我的教室三年级(通用17篇)

时间:2023-11-07 作者:纸韵我的教室三年级(通用17篇)

优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。以下是一些经典的优秀作文摘抄,希望能够让大家对作文创作有更深入的认识和理解。

我的教室三年级(通用17篇)篇一

我喜欢月亮,变幻万千的月亮,各种形态的月亮,从小小的月牙儿到大大的满月,多么神奇呀!

从古至今,人们处处感叹月亮,“从明月几时有”到“月亮代表我的'心”,月亮从来都是人们的挚爱。

听说,月亮本无光芒,是太阳送给月亮的光,让它照亮夜晚。的确如此,但正因为这样,月亮才能在黑暗中许给我们点点荧光,去贡献他自己的一份力量。

月亮虽然不像太阳一样光芒万丈,不像大海一样能容纳百川,但我依然喜欢她。喜欢她千变万化的形态,喜欢她温柔似水的光芒。

我的教室三年级(通用17篇)篇二

我们的教室宽敞明亮,走进窗明几净的教室,44套桌椅摆得整整齐齐,玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板,这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭,用来听广播。教室左面是四扇窗户,右面是两扇门,给同学们带来了方便。

后面也是一块黑板,这块黑板跟那块黑板不同,这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台,讲台上有两盒粉笔,讲台下面有一个大电脑,大屏幕在黑板前面,电脑可以控制大屏幕,把书放在投影仪下,就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。

我爱我们的教室,我们天天在那里学习,我们的教室是我们第二个温馨的家。

我的教室三年级(通用17篇)篇三

我叫王博,今年岁了,是个非常顽皮的孩子。

我的个子高约厘米,眉毛长长的,眼睛黑黑的,还有三颗大大的门牙。

这三颗的门牙就像三颗“老鼠牙”,为什么叫它“老鼠牙”?因为它可以帮我把没带吸管的酸奶、果冻和优酸乳弄开,就像老鼠一样。

我为什么叫王博呢?因为爸爸和妈妈希望我以后能成为一个知识渊博的人,并且为国家出一份力,让国家变的更加强大。

我有两大优点,第一是爱看书,看起来就没完没了,非得把一本书看完。有时候连饭都顾不上吃。第二个优点是聪明,我天天晚上做奥数题,做的是越来越聪明,越来越机灵。

我最大的不足就是马虎,有一次,我在答试卷,题上说写一句比喻句,我本来准备写“太阳像火球”,却写成了“大阳像火球”,还有一次,试卷上说让我写一首古诗,我却写成了课文中的古诗。我要多发挥优点,多改正不足。

这就是我。

我的教室三年级(通用17篇)篇四

我学的东西很多,比如:跆拳道、倒立、游泳等等,但我比较喜欢倒立。下面就让我来给大家讲一讲我学倒立的过程吧!

我又跑到电视前,看见里面的人是不用墙的倒立。我马上又跑回床上,双脚不靠墙的倒立。结果一下就掉下来了。学倒立可真不容易,刚刚我用脚靠墙这么容易,现在真难。我试了几十遍总是掉下来,真是让人泄气呀!我不想在学了。

妈妈看见我坐在那里生气,妈妈马上鼓励我。姐姐也来帮我扶脚,我用手撑在地上。这次,我撑稳稳的,坚持了一分钟才下来。

学倒立真难!要想自己独立悬空倒立,保持身体平衡最重要。你们要记住练习是不能放弃的。

我的教室三年级(通用17篇)篇五

呼!呼!时光穿梭机把我带到了21,我赶紧跑到我们学校的教室看了看。哇!这教室真神奇啊。原来我们的教室突然间变成了21世纪18年代版。

首先,让我们教室冬暖夏凉的不是暖气和空调,而是墙壁。墙壁在夏天能把冬天吸收的凉风排入教室,能在冬天把夏天储存的暖风输送到教室。从而让同学们感觉到空气很清新,温度很适宜。不仅如此,教室的墙壁可以伴随季节改变色彩,夏天,墙面是雪白色的,让大家看到了就觉得凉爽,冬天是金黄色的,让人觉得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了,在这两个季节,每位同学看到的墙面的颜色都是自己最喜欢的颜色,让大家觉得很开心。

其次,每位同学课桌上都有一个小屏幕,轻轻一拍,小屏幕就会浮起,每次上课同学们都要带上耳机,可以自动调节老师讲课声音的大小,也可放大老师的版书,这样后排的同学一点也不害怕看不清和听不清了。下课时,大家可以佩戴上眼罩和耳机,里面的机器人辅导老师可以帮助同学把课上没有听懂的问题重温复习,也不会影响别人。

呼!呼!时光穿梭机将我带回现在,告诉我的朋友们:“一个世纪后的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!

