在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家庭教育的议论篇一
家庭教育是指父母或其他亲属在日常生活中对孩子的言传身教和指导，以培养孩子健康成长的一种教育方式。家庭教育比学校教育更为重要，因为家庭是孩子成长过程中最重要的社会化环境，家长的言传身教会对孩子未来的发展产生深远影响。在家庭教育中，家长可能面临很多困难和挑战，但是只要积极参与，就可以为孩子奠定坚实的成长基础。
第二段：谈论孩子成长过程中的需要
孩子的成长不只是说知识上的积累，更重要的是人际交往能力的建立。在日常生活中，关注与孩子的互动、交流和沟通是很重要的，通过亲近的心态与孩子有效沟通，让孩子的情感得到适当的宣泄，同时对孩子的身体健康、生活习惯、精神状态等多方面特征的全面考虑，是提高孩子整体素质的关键。除此之外，亲子共读、亲子游戏、亲子厨艺等活动，可以提高家庭氛围的友好度，同时也强化亲子关系，促进孩子人际交往能力的提高。
第三段：必要的家庭教育知识
除了要根据不同的孩子年龄特点进行不同的教育方式外，家长还需要具备某些必要的家庭教育知识，如孩子情感的管理、家长自我管理、矛盾解决技巧等等。在面对孩子不同需求的时候，家长更需要有一定的敏感度，用心去理解孩子，去尊重孩子。在孩子发现问题时帮助孩子探究问题本质，解决问题，而不仅仅是处理一件事情。
第四段：家长要具备的特点
在家庭教育过程中，家长是孩子的第一任老师，家长为人的特点、品德行为、处世方式、心理素质等方面的状况，直接影响孩子的潜移默化。所以家长需要有一定的自我修养和向上向善的心态。家长应该耐心地倾听孩子的心声，理解孩子的烦恼，适度激励孩子，帮助孩子弥补不足。
第五段：建立良好的家庭教育环境
一个和谐的家庭环境可以培养顺从，宽容，合理的思维习惯，提高家庭教育的效果。从家庭角度考虑，家长可以创造一个积极、健康的家庭氛围，让孩子们成为爱文化、懂礼仪、自信、勤劳、独立、有责任心的好孩子。同时，家长应该为孩子提供各种资源和活动，打造一个多元化、富有启发性的教育环境，让孩子们能够发展各自的兴趣爱好，培养自己的特长。
总结：
在孩子的成长过程中，我们发现家庭教育的重要性，而家长传道授业解惑的职责和使命也格外重大。家长需要具备敏感度，有适当的技巧，更需要具备正面的品质。在家长的积极参与下，我们相信每一个孩子都能够得到家庭教育的正确指导，健康地成长。
家庭教育的议论篇二
表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成;在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。
孩子改选履行了父母的要求、希望，可以给予表扬、奖励;孩子有了良好的行为表现，虽只是苗头，也可给予表扬、奖励;孩子完成了一件比较困难的事情，表现了勇敢的品质或一定的毅力，也可得到父母的表扬、奖励;孩子获得了光荣称号，父母要给予表扬、奖励。
表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有，对年纪小的孩子，必要的物质奖励也是很好的教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等，但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早地染上铜臭气。
家长要把握住表扬、奖励的时机。孩子兴奋起来，来得快，去得也快，家长要把握孩子的心理脉搏，该表扬、奖励的时候要及时，使他们良好的表现得以强化，得以巩固。如果是马后炮，就会削弱激励作用。
再有,表扬也好,奖励也好,都要实事求是,因为这是对孩子的一种评价,要让孩子在表扬和奖励中去认识自己。过高,容易让孩子盲目满足;过低，又不容易达到到激励的目的。另外，表扬、奖励，家长的态度要真诚，最好不要事先许诺，一旦许诺就要守信;绝不能在奖励的程度上与孩子讨价还价。
二、向孩子道歉的艺术
在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的事，是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教的艺术之一。
家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的威信，更不会有损父母的尊严;相反，会给孩子树立有错就改的榜样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父母，亲近父母;父母的威严不仅不会降低，反而会更高，还会使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气氛。
当然，家长道歉、认错，特别是向孩子道歉、认错，态度必须是诚恳的，不敷衍，不找客观原因，真诚地去求得谅解。
三、宽容的艺术
宽容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失，他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，这都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。
家庭教育的议论篇三
孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!
