每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
捉鱼记字篇一
还有十几天就要开学了，但是我的暑假感觉很无聊，所以我左思右想，找了个好＂乐子＂——捉鱼。
妈妈带着我，到了我出生住的地方――浚河大桥，我提着从姥娘家借来的水桶和临时安装的捕鱼小桶，走到河边，浚河的污染十分严重，河边漂着许多塑料袋、方便面桶，让人看了恶心。
我们找了个干净点的地方，开始捉鱼，妈妈说她在行，拿着小黄桶开始捉鱼，她将事先准备的饵料放进桶里，又在外面套上一个塑料袋，露出一点缝来，将桶放进一片浅些的水面，然后她就坐下来等着，等到她感觉时机到的时候，迅速将桶提出水面――一个鱼也没有。我看着妈妈的方法有问题，就用本来是装鱼的透明小桶来自己捉鱼。
我问妈妈要了些饵料，又要了些绳子，将绳子捆住桶的提手，往桶里放了些饵料，就开始放入水里，我把桶的口朝里，在水面就可以看到桶内。我把绳放在地上，到一边玩去了，等我回来时，发现我的桶的四周围满了小鱼，桶内也有许多鱼在翻腾，我果断提出水桶，小桶装着水，惯性大，我提着桶在空中摆了一个来回，才将它安稳的放到地上。我从桶的侧面看发现了5、6条4寸左右的鱼，连忙去吧妈妈叫来，她的小桶至今还是没捉到一只鱼呢，我们倒出了一些水，找到6条小鱼，妈妈找到原因，是她的桶不透明，所以捉不到鱼。。。于是她把小黄桶用来装鱼，和我一起用透明的桶捕鱼。第一天玩了3个多小时，捉了大约50条鱼。
第二天我们买了一个渔网，妈妈用渔网，我依然坚持我自制的小桶，结果妈妈的网子没捉到一条鱼，因为那个渔网是用来捉深水的鱼的，所以妈妈开始改装渔网，最后只钓到几只鱼，我依然是战绩辉煌。到了第三天，妈妈把改装好的渔网带来后，和我比赛，她把渔网的上面一层减去了，只要鱼到网子上方就能把鱼捞上来，我的小桶没变，饵料是吃剩的排骨骨头。开始时，我的桶旁的鱼很少，仿佛都认识了我的小桶，妈妈的网子旁的鱼也很少，可能是饵料的关系，那么就是条件相同了，我相信自己绝对不可能输。到了最后，妈妈一网捞起来了二十多条，全是小不点，好像是一群鱼在网子上方经过，这下我不得不服输了。
这天晚上，我们考虑怎么处死这些鱼，“反正我们又养不活，干脆吃了吧。”妈妈提议。但是这么小的鱼不好吃啊，我决定要用沸水烫死他们，或者在它们的水里放进洗洁精、沐浴液、洗发膏……最后，我们一致定将这些鱼放进小区的池塘里，死还是活要看它们的造化了。
捉鱼记字篇二
我负责帮爷爷提桶子，爷爷负责扛网子，李爷爷则托着最沉的小舟。我们步伐整齐地来到河边，有序地乘上小舟，小舟缓缓地驶到河中央。
哼，竟敢挑畔我，有你好看，我使用了双面夹击法，把一个网子放到它面前，它灵巧的躲开了。哈哈，中计了。我早已经悄悄地把另一个网子在了它的后面。“双面夹击”总算把你给逮住了。你始终还是逃不过我的“五指山”我把它放入了桶子里，原路返回。
今天晚餐，我一个人狼吞虎咽地吃着那条鱼。一边嘀咕着谁叫你挑畔我，现在你不敢了吧！
捉鱼记字篇三
暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地，我去离村子不远的小河里捉鱼。
我把衣袖挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时一条小鱼向我慢悠悠地游来，我心里暗自高兴。双手猛然一抓，这小鱼机灵得很哩！它“哧溜”一下从我手心里溜走了。我继续寻找目标！这不，又游来一条。我悄悄走近它，双手一抓，小鱼又溜了！这回鱼没抓着，我自己却趴在水里。这可把鼻子给气歪了，抓条鱼也这么难呀！
