课本剧表演教案大全(14篇)

时间:2023-12-19 作者:QJ墨客

教学工作计划能够帮助教师合理安排教学内容和教学进度,提高教学效果。下面是一份经过实践检验的教学工作计划,它能够帮助教师顺利完成教学任务和教学目标。

课本剧表演教案大全(14篇)篇一

这一周发生了许多事情,有一件特别有趣,那就是吕老师让我们把课文:晏子使楚变成课本剧演一演,我们小组是我当导演,然后我还是剧本主笔,哈哈!同时也是至高无上的帝皇——楚王。

同时,让我的表演能力也发挥得更加如鱼得水,这种表演可是以前金老师提都没提的事儿,我觉得这事一件很有意义的事,希望能继续发扬下去。加油吧,同学们!

课本剧表演教案大全(14篇)篇二

一个万里无云的中午,班主任谭老师带我们全班同学去观看四年级的课本剧。我们都欢欢喜喜地来到体艺楼一楼,过了一会儿,表演就开始了。

我最喜欢看的就是我们四(1)班表演的课本剧——《皇帝的新装》。这可是安徒生这位大作家写的童话。我主要是看这个“皇帝”怎么表演皇帝的角色,不过他比我勇敢多了,竟然真的脱下所有衣服,在观众面前赤裸裸地展现自己!就在那一幕,底下掌声不断,大家赞叹不已,把观众逗得哈哈大笑。那场面气势磅礴,精彩绝伦,真是无语伦比,简直让我刮目相看!其他的表演再也没有一个笑声比这个节目更加强烈。

一个自夸自大的皇帝,竟会被两个骗子欺骗成这个下场,在百姓面前丢尽了脸。苪诺晟同学演得精彩极了!我想这次我们班非拿第一不可,结果果然是第一。这为我们班带来了荣誉感,因为我也是四(1)班一份子。

课本剧表演教案大全(14篇)篇三

1.了解排演课本剧的步骤,能够根据需要适当改编故事内容,设计符合人物身份、性格的台词、动作和表情。

2.在编排课本剧的过程中开展小组讨论,引导组内每个人发表意见,尊重大家共同的决定。

3.通过排演课本剧,进一步亲近名著,感受中华优秀传统文化的魅力。

初步了解排演课本剧的步骤,能够根据需要适当改编故事内容,设计符合人物身份、性格的台词、动作和表情。

开展小组讨论,学会轮流主持,引导组内每个人发表意见,尊重大家的共同决定。

1.小组分工合作,从学过的课文中选择最感兴趣的故事并创编剧本。

2.课本剧的编排过程远重于演出成果,教学时注重其中的口语训练过程。引导学生自由讨论交流,提升学生的口语交际能力,培养学生的团队协作能力。创设真实的口语交际情境,力求学生的交际能力在课堂上获得实实在在的提升,学生的语文素养在活动中得到扎扎实实的发展,学生的人文情怀在学习中获得真真切切的培养。

多媒体课件。

1课时

板块一谈话导入,揭示主题

1.谈话导入。

漫长悠远的岁月,大千世界的风景,性格迥异的人物,都可以浓缩在小小的舞台上。同学们,你们看过课本剧吗?谁来说说自己看过的课本剧?(《晏子使楚》《咕咚》)

2.这节课,我们也来排演课本剧。板书口语交际主题,齐读口语交际主题。(板书:我们都来演一演)

课本剧表演教案大全(14篇)篇四

昨天是诵读活动。我怀端着一颗砰砰直跳的心坐在位子上。我既兴奋又有些迫不及待。

期待已久的课本剧表演,终于在欢声笑语中拉开了序幕。镜头1:开始“完壁归赵的这边来!”一听这“男高音”的“演唱者”应该是我们的体育委员吧?我一看,可不是,他正在把手高高举起,摇着。大家看到这里肯定会丈二和尚摸不着头脑。我来解释一下:我们五年级要开展一次诵读活动。我们班表演课本剧,大家都分好组排练起来,又听说有人来参观,我们就更带劲儿了!天天排,天天练,都想在表演那天鹤立鸡群。我们这组演的是《完壁归赵》,我饰演配角——一个大臣。

