实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)

时间:2023-11-02 作者:笔砚实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)

心得体会是一个总结经验和教训的机会,有助于我们更好地认识自己和提升自己的能力。小编为大家整理了一些精选的心得体会范文,希望能够帮助大家提升写作水平。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇一

作为一名大学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

再次,我要总结一下自己在暑假实习期间的体会。

一是自主学习工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。

二是积极进取的工作态度在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

三是基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

我想,通过这次暑假实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇二

一年一度的综合实践课又开始了,周一早上我们坐着校车来到了职业技术学校实践基地。由于这是第二次来参加综合实践活动了,学生不再是以往的那样新鲜。简简单单的开营仪式之后便回到宿舍,学生自由组合形成一个个温馨的小集体,也让我再一次想起了上师范学校时的情景。那时的我们也是这样天真无邪、阳光灿烂,但过去的就是过去了,就远也找不回来了!

这次综合实践活动课与以往有所不同,开设了几门新课程,学生从中能够学到许多课本上学不到的知识。

有:科普、木工、电工、手工、雕刻、花木栽培、内务整理。学生每天能够按时排队去上课,放学排队回宿舍,每天都能按时打扫宿舍卫生,按顺序排队去食堂打饭,每天放学后到操场集合跑两圈,晚上静静地在大厅里上晚自习。这一切的一切真的让我省了不少心,这些孩子真的长大了,真是越看越喜欢!

即使这里的条件很艰苦,宿舍很冷,但没有一个孩子吵着要回家,都表示一定要坚持到最后。不过还是有两个孩子感冒太严重了,我还是决定让家长把孩子接走了。周二晚8:00查寝发现吕福星发高烧,被爸爸接走,周三晚8点查寝,发现刘震不舒服,但孩子还是表示要坚持下去,半夜11:30仍然难受,被妈妈接走。

今天周四了,晚上组织学生在大厅写参加综合实践的心得体会。我把每一个孩子的心得体会全都看了一遍,真是各有千秋啊!都说出了自己的心声,把几天来的想法一并写了下来。有的学生认为收获很大,学到了书本上学不到的知识,学会了与人交往过集体生活,有的学生体验到了父母的辛劳、老师的关爱。当然也有的学生不想再来了,感觉这里吃的不好,睡的不暖。呵呵~~看了这些小孩儿的心得体会,我也不由得来到这里写一写自己的感受!

虽然有一万个不愿意,一心想不如在校学习,提高学生的学习成绩!但转念一想领学生出来还是对的,虽然条件很艰苦,在学生们身上操了很多心,自己的小孩还得托付给别人照顾,增添了许多麻烦,但这将是学生们一生就远的回忆!

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇三

第一段:

大学超市实践活动是一项新兴的教育形式,对于我们学生来说是一个难得的机会。在这个活动中,我们得以亲近实践教学,学会了很多实际的生活知识,为日后的生活打下了基础。在这里,我要分享一下我在参与大学超市实践活动中所获得的感悟和收获。

第二段:

在大学超市实践活动中,我们不仅仅是购物者,更是店家。在此过程中,我们需要对店家进行管理,如保持货物充足、维护店内卫生,这需要我们发扬团结合作的精神,形成有效的团队协作,从而能够让我们的店铺像一个团队一样运转良好。在这样的过程中,我和我的团队培养了团队协作的意识和能力,让我们之间的联系和合作更加紧密。

第三段:

参与大学超市实践活动是一次对自我的考验,在活动中,我们体验了很多购物者的生活。我们需要学会如何预算、如何节省、如何选取生活必需品等等。这些经验对于我们之后的生活是有重要作用的,学会计划我们的开支,量力而行地进行消费,不仅可以让我们的生活更加有规划,也可以让我们更好地理解价值和财务管理的概念。

第四段:

通过大学超市实践活动,我们也能自我认识。在购物的过程中,我们会发现自己的喜好和需要,从而让我们更加地明白自己的个性和兴趣所在。我们也会发现自己在选择和评估事物方面的能力,并在不断实践与反思中进行提高,这样的体验也有助于我们了解自我和更新人格。

第五段:

总的来说,大学超市实践活动不仅是一次日常生活的实践,也让我们受益良多。我们可以通过这样的活动,培养和提高自己的各种能力,比如人际交往能力、领导能力、财务管理能力和自我认识能力等等。因此,我们应该珍惜这样的经验,继续探索和学习,从而让自己更快地成长和前进。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇四

5月10日到11日,我有幸参加了小学综合实践活动的学习,通过14节课的学习,我懂得了很多,对综合实践这门课程有了一个系统的认识,在选择综合实践课时,应该寻找与学生生活密切联系的素材,提高学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

综合实践课的实质就是在教师引导下,学生自主进行综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。在综合实践活动中,随着学生实践能力的逐步提高,教师不再是传授者,而是促进者。作为促进者的关键是促进学生自主学习,促使学生自己去感知体验,实验观察、探究研讨。在综合实践活动中学生不再是一个被动的接受者,而是一个充满主动精神的主体,师生之间是合作的关系,共同投身于问题的研究过程,共同享受成功的喜悦。