1.创造逆境，磨砺孩子的毅力
不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。
2.让孩子从克服小困难开始
对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。
3.发挥榜样的作用，启发自我锻炼
根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。
4.爱和严结合
正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。
5.帮助孩子树立远大的理想
理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。
6.注意从日常小事培养
滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。
家庭教育心得3
家庭教育的议论篇四
在家庭教育课程的学习中，我从中获益良多。首先，我学到了家庭教育的重要性。在这个快节奏的社会中，父母常常无暇顾及子女的成长，所以家庭教育课程一定程度上填补了这一空白。其次，我学到了如何有效沟通。沟通是家庭成员之间建立联系的桥梁，通过学习沟通技巧，我更加理解了家人们的需求，并建立了更好的关系。此外，我还学会了如何培养孩子的自信心。鼓励和赞美是培养孩子自信心的重要方式，通过课程的学习，我将这些理论知识转化为实际行动，使孩子们更加自信。
首先，家庭教育课程使我认识到了家庭教育在孩子成长中的重要性。在快节奏的现代生活中，父母往往忽略了对孩子的教育和关怀。然而，正是家庭教育才能塑造一个人的性格和行为习惯，家庭是孩子们最重要的成长环境。通过学习家庭教育课程，我明白了家庭应该是一个温暖、和谐的地方，父母要扮演好引导者和榜样的角色，引导孩子的成长，塑造他们正确的价值观。
其次，家庭教育课程教会了我如何有效地沟通。沟通是家庭成员之间理解和团结的桥梁，但在现实生活中，由于各种原因，沟通往往变得困难。通过课程的学习，我了解到沟通是一个双向的过程，要通过倾听和表达来建立联系。课程教授了一些沟通技巧，如倾听和尊重对方的观点、表达自己的需求和感受等，这些技巧使我更加理解了家人的内心需求，并有效解决了我们之间的矛盾和冲突。
此外，家庭教育课程还让我明白了如何培养孩子的自信心。自信心对于一个人的成长至关重要，它决定了一个人的勇气和毅力。通过课程的学习，我意识到赞美和鼓励是培养孩子自信心的重要手段。要用正面的语言和态度去对待孩子的表现，让他们感受到自己的价值和能力。在日常生活中，我开始主动赞美和鼓励孩子，这使他们的自信心得到了提升，成绩也取得了明显的改善。
最后，家庭教育课程让我认识到了家庭的重要性。家庭是一个温暖的避风港，是我们休息和安放的地方。我们经历的每一个挫折和困难，都有家人的支持和鼓励。通过课程的学习，我意识到家庭的力量是无穷的，只有家庭成员之间的团结和支持，我们才能共同度过浮躁和压力的社会。因此，我更加珍惜家庭，尽力营造一个和谐幸福的家庭氛围。
总之，通过家庭教育课程的学习，我获得了许多宝贵的体会和经验。我明白了家庭教育对于孩子成长的重要性，学会了如何有效地沟通，培养了孩子的自信心，并加深了对家庭的珍惜和认识。家庭教育是一门必修课，通过不断的学习和实践，我们能够建立和谐幸福的家庭，为孩子们的成长奠定坚实的基础。因此，我将一直秉持着这些理念，将所学到的知识应用到实践中，共同创造一个温暖、和谐的家庭。
家庭教育的议论篇五
第一段：引言
家庭是孩子第一所学校，父母是孩子的第一任老师。然而，如今社会发展日新月异，父母身处繁忙的工作中，往往忽视了对孩子的正确引导和教育。为了改善这一现状，许多家庭开始重视家庭教育课程的学习，提升父母的教育水平。我也参加了一门家庭教育课程，并从中获得了不少收获和体会。