我有点犹豫,带着道具“武装上阵”。

镜头2:紧张。

轮到我们表演了,虽然我激动万分,虽然我扮演的只是一个大臣,可心里还是有一丝丝紧张,心总是不由自主地砰砰乱跳,不住地担心:“会不会有什么失误?我会不会表演得不好……”。毕竟,是我第一次表演课本剧呀。

“禀大王,微臣得到一件无价之宝,名曰和氏璧。”我跪在地上,把和氏璧捧在手心里,手不停地颤抖。何姝靖接过和氏璧,泰然自若的说道:“好,这真是件举国欢庆的大事!”看到大家都这么镇定,我也就不害怕了,完全溶入到了表演之中。

镜头3:经典。

“和氏璧已经‘荣归故里’了,如果您要是有诚意的话,我马上派人送过来。要知道,我是‘宁为玉碎,不为瓦全’的人。”周月这么一说完,全班响起了热烈的掌声,久久不肯落下。龚老师也不由自主地打断我们的表演,赞扬道:“这句话用得好,用得好!和氏璧本来就是一块玉嘛。”

“这就是完璧归赵的故事。”旁白一念完,全班再次响起了热烈的掌声……。

龚老师在我们表演之后、又对我们进行了肯定。说我们不仅台词好,表演得也不错。我心里比吃了蜜还甜,我们这几天的努力没有白费,要知道,汗水不会白流。

课本剧表演教案大全(14篇)篇五

“童话伴随着我们的成长,让我们的童年多姿多彩。大家还记得那个美丽动人的白雪公主吗?接下来就让我们走进童话世界,去欣赏五1班给我们带来的课本剧《白雪公主》吧!”

随着主持人的报幕,我心里的那只小兔子差点跳出来,紧张极了。我饰演的是故事中歹毒的皇后变的老巫婆。这个角色对我来说颇具挑战,要知道我生活中可是一个乖乖女,如何能演出巫婆的心狠手辣和邪恶,我可是下足了功夫。“‘台上一分钟,台下十年功’,现在展示的机会来了,我一定要把这个角色演好。”我不断鼓励着自己。

轮到我出场了,一个头戴斗篷身穿蓑衣,看起来十分猥琐诡异的老巫婆走到小矮人家门前。我掀开斗篷,抬起头,一个头发凌乱、满脸皱纹、颧骨突出、眼神凶恶的老巫婆让观众倒吸一口冷气。“哈哈,这就是我想要的效果。”我心里暗自高兴道。

“有人在吗?我这里有最美的丝带,送给最美丽的公主!还有这把精美的梳子,只有最美的公主才配用!”我的一颦一笑和台下为我配音的寿溪晗合作得天衣无缝。公主终于为巫婆的花言巧语打动了,抵挡不了一次次的诱惑,吃了毒苹果昏死过去。我们的精彩表演赢得了观众的阵阵掌声。

这次课本剧表演,让我收获颇丰、终身难忘!

课本剧表演教案大全(14篇)篇六

今天是星期五,下午要表演课本剧,同学们可是准备了一个星期。节目早就报好了。

首先上场的是赵佳情,宋姿瑶,王子赫,陈佳慧,郭湘丰等人表演的《红楼春趣》讲了众人在园子里放风筝的故事。

第二个是白一帆,刘东岳、巩子超、翟峥越等人表演的《丰碑》讲了红军长征时,一名将军英勇就义的故事。

不过最令我喜欢的还是何昊曼,田芳菲,贺思潮,段佳杉等人表演的《草船借箭》。一开始只见贺思潮饰演的周瑜端坐在桌前,双手下垂。这时段佳杉演的诸葛亮,手握羽毛扇迈着八字部缓缓的,稳稳的走上前与“周瑜”面对面坐了下来。“周瑜”脸一下拉了下来眼神冰冷,冷冷的说:“水上交战了要用什么兵器好?”“诸葛亮”却面含微笑的说:“当然是箭。”“那您看十天能造好十万只箭吗?”“周瑜”嘴角上扬冷笑着说。而“请葛亮”却说“不必,不必三天就好”还拿出一张纸,写了一张军令状。“周瑜”喜上眉梢,赶忙弯着腰,接了军令状,送走了“诸葛亮”。

