六年级冬天黄山(优秀18篇)

时间:2023-12-12 作者:曼珠

优秀作文应该具备独特的题材和创新的观点,能够引导读者深入思考和思维跳跃。下文是一些备受称赞的优秀作文片段,它们以其独特的视角和生动的语言赢得了读者的赞美。

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇一

南方的普宁并不像北方一样银装素裹,却有着北方没有的特色。

一阵寒风跳着舞蹈,却因为太过寒冷使人感觉刺骨。树叶刷刷地睡了,躺在柔软的泥土床上,和它融为一体,只剩下几个喜欢熬夜的夜猫子,依然挂在树枝上——虽然他们都困了,都黄了。水龙头里居住的水虽然依然像夏天一样热情地提供冰凉的水,人气却没有夏天地旺了——热水兄弟取代了它。雨公也不给面子,挑准了冬天,降下自己的兄弟,看着人们哆嗦着躲进屋子里,或是将手伸进口袋里,就像一个孩子一样高兴,然后又下起了更大的雨。每天缩在暖融融的被窝里,总会有一种莫名其妙的幸福感——这是其他季节没有的幸福感。

南方的冬天不像北方一样有着棉花般柔软而又冰冷的雪,不能堆雪人也不能玩雪橇,但也有自己的乐趣——哈一口气,看着白色的雾气小朋友在空气中飞舞,就好像一个穿着白色衣服的精灵一样,然后慢慢溶解在空气中。对着窗户哈一口,就可以不用纸笔在窗户上随意地画画,做自己的艺术家。又或者,放上一缸满满的热水,“扑通”一声跳进热乎乎的水里,拿起一条毛巾自娱自乐,或者将自己想象成一条鱼儿在水里游。等玩了好久,才发着抖跑出浴缸,换上厚厚的衣服。

南方?北方?是北方更有意思?还是南方更有意思?

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇二

冰冷的空气让人的手指不得不僵直。迟钝地活动着,却依旧是冷得麻木。套着手套,再揣进兜里,也躲不过凉凉的空气。

冬天里的冷,让人无处可逃。凉飕飕的空气想冻住一切,它使所有的活动都变得缓慢而迟钝。挂在树枝上的枯叶,一不留神松了手,就不得不飘摇落地了,可是太冷的空气,使得飘落的叶子划不出那样优美的曲线了,它呆呆地下坠,只顾蜷紧身子。就连汽车的喇叭声似乎都冻得僵直了,从喇叭中木讷地冲出,清晰得刺耳。有时头脑里的故事也会被冻住,迟迟停留在一个片断上不肯前行。

今年的冬天,与往常一样,它来临的时候依然带着那股寒气。可是,当它再一次来到我的`生命时,我发现它并不是一无是处,只是我以前没有发现它身上闪烁着地光点罢了。

难道不是吗?你看,平时默默无闻的腊梅,头顶寒风,脚踏冰雪,昂首怒放,顽强地在雪地里生长。

因为有了冬天,松树才又换了一身像玉一样洁、像银一样白、像烟一样轻、像柳絮一样柔的新衣。它为水仙洒下了洁白的花朵,为杨柳裹上了素雅的银条。因为有了它,才有了粉妆玉砌的世界。

因为了有了冬天,树叶能够在空中自由飞舞,一直落到地上,给人留下了一个美好的构图。

因为有了冬天,人生才变得多姿多彩。在你刚刚领略完灿烂的金色后,又陶醉于纯洁的白色。

冬天的美原来是需要我们慢慢去体验和领会的,它给我们带来的感悟是深刻的。我们要感谢冬天。

凉凉的风又仿佛在擦拭每个人倦怠了的眼睛。用这双刚刚擦过的眼,去看那个透亮的世界总是会清晰许多。许多时候,那种清晰有点刺眼。一切都清清楚楚,看得那么彻底,就像看一块冰,不仅能看到那些折射出的五彩的光,还会看到一些醒目的黑斑,而这又是我们最不愿看到的,可是却无法遮掩。