第二段：课程内容与方法
家庭教育课程的内容十分丰富，包括儿童心理学、亲子沟通、家庭规则制定等方面的知识。课程不仅仅告诉我们如何与孩子建立良好的沟通关系，还教授了丰富的育儿技巧和方法。课程以活泼的讲座、角色扮演等形式进行，让我们亲身感受到了孩子的需求和想法。通过学习，我们学会了耐心倾听孩子的心声，给予他们尊重和理解，同时也学会了正确运用奖惩制度，树立起儿童的积极行为。
第三段：课程的实践与效果
课堂学习只是理论指导，实践才是家庭教育的灵魂。通过课程的指导，我们开始尝试将所学知识应用到日常生活中。例如，我曾经对孩子施加过大压力，导致他们产生逆反心理，但经过课程学习后，我了解到要为孩子提供一个轻松、愉快的成长环境，以促进他们的健康发展。于是，我调整了自己的教育方式，尽量关注孩子的兴趣和爱好，鼓励他们做自己喜欢的事情。随着时间的推移，我发现孩子们变得更加积极主动，与我沟通也更加顺畅，他们的学业成绩也有了明显的提高。
第四段：课程带来的启发与感悟
家庭教育课程不仅仅是为了改善孩子的行为和成绩，更深层次的是通过与孩子的互动，培养他们良好的人际关系和价值观。在课程中，我遇到了许多有共鸣的案例和故事，这使我深刻认识到孩子教育的重要性。通过课程，我学到了如何成为一个理解和支持孩子的父母，让他们在成长过程中保持自信和乐观的心态。作为一个家长，我明白了孩子的成长需要时间和细心的关爱，并下定决心将这些理念融入到家庭教育中。
第五段：课程的启示与总结
参加家庭教育课程给我上了一堂人生的课。我认识到家庭教育是一项终身的事业，我们需要不断学习和进步。通过学习课程，我积累了许多实用的育儿经验，培养了正确的教育态度和方法。我也明白了教育不仅仅是父母的责任，还需要学校、社会等多方面的配合。家庭教育课程的实施有效地帮助我们提升了教育水平，在家庭中创造了一个和谐、健康的成长环境，对孩子的发展起到了积极的推动作用。
总结起来，家庭教育课程的学习和实践给予我很多启发，让我在家庭教育中发挥出更大的作用。通过课程，我深深认识到家庭教育的重要性，也明白了自己的不足之处。我会继续努力学习，提升自己的教育水平，为孩子们提供更好的成长环境和教育支持。希望家庭教育课程可以得到更多家长的重视和参与，共同努力为孩子的未来铺路。
家庭教育的议论篇六
时间过得真快，女儿已经长得比我还要高了，已不再是向我撒娇的小姑娘。有自己的思想了，这让我很是欣慰。
昨天傍晚，当我打开大门时，女儿把我拉进了她的房间。我的天哪!整整一个墙面都被一幅美丽的图案占据了。一个小男孩在吹泡泡，在他吹得越来越大的泡泡里，女儿写下了大大的四段文字：“请尊重别人的微笑，不管他笑的理由你知不知道，不管他的快乐多么渺小”“微笑是生活的花朵，开着就是一首歌。对它有意无意的伤害，都是一种过错。”“请尊重别人的眼泪，哪怕他哭得你毫无准备，哪怕你一点儿也不伤悲。”“眼泪来自人的心灵，这溪流永远不会结冰。如果没有这条溪水，生活也不能这样常青。”这些充斥了整面墙。“爸爸，你不会批评我吧?”“怎么会呢?我欣赏还来不及呢!”我一边看一边说，打心眼被女儿的执着所感动。“小飞，这画是什么时候画的?”“就今天放学回来后啊!”“那你的作业呢?”“早做完了!今天中午我就在设计怎样让我的墙面美起来，所以，我抓紧做了好多作业。一回家，我就开始干起来啦!哈哈，还不错吧!”我连连点头。女儿突然对我说：“爸爸，你真的会让我给白墙上色吗?”我有点犹豫了!但我不想让女儿失望。于是爽快地对她说：“会!这个暑假，我允许你全面改造你的房间!”“真的?也~~~~~~~”女儿用她惯用的方式表达着她的好心情。
走出女儿的房间，我为女儿的大胆创意而欣喜，也暗暗下决心：今年暑假，我一定要让女儿的心愿得到实现。或许女儿的房间会少了些现在的整洁，但我可以想象：那一定是一个充满童趣与快乐的空间!这个空间，应该属于我可爱的女儿!