观摩的这几节课使我受益匪浅:首先,这几节课无不凸显出学生的主体地位,课堂上让学生自己提出想法并实施,提高了积极性,学生走入社会亲身参与实践才能让他们获得真正的知识。其次,活动主题的设立非常符合学生的实际,也都能激发起学生的积极性,如《美丽的扎染》、《魔罐》都激起了学生们深入研究的信心。兴趣是最好的老师,只有充分调动学生的学习兴趣,才能从中获取知识。另外,综合实践活动课动手能力比较多,这样不仅激发了学生的好奇心和求知欲,而且还培养学生探究活动的正确态度,发展探究问题的能力。

同时我也深刻意识到:在综合实践活动中,教师的角色很重要,从主题的确立,到方案、分组以及查找资料,及至最后的成果展示,每一个环节都离不开教师的指导。教师看似没有做什么,但实际上,每一个环节的顺利进行都有着教师的参与和指导。所以提高自身的专业素养十分重要!

通过倾听辽宁省实验学校及铁岭开原实验小学综合实践课程实施经验的介绍,使我了解到综合实践整合了各门学科的知识,有语文、数学、科学、品生、品社等,可以提高学生各方面的'能力。就拿开原实验小学举办的远足综合实践活动,其中涵盖了数学中一千米有多长,语文中体会红军长征,品社中团队活动及科学中家乡植物种类生长情况等,学生在此次的综合实践中得到了各方面能力的锻炼和发展,也掌握了各学科的知识。

此次学习活动,我认识到综合实践活动的开展,可以让学生学到课本上学不到的知识,既锻炼了学生的动手能力,又陶冶了学生的情操。这样的活动真好,通过这样的实践活动,增长学生们的学识,开阔视野,让孩子在实践中学到一些书本上没有的东西。另外,综合实践锻炼学生多学科知识的整合、掌握与自觉探索、主动学习的积极性真的值得借鉴。通过听来自辽宁省的14位老师讲课,我也对综合实践这门课程产生了浓厚的兴趣,在今后的综合实践课中,要认真的寻找适合学生上的综合实践课,争取上好综合实践这门课程。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇五

“思想道德修养与法律基础”课程的理论教学和实践教学是密切联系、不可分割的统一体。片面强调理论教学忽视实践教学,或者片面强调实践教学忽视理论教学的倾向都是不可取的。这门课程具有很强的规范性和实践性,强调理论与实践的结合和规范向行为实践的转化。其教学目标不仅要解决学生对社会道德基本要求和法律规范的知不知、懂不懂的问题,还要解决信不信、行不行的问题。这一教学目标的实现,完全依靠理论教学是难以奏效的。要想取得这类课程的实效性,必须在教学方法和途径上加强实践教学环节的研究与实验。

一、实践教学的功能和教学目标。

“思想道德修养与法律基础”课程的实践教学,主要是指教师在教学过程中根据教学基本要求和有关知识点,通过开展学生亲身参与、体验的实践教学活动实现教学目标的教学模式。它包括课堂的实践教学、社会实践和有关德育活动等。

1.实践教学的功能和作用。

实践教学作为一种教学模式,其功能和作用主要是对大学生思想道德和法律素质形成与发展施加影响,使其道德品质和法律素质的内在心理要素发生变化,通过内化和外化的动态过程起到积极的教育作用,以便提高该课程的实效性。

大学生道德品质和法律素质的形成与发展,需要经过道德法律意识与行为实践相互作用、相互影响,反复内化和外化的运行、发展过程。在这一过程中,实践教学具有重要作用。受教育者主体道德品质和法律素质形成与发展的内化,是指外在于受教育者主体的体现社会道德法律基本要求的社会舆论,加上学校的道德教育、法制教育等形成的合力,在主体知、情、信、意等内在心理要素相互影响、相互制约的心理机制的作用下,使外在的社会道德法律基本要求被受教育者主体所接受和认同,并通过实践体验和感悟内化为其道德意识和法律意识即精神力量。外化过程是指在这种精神力量的支配下,将受教育者主体的道德意识和法律意识转化为行为实践,相对稳定地调节主体外显的行为。这一过程是道德法律意识和行为等要素不断运动、发展、变化,由低级到高级、简单到复杂、量变到质变,从而形成相对稳定的道德品质和法律素质的动态过程。

受教育者主体的道德法律行为作用于外部环境,往往会产生某种社会评价,即人们在实施道德法律行为的过程中依据社会道德法律的准则和基本要求,对其行为实践所作的价值判断。其功能是以善恶和法律规定为标准,形成道德和法律行为选择的正确价值观。它实质上是对受教育者主体道德和法律行为的动机、效果和价值的判断,是人们道德和法律行为选择和坚持正确行为习惯的外在力量。在“思想道德修养与法律基础”课程的实践教学中,善于运用正确社会评价的舆论引导受教育者主体,用正确的舆论引导人,对于顺利完成内化和外化的动态运行过程,培养其良好的道德品质和法律素质具有重要的强化、激励和促进功能。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇六

放假后,我们开心小队组织去社会实践——卖花。

那天早上8点,我和江帆影兴致勃勃地来到三角市。过了一会儿同学们都到齐了,叔叔也把花拉了过来。我们干得可起劲了。瞧!这边几个同学在贴价钱标签,那边几个同学把花摆整齐。我们花的品种可多了,有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。还有一点很特别,就是我们有免费送货上门的服务。

一个小时过去了,无人问津,我们像泄气的皮球一样。这时,一位鹤发童颜的老爷爷走了过来,我心想:一定又是来问价钱的!他指着芦荟问:“芦荟几元一棵呀?”我们无精打采地回答:“1元。”他又说:“我要买一棵。”听到这振奋人心的话,我们高兴得跳了起来。

接着,我们的生意越来越红火,花卖了一车又一车。一共挣了200多元,扣去100元的成本,每个人可以分到13元。

我看着手里的13元钱,心里甜滋滋的。同时也懂得了一个道理:钱是多么来之不易啊!

