在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
创新创业活动策划书篇一
加强高校创新创业教育工作是党中央国务院作出的重大决策，也是创新型国家建设的需要，是提高人才培养质量，促进大学生全面发展的重要途径，是促进高校毕业生充分就业的重要措施，我院响应国家政策，引导学生自主开展有关主题班会，以增强学生创新创业意识。
创新创业
11月27日号（暂定）
17级电商三一班全体成员
4号楼、教室a201
增强学生创新创业意识，激励学生提高自身科学文化素质
班级召开班委会议，确定活动的时间，讨论活动的举行，内容等事项。
前期：
班委积极在班上宣传活动，让同学们对其有一定的了解；
出一期以创新创业为主题的黑板报，提前渲染活动气氛；
组织委员组织好同学进入活动地点。
中期：
主持人宣布活动开始；
主持人简述创新创业的概念；
演示国家在创新创业有关方面的建设成就ppt；
展示几个通过创造性创业取得成就的名人事例；
展示我校在创新创业教育方面的工作以及取得的成果；
创新创业知识问答环节；
主持人做活动结束工作。
后期：
清理好场地卫生。
维持好班级纪律
严禁吃东西，玩手机等现象
创新创业活动策划书篇二
加强高校创新创业教育工作是党中央国务院作出的重大决策，也是创新型国家建设的需要，是提高人才培养质量，促进大学生全面发展的重要途径，是促进高校毕业生充分就业的重要措施，我院响应国家政策，引导学生自主开展有关主题班会，以增强学生创新创业意识。
创新创业
11月27号（暂定）
17电商三一班全体成员
4号楼a―201教室
增强学生创新创业意识，激励学生提高自身科学文化素质。
1、前期：
（1）班级召开班委会议，确定活动的时间，讨论活动的举行，内容等事项。
（2）班委积极在班上宣传活动，让同学们对其有一定的了解。
（3）出一期以创新创业为主题的黑板报，提前渲染活动气氛。
2、中期：
（1）组织委员组织好同学进入活动地点。
（2）主持人宣布活动开始。
（3）主持人简述创新创业的概念。
（4）ppt演示国家在创新创业有关方面的建设成就。
（5）展示几个通过创造性创业取得成就的名人事例。
（6）展示我校在创新创业教育方面的工作以及取得的成果。
（7）创新创业知识问答环节。
3、后期：
（1）主持人做活动结束工作。
（2）清理好场地卫。
1、维持好班级纪律。
2、严禁吃东西，玩手机等现象。
创新创业活动策划书篇三
为了全面贯彻落实我院人才培养目标，培养学生的创新创业能力，全面提升学生综合素质，使学生适应社会需要，根据我院就业指导中心《“诚得杯”山西大学商务学院第六届创新创业大赛实施方案》，特举行会计学院第六届创新创业大赛。具体安排如下：
一、组织机构：
1、组委会
主任：xxx
副主任：xxx
成员：xxx、xxx、xxx
2、组委会办公室
主任：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、参赛对象：
参赛对象为会计学院20xx、20xx、20xx级学生
三、参赛形式：
1、商业计划书类
参赛团队由1名指导老师和4名学生组成。参赛团队成员必须包含两个及以上不同专业，报名截止4月4日。
2、实际创业类
指在校大学生实际从事创业等商业活动三个月以上，取得一定成效的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。
3、电子商务类
指在校大学生以本人身份在各类网上注册开店，经营三个月以上，店铺信誉良好、取得一定业绩的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。
4、创业体验类
指在校大学生在组委会划定的校园内区域，围绕大学生校园消费的特征，展开创业实践体验。每个团队由1-2名学生组成。报名截止3月24日。
5、创意服务类：指在校大学生围绕产品或服务产生创意，产品设计、广告创意和其他项目的设想规划，提供设计作品、创意方案和设计规划。报名截止4月1日。
四、参赛项目
1、参赛项目类别不限，包括农林牧类、轻纺食品类、生物医药类、化学化工类、电子信息类、材料类、机械能源类、服务咨询类、文化艺术类、建筑交通类、教育培训类等。
2、参赛团队在深入研究、充分市场调研的基础上，围绕产品或服务完成具体、完整的商业计划。产品与服务包括：团队成员的发明创造、专利技术;经授权的专利，引用其产品;可行性强的概念产品或服务方向;针对区域经济提出的优势论证方案。
五、活动形式：