我的教室三年级(通用17篇)篇六

我们现在的教室很不方便。比如老师在黑板上写字的时候,写完了又要擦掉,还有,老师在电脑上查东西的时候会浪费掉很多时间;我们坐姿不端正的时候,老师还要提醒我们,多不方便啊!

不过,未来的教室可就不一样了,简直是应有尽有!比如说电脑,只要我们心里想着什么,电脑就会显示什么,真是轻而易举!还有黑板,以前总是写完了就要擦掉,很麻烦,不过现在就不一样了,只要我们说一说,黑板上就会出现一模一样的东西。最神奇的东西就是桌子了。只要我们坐姿端正,它就会奖励我们小红花,可是如果坐姿不端正,桌子就像活了似的,小声对我们说:“小朋友,请坐端正!”它还会随着我们的身高来调节高低,真是太神奇了!教室的钟表会随着老师的心情来变色。当老师高兴的时候,它会变成绿色,老师心情不好的时候,会变成红色!

我们的教室里还有许许多多的高科技。真是一应俱全,十全十美啊!不过,我们不能依靠未来的高科技取得分数,我们还得靠自己得努力来赢得好成绩,这样才有意义。所以我们要好好努力,长大考上好的大学,为我们的祖国争光!

因为有了我们,未来的高科技才会这么好,所以,今后我们要好好努力学习!

我的教室三年级(通用17篇)篇七

未来的教室是一个有趣的教室,也是一个神奇的教室。

你来到神奇教室,旁边有一位健壮的保安,只有你按下保安的胸部,才可以进来,因为保安的胸部装着一个指纹识别器,只有是这个教室的学生才能进来,以防可恶的坏人。

来到我们神奇的教室,就像来到神奇的糖果屋一样。教室里散发着一股清凉的香味,地上铺着像雪一样的地毯,墙的四周全是绿色的,这可是我们学习的好地方。

书桌上放有一个洞口,在交作业时,只需要按下旁边的按钮,把作业放到规划的小圆圈内,它便会自动将作业交到老师办公室。

上课时,如果老师要调换位置,桌子还是遥控的,不会发出噪声,也不会影响其他班的学生学习,老师调换座位也就像时间一样悄无声息的过去,别的班都不会因为听到噪声而影响学习和心情。书桌上面还有一个警惕钟,如果同学们的坐姿和写姿都不正确的话,那个警惕钟就会自动变红提醒我们,让我们养成良好的习惯。

我们教室里还有一个辛勤的机器人。每次同学们来到教室,他总会提前把教室打扫的干干净净。同学们也不用再去扫地了,一心只用于学习。辛勤的机器人也知道同学们学习很重要,上课时,机器人就会乖乖地站在角落里,安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔,不打扰同学们的学习。辛勤的机器人受到了大家的赞同,成为了同学们的好帮手、好朋友。

这就是我们未来神奇的教室,我们非常喜欢这个神奇教室,你想拥有这样的教室吗?请大家尽情憧憬下去吧!

我的教室三年级(通用17篇)篇八

的教师又大又美丽,你要是不信,我现在就带你们去看看吧!

后墙上有3个窗户,和“小学生安全须知”前墙的前后两头个有一个门,分别是前门和后门。左墙上有一块黑板,黑板长3米宽2米。天花板上有6盏日光灯,每当要下雨前,天总是暗了下来。这是,日光灯就可以派上用场了,只要把日光灯一开,教室里一下子转移了空间,明亮了起来!还有2太电风扇,夏天,天气热,只要把风扇一开,教室里一下凉快了许多,所以同学们打电风扇当成了宝物;不过要是到了冬天,那原本让大家喜爱的电风扇,一下了就被同学们淘汰了。

我的教室是不是有大又漂亮呢?这下你们相信了吧!

我的教室三年级(通用17篇)篇九

“叮铃铃”随着闹钟的响声和一个陌生,又熟悉的声音,我睁开眼睛看见一张微笑的'脸,我问他“你是谁?”“主人,你不记得我了吗?我是机器人小朱。”我想着小朱不是我的姓吗?之后他又说:“主人该去上学了。”我回答了一声“哦”快速洗漱,吃完饭就去上学了,这奇妙的一天也开始了。

我刚出门就看见一辆磁悬浮汽车停在门口,我看到是小朱就上车了,小朱说:“去学校”话音刚落就到了,我真想跟他说谢谢他就走了,一进学校,我就马上跑到教室被眼前的一切惊呆了,原来的门变得有图案了,教室里面温度可以随着外面的温度而作出舒适的温度,老师讲课时可以用手将图片任意调整,还可让其自动讲解,还有监控能清晰观察室内情况。忽然间,我睁开眼发现周围熟悉的环境,才发现这只是在做梦。我希望以后的学校梦里的一样。

我梦里的学校是不是很神奇呀?