冬天就是这样,冷得势不可挡,无处可逃。一切都清可见底,坦白。它让我们面对那些真实的黑点,那些无法改变的冷风。它有些残酷,但在教我们面对和忍耐。

冬天的美,并不是一场雪、一缕阳光就可以表达的,它的美,并不单纯。

冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢,小草枯萎,落叶凋零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一条金黄的波涛上下翻腾,你听,花儿在风中叹息的声音,小草在月下哭诉的话语,是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉,躲到了没有冬季的南方。

但冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。

冬天是一位风烛残年的老人,他步伐?跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远。人们更坚强,他把自己最好的东西都奉献给了这个世界,对於自己,没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年。

冬天,不论你以什么样的姿态展现在我们的面前,你都是最冷艳的,是最美的,也是最令人怀念的。

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇三

黄山的险峻山势,如诗如画的风景,给我留下了深刻的印象。但每当我回忆起黄山之行时,突突地涌动在我的记忆中的却是那云。至今我还认为黄山的云最为生动,最有气势、最是绚丽。

奇峰怪石和古松隐现云海之中,就更增加了美感。黄山一年之中有云雾的天气达200多天,水气升腾或雨后雾气未消,就会形成云海,波澜壮阔,一望无际,黄山大小山峰、千沟万壑都淹没在云涛雪浪里,天都峰、光明顶也就成辽阔浩瀚云海中的孤岛。阳光照耀,云更白,松更翠、石更奇。流云散落在诸峰之间,云来雾去,变化莫测。风平浪静时,云海一铺万顷,波平如静,映出山影如画,远处天高海阔,峰头似扁舟轻摇,近处仿佛触手可及,不禁想掬起一捧云来感受它的温柔质感。忽而,风起云涌,波涛滚滚,奔涌如潮,浩浩荡荡,更有飞流直泻,白浪排空,惊涛拍岸,似千军万马度卷群峰。

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇四

今年春节爸爸、妈妈带着我,还有姐姐一家人到黄山旅游,可好玩了!这天早上我们两家人跟着旅游团来到了黄山。哇!黄山上积满了雪,一片白色,就像走进银色的童话世界,看!大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠的飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。雪花粘在松树上,远远望去,犹如一丛丛雪白的珊瑚,美丽异常。见到这景象,我乐得又蹦又跳!心里幻想着:要是走在这样又松又软的白雪上就如同踩在一条被子上面,肯定很舒服!刚下车,我们就迫不及待地去玩雪。瞧!全车的人都被这美丽的雪景所吸引,有的堆雪人,有的在雪上散步……最调皮的要数我和姐姐了,我们俩人打起了雪仗,你揉一块汤圆似的雪球仍向我,我揉一块皮球似的雪球抛向你,真是有趣极了!玩过雪,导游说:“我们要登到山顶上去。”我仰望着这座又高又大的'山吃惊的说:“不会吧,这么高!”导游连忙接上一句:“不不不,再走一段路就会有索道了。”“哦!原来是这样,吓死我了!”我如释重负地说。果然,走了一段路之后,一条索道出现在我们眼前。可能是因为现在是春节,人格外多,所以我们等了好久才上缆车。我看着窗外的景色。不禁赞叹道:“啊!黄山,真是一座美丽的山啊!”。缆车越升越高,忽然,我发现有一层薄物笼罩在黄山上,爸爸好想看出了我的心思,说:“这不是雾,是著名的黄山云海”“云海?”“对!黄山云海一年只出现50次左右,看到云海是很难得的!”,我听了高兴的说:“那我们运气可真好呀!”过了一会儿,索道的终点到了,我依依不舍地下了缆车,继续徒步攀登黄山。登山确实很累,可一路上美丽的风景让我们忘记了疲劳,我们看到了黄山的雪松、云海、奇峰、怪石,看到了黄山的雄伟,黄山的秀丽。从不同的角度看黄山有不同的美丽,真是移步换景,风光无限啊,想到老师说的那句话:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

时光如水,生命如歌。”一眨眼,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。刚考完试,同学们便欢呼起来:“放假了,放假了。”老师还说了些关于暑假的安全,但谁也没有听清。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的约束。一拥而出,奔向了回家的路。回到家,看着电视,喝着可乐,我觉得自己犹如一只轻轻的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我自由的玩耍,飞翔。

放假的感觉真爽啊!

