卫生建议书范例(实用22篇)

时间:2023-12-08 作者:曼珠

对于提高学习效果,我建议制定合理的学习计划,并坚持执行。尽管意见建议有时会带来挑战和困扰,但只有勇于面对和解决问题,才能实现进步与提升。

卫生建议书范例(实用22篇)篇一

尊敬的校领导:

你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

学校食堂里的饭菜十分可口,在营养搭配上也很合理。但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了:“现在的孩子一点也不注意节约,饭菜都不吃完,太浪费了!”想一想,的确如此,我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动,可是却不懂得珍惜,的确很可悲。

学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。

为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:

1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食,保护环境的知识。

2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。

3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果可能会更明显。

5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

___。

____年__月__日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇二

尊敬的x校长:

您好!您每天进了学校,可否发现学校里有许多大大小小的“雪花”落满了一地呢?如果发现了,同学们又可曾捡起来呢?您知道这“雪花”是从哪里来的吗?那都是从我们手中丢下去的呀!大家为了图方便,不把纸张丢进垃圾桶,而是随手丢在地上。这样的学校校长您喜欢吗?如果您想让我们的学校变得更干净的话,那就听听我们提的几个建议吧:

一、号召同学们一起爱护环境,大力宣传保护环境的重要性。

二、看到地上有垃圾,不管是谁的,不管是什么,都要捡起来丢进垃圾桶,带头做好保护环境卫生的校长。

三、告诉同学们有垃圾要在下课期间放进垃圾桶。

四、如果看到有同学乱丢垃圾,要提醒他们将垃圾捡起扔进垃圾桶。

五、自己做好以上四点,就号召老师、同事们一起做。

这是我们提的几个建议,如果李校长想要在一个良好的环境里工作、让同学们在一个良好的环境里学习,那就要做到以上几点,环境大家一起爱护!这样子,我们的学校肯定干净又整洁!

建议人:六年一班全体同学。

20xx年11月2日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇三

亲爱的沈老师:。

您好!

近来我发现本班卫生明显退步,因为有许多垃圾总是在本班放肆地游荡,可怜的是没有一个同学为他们找到合适的“归宿”--垃圾桶。又常有同学带零食回校,不宜会儿垃圾桶便填满了五颜六色的食品袋。

虽然广州亚运会已经结束,但是文明的举止是我们要继续保持下去的。我认为发生这类状况的原因有三:。

一、同学们很愿为班争光,却不愿为班里的垃圾弯腰;。

二、同学们没有正确的金钱观,从而导致了同学们花父母的血汗钱买零食并带到班里来吃;。

三、卫生委员不够尽职尽责,看到这类情况没有及时督促,看到垃圾桶附近有垃圾也没有及时清理干净。

分析以后,我针对问题提出以下建议:。

一、宣传委员应该加大宣传力度,多宣传环保知识;。

二、老师应多与同学单独沟通,并督促同学们做好保洁工作;。

三、老师应该多与家长沟通,并让同学之间互相提醒,让同学们共同进步。

希望我的建议能被采纳。让我们以全新的班风迎接新的一年!

___。

2021年__月__日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇四

尊敬的李校长:

您好!您每天进了学校,可否发现学校里有许多大大小小的“雪花”落满了一地呢?如果发现了,同学们又可曾捡起来呢?您知道这“雪花”是从哪里来的吗?那都是从我们手中丢下去的呀!大家为了图方便,不把纸张丢进垃圾桶,而是随手丢在地上。这样的学校校长您喜欢吗?如果您想让我们的学校变得更干净的话,那就听听我们提的几个建议吧:

一、号召同学们一起爱护环境,大力宣传保护环境的重要性。

二、看到地上有垃圾,不管是谁的,不管是什么,都要捡起来丢进垃圾桶,带头做好保护环境卫生的校长。

三、告诉同学们有垃圾要在下课期间放进垃圾桶。

四、如果看到有同学乱丢垃圾,要提醒他们将垃圾捡起扔进垃圾桶。

五、自己做好以上四点,就号召老师、同事们一起做。

这是我们提的几个建议,如果李校长想要在一个良好的环境里工作、让同学们在一个良好的环境里学习,那就要做到以上几点,环境大家一起爱护!这样子,我们的学校肯定干净又整洁!

201x年_月x日。

六(3)班同学:

最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。

我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。

1、卫生意识不够强。如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。

2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。

3、依赖值日生。大多数同学想:有值日生打扫,没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。

我建议,小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋,这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分,每组分时最高的同学就免去做值日一周,让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。

祝:六(3)班的环境越来越整洁!

20xx年xx月xx日。

最近,教室里乱吐痰,乱丢垃圾的现象不是出现。老师多次强调,也收不到很好的效果。针对这一问题,你有什么好的建议吗?这次习作就上述现象,要求你向学校写一份建议书,提出自己的看法和建议。注意格式,语句通顺,不写错别字。

尊敬的校长:

优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。

在教室了随便吐痰,是不是扔一两个纸球在地上,看见了也不拾起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱护教室卫生的表象。老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾,乱吐痰,有些同学就是不以为然,扔“随心所欲”地扔纸碎。造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱,根本不知道污染环境带来的严重后果。

针对这些问题,我向你提出我的以下几点建议:

1.开展一次保护环境的活动,让同学参于其中,更好地懂得保护教室环境。

2.在教室中多置一两个垃圾桶,是同学们手上的,口中的有个好去处。

3.每周要进行一次保护环境的标语,要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境,提醒他要保护环境。

5.要多提倡同学们节约纸张,这是保护环境的好办法。

相信在你的号召下,在我们的努力下,我们的保护环境意识逐渐提高,教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫,我们有一定的责任,让我们一起来保护我们学习的环境吧!

敬爱的王校长您好!

干净整洁的环境是我们每个人的希望,这样更有利于我们全身心的投入到学习中去,

但是,我发现在我们学校随处可见餐巾纸、果皮之类的垃圾,虽然保洁员阿姨是月月扫、日日扫,可以除去很多垃圾,校园部分还是干净的,但这种治标不治本的行为还是没用的。

纸巾、牛奶盒这类大部分会出现在楼道里,虽然每个楼道都有垃圾桶,但是很多同学就像投沙包一样把纸团投过去,没投进的也不捡起来,就让它放在那里。我觉得这些都是产生垃圾的根本原因。

根据这些原因,我想出了几个让同学们不再乱扔垃圾的好办法,有如下几点:

1、可以让老师在晨会广播里多提起关于环境保护的事加强对同学们的教育。

2、把楼道和从餐厅走下来的楼梯划分给四年级及以上的每个班级,让每个班管理并清除自己班包干区上的垃圾。

3、使用扣分制的方法,就是专门派几个同学在午间和下课时到处检查,抓到一个乱扔垃圾的就给他们班扣一分。一个月下来累计扣分最多的五个班级,要给他们不同程度的实质性的处罚。

亲爱的同学们:

学校给我们提供一个优美整洁的环境,使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内,却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西,破坏了教室里浓厚的学习氛围,影响了其他人的正常学习,座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种情况,我校大学生自律委员会向全校同学提出如下倡议:

一、不把早餐、零食带进教室。

二、课前主动将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

三、课前主动将讲台、黑板整理干净。

四、自觉维护教室清洁卫生,清除白色污染,随手捡拾纸屑杂物。

五、禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物。

六、杜绝“课桌文化”,爱护公共财物。

七、课后主动把垃圾带走。

展开绿色行动,倡导绿色文明是时代对我们大学生提出的新要求。让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境意识,做文明大学生!

