优秀作文能够通过文字表达出丰富多样的情感，引起读者共鸣。精选了一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些灵感和思路。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇一
小动物联欢会马上就要开始了,小动物们正忙碌着做准备工作,可太阳公公把火辣辣的.小猴子指着晒的通红的`屁股直叫:“热死了!热死了!”大公鸡也伸着晒得红光透亮的鸡冠高声叫道:“喔`!喔`!喔`!太阳公公降降温吧!”
太阳公公听到了小动物们的呼喊声,又见小动物们个个晒的汗如雨下,心里觉得过意不去,为难地说:“我心里也很热呀,没办法降温呀!”
听了太阳公公的话,小动物们一下子无精打采.可小猴子却灵机一动,搔搔脑袋说:“有了,我们请太阳公公吃冰棒好不好啊?”“好!好!好!”大家齐声说道.“那太阳公公怎么样才能吃到冰棒呢?”小白兔睁大了眼睛吃惊的问.这一下子大家都愣住了.小猴子皱了皱眉毛,一拍大腿说:“有了!可以通过中华号宇宙飞船给太阳公公送去呀.”“对!对!对!太棒了!”小动物们异口同声,大家分头行动了.
像一个教室那么大的特大号冰棒运到了飞船冷冻舱,小猴和小熊跳上飞船,驾驶飞船,向太空飞去.飞船快到太阳宫了,只见太阳宫四周都是闪亮的星星.小猴和小熊驾着飞船飞到了太阳公公的面前,把特大号的冰棒送到太阳公公嘴里,太阳公公吃着吃着,心里凉爽多了,脸上也不发烫了.小猴和小熊与太阳公公说了声:“再见”后,又驾驶着飞船返回地球了.
当小猴和小熊回到地面,走出飞船驾驶舱时,发现地球上的太阳光十分温和,大地上吹起了凉爽的风,小动物们欢快地唱歌、跳舞,联欢会开得正热闹!
太阳公公看着小动物们玩得那么开心,高兴的说:“这下可好了!你们开心的唱吧!跳吧!”
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇二
您好！此刻，窗外依然是阴沉沉的天，雨滴还是哗哗啦啦下个不停。而我的心也和天气一样，怎么也高兴不起来！
请原谅我，我诚心诚意对您说说：“对不起，对不起……您快快出来吧！”有您在的时光，校园里的花呀、草呀、在阳光和风中舞动着，在阳光的映衬下，大树的叶子射出了绿色的光，十分美丽，小孩子们快活的玩耍，沐浴着阳光，多么幸福啊！我们大家是多么的.渴望您能回来呀！
祝您笑容灿烂！
想念您的孩子：xxx。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇三
活动目标：随意用泥做出圆圆的太阳，并添做光芒。
活动过程：
出示范例。这是什么？（太阳）小朋友经常看见太阳公公，它和调皮，有时候高兴，有时候很生气。今天我们用泥来做个太阳。
1、取一块泥团圆，在泥工板上压扁。
2、取一块泥团圆在搓长，一段段粘接在太阳周围作光芒。
3、用小块泥做太阳的眼睛和嘴巴。
鼓励幼儿大胆创作。
展出幼儿作品，互相欣赏。
反思：
太阳的形状、结构较为简单，在平时教育教学中都有所涉及，幼儿掌握比较容易。结合本班幼儿的实际情况我认为该活动对于幼儿缺乏挑战性，因此我在原有的基础上加以提升——在掌握太阳基本形状的基础上，尝试制作不同光芒及神态的太阳。
在整个活动的实施过程中，幼儿都充分发挥了自己的想象力，结合自身的生活经验，能表现出太阳的不同光芒（如螺旋形、三角形，甚至是两种或两种以上的图形组合。）但我发现幼儿始终投入在如何表现不同的太阳光芒，而忽视了对神态的表现。这与孩子的认知经验及教师的指导语密切相关。通过教师的引导与示范有所改善，但仍需在日常生活、教育中加以引导与渗透。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇四
随意用泥做出圆圆的太阳，并添做光芒。
出示范例。这是什么？（太阳）小朋友经常看见太阳公公，它和调皮，有时候高兴，有时候很生气。今天我们用泥来做个太阳。
1、取一块泥团圆，在泥工板上压扁。
2、取一块泥团圆在搓长，一段段粘接在太阳周围作光芒。
3、用小块泥做太阳的眼睛和嘴巴。
鼓励幼儿大胆创作。
展出幼儿作品，互相欣赏。
太阳的形状、结构较为简单，在平时教育教学中都有所涉及，幼儿掌握比较容易。结合本班幼儿的实际情况我认为该活动对于幼儿缺乏挑战性，因此我在原有的.基础上加以提升——在掌握太阳基本形状的基础上，尝试制作不同光芒及神态的太阳。