不得不说这表演实在太精彩了,我都后悔没参加,以后一定要勇跃参加。

课本剧表演教案大全(14篇)篇七

各位,接下来我要给我们班表演滴课本剧最精彩的两幕剧透一下,第一幕和第四幕。

第一幕:我要新衣服!“皇帝”(芮诺晟)来一句开场白:“我乃人见人爱,花见花开,车见车爆胎的呜哩哇啦国的国王——酷毙王。各位呀,看见我是不是酷毙了?帅呆了?哦呵哈哈哈--”。他边说还边做了一个superman的手势,成功地戳到了我们的笑点,全场爆笑。“皇帝”要新衣服还要搞笑。“皇帝”要打仗,也要新衣,还说:“否则就有我风流的形象了!”我竟无言以对。一位“宫女”捧着“衣服”,弱弱地说:“皇上更衣。”“皇上”说:“不要,不好看(扔地上)。”“宫女”又重演一遍,皇上又说:“不要!(一屁股坐地上,一边蹬腿),我要新衣服!我要新衣服!我的新衣呢?”芮诺晟精彩的表演又让全场爆笑。

第四幕:皇上什么也没穿。皇帝信了两骗子的话,啥都没穿就上大街游行了。最初排练时,换衣服那一出只是把披肩拿了。结果上台演出时,布一遮,真扒了!哦,买嘎的,全场再一次沸腾。

老师在微信群里发照片后,家长们好评如潮:

夏妈妈:期待!为艺术献身。

芮妈妈:我们家的衣服真扔。

马妈妈:期待视频……。

我用两个字形容我们班表演的节目:完美!而且我偷瞄了一眼评委老师的打分,96分。哦耶!

作者:柯桥小学四(1)班周依诺。

公众号:活力作文。

课本剧表演教案大全(14篇)篇八

今天下午,我们班上了一堂生动的课本剧表演课。

我在剧中念旁白,张艺博扮演小毛驴,赵语馨扮演孙子,王莹莹扮演老爷爷。小毛驴、老爷爷、小孙子一起向北村走去,在路上遇到了一位老人、一位中年人、一个小孩、还有几个种菜的人。这些人给老爷爷和他的孙子说了几句不同的话。老爷爷和孙子不知道怎么做才好。我今天表演得很高兴。

今天的课堂真有趣呀!我真喜欢今天的课堂!

课本剧表演教案大全(14篇)篇九

课本剧活动不仅能够促进学生各方面能力的发展,还能够不断提高教师的专业素质,同时对我国传统戏剧文化的发展与传承也具有重要作用。下面是本站小编给大家整理的课本剧表演活动。

主持词。

仅供参考。

(女)文中有戏、戏中有文,

(男)音里藏调、调里藏音。

(女)学君臣、学父子、学夫妇、学朋友,细细看来,莫道逢场作戏;。

(男)或富贵、或贫贱、或喜怒、或哀乐,重重演出,管教拍案惊奇。

(女)三两句道出古今事,

(男)五六步走过万里程。

(女)生旦净末丑粉墨登场,

(男)唱念做打走倾情演绎。

(女)这是一场别开生面的演出,

(男)这是一次艺术和美的体验。

(齐)武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”暨七年级课本剧表演现在开始!

(鞠躬)。

1、大家都在悄悄的长大,对许多事都有了主见。有时候,对某些问题,你可能不得不面对父母的分歧,它也许让你伤心,甚至落泪,下面就是这样一个故事。让我们一起欣赏课本剧《羚羊木雕》!请七年级二班做准备!