地球,是我们美丽的家园。

校园,是我们播种希望的田野。

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;。

良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。

校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护,希望需要拼搏。

长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。

目前,垃圾还是依赖填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。

为减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。

垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多……我们相信,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限!

当绿色在地球上一点点消失,当垃圾逐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快快行动起来。你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手改变,参与垃圾分类,保护地球家园!

曾记得有人说过:“我们今天的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的。”是啊,一幅幅真实的景象摆在我们面前;一幕幕悲惨的现实在生活中上演。

行动起来吧,为了地球的洁净,生命的健康,让我们携起手来,共同努力,参与到垃圾分类活动中,保护环境,我们义不容辞、责无旁贷!

垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此我们向北京市中小学生发出倡议:

行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。

行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

为了祖国的明天,让我们从现在做起,共同缔造一个美好的明天!

亲爱的同学们:教室,是我们学习工作的重要场所,教室卫生环境直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室卫生环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的直观影响因素。在优雅清净、和谐温馨的研究生楼教室里学习是我们共同的愿望。为给大家创造一个更好的学习环境,进一步树立文明进取的校园形象,校方特向全体在校学生发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议,具体如下:

3、请不要在教室内吸烟、随地吐痰,这是您个人的一小步,却是文明的一大步;。

4、请主动清理垃圾,您拾起的虽是脏物,体现的却是品德;。

5、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;。

6、请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;。

7、请尊重管理人员的劳动,服从他们的管理,共同保持教室整洁。

学校大队部的同学你们好:。

每当我走出校门时,一幅丑陋的画面映入我的眼帘:大街上,一次性饭盒,一次性筷子,塑料袋漫天飞舞,在马路上安上了家!一张张传单在马路上跳着舞蹈发传单的叔叔阿姨不管你要不要硬把传单塞到人们的手上!有的同学拿到传单后看都不看一眼,随手把传单扔在一边;有的同学拿到传单后为了好玩把传单折成纸飞机飞着玩儿;更有的同学为了好玩把传单撕成一小片一小片的,然后往天上一抛,玩儿起了“天女散花”!一张张小纸片如同一片片五颜六色的落叶,撕传单的同学开心的笑了起来!

其实原因有很多!

首先,同学们在吃完食物后自己很懒,觉得垃圾桶离自己太远了,这么远自己懒得去扔,随手扔在地上比扔到垃圾桶里方便得多!而且有的同学甚至认为:反正这马路有清洁工人打扫,如果自己不乱扔垃圾,那么清洁工人平时就没事儿干了!自己这是给他们找点儿事情做!

为了还校园门口的一份洁净,我提出以下建议:。

1.可以在校园门口设置红领巾监督岗,监督同学们把垃圾扔进垃圾桶里。

2.可以开展环境教育活动!

3.在校门口多设几个垃圾桶,让同学们扔垃圾更方便!我相信只要我们大家努力一定会还校园门口一份洁净!

20xx年xx月xx日。

大到一个城市,小到一个班级,环境卫生,就像一个人给人的第一印象那样重要。学生需要在一个窗明几净的环境中读书,教师也乐于在这样的环境中教学。但是让小学生把班级卫生搞得井井有条,确非易事。因此,在平时的班主任工作中,我十分注重教室的环境整洁,把培养学生的卫生习惯作为一项重点内容来抓,我主要从以下几方面入手:

一、制定小组轮流的值日制度。按照家庭住址将全班学生分为五组,五个值日组每周轮流值日。每组设立一位组长,轮到值日就由组长给组员进行分工,在放学后打扫教室。每组的值日情况由劳动委员进行检查打分,每一轮评出最负责值日组,最负责值日组就可以受到奖励,少轮一次值日。引用了奖励机制,组员们在轮到自己扫地的时候认真、负责多了,教室的角落再也找不到陈旧垃圾了。

二、培养班干部的卫生意识。班级中的中队委员大都是一些学有余力的孩子,一周五天上学,我要求他们干部轮流每周一天做到“早出晚归”。所谓的“早出”,就是轮到的班干部要在这一天比较早的到校,为教室开窗通风,打扫卫生,如果是雨天,要在教室门口放上一个拖把或一块抹布,提醒进教室的同学踩干脚上的水,保持地面的干燥干净;所谓“晚归”就是轮到的干部要在别的同学离开教室之后,做好清校工作,摆放好课桌椅,擦干净黑板,整理好废纸篓。中队干部从某种意义上来说是徒有虚名而无实在的工作,他们的职责、任务都是架空式的。他们不像小队长那样要组织小队活动,做好活动记录;也不像课代表那样天天帮助老师收发本子,忙这忙那。他们该干些什么呢?中队委员们也为此向我请教过,我也觉得他们的职位是为了要设立而设立的。经过思考,我就把班级的卫生任务交给了他们来负责。这个措施大大增强了中队委员的主人翁意识和班级责任感,使他们“英雄有了用武之地”,班级环境也进入了良性循环。

三、动员班级学生全员参与。班级的环境整洁主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水车薪。经过观察,发现午饭后的教室环境是一天中最脏乱差的时候,为了让每个同学都能积极维护班级的卫生环境,养成讲卫生的好习惯,我让在校午餐后的学生回到班级先把班级地面上的垃圾、灰尘、污渍清理干净。然后再打水把班级地面彻底的拖一遍,这可能要花些时间了。经验是在实践中积累的,能力也是在实践中培养的。每天中午午餐结束,孩子们就开始忙碌起来,回到班级先擦桌、再擦地,擦地时他们可谓“八仙过海,各显神通”,有的用抹布,有的用扫把,有的甚至用垫板,两板齐下,一块刮垃圾,一块摆放垃圾。在劳动中,他们互帮互助,分工合作,有一个专门负责收集垃圾的同学,有一个专门整理扫帚纸篓的同学,这些可都是他们自告奋勇的选择。由于大家把中午的打扫当成了每日必做的工作,原本一天中最脏乱差的中午变成了一天中最干净、最赏心的时候。

四、采用岗位承包责任制。班级里的垃圾桶、扫把、窗台、黑板槽、窗帘、墙角,这些地方都是卫生死角,为此我为这些地方专门设立了岗位负责人,这些负责人还有一个美丽的名字——“班级美容师”。“美容师”们对自己所承包的岗位全面负责,清除灰尘,摆放整齐,整理美化,有了“美容师”的工作,班级的布置更美观,物品更有序,环境更整洁。

如果这样“四管齐下”,班级的环境要做到整洁、美观,我想应该就不是什么问题啦!

各位同学:。

你们好!

六(2)班是我们共同的家园,看着我们共同的家园环境卫生如此糟糕,我实在不忍心让我们的”家”变成这副乱糟糟的模样,我想给大家提些建议.

现在我们班教室里的垃圾随处可见,同学们脚下的纸屑很多,可很少有人捡起扔进垃圾桶,垃圾桶旁总吊着一些果皮,我们也像没看见似的,无动于衷,老师问起来,同学们都互相推卸责任,不愿承认,因此,我给大家提第一个建议:。

一.看见垃圾,立刻捡起让进垃圾桶.

同学们做到了这一点,就离班级好环境前进了一步!

