意涌上我的心头，我赶紧拉上了上衣的锁链。心情也变得如同这秋一样荒凉失落。外清风拂过，一片树叶悄然落下，在半空中划出迷人的弧影。这落叶，让我陷入了深深地思考。
这是一个深秋的时节，是有些生命结束的时候。我竟然有些不舍和眷恋。看着那翩翩落叶，随风消失在枝头，我竟然有一种冲动。真的很想伸手抓住它，去用我的情我的爱把它挽留。但是，我却不能。是我无能为力，还是我根本就不忍心打破它逝去时的那份和谐，那种安静。最终，它还是落下了，消失在我充满渴望的视线里。
看着落叶那饱经风霜的样子，我仿佛看到了落叶享受阳光照耀时的安详，也看到了经历风吹雨打时的泰然。是啊！这就像人短暂的一生，既有顺畅也不会缺少坎坷，这才使得我们的生命更丰富、更精彩。看这它我突然明白了：生命虽然短暂，而在这仅有的一次生命，最重要不在结果如何；而是看你如何去点缀它。我拾起那刚才的树叶，它已经奄奄一息，但它会微笑着死去，因为它已经让自己这短短的一生充满精彩。它的逝去，让我看到了奉献的精神。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这也许是它一生的追求，落叶归根，它终于找到了自己最好的归宿。它是把自己化作养料；化作爱；化作雨露；去滋润新的生命。我不再为树叶而感伤，我仿佛看到了它那虽短暂而又精彩的一生。
我们应该庆幸的是，没有白白地走这一遭。时间的长河上会留下了我们的足迹。轻轻地走，正如轻轻的来，不带走任何东西，只是把自己奉献个这个世界，为它增资添彩。
一片落叶，触动了我的心灵，打开了我被秋霜尘封的心扉。我愿意化作一片落叶，奉献自己。因为奉献的生命是美丽的。只要有一份心，出一份力，落叶就可以在你心中，生命就可以经久不息。
落叶一年级（优质20篇）篇二十
落叶了，一只脚踏上去踩出干枯的声响，然后它急着上班去；一只手拾起来细看精致的纹理，然后它将秋天夹入书页中。同样的城市、同样的树，走同样的路，外在环境这种供人感知温湿度的东西，从来挡不住一颗想飞的心。
摊开那些只有寥寥数语定义和莫名其妙例题的课本。觉得那只是一场物理学家和数学家互抢互推饭碗的游戏。是不是所有科学家的家具都被“居里夫妇”一件件抽离；是不是所有科学家都在炸掉车厢后不顾助手、兄弟生死而发出诺贝尔式的欢呼“我成功了！”
不知道是哪一天，我的答案从肯定变成了否定。杂志的页面上调侃似的将函数的曲线封闭图像描成了粉色和桃色，用于刺激人类敏锐的大脑皮层——它是心形的！据说大数学家笛卡尔以此向瑞典公主克里斯汀表达爱意。突然觉得他很有趣。每次面对题干理不清千头万绪的时候，就会想象数学研究者蓬头垢面地在微弱的灯光下写证明；房间里写满鬼画符的草稿纸四下乱飞，甚至经常忘了吃饭。他们的生活空间似乎就仅限于纸笔和小书桌，那心灵的空隙会有多大呢？在那夹缝中怎么也找不到带有颜色的光。直到那个微胖的心形让我联想到，外部空间再小，笛卡尔也追求自己的女神，只是他用了你智商所不及的方法；居里夫人也逗自己的孩子玩，只是那作为玩具的奖牌，你拼不到。
就像即使再深的井里，也会有青蛙想着跳出去，它的心是属于天空的，井沿如何拦得住。只是当它21克的灵魂飞去看寒来暑往，周围的同伴也从未发现。
心灵的脚步无法被环境阻截，可是当心吸纳所有的色彩，外在空间必然是无穷无尽的绚烂。向往落叶掌纹一般的内涵，必然牵动脚步，去海角天涯拾各式的叶。
看到牧羊少年与“撒冷之王”长谈后赶着羊群去了远方，见了绿洲，见了沙漠，遇了悲、喜和爱。心灵已经因期待扩充，就待各种色彩来调和填盖。于是心灵不为环境所缚，反倒去拥抱了更远的风景。
总认为落叶只在秋天飘零，某一天看见夏天的裙角下一片枯黄；总认为落叶只有黄的色调，某一天被枫叶的优雅惊艳到。环境从未绑架心灵，拾取你未曾介意的叶，才发现它流光溢彩。