在整个活动的实施过程中，幼儿都充分发挥了自己的想象力，结合自身的生活经验，能表现出太阳的不同光芒（如螺旋形、三角形，甚至是两种或两种以上的图形组合。）但我发现幼儿始终投入在如何表现不同的太阳光芒，而忽视了对神态的表现。这与孩子的认知经验及教师的指导语密切相关。通过教师的引导与示范有所改善，但仍需在日常生活、教育中加以引导与渗透。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇五
在太空公司，有，月亮婆婆，还有风伯伯，雨姐姐和云妹妹五位成员。他们工作都尽心尽责，被他们服务的地球人生活得有滋有味。
突然有一天，感冒了。他不停地打喷嚏，只要打一个喷嚏，地球就会颤抖一下，而且他发现自已身上失去了原有的光芒，他只好先辞掉工作，回家安心养病。
不上班了，人们安逸的生活突然被打断了。地球上漆黑一片，中午12点居然和凌晨2点一样寒冷。一些太阳能设备无法正常工作。
这下太空公司可发愁了：怎么让地球上的人幸福生活？
云妹妹想了想，对大家说：“我们可以让一个人来代替的工作。”让谁去比较好呢？大家纷纷热烈讨论起来。
月亮婆婆走了出来微笑着说：“既然是你云妹妹提出来的，而且你业务能力也强，我们大家就推荐你去代替的工作吧！
大家听了，都举双手赞成。
从这天起，的工作就有云妹妹来替代了。结果，每一天都是多云，每天看上去天空都灰蒙蒙的，大家身上都快要发霉了。这下月亮婆婆下逐客令了：换雨姐姐上。
雨姐姐上岗的日子里，天天湿答答的。人们出门都得带雨伞，浑身觉得湿湿的，又特别冷。这可害苦了地球上的人们，他们叫苦不迭。
生病的也急坏了，他希望自己的身体快快好起来，于是他把医生给他的药就着白开水天天喝，终于，他的病好了！
有了的日子，地球上遍布了绿色，树木茂盛，花儿开出美丽的花朵，绿油油的，在太阳的光芒下发出闪亮的绿光，让人们在阳光底下欢呼雀跃，唱起了幸福的歌儿，跳起了优美的舞蹈。
1活动目标：1、简单了解太阳的作用（发光、发热、光合作用、发电等），知道太阳给生物带来的好处。2、激发幼儿探索自然的情感。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆......
作文......
作文在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的太......
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给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇六
不管是动物还是植物，要想生存在这个世上，都需要太阳的光照和热量，否则生命则无法继续。所以说，太阳对人类而言至关重要。关于太阳的故事有很多，今天，咱们就和小朋友们一起来玩《太阳公公感冒了》的不游戏吧。
今天的天气可真热啊，太阳公公热的的脸通红通红的。它想要是能喝低那冰水该多好啊，或者吃个冰激凌也好啊。小朋友们有都热坏了，东东正和小朋友一起吃冰激凌，太阳公公看见了，好谗啊，口水都快掉下来了，东东看见太阳公公热成这样，就大声的问太阳“太阳公公，你要吃冰激凌吗?”太阳公公点点头，东东大声的对小朋友说“太阳公公要吃冰激凌!”“我家有冰棍!”“我家有冰汽水!”“我去拿棒冰!”小朋友一下子拿来了很多的好东西。
太阳公公把嘴巴张大，舌头一卷，冰激凌、冰汽水都跑到了太阳公公的嘴巴里。突然，小朋友听见轰隆隆的声音，“呀，打雷了!”东东抬头一看，原来是太阳公公打了一个喷嚏，“啊嚏”。“哈哈太阳公公感冒了!”“太阳公公吃冰激凌感冒了!”太阳公公难为情的低下了头。
太阳公公只好回家休息去了。它说以后再也不能一下子吃那么多的冷饮了。
1.理解故事内容，感受故事的童真稚趣。
2.培养幼儿对语言的倾听、理解能力。
3.教育幼儿养成良好的饮食习惯。
1.课件-图片：皱着了脸的太阳公公。
2.故事挂图、录音。
启发性谈话：
小朋友有一件稀奇的事：太阳公公感冒了!太阳公公怎么会感冒呢?
(请幼儿大胆想象，并用较连贯的语言说出自己的想法。)。
1.欣赏故事录音，初步了解故事内容。
(提醒幼儿安静倾听)。
通过提问帮助幼儿理解故事的内容：
故事的名字叫什么?太阳公公为什么会感冒呢?
2.观看挂图，教师逐幅讲述，引导幼儿理解故事内容。
(2)小朋友拿来了很多冷饮，太阳公公是怎样吃的?他这样做对吗?