2、我国是一个有着数千年文明史的国家,素以"文明古国"、"礼仪之邦"著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。"学会做人"、"知书达礼",人人争当文明学生是我们自觉的追求。请欣赏七二班同学带来的课本剧《陈太丘与友期》。请七年级四班做准备!

3、一件看不见的“新装”,一个并不高明的骗局,却让我们看见了赤裸裸的虚伪、奸诈、愚蠢和丑恶。下面请欣赏由七年级4班带来课本剧《皇帝的新装》。请七年级五班做准备!

4、赫尔墨斯是宙斯的儿子,主管商业和旅行,他这次是想搞一次民意调查,看看自己在凡人的心目中到底印象如何。雕像店是个调查民意的好地方。在雕像店里,顺民意者得高价,失民心者得低价。所以说,这个地方很适合做民意调查。赫尔墨斯在凡人的心目中到底印象如何呢?下面请欣赏课本剧《赫尔墨斯和雕像者》请七年级三班做准备!

5、男:谦虚使人进步,骄傲使人落后,往往在一件小事上导致失败,所以我们要始终谨慎从事,否则可能在小处受到挫败。

女:即使取得了巨大的成功,也绝不能盲目自满。下面的故事告诉我们:任何时候都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。

男:有请七三班同学的表演课本剧《狮子和蚊子》。

女:表演者:王弘,朱殿洋等请七年级一班做准备!

6、“祸兮福所倚,福兮祸所伏”。损失不一定是不幸,有时,小小的损失会转化你的命运,不要把现在的不幸当成悲哀,尝试转换角度,这样,人生才会有更多风景。下面请欣赏七(1)班周生乐等同学为我们带来的课本剧《塞翁失马》。请七年级六班做准备!

7、小时候,我们都很喜欢童话故事,在童话的的世界,我们认识了白雪公,七个小矮人,大拇指……认识了什么是真善美,什么是假恶丑,下面请欣赏课剧本《丑小鸭》。请七年级七班做准备!

8、天才,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。坚持不懈地努力是成功的关键,后天的努力更可以弥补先天的不足。下面讲述的就是一个天才变凡人的故事,请欣赏七(7)班带来的课本剧《伤仲永》!请七年级十班做准备!

9、这是一篇驰名世界的短篇小说,这篇小说之所以驰名世界,是因为它有着独特的艺术魅力,接下来请欣赏七年级十班部分同学带来的课本剧《最后一课》。请七年级十一班做准备!

10.普希金是俄罗斯最伟大的作家和诗人。《渔夫和金鱼的故事》讲述渔夫的妻子贪得无厌,永不满足,对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求,最后一无所得。它鞭挞了那些凶狠、贪婪、不劳而获的人,启示我们美好的生活要用自己辛勤的劳动去创造。下面请欣赏七(11)班为我们带来的课本剧《渔夫和金鱼的故事》。请七年级九班做准备!

11、“士别三日,当刮目相待”这个典故家户喻晓,这个典故就出自《孙权劝学》。“士别三日,当刮目相待”是用来说明一个人经过自己的努力,是会有很大的发展进步的,我们要以新的眼光去看待这个人。下面请欣赏七9班带来的课本剧《孙权劝学》。请七年级十二班做准备!

12、在现实中,狼在人们的印象中总是彪悍凶猛,阴险狡诈,但它们的小招数,在人们面前却根本不值一提。下面这个故事便会把这个特点表现得淋漓尽致。请欣赏七年级(12)班课本剧《狼》。

(结束语)。

男:感受这些富于创新和充满想象力的剧情,谁还能说现代学生缺乏艺术修养?

女:欣赏合理的舞台设计和逼真投入的表演,谁还能说学校教育重分数轻能力?