可我就不相信小鱼比我还机灵，一定要比一比。是小鱼机灵呢，还是我机灵。照原来的办法捉鱼还是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回头看岸边放着的篮子，哦！对了，用这篮子……我站起身。一把拿起篮子，又下了河。我先等鱼靠近，然后用篮子档住它的去路，再把篮子猛地往上一提，篮子里只剩下一条活蹦乱跳的小鱼，哈哈！这条小鱼乖乖地成了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼用茅茅草串上，再按照刚才的办法继续捉鱼、不一会儿，就捉了七八条。
这时，表姐也过来了，我一见到她就把我捉鱼的办法告诉她，表姐笑着说：“怪不得你捉到了这么多鱼，这个办法真好呀！”我听了，心里像吃了蜜糖似的。钳滋滋的。我正准备继续捉鱼、一看，慌忙对表姐说：“糟糕！篮子漂走了。”原来、刚才我只顾对表姐说话，忘记了篮子还在水里呢……我和表姐急忙去追，可篮子越漂越远。我眼巴巴地看着，最后没影了。没有了篮子。我只得和表姐一起空手捉鱼。虽然捉得不多，可我们还足很开心。
一天的时间很快过去了，我和表姐踏着夕阳，满载而归。
捉鱼记字篇四
7月13日，我来到了广州华美，参加夏令营。我很兴奋，因为这是我第一次离开父母，独立生活的第一步。
夏令营可真好玩！竟然有外教课、才艺课和外出活动！不过，我最喜欢的，还是捉鱼比赛。
刚下了外教课，老师就把我们集中到娃娃池。水里有许多泥鳅。我们都已经整装待发，迫不及待想捉鱼了。
随着老师一声令下，比赛开始了。同学们纷纷挽起裤子，下水捉鱼。我蹲在岸边，想法设法把鱼逼到死角，然后把泥鳅捉上来。这个方法可不太成功，有好几次，泥鳅都从指缝中溜过，游了回去，真失败！
这时，我无意中回头，看有些人把捉到的鱼扔到岸上。鱼只能挣扎却不能动。我突然想到一个好方法：为什么不把鱼赶上岸呢？说干就干，我看中了一条鱼，想把它赶上去。突然，一个人挡住了，我虽然很努力地赶泥鳅，可它还是从我指缝中溜走了。第二计划，失败！
这时，我看到一些人在角落里，看到他们一见鱼到了角落里，就用手把它捞出来。我一想，这个方法好。想到这，我就付诸行动。我先到角落里，慢慢等待，终于等到了，我把泥鳅捉住。可泥鳅一滑，滑走了。看来，我得换一种捉泥鳅的方法了。这时，又有泥鳅“上钩”了。我看到了后，慢慢地伸手下去，两只手一合拢，泥鳅就被“关”住了。成功地捉到了一只泥鳅。我再接再厉，继续捉泥鳅。这样下来，虽然鱼捉到的不多，成功率却很高。尤其是在最后的时候，捉住了一条长泥鳅。
通过捉泥鳅，我知道了做什么事都不能急。
捉泥鳅真好玩！
捉鱼记字篇五
在我金色的相册里，有一张我在河边捉鱼的照片，说起这照片来还真有趣。
在我5岁的时候，我们村子里有几个池塘，有一次，我看见有一个爷爷在河边用渔网捞鱼，我这个对世界充满了好奇心的人就跑过去，问：“爷爷，你是怎么捞上鱼的呀？”他和蔼地回答道：“我在这个有很多鱼的池塘边，把网浸在水里，有鱼撞上的时候就会被缠住，再把网拉起来，鱼就捞上了！”说完他继续捞鱼。
想到这里，我手舞足蹈，可心动不如行动，我马上去找网，可是家里没有，我顿时有些沮丧：没有网怎么办呢？有了，可以用手！我马上“小雨转晴”了，拎了一个小水桶就跑到河边，开始捞鱼。
我把小手伸到水中，目不转睛地盯着几条鱼，突然，一条小鱼撞在我手中，我马上以迅雷不及掩耳之势合上了两只手，可小鱼像冰块一像从一条口子逃了出去，我的信心顿时消失了不少。
经过好几次的失败，我终于摸出一个好方法——在石头多的地方捉。我马上走到池塘另一边，那里布满了大大小小、形状不一的鹅卵石。我踩在两块大石头上，把手伸到两块石头之间，过了一会儿，一条小鱼钻了进来，我飞快合上手，只感觉手里滑滑的，可身上却湿湿的，呀！我摔在了池塘里，就在这里，只听见“咔嚓”一声，我回头一看，妈妈拿着一台照像机，一张照片从旁边打印了出来。
每次看见这张照片，我都想起了这件有趣的事。