(3)太阳公公吃了那么多冷饮，结果怎样?太阳公公感冒了会怎样?
(4)太阳公公为什么难为情?他是怎样说的?
3.教师完整讲述故事，引导幼儿联系实际生活进行讲述。
(1)小朋友听了故事后有什么感觉?
(引导幼儿感受故事的童真稚趣)。
(2)结合实际生活，教育幼儿不要吃过多冷饮，健康成长。
天气热可以吃些冷饮，但吃多了冷饮会怎样?
针对幼儿的活动情况，教师简单小结并引导幼儿根据自己的生活经验进行问候：
“我们一起给太阳公公打个电话，问候一下他身体好了吗?
”教师小结幼儿活动，表扬幼儿主动关心太阳公公。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇七
在太空公司有，月亮婆婆，还有风伯伯，雾妹妹，雨姐姐，它们工作都尽心尽责，它们服务过的地球人的生活都过得有滋有味。
突然，有一天感冒了，需要在家里养病，小兔说：“让月亮婆婆来接班吧！还是大家一起轮流？”小动物们都认同小兔轮流的说法。“让我先来轮流吧”，月亮婆婆说。
果然，月亮婆婆来了，动物们睡得可熟了，都懒得起床。大公鸡一直都等着天亮，也不叫鸣了。小鸟也迷失了方向，停下来休息了；池塘里的青蛙也不跳出水面，在水里躲着呢。
第二天，轮到风伯伯啦。风伯伯把大海掀起了千层浪，水天相接，小船无法前进，退回了岸边；风伯伯把城市的稻草房都给掀翻了，小动物们无家可归。田里的庄稼全部倒下，丰收的果子洒满了田地。
第四天，小动物们绞尽脑汁，终于找到生病的原因。原来，是动物们不讲卫生让得上了疾病。雨姐姐先在身上下雨，让雨水把身上的细菌冲走；然后月亮婆婆用光线给它杀菌；最后让风伯伯来烘干。在大家的`照料下有了新的生机。终于可以像往日一样照耀着星球。
第五天，小动物们终于明白了，是必不可少的一位，想要让地球充满活力，大家要讲卫生，保护环境。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇八
早晨7点，刺眼的光芒射向大地。照顾好哥哥后，妈妈已经满脸通红，正用自来水洗脸降温，然后急匆匆地去上班。
中午11点，火辣辣的太阳炙烤着地面，妈妈气喘吁吁地赶到家，忙着为一家人做饭。
傍晚5点，耀眼的阳光还是烫烫的，妈妈拖着疲惫的身子走进家门，坐在椅子上不想动了，我心疼地给她敲背。
看着妈妈的样儿，我趴在窗口，悄悄地对太阳说：“太阳公公，明天请您别再兴奋，要不，妈妈会累倒的！”
可是太阳公公不领情，今天依旧火球一个……。
总评。
题目很新颖，有设置悬念的感觉，一下吸引读者的兴趣。
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
这篇叙事的文章字里行间透露着小作者对妈妈浓浓的爱意。
构思新颖独特，借景抒情，情景交融，可见小作者是个懂事孝顺的好孩子。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇九
照射着大地，把我们照得暖洋洋的，可是他时常感到很寂寞。
有一天，有一点无聊，就很想到地球上和小朋友们一起玩，于是他来到地球。他想：我是需要保持一个好形象，得先洗个热水澡。于是他跳进河中。不一会儿，河水就沸腾起来了。小鱼游过来对他说：“，你身上太热了，能回到天上去吗？我们都快受不了啦！”幸好这条河通往着大海，小鱼们都急忙游到了大海里。
匆匆洗完澡，就坐在河边的椅子上，他想：“小鱼不喜欢我的‘热情’，坐着休息一会儿再找小朋友们玩吧。”正想着，突然听到一个娇弱的声音：“，，你身上太热了，我快枯死了，你能回到天上去吗？”回头一看，一株株小草都快被烤焦了，于是非常内疚地说：“对不起，小草！我现在就走。”
来到了公园，被人们的欢快情绪感染了，他非常高兴，一点都不感到寂寞了。可是，小朋友们顿时满头大汗，在树荫下都感到很热，一个个要走得远远的。这时，电话响了，哦，原来是地球的另一边美国的小朋友打过来的，他们说：“我们看不见太阳，什么事情都干不了啦，而且快冷死了，请太阳回到天上去好不好？”太阳虽然很留恋公园的气氛，但他想了想，自言自语地说：“看来只有天上适合我，那里是我的岗位，我马上回去。”