那么为什么教室里会有那么多垃圾呢?我认为有一个原因是同学们会带些吃的来学校,尤其是中午,同学们总要带水果,牛奶来学校,因此有这类垃圾会出现在班级里,当然,这不是主要原因,这些垃圾只要扔进垃圾桶就行了.其实,主要原因还是因为同学们没有养成随手把垃圾扔进垃圾桶的好习惯.或许是因为天气变冷的关系,同学们的用纸量一天天增大,也越来越懒得去扔垃圾了,如果随手乱扔,就会造成垃圾过多,虽然教室里垃圾多并不影响同学们的学习,但别人一走进教室,留给别人的印象就不好,整体的精神面貌自然也不好了,所以,我再给大家提一个建议:。

二.随手把垃圾扔进垃圾桶,。

果皮纸屑能减少就尽量减少.

同学们如果做到了这一点,就离班级好环境又进了一步!

光靠做好自身工作肯定是不够的,班干部(主要指劳卫委员)和当天值日的同学要起好带头作用,每天主动带领大家打扫卫生,每天两三次的清理,我相信,我们教室的环境卫生一定会更上一层楼!这是我给大家提出的第三个建议:。

三.班干部要起带头作用,带领大家主动打扫教室.

我的建议就这三点,我认为,同学们只要做到这三点,我们班的环境面貌肯定会焕然一新的。

亲爱的同学们:

在我们即将挥手告别,走进另一所学校时,我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点,因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要!

自从去年的下半年起,每当上课前,我都会站在讲台上,“俯视众生”,看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落;一双双小手探向冰冷的抽屉;一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕,我不禁“唉”地叹了一口气,板起了脸,开始了惯用战术——“狮吼功”,可是,再怎样,也无济于事呀!也许当时你们并不感觉到什么,却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象,给大家都带来了不愉快的心情。

其实,上课遵守纪律还能给大家带来很多好处:

1。不被同学、许老师,以及其他任课老师批评,从而双方都保持良好的心情。

2。可以通过上课遵守纪律这一点,掌握该如何尊重别人的基本要领。

如果,你们已经意识到了自己身上的问题,就请你们在上课前,闭紧嘴、坐端正,做好准备吧!

第一,上课铃打过之后,不要一进教室就像走大街一样,东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。

第二,坐好后,拿出你们的课本放在课桌上。

第三,在椅子上坐着,不要把教室当做茶话楼,本站也不要将自己看成里面的“大话家”。

第四,未经老师允许,不许擅自调动座位,那样会使课堂看起来很没有秩序。

第五,不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风,左耳朵进,右耳朵出。

希望我的建议能被同学们采纳,从此,对照这些建议时刻提醒自己:上课纪律要遵守,时时拥有好心情。

同学们:

学校是我们求知的殿堂,我们的校园应该是由一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花装点出的美丽的世界。优美的环境,能让我们如沐阳光,享受欢乐;优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚。讲究卫生保护环境是人类最起码的文明,它是一个人应该具备的最起码的素质,如果做不到这一点,高尚和礼仪就无从谈起。

我们有宽敞美丽的校园,有窗明几净的教室,我们应该为自己能够在这样的学校求知而感到无比的光荣和自豪。然而,在这美丽的校园中也有不和-谐的音符,也有不文明的举止。有些同学讲究卫生的意识淡薄,不注重自身的素质修养。有的同学吃完零食后将包装袋、包装盒等等在校园里、楼梯及走廊上、教室内、寝室里随手乱扔;有的同学吃完口香糖随地乱吐,教学楼上到处黑迹斑斑;有的同学把用过的废纸、试卷、卫生纸等也是随手一丢;有的同学把水和饮料到处乱倒,教学楼上到处有污渍等等。这样就把我们本来美丽洁净而又充满和-谐人文氛围的校园,把他们每天都生活其中的教室变成了到处垃圾遍地污水横流的垃圾场。

因此,卫生问题已经成为制约我校精神文明建设、学生管理、礼仪教育的大问题。为此,学校决定本学期在全校开展“杜绝乱丢乱弃,养成良好卫生习惯”的专项治理活动。为此政教处向全体同学发出如下倡议:

1、全面树立讲究卫生、保护环境的意识,做到“爱校如家”,从我做起,从身边做起,从现在做起,与不良的卫生习惯诀别,敢于同不良的卫生行为做斗争,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”!

2、务必做到将食品袋、包装袋、废纸、饮料瓶等废弃物放进垃圾箱里,不乱丢乱弃垃圾;不随地乱吐口香糖,不随地吐痰;并及时提醒身边乱扔乱吐的同学。

3、随时随地随手拾起地面上的垃圾,保持校园清洁。捡起一片垃圾,留下一方洁净,拾起一份美德。

卫生建议书范例(实用22篇)篇五

亲爱的同学们:

你想拥有整洁的班级吗?我猜谁都想。为美化班级环境、让大家在干净的环境中学习,我们班已经有了许多新的卫生工具。我们要好好爱惜卫生工具,在这里,我们五(4)中队想向大家提出如下倡议:

1.扫包干区的同学请不要将贴有“班级扫把”的扫把带到包干区,不然,班上的同学就没办法做卫生了。

2.扫包干区的同学做完卫生后要及时把扫把带回班,不能丢失扫把。

3.不要拿扫把、垃圾袋、畚箕、鸡毛掸子等开玩笑。

4.不要把班级垃圾扔进包干区的竹篓。

为了班级有美好环境,同学们,请你们做到以上几点,爱惜卫生工具吧!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇六

尊敬的业主:

随着港湾业主入住的增加,装修高峰期的人丁兴旺的局面已经过去。接下来业主需要必定是一个舒适、安静、方便、文明的生活环境,而其中文明与否的重要表现是:宠物与业主的和谐相处。试想你走在小区道路上,几只狗待在路旁的草地里,时儿嬉戏追逐,时儿掘地刨土,时儿随地排泄,好活泼好可爱。但是可爱之余,大家是否注意到它们也在破坏我们业主的生活环境呢?实际上我们港湾就存在着这种现象。

由于当前小区养狗业主增多的情况,参考《重庆市爱国卫生条例》的相关条款,倡议各位业主养成良好的卫生习惯,自觉爱护、维护和保护小区环境卫生:

一、让宠物远离人群。每当把宠物带到外面时,应避免公共场所,使之远离人群,以免无意伤到别人。

二、尽量少带宠物出门,溜狗拴狗绳。

三、主动避让行人,尤其是老人、儿童。携犬乘坐电梯的,应当避开乘坐电梯的高峰时间,并对犬只加以控制。

四、实行“手提便袋遛狗”主人既然爱它,就要多费一些心思喏。当业主外出遛狗时,带宠物外出时,自备一把小扫把和几个塑料袋,以便及时清扫宠物的粪便,保持环境清洁卫生。业主需自备黑色垃圾袋。

五、犬吠影响他人时,应当立即采取有效措施加以制止——室内笼养。

室内笼养宠物是一种最好的饲养方法,既方便自家清洁卫生,又不影响公共卫生,一举两得,何乐而不为呢?另外要经常给宠物洗澡,勤于梳理,避免宠物发病而感染家人,或许因身体不适而乱吼乱叫,从而影响邻居的工作和休息。

港湾管理处希望通过以上倡议达到健康养宠、规范养宠、快乐养宠、小区人宠和谐的目的。请广大业主监督,并和我们一起努力,共同创造和谐的家园!

卫生建议书范例(实用22篇)篇七

亲爱的同学们:

教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是班级文明程度的重要标志,是班级对外形象好坏的直接影响因素。

我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护班级环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的班级、清洁卫生的班级!