男:平面的文字材料霎时间变得立体直观、形象生动,

女:课文中人物形象栩栩如生,故事情节曲折感人。

男:俊鸟高飞,方可剪辑到彩霞的绚烂,

女:游鱼潜底,方可探寻到大海的内涵。

男:我们的同学用出色的表现展现了他们的良好素质,

女:我们的同学用自己的行动谱写着他们的花季岁月。

男:让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景!

女:让今天的演出开启我们思维的风帆,打开语文课改的一扇窗。

男:让我们共同享受教与学互动的愉悦,

女:让我们一起领悟创新教育的无限魅力。

男:让我们为课本剧的发展插上翅膀,

女:让我们的心儿再一次飞扬。

武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”暨七年级课本剧表演到此结束。

齐:老师们,同学们,我们明天再见!

男:尊敬的老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!xx中学第六届语言文化节初中部课本剧表演现在开始。

男:xxx,你了解课本剧吗?

女:课本剧就是把课文中的故事经过改编表演出来,通过人物的语言来表达文章主题。

男:虽然我们没有最先锋的戏剧理念,但我们将用自己幼稚但却真诚的表演来装点我们的青春。

女:我们将穿越时空隧道打破真实和虚幻与各种艺术人物来一次亲密接触。我们将向大家展示一个个妙趣横生的故事,再现一个个逼真生动的形象。

男:现在让我来介绍一下担任本次决赛的评委,他们是:xxx老师,xxx老师,xxx老师,xxx老师,xxx老师。

合:让我们以最热烈的掌声感谢他们的到来。

女:同学们,你们是否已经迫不及待地想要欣赏他们的表演了呢?现在请你们睁大可爱的眼睛,共同来享受这场由初一年级的四个班的精英为咱们带来的视觉盛宴。

男:“良药苦口利于病”,这是大家熟知的道理。若是“良药”不苦又“利于病”,你们一定会更加乐于接受吧!战国时,有个人叫“邹忌”,正是以自身的生活体悟,委婉地劝谏齐威王广开言路,改革弊政,整顿吏治,从而收到很好的效果。请欣赏初一(1)班的同学为我们带来的表演《邹忌讽齐王纳谏》。

女:感谢初一(1)班同学的精彩表演。俗话说“打狗看主人”,有这么一个小小的县令,竟敢当街拦住皇帝姐姐的车驾,欲将无故杀人而藏于车中的凶手当街“格杀”。他是谁,他的命运会怎样呢?请欣赏初一(2)班的同学为我们带来的表演:《强项令》。

男:感谢初一(2)班同学的精彩表演。《邹忌讽齐王纳谏》的最后得分是()。同学们,我想问一个问题,当你生病了,你会怎么做?是赶紧看医生呢,还是讳疾忌医?接下来,初一(4)班的同学将为我们讲述蔡桓公因为不听医生的劝告而致死的故事。请欣赏:《扁鹊见蔡桓公》。

女:感谢初一(4)班同学为我们带来的精彩表演。《强项令》的最后得分是()。大家还记得立意严肃、笔调诙谐的著名乐府叙事诗《陌上桑》吗?“陌上桑”,意即大路边的桑林,这是故事发生的场所。因为女主人公是在路边采桑,才引起一连串的戏性情节。现在,让我们共同欣赏初一(3)班为我们带来的表演:《陌上桑》。

男:感谢初一(3)班同学的精彩表演。《扁鹊见蔡桓公》的最后得分是()。(停顿一下)生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。语文穿梭于生活的每一处缝隙,将美丽汇进灵魂的深处。

女:激动人心的时刻到了,接下来我要公布的是《陌上桑》的最后得分。冠军会是谁呢?(停顿一下)《陌上桑》的最后得分是()。

男:比赛进行到这里,我们都知道结果了。蕉岭中学第六届语言文化节初中部课本剧表演的第一名就是;第二名是;女:第三名是和。

合:让我们以热烈的掌声祝贺他们。

女:接下来,请各班派个代表上台领奖。请评委老师上台为获奖选手颁奖,并合照留念。

女:同学们,语文是人文社会的重要学科,是人们交流思想的工具。在语文的天地里,我们体会到了语言的魅力。

男:语文是语言文字规范的实用工具,是文化又是艺术。在语文的天地里,我们明白了做人的道理。

合:让我们一起努力,学好母语,热爱母语,在汉文字的世界里,开拓我们的视野,放飞我们的想象力。感谢同学们的精彩表演。课本剧表演到此结束,老师们,同学们,再见!

