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假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇一
雨刚下过，空气又变得清新起来，眼前一大片一大片的蒲公英花海和天空上的彩虹一样，那么美丽，那么梦幻。
清风拂过，那绒毛似的种子飘飘然飞了起来，舞了起来，随着小草的波浪摇摆；清风离开，它们一个个降落在不同的地方，生根发芽。
在这样如梦般的环境中，我慢慢地打开躺椅，天上的太阳正温柔地晒着大地，蓝天白云也是那么依旧。我躺了下来，闭上眼睛。但脑海中的蒲公英花海还是历历在目。突然，刮起了一阵大风，我感到浑身轻飘飘地，仿佛跟随着风飞了起来。
我朝下一看，天哪，躺椅；大树；蝴蝶……它们都变得小了，蒲公英花海，在我面前变得一望无际。我伸伸手，伸伸脚，四肢都变成了洁白的绒毛，美丽无比，啊，我变成了一朵蒲公英！
风改变了方向，我渐渐远去……。
我来到了郊区，望见了一潭潭水。我飞低了，在水面上滑翔，想要拂起一缕水帘冲个澡。可是，我忽然望见，那潭“干净”潭水面上，浮着一片片脏兮的油腻，死鱼死虾在潭水面上排成乱糟糟的图案，熏人的臭气令我反胃！难道没有人来收拾一下这样如此狼藉的环境吗？答案是，没有！
我来到了漂亮的农家山庄，可此时此刻，为什么空无一人呢？我十分好奇，随着风飘进了一间小屋子里。屋子里的人刚出去，朝着小溪那边跑：“没水了，没水了！十多天都没水了！”有人愤怒地咆哮。
我的眼睛一睁，从躺椅上坐了起来，原来这只是一场梦，我的眼前依旧是那片蒲公英花海。
假如我是蒲公英？没有这个假如，我不再希望成为一朵蒲公英了。成为蒲公英的我，看到了美丽的浙江原来还有这样的不足之处。
躺在床上，我枕着星星入睡。慢慢地，慢慢地，我的眼前模糊了。
假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇二
现在的我们，不像小时候那样自在、快乐了，变得对什么事情都感到烦厌与无聊。现在的人类、植物与动物，哪有一个能活得自由自在呢？恐怕，也只有蒲公英了。
——题记。
蒲公英，它是自由的象征。而我，却是整天被父母锁在家里写作业的可怜小孩。当我想出去冒险时，妈妈总会敲一下我的额头，严厉地说：“去冒险？想得美！太危险了！”可是我们每个小孩都渴望自由，但现在就像被父母用锁链拴着的小狗，哪里都去不了，也逃不掉。父母总是让我们干这干那的，他们根本就不了解我们真实的心。我多么渴望自由！多么想出去闯一闯啊！
假如我是一颗蒲公英，我会挺直腰板，让阳光洒在我挺拔的身躯上，带给我无限温暖。人们要是采摘下我，我不但不会生气，反而会很高兴得到他们的赏识。人们使出全身力量吹一口气，我便成了无数颗像伞一样的种子，被清风吹拂到各地。
当乌云满布时，风呼啸着，吹得我瑟瑟发抖，一阵雷声过后，我从高空落到一片土地上，雨，突然下了起来……我张开双臂，大声吼道：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
因为那样，我就可以破土而出，又一次地长成一株新的蒲公英了。
风吹雨打过后，我听见一个女孩在远处喊着：“彩虹！彩虹出现了！”
我也想看见彩虹，它是什么样的呢？虽然心中渴望，可我现在被埋在了土里，一片漆黑，貌似光明离我很遥远……但我很坚强，我很努力，强忍着疼痛，用尽全力往上钻，最终，新的我诞生了！
我抬起头，看向远方的彩虹，它是那样的美丽，使我感觉到了一丝说不出的温暖。突然想起了一句意味深长的话：暴风雨过后总会出现彩虹的。这让我明白，只要坚强地面对挫折，离成功就会不远。或许，彩虹就是为我而出现的吧。
假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇三
