在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)

时间:2023-12-05 作者:雁落霞

心得体会是在一段时间内对自己的学习、工作、生活等方面的感悟和总结。这是一些我参考的心得体会范文,大家可以借鉴一下其中的经验和观点。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇一

时间过得真快,一开始我还担心自己坚持不下来的网课,马上又要结束了。回看这一两个月的网课时光,竟然也有了意想不到的快乐和收获。

在家上网课是跟在学校教室里听老师在讲台上讲课不太一样的,的不一样是在家上网课时,我们都是独自一人坐在家里听老师讲课,而在教室听课时是一班的同学彼此可以看见的坐在一起听老师讲课。本来我还非常担心我一个人在上网课的时候开小差什么的,没想到上网课也有很多方法防止学生们上课开小差。我们上网课都会开视频,老师可以通过视频镜头看见我们在家的状态,每次谁有一点点小动作,我们老师就发现了,虽然老师不能丢粉笔头提醒,但老师在课上也会截图或者语音提醒,所以我在家上网课也都非常的认真,生怕上课开小差或者没听进去课。

在家上网课有一点是我认为非常好的。我们每天的网课都是直播形式,但直播的视频是可以回放的,谁有什么没听懂的,都可以课后自己再去回听,这样就免除了总是要去找老师问问题的麻烦。现在特殊时期,要找老师问问题还是非常不方便的,既要等老师有空,还要一直在线跟老师文字沟通。有了视频回放的功能,基本上我在学习过程中遇到的所有问题都可以通过回看视频琢磨清楚,再有什么不懂得地方,在线上问老师或者同学也就没有那么麻烦了。

在家上网课的这些天,我也意识到了科技的发展和科技的发达。我们一个班的同学打开视频,只要老师开放网络权限的话,我们的头像都可以在老师的教学软件上显示出来。遇到老师在课上通过小游戏的方式跟我们讲课,我们都可以通过视频头像进行游戏,还蛮有趣的。特别是有的老师是非常年轻的老师,讲课的方式也非常年轻态,有时候老师会把我们上课偶尔开小差的同学视频截图做成表情包,在下了课之后发到群里让我们引以为戒,逗得我们又开心又不敢上课开小差了。

因为疫情的影响,我们在家上了一两个月的网课。这是一次非常特殊的经历,虽然不希望以后再出现这么严重的疫情,但这样在家上网课的机会,我还想要拥有,这样的话,我就又可以可着老师白天讲课的视频反复学习了。

原本我们这些大学生的假期就已经是比较长的了,因为我们放假要比中小学生要早一点,所以我也是早早地就回到了家中,也没有去想着做一些社会实践工作了,但是没想到在家里面一待就是将近两个月的时间,这也把我给憋坏了,虽然我挺喜欢在家里面保持吃喝玩乐的一种状态,但是我觉得还是在学校里面自由一些啊,不仅能和自己的好朋友们玩耍,还能做更多有意义的事情,另外还有一点就是在家里面待久了容易被爸妈给唠叨,毕竟成天在家里面也没有做啥事情,只会给爸妈增添一些负担,所以现在我也是老实了不少,只等开学的号角了。

正当我祈愿早一点开学的时候,学校传来了一个令我感到微微有点兴奋的消息,那就是要给我们这些学生上网课了,此前我就听说了部分学校早就在上网课了,没想到自己也会轮到这一天啊,所以我一下子就把网课所需要的准备工作给做好了,只等老师如何安排课程了,另外我也想同学们究竟有了怎样的变化。上网课这件事情对于中小学生来言或许是比较新奇的,但是网课对于我们这些大学生来言基本上就是如同家常便饭一样了,毕竟我们平日就喜欢在寝室里面看一看直播或者一些学习视频啊,以前也经历过类似网课的教学,所以对于这种教学方式还是挺容易接受的,我主要是比较期待网课的质量如何,如果上课的质量比较差的话,那就只能在课后再去自主学习一番了,不然等到正式开学之后就会出现跟不上课的情况。

等到我们的课程表被安排出来之后啊,我终于也是重新回到了学习的状态,在家里上课的好处就是太方便了,躺在床上也能听老师讲课,而且还不用去为其它的事情发愁,这样的日子就实在是太悠闲了,只不过我感觉自己听课的效率还是太低了点,毕竟很多方面都受到了一些限制,不如在学校里听课那么直观,尤其是一些比较专业的课程,听网课完全感受不到那种应有的氛围,所以还是得花一些时间再去复习一遍才行。另外,顶着屏幕的时间太长了也不好,前面几节网课我听的还算是比较认真,但是越到后面我就越跟不上老师的节奏了,眼睛和精神上的疲劳瞬间就向我袭来了,所以我觉得还是早日回到校园比较好,大学生活请快快复原吧!

因为疫情的影响,老师准备给我们上网课,第一次上课是视频课,大家都非常紧张,所以尴尬的无话可说呢。

记得一早就起来了,还跟妈妈说今天我们上网课,好激动啊!头发也没梳跟孔雀开屏一样,妈妈看见我就笑,问我是不是睡觉不老实啊?我照着镜子也笑开了。眼睛也是肿得像个桃子似的!

网课开始了,开始了,好紧张!我坐在凳子上准备上网课,看着手机,听见手机里传来“铃铃”声,我按一下,通了,听见了老师和同学们的声音,我紧张地坐在手机面前,心里想:“老师,千万别看见我,千万别看见我。”正在嘀咕呢,就听见手机里,老师喊我的名字了,你们说我点儿多背啊……而且这还不算尴尬的呢,尴尬的在后面。

那次上英语课,因为直播不成,我们就开视频了。一进视频间,先看到老师,又看到狼狈的自己,穿着睡衣,又是没梳头,整得自己像是路边乞丐似的,立马把自己的摄像头关上,去把外套换上,再把自己收拾一下,马上回到凳子上把自己的摄像头开开,这时心才慢慢从尴尬中平静下来,听完这节课。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇二

正月十七,原本是我们开学的日子,可是,一场突如其来的疫情打乱了原本的计划。前方“战事”紧张,我们无法提枪上阵,但是,在后方接受安排,保护好自己,就是对“战士们”最大的帮助。

生活还是要继续的,课一节也不能落下。

在开学前一晚,我们收到了全新的授课安排:一天三节课,外加早自习和晚自习。一天才三节课,这对于我们这帮孩子来说当然是好事,一时间有些得意忘形了。

开始上课的第一天,大家对于这种新型的授课方式都十分新奇,兴奋不已。可是,虽说这种方法保证了课程的进度,但是,缺乏了老师的管教和同学间的互相监督,许多同学上课时无法集中注意力,并且不时被手机其他的东西所吸引过去,忘了自己的主要任务。我也难逃这个问题。