爱我班级,从我做起!护我班级,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!七年级全体教师特向全体同学发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。

倡议如下:

1.切勿将零食带入教室,养成良好饮食习惯;。

2.进入教室随时整理后自己的桌凳、学习用品井然有序;。

3.请管好自己的手,勿乱涂乱画,按照教室卫生标准要求,做好教室卫生的整理和保持;。

4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;。

5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;。

6.请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;。

为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,七年级学生会、值日老师将加强检查,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。

希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的七年级学区环境贡献一份力量吧!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇八

教室是学生日常学习和生活的地方,与同学之间交流,玩耍。培养感情的地方。下面是小编给大家带来的保护班级环境。

建议书。

欢迎大家阅读参考我们一起来看看吧!

广大的家长们:

在这跨世纪的新时代中,有的家长急切地盼望着我们成龙、成凤,让我们整天埋在书海堆里。每次考完试后爸爸妈妈总是围着我们嚷嚷着分、分、分,好像我们不是你们的孩子,分才是你们的孩子一样。在许多家长眼里,我们就如野马,只有分分秒秒把我们看得严严实实地才不人变坏,才不会去撒野。每一天我们必须把全部的精力都用在学习上才行,要不然就少不了左一顿训,右一顿骂。在这样的环境里我们的想象力被残酷地压下来,生活逐渐变得乏味无趣。学习越来越死板。家长们,你们希望我们成为这样的孩子吗?为了我们美好的明天,我们请家长们做到以下几点:

1、多让我们到大自然里去。走进大自然,我们可以加深对书本知识的认识,我们还可以运用自己学过的知识解读一些生活现象。在大自然我们可以使知识与实践同步进行。

2、多给我们制造一些自由想象的空间。要给我们一个适当的想象空间,不要硬把一些所谓的标准答案塞给我们,让我们的脑子更灵活些,思维更活跃些。

3、不要太在乎分数和名利这些事。只要我们踏踏实实,尽自己的全力做事就好了。

4、在受挫折时,请家长给予我们开导和自信心。在我们考不好而且知道自己错了,并县在认真改正的过程中,请鼓励我们,帮助我们走向成功。

为了我们能够健康快乐地成长,请家长们尽力用更好更正确地方法来教育我们,让我们的人生道路更辉煌。

亲爱的同学们:

在我们即将挥手告别,走进另一所学校时,我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点,因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要!

自从去年的下半年起,每当上课前,我都会站在讲台上,“俯视众生”,看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落;一双双小手探向冰冷的抽屉;一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕,我不禁“唉”地叹了一口气,板起了脸,开始了惯用战术——“狮吼功”,可是,再怎样,也无济于事呀!也许当时你们并不感觉到什么,却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象,给大家都带来了不愉快的心情。

其实,上课遵守纪律还能给大家带来很多好处:

1。不被同学、许老师,以及其他任课老师批评,从而双方都保持良好的心情。

2。可以通过上课遵守纪律这一点,掌握该如何尊重别人的基本要领。

如果,你们已经意识到了自己身上的问题,就请你们在上课前,闭紧嘴、坐端正,做好准备吧!

第一,上课铃打过之后,不要一进教室就像走大街一样,东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。

第二,坐好后,拿出你们的课本放在课桌上。

第三,在椅子上坐着,不要把教室当做茶话楼,本站也不要将自己看成里面的“大话家”。

第四,未经老师允许,不许擅自调动座位,那样会使课堂看起来很没有秩序。

第五,不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风,左耳朵进,右耳朵出。

希望我的建议能被同学们采纳,从此,对照这些建议时刻提醒自己:上课纪律要遵守,时时拥有好心情。

亲爱的同学们:

菁菁校园,碧树芳草;灯火辉煌,耕耘不辍;师生和睦,自尊自爱。我们水口山高中这块精致的校园里到处充满了活力,充满了希望,充满了温馨。但是,一些不和谐的因素也在时时作祟:乱扔纸屑和随意丢弃零食包装袋随处可见,脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可闻,偶尔还有拳脚相加而铸就"血染的风采"的现象发生,种种不文明的行为正蚕食着我们丰富而优雅的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。

学校是我家,文明靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美洁净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人,理应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,告别不文明行为。为此校德育处、团委、学生会联合向全校同学发出如下倡议:

1、举止文明,言行得当,情趣健康,思想高雅。使用文明礼貌用语,告别污言秽语;杜绝打架斗殴,用"拳头说话";不看书刊,科学上网,拒绝痴迷网络。

2、孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

3、遵守公共规则,在校园内必须将校卡佩带在胸前明显位置,进出校园主动接受检查,维护正常校园秩序。

4、尊重他人,积极配合团委、学生会干部、班干部、门卫和其他学生工作人员的工作;不随意涂改、撕损黑板上的通知。

5、仪容仪表符合学生身份,服饰整洁大方,不染发烫发,不配带耳环、项链、戒指等饰物,不穿拖鞋进入教学区。

6、以校为家,爱护公共设施,鄙视损坏公物的行为,拒绝"课桌"文化。

7、维护公共卫生,自觉打扫清洁区和教室卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾,不损坏花草树木;讲究个人卫生,仪表整洁,养成良好卫生习惯和生活习惯。

8、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝"长流水"。

9、节约用电,按学校规定时间开、熄灯,杜绝"长明灯"。

10、就餐时遵守纪律,自觉排队,不争不抢;用餐时不随地乱丢饭菜,不浪费粮食。

11、加强体育锻炼,进行文明体育活动,不赤膊参加体育锻炼,午休时、晚自习后严禁进行任何体育活动。

12、休息时间不在教室、寝室内喧哗吵闹,晚寝熄灯后保持就寝纪律,不影响他人休息。

13、遵纪守法,不吸烟,不喝酒,不赌博。

14、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。

15、遵守中学生日常行为规范和文明公约,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。

16、珍爱生命,遵守交通规则,不乱穿越马路。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从身边小事做起,养成良好、文明的行为习惯,树立水口山高中文明勤奋形象,培育水口山高中学子个个"绅士淑女"风度气质。

同学们,让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!

尊敬的校领导:

你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园,是同学们的乐园,更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面„„想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。

学校食堂里的饭菜十分可口,在营养搭配上也很合理。但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了:“现在的孩子一点也不注意节约,饭菜都不吃完,太浪费了!”想一想,的确如此,我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动,可是却不懂得珍惜,的确很可悲。

学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。

为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:

1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食,保护环境的知识。

2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。

3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果可能会更明显。

5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

谢谢!

浅谈对班级管理的几点建议:

任何一个团队,都离不开一个具有核心的领导机构。团队的精神面貌、进取精神都决定于这个具有领导核心的机构。班集体领导机构的健立决定于同学们的认知,由他们集体决定领导机构的建立,要充分体现他们的民主权利,尊重他们的选择与决定。

任何工作的开展都需要一个效果。不需要考察工作效果的工作是没有必要开展的。班级管理工作也需要一个良好的效果,这个效果是通过班主任老师和同学们共同总结得失,找到班级在某个阶段的优点和不足。是优点的必须在学生面前大张旗鼓的表扬,尽量扩大的鼓励面,使班集体的每一个成员都享受到成功的喜悦。但是对不足的地方也不应回避,教师应该客观公正的指出来,分析不足的原因,找到不足的根源,划分不足的责任,教给学生纠正的方法,并规定整改的时间,按时进行整改的工作检查,使班级管理工作得到最大限度的提高。

总之,班级管理工作的成效是在每一位班主任老师的辛勤努力工作下得以实现的,任何空洞的理论都不能使班级管理取得良好成效,必须依靠实事求是的工作作风和班级管理经验的不断积累所成就。