我们现在还是消费者,花的是父母辛苦挣来的钱,所以我们要勤俭节约,好好学习,才能报答父母的养育之恩。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇七

大学超市实践活动是指通过组织学生前往超市实地体验购物、比价、协商等生活技能的一种实践活动。这种活动在现代大学生活中越来越受到重视,因为它不仅能够提升学生的实践能力,还有助于学生更好地适应社会、拓宽视野、促进交流等方面。下面将从自身经历出发,分享在大学超市实践活动中的所思所感,以期对广大大学生有所帮助。

第二段:体验过程中的感受。

在大学超市实践活动中,我主要从以下几个方面体验了生活中的购物技能。首先是比价购物。通过在超市内比较不同商品的价格和质量,我获得了对商品市场的一定了解,并学到了如何在商品质量和价格之间做出权衡。其次是讲价协商。在购物过程中,我学会了与商家进行简单的讲价协商,提升自身言语和应变能力。最后是计划购物。在进入超市之前,需要根据自己的需求和预算做出合理的购物计划,以避免购买不必要或超出预算的商品。

第三段:从实践中学到的经验。

大学超市实践活动不仅是一次购物实践,更是一次学习和思考的过程。通过这次活动,我认识到在生活实践中,理论知识和实际操作都是需要掌握的。只有将理论应用于实践中,才能真正提高自己的实践能力。同时,我也认识到购物不是为了一时的满足,而是要考虑到自身的预算、实际需求、实际场景的影响等多种因素。

第四段:个人收获和对未来的看法。

通过这次大学超市实践活动,我学会了更好地应对实际生活中的各种问题。我体验到了在真实场景中拥有一定的应变能力是非常重要的。在未来的学习和工作中,我将更加注重实践的重要性,力求将理论知识应用于更加实际的场景。同时,我也认识到只有不断学习和改进,才能不断提高自己的实践能力。

第五段:总结体会和建议。

大学超市实践活动是一种非常有意义的实践活动,通过这种活动可以培养学生的实际操作能力和综合素质。此外,如果在活动中能够注重思考和总结,也能对学生的思维能力和创新能力有着积极的影响。因此,我建议在今后的学生生活中,可以更加注重类似的实践活动,不断提升自己的实践能力。最后,希望广大大学生能够利用这种实践机会,加强本身的实践技能,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇八

x月份,我有幸参加了高新区组织的综合实践活动课的学习,通过这x节课的学习,我懂得了很多,明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的能力。它可以使我们在实践活动中了解社会,让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识,让我们增长了见识,也打开了视野,使我受益匪浅。

首先,此次综合实践课中教师创设一定的问题情境,让课堂中充满着研讨、探究、思考的气氛。在实践活动中,教师摆脱了传统的教学模式的束缚,让学生大胆尝试,鼓励学生克服困难,不断探究。增强学生的策略意识、提高学生解决问题的能力,成为活动的落脚点。

教师提供很多机会,让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动,将学到的知识运用到实践中去,把知识变成活的。在活动中,不仅关注学生解决问题的方法和策略,而且关注学生的情感态度,教师鼓励学生学会总结学习方法,学会认定和寻找策略。

其次,让我学会了如何指导学生确定主题。可以把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点,也可以发掘学校周围社区教育资源,设计主题。使学生在最短的时间内就融入学习的状态,为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学,学得轻松,学得愉快,学生的主体作用得到充分的表现,激发学生的学习兴趣,让他们感受到原来学习是这么快乐的事,学生在每一节课堂上,享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。

再次,此次综合实践活动课,让我体会到了小组合作的重要性通过教师与学生的互动,互相学习,互相帮助,共同探讨出知识,并且在实践中深化巩固了知识,这是我们平时课堂里所没有做到的,也是值得我们学习的。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇九

我人生中的第一次正规军训给我带来的影响很大,我不但明白了真正的军训是什么样的,还明白了两个终生受益的道理,而且找到了一种激励自己的方法。

军训就是军事化训练,这次军训完全颠覆了我对它的看法。第一天上午军训,我们在大太阳底下训练了4个小时,等到体育馆里时,我已经进入了一种晕眩的状态,睡了午觉才缓过来。所谓晕眩状态就是头昏眼花,走路打转,全身放松无力,好像在路边摇头晃脑的醉鬼一样,但又有点反胃恶心,吃不下东西。我直到现在都还有点后怕,会感到背脊发凉。

