“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。
人性的个小故事读后感篇一
今天,我读了《一个小村庄的故事》,我知道了人们为了眼前“不错”的生活,砍伐树木……我正想着,一个光洞来到我面前。我按耐不住好奇心,用手轻轻地摸了摸它,它便把我吸了进去。
我发现身子在光洞里穿梭着,不一会儿就来到了一个像垃圾场一样的城市。这儿的房子被垃圾覆盖;河水乌黑,连一条小溪的底都看不见了;那里的天空都是灰色的,既没有白云也没有光泽。
我看到一个食品店,赶紧冲了过去,因为我的肚子已经饿得咕咕叫了。我一边跑一边想象未来世界的零食是什么样的。跑到店里,我大吃一惊:商店里只有两个柜台,一个卖水,一个卖氧气袋。我半信半疑地买了一瓶机器人店主推荐的最好喝最贵的水,可那水竟然是灰色的!我付了钱,走出商店,把那瓶水打开,哇噻!才打开的就闻见一股臭味。我急忙跑回商店,对机器人店主说:“你骗小孩呀!这水那么臭,你居然说是最好喝的!真是!”我顺手掏出一瓶我那个世界带来的水,让机器人店主喝下去。他喝完后,仍然意犹未尽地看看空瓶子,对我说道:“小朋友,你这瓶水太好喝了!这是什么水呀,我从来没有喝过这么好喝的水!”我买了一个氧气袋,微笑着跟他告别,走出了食品店。
我走在垃圾成山的马路上,忽然,我看见几个手里提着氧气袋,打着铁做成的雨伞的学生。我很好奇他们为什么打着铁做的雨伞,便跑过去问:“你们为什么打铁做的雨伞呢?我们的世界里都是用布和塑料做的呀!”他们回答:“天气预报说今天有雨,而且我们这儿下的是酸雨,躲还来不及呢!”他们说完就上学去了。我跟着他们去到了他们的学校,看见他们没有教学楼,因为他们用来做砖头的材料早已浪费光了。他们在垃圾堆里刨出了一块空地,用钢化玻璃搭出一间空间狭小的小屋来当教室。
我看见他们正在上自然课,老师在讲台上一边吸着氧气,一边讲着课。指到地图上一处黄色的'地方,老师叹了一口气,继续说:“这是世界上最大的沙漠之一——亚马逊沙漠。”“不对,不对!我在书上看见的,那是世界上最大的雨林——亚马逊雨林!”一位小女孩急忙举手反对。老师带着有点伤心和无奈的语气说:“可它好多年前就已经因为人们砍伐的树木太多而变成沙漠了。”
我又看见一些人在搬运花草树木,我心想:这儿不是连人类都难以生存下来,怎么还有植物呢!于是,我抱着满腹的疑问去问搬运工:“你们这不是连人类都很难生存吗,哪来的植物呀?”工人们不假思索地回答:“这些花草都是假的,你没看出来?”我仔细看,嘿!还真是!
这时,那个光洞又来到了我面前,我非常地想回到自己的世界,急忙用手触摸它,它又把我吸了进去,我在里面穿梭,又回到了自己的时代。可是我一直在回忆着那个奇妙的冒险。我要提醒大家,如果现在不好好保护环境,就会像未来那个世界的人们一样,再也看不见青山绿水,再也呼吸不到新鲜的空气,再也没有美丽的花草树木,伴随我们的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好环境,不要等到将来后悔莫及!
人性的个小故事读后感篇二
读课文《一个小村庄的故事》时,那童话般的小村庄浮现在我的眼前:村前小溪围绕,鲜花盛开;村后群山环抱,树木茂盛,鸟儿们欢唱,动物们奔跑,多么美丽的景象呀!可是,小村庄的结局却是被洪水冲走了,为什么呢?读完课文,我陷入了深深的沉思。
村里的几十户人家都有了锋利的斧头,他们用斧头砍下了一棵又一颗的参天大树,人们用木材盖了房子,造了工具,做成了家具,日子过得和和美美。在他们的欢笑声中,我仿佛看到了树木倒下的惨景,树叶“哗哗哗”地作响,好像在哭泣,鸟儿们悲伤地叫着,好像在说:“大自然不仅仅是你们的也是我们的,为什么要破坏我们共同的家园啊!”动物们没有了家,不得不四处流浪,它们也愤愤地说:“破坏大自然,终究会受到惩罚的。”果然,在一个雨水奇多的八月,大雨下了好几天,没有了树木的保护,洪水冲走了小村庄。这样悲惨的结局不是斧头和洪水的错,而是人们那颗为眼前私利而贪婪的心。
多么美好的梦呀!醒来后,我的脸上挂着丝丝微笑。我相信,有我们的共同努力,这一切都会成为现实的。朋友们,让我们把大自然变成绿色的家园吧!
人性的个小故事读后感篇三
村里住着几十户人家,不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头,谁家想盖房子,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵的砍下来,就这样,山坡上出现了裸露的土地,一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大,树木便成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。
家家户户靠着锋利的斧头,日子还都过的不错。不知过了多少年,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气,一连下了五天五夜,到第六天黎明,大雨才歇了口气,可是,小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠锋利的斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
这就是人们破坏大自然所受到的报应,我们应该爱护大自然,爱护我们的家园!
人性的个小故事读后感篇四
书,就像一片草地,任我们尽情畅玩;书,犹如一片蓝天,让我们尽情翱翔;书,仿佛一片大海,充满了各种未知和奇特,使我们无尽地幻想着。
今天,我重温了三年级时的一篇课文——《一个小村庄的故事》。它使我更加明白了爱护环境的重要性!课文主要讲了:在一个优美的山谷里,有一个幽美的小村庄。山上的绿林葱郁茂密,村庄前的河流涓涓细流、清澈见底,蔚蓝的天空飘着几朵乳白色的云彩,空气清新甜润。
村庄里住着几十户人家。但不晓得从哪个时候起,每家每户都有了一把吹毛利刃的大斧头。只要有人想盖新房,就拎着大斧头到山上砍下一棵棵巨大的树木。经过日积月累,山坡上出现了赤裸裸的一片片土地。
结果有一年,大雨没喘气。一连下了五天五夜,直到第六天才停下来。小村庄经过大雨“洗刷”后,已完全从世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飞烟灭了,还有哪些吹毛利刃的斧头也毁了。
从这个故事中我明白了:如果不爱护环境的话,虽然会得到自己想要的,但会失去拥有的,甚至会失去更多。所以,爱护环境是每个人应有的责任,也是每个人所承担的义务!
人性的个小故事读后感篇五
山中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润......
这是我们学的《一个小村庄的故事》,我们学习了课文的内容后,我便认识到不要破坏大自然,否则,它会破坏我们美好的生活。
我很想对小村庄里的人们说:你们只是觉得树木能给你们带来金钱,其实它不仅可以给你们带来金钱,而且可以净化空气,顶风遮雨,你们这样消灭你们的朋友,你们不被洪水冲走,可能吗?这是你们得到的报应,请你们反省反省吧!