初赛：参赛同学自己确定设计的领域和方向，充分展开市场调研及设计成果制成方案。参赛同学应在规定时间内提交团队方案(创业计划书简本，a4纸不得超过5页)。我院将会组织邀请评委对作品进行评比，并将择优选出30支团队入围复赛。
复赛：复赛将本着“优中选优”的原则，在入围复赛的30支团队中选拔20支队伍进入决赛。入围决赛的20支参赛队伍可以通过评委会提出的点评意见对作品进行更进一步的完善和优化。
决赛：进入决赛的队伍可以在得到组委会发出的决赛通知起到决赛方案提交截止之日前，对决赛方案进行修改。通过初赛与复赛的方案，结合专家的建议与要求，重点准备现场答辩与陈述，现场陈述要用ppt文稿进行演示，陈述时间不得超过15分钟。陈述后参赛团队要接受评委会给予的质询，并在规定时间内给予回答。
六、奖项设置
大赛设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖十一名，优秀组织奖五个。
获奖团队将代表我系参加学院“诚得杯”山西大学商务学院第六届创新创业大赛。
七、注意事项：
1、参赛学生以辅导员为单位提交电子报名表到就业服务站国俊卿老师处。
2、参赛作品不得抄袭他人的作品与成果，若出现违规或侵权行为将被视为故意作弊，大赛办公室将取消其继续参加比赛以及评奖的资格。
3、参赛作品中不得出现参赛队员的姓名。若需要请以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。
4、参赛学生若在比赛期间变更联系方式，应及时通知大赛办公室。
5、所有参赛团队成员均可在课外学分“创新与创业”一项中记相应分值。
本次活动由会计学院就业服务站负责解释。
创新创业活动策划书篇四
为迎接我校风云xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。
我们是小小元器件，携手共建集成电路。
1、活动名称： 电子元器件趣味大赛
2、活动负责人：王杨子 陈淑媚
3、活动时间： 3月9号
4、活动地点：
1、活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。
3、活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。
4、活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。
5、决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。评选出一，二，三等奖。
6、为获奖者颁发奖品
1、在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。
2、活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到场
3、在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。
4、活动结束后，打扫活动现常
5、写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月
创新创业活动策划书篇五
明月西餐厅的经营宗旨为：“著意求新，以客为尊”，经营理念为“极意营造幽雅、舒适、休闲之气氛，融汇西方餐馆美食”。
1.选址方面：明月西餐厅位于学院的美食街内，与连串的快餐店连在一起，但都作为美食街唯一的西餐厅.与其它快餐店所不同的是有更好的就餐环境和更优质的服务。
2.格调方面：明月西餐厅为温馨浪漫的风格，为顾客提供优质的服务，给顾客贵族式的享受，力求营造一种幽雅、舒适、休闲的消费环境，引导消费者转变消费观念，向崇尚自然、追求健康方面转变。
潜在客户:
现实客户:
满意客户:
美誉度100
所运用的营销方法也是多种多样的。
分析
学院现有一万三千几个师生，调查资料表明他们多消费用于饮食方面占了54.7%，正因如此，饮食也是在学校创业首选之路。
s：美食街附近是男生宿舍最聚中的地方，偶尔去美食街的人占了全师生65.8%
o：现时有40.2%师生觉得现在学校最缺的服务是就餐环境，而适合明月西餐厅设计是幽雅、舒适、休闲的消费环境，这可表明了，明月西餐厅开业后会有更受欢迎的可能性。
t：美食街有众多快餐店和学校内有五间饭堂
1.尊重餐饮业人员的独立人格.
2互相监督：管理层监督员工的工作，同时员工也可以向上级提出自己的意见或见解.
3营造集体氛围：既要上下属感受到西餐厅纪律的严明，也要关怀员工，让员工感受到来自集体的温暖，有利于加强凝聚力，提高工作积极性.