从此我再也不敢笑看军训,而是以一种非常严谨的态度对待它了。

后面的军训虽然没有令人感到头晕眼花,但也是十分辛苦的。特别是练习正步走的分解动作,要不停地保持踢腿的动作,东倒西歪。教官特别喜欢让我们罚蹲,一蹲就是好久,起都起不来。大家最期待的就是在训练时突然听到主教官的哨声和喊话:各班休息十分钟!然后大家就一起拉歌,团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……。

军训是辛苦、充实而又快乐的。

第二天,我尝试着和他和好再交个朋友,如果他再不管我就彻底和他翻脸了。没想到他真的就此和我成为了朋友,他也不再向我恶作剧。惊喜之余,我也明白了一个受用终生的道理:在遇到陌生的敌人时,最好化敌为友,少一个麻烦,多一个朋友,伸手不打笑脸人,这才是最好的路径。

我的第二个道理是:天无绝人之路。在军训刚开始时,我几乎绝望,无法想象当时的心理压力有多大。直到星期六我才明白,天无绝人之路,军训多么的残酷,你不也熬过来了吗?有些考验可以走捷径,有些只能挺过去,但绝不会被上天遗忘。

这次军训,我激励自己的方法很简单但又很实用:这么多年,这么多痛苦你都挺过去了,这点小事就让你趴下了?没骨气,这么多年白活了!这个方法真的很有用,可以像一鞭子抽在自己身上一样让自己跳起来,清醒过来。

这次的军训对我来说有百益而无一害,让我又在成长路上爬了一大级楼梯,以后少走很多弯路。军训也真正让我体会到了什么叫辛苦,什么叫甜蜜,又让我熟悉了学校。军训,衷心地感谢你!

人生的第一次正规军训,历时一周的时间,给我的人生留下了难以忘怀的感受和体验,此中的辛酸,困难,兴奋,激动……如果有机会,我想再体验一次。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇十

近日,我参加了学校组织的超市假期实践活动,这是我第一次参加这样的活动,给我留下了深刻的印象。通过这次活动,我不仅学习到了很多实用的知识和技能,还体验到了超市经营的背后的辛勤努力。以下是我对这次活动的心得体会。

第一段:了解了超市运营的基本知识。

在这次超市假期实践活动中,我们首先被分为不同的小组,每个小组负责一个小区域的货架。我所在的小组是负责日用品的组别,我们要仔细了解每个产品的特点,包括价格、品牌和用途等等,以便向顾客提供准确的信息。同时,我们还学习了如何布置货架和做好陈列,以吸引顾客的注意力。通过实践,我对超市运营有了更深入的了解,也明白了顾客对产品的需求是多么重要。

第二段:提高了服务意识和沟通能力。

在超市假期实践活动中,我们不仅要出售商品,还要与顾客互动,给他们提供良好的服务。在帮助顾客选择商品时,我看到了他们面对众多选择时的困惑,因此我学会了倾听顾客的需求并给予适当的建议。在与顾客交流过程中,我也发现了自己的沟通能力的不足之处,比如语言表达不清晰或者态度不够亲切。通过不断的实践和反思,我逐渐提高了服务意识和沟通能力,并与许多顾客建立了良好的关系。

第三段:培养了解决问题的能力。

在超市假期实践活动中,我们不仅要负责出售商品,还要处理一些问题和意外事件。比如有时会出现货物不齐全、产品过期等情况,我们需要及时发现并处理。在处理这些问题时,我学到了如何冷静地应对,找到解决问题的方法。有一次,货架上的面包发现过期了,我立即向主管汇报并将过期的产品赶紧下架,保证顾客的权益不受侵害。通过处理这些问题,我的解决问题的能力得到了锻炼和提高。

第四段:增强了团队合作意识。

在这次超市假期实践活动中,我与其他组员一起工作,共同完成任务。我们要保证货架的整洁和产品的齐全。在工作过程中,我们会互相帮助,分享经验,解决问题。有一次,我们两个小组的商品搭配错位,导致顾客购买的不便。我们立即意识到问题并及时解决,分工合作,迅速调整了商品的摆放位置。通过这次经历,我更加明白了团队的重要性,也学会了与他人合作并解决问题。

第五段:体会到了劳动的辛苦和价值。

通过这次超市假期实践活动,我看到了超市背后的辛勤努力。从货架的规划到商品的进货、售卖,都需要工作人员的辛勤付出。在超市工作的过程中,我亲身体会到了做一天超市工作的辛苦和繁琐。而这些努力不仅为顾客提供了便利,也创造了价值。因此,我更加珍惜自己和他人的劳动成果,也更加尊重超市工作人员的辛勤付出。

总结:这次超市假期实践活动让我深刻认识到超市运营的复杂性和艰辛性。通过这次活动,我不仅学习到了实用的知识和技能,还提高了服务意识、沟通能力和解决问题的能力。同时,我也增强了团队合作意识和对劳动的理解。这次活动让我从理论走向了实践,让我更好地理解了超市经营背后的努力和价值。我相信这些宝贵的经验将对我的未来有着积极的影响。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇十一