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇五

秋姑娘悄悄的走开了,冬爷爷带着淘气的小雪花走进了人间。

早上,窗户上挂上了冰花,我用手擦了一下,感觉好凉啊!我透过窗户一看,啊!世界变成了小雪花的地盘。我刚推开门,一片雪花落在了我的脸上,感觉凉凉的,很快的,小雪花变成了小水珠从我的脸上滑下去。我看到车上像带了一顶白色的帽子,小树们像穿上一件白色的棉袄,小朋友们都穿上厚厚的棉衣、棉裤,戴上的手套。

等我来到学校时,看见有的同学在打雪杖,有的同学在堆雪人。

我看到他们那么快乐,也迫不及待地把书包放在地上,先捧一把雪,然后把雪捏在一起,向一个男生扔去。顿时,一个雪花在他的后背溅开了。突然,一个男生把雪球扔到了我这里,我左躲右躲终于躲过了他的攻击,雪球从我的身边飞,我哈哈大笑。过了一会,雪停了,太阳出现了,我们堆好的雪人正冲着太阳公公微笑呢!

阳光照在雪地上,亮堂堂的一片。树枝上挂满了银条、雪球儿,若是有风吹动,银条和雪球儿就簌簌地落下来,摔碎了,玉屑似的雪沫儿随风飘散,真是美不胜收。

我爱春天的万物复苏,我爱夏天火辣辣的太阳,我还爱秋天一片金黄,但我更爱冬天的银装素裹。

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇六

望窗外,千门万户已是一片灯彩。

在寒冷的冬天,使我的心,温暖了许多。

看到天空中的一颗星星,

猛然想到,纯洁无瑕的友情,

会结冰吗?

坐在冰冷的石板上,

把头埋地低低的,心酸涌上心头。

想起一个曾经的朋友,

那爽朗的笑声,

那飘逸的长发总是向我说:

又见面了,好吗?我的好朋友?!

可是现在,

我成了“孤家寡人”,

没有人再跟我说:

又见面了,好吗?我的好朋友?!

虽然,很多别的朋友,在帮我,

但我的心中,总是浮现她的彩虹般的微笑。

冬天,我们的友情黯淡了,

没有色彩,没有温暖,也再没有她的问候:

又见面了,好吗?我的好朋友?!

虽然,她跟我到过歉,

但她总是似乎忘了我,

没有注意我的存在。

当我回过头来仰望圣洁的星空,

我不禁微微地一笑,

冬天,绝不结冰。

我要在春天,让友情开花。

我相信我自己,只要呆在她身边。

一边与她做朋友,以边与别人做朋友,

我的冬天,永不结冰,永不结冰,

拾回了自己的信心,我再次仰望星空。

美丽的星星,似乎在,

对我眨眼睛:

又见面了,好吗?我的好朋友?!

我睡了,纯洁的友情,

在冬天,永不结冰!永不凋零!

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇七

有人喜欢繁花似锦的春天,有人酷爱郁郁葱葱的夏天,有人热爱硕果累累的秋天,我却欣赏寒风凛冽的冬天,尤其是家乡的冬天。北方的冬天太冷,不能到户外尽情玩耍,南方的冬天有太暖,见不到半点雪花,而家乡的冬天既能见到天阳,又能欣赏雪景,可真是再好不过了。

且不说春天的鸟语花香,不说夏日的生机勃勃,也不说秋天的硕果累累。冬天带着她的冰肌玉骨,洁体玉魂,把那缠绵的情愫,深邃的灵智带到人间,送给大地。

家乡的太阳既不像热带那么毒辣,也不像北极那么微弱,暖和的,金灿灿的,把自己的温柔全拿出来了。

冬天的使者—雪,迈着着轻快的脚步,静悄悄地向我们走来了。她将她的大白衣朝天一抛,刹那间大片大片的雪花像无数伞兵从天空飘了下来,一朵朵棉花似地的雪花落到了行人的肩上、头上。树枝上的雪花犹如毛茸茸的银色丝带。

最妙的时刻莫过于下雪的时候了。下半夜天快亮时,下雪了!沙,沙,沙,仿佛是许多人在窃窃私语。推门看,一片片的雪花纷纷扬扬的飘着再也听不到那沙沙的声音了,抬头一看,撕碎了的棉花纷纷的朝我飘来,雪停了,松柏上挂满了雪花,高高的柳枝笼罩着一层霜,好像披着一件白纱,我们就像生活在童话中似的。

嗯,什么东西这么香?啊!原来是腊梅开了,山坡上有的地方盖着白雪,有的地方露着草色,有点地方则挺立着头顶雪花的青松,一朵朵腊梅傲雪怒放,真是美妙极了!