我的教室三年级(通用17篇)篇十

我有着一双闪闪发光的眼睛,就像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上,高挺的鼻子下有一双樱桃小嘴,这就是我。

我特别爱看书。衣柜上,床底下,都堆满了书。记得有一次,妈妈叫我去买一包糖,我一口答应了,可就是屁股不离开椅子,仍旧津津有味的看着书。直到妈妈怒气冲冲的向我走来时,我才急忙拿起钱向超市跑去。

一路上,我一直回味着书里的情节,不住不觉就到了超市。

“小朋友,买些什么。

”售货员阿姨笑盈盈的问我。我猛地一想:糟了,要买什么?是盐吗?一包还两包?算了,不管了。我急急忙忙回答:“来两包盐。

”“好的!

”我拿起盐就往家跑。

回到家,我把盐往妈妈身旁一扔,就去看书了。身后传来了妈妈的河东狮吼:“我叫你买一包糖,你买两包盐回来干嘛!真是的!”我吐了吐舌头,心想:天啊,我居然买错了!

这就是我,一个爱看书的女孩。

我的教室三年级(通用17篇)篇十一

昨天晚上,我做了一个梦,梦见自己来到了30。这时,我正在学校里上课,不过,学校里的设备与现在的设备大不相同。

我来到教室里,发现有点不对劲,仔细地想了一想,原来班里的设备都变了。桌子和椅子都变成磁悬浮的了,就像一块木板漂浮起来了。可是,黑板呢?原来,黑板变成了玻璃的,都不用粉笔写字了,直接可以用手来写字了。两块黑板的中间还有一台电脑,而这台电脑不需要投影仪来投放,而是直接显示在玻璃上,并且还可以触摸。

该上微机课了,我们坐着电梯,来到了第34层,只见老师对着门看了看,上锁的`门就开了,原来,这扇门是人脸识别锁。一进门,我大吃一惊,我们是不是走错了?为什么一台电脑也没有?老师把手放在教师机的屏幕上,我们的电脑就全亮了,哦,原来桌子上的这些玻璃就是电脑,老师的电脑是指纹识别锁,刚才是在为我们开机。这电脑真是风驰电掣,刚按完开机键就开完机了。我们全学样的电脑都是一块玻璃,并且都是触摸屏。

放学了,老师对着门说了一句话,门便锁住了,原来这是声音密码锁。我们走到校门口,保安叔叔挥了挥手,校门就开了,这是一把手势控制锁,地下还有感应系统,我们一出门,屏幕上就显示出了“四一班已离校“几个字。

哇!真是太神奇了,相信在科技发达的今天,在不久的将来,我们的梦都能梦想成真。

我的教室三年级(通用17篇)篇十二

我的教室在学校三号楼三楼南边。宽敞明亮,是我心中最好的教室。

我们一推开木门,首先映入眼帘的是六排整齐的'蓝色课桌,每天都被同学擦得锃亮,非常整齐。教室的左右两边有5个透明的窗户。医务室的朱老师说:每天开窗,保持空气新鲜。

教室前面有一块长方形的黑板。刚刚画过,又黑又亮。老师用它向我们传授知识。黑板上方有一面鲜艳的五星红旗。每当看到它,我就想起那句名言:“少年强则强国。”它总是提醒我要努力学习,为祖国争光。黑板的右边是一台全新的立式空调。黑板的左边是一个巨大的电视机,可以让我们看到老师精心准备的幻灯片。

教室后面有一大块绿色绒布,上面有我们自己的奇葩和健康知识。板报下面是一个2层的木质书柜,里面书包摆放整齐,五颜六色的书包组成了一个漂亮的画卷。

我的教室三年级(通用17篇)篇十三

从一年级开始,我进入了一个温暖的教室。教室里有一张排列整齐的桌子,桌子上有一个小板凳,一个演讲台,一个讲课用的黑板和一个看书的角落。有亲爱的'老师,也有亲爱的同学。有一个学习用的大屏幕,让我感受到了教室的温暖。

课堂伴随着我们的成长和进步。每天早上,我带着装满课本的书包来到教室。坐在座位上,等老师讲课。老师来了,我们会说:老师好!在老师的精心呵护和教育下,我们学到了很多丰富的知识。知道了学习语文的乐趣和学习数学的兴趣,我们一天天长大,知识不断增长和提高。