后来,老师强调了:“咱们现在的课程等正常开学后不会再讲,希望同学们认真对待。”我这才感受到了紧迫感,开始拿出十二分的精神来对待每一天的网课。

这次网上授课,其实既是一次新奇的体验,更是对我们的一次考验。在家上课,没有了老师的监督,父母也不可能时常在我们身边,能否上好这次课,全靠我们的自觉性。

随着中国的不断发展,我国的网络技术也不断提高,电子设备日益更新,全国人民的共同努力,为我们塑造了优越的学习环境。学习机、笔记本、手机电脑一系列电子工具数不胜数,让我们真正做到了一伸手便有书本可翻,一眨眼便有知识过目。虽然疫情限制了我们的出行,但是发达的互联网为我们塑造了“空中课堂”,是大家的思想跨越千山在一起相聚。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇三

同为学生,我自然知道,自我管理很难,花样百出的网络世界吸引人。但是,我们要明确自己的目标,坚守住心中的底线,高效而正确地利用我们身边优越的条件,不辜负每一分每一秒。

在接下来的这几天学习中,我努力跟随老师的步伐,不荒废每一分钟。可是盯着手机的时间久了,我便觉得头晕目眩,眼前模糊。面对晚上的晚自习,我还是不禁抱怨起来。

“累了就休息一下。”妈妈在旁边一边写教案一边说,虽然她在关心我,可是她的眼睛就没离开过眼前的教案。我不禁拿起她写好的教案翻看了一下:

一页、两页、三页……。

她已经整整写了7页纸了。我面露惊讶地问道:“你写这么多干嘛?”“唉,明儿要讲的东西比较多。”她微笑着回答我。看着妈妈不停划动的手,我也重新拿起了笔。

我总是一味地抱怨自己的不易,却忘了看看身边的人的努力。

我总是在意自己上课一上就是一个半小时,却忘了镜头对面的老师。我听一个半小时都浑身乏力,可老师们呢?他们可是足足讲一个半小时,不说前期的备课,后期的作业回批,就是光让我说一个半小时也够受的。

或许是身边就有从事这个职业的人,我更能体会其中的辛苦和不易。一篇课文的背景、作者资料、文章主旨、结构运用等等,无一不是老师备课的重点。教案涂了又写写了又涂,就只是为了让同学们听懂这个知识点。

课上一张张ppt,一个个设计好的问题,一段段细致地讲解,无一不在诉说着老师的努力。现在,他们比原来在教室讲课克服着更多难题,去为我们呈现一堂精彩的讲解。

老师下课时,总是喜欢说:“谢谢同学们的配合,同学们再见。”其实,是我们应该感谢你们。

不是因为有了我们才有了你们,而是因为有了你们才成就了我们。感谢所有无私奉献的老师,你们辛苦了。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇四

疫情的爆发让整个世界都陷入了巨大的震撼和恐慌之中。随着疫情的发展,医护人员成为了保护人民健康的关键力量。而我作为一名即将成为医生的医学生,在这场疫情中也有着自己的一些心得体会,我认为在这个特殊的时期里,我们医学生应该做到以下几点:

一、要有强烈的责任心和使命感。

作为未来的医生,我们无论何时都应该拥有强烈的责任心和使命感,对于人民群众的健康负起应有的责任。在疫情期间,医学生更应该发扬这种精神,尽可能地为社会做出自己的贡献。可以通过参加志愿服务,为医院提供帮助等方式来发挥自己的作用,增强自己的专业素养,提高自己的医学水平,以更好地应对突发状况。

二、要具备坚韧不拔的意志力。

在应对疫情的抗击中,突发事件时常出现,而我们医学生就要具备足够的坚韧不拔的意志力,做到不抛弃、不放弃,坚持到最后。同时,在科研工作中,也要克服各种困难,相信科学,做出有力的贡献,在发现新疾病和新症状时,加强分类和研究,积累更多的病例和经验,以便在日后的工作中更好地应对各种危机和挑战。

三、要学会合理调节自己的心态。

在这个特殊的时期里,我们每个人都面临着各种各样的压力和挑战,但是我们医学生必须保持冷静、清醒的头脑,积极面对各种困难和挑战。在日常生活中,要学会放松自己,宣泄压力,调整心态,在繁忙的工作之余,找到发泄情绪的途径,保证自己的身心健康,更好地应对各种突发状况。

四、要注重个人防护和卫生管理。

在疫情期间,作为医学生更应该注重个人防护和卫生管理,切实保护自己的安全和健康。要严格遵守医院的规章制度和操作规程,做好个人防护,定时进行体温检测,避免接触新型冠状病毒。同时,要注重自己的生活卫生,保持居住环境的整洁和卫生,注意饮食、休息等方面的调节。

五、要在危机中发挥医学生的力量和作用。

疫情发生以来,我们医学生更需要发挥自己的专业知识和技能,尽可能地提供更高效的卫生保健服务,为危机中的患者提供支持和援助。要积极学习相关知识,并加强实践,充分发挥自己的专业优势,在保护人民群众的生命健康方面发挥医学生的积极作用。

总之,作为一名医学生,在当前的疫情中能够收获良多,不仅更深刻地认识到自己的责任和使命,也更加体会到团结合作的重要性。在未来的工作中,我将继续发扬医学生应有的精神,不断积累经验和提高技能,切实为人民群众的健康做出自己的贡献。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇五

随着新冠疫情的爆发,学生们迎来了前所未有的考验。不仅要面对学习和成长的压力,同时还要应对疫情带来的不确定性和焦虑。然而,在这个特殊时期,我收获了许多宝贵的体验和心得。在我看来,疫情期间的生活教会了我珍惜时间、关注身心健康、培养自主学习能力、拓宽交际圈和扩展兴趣爱好等方面。

首先,疫情期间,由于封闭和限制措施,我能够更好地珍惜时间。在平时繁忙的学业压力下,我常常觉得时间不够用。但疫情爆发后,我无法外出,大部分时间都是在家度过。因此,我意识到时间是如此宝贵。我开始合理规划时间,设定专注任务和休息的时间段。在休息时间,我也能够更好地放松和充电,以应对接下来的学习任务。通过珍惜时间,我不仅能提高学业成绩,还能有更多时间去追寻自己的兴趣爱好,丰富自己的人生。

其次,面对疫情的压力和焦虑,我更加关注身心健康。疫情给整个社会带来了巨大的不安和压力,我们学生也不例外。在这样的环境下,我开始注重保持身心的健康。我保持规律的作息时间,定期锻炼身体,保持良好的饮食习惯,并寻找一些心理放松的方式,如听音乐、读书、写日记等。通过关注身心健康,我能更好地调节情绪,保持积极向上的心态,迎接挑战和困难。