男:尊敬的各位领导、各位来宾,

女:敬爱的老师,亲爱的同学们,。

男女合:大家上午好!

男:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音,

我们敞开心扉,用多情的歌声装扮美丽的童年。

女:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳,

我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。

男:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。

女:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。

女:今天上午我们迎来了许多兄弟学校的领导和老师们,

男:看,个个意气风发,

女:个个豪情满怀。

男:你们的到来我们由衷的高兴,

女:你们的到来我们倍感荣幸。

男女合:多星小学20xx学年第一学期兴趣小组汇报演出现在开始。《美丽的小路》。

《春晓》。

《拔苗助长》。

《我骄傲,我是中国人》。

《三个儿子》。

《牧笛》。

男:踏着春风的节拍,我们向春天走来,

女:激扬着春雨的风采,我们向春天走来,

男:走进春天,走进蓬勃的希望。

女:走进春天,走进书的海洋。

男:让我们与书为伴,丰富自己的知识,

女:让我们与书为伴,开拓我们的理想。

男女合:多星小学20xx学年第一学期兴趣小组汇报演到此结束。各位老师、同学、再见!

兄弟学校的领导和老师们一路走好,欢迎常来我们学校坐坐。

课本剧表演教案大全(14篇)篇十

(男)音里藏调、调里藏音。

(女)学君臣、学父子、学夫妇、学朋友,细细看来,莫道逢场作戏;

(男)或富贵、或贫贱、或喜怒、或哀乐,重重演出,管教拍案惊奇。

(女)三两句道出古今事,

(男)五六步走过万里程。

(女)生旦净末丑粉墨登场,

(男)唱念做打走倾情演绎。

(女)这是一场别开生面的演出,

(男)这是一次艺术和美的体验。

(齐)武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”暨七年级课本剧表演现在开始!

(鞠躬)。

1、大家都在悄悄的长大,对许多事都有了主见。有时候,对某些问题,你可能不得不面对父母的分歧,它也许让你伤心,甚至落泪,下面就是这样一个故事。让我们一起欣赏课本剧《羚羊木雕》!请七年级二班做准备!

2、我国是一个有着数千年文明史的国家,素以"文明古国"、"礼仪之邦"著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。"学会做人"、"知书达礼",人人争当文明学生是我们自觉的追求。请欣赏七二班同学带来的课本剧《陈太丘与友期》。请七年级四班做准备!

3、一件看不见的“新装”,一个并不高明的—,却让我们看见了—裸的虚伪、奸诈、愚蠢和丑恶。下面请欣赏由七年级4班带来课本剧《皇帝的新装》。请七年级五班做准备!

4、赫尔墨斯是宙斯的儿子,主管商业和旅行,他这次是想搞一次—调查,看看自己在凡人的心目中到底印象如何。雕像店是个调查—的好地方。在雕像店里,顺—者得高价,失民心者得低价。所以说,这个地方很适合做—调查。赫尔墨斯在凡人的心目中到底印象如何呢?下面请欣赏课本剧《赫尔墨斯和雕像者》请七年级三班做准备!

5、男:谦虚使人进步,骄傲使人落后,往往在一件小事上导致失败,所以我们要始终谨慎从事,否则可能在小处受到挫败。

女:即使取得了巨大的成功,也绝不能盲目自满。下面的故事告诉我们:任何时候都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。

男:有请七三班同学的表演课本剧《狮子和蚊子》。

女:表演者:王弘,朱殿洋等请七年级一班做准备!