回到了天上，大地又恢复了正常，人们幸福快乐地生活着。小朋友知道了太阳在天上孤单、寂寞，于是就天天早上起床大声读书，给送去感谢；中午在校园里唱歌，给送去问候；每当夕阳西下的时候锻炼身体，给送去祝福。即使在夜里，小朋友因为想念也睡得又香又甜……于是，再也不感到寂寞了，他知道自己在履行神圣职责，用阳光让小朋友们健康快乐地成长。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇十
1.引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性、作用，帮助幼儿加深对太阳的了解。
2.引导幼儿用蜡笔打扮。
已有太阳的相关知识，蜡笔、纸人手一份，太阳的图片一张。
1.出示太阳的图片，引起幼儿兴趣。
教师：看，谁来做客了啊？
幼儿：。
2.用提问的方式引导幼儿回忆太阳的特性和作用。
教师引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性。
教师：请你们想一想太阳有些什么样的本领呢？
教师引导幼儿相互回忆、讨论太阳的作用。
教师小结。
3.引导幼儿打扮。
教师：你们喜欢吗？你们想不想帮打扮的更漂亮点呢？你想怎样打扮呢？
教师引导幼儿大胆的说出自己的想法。
4.教师示范做画，并交代绘画规则。
教师先示范一次，后幼儿自由绘画。
规则：
（1）可以按照自己的意愿来打扮；
（2）尽量将打扮的和别人不同；
（3）注意不将油画棒画到桌子上。
5.幼儿绘画。
教师巡回指导，引导幼儿将打扮的和别人不一样。
6.展示绘画作品。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇十一
1、根据图片的线索简单推测太阳感冒的原由并加以表述。
2、教育幼儿知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。
教学挂图、故事磁带。
一、一起去看望感冒的太阳。
1、趣味引入，激发幼儿的学习兴趣。
师：昨天晚上，老师接到了月亮姐姐的电话，她告诉我说；
太阳公公感冒了，而且非常的严重，你们想去看望它吗？（想）。那我们一起去看望生病的太阳吧！
师：引入二：如果开展活动的当天是阴天，教师可以结合天气直接以太阳变凉了作为活动开头，富有情景性。
2、出示第三幅挂图，请幼儿观看图片上太阳感冒的情景。
师：太阳公公感冒可真严重呀？又打喷嚏有发烧。
二、让我们来为太阳公公诊断病因。
1、出示第一，第二幅挂图，请幼儿根据画面结合经验进一步推理和表达。
2、引导幼儿结合经验来推断出太阳感冒的原因。然后老师归纳幼儿的想法后，结合以上两幅挂图进行讲述。
师；那小朋友给太阳公公想个办法，怎样才可以让它的感冒好起来？（让幼儿想想办法并大胆的表述）。
师：第二天，太阳公公的感冒好了吗？（结合第四幅挂图）。
3、教师和幼儿一起倾听故事一遍。
师；是用什么方法治好的呢？我们一起认真的来听一遍故事。
三、不敢吃冰淇淋的太阳。
1、太阳公公身体好了以后，还爱吃冰淇淋吗？为什么？
2、你们喜欢吃冰淇淋吗？吃的时候应该注意什么呀？
3、老师根据幼儿的回答来小结。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇十二
您好！自从二月下旬以来，您就一直没有露面。没有您的生活，真是太不方便了。
学校里，操场上失去了同学们欢乐的笑声，偶尔传来小鸟的唧喳声，仿佛在说：“太阳公公，您何时才能升起呀！”跑道上，由于连续的大雨，到处都是积水，汇成了一条阻隔了我们和操场亲近的'“银河”。此刻的我们多么盼望能奔去操场，呼吸新鲜的空气啊！
倾盆大雨还在“哗、哗”地下着，把我们的希望都泡了汤。每天中午，我们都只能对着雨帘发呆。小池塘里，小金鱼们都躲了起来；银杏树下，蚂蚁们也都不见了踪影；甚至连小草们也都低下了头。整个校园显得异常冷清。
回想起以前，您的光芒照耀着我们，操场上不时有几个淘气的足球飞过，小鱼儿在池塘里嬉戏着，许多同学在星空广场上晒着太阳，校园里的笑声响彻云霄。
我们多么希望您露一次面，即使一天也好啊！我们会一起冲出教室，热情地拥抱您！
此致敬礼！
一个盼望晴天的学生。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇十三