4.公平对待，一视同仁，各尽所能，发挥才干
以西式扒类为主，结合快餐、中西炖汤、中西式局饭、皇牌主食套餐，小食天地、美颜甜品、水吧饮料等来满足消费者的需求：
1.推出皇牌主食套餐，经济实惠，例如：泰汁鸡扒印尼炒饭套餐、青咖喱猪颈肉扒伴意粉套餐、鳗鱼泰汁鸡扒局饭套餐等，各套餐还配有(粟米忌廉汤、油菜、热奶茶或冻柠乐)，最适合校园情侣品味。
2.西餐结合快餐
例如：扒类(牛扒、猪扒、鸡扒)、各式快餐、各式小食、各种中西炖汤、中西式局饭、粉面类(意粉、米粉等)。
3.美颜甜品
例如：姜汁鲜奶雪蛤膏炖蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鲜奶露、椰汁香芋西米露等等，最适合爱美的'女大学生品尝。
4.根据不同的季节制定一些冷饮，热饮，点心、沙拉等。
例如：现磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式风味茶、天然花茶、精美饮品、鲜榨果汁、雪糕新地、滋润甜品等等。
1.品牌策略：
“明月西餐厅”这个店名易记，易读，好听。“明月”一词可以营造典雅的个性氛围传播快捷，符合目标市场消费者的消费需求。而且招牌的字体设计要美观大方，要具有独特性;易吸引人的注意。
2.价格策略：
(1)主要走中低档价格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服务等方面力求尽善尽美，努力给客户最大限度的享受和心理满足。
(2)针对消费者比较价格的心理，将同类食品有意识地分档，形成价格系列，使消费者在比较价格中能迅速找到自己习惯的档次，得到选购“满足”。
3.促销策略
(1)西餐厅的促销战略应以竞争为导向。餐厅必须了解竞争对手的情况，比较自己与竞争对手产品和服务的区别，在此基础制定出具体的促销计划和方案，在实施计划的过程中，通过宣扬本餐厅的独特产品或经营风格，树立起鲜明的企业形象。
(2)为迎合本餐厅的经营宗旨为：“著意求新”，促销战略中应包含以下4方面：
a.求新：我国的西餐厅不但历史久远，而且品种丰富，已初步形成了高、中、低档的格局，冲、泡、蒸、煮、烤、炸、炒，可谓五花八门，一应俱全，但都是多年一层不变的老面孔，消费者对此缺少新鲜感，尤其是文化品味太低，跟不上发展的潮流，因此，要在传统基础上做足做够“新”字文章，增强其吸引力。
b.求变：过去20年，人们以能解决温饱为主，而今天人们则以营养和享受为主，所以，西餐厅也要以变应变，在工艺、烹调、配料上求变来满足人们的口味，一变天地宽，这样才能牢牢抓住消费者，以拓展西餐厅业市场空间。
c.求奇：要在求新和求变的基础上求奇，同样一个商品，变换一个新名词就能赢得消费者的青睐，我们应该从国外饼干、水果等进入中国市场时的新名词而受到启发，同时，求奇，还表现在西餐厅结合上取长补短，用洋西餐厅的技术改造中式西餐厅，也可以用传统的中国工艺嫁接洋西餐厅，做到出奇制胜。
创新创业活动策划书篇六
为贯彻落实国家和我省关于推进大学生创业工作的有关文件精神，普及大学生创新创业观念，进一步引导大学生了解创业知识，培养创业意识，提高创业能力，鼓励学生成长为具有创意创新意识、善于捕捉市场机遇、勇于开拓的创业者，经研究决定，学院每年将举办泰州职业技术学院创业计划大赛(以下简称大赛)。现将有关实施方案公布如下：
一、大赛简介
(一)活动名称
泰州职业技术学院大学生创新、创意、创业计划大赛
(二)活动时间
每年11月底，12月初
(三)活动宗旨
活动旨在通过大赛形式，激发大学生的创新、创意、创业热情和动力，增强大学生自主创业的信心，提高大学生自主创业能力，化“被动就业”为“主动就业”。
(四)活动主题
积极创新快乐创业
(五)参赛对象
全院在校大学生。
(六)主办部门
院团委、院就业指导中心、院思政部
二、活动要求
(一)参赛要求
参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过5人。每个参赛者必须是我院在籍的学生，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。
(二)作品要求
2.参赛项目需立足全国社会经济发展的大背景，具有一定科技含量和知识含量;
4.参赛作品字数在3000-7500之间，作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖;文笔流畅，见解独到，思想深刻，与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。
(三)项目计划书评分细则