从小到大,我们在父母的呵护下长大,没有自己承受太多的风雨。这一次,我们五年级一起参加了社会综合实践活动,自己体验生活。

早上6:30,我们坐上了大巴,准备到达第一个目的地——xx湿地公园。到了xx湿地公园,我们看完了关于珍惜水资源的视频,参观完了博物馆。就到达了第二个目的地——xx基地。在xx基地,我们吃过了午饭,休息了一会儿,又坐着大巴到了xx。我们排着长队走在林荫道里,看到了栋栋别墅。走着走着,我隐隐约约地听到了“汪汪汪”的声音。走近一看,哇!好大的藏獒,萨摩等名贵的狗。再走一会儿,我们看到了珍珠鸡,公鸡,鸭子等动物。最令我高兴的是,我看到了孔雀开屏。孔雀开屏时,羽毛五颜六色,呈扇形,非常漂亮。

第二天早上是我们最痛苦的半天,因为我们步行了22里路,到达了xx。我们在劳累下寻找“宝物”。我们班找到了两个“宝物”。

下午,我们伴着歌声,到达了xx国际高尔夫球场,一起练习打高尔夫,看正式的球场。

第三天上午,我们去了公田村,参观人们过去的'生活。下午,我们伴着歌声,带着依依不舍的心,结束了三天两晚的旅程,回到了校园。在我成长中,这次实践,也让我学会,懂得了许多人生中的道理。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇十二

实践结束了,您对自己有哪些心得呢?下面是文书帮小编为大家整理的小学生社会实践活动心得体会,欢迎大家阅读。

理论离不开实践,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。

为此,响应锦里小学的号召,暑期社会实践活动总结如下:

一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。

内容是活动的基础,没有好的内容就不会产生好的效果。

我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发,从学生的生活实际出发,与他们的身心发展相结合,立足本土,在家乡现代化进程中寻找内容。

活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外,还要体现地方性和时代性的特点。

活动内容可以是道德品质,健康生活的;也可以是开发智力,培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑,培养生存能力方面的。

总之,能达到开阔视野,丰富知识,陶冶情操的就是好内容。

二、活动形式应从实际出发,因地制宜。

例如1:我们组织小学生体验了乡村的田园生活,学会了自己动手、自我管理,加深了同学间的团结友爱。

在活动中,还采用了摄影、写作等形式。

摄下的一个个美好的镜头,写出的一篇篇优秀日记、作文,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。

引导了学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。

例如2:对学生进行环境教育,组织了环保行动。

可以开展旅行活动,游览名山大川,名胜古迹在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境,做一名合格的小主人。

也体验了环卫工人的伟大和艰辛,从小树立爱护环境卫生的好习惯。

例如3:由于我校处于闹市区,更应加强交通安全方面的社会实践活动,我们就利用星期天,通过社区青少年活动中心联系,组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序,打扫环境卫生,宣传交通卫生知识。

通过这种实践,不仅让小朋友自己知道应该遵守交通,更是交通安全的积极宣传者。

例如4:我们还通过社区青少年中心联系成都商报社,支持学生卖报活动。

通过这个活动,让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。

养成自己不浪费的习惯。

同时也给孩子树立挣钱理财的思想。

例如5: 暑假其间,组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人,为老人们打扫卫生,给老人讲故事,给老人表扬节目等。

通过这个活动,培养孩子的爱心,发扬中华民族的光荣传统。

三、社会活动时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,先到活动的地方踩点,下发的有明确的活动方案。

在出发前强调了组织纪律,提醒了孩子做好外出的各项准备工作,切实注意安全;防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,保证无一例安全事故发生。

通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。

我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。

在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。

社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会。

同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的`不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。

在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。

社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

这次的社会实践收获不少。

我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。

如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。

以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。

与同事的沟通也同等重要。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。

你没有社会工作经验没有关系。

重要的是你的能力不比别人差。

社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。

自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。

几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。

如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。

战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”四.工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。

为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

在我们当今社会里可以说竞争相当激烈,毕业生日益增多,就业也成了毕业生最头疼的事了。

可以这么说,在社会里你要时刻准备好接受拒绝。

碰壁那是家常便饭了。

我是在校生,我很少接触社会。

早就计划好了,寒假回家找份工作。

所以一回到家便迫不及待的放下行囊,开始找工作。

功夫不负有心人,果不其然,没一会功夫,便找到一份工作。

在一家超市当导购员。

从来没工作过的我,刚开始觉得什么都很有意思,况且,工作服一穿往那一站,也没啥事,工作非常轻松。

每天早上上班特别积极,很早就到。

二天一过,又临近过年,我工作的超市,生意异常的兴隆,大家忙的不亦乐乎,白天售货,晚上补货,够不到的地方,搬梯子站得很高去搬货,而我负责的又是零食区,品种多又散,几个小时下来累的腰酸背疼。

一起工作的还有二位与我一样的寒假兼职的伙伴,经常受到她们的帮助。

工作的同时还认识了新朋友。

晚上下班前还要打扫卫生,拖地之类,以前都是晚上失眠到十一二点才能睡着,被窝里抱着个手机玩,自从上班后,每晚上床便入睡,而且还睡得特别香。

感觉前所未有的充实。

春节了,家里的亲朋好友都回来了,很多长辈都说,这孩子过年了还找班上,放假回来玩玩,休息休息,别上了!只有大伯夸我说:“娥凤不错,是得多实践多学习······”还叫其他同辈的姐妹们向我学习。