第三,在疫情期间,我培养了自主学习的能力。由于学校停课和线上授课的推行,我不再依赖老师的讲解和指导。我需要自己调整学习策略,自主进行学习。我学会了制定学习计划,自我调控学习进度,积极主动地找寻学习资源。同时,我也学会了自我评价和反思,及时调整学习方法和途径。通过自主学习,我不仅提高了自己的学业成绩,还培养了自律和自信的品质,为未来的发展打下了良好的基础。

第四,疫情期间,由于无法和同学们面对面交流,我积极拓宽交际圈。在这个数字化时代,我通过社交媒体和网络工具与朋友们保持联系。我们相互鼓励和支持,共同度过困难的时刻。除此之外,我还通过线上社交平台参加了一些线上活动和讨论会,结识了更多的朋友。通过这种方式,我扩展了自己的交际圈,学会了如何在虚拟的世界中建立联系和友谊,培养了更广阔的人际关系。

最后,由于疫情期间的空闲时间增多,我也开始扩展自己的兴趣爱好。我学习了一些新的技能,如绘画、摄影等。我也开始阅读更多的书籍,了解世界的多样性和广度。此外,我还通过线上学习平台参加了一些兴趣班,学习了一些外语或音乐技能等。通过拓宽兴趣爱好,我丰富了自己的人生阅历,培养了综合能力和创造力,并找到了人生更多的乐趣和价值。

总之,学生疫情期间的心得体会是多方面的。不仅教会我珍惜时间,关注身心健康,培养自主学习能力,还让我拓宽了交际圈和扩展了兴趣爱好。这段特殊的经历不仅让我们学会了如何在困境中求生存,更让我们明白,只要坚持积极向上的心态,我们一定能够战胜任何困难和挑战。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇六

2020年1月20日疫情全面爆发,此刻准备取票回湖北老家的我停下了脚步。担心春节过后无法正常返校,我最终选择了留在学校,就这样我在偌大且了无人烟的女院校园里开始了我漫长的隔离生活。

刚开始的日子总是很难熬,每天从早上起床开始刷新闻,关注网络上关于疫情的最新消息,眼看着疫情越来越严重最后形成了全国性的大爆发,从中央政府到地方从学校到个人,全民进入警戒状态。身在校园的我也感受到了这种紧迫感,每天我需要去宿管老师那里进行签到报告行踪,并且领取一次消毒液,宿舍每天至少进行一次消毒。宿管老师也会在每天下午进行一次查寝,询问我们每天的情况,并每周免费分发一次口罩。这些日子记忆最深刻的就是宿管老师来查寝时嘱咐的:“勤通风!记得消毒!出门戴好口罩。”

一个人待在寝室的时间久了总无法避免产生一些消极的情绪,但感受着来自老师们点点滴滴的关心让我觉得不曾孤独。隔离人隔离物不隔离爱。

学校为我们留校生和留学生专门开了一个食堂窗口和一个卖小零食水果的窗口,厨师和食堂姐姐负责我们早中晚三餐,除此之外也会热心的到外面帮我们带一些生活必需品。每天饭点了我都会戴好口罩站在食堂计划好的安全距离排队打饭,食堂的地面上贴了很多封条,排队时需要严格按照封条的距离,队伍的旁边也总是站着一名负责检查的保安,一旦如果两人间距超过了安全线的距离,他会及时且严肃的提醒你,不用担心安全问题。每次打完饭我会带回寝室吃,学校用的是一次性饭盒和筷子,所以很方便。偶尔在食堂吃也是一人一桌,每天食堂大哥们从校外进来给我们做饭,都得经过层层消毒和量体温,在学校严格的把控和保护下,我一直觉得很有安全感。觉得不论外面疫情多么严重,生活在女院校园里的我很温暖很安全。

最让我开心的是,除了分发口罩消毒液,每隔一段时间学校也会给我们发一份大概50元左右的大礼包,里面有各种零食干果、水果、蛋糕还有鸭脖。发了大概有四五次,每次都不会重样。这对我这个出不了门的吃货来说简直是天降喜讯。幸福感直接up!up!学生处老师担心这些吃的我们不喜欢吃,还专门来问合不合口味。

在校期间的方方面面,太多了。我需要考虑的不需要考虑到的,学校老师都已经帮我们提前想好解决了,并且一直设身处地的关怀着我们的点点滴滴。在离家留校的这些日子,班主任辅导员宿管老师食堂师傅保安保洁阿姨,忙前忙后构建起了我隔离期间的生活,他们所做的一切都我都看在眼里记在心里,感谢有这些人让我不曾孤独,一直感受着他们的关爱和鼓励,让我开始也在疫情期间做一些力所能及的事。我现在会帮一些需要申请出国的同学打印成绩单,帮在家学习的同学寄书回去,协助宿管老师管理学生体温上报工作,甚至每天来招生办当志愿者接听咨询电话,从早上八点开始下午五点半结束。从一开始焦虑不安到现在每天的充实快乐,我跟着学校的脚印在前行路上。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇七

“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,总书记对青年的谆谆教诲时刻响彻在我的耳旁,总书记的回信既是对他们也是对全国所有毕业大学生的肯定和鼓励,同时于我更是一种莫大的激励和鞭策。

志存高远,立“大志”。“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”青年代表着无数的可能,青年背负着无尽的期望,正是青年们一代又一代的不懈奋斗,才使中华民族伟大复兴的中国梦逐步变为现实。古往今来,志向对青年的成长、成才的重要性不言而喻。古代圣贤们说,“人若无志,与禽兽同类。人须先立志,志立则有根本。譬如树木,先有根本,然后才能栽成合抱之木。志不立,天下无可成之事。”可见,人要有志向,尤其是青年更应有远大的志向。纵观党史,革命的最终胜利正是由于一代又一代共产党人英勇奋斗,靠着牢不可破、崇高理想信念的有力支撑,前仆后继,视死如归。新时代,习近平总书记要求青年们志存高远,把个人的理想追求融入党和国家事业之中。我们要牢记教诲,立志做大事,为党、为祖国、为人民多作贡献。

勤于学习,存“大智”。学习是新时代青年的首要任务,更是新时代青年必备的一种精神追求和生活方式。“只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生”,要想让我们的人生不“荒凉”,更富有意义、更加多姿多彩,需树立“勤于学习、终身学习”的理念之“树”,深深扎根,汲取营养,保持最新的知识结构,时刻紧跟时代要求。学习能力是新时代青年的核心竞争力,能勤于学习和思考的青年往往思想水平高、思维能力强,是新时代青年们的“领头雁”。新时代面临新矛盾新问题亟需解决,对新时代青年提出更为艰巨的挑战。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,告诉我们必须要处理好理论和实践的关系。只谈学习不谈实干就是空谈,是形式主义;实干才能出真知,既谈学习又谈实干才是知行合一。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,正是每天学习、成长的“一点一滴”,日积月累才会有知识海洋的广阔,真正达成“吾生也有涯,而知无涯”的境界。