这就是我们家乡—大具的冬天!

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇八

不知不觉,已经步入冬天,虽然还没到“坚冰无裂缝,短日有冷光”的地步,但也让我们感受到它那强大的“威力”。尤其是冬天那冰冷的风。

冬天的风擅长“偷袭”。总是在我们身在雾中找不着北的时候,给我们重重的一击,犹如闪着寒光的刀片在脸上划过。如非我擦了润肤霜,它肯定会给我留下些记号,在回家时感到十分狼狈。

冬天的风很细,很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去,即使包裹得再严,犹如“粽子”,冬天的风也会像刀一样直往袖口、领口切进去,使身体感到阵阵寒意。

冬天的风很干燥,不带一丝水份。一件件湿的衣服,经过冬风“前赴后继”,马上变得干燥,成了天然的“干衣器”,也使主妇们省了不少心。冬天的风带走了衣物上的水份,也带走了我们嘴唇、脸、鼻子上含着的水份。生出许多小裂纹,给我们平添了不少的麻烦。

冬天的风时而静止,时而活动,给冬天带来了生趣。如果没有它,冬天将是乏味的!

小时候的一个冬夜,补习班刚下课,我在等着爸爸来接我,等了很久,没看到爸爸的影子,我心想:爸爸可能因为加班或者有事来不了啦!当我准备自己回家时,突然有人拍了拍我的肩膀,我回头一看,原来是爸爸。只见爸爸快速的把围巾脱了下来围在我的脖子上,并把我搂在怀里往家里走。在路上,我问爸爸:“爸爸,你冷不冷?”爸爸说:“没事,只要你不冷就行!”听了爸爸的话,我鼻子感到有点酸酸的想哭!此时的我,心里感到无比的温暖。

同样在一个冬天的下午,放学的路上,狂风呼啸,小溪结满了冰,连树上的树枝也在拼命的摇晃,好像在说:“好冷呀!”此时的我,双手插在衣袋,身体缩成一团颤抖着向家里走去。忽然,前方有一个人向我冲来,喔!是爸爸。此时的爸爸仍然是快速的把围巾脱了下来,围在我的脖子上,搂着我往家里走。又是爸爸的围巾,帮我驱赶了寒冷。我幸福地感到:我的温暖在冬天,在爸爸的围巾里!

日子在一天天的过去,我在一天天的长大。在寒冬里的一天,我正在家休息。突然间,外面天气变得寒风凛冽。回头看见椅子上放着一条围巾,是爸爸的!爸爸没带围巾去上班,回家的路上一定很冷。于是,我预计好爸爸平时下班的时间和路线,一路狂奔过去。终于,在一个马路口找到了爸爸,此时的我,气喘吁吁的站在他面前,爸爸望着我,表情非常惊讶!我轻轻地踮起脚尖,把围巾围在他的脖子上。爸爸用力地亲了我一口说:“力帆,你长大了!”

年少时的冬天,爸爸用围巾给我带来了温暖!长大后的冬天,我用围巾给爸爸送去了温暖!所以说,我的温暖在冬天!

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇九

雪是冬天的象征,冬天来了,雪也就来了。

前一天在晚上睡觉之前,这世界还是它应有的颜色。树上的叶子已经所剩无几了,而大部分的都在地上,为大地铺上了一层金黄的地毯。在一夜之间,就变为了白茫茫的世界,落叶被雪覆盖着,树上的叶子已一片不剩,枝头上,有一些积落的雪。

雪填满了整个小径,小径上有一串串别人经过时留下的脚印。小径两旁的小草已被雪覆盖的只剩了一点尖,那些金绿色的小草在这雪中若隐若现,有丝调皮,也有那么一丝神秘。房屋顶上的红色瓦片也被雪覆盖着,看着这眼前一片美不胜收的风景,我不敢想象,在昨天的夜晚中,有多么浪漫,浪漫这个词似乎有些别扭,但我觉得,这个词用来最恰当不过了。

可以看到,路上的行人都多加了几件衣服,人们只要一说话,就会冒出一片片的白色哈气。

到冬天看天气预报时,心中总有些不是滋味,什么海南呀、长沙呀……这些属于南方的城市。这里已经大雪纷飞了,人家那还在扇着手中的扇子说“太热”呢!