卫生建议书范例(实用22篇)篇九

教室是学生日常学习和生活的地方,与同学之间交流,玩耍。培养感情的地方。下面是小编给大家带来的保护班级环境。

建议书。

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班级学风,从上学期来看,确实很不乐观,所以我建议,由学习委员每周带动上至少一次自习,有疑惑,可以问懂的人!而且也提供了一个平台讨论,无形之间也增进了同学之间的感情,至于不来的,就让他们在团会上一起拿出一个节目“表现”,这样,至少要让每个人都向集体靠拢!上课不来的情况也很多,我觉得虽然这也很影响班上的学风,每一节重要的课,班长和团支书可以轮班点名,约束每一个人。但是至于那些就算来了,也没有一个好环境学习的课程(比如多数人睡觉,上甲课做乙事的),做过多的要求,只会让我们更加厌倦(这点,希望能够酌情处理)。尤其是在考试前夕的学习委员的工作非常重要,班级自习的次数应该加多,让更多基础差的同学得到帮助,而成绩好的同学如果需要一个安静的场所,则可以说明情况,找寻隔壁教室上自习(也方便互相学习)。

班级凝聚力上,宣传委员应该结合班上同学的意见,选定一个班歌,然后我们每次进行班级活动的时候可以事先唱,能让大家快速融入到一个集体的氛围中,便于开展活动(以后,也多一份回忆)。还有凝聚力一般都体现在集体活动上,每个人的积极参与都至关重要,而我们班有一半的同学开团会一副事不关己,高高挂起的样子。还有男女生交流很少,为了改善现状,那就明确分工并且男女搭配。比如说,布置教室,画。

黑板报。

最后的收拾在相关班干部的带领下找一个男生寝室和一个女生寝室一起进行(每个人必须到)。还有团会上的节目能不能增加一个环节就是固定三个节目(唱歌话剧小品类朗读)然后每个同学自己选择进行哪个每个同学都必须参加一个节目(注意是三个节目不是三种)节目的时间依靠有多少人就要进行多少分钟(比如表演话剧的有10个同学那么就必须表演十分钟或以上)。而且每个节目必须有男女。这样既解决了团会的枯燥又全体动员了大家都会准时到的。

还有关于班干部的带头作用,和服务学生的方面,在过节日的时候可以进行相关物品赠送,如端午节的粽子,中秋节的月饼,三八妇女节的红枣。这样会让每个同学感觉到班级的温馨,还有包括聚餐,一个学期两次,不多不少,主要也是增加感情,这方面可以交给生活委员和组织委员进行!还有,班上要交什么作业,学习委员也应该在上交截止前,发信息告知是哪些题目,并且督促同学快点做完,因为我相信每个同学都是非常愿意做作业,只是可能忘记了,所以必要的提醒对于上交作业的整齐度是非常关键的。还有每次的校内网上的通知,团支书要尽快通知到每个同学,服务周到,同学们才会觉得这个班级好。至于班长,应该收集好所有老师的联系方式,方便同学们跟老师交流,上传至群共享,或者每寝室一份,还有必要的联谊也要开展,学院收取发放东西,应该统一进行。体育委员也应该组织一些体育活动,现在大学整天宅在寝室也不好,可以每周固定某些时间,跑步和球类运动,自愿原则(重在提供平台)。生活委员也要做好账单,方便同学们的查账,还有组织每学期的聚会,保证质量。宣传委员应该监督好每次团会的节目的排练,保证有序且有质的开展。

尊敬的校领导:

你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园,是同学们的乐园,更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面„„想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。

学校食堂里的饭菜十分可口,在营养搭配上也很合理。但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了:“现在的孩子一点也不注意节约,饭菜都不吃完,太浪费了!”想一想,的确如此,我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动,可是却不懂得珍惜,的确很可悲。

学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。

为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:

1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食,保护环境的知识。

2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。

3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果可能会更明显。

5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

谢谢!

一.上课纪律。

1.在老师讲解学案时,有些题目可以让会做的同学上台讲解,不仅可以锻炼同学的胆量,也可以提高课堂的趣味,让同学们一起参与其中,从而对经典的题目有更深的印象和理解,而不是只有老师一人在台上讲题。

2.可以让同桌之间相互监督,如果有一人开小差,附近的人及时阻止,可以保证课堂纪律不被个别人影响(但是不能为了阻止某一个人而影响更多的人)。

3.老师的提问率可以提高,让同学们时刻警惕不松懈(初一的地理课正是因为老师很少提问,使得同学们放心开小差)。

二.课间纪律。

1.在教室内的同学,应相互提背、讲题,使教室内仍然学习氛围浓厚。

2.想放松一下的同学,应走出教室,可以在走廊边上聊天,若要进行体育锻炼或其他影响较大的活动,应到楼前广场上,不能在教室内活动,这样使教室里没有嘈杂的声音,保持室内浓厚的学习氛围。同时也促使同学们在课间多出去呼吸新鲜空气,放松心情。

3.当有同学在课间发生意外或违反纪律,身边的同学应及时制止,共同维护班级形象。

三.放权管理。

1.班委在管理班级的同时,也要由上至下地放权,让小组组长充分发挥自己的能力,不能所有的事情都只靠班长、班主任,每个人都要有班级主人翁的意识,这样也可以训练同学们在不依赖于班长、值日班长的情况下做好每一件事。

2.在平时,放权给各组组长,也可以减轻班长和班主任的辛劳,但同时也要控制好放权的松紧度,既要保证班级纪律不会有太大动荡,也要多锻炼同学。

四.班风班规。

1.班风班规应尽快定好,打印成文,张贴至墙,让大家时刻牢记。

2.我们要以“平等、自由、卓越、铁纪”为原则:

人与人总有不平等,不论是智商、家境等等的不平等,但我们也要让同学们明白他们所拥有的平等,人格上的平等,通过自己的付出而收获回报的平等机会······“我们的平等,取决于我们的付出”。

同学们渴望自由,但有时并不能把握好自由的尺度,所以,我们可以给同学一个承诺,换同学们一个承诺,只要同学们遵守纪律,我们就可以把自由放宽到最大限度,各取所需,“纪律换取自由”。

卓越是自从初一开学时,同学们就一起追求的,但我希望在初二能够更加坚定地完成我们的任务,追求我们的目标。

铁纪是前三项的基础,只有铁的纪律才能让我们的愿望成为现实。想要实现铁纪,我们不仅要让班委更加努力,也要让同学们明白只有铁纪再能换来荣誉、自由、卓越。

教育是一门最为深奥的艺术,要想把教育的艺术演绎出来,需要班主任具有超强的驾驭能力。作为一名班主任,不仅要明白什么事情不能做,更要清楚什么事情应该怎么做!那么,如何才能把工作做得更好,使教育更加高效呢?我认为,要当一个好班主任在班级管理中应该做到“十要”。

一要有目标。所谓理念决定高度,高度决定视野,班主任一定要有自己的教育理念,在理念的指导下,迅速地开展教育教学工作,实现自己的教育目标以及班级管理目标。如此,班主任的工作才是高效的。假如班主任没有明确的目标,那么就会陷入到整日忙于班级事务的漩涡之中,累并痛苦着,而且毫无工作成就感可言。班主任自己都盲目了,全班学生也就缺少了明确的努力方向,整个班级就会像一支无头雁之雁群一样,即使再使劲也不会飞得太远。

二要会“小题大做”。叶圣陶先生曾说:“教育是什么?往简单方面说,就是培养学生的良好习惯,习惯成自然。”因此,一个细节就有可能决定学生的一生。班主任老师要抓住一切教育契机,加强对学生的教育引导,让学生形成良好的习惯。良好的习惯是一个人最基本的素质,只有建立在良好习惯基础上的。