脚踏实地,担“大责”。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。一代青年有一代青年的使命和担当,习近平总书记说,新时代青年生逢其时、肩负重任。因为我们这一代昂首阔步迈进了中国特色社会主义新时代,是实现中华民族伟大复兴中国梦的承前启后的一代。新时代青年自觉把责任担当意识厚植在思想当中,这是社会的期望,更是时代的召唤。新时代青年面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,既有“明知山有虎,偏向虎山行”的不畏艰险,也有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧不拔,更有“玉经琢磨终成器,剑拔沉埋便倚天”的深自砥砺。新冠肺炎疫情的严峻斗争让新时代青年经受了磨练、收获了成长,真正体会到了“志不求易者成,事不避难者进”,这将成为新时代青年一生宝贵的精神财富,使我们在成长成才的路上披荆斩棘、勇往直前。

慎独慎微,养“大德”。“国无德不兴,人无德不立。”新时代青年只有不断修身立德、锤炼品德,打牢道德根基,才能在人生道路上走得更直、更正、更远。“才者,德之资也,德者,才之帅也”,告诉我们要坚持以德为先、以德为本,只有同时拥有优秀的品德修养和过硬的本领,才是人民所需、社会所需、党和国家所需,才能够建功立业、成就一番事业。新时代青年要坚持“四个自信”,自觉践行社会主义核心价值观,继承和发扬优秀传统美德,在学习和实践中加强道德修养,同时向榜样看齐。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,自律、自励,做严格遵守道德和行为准则的楷模。要心存敬畏、明辨是非,在诱惑面前慎独慎微、恪守正道,向全社会展现出新时代青年的风貌,在实现中华民族伟大复兴中国梦的“接力赛”中握紧“关键一棒”,以“时不我待、只争朝夕”的精神头,加速奔跑、向前冲刺,夺取胜利。

 

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇八

时不时会听到大人们感慨我们03年出生时爆发的非典,我们不懂也无法想象街上空无一人、人人口罩掩面的情景。而如今,一切都那么真实地上演在现实中。我伸出双臂想拥抱你,却只能在空中画一个半圆。

无法出门,无法聚会,更无法上学。多亏了现代高科技,我们才得以在网上见面:新的尝试,新的方式,都让大家感到新奇。网络学习对我们来说是一把双刃剑。一方面它打破了时空界限,我们不用出门也能够学到知识,并且它有无法比拟的延续性,没有听懂的知识点在课后能够回放。但另一方面,它是对自觉和自律的一项巨大考验。

对于我来说,父母都已经早早复工,工作日仅有自我一个人在家,这就给我另添了许多任务。手机里的闹钟也多设了许多。6:00起床,7:50上课,11:35自我把饭菜热好,13:20午睡结束,15:00下课,23:00睡觉。在这样的环境下,我的自制力提高了,也更独立了。

对每个人来说,在上网课的这段时间里,我们曾遇到过“电音”直播等一系列困难,但我们所有同学在各位教师的带领下,不断克服困难,挑战自我。我们感恩教师们的辛苦付出:在深夜依然有教师批改作业,并给每个人附上不一样的指点以及鼓励;依然有教师细心为我们耐心讲解,随时答疑。我们也见证了自我的提高:不时地提出自我的疑问;课后同学们进取地互相讨论,相互解答。在这样的学习氛围中,纵使有百般阻挠,也无法阻挡我们前进的脚步。

学习为了什么?我看到网上有许多赞扬白医天使的话语,让我十分感动。我们学人文社科的应当对世界有一种情怀,要守住社会的底线,要一尘不染,要清澈明朗。这段居家的日子,带着沉重,有着简便,复杂而又难忘。我们一边流泪,一边开着玩笑,含着泪的微笑,也许是此刻最好的写照。我们被困在家中,但有多少人被困在了20_。没什么可多言,愿逝者安息,生者坚强。

我们期待着春暖花开,期待着再次见面,期待着互相拥抱,期待着在空中画一个完整的圆。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇九

疫情期间是我们学生经历的前所未有的特殊时期。在这段时间里,我们迎来了全新的学习方式和生活节奏,不得不面对各种挑战和困难。而正是这段特殊的经历,让我们成长了许多,也给我们留下了深刻的体会和心得。

首先,疫情期间的学习方式发生了显著的变化。以前大家都习惯了面对面的教学模式,而现在却需要远程学习。最初,我们对于这样的学习方式感觉很陌生和不适应。身处家中的诱惑和分散注意力的因素更多,使得学习效果受到了很大的影响。但是渐渐地,我们开始调整自己的心态,主动适应新的学习方式。我们充分利用网络资源,积极参加网上课程和讲座,有针对性地扩充自己的知识储备。同时,在家庭的支持和学校的指导下,我们也建立了有效的学习计划和时间管理制度,尽可能地模拟正常上学的环境。通过自己的努力和调整,我们始终保持了学习的状态,取得了不错的学业成绩。

其次,疫情期间的生活方式也发生了很大的变化。由于需要尽量减少外出,我们的活动范围受到了限制,不能像以前那样自由地外出参加各种活动。这对于我们这些热爱社交的年轻人来说,是一种很大的挑战。但是我们很快意识到,保持社交距离和遵守防控措施是为了自己和他人的安全。我们利用这段时间,培养了许多兴趣爱好和技能。比如,我们可以通过观看各种在线教程和进行自我学习,提高自己的绘画、钢琴弹奏等技能。同时,我们也更加重视与家人和朋友的交流,经常通过电话、短信和社交网络沟通和分享心情。通过这种方式,我们不仅度过了这段独特的时光,还体验到了轻松、自由的生活方式。

再次,疫情期间我们也更加关注自己的身心健康。在疫情的冲击下,许多同学的心理状态受到了很大的影响。随着时间的推移,我们开始意识到,保持良好的心理状态对于应对困难和挫折是非常重要的。因此,我们积极寻求帮助和支持,参与到学校组织的心理疏导活动中。同时,我们也通过阅读心理健康类的书籍,掌握了一些应对焦虑和压力的方法,如放松训练、冥想和呼吸练习等。这些经历让我们更加了解自己,看到了自己的成长和进步,也更加珍惜身心的健康。