但我也觉得,是上天给我们的礼物不同吧!给他们的是一年四季的春暖花香,而给我们带来的却是圣洁无比的雪。

礼物,往往是带着一些惊喜的,上天在每天冬天带给我们的礼物都相同,但每次给予我们的惊喜却不同。

在我们过生日时,大家会送给你各种各样你喜欢的礼物。在每个六一儿童节时,父母们都会带你出去玩,这也算是一种礼物。

而在冬天,上天给我们的礼物是雪,是快乐……

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇十

黄山是我国十大名胜古迹之一,位于安徽省南部的黄山市。明朝旅行家徐霞客登临黄山时留下了这样一句话:“薄海内外之名山,无如徽之黄山。登黄山,天下无山,观止矣!”

这是我第二次来黄山旅游,过了四年,黄山有没有新的变化?我的心里很是激动,真想直接冲上黄山去看一看。

我乘坐索道到了黄山的半山腰,跟着导游来到了玉屏峰旁,玉屏峰真高啊,像一颗直入云霄的竹笋,矗立在黄山风景区中(但并不是最高峰,最高峰为莲花峰);玉屏峰真奇啊,怪石连绵不断;玉屏峰真险啊,山上的石块似乎不再稳定,摇摇晃晃的,好像一不小心就会掉下来。导游说:“山上的那几块岩石组成起来像一个和尚躺在山上看书。”我顺着指点看,有点像,我心想:黄山的奇石形状各异、姿态万千,即使不比喻成什么也是值得观赏的。导游又说:“我们的左手边是象鼻石,右手边是狮子石。”我瞧瞧象鼻石,又瞧瞧狮子石,我发现,象鼻石上出现了裂纹;狮子石也变了,现在像恐龙的头颅,上面的裂纹增长,好像就要裂成两半似的。迎客松变得沧桑,工作人员害怕迎客松的“手臂”伸的太长了,导致树的不平衡,所以有铁丝将迎客松的枝干拉住。他的松针像主人的手指,欢迎五湖四海的游客。

接下来我们穿过狭窄的一线天,翻山越岭,终于来到了始信峰,果然是“前山雄伟,后山秀丽”,始信峰绿树成荫,站在始信峰的山顶,你可以饱览整个黄山风景区,让你大开眼界,当然我坚信,你绝对没这个胆量,因为那块岩石下面是万丈深渊。始信峰仍然是那副模样,没有发生半点变化。

始信峰游完了,游玩黄山风景区也就高一段落了,希望第3次来黄山时,还是那样美丽,不辜负“薄海内外之名山,无如徽之黄山。登黄山,天下无山,观止矣!”这句称赞!

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇十一

冬天不像春天那样生机勃勃,也不像夏天那样骄阳似火,更不像秋天那样瓜果飘香,但冬天在我眼里却是美丽多彩的。

我眼中的冬天是银装素裹的。一觉醒来,冬天像一位设计师一样,为大地穿上了雪白的婚纱,为房顶铺上了棉被,为树木戴上了首饰。雪花时不时地飘落,如同落下的棉絮,又如同仙女洒向人间的花瓣。有人说雪花没有一样的花瓣,我接住了两片雪花,试图验证一下,不料雪花却在手心间瞬间融化,冰凉的感觉却很舒服。

我眼中的冬天是充满欢声笑语的,和朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,尽情地打滚,欢乐地玩耍,时不时摔个大跟头,更是引来大家的阵阵欢笑。

我眼中的冬天是充满幸福的。我们小朋友每年都盼星星盼月亮,盼到中华民族的盛大节日——春节。在这个日子里,我们家人团聚,幸福美满,再吃上点热气腾腾的饺子,真的是幸福生活甜如蜜啊!