假如我是蒲公英，我会和妈妈讲故事。风儿轻轻吹着，我在妈妈的怀抱里轻轻摇晃着。
突然一个小孩把我摘下来，吹上了天，我就飞到很远的地方。
我飞到了校园里，看见了和我同类的蒲公英，还看见了许多小朋友在认真地读书，我高兴地笑了。
过了一会儿，我找到了一块空地，就落了下来。不久，下了一场小雨，我长成了一棵小小的蒲公英。
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假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇四
我是一朵蒲公英，随着岁月流逝，我逐渐到了离开家人，自己去找安身之处的年纪。
一缕阳光照到了我的脸上，我看了看太阳，已经爬得很高了。突然，一阵狂风吹来，我轻盈的身子被轻易的吹了起来，这意味着我的旅行开始了。
起初我很惊恐，拼命叫喊着，但是随着时间一分一秒的过去，我开始静下心来观赏着这路途的美景。风渐渐的停了，我被吹到了一个长满杂草的地方，地上的一颗石头抬起头用好奇的目光看着我说；‘你好，你是新来的吧。’我点了点头，他继续说道‘你是被风吹来这儿的吗？我是被河水冲到这里来的。’当我正要说时，风爷爷毫不留情的把我抛向空中，我看到了连绵起伏的森林；小溪里的涓涓细流；飞流直下的瀑布。风爷爷一不小心，把我掉落在了小溪里。溪水时而急，时而快，时而慢，把我冲得气都来不急喘。
早晨，醒来时自己竟在河岸边的一颗大树上。原来，昨夜风儿悄悄地把我带到了树上。我听见树木间‘沙沙’作响，风，来了。风这次把我吹到了一个小女孩的窗前，小女孩似乎是看到了我，打开窗，伸出手，而我也就落到了她的手心。她那对水灵灵的双眼望着我，对我说起了话‘蒲公英，我的爸爸妈妈经常出远门，每年才回来一次，我真希望他们能像别人的父母那样，一直陪着我。’说完，她‘呼’的一声把我吹起。我忽然想起自己的父母，心里突然好想家。
接着我又飘到了公园。历经长途跋涉，感到疲倦的我，决定在此安家。我不像花儿那样艳丽，招人喜爱，但是我一样可以活得精彩，真期待下次的旅行！
假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇五
临行前，我跟四处的小花小草打了声招呼，语重心长对他它们说：“今天我就要去旅行了，我们后会有期吧！”说完便随着风飘了起来，再往下一眼望，已经看不见他们的身影了，黄昏时我从高空上缓缓的降落，落在了一棵大树旁，我抬起头仰望着参天大树，顿时有了一丝惊叹，我说：“您好啊！”大树缓缓的：“说你好啊，你是从远处来的吗？”我热情的说：”是啊，我也好久没见到像您一样高大的庞然之物了，大树说：“蒲公英啊这个世界是绚丽多彩的，你要多出去看看见见这美丽的世界。”我恍然大悟：”谢谢您再见。”说完我又飘走了，再一次飘向天空，落到了汽车旁边，我热情的对它说：“你好啊，请问你是？”“你好啊！我是一辆汽车，我的功能有很多，我可以翻山越岭，我跑得飞快，我还能带着人类去旅行……”汽车滔滔不绝的向我讲述着他的”光荣事迹”。我惊讶道：“这可真厉害，我还从没见过跑得又快又能载人的东西，看来大树爷爷说的是真的。”“嗯，确实如你所说，不过我并不是万能的，每隔几天我都会去喝一种叫汽油的液体，如果跑得远，一天就需要一瓶，如果缺油我就不能再跑了，时间长了还会报废，而这些都是我听人类讲的，”汽车一边回答我的问题，一边说，”谢谢你。”我感激的说。
我若有所思，随着风又飘上天空，又想到了大树爷爷对我说的话。
假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇六
我是一颗蒲公英，生长在马路边的小野花。在这儿，我有许多的小伙伴，有经常照料我的狗尾巴哥哥，还有刚发芽的小草弟弟，还有已成长许多年头都没衰亡的月季花姐姐。我们每天在太阳公公的照耀下，手牵手一同成长。