励志。

教育、感恩教育、安全教育等才会更为行之有效。

三要尊重学生。有人说:“没有爱就没有教育。”班主任对学生最大的爱就是要学会尊重学生,尊重是师生平等沟通的桥梁,也是班主任打开学生内心之门的钥匙。当班级所谓的“后进生”犯了错误,出了问题,有些班主任会不经过认真地调查分析,只凭主观臆断,简单粗暴地就把学生批评一顿,甚至体罚一顿草草了事。如此不尊重学生,不尊重事实,很容易使学生产生逆反心理。所以,在教育管理过程中,如果学生犯了错误、违反了学校的纪律,班主任老师一定要了解清楚学生违纪的来龙去脉,晓之以理、动之以情地对学生进行批评教育。正所谓“感人心者,莫先乎情;为教之本,莫若育心。”尊重学生,班主任的教育才更有生命力。

四要用公共制度约束学生。班主任要想让班级集体目标得以实现,既要懂得“晓之以理”,更要善于“约之以法”。这个“法”是指纪律制度,此制度不是班主任随意列出的n条“不准”“禁止”之类的条条框框,而是班主任引领学生自己制订的班规。这种制订班规的过程本身就是一个教育的过程,通过集体制订出来的班级制度才能真正得到学生的维护。当有学生出现违纪等情况时,周边同学的提醒往往要比班主任的惩罚更有效,这就是我们平时所说的“同龄效应”。公共制度是约束学生最好的规则,也是班主任实现民主治班最有效的途径。

五要爱每一位学生。教育不是给学生以绝望,而是要给学生以希望。因此,班主任不能喜“优”厌“差”,对“优生”偏爱袒护,对“差生”遗忘嫌弃。班主任不能仅仅依据成绩的高低就单一地去衡量一个学生的好坏,而是要多元地、全方位地去评价每一位学生,让学生在德智体美劳等方面得到全面发展。这不是。

口号。

也永远不过时。多元化地评价学生方能促进每一个学生成长、成才教师也能从中体验到学生发展带来的快乐。

六要打集体仗。班主任是科任教师的带头人,也是科任教师之间、科任教师与学生之间沟通与协调的纽带。但是部分班主任只顾抓学生的学习,不注重学生的思想教育和道德品质的培养,不关心学生的身心健康。有的班主任还利用班会课、体音美课时间来讲授自己的学科,抱着一种“自扫门前雪”的心态去工作。如此一来,自己所教的学科成绩上来了,但其他学科成绩并没有随之得到提高。这种做法既不利于学生的全面发展,还容易影响到与其他课任教师之间的关系。

七要有始有终。班级管理往往都是在具体的事情或活动中进行的。一件事、一项活动,如果班主任布置完不组织落实,甚至不了了之,这样既不利于班级的管理,也会对学生的个性发展产生不良影响。因此,班主任一定要检查、落实自己布置的工作。如果精力有限,也可以充分发挥班干部的管理职能,让班干部在参与管理中得到一定的锻炼。

八要人性化的管理。班主任在班级管理中,要注意了解学生,讲求民主,不能采用高压的形式,让学生像批量生产的“标准件”一样,同一规格。这样,既不符合教育的规律,也不利于学生未来的发展。班主任是学生最重要的精神依靠,既要有不怒自威的威严,更要有和蔼可亲的笑容,这样才是一个班级健康发展应有的表现。

九要言传更要身教。教育是一个言传身教的过程,班主任的言行举止、工作方式、个性品质等都能直接影响到全班学生。有人说:“从学生身上可以看到班主任的血液在流淌。”由此可见,班主任对学生的影响有多大。教育的实践证明:班主任的身教胜于言传,有什么样的班主任,往往就会形成什么样的班风。班主任要求学生多阅读,自己就不能做与阅读无关的旁观者;班主任要求学生上课不能迟到,自己也不能成为最后一个进校园的人;班主任要求学生多运动,自己也应该多参与运动,至少要做到在学生身边为他们鼓掌加油。因此,班主任要不断地加强自身的修养,使自己成为“通才”,成为“完人”,并用自己丰富而独特的个性去影响全班学生。

十要用班级文化提高教育的实效性。对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务,而营造一个积极向上的班级文化氛围则是班主任班级管理工作的最高境界。在教育中,简单空洞的说教不但起不到教育效果,反而会让学生产生厌烦心理,班主任要根据学生的年龄特点和心理特征,联系实际,寓教育于丰富多彩的活动之中。因此,班级管理很需要采用形式多样的教育活动,营造一种积极的班级文化,让文化润泽学生的心灵,起到“润物细无声”的效果。

浅谈对班级管理的几点建议:

任何一个团队,都离不开一个具有核心的领导机构。团队的精神面貌、进取精神都决定于这个具有领导核心的机构。班集体领导机构的健立决定于同学们的认知,由他们集体决定领导机构的建立,要充分体现他们的民主权利,尊重他们的选择与决定。

任何工作的开展都需要一个效果。不需要考察工作效果的工作是没有必要开展的。班级管理工作也需要一个良好的效果,这个效果是通过班主任老师和同学们共同总结得失,找到班级在某个阶段的优点和不足。是优点的必须在学生面前大张旗鼓的表扬,尽量扩大的鼓励面,使班集体的每一个成员都享受到成功的喜悦。但是对不足的地方也不应回避,教师应该客观公正的指出来,分析不足的原因,找到不足的根源,划分不足的责任,教给学生纠正的方法,并规定整改的时间,按时进行整改的工作检查,使班级管理工作得到最大限度的提高。

总之,班级管理工作的成效是在每一位班主任老师的辛勤努力工作下得以实现的,任何空洞的理论都不能使班级管理取得良好成效,必须依靠实事求是的工作作风和班级管理经验的不断积累所成就。

卫生建议书范例(实用22篇)篇十

广大市民朋友们:城市是社会经济发展和文明进步的产物,是地区政治、经济、科技、文化、教育的中心,是现代化建设和精神文明建设的基地,也是衡量区域综合实力强弱和文明程度高低的重要标志。近年来,在市委、政府的正确领导下,全市各族人民大力弘扬“不到长城非好汉”的六盘山精神,攻坚克难,务实苦干,经济社会各项事业实现了跨越式发展。特别在城市建设与管理工作上,市委、政府以建设宁南区域中心城市为战略目标,按照“绿化、美化、亮化”的思路,在扩大城市面积、加快城市基础设施建设的同时,紧紧依靠全体市民,加强精神文明建设,着力打造“生态文化旅游城市”品牌,大力提升城市形象,不断增强城市影响力,城市环境面貌发生了很大改变。但是,乱贴乱画、乱泼乱倒、乱停乱靠、乱搭乱建、店外经营、占道经营及脏乱差现象依然屡禁不止,严重影响和损害了城市形象。

开展文明卫生城市创建活动,对于进一步提高固原城市文明程度和广大市民的整体素质,增强我市的知名度和影响力,具有十分重要的意义。作为固原市民,我们既是城市卫生文明的受益者,更是卫生文明城市的建设者;我们有理由有义务为我们朝夕相处的城市“梳妆打扮”,更有信心和能力为我们生活的城市增光添彩。可爱的城市是你我共同拥有的美丽家园,城市是我家,建设靠大家。作为城市的主人,我们应该积极投身到这场创建活动中去,我们特向广大市民发出如下倡议:一、请您自觉维护公共场所文明:不随地吐痰、不聚众赌博、不损坏公物、不乱贴乱画、不乱扔杂物、不说不文明的话。