我眼中的冬天,窗户上贴满了精美的窗花,有的像梅花,有的像荷花,有的像大树,有的像娇嫩的小草,有的像红着脸跳舞的小姑娘。

冬天真的是一位神奇伟大的魔术师,它把高耸的高楼一夜间变成白发苍苍的老人,把树木妆点得如同仙女下凡,一夜之间,把大地描绘得银装素裹,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

冬天是如此的迷人,我爱冬天!

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇十二

今天是我来到了黄山,我们怀着无比激动的心情来到了被人们称作“天下第一奇山的黄山。”

黄山位于安徽省南部,面积约1200平方公里,有山峰72座。我们坐缆车到了黄山上。听导游说,上黄山,坐缆车上八公里,再走路走九公里,才到达目的地。我们走了一会儿,第一个听导游介绍奇松的是“黑虎松”。“黑虎松”的名字有一个传说:一个人来游黄一个人来游黄山,遇上了一只斑斓猛虎。于是,他便躺在地上装死。醒来后,在他旁边的老虎不见了,而是一棵青松,“黑虎松”的名字来自此传说。我又去看了“龙爪松”,因为他的根露出了土,像龙的爪子,所以叫它“龙爪松”。我还看了“连理松”、“团结松”等奇松,这“团结松”是由几根树干绕在一起的,一共有五十六个枝杈,代表了五十六个民族。我们又看了“猴子观海”、“飞来石”、“姜太公钓鱼”、“仙人晒靴”等怪石,千姿百态,惟妙惟肖。我们要爬莲花峰了,我背着背包,使劲往上爬。听说这莲花峰是黄山的最高峰,海拔1864米呢!好不容易到了山顶,向下望去,山像翻腾的波浪,美极了。座座青山似草坪,潺潺绿水似小溪。真的是好漂亮。

黄山自古以来就是游览胜地。大旅行家徐霞客游览了黄山后,说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”意思是说“五岳看了,其他的.山可以不用看,但看了黄山连五岳也可以不用看了。”因为黄山有泰山的雄伟,有华山的峻峭,有庐山的飞瀑,衡山的烟云。

黄山,你的美让我留连忘返!

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇十三

初到黄山,峻拔与巍峨的身姿,冥冥间忽隐忽现。在层层薄雾中带着朦胧,神秘感随着绿色的枝与叶在蔓延。点点白斑从远处眺望是鱼身上的鳞片在照耀下闪闪发亮,近看则是在岩石的黑中衬托出的皑皑白雪,白的透亮鲜明,纯洁高雅。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”正说如此。

吃力攀爬,提心吊胆,生怕不留意间摔下这高高耸立的黄山。游玩的一行人,个个拄着拐杖,不时用着探探那歪斜的台阶。深沉而清脆的敲击正诉说着我们的畏惧。我们之间的话语虽从未沉默,可砰砰的心跳声总是逃不过犀利的耳朵,时刻胆颤惊心。喘气声开始弥漫,吃累的叫唤里透着热气,走走停停,进度相当慢。鞋子似乎磨透了,而我们受够了。爬黄山的苦,被那一位位行人大汗淋漓、气喘吁吁的样子,形容的淋漓尽致啊!就这样,我们只得选择了乘缆车上山。

虽是淡季,可游客依多,怕累的更多。那乘缆车的队伍长的似条龙,用人山人海形容恰当不过。人挤人,只有水蒸气不断向上冒,热气好似塞闭了我们的鼻腔,闷得喘不过气来。只有不断的话语与耳膜做着抗争,不断的推压使我们只得歪着身子侧站着,在拥挤间不时的碰撞、摩擦。汗臭味在这种气氛下,显得格外突显,空气里到处弥漫着这种刺鼻的气味。

好容易才轮到上车,紧张的气氛立刻变得舒缓些。一道开去,山间的小道若隐若现,看得出陡峭,看得出险峻,看得出道路与山在缠绵。从高处看,那山在茫茫土地中似一块绿白相间的斑大小,毕竟“一览众山小”。

黄山游,不亦乐乎也。

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇十四

教学目标:

知识与技能:学习生字、新词;有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的内容,理解作者用优美的文字为我们描绘的山林雨景图;积累好词佳句。

过程与方法:领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的,继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。

情感态度与价值观:体会作者对山林雨景的喜爱之情,激发学生热爱大自然的思想感情。

教学重难点:

有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的内容,感受山雨的韵味,体会作者对山林雨景的喜爱之情。

教学课时:

3一课时。

教学过程:

一、谈话引入,揭示课题。

1、上一节课,我们跟随着作者的脚步,访问了“山里的朋友”,感受到了人与自然的亲密无间。这节课,就让我们随着下面这篇课文,一起去体味那山雨的无穷韵味吧!