1.清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。(10分)
2.完整性：是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分)
3.实际性：现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创新创意创业的特质、社会环境以及相关的因素。(10分)
4.变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的变化而做出调整。(10分)
5.具体性：项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(10分)
6.前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景可行性，设计是否具有事实依据。(10分)
7.持续性：对于市场每个发展阶段是否持续连贯。(10分)
8.可评估性：设计是否具有明确的时间限制或目标，能否随时掌握市场的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。(10分)
9.全程性：拟定计划时是否考虑到项目发展的整个历程，并作出全程考虑。(10分)
三、活动流程
(二)决赛。学院将在每年11月底，12月初对各院(系)选报的参赛方案举办院创新、创意、创业计划大赛，参赛选手现场陈述作品，评委对选手提问，最后由评委根据选手现场表现及作品进行评选、打分。
四、奖项设置
一等奖1名：决赛得分的方案。奖励：获奖证书+奖品
二等奖2名：获得相应排名的选手。奖励：获奖证书+奖品
三等奖3名：获得相应排名的选手。奖励：获奖证书+奖品
鼓励奖若干名：所有通过初评的参赛者都获得鼓励奖。奖励：获奖证书
五、注意事项
(一)参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权;
(三)学院保留进一步补充本比赛规程的权利;
(四)学院不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
创新创业活动策划书篇七
为进一步激发学生创新创业热情，为学生搭建创新创业实践平台，在全校营造促进培养创新创业人才成长的氛围，探索创新创业教育的.长效机制，培养学生的创新能力。学校决定举办首届创业活动月，现将有关事项通知如下：
激情成就梦想 创业构筑未来
全体在校学生及择业期内（毕业两年内）学生
（一）创业专题讲座
通过大学生创业政策解读及创业成功典型宣传等，帮助大学生了解创业政策，提升学生的创新创业意识，帮助大学生实现创业梦想。
（二）创业培训
帮助学生树立正确的就业观和创业观，培养学生创业意识和敬业精神，较全面的教学生了解创业者应具备的知识和技能，做好就业创业的心理准备和业生涯规划，确立大学生涯发展方向。
（三）创业大赛
通过创新创业项目设计竞赛活动营造良好的创新创业氛围，传播创新理念，丰富创业实践，提高大学生的创新创业综合素质。
（四）创业帮扶
通过企业家、学院就业指导老师与创业大学生、学院创业孵化项目成员之间形成“一帮一，结对子”，进行“一对一”对接式指导，解决同学们在创业过程中遇到的困惑。
（五）创业典型收集
收集我校毕业生创业典型事迹材料，发挥创业典型的示范作用，激发大学生创业热情，提高创业本领，吸引更多的大学生参与到创业的大潮中来。
1、就业招生处、学生工作部负责制定活动方案，负责专题讲座和院级大赛。
2、各二级学院负责宣传发动工作，负责各项赛事的组织和实施。
创新创业活动策划书篇八
摘 要：群众文化的建设是我国现代社会文化工作的重要组成部分，是社会主义文明建设的保证和动力，不仅可以满足人们精神文化生活的需求，还能促进经济社会的发展和社会的进步。本文阐述了要加强文化馆的推广，促进群众文化的开展，分析了群众文化活动的具体类型，并给出了群众文化活动的创新措施。
关键词：群众文化；策略；创意；措施
建设和发展社会主义文化文明，是我国一直以来坚持的发展方针，是建设和谐社会的必要条件和保障，同时也是建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴的要求。文化馆是群众文化建设的前沿阵地，要带领做好群众文化的策划和组织工作，促进群众文化的建设和发展，以此来推动社会主义文化的发展。下面就此进行进一步的讨论分析。