总是勤勤恳恳地工作，每天东升西落，从来不迟到，不早退。他把光芒普照在大地上，让万物茁壮地健康生长。
可是这天却不见准时来上班，原来是发高烧了，起不了床了。善良的风姐姐知道了，急忙跑到动物电视台，通过广播告诉大家今天生病了。大家听到这个消息，想到平时那慈爱的样子，都七嘴八舌地讨论开了。风姐姐正想听听他们在讨论什么，结果却看见他们唰地分散开了，她正纳闷大家在干什么的时候，又看见小动物们变魔术似的回来了。只见小兔子找来了一条既漂亮又暖和的围巾，这条围巾特别长，正好可以给太阳围一圈。小松鼠找到一双毛茸茸的手套，这个手套超级大，正好能让太阳暖暖手。小狐狸连忙缝了一顶既漂亮又舒适的大绒帽，小猴买了一双巨大的皮靴，原来大家都是去给准备保暖物品了。就连平时懒惰的小猪都想起上次自己生病时，妈妈给他熬了一碗姜汤，喝了之后很快病就好了。他马上亲手熬了一碗热乎乎的姜汤，飞快地送到动物电视台，跑到那里时已经累得气喘吁吁，话都说不出来了。
风姐姐看到大家的礼物既感动又开心。她赶紧把大家送来的东西送去家，看到风姐姐带来的礼物，高兴得热泪盈眶，连声对风姐姐说：谢谢大家的关心！赶紧喝了姜汤，围上围巾，戴上手套和帽子，穿上皮靴。他感觉到非常温暖，很快他就恢复了健康。病好以后，又急忙升上天空，开始上班了。现在他的心里只有一个想法：他要继续准时工作，无私地帮助大家，让每个善良的小动物都过上幸福的生活。
当人们再次看到灿烂的笑脸时，鲜花开满了大地欢迎他，小草一片碧绿，手牵手跳起了舞，可爱的小鸟唱起了美妙的歌赞美他，大家看到这一切都忍不住欢呼雀跃起来。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇十四
清晨，笑眯眯地把柔和的阳光洒在大地上，使整个世界变得明亮、灿烂。可爱的小鸟在树林中飞来飞去，花草树木抬起头，露出了它们天真可爱的笑脸。哦！大自然是多么和谐，又是多么美丽啊！
这时，花圃里，杜鹃花悄悄地问旁边的玫瑰花：“你说会不会唱歌呢？”“会，是自然界中最有名的歌手！”玫瑰花肯定地回答，“它那光芒四射的光线就是它神奇的乐谱，在东边指一圈，就会留下一路的歌声，这歌声是最自然最和谐的。”玫瑰花还没有说完，站在树枝上的老鹰开口了：“是自然界中独一无二的歌手。来，我带着你们去欣赏他的音乐杰作。”说着，杜鹃花和玫瑰花跳到老鹰的翅膀上。老鹰带着它们朝太阳升起的地方飞去。
杜鹃花和玫瑰花被眼前的一切迷住了，只见朝霞万里，哼着优美的乐曲从家里出发。你听，那阵阵松涛、淙淙山泉、婉转的鸟鸣、里琅琅的读书声都是动人的音符；中午，唱得最高亢，唱响了高山，唱响了大海，唱响了神州大地，它把自己的脸唱得涨红，就像喝了红高粱酒一样；傍晚，通红的阳光笼罩了整个大地，像火炉里熊熊的火焰。还没唱够，不过歌声却变得悠长而且抒情：草原上牧归的牛群，喜马拉雅山被染红的雪峰，东海橙红色的万里波涛，戈壁滩入睡时的寂静，这一切都是歌声的余韵！
杜鹃花和玫瑰花异口同声地说：“是神奇的歌手！”老鹰说：“在阴雨天，我们暂时听不到优美的歌声，但雨过天晴后，它又把七色彩虹挂在天空中，那无声的歌曲更令人陶醉！”
傍晚，老鹰带着杜鹃花和玫瑰花回家了，老鹰说：“要休息了，明天，他的歌声更加动人！”杜鹃花和玫瑰花说：“是呀，明天我们还要继续听的歌声。”
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇十五
1.了解儿歌内容，学习用连贯的语言大胆表述。
2.感受儿歌的优美，发挥想蹡力。
3.在理解诗儿歌内容的基础上大胆想蹡，帝试创编。
多媒体课件，溹性笔、画纸。
一、猜踜导入。
1、猜一猜蝴蝶的踜语今天老师给大家带来一个踜语，请你猜一猜有个虫子真奇怪，变样起来真是快。开始吃菜是害虫，后来会飞真好看。(蝴蝶)。
2、说一说动物的习性下面请你听一听还有踁来啦?(学牛叫：“哞”)点击牛的画面，看见它出来了吗，还有一些帏动物也藏不住了，一起把它请出来吧!
二、欣赏儿歌，理解儿歌内容。
1.初次欣赏儿歌老师这里有一首好听的儿歌，你们仔细听帱知道了。
2.教师有感情地朗诵儿歌。
3.儿歌图踱为什么把这些东西送给帏动物呢?(幼儿回答)。
3.看图踱朗诵儿歌。
(1)教师藏起部分图片，幼儿朗诵。
师：老师藏起一些图片，你们还会朗诵吗?请幼儿说出藏起哪些图片?