2、揭示课题《山雨》,带着各自不同的感受齐读课题。

二、预习检测。

一歌谣一()岩石一()树叶一()音符。

三、出示本堂课的学习目标:

1、借助字典学习生字、新词,采用工具书和联系上下文的方法理解课文中的生词。

2、有感情的反复朗读课文,体会作者对山林雨景的喜爱之情。

四、初读课文,理清文脉。

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇十五

晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过,吹得树枝乱摆。地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗。刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是怕人。雷声像爆炸似的,“轰隆隆,轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中,“哗哗哗”,大雨从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中,行人打着伞在泥泞的.小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上,“啪啪”直响。渐渐地,雷声小了,雨点也小了。云散了。雨停了,太阳出来了,一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉爽极了。

1.短文按下雨的过程,写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。

(1)雨前。

(2)雨中。

(3)雨后。

2.根据以上内容,将短文分成三层,用“/”在文中标明。

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇十六

黄山的景色十分秀丽。有高峰,有幽谷,有溪流,特别是黄山的云雾、松树和瀑布,等你亲眼看见后,一定会被它的奇、秀、美而流连忘返的。

黄山的云雾千姿百态。那些藏在深谷的`云雾,好象是觉得这身故太热啦,所以都在往上飘,那一阵又一阵的云雾,弥漫了整个山谷。整个山谷都成了一片云海;而那些围绕在半山腰的云雾,好像是为鸟儿或其他小动物做的障碍物,让那些小动物看不清路或迷路;还有哪些笼罩在在上头的云雾,多像是为快要熟睡的黄山做的白色绒帽,带在山头。

黄山的瀑布雄伟壮观。当你还没有看见瀑布,只听见瀑布声音的时候,一定会被他那气势磅礴的声音而吸引住的。不用看就知道瀑布的壮观。山路忽然一转,啊!望见瀑布的全身!真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!等你从瀑布的后面穿过之后,一滴滴水珠打在身上、脸上,好像在戏水一样。一出来,立刻会有一种炎热感,一定会让你玩过一次还想再玩一次。

这么美丽的世外桃源,一定会让你流连忘返!

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇十七

有较强的独立识字能力。硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定速度。写字姿势正确,有良好的书写习惯。

2.基于阅读。

能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度。在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。

3.基于写作。

养成留心观察周围事物的习惯,珍视个人独特感受,积累习作素材。修改自己的习作,做到语句通顺,行款正确,书写规范,正确使用常用的标点符号。

教材分析。

《山雨》是人教版小学语文六年级上册第一组课文中的一篇抒情散文。本组课文以“感受自然”为主题,课文作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,本课学习重点是感受山雨的韵味,体会作者对山雨的喜爱之情。学习难点是领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的,继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。