最后,疫情期间的草地恢复了我们对生活的希望和信心。在这段特殊的经历中,我们真切地感受到了生命的脆弱和可贵。我们学会了珍惜每一个相聚的机会,每一个阳光明媚的日子。疫情让我们更加关注身边的人和事,更加懂得珍惜和付出。同时,我们也认识到团结与合作的重要性。在疫情期间,我们看到了无数人们的奉献精神和英勇行为,这深深地触动了我们的心灵。我们相信,只要我们众志成城,共同努力,就一定能够战胜疫情,恢复正常的生活秩序。

总的来说,在疫情期间,我们学生在面对各种困难和挑战时,展现出了顽强的精神和积极向上的态度。我们适应了新的学习和生活方式,关注自己的身心健康,珍惜生活的每一天。我们相信,这段特殊经历将会成为我们人生中宝贵的财富,继续激励着我们不断进取和成长。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇十

疫情期间,学生站岗的经历充满了挑战和成长。作为一名学生,能够站岗助人,既能够为社会出力,也能够锻炼自己的能力。在这段时间里,我经历了许多,也获得了很多收获。以下是我在疫情期间学生站岗的心得体会。

第一段:充分准备,保持警惕。

在成为一名学生站岗人员之前,我首先需要接受培训,了解病毒传播的途径和预防措施。我学习了正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离的方法,并且了解了病毒的传播途径。通过这些准备,我明白了疫情的严峻性,也知道了自己的责任和义务。在每次站岗之前,我都会检查所携带物品的充足程度,确认自己的身体状况良好。保持警惕和充分准备是我参与站岗工作的重要前提。

第二段:了解他人需求,尽力帮助。

在疫情期间,许多人因隔离措施而不能出门购买生活必需品。在我站岗的过程中,我结识了许多需要帮助的人们。我了解到,他们的需求各有不同,有些需要食物,有些需要药品,有些需要医疗咨询。在这个过程中,我学会了倾听和关心他人。尽力帮助他们解决问题,是我在疫情期间站岗的使命。我会仔细聆听他们的需求,了解他们的困难,并尽全力寻找解决办法。通过这样的经历,我培养了爱心和同理心,也更加懂得了关心他人的重要性。

第三段:发扬团队精神,协同合作。

在疫情期间,每个人都在为解决问题而努力。作为学生站岗人员,我深刻体会到了团队合作的重要性。在与其他志愿者们一起工作的过程中,我们齐心协力,迅速高效地帮助到了更多的人。我们共同分工,合理安排时间和资源,确保工作的顺利进行。在这个过程中,我学会了相互配合和信任。团队精神的发扬不仅能帮助我们更好地完成工作,也能够提高我们个人的能力。

第四段:适应变化,积极应对。

疫情期间,情况变化万千,我们需要不断适应和应对。在学生站岗的工作中,我经历了许多突发事件,比如物资不足、需求急剧增加等。面对这些变化,我学会了灵活调整策略和资源,以便能够更好地应对问题。我要保持积极的心态,相信自己能够找到解决办法。同时,我也要学会寻求帮助和意见,与他人共同思考问题,共同解决问题。

第五段:成长和反思。

通过这段时间的学生站岗工作,我不仅锻炼了自己的能力,也从中获得了许多收获。我感受到了帮助他人的快乐和满足感,也感受到了团队合作和信任的重要性。我深刻体会到了变化和不确定性背后的机遇和挑战。通过这样的经历,我更加明白了个人的力量是有限的,只有集体的共同努力才能战胜困难。我会继续发扬我在学生站岗工作中学到的价值观和能力,为社会的发展尽自己的一份力量。

总结:

在疫情期间,学生站岗是一项重要的工作。通过这段时间的经历,我们能够尽己所能,帮助他人,锻炼自己。在学生站岗的过程中,我们要充分准备,保持警惕;了解他人需求,尽力帮助;发扬团队精神,协同合作;适应变化,积极应对。通过这些心得体会,我们能够在今后的生活中更加成熟和自信,更好地为社会做贡献。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇十一

全球范围内爆发的新冠肺炎疫情让整个社会发生了巨大变化。高中生不仅受到了直接的影响,还经历了前所未有的在线学习模式。在这个特殊时期,我想分享一些自己的体验和感受。

第二段:学习模式的改变。

新冠疫情给高中生的学习带来了很大的变化,学校采用了在线教学模式。尽管这种模式让我们可以在家里学习,允许我们更灵活地管理我们的时间,但也存在一些挑战,比如网络不稳定、缺乏与老师、同学之间的互动等。我们需要更多的自我管理和纪律性,保持专注和积极性,以更好地完成学校任务。

第三段:身心健康的关注。

面对疫情的影响,我们也需要关注自己的身心健康。尽管我们不能前往体育馆、俱乐部等场所锻炼身体,但我们可以在家中运动、做瑜伽或者参加一些线上课程。同时,保持积极的心态也非常重要。无论是通过沉思、读书还是和家人分享自己的想法,都可以帮助我们减轻压力、提高抗压能力。

第四段:家庭和社交的重要性。

在这个特殊时期,家庭和社交也非常重要。因为疫情的原因,许多人都被迫与家人一起在家中度过更多的时间。因此,我们应该更多地关注家庭成员的需求,与他们共同度过这段不寻常的时期。此外,虽然我们不能像平常一样与朋友见面,但我们可以通过网络保持联系,分享自己的体验和感受,这也是缓解孤独感的一个好途径。

第五段:总结。

尽管疫情带来了一定程度的挑战和不确定性,但我相信我们可以通过积极的态度、自律和团队合作来克服这些困难。此外,我们也能够从这段特殊经历中得到很多启示,比如更加关注自己的身心健康、更好地与家人和社交网络保持联系等。相信我们会有更好的未来。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇十二

对于我来说,我还是喜欢在学校学习。原因是学校的效率要比在家的效率高的多。并且学校能够监督学生,不会像在家那样散漫。老师讲完知识后,可以直接做题巩固,老师面对面与我们交流学习,可以使我们有一个更好的印象。并且对于数学来说,板书真的很重要。长时间的网上学习,使学生们几乎整天眼睛不离手机,会导致视力下降。

对于我这段时间的网课学习状况,我认为并不是很好。在没有书的情况下,我们要做的笔记很大量,很多。会使学生丢失了背以及巩固的时间。虽然在网上听懂了,课下做题的时候就不一定会。使我们掌握知识的能力很薄弱,并且我在网上学习要很费劲。有时候老师布置的作业太多,自己有时候也会很厌倦,就草草了事了。并且还有许多知识点自己并没有体会到位,也都放弃了,这是我的问题。

我认为网课只适合那些学习自主性强的学生。当然了,在这样迫不得已的情况下,我们也要重视自律。为了我们的学习,即使是网课,我们也要认真听讲,努力学习。

在此,我向所有奋战在一线的医务人员及白衣天使们致敬,愿人们早日战胜病毒,愿我们早日摘掉口罩去欣赏阳光和星光。

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在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇十三

往常的这一天,我们都是背着空书包,第一天到学校领书、上课,可今天虽失了之前即将上课的氛围,却让我们都体验了一把上网课的感觉。

前一天晚上我可激动了,早早就准备好了用具迎接明天。“会不会跟不上老师的节奏?”我不知所措,两手紧握,“这个老师会不会讲课方式跟我们老师不一样?”