4.在游戏中巩固儿歌内容看看图上帑了什么?用儿歌中的话来告诉大家。
5.帏结原来给帏动物画的东西都是他们喜欢或者爱吃的。
三、发挥想蹡，帝试创编儿歌。
1.拓幕儿歌内容，迁移经验。
师：除了刚才看到的，森林里还有许多动物，看见它们，又会为它们画什么?幼儿想蹡积极表达。
四、绘画儿歌内容。
帏朋友真能干，你们把这么多动物都编进儿歌里了，那你们到后面把它们也画进去好吗?
爱画画，
看见蝴蝶画红花，
看见帏牛画青草，
看见帏猴画西瓜，
他在天空画一画，
白云变成了彩霞。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇十六
“回来了，回来了……”昨天，回来了！我们终于可以洗个舒舒服服的热水澡了！
下午，我写完了作业，准备到楼下去溜两圈。可妈妈一见我没事干，就让我去把晒的毛毯给看一下，以免被风吹走。唉，这一个美好的下午啊，被这个“冷血无情”的女人给“掠夺”了。嘤嘤嘤~。
到了楼下，我搬了一个椅子来，不然站着腿可就得“废掉”了。坐在上面，啊！爽！我这两千多年没坐过的腿终于不用站了！这时如果来个洗脚盆就好了，其实我还顺便带来了手机。哦！不，当我打开手机时，这个老华为手机竟然关机了？不会吧！老天！你真无聊！
我望了望天空，想控诉这个世界的不平与不公！可就在这一瞬间，我貌似知道了这一切的答案。我其实不看手机就好了，望望别的地方就好了。
这时，已经是傍晚了。真是“落霞与孤鹜其飞，秋水共长天一色”呀！可惜，我这没有湖水，也没有鸭子在飞。太阳没有中午时那么刺眼了，变成了橘黄色。蓝蓝的天空也变成了橘黄色。旁边的云彩也受了影响，变成了粉色、蓝色、黄色……我可真想把它给画下来，可真是太漂亮了！难道太阳改行当画家，把旁边的天空“装修”了一番。不一会儿，太阳变得不再刺眼，云彩变得五彩缤纷，如同仙女掉下来的彩带，蓝天被染得橘色、黄色，红色……不再只是一片蓝色的了。过了一会儿太阳落了下来，这时几乎所有的云彩都被太阳给带走了一般。天上只有一大片的蓝色大幕，有时还会变成是紫的。这可真是神奇的大幕。可现在的天空不像以前那么热闹了，有太阳，彩云，还有一些小鸟在旁边飞。落下太阳的帷幕，没有许多颜色，连小鸟也不愿意来了。
“张子烨，回家吃饭！”“哦！”我妈叫我吃饭了，那么就下个再见了。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇十七
每年的夏季，都会发高烧。可是近几年，发烧的度数越来越高了。这不，今年夏天，的老毛病又犯了。
8月7日早上，用他的那个超级温度计，量了量自己的体表温度，居然到了6000℃。“看来我是发烧了。”自言自语地叹了一口气，皱皱眉毛，然后便拖着疲惫的身子摇摇晃晃地去上班了。
无精打采地上了班，不时还用手摸一摸发烫的额头。
快到中午了，烧得头昏眼花，人们热得躲进了空调房里，不住地埋怨道：“今天怎么这么热啊！”树上的知了也在不停地叫：“热啊！热啊！”
“啊欠！”突然，打了一个大喷嚏。顷刻间，狂风大作，飞沙走石，就连大树上的绿叶儿也时不时地往下掉。
此时，也不见了踪影。他去哪儿了呢？
原来已经病得非常严重了，他实在支撑不住，便随手拿过一条又大又湿的毛巾，盖住了自己的脸。“啊！这下可舒服多了。”感到非常满意。又过了一会儿，拿起湿毛巾用力一挤，天上便下起了倾盆大雨，黄豆般大的雨点落到大地上，水花四溅。孩子们尽情欢呼：“哦，下雨喽！下雨喽！”瞧，他们在雨中跳啊闹啊，多开心啊！
用这种方式不停地给自己降温，因此整个下午都在下雨。不知不觉中，一个下午过去了，该下班了。他一下班，就赶紧回家上床睡觉了，不一会儿，他就进入了梦乡。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇十八