当我还刚刚离开妈妈的怀抱，被风婆婆送到这个陌生的地方，我并没有害怕。因为我知道，这是成长，我长大了。我怀揣着骄傲与自豪，度过漫长的冬天。慈祥的冬姑姑为大地盖上一层厚厚的棉袄，让我在温暖湿润的一方净土保存那份热量，等待着春姑娘的到来。无私的落叶给我提供养料，大地的厚实给予我久违的安全感。
不知不觉中，春姑娘悄悄地来临。春雨嘀嗒，滋润着我的全身。终于，我探出了头来，仰望着这个多彩的世界。
渐渐，蝉声缭绕，夏天就来了。我在夏雨的洗礼后，散发着泥土的气息，我身上早已长大了花苞，如哺育自己的孩子一般。此时，我身边的月季姐姐穿着漂亮的花裙子。我羡慕地说：“月季姐姐，我什么时候才能换上美丽的裙子？”月季姐姐抚摸着我的头说：“小蒲公英，在不久，夏姑娘就会给了你的。”夏天的晚上，繁星闪耀，我瞬间带上一顶金黄色的帽子，我高兴的笑了。
假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇七
我家附近的小河边“住”着成片的蒲公英，谁也不知道它们是从哪里来的，又要到哪里去。
起先是三三两两的几朵，然后有了一丛，接着就有一大块了，不知不觉已经有成片成片的蒲公英了！就像在草地上铺了一层蒲公英地毯，大地可以在上面无忧无虑地奔跑。
我喜欢上了蒲公英，我觉得自己就是一朵蒲公英。
蒲公英总是在风中起舞，它们头上细小的绒毛就像在追求梦想的小孩，向着自己的梦想进发。绒毛在空中飞呀飞，随着风的带领找到了自己的归宿。它们享受着这过程，就像人们说得：“有些人在追求‘结果’的同时，忽略了‘过程’。要知道，结果的患了是由过程带来的。没有结果的过程是可惜的，但是没有过程的结果却更为可悲。”
我跟蒲公英一样，追求梦想的同时享受过程。我喜欢画画，有一次参加画画比赛，虽然只拿到了第二名，但我依然很开心。因为我享受着绘画的过程，品味着色彩的绚丽。
我跟蒲公英一样，也喜欢风。我总是坐在草地上，背靠着树，也许是看书，也许是写生，风拂过我的书页；我经常躺在草地上任由软软的草贴在我的背上，让风轻轻地抚摸着我们的脸颊；我常常站在蒲公英的中间，让无数的蒲公英包围着我，让我跟蒲公英一起在风中起舞，风穿过我的发梢。
蒲公英四海为家，公路旁、花坛里、公园里……蒲公英总是存在在我的身边，它们在跟我玩捉迷藏，我总能找到它们，或许上辈子我是一朵蒲公英。
假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇八
假如我是蒲公英，我会生长在校园里的操场上，我天天可以听见小朋友的读书，下课可以看到小朋友在玩游戏。有一天，有个小朋友走过来，突然打了一个喷嚏，把我吹上了天。我飞啊飞，飞到了海边，我看见了椰子树、海鸥、贝壳……漂亮极了，我感到非常开心。我累了，想个地主歇歇。飞啊飞，我看见了一棵树，树下有蒲公英，我想和它们交个朋友，我就落了下去，它们想和我交朋友，我就在那里安了家。那棵树附近有一所学校。有一天一个班来浇树，后不一晚上我长高了，我非常高兴。假如我是蒲公英作文200字。
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假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇九
假如我是蒲公英，我会撑起我那毛绒绒的小伞，飞上那浩瀚的蓝天。
假如我是蒲公英，我要先飞上山川，亲眼看那雄伟而壮观的瀑布。我要再飞入森林，看看那成群结队的树林，还要林子里那些可爱的动物。我要飞上彩虹的上面，再从彩虹上溜下来，边溜边唱着动听的歌。我还要溜去那丰收的菜园，啊！菜园里苹果红艳艳的，好像树上挂着的火球，梨儿黄灿灿的，仿佛树上挂着的金片儿，地里的油菜花儿绿油油的，又白又嫩，真想上去啃一大口呀！