刚开始我们要如期进行“开学第一课”。先是升国旗,国歌慢慢奏响,祖国大好河山的画面出现在了我的眼前,歌声渲染了我的心情,也就变的十分十分舒畅。接着我用心聆听校长的话,也知道了不少。

我拿起课本和笔,双手放在桌上,把自己当听课的大学生一样,坐在电视前,拿着小小的遥控操控着电视,要是在学校,我们可没有这个权利。我一边捧着脑袋专心地听着老师讲课,一边又埋头苦写,我还兴致勃勃地和老师一问一答,还习惯性高高举起了手,遇到不会的就按“暂停”,这样的感觉真的让人兴趣高涨。

老师说了下课,我和在学校里一样,立刻站起来挥舞着双手高声喊叫:“下课了,要是还能和同学一起玩耍、讨论就更好了。

第一次体验网课,那种不用早起,不用背着沉重书包上学还是我有些不适应,可网课确实十分便捷,不仅收获了知识,还体会到了欢快学习的感觉。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇十四

本人通过认真学习,自我进行深入剖析充分认识到自己在各方面还存在不少差距。我决心以这次师德师风教育活动为契机结合工作实际,深刻进行自我剖析,使自己的人生观、价值观得到改造。为解决工作和学习中的问题,进一步提高自己的师德水平,对自身存在的问题和不足制定整改措施。对照师德师风建设要求和自我剖析材料,我个人认为自己在工作作风,思想表现等方面存在的突出问题主要有以下几个方面:

1、政策理论水平不高,运用理论进行实际工作不够。存在着素质能力不适应,知识透支的现象,平时虽然比较注重学习,但学习的深度和广度都不够,,对教育教学理论、教育法律、法规知识研究过少,有时只注重学习现用的内容,保证不了足够的学习时间,加之在运用理论去指导工作还有差距,勉强适应当前工作的需求。

2、有时对自己不够严格,不能尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。降低了对自己的要求,满足于过得去,差不多。

3、工作方式、方法不够科学。对待工作不够大胆和积极主动,平时只知道埋头工作,不注重向外界学习,特别是忽视向同志交流学习。这在一定程度上影响了工作效率,认为以有的业务知识可以适应目前的工作,不注重业务知识的全面性,缺乏一种敬业精神。从而导致有时感到工作开展起来,力不从心。

上网课的感受。

当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上看见的是老师熟悉的身影,耳畔回荡的是同学们熟悉的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。我仿佛又置身在真实的课堂上,老师的授课热情没有因为网络而大打折扣,同学们对知识的渴求也没有因为网络而削减,我们又在网络上开始了紧张忙碌的备考生活。

在积极响应国家“战疫情”的号召下,网络授课既符合国家要求,又满足了教育需求。网络把分散的我们又聚集在了一起,我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我对于课程耽搁的担心,解决了整个社会的教学的担忧,它符合各方利益,维持教学正常秩序。希望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学习的机会,抓住紧迫的时间坚持停课不停学,通过互联网推进我们正常的学习生活。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇十五

一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹,让全国上下生活在一片惶恐之中,一种新型病毒横空出世,没错,他就是——新型冠状病毒!

这场病毒的来源据调查是因为人吃了野生的蝙蝠,而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内,又因为病毒传播力很强,通过人传人,很快的便散步开来。从而爆发了这场“战争”。

还记得刚爆发的时候,那时只有两百多例,但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命令,通知。全国人民都戒备起来了,家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际,免不了串亲戚,可大家的防盗意识都很强,拒绝串门。更有一些有趣的网友编出来一些搞笑段子“拜年就是害人,聚餐就是送死”“带病回家,牢底坐穿”……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣,乐观,坚强,还有心酸。不过更反应出大家的防范意识高超。

后来渐渐地,病毒越来越猖狂,人们开始大量购买口罩,酒精等消毒用品。于是有一些商家开始坐地起价,大发国难财,这种行为真是无耻至极,好在国家下发了禁止令和惩罚措施,加上大家也积极举报,很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为,大家纷纷为武汉募捐,成立各种基金会,捐赠各种物资,纷纷为这场战争尽一份绵薄之力。“一方有难八方支援”这八个大字在这场战争中格外凸显,日本、俄罗斯等许多国家也纷纷为中国加油,捐赠物资,驰援武汉,驰援中国。因为他们认为——“山川异域,风月同天”!!!

就在前一阵,一位奋战在一线的医生,因为在照顾病人的同时不幸感染去世,他就是——李先生医生,这个名字应该被我们永远记在心里。其实一线人员真的很不容易,冒着生命危险,只为了为我们搏一份春天。国家也出台了各种医护人员新福利,就是为了让医护人员安心奋战在一线,在这里,我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了,向您致敬,加油!我们永远是你的坚强后盾!”

今天是3月10日,是我们网课的第二周,因为疫情,我们延迟了开学,但学校,老师秉持着停课不停学的原则,继续为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”!

今天除了是网课第二周,也是疫情出现拐角的时间段,我今天中午打开手机,发现今天的治愈人数超过了确诊人数,我心头一颤。终于,春天就快来了,曙光即将照耀世界。我相信,一切马上就会回归正轨。

在这个危难来临之际,我们中华民族要发挥我们自强不息,百折不挠,团结一致的民族精神,共同对抗危难。我们要相信今天强大的祖国,勇敢的人民会战胜困难,迎来迎来灿烂的阳光。

加油武汉,加油中国!!!

新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!

这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。

老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!

一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。

感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!