“哗啦啦”窗外的天空阴沉着脸，似乎在生着闷气，过了一会，他又好像受了委屈似的大哭起来。“这么糟的天气还要上课。”我小声嘟哝道。今天得我自己坐公交车，我因为怕无聊，就拿上了自己心爱的手机。
我被挤上了公交车，今天的人实在太多了。当我甩着衣服，希望可以把被弄湿的地方甩干。刚甩到一半，公交车就进入了一段又黑又长的隧道中。我很自然地把手伸进书包里，想拿出心爱的手机玩玩。可是，我翻了一会儿后，整个人僵住，脑子一片空白。直到旁边的人不小心撞了我一下，我才回过神来：我的手机被偷了！我不好意思向旁边的老爷爷借了手机，却没想到传出了“您拨打的电话已关机”的声音。当时的我很绝望，真的很绝望。
出了隧道，视野突然亮了起来。我把手机还给老爷爷，对他说了声谢谢。老爷爷看了我这样失落。不禁问我：“小姑娘，你怎么了？是不是考试没考好？”我摇摇头。“那是怎么了？难道是老师骂了你？”他用着急又关切的口吻问道。我还是摇摇头。“难道是什么东西丢了么？”我想了想，点了点头。老爷爷呼了口气说：“原来是因为这样啊。没关系的，旧的不去，新不再来嘛，对吧？”老爷爷笑着说。我微微点了点头。老爷爷看我还是这么不开心，又说道：“小姑娘开心点。跟你说哦。我的老太婆死得早，她刚死的时候我也痛不欲生。后来，我想，我现在活成这样，她在天上看着一定不开心。于是，我慢慢开始习惯没有她的日子。每天早上5点起来晨跑。渐渐地，我也开心起来。说不定你的手机也希望看到从前快乐的你啊。”我被他的语气逗笑了。
告别了老爷爷，走下车，突然发觉太阳出来了，照在身上暖暖的。我望向天，觉得老爷爷就像。
告诉你个秘密。其实那天老爷爷偷偷告诉我了一个快乐的秘诀。其实这并不难发现，就是“拿得起，放得下”。
的脸又浮现在我的眼前。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇十九
哎呀，那一个乌黑乌黑的大棋子掉到了地上。没关系，燕子先生从下面飞过，“扑通”一声，燕子先生和大棋子撞了个眼冒金星。燕子先生定睛一看，哦，原来是那颗乌黑乌黑的大棋子。燕子先生说：“咦，这不是的棋子吗？待会我给他送去吧。”突然，他发现他的燕尾服变得乌程亮的了。“嘿，还给我换了身燕尾服呢。”他又高兴地说道然后扑扇扑扇着翅膀走了。
哎呀，一朵云碰到了那一个绿色的大棋子，棋子“骨碌碌”的滚了下去。先碰到了榕树爷爷，又碰到了青蛙弟弟，接着掉到了草地上。榕树爷爷回复了他那年轻的容貌，像一个经验丰富的老兵一样，为大家站岗。青蛙弟弟穿上了碧绿色的衣服，显得格外要耀眼。小草们变得绿油油的了，显得生机一片。
哎呀，一阵大风把白色的棋子卷走了，棋子在那乱飞。一会东，一会西，砸到了云妹妹。云妹妹感到头很疼，“呜呜——”的哭了起来，大风看见云妹妹哭了，也“呜呜——”的刮走了。过了一会，她发现她穿上了一件洁白的蕾丝裙，破涕而笑。清脆的笑声传了很远很远。
月亮一开始是白色的，她偷偷拿了黄色的棋子，她的白色和棋子的黄色混合在了一起，变成了淡黄色。这让人们看起来非常柔和，仿佛身入仙境。在月亮上看见了嫦娥姐姐、玉兔在一起玩耍。一棵高大的桂花树立在他们的身旁，散发着缕缕幽香。
知道后又把他的红棋子、青棋子、蓝旗子、紫棋子和橙棋子给了天空，所以现在白天天空像一块巨大的蔚蓝色的宝石一样嵌在空中。傍晚的晚霞像五光十色、万紫千红的彩带一样环绕天空。
的棋子都奉献给了世界。红的、黄的、绿的、蓝的……他为世界涂上了最美丽的颜色。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇二十
的“四个儿子”诞生啦!