感觉从这得到了肯定,异常的兴奋。

都说从实践中学习,我还的确学习收获不少。

我本身就是在校学习连锁经营管理专业的学生。

课堂上老师问理想时,同学们都说当经理,店长之类的,当时我自己也是这样想得。

现在看来,想当经理店长并不是那么容易,需要各方面技能的综合素质。

例如顾客购物过程中发生的纠纷,需要语言技能和随机应变头脑,又如一个大超市从采购、进货、上架、定价等等很多步骤作为一名经理虽说不用全部参与其中,但每一个流程都得熟悉,都得涉及。

还有很多想不到的情况,例如下大雪,得动员员工去清理,又如新老不同的员工得采用什么样的制度去管理区约束他们。

寒冷的天气冻坏了水管,我大清早上班的路上,看见经理拿着些工具去修水管。

这些还只是片面的,总之我得出的结论就是:想当一名领导阶层的人物,并不像想象中那样简单。

早就在班级里听班上的同学们说过,上班的时候总有一些老员工去欺负新员工,果不其然,也被我给撞上了,还真有这回事。

当我们在前面忙碌的时候,她们在后面扎堆的聊天。

例如打水铲雪之类让新来的员工去做,二班交接的时候,我们来总是叮嘱我们这该上货了,那该上货了。

虽然我知道大家都这样,不免也有生气不想做得时候。

从这次工作中我发现原来自己的脾气很差劲,幸亏是在自家门口工作,这如果在外面工作还这样早被人给炒了。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇十三

暑假期间,我参加了学校举办的超市实践活动。这个活动是为了让我们能够亲身了解超市的运营和管理,培养我们的实践能力和社会责任感。我很幸运地被分配到了一家超市,于是我迫不及待地开始了这次实践之旅。

二、活动内容。

在实践活动中,我的主要任务是负责超市的库房管理。我需要将新进货物进行分类、清点货物数量,并将其储存在正确的位置上。除此之外,我还需要了解每个货架上商品的陈列规则,以及超市的进销存管理等。虽然这些任务看似简单,但却需要我耐心细致,同时还要与同事合作,确保超市各项工作能够顺利进行。

三、收获与体会。

通过这次超市实践活动,我收获了很多。首先,我体会到了劳动的辛苦和耐心的重要性。整理货物需要细致入微的观察和动手能力,而这都需要时间和耐心。同时,我还学习到了与人合作的重要性。在实践过程中,我需要与同事合作,互相帮助,才能更好地完成任务。这让我明白了在一个团队中,每个人都有自己的价值,而团队合作是事半功倍的。

此外,通过这次实践,我了解到了超市的运营管理流程。超市的货物进销存管理是需要严格把控的,否则就会出现货物过量或者缺货的情况。而超市陈列和促销也需要一定的策略,才能吸引顾客并增加销量。这些都需要经验和技巧,通过这次实践,我为将来做好超市管理打下了基础。

四、对职业规划的启示。

超市实践活动不仅给我带来了实践经验,还对我的职业规划有了重要的启示。通过这次活动,我发现自己对商业管理有着浓厚的兴趣。我喜欢与人沟通,能够有效地处理问题,而这些在商业管理中都是非常重要的能力。因此,我决定将来要进入商业领域,用自己的专业知识和技能为企业做出贡献。

五、结语。

通过这次超市实践活动,我更加意识到了劳动的重要性和职业规划的重要性。我明白了只有脚踏实地,通过实践和勤奋努力,才能在职业生涯中取得成功。同时,我也意识到了团队合作的重要性,一个优秀的团队需要每个人的付出和合作,这样才能达到事半功倍的效果。通过这次实践,我对自己的未来做了更清晰的规划,我相信只要坚持努力,我一定可以在商业管理领域中实现自己的梦想。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇十四

近年来,随着消费水平的提升和生活方式的变化,超市成为了人们日常购物的主要场所。为了更好地了解超市运营和消费者行为,我参加了一次超市活动实践。本次实践的目的是通过观察超市的商品陈列、销售策略和消费者行为,提高我对市场营销和消费心理的认知,并通过总结心得体会,将其应用于未来的职业发展。

第二段:对超市商品陈列和卖场布局的观察和体会。

在实践中,我深入观察了超市的商品陈列和卖场布局。我发现超市在陈列商品时,通常将畅销商品放置在与入口相对的位置,以吸引更多的消费者。而与此相反,不太畅销的商品则被放置在远离入口的地方。此外,一些促销商品被摆放在特定的位置,如通道尽头或收银台旁,以引导消费者进一步购买。我对超市陈列的这种策略性布局有了更深入的了解,并意识到对于商品销售来说,摆放位置的选择是极为重要的。

第三段:与消费者交流和观察消费者行为的思考。

在实践中,我积极与部分消费者进行了交流,并观察了他们的行为。我发现一些消费者购买商品时更加注重品牌和包装,而另一些消费者更注重商品的价格和性价比。我开始思考,作为市场营销者,如何更好地理解并满足不同消费者的需求。此外,我还通过观察来识别消费者的购买动机和决策过程,从而更好地设计和推广产品。这些观察和思考对于我了解消费者心理和市场营销策略都起到了积极的推动作用。