在这新的一年中,中国人过了一个不一样的春节,不一样的寒假。也让我们有了不一样的收获。以前,我们总希望假期可以在长一些、多收一些亲人的红包,与爷爷奶奶一起聊天让他们不感到孤独,还有最重要的祝福语。今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭,寒假延长了许久。可是我们并不感到高兴,因为我们的武汉生病了。全国各地都心系武汉,看着新闻里面一批批的白衣天使去支援武汉,医生被防护服弄伤了脸与手,心里面真的好感动医生们的辛勤付出。

虽然停课了,但是学习没有停。在雅洋老师们紧张而又有序的安排下,所有同学们都通过网络在家进行学习。班主任谢老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习,运动。在第一天,我没有按时起床,晚起了半小时,后来还是妈妈把我叫起来的,我急急忙忙补上了那一天的课程与早读,于是第二天下决心一定要按时起床。从那一天开始,我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时,并进行晨读,然后是体育锻炼,在线上进行各科的学习,把假期作业更正好,还让我收获了新的知识。

经过在最近的网上各位老师的讲课学习,我的寒假生活有了很好的学习规律,让我们明白了学习不一定是要在学校,也不一定是要老师在你的身后边,而且让我自己自主学习,在闲下来的时候我与姐姐就帮妈妈洗洗碗,拖拖地,晒衣服看看新闻联播,整理笔记,及时的关注疫情的发展。

在这非常时期,真心的道一声:老师们,您们辛苦了!为了不耽误我们的学习,您们紧张的备课,提前安排好各项工作。爸爸妈妈们,您们也辛苦了!给我们检查作业,及时关注群里面的通知。我在以后的学习生活中一定更加努力,做一个对社会有用的人。今天是元宵节但是今年的元宵节有许多的人正在为祖国做贡献,他们奋战在一线,他们为了新建雷神山医院每天都是只睡了两个小时,想想自己真的太幸福了,所以我一定要好好学习,天天向上。

我们是团结的中国人,中国加油!

疫情来势汹汹,为了保障中小学生安全,教育部发下通知,延迟开学,现在各地已经响应号召,陆续发布了延迟开学通知,但是,停课并不意味着停学。

全国多个省市已逐步开始网上教学,做到停课不停学,我们班采用的是“在家上课”学习的平台,在这个学习的平台里,不仅有直播上课,还可以回放,让我们有任何不懂的,遗漏的,都可以反复播放,做到无死角的,直到听懂学会。

课程安排合理,每天都有一节体育课,健康教育(艺术欣赏)课,让我们居家学习,锻炼身体又健康生活,提高自身免疫力,不给病毒伤害我们的机会,同时艺术欣赏课,丰富了我们的生活。

网课是和七下课本同步,每位老师上网课都非常有自己的特点。英语老师上网课会在课堂上播放一些有趣的英语插图,还会配上欢快的英语歌曲,课堂气氛活跃,老师上课,也是用英语与我们交流。

数学老师上课比较陈旧老式,但也有新颖一面,她不会先去讲定义讲一遍,再练习,她是要求我们边练习边把这题练习中出现的定义讲一遍,这样子我们可以不仅知其然,还知其所以然。

语文老师上网课比较风趣,上《孙权劝学》这篇文言文时,老师会像讲小故事一样给我们上课,便于我们学习记住重要知识。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,我们相信,万众一心,众志成城,我们一定会打赢这场疫情防控保卫战,尽早回到学校。

因为疫情,我们延迟开学时间,但是,不能去学校,不代表不能学习,“停课不停学”,我们全班在老师动员下,积极参与,居家上免费直播课。

我们2班采用“在家上课”网课,七年级下册同步课程,这样下来,我们根据课程进度上网课,复学后,我们不仅不担心每科课内容不熟悉,还有利于很快调整状态,衔接进入学校学习。

课程内容丰富多彩,除了七门学科外,还有艺术欣赏、心理健康、体育课。课程不单一枯燥,我们对网课感兴趣,爱上网课。

网课时间安排合理,每堂课不超过40分钟,早上9点开始,11点半结束,下午2点30开始,4点钟结束,每个周休息两天,让我们有充足的时间休息,保护了眼睛。课后有时间看课外书。

网课上的老师,讲课十分好,思路清晰,讲的课有趣易懂,老师也很幽默诙谐,互动时,同学们都积极抢答,对网课充满了兴趣,老师用各种方法来为我们解题,也让我们见到了平时没有见过的难题,不会的题目,经老师提示,也就知道了解题方法。

语文课,进度有点快,老师是一课连着一课上,每次上网课前,老师会提醒我们预习,课上老师会讲到识读理解生字词,句子赏析,题目含义,文章主旨,最喜欢老师上文言文,生动有趣。

数学课上,老师会给我们讲基础题,让我们背概念,课程进度不快,上新课之前,会上一节复习巩固课,每次都会给我们出一些带有难度的题目,让大家挑战自我,课下,我们质疑老师解答,也会有练习巩固。

还是希望能早日开学,和老师同学们之间不再隔着一层屏幕。希望疫情早日结束,待春暖花开,我们相聚学校。

新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!

这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。

老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!

一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。

感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!

初始,在湖北武汉发生的冠状病毒,如同恶魔一样迅速散开,现在已经传播到了中国各地甚至其他国家,导致了大量人数感染,严重者甚至死亡,造成了人心惶惶。可偏偏在春节前夕我听说到了这个消息,中国的春节,是多少漂泊在外的人们从年头盼到年尾,最想要度过的节日,这本该是个合家欢乐的日子,本应该全家聚在一起其乐融融的春节,本应该去拜年问候的春节,没想到却成了“渡劫”。以往热闹的氛围早被这病毒浇灭的安安静静,大家不再走亲访友,我们不再秉承传统,这一刻,我们只想为了自己,为了亲人。

然而一天天过去,春节越来越远,疫情却越来越严重,开学的脚步声越来越近,

网络上流传着各种延期开学的新闻,终于,在元宵节前夕,班主任董老师在班级群中发布了停课不停学的信息,我们将实行新的教学模式—上网课,我带着侥幸的心理,觉得老师不在,把手机放在桌子上,老师也不知道我在干啥,终于不用跟上学时候似的束手束脚了,我终于可以放飞自我,可以自我调节了。

于是,我带着侥幸心理,来听了代老师在斗鱼直播的试播课,刚开始我的想法就是:即使我在家里玩,老师也看不到,可以随意了。但当我打开斗鱼平台,观看老师直播的时候,我放弃了心里的念头,代老师讲课的方式吸引了我,原来这种直播方式也付出了老师的心血,不同的教学方法,老师克服了网络上无法等同于课堂的教学困难,老师甚至比平时备课还要辛苦,老师讲的每一段都付出了他的心血,精心准备的课件,为我们展示讲解了第一单元的内容,我心里一酸,我凭什么就可以怠慢自己,辜负老师的教导,我在心里打消了自私的念头,摆正坐姿,端正态度,珍惜老师讲的每一段课程!