好消息!好消息!鲁迅小学五一班节能研究小组通过精心研究开发，四大节能产品终于研发成功，总命名为的“四个儿子”，分别取名为：晚阳—街灯、晶链—灯带、阳警—太阳能红绿灯、阳蓄—太阳能家用蓄电器。这四个孩子如果走上街头，走进千家万户，我们的电能将会大大节约，我们的绍兴古城将成为节能城、环保城、不夜城。为此我们学校在体育馆召开新闻发布会，绍兴各报社记者、电台记者峰拥而至，纷纷前来采访，的四个孩子充分展示了自己，并作了“自我介绍”：
我叫“晚阳”是太阳能街灯，我白天通过阳光板吸收太阳光转化为电能储藏在胸部，并由自动开关装置，晚上7：00自动开灯，早上5：00自动熄灯，是绍兴不夜城的主角，为绍兴的夜色增添色彩。
我叫“晶链”是太阳能灯带，我内装镁粉，白天吸收太阳能，晚上自动发出彩色光芒，绍兴的现代建筑、古色亭台楼阁、古树名木因由我的构勒在夜色中才显得冰清玉洁、色彩斑斓，为绍兴的夜色创建出了梦幻般的意境。
我叫“阳警”是太阳能红绿灯，所有十字路口都有我的踪影，我边吸收阳光边工作，不损耗国家的一度电，而且行动方便，不用拖泥带水的电线。那条公路临时需要我，我就跟着警察到那里，使交通按我的指示井然有序。
我叫“阳蓄”是家用蓄电器，可产生220v标准电，每个家庭要多配备几个，可轮换使用，不用我时要在太阳里曝晒，让我吸收阳光储藏电能。如您要使用电脑、电视等家电，只要把插头往我肚子里一插，我就把电输送出去，让每户家庭更节能，家庭支出更减少，每逢停电时，我还可以应急照明呢。
看了上面的介绍，您肯定认为这是很好的节电科技产品，但这是我们最新的设想，等待着我们去开发去创造，为国家的节能降耗作贡献。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇二十一
很喜欢月亮婆婆，想和月亮婆婆结成夫妻，想和小动物们讨论讨论。
有一天，正在沙漠中遇见了活泼可爱的小骆驼，小骆驼向问了个好，就问：“，你是不是有什么事需要我帮忙的呀？”说：“其实……我有事要问你，我喜欢月亮婆婆很久了，你觉得我们俩合适吗？”小骆驼听了之后，笑逐颜开，说：“公公呀！这是好事呀！”说：“可是光你一个人同意不行啊，我还要问问其他小动物们同不同意呢！”小骆驼说：“那好吧！我带您去问问我的邻居小刺猬吧！”说完，小骆驼就带去了小刺猬的家，小骆驼把的是告诉了小刺猬，小刺猬听了，也很赞成呢！说：“那么，其它小动物们会同意吗？”小刺猬说：“他们当然同意了！这是好事呀！“小骆驼说：“刚我们同意还不行呢！你忘了？月亮婆婆才是主角呢！”小刺猬一拍脑袋，说：“对呀，可是月亮婆婆怎么知道想和她结婚呢？”小骆驼说：“你个笨刺猬，让去说不就可以了？”小刺猬反驳道：“怎么能晚上在天空中呢？”小骆驼说：“是啊，我怎么没有想到呢？有了！我们可以让小白云告诉月亮婆婆！”小刺猬和异口同声：“好办法！”
小刺猬和小骆驼吧事情的经过告诉了小白云，让小白云告诉月亮婆婆，小白云爽快的答应了。到了夜晚，小白云就跑到月亮婆婆的身边，把事情告诉了月亮婆婆，月亮婆婆红着脸说：“其实，我愿意嫁给他！”小白云就飞快的跑到骆驼和小刺猬的身边，把好消息告诉了他们，到了白天，小骆驼有把消息告诉了，可开心了，小动物们知道了，就为公和月亮婆婆举行了隆重的婚礼。之后，和月亮婆婆过上了幸福的生活，还生下了一大群孩子，他们就是星星宝贝。
给太阳公公送冰棒（优秀22篇）篇二十二
1、教幼儿练习使用画笔的正确方法。
2、培养幼儿对美术游戏的兴趣。
3、练习画封闭的圆形。
1、大白纸若干张，上面用线条勾画出。
2、幼儿用水彩笔每人一盒。
1、出示“”，引起幼儿的兴趣。
“的年纪很大了，每天都在天上看着小朋友做游戏，今天他想吃一种天上没有的好东西。这种好东西的名字叫糖葫芦，没有见过，小朋友知道它是什么样子的吗？对，这就是圆圆的糖葫芦。”
2、请幼儿给画糖葫芦。
“把穿糖葫芦的工具都准备好了，请小朋友把糖葫芦一个一个地穿在的光芒上吧。糖葫芦上裹了一层厚厚的糖，可甜了，小朋友画糖葫芦的时候一定要用糖包住里面的水果，如果没有裹住，里面好吃的水果就会跑出来。”
引导幼儿画封闭的圆。
3、鼓励幼儿大胆想象，制作各种口味的糖葫芦“小朋友都吃过什么味道的糖葫芦呀？爱吃各种口味的糖葫芦，我们让他尝一尝各种好吃的糖葫芦吧！”
引导幼儿吧画好的糖葫芦涂上各种水果的颜色。
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