第四段:对超市促销策略的思考和学习。

超市为了提高销售额,经常采用各种促销策略。在实践中,我对一些促销活动进行了分析和观察。例如,超市会通过打折、买一送一以及提供购物券等方式吸引消费者,此外还会举办一些主题活动来吸引人流。我开始思考,如何运用促销手段更好地吸引消费者,并且如何评估和衡量促销活动的效果。这个思考过程让我对市场营销策略和推广活动有了更深入的认识,并为我未来从事相关工作打下了基础。

第五段:总结实践心得并对未来的职业规划的展望。

通过这次超市活动实践,我对市场营销和消费心理有了更深入的了解。我意识到了商品陈列、消费者行为和促销策略在市场营销中的重要性,并积累了不少经验和思考。在未来的职业发展中,我希望能够将这些心得体会运用到实际工作中,并通过市场营销的手段,更好地满足消费者需求、推广产品,取得更好的业绩。同时,我也意识到市场营销是一个不断变化的领域,我需要不断学习和更新自己的知识,以适应快速发展的市场环境。

总而言之,通过这次超市活动实践,我对市场营销和消费心理有了更深入的了解,积累了宝贵的经验和思考。我深知市场营销不仅仅是关于销售,更是关于了解消费者并满足他们的需求。这次实践为我未来的职业发展铺平了道路,并让我认识到市场营销是一个充满挑战和机遇的领域,我愿意不断学习和努力,为市场营销的发展做出贡献。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇十五

超市是现代城市生活中不可或缺的一部分,正因为如此,超市活动也逐渐成为了许多学生实践的选择。我也有幸参加了一次超市活动,并从中收获了很多体会和感悟。在这篇文章中,我将分享我对超市活动实践所获得的心得体会。

首先,超市活动实践让我深刻体会到了消费市场的运作规律。在参加超市活动之前,我对超市的运作机制一无所知。然而在活动中,我亲眼目睹了超市设货、陈列、推销和促销等等一系列环节。我看到工作人员舒展的手臂将产品有序地摆放在货架上,我看到他们热情地向顾客介绍产品的特点和优势。我也看到一辆辆货车不停地往来于超市之间,将各种商品送往各个门店。通过亲身参与,我更深入地了解了超市的运作机制,明白了产品的陈列和推销是如何影响消费者购买的决策,并对超市的发展趋势有了更准确的判断。

其次,超市活动实践让我认识到了服务意识的重要性。在活动中,我负责了一段时间的收银工作。这段时间让我亲自体验到了面对不同的顾客时需要耐心、细致和友好的态度。有时候,我会遇到一些沟通困难的顾客,他们可能语言不通或者年纪较大不太了解支付方式。在这些情况下,我必须更加耐心地向他们解释,并确保他们正确地完成支付。尽管这段时间很累,但收银经验让我更加明白了服务意识的重要性。只有向每一个顾客提供良好的服务,才能赢得他们的满意和信任。

再次,超市活动实践让我体会到了团队合作的力量。在整个活动过程中,我们必须密切合作才能顺利完成各项任务。例如,我们需要协调摆放和陈列商品的时间,确保货架始终齐放有序。我们还需要相互配合,确保货物及时送达销售台。此外,我们还需要团结一心,共同应对突发情况,比如在促销活动期间应对大量顾客的涌入。通过这次活动,我深刻体会到了团队合作的重要性,明白只有相互支持、密切配合,才能达到更好的效果。

最后,超市活动实践让我了解到了商业的复杂性与挑战性。超市作为商业模式的一种,其背后涵盖了很多方面的变数。从采购、销售到营销,每个环节都需要面对各种挑战。比如,购买时要了解消费者需求,运作时要合理安排各类资源,营销时要制定差异化策略。超市活动的实践经验让我更加明白了商业的复杂性,也让我更加珍惜和关注商业运营。

通过超市活动实践,我收获了对消费市场运作规律的深刻体会,认识到了服务意识的重要性,认识到了团队合作的力量,了解到了商业的复杂与挑战。这次实践不仅是对学校所学知识的延伸,更是对现实工作环境的真实模拟。我相信这次实践经历将在我未来的学习和工作中发挥积极的影响。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇十六

大学生活丰富多彩,不仅存在课堂上的学习,还有课外实践活动。近期,我参加了学校组织的大学超市实践活动,这是一次非常有意义的活动,给我带来了很多的关于个人成长的启示。

在活动开展前,我们要安排好个人时间表,以便在学业与实践之间做好平衡。同时,在学校组织的会议上,我们也需要充分学习和理解活动的目的和意义,做好心理准备与团队交流。在“分组”的环节中,我们要尽量向自己陌生或不熟悉的同学“靠近”,这样可以更好地锻炼沟通能力与团队合作。

进入超市,在熟悉场地和预备品的前提下,我们要迅速分工合作,着手筛选服装、护肤、日用等品牌,目的是为了进行更加优惠的“闪购”。在这个过程中,我们不仅锻炼了自己的团队合作能力,更加了解了市场价格与折扣,增长自己的生活经验。

除此之外,关键的一步是在人员集结完毕后进行谈判,用自己已有的知识点来谈判获得更好的价格。这一环节,我学到了谈判的技能以及自信的重要性,同时也为自己未来的职场打下了基础。