6、“祸兮福所倚,福兮祸所伏”。损失不一定是不幸,有时,小小的损失会转化你的命运,不要把现在的不幸当成悲哀,尝试转换角度,这样,人生才会有更多风景。下面请欣赏七(1)班周生乐等同学为我们带来的课本剧《塞翁失马》。请七年级六班做准备!

7、小时候,我们都很喜欢童话故事,在童话的的世界,我们认识了白雪公,七个小矮人,大拇指……认识了什么是真善美,什么是假恶丑,下面请欣赏课剧本《丑小鸭》。请七年级七班做准备!

8、天才,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。坚持不懈地努力是成功的关键,后天的努力更可以弥补先天的不足。下面讲述的就是一个天才变凡人的故事,请欣赏七(7)班带来的课本剧《伤仲永》!请七年级十班做准备!

9、这是一篇驰名世界的短篇小说,这篇小说之所以驰名世界,是因为它有着独特的艺术魅力,接下来请欣赏七年级十班部分同学带来的课本剧《最后一课》。请七年级十一班做准备!

10。普希金是俄罗斯最伟大的作家和诗人。《渔夫和金鱼的故事》讲述渔夫的妻子贪得无厌,永不满足,对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求,最后一无所得。它鞭挞了那些凶狠、贪婪、不劳而获的人,启示我们美好的生活要用自己辛勤的劳动去创造。下面请欣赏七(11)班为我们带来的课本剧《渔夫和金鱼的故事》。请七年级九班做准备!

11、“士别三日,当刮目相待”这个典故家户喻晓,这个典故就出自《孙权劝学》。“士别三日,当刮目相待”是用来说明一个人经过自己的努力,是会有很大的发展进步的,我们要以新的眼光去看待这个人。下面请欣赏七9班带来的课本剧《孙权劝学》。请七年级十二班做准备!

12、在现实中,狼在人们的印象中总是彪悍凶猛,阴险狡诈,但它们的小招数,在人们面前却根本不值一提。下面这个故事便会把这个特点表现得淋漓尽致。请欣赏七年级(12)班课本剧《狼》。

(结束语)。

男:感受这些富于创新和充满想象力的剧情,谁还能说现代学生缺乏艺术修养?

女:欣赏合理的舞台设计和逼真投入的表演,谁还能说学校教育重分数轻能力?

男:平面的文字材料霎时间变得立体直观、形象生动,

女:课文中人物形象栩栩如生,故事情节曲折感人。

男:俊鸟高飞,方可剪辑到彩霞的绚烂,

女:游鱼潜底,方可探寻到大海的内涵。

男:我们的同学用出色的表现展现了他们的良好素质,

女:我们的同学用自己的行动谱写着他们的花季岁月。

男:让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景!

女:让今天的演出开启我们思维的风帆,打开语文课改的一扇窗。

男:让我们共同享受教与学互动的愉悦,

女:让我们一起领悟创新教育的无限魅力。

男:让我们为课本剧的发展插上翅膀,

女:让我们的心儿再一次飞扬。

武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”暨七年级课本剧表演到此结束。

齐:老师们,同学们,我们明天再见!

课本剧表演教案大全(14篇)篇十一

今天是一年一度的课本剧比赛。

我们班的课本剧是诗心飞扬!主要的内容是,一群顽童在学堂内耍闹,以诗词句来对话。最终,老师来了,老师和学生们以诗词句来对话。最后、学生们把老师说服了,老师也同意了,不让学生们天天死记硬背……。我是当一棵树,只要音乐《春晓》一响起,我就下来跳舞,其实这一次有一个最关键的人——项老师。因为没有她,我们班就不会有最后那热烈的掌声。