孩子就是孩子!!
为什么总要孩子来适应我们，而不是我们适应孩子呢!一天我总是要求她做得太多，并且要按照我的标准去做，有时反而事得其反。总是觉得为了她好，可事实并不是这样。看来更要考虑到孩子的感受。只有这样才等使她更好的发展。
家庭教育的议论篇七
引言段：
家庭教育是每个家庭都必须关注和重视的重要课题。如何教育好孩子，培养他们健康的心理素质和良好的价值观，是每个家长共同面临的难题。为了提升自己的育儿技巧，在参加家庭教育课程后，我受益匪浅。下面我将分享一些心得体会。
发展段1：
在家庭教育课程中，我们学习到了建立良好亲子关系的重要性。作为家长，我们要与孩子建立起亲密而信任的关系，这样才能更好地传递爱和教育的力量。通过与孩子进行互动，分享彼此的喜好和经历，增强了我们之间的互动和沟通。同时，家庭教育课程还教给我们如何与孩子进行有效的沟通，包括倾听孩子的心声，尊重他们的意见，帮助他们解决问题等等。这些技巧在我们的日常生活中发挥了重要作用，使我们能够更加和谐地相处。
发展段2：
家庭教育课程还教给了我们如何培养孩子的自信心和独立性。现代社会对于孩子们的要求越来越高，他们需要具备自主学习和解决问题的能力。在课程中，我们学习到了如何给孩子提供适当的自主性，让他们学会自我管理和自我决策。通过培养孩子独立思考、勇于尝试新事物的习惯，让他们逐渐形成自我依赖的能力。这样不仅能够帮助孩子更好地应对生活中的挑战，也能够培养他们的自信心和积极向上的心态。
发展段3：
在家庭教育课程中，我们还学习到了如何正确对待孩子的错误行为。孩子的成长过程中难免会犯错，作为家长，我们应该如何正确引导他们认识错误，并且及时纠正。在课程中，我们学习到了正确的纠错方式，即指出错误，但不批评孩子本身，帮助他们认识错误的后果和原因，并提供正确的行为示范。这样能够帮助孩子树立正确的价值观和道德观念，促使他们自觉遵循正确的行为准则。
总结段：
参加家庭教育课程是我收获颇丰的一次经历。通过课程，我学到了很多关于家庭教育的知识和技巧，提升了自己作为家长的能力和水平。建立良好亲子关系、培养孩子自信心和独立性、正确对待孩子的错误行为，这些都是我在课程中学到的重要内容。我相信，只要我们能够将所学知识运用到实际中，给予孩子充分的关爱和教育，他们一定能够成长为幸福、健康、有责任心的人。让我们一起努力，为家庭教育贡献自己的力量。
家庭教育的议论篇八
一、交谈。
交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈;有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈;在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。
二、跟孩子一同活动的艺术
家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。
跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。
跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服;如显知识不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。
跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，顺便要点民爱之物，家长可乘机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参谋，边买边谈，边看边谈，边走边谈，两代人之间相互没有戒备，是教育的好机会。
跟孩子一起娱乐。晚饭后，节假日，一家人各展特长，吹拉弹唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的'气氛，增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。
家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。