课堂带给我们和谐和快乐。课间,我们开心的看课外书,开心的唱歌等等。我们把画和作文放在教室的墙上,装扮教室,装扮我们的理想和追求。相信勤奋的双手会激励我们画出更美好的明天。我们在这里交流学习经验,我们在这里玩游戏,教室就像一个幸福的大家庭。

我的教室三年级(通用17篇)篇十四

宝应县翔宇小学,四练级1班,凌小航。我们的教室在学校的三层楼上。那是一间崭新整洁的教室。走近教室,就会看见一扇深蓝色的门。

那是一扇比较高档的门。走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。每当下午上课前的十分钟,它就会播放节目让我们欣赏观看。前门的左边墙上有一个布告栏。栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的`小天使。她长着金黄色的头发,手中抱着一个红色的爱心,张开一双绿色的翅膀,可爱极了!小布告栏下面有四只开关。它们控制着电扇和电灯。下面贴着一张纸。纸上面公布了我们在小学生上发表的作文名单。教室的南北两面都是窗户。那些窗户都非常透明,简直与没有装玻璃一样。

那是我们天天早上擦的结果呀!每一扇窗户上都有一扇帘子,那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着小学生日常行为。

我的教室三年级(通用17篇)篇十五

我的教室在教学楼二楼北面的第二教室。宽敞明亮。

当进入我们的教室时,首先映入眼帘的是整齐的一排排桌椅,我们坐在上面认真学习。前面有一块深绿色的黑板,像一片草坪,开满了知识的.花朵。我们是蜜蜂,在花心采集知识的甘露。黑板上有八个红色的字符,上面写着“我们笑,我们创造”。上面有一面五星红旗。这时,我仿佛看到升旗仪式上鲜艳的五星红旗随着国歌缓缓升起。黑板左边是饮水机,给我们提供甘甜的泉水。在我们教室的后面是我们班的黑板报纸。主题是阳光灿烂的向日葵。上面有知识专栏,让我获得更多的知识。还有英语角可以补充我们的课外英语。黑板报纸的右边有一个书角,里面有几十本书。书的角上有6盆绿色植物来绿化教室。旁边还有空调,夏天给我们带来凉风,冬天给我们带来温暖。教室的两边都有窗户。窗户一打开,我们就可以呼吸新鲜空气。只要下雨,教室里的灯就能照亮教室。

我的教室三年级(通用17篇)篇十六

旧教室外墙的磁砖经年累月迎着风,看起来像荒废了一般,但是,教室里曾经充满大家甜蜜的回忆,学校决定请大家利用巧手,一起帮旧教室“穿上新装”。

为了要让旧教室变美丽,大家都绞尽脑汁,于是请来了最专业的卢老师带领全校师生一起彩绘,把当地的特产哈蜜瓜,以及我们的鸽子好朋友,都留在墙面上。老师事先构图,接下来大家分工合作,涂上颜色。大家先选好自己喜欢的颜色,在老师画好的线条里填满色彩。老师特别留下一小块区域,供大家自由发挥,把自己想画的在上面尽情挥洒,让旧教室变美,也给自己留下最深刻的回忆。虽然天气炎热,大家满身大汗,但是带着快乐的心情,一点也不觉得苦,终于给旧教室换上了新衣服。

现在每当我经过旧教室,我都会想起大家一笔一画共同努力的画面,这画面将成为我永远的回忆。

我的教室三年级(通用17篇)篇十七

放学路上,我发现了一些不文明的事,下面我来给大家曝光一下吧。

镜头一:秋天是个丰收的季节,马路旁的小树上结着红盈盈不知名的小果子,有些老奶奶和老爷爷,有的用棍子敲果子。还有的抓住树枝用力摇,果子不但落了一地,连树枝都折断了。

镜头二:在我回家的必经之路,清真寺小广场上有两座石雕人像,在苹果树下的那座石雕人像总有好多小朋友在石雕人像上爬上爬下,追逐打闹,乱涂乱画,这既不文明又不安全。

镜头三:有很多人随地扔垃圾,在冰天雪地里,环卫工人手冻的通红通红的在捡拾垃圾,看着这些叔叔阿姨在寒风刺骨的冬日里还坚持为我们付出着,我默默地告诉自己要爱护环境卫生,不乱扔垃圾。

小伙伴们,你们也应该发现我说的这几种不文明行为了吧。让我们从小事做起,杜绝不良行为,做一个文明的小市民。

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