回到宿舍,我们要对于本次活动进行总结,这是提高自己的一个重要途径。我们要先回顾我们自己以前的某些做法、看法,以及当时的态度与情绪,然后才能更好地对本次活动进行反思。

在总结这次行动的时候,我发现我在协调人际关系方面还有很多不足,往往直接表达自己的观点,没有倾听和理解别人的观点。同时也发现,自己的话术还有很大的改进空间,思考问题方法得不到新颖的提出,所以还有强化自己思考问题的方法的必要性。

第五段:结尾。

通过参与大学超市实践活动,我发现自己存在的不足之处,但我也学会了如何去改善和进步。一个人要完美无缺是很难的,反思并不代表自己不完美,而是为未来的自己打下更坚实的基础。然而,每个时期的自己都只有一次机会去改正以前的错误,创造更好的未来,要珍惜每一个机会去成长和学习。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇十七

天空的阴霾,寒冷的雨水,阻挡不了我们向龙佳前行的道路。大家怀着兴奋和期待的心情,抵达龙佳生态温泉山庄。

那里虽没有名山大川的雄伟壮观,也没有小桥流水的清幽别致,更没有繁华都市的流光溢彩,但不失为一座人间天堂,因为在那里看得见同学们的放肆雀跃,释放的热情像路旁那阅不尽的深深浅浅的绿色,将沉睡在你心灵的某个角落激活。

通过亲身体验社会实践,同学们不仅锻炼自己的才干,培养自己的韧性,还学会了善待身边的每一个人,明白了爱与关怀的力量。

每个项目,每个环节,都无不触动心灵的某一条神经。哭过,笑过,感动过,忧愁过,释然过,学会了宽容,学会了关心,学会了团结,学会了勇敢,学会了坚强。在此次社会实践之前,或许不相信短短三天时间里,能够收获这么多,多到甚至可以成为人生的一个转折点。

未来,是一个未知数,因此对于每个人来说,现在是最重要的时刻,在身边和自己一起努力的人,是最重要的人。

社会实践活动虽然已经圆满结束了,但社会实践带来的影响却远没有结束。让我们手牵手,凝聚起强大的力量,扬起理想的.风帆,驶向成功的彼岸,一起迈向希望的未来。

只有三天两夜,却深藏心底,不忘记。

实用小学生超市实践活动心得体会(模板18篇)篇十八

实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。下面是关于小学生社会实践活动。

范文,欢迎阅读!

人们都说:劳动最光荣。这一天,我去居委会劳动了一天…。

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

星期天,我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果。

本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!

通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校“自强人生,精彩人生”的办学理念,对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结:

1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

2、学习能自主:88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍,写了。

作文。

读书心得。但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成,但自主学习能力较差。

3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

4、活动能自信:少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如:跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛,参加了。

军训。

少部分孩子去旅游、回了老家等,体验了生活但多数孩子都呆在家里,没有参加社区活。

总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

暑假,经过朋友介绍,我来到本地中国邮政局进行实践学习。以下是我的实践心得体会。

在邮局实践的半个多月期间,我学到了许多在课堂上学不到的东西,拓宽了知识面,也学到了很多的社会实践经验,受益匪浅。同时也对中国邮政这个百年国企有了自己的认识和看法。

原本以为邮政局是一个很简单的单位,只是在前台办理一些储蓄业务,但真正融入到这个单位当中,你会发现它是很复杂的。主要包括一下几个部门:营业前台、邮政通信营业厅、储蓄前台、计划财务科、函件局、报刊局、集邮公司和速递物流公司。

在这二十多天中,我主要实践部门是在营业前台、函件、报刊局这三个部门。

函件是中国邮政的基础也是核心业务,直接关系到整个邮政事业的持续健康发展。我的工作就是把送来的信件,报刊,快递按地区分配好并加以记录,再把信息输入到计算机中。这些工作是枯燥无味的,但必须得细心,如果记错了地址那会带来很大的麻烦。所以,在发信件之前,我们都会核对很多遍。

在营业前台的实践工作中,我认为还是蛮有趣的。在此,我学会了什么叫做服务,比如在语言表达上和肢体表达上。当有用户走进营业厅离柜台一米时,要立刻起立并面带微笑说:“您好!请问您办什么业务?”在办理业务过程中,有一些语言是不能说的,像“为什么”、“什么事”、“快点,后面还有好多人等着呢”,也不可以态度冷谈,对用户不理不睬。如果用户要办理非本台业务时,要说“对不起,请您到xx号柜台办理。”而不能说“这不能办”或“该找谁找谁去”等等一系列的话。

我们当地支局虽然不能像市区一些大邮局那样投入大量资金改善环境,但我们可以利用一切可利用的资源使自身更加完善。没有专用的提示牌,可以自己动手制作,没有专门得保洁人员,我们可以早到十分钟来打扫,顾客搬动费力的邮件我们可以提供帮助。点点滴滴,其实都是为了能让顾客在一个干净整洁舒适的环境下办理业务,更好的为顾客服务,“用户是亲人”不是挂在嘴边的一句话,而是放在心里的一份真情。我想这些服务之道,对我在以后的学习工作中会带来很大的帮助。

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