最后，我要飞去一片肥沃的土地，在那里生根发芽，让更多的小伞兵，去畅游世界！
那可一直是我的愿望呀！
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假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇十
我是一棵小小的蒲公英。大地是我们的祖国。我有好多好多的兄弟姐妹，我们从来都不离开我们的母亲——不，准确地说，我们从来都不能离开。母亲说：“你们还太小，不能离开我。”虽然我们认为自己已经长大了。
这一天终于到来了——已经有几个哥哥姐姐开始了漫长的旅行。我已经不能等待了。我叫来了风哥哥，让他带我出去玩。
“可以吗？”风哥哥看了一看母亲。母亲笑着说：“带他走吧。孩子们长大了。”
风哥哥一下子把我拉起。“我带你去旅行啦。”
在旅途中，我看见更大的世界：玫瑰丛，马路，城市，大大小小的街道。我甚至让风哥哥带我去看大海。
看见大海时，我却想起了我的母亲。我什么时候才能见到她呢？她这一生只能在泥土里孤独地站立，望着在天涯海角的我们。
我要回家！回到她的身边！
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假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇十一
假如我是一棵蒲公英，我的妈妈就是肥沃的土壤。我的根茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱中快活地吸着乳汁，高兴地生长着。
细细的茎把一朵朵美丽的花儿托上来。花儿是金黄的，像一朵小小的'菊花，又像一颗小小的向日葵，我的叶子也是绿色的、细细的，是二月的风伯伯裁剪出来的。我的家住在田野。那里空气清新，风景优美，有我许多的朋友，我的朋友可多啦！有金黄色的菊花，白色的荠菜花，绿色的小草，碧蓝的婆婆纳，天地、墙角、马路，都有我的朋友。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客，和我嬉戏的是美丽的蝴蝶姐姐，一阵春风拂过，我和小伙伴们都跳起了优美的舞蹈。田野里的青蛙们‘呱、呱、呱’的叫着，在为我搬走，树上的稀缺拍打着翅膀，那是在为我们鼓掌，风过了，我们就停止了舞蹈。过了几个月，我们长大了，要飞往世界各地，奔前程去了。
临走那天。土壤妈妈对我说：‘孩子，去吧，只要你不离开土壤，你就能生活。’说着，妈妈给了我一把小伞，让我跟着风伯伯飞了起来。我跟着风伯伯一起飞，抬头往上看，是一片碧蓝碧蓝的天空，往下看是我的姐妹们挥动着小手与我告别。我飞着飞着在一个森林里安家落户，生长发芽了。我们不用交税、是非，和大地一起抗击严寒，成长着，开着花，把森林装点得非常地美丽。
假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇十二
我是一朵蒲公英，每一次只要风姐姐一吹我就可以随遇而安，每一次随遇而安我都可以交到更多的好朋友了。
我在一片广阔的草地上扎了根，旁边都是长得绿油油的小草，我们每次都在一起快乐的交谈，有一次我们在一起讨论起了我们的未来，我们以后会变成怎样的？我们以后还可以称为好朋友吗？……这一连串的问题在我们心里思考；这一连串的问号在我们脸上填满；这一连串的疑问在我们心中回荡。后来一直布谷鸟叫了一声，才把我们从沉思中叫了回来，突然风姐姐不高兴了，刮起了一阵大风，把我吹走了，我还没有来得及告别小草，就把我吹走了，我的心情非常失落，就这样我飘啊飘，终于风姐姐停止了这场风。