学情分析。

对于六年级学生来说,识字写字能力基本形成,能通过自学读准字音,识字写字难度不大,书写上有一定速度,但在美观上需要指导。

2.基于阅读。

六年级的学生学过《桂林山水》等一些写景抒情的文章,初步学习了一些写作方法,比如:找出作者文中生动、形象和优美的语言体会作者在文中表达的思想感情。

3.基于习作。

六年级学生能留心观察周围事物,表达自己的独特感受,但是语言表达不够丰富、形象、生动。

教学目标。

1.能读准字音,正确、流利、有感情地朗读课文,自由背诵自己喜欢的段落。

2.通过抓住重点语句反复朗读,说出山雨的特点,体会作者对山雨的喜爱之情。领悟作者细致观察、通过联想和想象来表达独特感受的方法。

3.学习作者通过想象和联想表达感受的方法并尝试仿写。

评价任务。

1.通过范读、指名读、齐读、自由背诵自己喜欢的段落。

2.通过各种形式读描写山雨的优美句子,来感悟作者对山雨的喜爱之情。

3.通过情景创设、指名读等方式有感情朗读重点句子,领悟作者通过观察、倾听引发奇特的联想、想象,运用多种手法表达自己对山雨的独特感受。

教学过程。

学习目标。

教学环节。

学习活动。

评价要点。

教师活动。

环节一。

雨声导入。

活动一雨景视频导入新课。

板书课题,理解题目意思。

通过读文题,初步感知课文内容。

导入新课。

能读准字音,流利、有感情地朗读课文。

环节二。

初读课文。

整体感知。

活动一。

1.学生自由读文,要求把课文读正确、读流利。

2.指名检测,读准“水淋淋、啼啭、清脆”。

1.通过同桌互读、指名读,能读准生字字音。

朗读训练。

交流纠正。

通过抓住重点语句反复朗读,说出山雨的特点,体会作者对山雨的喜爱之情。领悟作者独特的感受。

环节三。

再读课文。

品读赏析。

活动一自读感悟。带着“作者怎样细致观察、用心倾听山雨的”这一问题,画出有关句子,自读品味。

1.通过默读、划线、批注初步体会作者情感。

互评。

活动二。

相互交流描写山雨的句子并通过朗读感受山雨的音韵美和色彩美。

通过合作读、小组读,感受山雨的音韵美和色彩美,能用自己的话说说自己的感悟。

组织互评。

指导朗读。

活动三动情朗读,加深理解。

通过多种形式感受作者对山雨的喜爱之情。

交流互评。

尝试仿写。

环节四。

拓展延伸。

活动一。

背诵自己喜欢的段落,并积累优美句段。

同桌互背,小组互背。

活动二。

仿写。

通过小组讨论、完成仿写。

交流展示。

组织互评。

搜集关于雨的诗句、四字词语。欣赏《听听那冷雨》。

附:板书设计山雨。

听雨声无字歌谣由远而近。

观林色色彩分明嫩绿流动。

品山静鸟儿啼啭雨珠丁冬。

教学反思:

1.目标达成情况:

目标一:

目标二:

目标三:

2.教后得与失:

六年级冬天黄山(优秀18篇)篇十八

黄山,被世人称为“天下第一奇山”和“人间仙境”。俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。这个国庆,我终于如愿以偿去了万山之首----黄山,看到了盼望已久的黄山四绝。

一到黄山山脚,我就觉得一股冷气直扑而来,对黄山的第一印象----冷!要登山了,爸爸说:“既然说是登山,当然要爬啦!之后,我们就开始了漫长的爬山之旅。进入山中,映入眼帘的是一根根青翠挺拔的竹子。山路两旁松竹成林,泉水淙淙。潺潺的流水上漂浮着几朵落花。巍峨的大山重重叠叠,连绵起伏,时隐时现。如卧龙,似伏虎。爬黄山可累了!上上下下的阶梯多得数不清,这真是让人望而生畏。

虽然累,但最终我们还是爬上了白鹅岭,这里云天雾海,走在这儿就像在神话中腾云驾雾的人。太阳爬上了天空,云散了,景物都变得清晰起来。顺着山路走,就看到了是铺天遍野的怪石:有仙人指路,天狗望月,猴子观海等奇形怪状的石头。还有奇松,它的造型和生长环境独特。奇松长在八百多米以上的高峰,山风像一把无形的剪刀,把树冠剪切的如刀削斧剁一般。让游人禁不住啧啧称赞。下一站,就是最高的山顶----光明顶!又迈上大大小小的石阶,远处的山顶若隐若现,山路在群山之间绕来绕去,就像在走迷宫似的。终于,我们到达了山顶,就像失去希望的人重见希望的曙光。看!那山顶上的石头就屹立在悬崖峭壁之上,下面就是深不可测的峡谷。真是“会当凌绝顶,一览众山小”。

时间差不多了,到时间可以下山了。因为我们爬山实在是累坏了,所以下山就乘缆车去。对了,我们还不忘去看了一眼黄山的四绝之一----温泉呢!那可真叫一个仙雾环绕。

这就是黄山的四绝,天然巧成的奇松怪石,奇异飘渺的云海,清澈见底的温泉;这就是黄山,奇甲天下的黄山。以后我一定要再次登上黄山,再次游览黄山的山光水色,领略祖国的大好风光。

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