二、请您自觉维护社区文明:不乱倒垃圾、不践踏花草、不乱搭乱建、不乱停乱放,不吵架斗殴,邻里和睦,互帮互助。

三、请您自觉维护交通文明:不乱穿马路、不闯红灯、不违章行车、停车,出租车车况良好,用语文明,无拒载现象,自觉排队候车,主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座,友善耐心地回答他人询问。

四、请您自觉维护经营文明:不违章经营、不乱摆摊设点,不欺诈宰客,不让未成年人进入网吧,明码标价、诚信经营。

五、欢迎您踊跃参加各类志愿者服务活动,奉献他人,快乐自己。

市民朋友,文明城市,有你有我;固原文明,靠你靠我。让我们迅速行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,自觉遵守道德规范,在社会做一个好公民,在单位做一名好职工,在家庭做一个好成员,自觉抵制不文明行为,争做城市文明的倡导者、实践者、传播者。让我们同心协力,把我们共有的家园建设得更加美好、更加美丽可爱。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇十一

尊敬的校领导:。

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:。

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

20xx年xx月xx日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇十二

喜欢养宠物的人们:

最近我发现居民家里饲养宠物的'比较多,而且种类繁多。的确,这些动物给您们带来了许多乐趣,为您们的生活平添了许多生机。但是却对周围的居民带来了许多不便,比如说:狗狗的粪便在地上不仅会造成环境卫生的污染还会滋生许多细菌;特别是饲养大狗的叔叔阿姨们,您们饲养的大狗会对周围的人身安全造成威胁······在此我向您们提出以下几点建议:

一、出门闲逛时请自觉清理狗粪便。出门时应带上塑料袋、纸等及时清理狗狗留下的排泄物。

二、出门遛狗时请用牵引绳,这样对周围人的安全负责。

三、请定期给狗狗打预防针。

亲爱的叔叔阿姨们,请为我们周围的环境,按要求把我的建议采纳。

卫生建议书范例(实用22篇)篇十三

尊敬的杨校长:。

您好!我是本校六年级的一名学生。我六年级的小学生活就要结束了。我们的校园给我留下了许多美好的回忆,可在我毕业之际,我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。

在平时,很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去,甚至把杯子里的水延墙而倒,这还存在着不小的安全隐患。在厕所里,经常是“污水一地,小虫儿飞”,十分容易摔跤。在走廊的瓷砖上,上面往往是“白得发亮”,下面却总是“斑点常在”。校门口堆放的垃圾也是一个问题。每天早晨和傍晚都有许多垃圾堆放在路旁。有的甚至发臭,臭味时常飘进校园内,影响了学生的学习。

其实,以上情况并不完全是清洁阿姨的工作不到位,更多是我们学生的错。像厕所里的污水,如果值日生认真值日,不把水龙头开得“哗哗”响。不把拖把乱耍,会让污水满地吗?走廊的瓷砖没有擦干净,也是值日生的失职。校门口垃圾堆放过多,大部分是学生买好物品随手丢的,由于人数多,垃圾也就堆积如山。

因此,我根据以上情况,向您提出以下建议:。

一、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园活动,每年对全体学生进行一次大型的文明卫生教育讲座,使学生养成文明、清洁的好习惯。

二、组织一次“全校”大扫除,彻底清除死角。

三、让检查值日的同学更严格地打分,每班上的劳动委员都要积极督促。

四、在校园各处张贴上一些环保宣传语,在每班的教室内贴一些环保知识,用多媒体播放一些环保宣传片,提高学生的环保意识。

五、多装换气扇,净化空气。

六、举行一次环保竞赛,评选“环保小卫士”。

七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的情况,在门口多设几个垃圾箱。

八、每个年级放置1-2个垃圾箱,由高年级同学轮流负责清理。

尊敬的杨校长,让我们全体师生都行动起来吧,让我们杜鹃小学更加整洁、美丽。

20xx年xx月xx日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇十四

校园,是我们学习和生活的重要场所。当我们漫步在美丽的校园时,每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草、一朵朵小花装点着我们的视野。

然而,最近一段时间,校园的卫生情况却日益恶劣起来,食堂前、宿舍楼前、操场上都存在卫生死角。每每经过这些地方,各种各样的食品包装袋、一次性饭盒等白色垃圾一一映入眼帘;更甚的是,大量的果皮、剩饭剩菜由于长时间堆积,已经发霉发酵,产生阵阵恶臭难闻的气味。

同学们,作为一名长城学子,你有何感想呢?我们在怨责他人的时候,可否反省过自己?这是一种缺乏公德意识的行为,我们应该摒弃。为此,院团委特向全院同学发出以下倡议:

1、不乱扔果皮纸屑、塑料袋、一次性餐盒等一切垃圾;

2、树立环保意识;发扬弯腰精神,主动捡拾地面上的杂物;

3、不在校园内随意粘贴、散发各类广告,维护校园宣传栏的规范与整洁。

同学们,让我们马上行动起来,做一个严格自律的人,做一个有良好素养的人,为把我们的学院建设的更美好而努力奋斗!

市民朋友们:

社区文明是社会进步的标志,居住卫生是健康生活的保障。小区卫生环境与每位市民息息相关,创建文明城市需要每位市民的共同参与。为了营造一个更加文明、优美、舒心、安康的生活环境,我们提出如下倡议:

1、树立整洁、优美、文明的环境意识,养成良好的卫生习惯,自觉维护自身和公共场所的环境卫生。

2、保持楼道环境清洁美观,不乱吐乱扔、乱刻乱画、乱泼乱倒、乱扯乱挂。

3、维护小区环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不从事有碍小区环境卫生的活动。

4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及时清运;不往路边倾倒垃圾,保证道路的整洁、通畅。

5、自觉清除小区内废水、废渣,不乱开乱种,保持绿化布局合理,环境优美。

6、严格遵守有关规定,小区内不养牲畜,不养禽类。

环境整治人人参与,美好环境家家受益。让我们积极行动起来,从每个家庭做起,从点滴小事做起,为打造干净整洁、健康宜居的生活小区而共同努力!

卫生建议书范例(实用22篇)篇十五

各公寓楼:

为使学生宿舍内务卫生状况近期内得到较大程度的改观,学生公寓服务中心将开展学生公寓内务卫生大检查。为保证检查效果,望各公寓楼长落实好本公寓楼宿舍内务卫生工作情况。

1、检查重点为一层学生宿舍为主,其他各层宿舍为辅,各楼长必须督促本楼学生认真搞好宿舍卫生,及时开窗通风及清洁卫生,调动学生自觉维护环境卫生的积极性。

2、各楼组织学生于3月9日、10日、11日三天对本公寓楼学生宿舍进行一次全面预检查,发现问题和安全隐患要及时进行整改。3月12日学生公寓服务中心将对各楼逐个宿舍进行全面检查。检查标准根据《学生公寓管理手册》之“文明宿舍评比”等有关规定,详见“附表一”。

3、在学生公寓服务中心的统一检查过程中,如发现学生宿舍“脏、乱、差”情况严重,或者存在安全隐患较多的,将对本公寓楼进行通报批评并限期整改,检查结束后对不合格的学生宿舍整改情况进行复查验收。

学生公寓服务中心。

二〇__年三月八日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇十六

尊敬的`环保局局长:

我们十小在青华山的北边。山上每天都会排放烟尘废气,里面含有很多致癌物质,还带有一股刺鼻气味。南风一吹,气味就从朝南的窗子进来,使人很难受。还有,山上工厂排放的废水污染了河流,使田里的庄稼、、水中的生物不能正常生存。因此,我们建议您与污染工厂的领导协商:

1、废气要严格按照国家标准,经过特殊的处理,才能排放到空气中去。这样,才能使人们的身心健康不受危害。

2、废水要过滤、清洁,达到国家标准,才能排到水中。这样河水才能变清澈,水中的生物、田里的庄稼就能恢复勃勃生机。

3、改进生产工艺,消除难闻的气味。

4、如果有条件,希望这类污染严重的工厂迁到远离城区的地方,使人们的生活环境受不到污染。

此致

敬礼

20xx年x月x日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇十七

亲爱的同学们:

你们好!