我飘到了一个漂亮的花多中间，从此我就在那里扎了根，我很快的就适应了那里的环境，我在那里的世界非常开心，我很快就认识了玫瑰姐姐、月季姐姐、我和那些姐姐们相处的非常好，她们也都非常喜欢我，我们一起嬉戏玩耍，有一次，一只小蜜蜂吸走了花朵们的蜜以后，就飞到我的身上来休息休息，有的时候花姐姐们都聚在一起争奇斗艳，而我就来选出最美的花，后来我有一次被风姐姐出走了，我飘啊飘。
假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇十三
我是一个爱花的人，我爱的花也不计其数，例如：妖艳夺目的玫瑰，高贵典雅的牡丹，姿态优雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更爱那平凡朴实的蒲公英。我记的蒲公英的花语是：开朗，而紫色蒲公英的花语却是：自由，无拘无束。我向往那样自由的.生活不被约束。有事，我天真的在想，假如我是蒲公英，那该有多好。
假如我是蒲公英，我会飞向远方，离开母亲的怀抱，我会让风为我送行，永远的离开城市——那个阻止我远行，阻止我追寻自由的囚牢。我回头也不会，我一刻都不想停留，因为那个“地狱”没有什么值得我留恋。
假如我是蒲公英，我会飞遍全中国，好好看看这个拥有五千年文明史的国家，好好看看我们祖国的文明古迹，例如：长城，故宫，颐和园等等。这些地方我都想去看一看，走一走，因为我想知道中国最宝贵的文化遗产，是什么样的?是否和别人描述的一样高大雄伟?还因为这些文明古迹都见证了我们中国千年来的岁月与艰辛。
假如我是蒲公英，我会无拘无束地随风而行，四海为家。让阳光温暖我的身体，得到净化。让雨水洗涤我的心灵，冲刷罪恶。这是我感觉到大自然的神奇与魅力。
假如我是蒲公英，我会不惜用上自己的生命，让那些降落伞似的小绒球落在世界各地每一个角落，让世界开满蒲公英，让世人看见我们最美丽的一面。我看见世人笑了，太阳也更加耀眼，似乎也在为蒲公英独特的魅力所露出了笑脸。
假如我是蒲公英，我会飞到韩国的“岁月”号轮船上方，给船长指出正确的方向，使他们走向回家的路，不会再放弃自己的生命。也希望“岁月”号不再沉没，让遇难的人和他们的家人得以团聚，快快乐乐地生活，不再痛苦和担忧。
假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇十四
假如我是蒲公英，我会撑起我那毛绒绒的小伞，飞上那浩瀚的蓝天。
假如我是蒲公英，我要先飞上山川，亲眼看那雄伟而壮观的瀑布。我要再飞入森林，看看那成群结队的树林，还要林子里那些可爱的动物。我要飞上彩虹的上面，再从彩虹上溜下来，边溜边唱着动听的歌。我还要溜去那丰收的菜园，啊！菜园里苹果红艳艳的，好像树上挂着的火球，梨儿黄灿灿的，仿佛树上挂着的金片儿，地里的油菜花儿绿油油的，又白又嫩，真想上去啃一大口呀！
最后，我要飞去一片肥沃的土地，在那里生根发芽，让更多的小伞兵，去畅游世界！
那可一直是我的愿望呀！
假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇十五
当时，我正懒洋洋地靠在我的同伴旁边。忽然间，一股强劲的风将我和我的同伴吹散了。我知道，这是我们蒲公英逃不掉的宿命，只好泪眼汪汪地各自飘散在风中。
风姑娘很友好，她只是慢慢地托着我。根不出户的我忍不住朝地下看了两眼，想瞧瞧这母亲说过的千奇百怪的人间。
我看着地上来来往往的人们，每一个好像都行色匆匆，原本庞大的人类现在却只像微不足道的黑点。远方的真长啊！风姑娘说她还没把我送到远方，我泪丧不已，心心思念着我的同伴。
突然间，我看到了几个相互拉扯的小黑点，我定睛一看，原来是一对老人和一对夫妇。我的好奇心又被勾起，我央求风姑娘让我飞得低些。他们的声音十分微小，像是在压着嗓子讲话。我只准确地听到两句。
“求求你们了，别去外国工作，你们一定不会再回来了。”老太太说。
“妈，你不懂，这是我梦想中的远方，还有，别把这番话跟旁人说，他们会嚼古根的。”青年男子说。