正月十八,我在班级群里听了英语孙老师的课,这个假期,因为跟往常过的都不一样,从网络课堂里听到老师温柔的声音,感觉特别亲切,内容丰富,使人不由自主陷入其中。经过这段时间的网课学习,我深深爱上了直播课,爱上了网课。于是,我熟悉了一周网课后,每天六点钟起床,十点钟睡觉,按照董老师发的课程表和作息时间,来完成这一天的内容。慢慢的,觉得网课很有意思,虽然见不到老师,也可以隔空交流,不会的问题,可以打在评论区上等老师解答,和老师在学校教学是一样的。甚至这种新颖的方式让我感觉我比平日里的学习更勤奋!

这些天的网课学习过程中,学习了知识是第一,更重要的,我还学到了我们心中不要存有侥幸心理,网课学习态度也要端正,理解老师,做好我们的工作,备战中考!

上网课有感。

今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。

一说是浪费时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名学生,我对上网课并不抱排斥态度。

由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。

我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”

但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

网课这个平台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。

她们平时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。

有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)。

根据我上的网课,我发现几个特点。

讲课围绕ppt进行,像语文我们上的是文化类基础知识,比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内容。

但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背,因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的ppt背诵了。

目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较,听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配,因为我积累得很少。

暂时没有上科学和历史与社会的网课,期待老师的精彩表现。

这次也算是全民网课吧,就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》,得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。

于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》,这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。

在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇十六

在2020年1月初,伴随着病人的`阵阵咳咳嗽声,一场没有硝烟的战争打响了。对奋战在疫情前线的人来说,这注定是个不一样的春节。

在电视上,我看见了你——白衣天使的背影,穿着厚重的防护服,在医院病房与时间赛跑,从病毒手中夺回生命。我知道,你们也是儿子,女儿,也是父亲、母亲,妻子,丈夫,有的夫妻甚至是在同一幢楼工作,但各自在自己的岗位上奋战着,一连几天未曾碰面,有的是年轻妈妈,为了慰籍自己的思念之情,只能带上儿子的玩具和照片踏上疫区的路,我们似乎看见了你们这些白衣天使每一个不眠的夜晚,是你们为了大家舍弃了小家,努力得救治着每一个脆弱的生命。

在电视上,我看见了你——前线报道的记者的背影,我看到你一次次出现在镜头前,奔波在医院的施工现场,奔波在医院的走廊,我听见了你因为工作而沙哑的声音,听见了你在报道中急促的喘息声,听见了你报道时沉着冷静的声音:“我们坚信疫情一定会好起来”。是你们让我们第一时间了解疫情的现状。

在报道中,我看见了你——研制对抗病毒特效药的科研人员,白天里你们在实验室戴着手套拿着试剂瓶探索着对抗病毒的良药,阳光洒在你们身上,专注的背影被拉得很长很长。深夜里,明亮的日光灯映照着你们疲惫的背影,你们坚守着心中的信念,定能早日研制出特效药。

正是“白衣天使”,“新闻天使”,“科研天使”;是你们负重前行,你们忙碌而又坚持的背影,就象征着希望,象征着安全,给全国人民力量和信心。

我相信,中国必定能够度过这次难关,同时带领世界度过这个不一样的春节,中国强则世界强,一方有难八方支援,加油中国!!

狭路相逢勇者胜,越是艰险越向前。新冠肺炎疫情发生以来,全国人民众志成城、团结一心、足不出户,构筑起防控系统,这就使得各项工作开始在网上进行,尤其是教育方面,随着教育部"听课不停学"一声令下,各个学校纷纷响应号召,开始开展网上教学,我们也不例外,网上教学开展将近一个月了,深有感触。

一开始,没有电脑,没有教材,没有练习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办?没有退路,调整心态,第一时间赶回学校取需要的教材课本,同时在手机上学习各种教学软件的使用,最后在家人的帮助下,电脑安装到位,更新系统,基本具备了上课的条件,使得网上教学顺利进行。

接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课,因为担任两个科目,英语和政治,所以备课任务重,不过在备课组成员的合作下,分工明确,积极完成,尤其是英语科目,在复习资料没有回来的情况下,通过拍照整理优选,整合网上优秀资源融进自己的教学中,使教学顺利开展。

再说管理失控。直播课上看不到学生,不能及时掌握学生的听课状态,不能及时听到学生对知识的反馈,学生间也不能合作交流了。还有学生的作业,有一部分学生不交了,无论你在群里怎么说他就是不交,电话也打了数次,家长也不监管,没有课下的练习教学效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃,网络的卡顿,使得教学充满了挑战。

最后,无论困难多大,我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。

在疫情期间学生的心得体会(精选17篇)篇十七

疫情期间,全国各地的学校纷纷停课,管理学生的方式也发生了变化。作为一个学生,我不仅亲身经历了疫情期间的管理,也有了一些体会和思考。下面我将以五段式的结构,分享一下我对疫情期间管理学生的心得体会。

第一段:疫情防控的重要性。

疫情期间,学校的首要任务是确保学生们的健康和安全。因此,疫情防控措施成为管理学生的重中之重。学校通过限制学生出入校园,提供健康检测,加强消毒等方式,有效减少了疫情的传播。我深刻认识到,只有保证疫情防控,才能为学生们提供一个安全的学习环境。

第二段:线上学习的挑战与改变。

进入疫情期间,线上学习成为了主要的教学方式。但与传统的面对面教学相比,线上学习给学生们带来了一定的困惑和挑战。课堂的互动变得冷冰冰的,学习的效果也难以保持。为了克服这些困难,学校和老师们采取了多种措施,如采用更多的视频讲解、提供在线答疑等,让学生们更好地适应线上学习。在这个过程中,我明白到学会自主学习和利用网络资源才能更好地应对挑战。

第三段:心理疏导的重要性。

疫情期间,学生们被迫居家学习,与同学和老师们的交流受到了限制。这种孤立感和焦虑感可能会给学生们带来心理压力。为此,学校开设了线上心理疏导课程,老师们也给予了我们很多关心和关怀。我慢慢地意识到,学校对心理健康的重视是正确的,只有建立良好的心理状态,才能更好地面对困难和挑战。

第四段:家校合作的力量。

疫情期间,家庭和学校的联系变得更加紧密。家长们需要帮助学生们完成线上学习,学校也需要与家长们保持及时的沟通。在这个过程中,我深深体会到家校合作的重要性。只有家校合力,学生们才能得到更好的管理和教育。因此,我认为学校应该不断加强与家长的合作,共同为学生们的发展和成长做出更多的努力。

第五段:总结与展望。

疫情期间,我对学校管理学生的方式有了更深刻的认识。疫情防控的重要性,线上学习的挑战,心理疏导的重要性以及家校合作的力量,这些都是我们需要重视和改进的方面。随着疫情的逐渐好转,我们也应该总结经验,为未来的管理学生提供更好的机制和方式。相信通过学校和家庭的共同努力,我们一定能够培养出更加优秀和健康的学生。

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