目前,在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面巾纸、易拉罐、雪碧瓶、纸屑等)这种行为破坏了校园环境,也损害了你的形象。你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹,绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?如果你的回答是“不愿意!”那么,请同学们一起遵守下列倡议:

1、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

2、请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。

3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

5、每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好校园环境。保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,打造高素质讲文明的我们吧!

我相信以上倡议你们肯定能做到,能做到的请举右手表决,那就看我们的行动吧!

倡议人:。

xx年x月x日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇十八

亲爱的同学们:

教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志,是学部对外形象好坏的直接影响因素。

我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学部环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级!

爱我班级,从我做起!护我学部,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学部特向全体学生发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的建议。

1、切勿将早餐、零食、香烟带入教室;。

2、上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;。

3、请管好自己的手,勿乱涂乱画;。

4、请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;。

5、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;。

6、请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;。

7、请积极服从卫生委员的值日安排,坚持“每周两大扫,每天一小扫”;为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的建议活动开展,学部学生会特成立了“青年文明监督岗”,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧!

20xx年x月x日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇十九

环境整治人人参与,美好环境家家受益。让我们积极行动起来,从每个家庭做起,从点滴小事做起,为打造干净整洁、健康宜居的生活小区而共同努力!

为了保护好我们小区的环境,为了我们的小区更加美丽和卫生,也为了让我们都有一个舒适的“家”,我提出以下几点建议:

1、不乱扔垃圾或把垃圾放到走廊里;。

2、不乱吐口香糖;。

3、不损坏公物,如果损坏就要主动赔偿,做一个诚实的好孩子;。

4、如果走廊或其它公共场所在施工,请不要损坏或偷盗装修器材;。

5、不要“帮助”小区除草;。

6、不乱扔白x垃圾;。

7、尊老爱幼,主动帮助年纪大的老人,不能欺负小朋友;。

请大家自觉遵守以上几条规则,互相监督,共同创建我们的小区。谢谢合作!

20xx年xx月xx日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇二十

同学们:

健康是人类生存的根本。有了健康的身体,才会有充沛的精力进行学习和工作。俗话说:病从口入。所以,我们只有把好食品卫生关,才能保证自己有一个强健的体魄。

最近,我们学校附近有许多小贩卖一些“三无”食品和现场油炸食品。“三无”就是无生产日期,无质量合格证,无生产厂家。有些食品包装袋里还放一些卡片、玩具等物品,为的就是吸引同学们去买他们的产品,由于卡片没有严格消毒,细菌也容易进入食品中,质量比较低劣,所以造成了第二次污染。这些食品都是用地沟油做的,而且油炸食品是暴露在外面,很容易染上灰尘、细菌等对人体有害的物质。反复加热使用的油里,也会含有许多致癌物质,最后也同食物一起进入人体。有些学生在上学前或者在放学后买这些食品。同学们都爱吃这些食品,并且上瘾。但是吃了这些不卫生的食品会影响我们的食欲,还会出现不良症状,如胃肠不适、腹泻等,严重的时候损害肝脏。直接影响到我们的身体健康。甚至还会生病。

为了不让这些食品危害留在我们身边。所以,我建议:

一、加强同学们的个人卫生管理和良好的生活习惯。

二、多学习一些关于安全食品的知识并掌握要求。

三、坚决告别“三无”食品,对暴露街头的油炸食品说“不”。

四、如果吃了这些食品的同学们,感觉胃肠不适、腹泻等,应该及时就医。

五、我们一定要吃有营养的食物,如蔬菜、水果等等。

同学们,生命很重要,为了有一个良好的身体,让我们一起行动起来吧!让“三无”食品远离我们!让我们永远有一个健康的身体。

建议人:李得煜。

20xx年4月29日。

卫生建议书范例(实用22篇)篇二十一

各位亲爱的`同学:

我是沈家门四小五年级的一个学生。

我想大家都听过:“保护环境,人人有责。”这句话吧!在草地上,路上,随处可见这种标志。虽然你们看到了,可都是一屑不顾,甚至明知顾犯,从小商店出来时,你们都把剩下的包装袋随手一扔,在大桥下大批的垃圾、废品都堆在一起,没有人来打扫,日积月累那些垃圾在地上发臭,苍蝇、蚊子都在上面飞来飞去,过路的行人捂着鼻子,快步走过。虽然垃圾扔在地上,比扔在垃圾桶简单多了,但是垃圾也有属于自己的家,你们把它们扔在地上,既不美观,又不干净,时不时环卫工人还要累死累活地把垃圾们送回家,如果你们不随地扔垃圾,这个世界还需要环卫工人吗?你们只要每人把垃圾送回家,地球难道不会变的更美好吗?在此我向你们提出几点建议:

1. 上下学时不要乱扔垃圾,养成随地捡垃圾的习惯。

2. 成立“环保少年组”,看到经过学校,随手扔垃圾的人,阻止并监督。

3. 联系社区领导,加强各社区的环卫工作。

4. 设立“环保警示牌”,时时提醒周围的居民。

住在地球上的每一个居民,让我们共同努力,以使我们的地球更美好,我们要记住“保

护环境,人人有责。”

上述环境卫生的建议书,是一篇表述清楚,语言简练,值得大家参考的建议书。

卫生建议书范例(实用22篇)篇二十二

小区所有居民:

现在小区中养宠物现象很多,有各种动物:有小狗、小猫、巴西龟等等。虽然他们给我们带来了很多欢乐,但同时也给我们带来了很多麻烦,例如卫生、安全问题。我曾经见过好多有关宠物的麻烦事儿:一个小女孩正在玩儿,突然有两只狗闪电般的冲过她面前,她半天呆呆的站着不敢动,狗主人追过来道歉;在小区花园、草丛、树下,常有宠物的排泄物,让人看着很不卫生;一只宠物狗掉入了离热水管很近的小沟里,我们几个人和狗主人一起抢救,费尽周折才将它救了出来;我去给妈妈买酱油,小铺中的宠物小猫突然从我身边掠过;我们搬过来时,二楼的“欢欢”突然从楼上跑了下来……诸如此类的事情还很多,养宠物的麻烦也很多。为了改善我们居住的环境,帮助大家管理好自己的宠物,建议大家做到:

一、请看管好自己的宠物,不要让他它们打架吓到人、咬到人。

二、带一个小袋子,随时装宠物的排泄物,保持小区卫生。

三、有的狗有传染病,那时不要让它接近人,定期给它打疫苗。

四、看护好自己的宠物,不要让它遇到危险,大家有时救它很麻烦。

五、有的宠物见到陌生人不熟,会很警觉,不能让宠物接近陌生人。

六、常顾及宠物的心情,心情不好时它会误伤别人。

七、不要和宠物太过亲昵,不能一起睡觉,甚至用一个碗吃饭。

八、买一条项圈,在宠物散步时给它戴上。

希望小区居民遵守以上建议,做到“安全养宠,卫生养宠,快乐养宠!”

温淑培。

12月31日。

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