说完，男子便拉着妻子大步流星地走，颇有几分自得。只留下一对老人坐在冰冷的地上，嚎喝大哭！
我仿佛被老人的眼泪沾湿了，风姑娘好像都托不动我。我又想到了风姑娘要带我去远方，我不想遇到那个忘恩负义的男子，就央求风姑娘将我留在这里。我悄悄地落进老人门前的小土坑里，期盼着有我的陪伴能给老人带想一丝温暖。
渐渐的，我被男老人发现了，他欣喜地将我端给女老人，他们相视一笑，不经意间呼出的气将我的孩子吹跑了。我想，他们也许会和我一样。
假如我是一株蒲公英，我多想成为一株蒲公英，在追逐遥远的远方时，停下来，陪伴那些孤单的值得被深爱的人。
假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇十六
命中注定，我就是一颗浑身洁白的蒲公英。没有夺目的娇艳和沁人心脾的清香，但我从来没有觉得自己是不美丽的，自己没有奇异艳丽的色彩，却有着如雪纯洁的白色。我不会吸引天资美貌的蝴蝶，却从来不觉得孤独。从国色天香来比，自己是微不足道的，却一样觉得无比满足，一样会让身边美丽的花朵们羡慕不已，我可以如此的自由，可以随心所欲。没有独特的美貌。
至少，我可以随心所欲的飞。对于小小的自己而言，天空是如此的附有另我神往的秘密，它有着无比奇妙的美，无时无刻吸引着小小的自己。它是一个永不停息的生命，我也在永不停息的追逐快乐！但是。好久了，就这样停留在一望无际的草地上，愈来愈强的孤单感，蔓延了我的身躯。
自从上次自由洒脱的被风飘飘忽忽的吹来这里，就仿佛被带到了一个沉默百年的地带，这里的景色优美而伤感，似乎风儿很不喜欢这里，连续几天都没有来这里观望。也许它不知道。在如此孤独的地方，还停留了一颗小小的蒲公英。我的孤独在这无声无息的白天度过。
眼看天空轻轻换上了一层浅灰色的薄纱，心里还在期待着风儿的到来。忽然，我感觉身体有些飘飘的，凉凉的，微风再一次来迎接我了，它欢快的把我高高托起，我的身躯在一点点移动。好快乐啊！这种感觉，让我异常的兴奋，发出如此单纯的想法，我伴着落叶舞蹈，享受着与微风亲昵的快乐。
我再一次回到另我神往的蓝天的怀抱，我和风儿融为了幸福的一体。我们向前方飘舞，如果时间可以永远停留下来会有多好。鸟儿清脆的歌声，浮云温柔的微笑，我贪心的希望这些永远属于自己！而天色越来越暗淡，风妹妹已经开始抱怨，它似乎很累了，我被带到了一个无比热闹的街区。
随后，风儿也托着自己劳累的身体离开了。我看着周围的一切，像是一个快乐永不静止的世界。我又期待着明天的旅途，我感恩自己是一颗蒲公英。感恩上苍给了我纯洁快乐的生命！我。从来都是一颗快乐的蒲公英！
假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇十七
我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着奶汁，高兴地生长着。细细的茎把一朵花儿托了出来。花儿是金黄的，象一朵小小的菊花，又象一棵小玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的，是二月的风伯伯裁剪出来的。
我家住在田野的一角。那里空气新鲜，风景优美，有我许多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧蓝的象小铃铛似的青青菜花，有白色的、米粒大的荠菜花，还有小小的、金黄色的苦菜花。田边、地头、马路旁，都有我的伙伴。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客；和我嬉戏的蝴蝶是我的朋友。一阵春风拂过，我的伙伴跳起了优美的舞蹈。田野里的青蛙们“呱呱”地叫着，在为我们伴奏；树上的喜鹊拍着翅膀，为我鼓掌。风过了，我们停止了舞蹈，又讲起故事来了。