由于文化馆的存在，可以借助诸多先进的文化设施以及高效快捷的大众传媒来进行一些较为健康、有趣、和具有正能量的吸引群众目光、符合群众口味的文化艺术活动，从而使得群众可以主动积极的参与到活动中来，进而在其中潜移默化的受到教育。这其实也是一种为国家做好人才储备的一种方式，通过这样的教育，可以保证群众们都有着较高尚的思想、精神以及智力，可以迅速而且高效的参与到社会主义的改革开放和现代化的建设中来。只有思想上一致统一，在处理事情的时候才能做到大家可以齐心协力的去全面建设小康社会，为建设小康社会而不懈努力。
群众文化活动你在本质上具有民族化、大众化和通俗化的特点，群众文化本身就是群众们用来自娱自乐的一种方式，因为其这种性质，所以也受到了绝大部分的群众的喜爱，成为其亲密的文化伙伴。这种将教育与娱乐合并的群众文化活动，其实也就是一种情感教育。群众文化在满足群众们娱乐活动以及文化需要的同时，也帮助群众深入的对社会进行认识、对情感进行升华、对自己进行充电和教育。所以说，参与了群众文化活动，不仅仅是用自己的艺术创造和生活感悟来教育别人，同时自己也受到了别人的教育，所以，借助群众文化活动所具有的较强的吸引力、渗透力的特点，来加强对城乡基层的有关新形势下社会主义精神文明建设的传播和贯彻，此举具有极强的优势。
而文化馆所提供的是极为全面的、优质的文化服务与产品，通过文化馆的文化活动传播，可以帮助群众改善自身的生活质量，并且以此来做到协助社会进行物质和文明的发展，进而推广新的、健康的生活观念与方式。
对于群众文化活动的策划，重心应该是以人为本，用品德张扬艺术，用文化来感悟教化人民群众。对于群众文化活动，只有把握住了正确的视角，才能够让群众文化活动的策划做到成功和完美。鉴于群众文化活动的自身性质，所以需要将社会效益作为群众文化活动的相关策划中首先应该考虑的事情。所以，在策划群众文化活动的时候，需要结合群众的参与性、考虑到对正确的人生观的传播并且应该辅助以高雅的艺术。
文化馆的主要目标是，基层文化的全面建设加强力度，进而通过开展相应的文化活动看来满足广大人民群众的逐渐增长的对于精神文化方面的需求。近几年来，我国关于群众文化活动方面颇有建树，基本可以分为以下几种活动类型：
（1） 一般的群主群众文化活动
（2）专业性的群众文化活动
（3）竞技性质的群众文化活动
（4）学习交流性质的群众文化活动
（5）重大事件引起的群众文化交流
通过相关的归纳整理，可以很容易看出，以上的五种类型的群众文化活动中，文化馆所举办的活动都占有了较大的地位，起着主流引导的作用，其次，与培训、竞技、教育以及重大事件所导致的文化活动在群众文化活动中也占有着极大的部分；但是，在通过旅游、捐助、以及名人主导等文化活动在群众文化活动中则仅占有极小一部分。
（1）要把握好群众文化活动的定位，树立一个很好的形象从而获得群众的好感。此外，对于辖区内的群众文化活动要进行相关的策划，借助精心组织和周密的安排，来加强群众文化的引导力度，用健康和优秀的文化来置换原本充斥着不健康和封建迷信的思想领域。借助群众文化活动的高渗透性来对市民群众的文化素质和艺术的鉴赏能力进行大幅度的提高，量变到质变，从而做到让整个城市的文化品位得到提升。
（2）对诸多资源进行整合，达到百花齐放、多元争鸣的效果。通过深入的对地方文化资源进行开发和调用，更好的发扬地方的文化传统与文化遗产，进而更好的对其进行继承，再改进为更适合现代社会需要的文化形式。
（3）借助快速发展的经济，进行商业化的运作。考虑如何借助新的方式来使得群众文化可以进行市场化的运作，这样才能够保证群众文化活动可以更长久的发展；可以模仿商业运作，建立相关的群众文化演出的服务中心，并且拥有不弱于普通公司的管理制度。
（4）还应当形成品牌效应，关于品牌文化而言，其本质是因为文化产业的最终品牌化。而群众对于品牌的信任程度一般都较高，一个品牌的竞争力的大小，或者能否成为一个品牌，在技术层次上的差距并不能决定太多，掌握主要决定权的是文化内涵，品牌文化内涵的多少决定了品牌是否可以长久存在和被持续的信任认可。所以，群众文化活动也需要自己的品牌，良好的品牌可以更好的对群众文化进行宣传推广，而且其接受速度也会更快。
所以在群众文化品牌化的处理方式上，可以尝试结合本地的特色，然后再在活动形式与项目上进行适度的创新，从而可以更好的拥有社会影响和市场的效果。
由上文可见，群众文化活动是社会主义文化建设和发展的保证，同时也是推动力，其承载着社会主义的精神文明建设的使命，也是人民群众的道德建设的基础，群众文化活动的普及性和积极性在城乡基层社会主义精神文明建设方面有着无可替代的作用，必须努力做好群众文化工作，才能保证社会主义精神文明建设工作的正常进行。
[1] 叶艳瑜.群众文化活动策划创新与实践[j].大众文艺，20xx.
[2] 王泽俊.群众文化活动的策划与创意分析[j].戏剧之家，20xx.