课本剧表演教案大全(14篇)篇十二

今天,我们表演了又好玩又好笑的课本剧—《智斗抢劫贼》。

开始表演了,演“明明爸爸”的一个同学,神气十足地走上讲台。为了让他像明明的爸爸,老师为他带上了两个假胡子,那样子真是可笑极了。

后上讲台的是两个“强盗”,两个强盗贼眉鼠眼的观察一下四周,好像真的在明明家似的`。

强盗甲气势汹汹的对明明爸爸说:“我只要钱,不要命。”明明爸爸被强盗甲的声音吓得腿一软坐到了地上。“救命啊!救命啊!”强盗又对明明爸爸说:“不许喊,小心你的小命不保。”明明爸爸听了心惊胆战,从口袋里拿出了钱包,惊惶失措地给了强盗。强盗嫌钱少,遍问明明爸爸银行卡在哪里?明明爸爸一会说在这个抽屉里,又说在那个抽屉里,把强盗蒙得团团转。强盗找到了银行卡,又问暧昧爸爸密码是多少?明明爸爸一会说“234567”,一会说:“765432”。就在这万分紧急的时刻,“警察”破门而入,而两个“强盗”鼠窜逃跑,但是还是被捉住了。

“劈劈啪啪……”表演随着掌声结束了。但是警察怎么知道明明家有强盗?原来明明爸爸和明明的舅舅正在打电话,开门的时候电话没有挂上,所以明明的舅舅听到他们的对话,然后报了警。

课本剧表演教案大全(14篇)篇十三

5月11日,我们班的教材剧表演拉开帷幕。

演出前,学生们做了充分的准备。我也不例外,我们组在玩《草船借箭》。导演是周彦宏,班上有名的“当红女孩”。主角是班长,曹操由“好姑娘”程饰演。我在里面演周瑜。演出前被导演叫去排练,唉!真的很难表演!

演出那天,我很紧张,心怦怦直跳,生怕说错台词。主持人以她优美的嗓音开场,宣布第一组是张士北的组,他们表演的生动形象。不知不觉来到我们组,我们走到台上,整齐的招呼大家。然后我进入了剧情。我傲慢地坐在椅子上,派人宣布诸葛亮开会。诸葛亮恭敬地问我怎么回事。我说,我要你十天造十万支箭。诸葛亮答应了,就去找鲁肃(李)求救,鲁肃愿意帮忙。三天后,他们去曹操那里拿箭。后来知道了整个过程,叹口气还不如诸葛亮。我像往常一样悠闲地结束了我的'表演。

最让我开心的节目是第七组《傻子上学》。男主角是我们的班长郑泽民,他长得像著名的王。他表演得生动形象。这一组表演结束后,大家都笑了起来,给了他们雷鸣般的掌声。

最后,教科书剧的表演以笑声结束。希望以后能经常举办这种活动,这样可以得到各方面的锻炼。

课本剧表演教案大全(14篇)篇十四

今天下午的第二节课和第三节课是我们班的第一次的课本剧表演,我们都很高兴。

“叮呤呤!叮呤呤!”上课的铃声响了,我们下课的时候,早早地把桌椅给移好了。领唱员带我们唱,迎接胡老师。过了一会儿,胡老师带着笑容来看我们的'表演。是陈力庚来主持这次的课本剧表演。

现在,课本剧表演正式开始。按照抽签的形式来表演。我和陈力庚、彭兴涵、陈绍浩、高志挺、戴安杰来演三顾茅庐。陈力庚当诸葛亮,彭兴涵当张飞,高志挺当关羽,戴安杰当刘备,我当小童,因为我个子比较小,所以才当小童。我们抽到的签是6号。

我们这次的节目有:黑客、三打白骨精、小英雄雨来、皇帝的新装、为自己感到骄傲、光光相亲记。这些节目中最精彩的节目是三打白骨精,他们是由国豪、均豪等同学演的。他们准备得很充分,面具、武器这些工具胡智泓全都买了。

轮到我们了,我们拿出各自准备的工具,我和力庚跑到门外。等戴安杰敲了门后,我们才进去。我是给刘备——戴安杰招待的。可是,戴安杰都不会背,害得我们得了个合格,国豪他们得了个优。就这样结束了。吸取了这次的教训后。我们以后要准备得很充分,台词全都要会背,还要声音响亮,这样才能取得好成绩。

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