过了几个月，我们长大了，要飞往祖国各地，各奔前程去了。临行那天，土壤妈妈深情地说：“孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。”说着，给了我一把小伞，让风伯伯带着我飞了起来。
我跟着风伯伯飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹊展翅高飞，说：“快点去吧！”我低头往下看，我的姐妹弟兄们挥动着小手，与我告别。我飞着飞着，在一个森林里安家落户，生根发芽。我和弟兄们不用浇水、施肥，和大地一起抗击严寒，成长着，开着花，把森林打扮得更加美丽。
简评：小作者以一棵春天蒲公英成长，运用象征的手法，形象的比喻写出了一个健康儿童和伙伴们成长，最终和伙伴们一起走向四面八方，读来令人回味。
假如我是蒲公英初中（通用18篇）篇十八
蒲公英花的寿命很短，过几天就凋谢了，随之，上面便长出了小小的“白毛球”白毛球聚在一起好似一个棉花团，春风一吹，小毛球就离开了妈妈的怀抱四处“流浪”。
假如我是蒲公英，我会飞向远方，离开母亲的怀抱，我会让风为我送行，永远的离开城市——那个阻止我远行，阻止我追寻自由的囚牢。我回头也不会，我一刻都不想停留，因为那个“地狱”没有什么值得我留恋。
假如我是蒲公英，我会飞遍全中国，好好看看这个拥有五千年文明史的国家，好好看看我们祖国的文明古迹，例如：长城，故宫，颐和园等等。这些地方我都想去看一看，走一走，因为我想知道中国最宝贵的文化遗产，是什么样的?是否和别人描述的一样高大雄伟?还因为这些文明古迹都见证了我们中国千年来的岁月与艰辛。
假如我是蒲公英，我会无拘无束地随风而行，四海为家。让阳光温暖我的身体，得到净化。让雨水洗涤我的心灵，冲刷罪恶。这是我感觉到大自然的神奇与魅力。
假如我是蒲公英，我会不惜用上自己的生命，让那些降落伞似的小绒球落在世界各地每一个角落，让世界开满蒲公英，让世人看见我们最美丽的一面。我看见世人笑了，太阳也更加耀眼，似乎也在为蒲公英独特的魅力所露出了笑脸。
假如我是蒲公英，我会飞到韩国的“岁月”号轮船上方，给船长指出正确的方向，使他们走向回家的路，不会再放弃自己的生命。也希望“岁月”号不再沉没，让遇难的人和他们的家人得以团聚，快快乐乐地生活，不再痛苦和担忧。
虽然我知道，这仅仅只是个幻想，而幻想终究也有破灭的一刻。虽然我知道它不似玫瑰那样高傲，不似月季那样出众，不似牡丹那样华丽，不似百合那样清高，不似茉莉那样娇小，也不似其他花儿一样多姿多彩。。虽然我知道它在百花盛开的群花里，存在感是那样的微弱，也有些人认为它简直不能入眼，但我还是爱它，爱那平凡却又不平凡的蒲公英，我想说：假如有来世，我宁不为人，只作一株蒲公英。
又是一个秋高气爽、五谷丰登的秋季，我的身体跟随着一阵凉爽的风飞走了。
我这一生中没看过有什么好风景，今天，我终于可以去大开眼界了。
飘着飘着，我到了河面。一飘到河面，就与微风撞了个满怀，风中含着河水与鱼儿的'气息，河面上好清凉!鱼儿们调皮地蹦来蹦去，好像在热烈迎接我的到来。不知是谁家的孩子，突然从水面中蹦出来，把我吓了一大跳，“河流爷爷，你也不管管!”我大声地嚷嚷着，忽然刮起了一阵狂风，吹到了田野中。
我是一个蒲公英，在我的姐妹中我是最小的一个。虽然我微不足道，但我很快乐。我的姐姐们爱我，妈妈也爱我。时间过得很快，转眼到了夏天，妈妈告诉我们：“夏天来了，孩子们，你们要走了，等风来了，你们就松开抓着我的手，去旅行吧!”话音刚落，迎面吹来一股风，我含泪与妈妈道别，投入了风的怀抱。
在那之后，我每天都很快乐。直到有一天，我发现自己长出小芽了，我大喊道：“耶!我长大了!我长大了!”之后的每一天，我都观察自己的变化。直到有一天，我也哺育出了许多和我小时候一样的小蒲公英，我当妈妈了，我和孩子们相处的很好。