在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
他变了为题篇一
古人说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”莎士比亚也说：“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”读书对于我们来说是多么的重要啊！
我喜欢看书，尤其是碰到自己喜欢的书，常会看的入了迷，一动不动的坐在那一直看下去。记得有一次陪妈妈去她朋友家玩，我对大人的话题不感兴趣，就拿了一本厚厚的书，独自坐在一个角落里看。不知过了多久，当妈妈说走时，这本书我已经看的快完了。
小时候，比起只有文字的著作，我更喜欢有图的杂志，或是科普类的书。这种书，我几乎是看过便能记住。而纯文学类的书，我只浏览大概，从不细细品味，或去留意细节描写。不过即使是这样看书，我也受益非浅。
从报刊杂志中，我了解了许多时事新闻，看到了许多好的文章，懂得了一些人生哲理：知道时间一去不复返；今天走明天就要跑；我明白了人生只有一次……我还从那些精美的文章中学会了对待他人或挫折的态度：懂得了要体谅别人，将心比心；明白了跌倒了要勇敢爬起来；除了自己，没有什么能打败你……即使那些小笑话，也让我学会了幽默。
科普书里我偏爱天文。我喜欢探寻神奇的太阳系，爱上了那神秘莫测的ufo和外星人，更想了解那天上的银河、星云以及引起人们充满美好憧憬的流星。我想进入宇宙大胃王的肚子里一看究竟，我希望可以登上别的星球，更想去解开那些未解之谜。
随着一天天长大，我喜欢上了那些中外名著。从那些著作中，我看到了一个个的多彩的世界，认识了一个个鲜活的形象。那里有让人恢复健康与自信的xxx，有带来奇幻之旅的绿野仙踪，有充满异国情调的阿拉伯神话……我认识了身残志坚的海伦。凯勒，不愿虚度年华的保尔，也看到了阿廖沙和骆驼祥子对待生活不同的态度……书给我打开了认识世界的另一扇大门。
人们常把书比作良师，比作益友。还记得以前学过一篇文章《走遍天下书为侣》，那里面说：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。读书改变了我，我会继续在书中改变着。我愿与书为侣，在书的陪伴下不断进步成长。
他变了为题篇二
在这个飞速发展的时代，什么都在变，一天一个样。我也紧跟时代步伐，在现实中转型。
我是全新的九零后，不是御姐范，不是小清新，走的就是最炫的帅酷路线。
“妈——，我不穿这件衣服，太损我形象了！”我窝在床上做着最后的抵抗。
是家里的权威，她的震慑力是由内而外散发出来的。在她面前，我只有惟命是从的份儿，她说什么我都得受着。不过，我总结出一条“经验”：在她老人家发脾气时，千万别顶嘴。左耳朵进，右耳朵出。不管她说什么，都随便应和两声。
可是，只要她眼睛一瞪，腮帮子一鼓，就够我冷汗直冒了。比见到被砍掉的人头还可怕！真是骇死我了！骇死我了！
“我说你不要挑三拣四的了，能给你买衣服就很不错啦！你还嫌这儿嫌那儿的。这件衣服哪里不好了？这么好看！”妈妈拿起衣服，颇为欣赏似的对我说。
唉——真是的。
妈妈放下衣服，盯着我看。我发现她的脸“刷”地一下全红了，而且我感到有一股热气往我脸上扑。我有一种想用手去摸摸她头顶的冲动，看看是不是像《大耳朵图图》中的妈妈一样，生气的时候头上冒火。没准还可以放个架子，烤羊肉串牛肉串火腿肠之类的；也许还可以煲汤炒菜。此乃天然之火，都不用污染环境呢！……想着想着，憋在心里窃笑。
妈妈叹了口气：“你小时候啊，不知有多乖。妈妈买什么就穿什么。”
一语惊醒梦中人！我也这么觉得。小时候的我，乖乖的，大人怎么说我就怎样做，词典里从来没有“不”这个字。
我知道，现在的我就知道讲酷，比帅，跟妈妈顶嘴更是家常便饭。
他变了为题篇三
小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。
歌唱得很美，可现实的烦恼很快就追上了我步入中学的脚步。从前，小学那无忧无虑，轻松愉快的学习生活如古诗里的黄鹤一样一去不复返，留下片片白云伴着无尽的忧愁、苦闷和烦恼在我的左右。
中学七门功课，都是要紧催命地计入总成绩，哪样都不敢放松，每天，不到夜深人静的时候，都完不成老师布置的作。
那一天，放学回家，天阴沉沉地吓人，四周灰蒙蒙的一片。我沮丧地拿着刚发的试卷，洁白的卷子上刺眼的红叉叉和再创新低的考试分数无情地冲击着我那颗脆弱而幼小的灵，沉甸甸地压得我透不过气来。回到家，妈妈看了一眼我手中的试卷，没有吭声。我垂头丧气地关上自己的房门趴在桌子上，脑子里一团糟。
妈妈悄悄地推开门，慢慢地探了个头进来，没考好？”我点了点头。能找到没考好的原因吗？”妈妈依旧和颜悦色地问。我又摇了摇头。妈妈相信你不会这么容易被困难打倒吧？从今天起，咱们好好努力，战胜困难，没什么大不了的。”妈妈的语气坚定又执着，我们就是要在战胜困难中变得强大起来。”我似懂非懂地点了点头。
此后，妈妈的话，一直激励着我努力前行，当我眼皮犯困打架的时候，它就像一汪清泉从我脸颊掠过，让我精神百倍；当我有解不开的数学难题，它又像在我脑子里拧上了发条，让我信心十足去探寻神秘的通道。
渐渐地，我习惯了在夜灯下奋笔疾书，独自在题海中徜徉，也习惯了寂寞地游弋”在知识的海洋中，探究未知世界的奥秘。在我战胜一个又一个的困难，取得一个又一个的成绩时，那种兴奋和喜悦，是我人生体验到的最大的幸福。
他变了为题篇四
是书，造就了古埃及、古印度、古巴比伦；演绎了华夏大地五千年的辉煌；是书，改变了我——一个动手能力极差的人。
从前的我，因生活在一个幸福美满的家庭里，不愁吃，不愁穿，过着“皇帝”般的生活。所以不管干什么几乎都是大人帮我做的以下的一个实例就足以证明。
一天，我刚起床，妈妈就把衣服送到了我的床前，并帮我一件件地穿好。之后，才千叮咛万嘱咐地离开了房间。过了一会儿，我才发现妈妈少拿了一双袜子，便大喊道：“帮我拿双袜子！”“来了！”妈妈像店小二一样随呼随到，根本用不着我亲自动手。
该吃早饭了。我只需施展一下“狮吼功”，一碗热气腾腾的稀饭就“出炉”了。随后，妈妈又用专车送我上学……就这样过了一天又一天，我的心理产生了一种很强的依赖性，以至于以后差点深陷其中而无法自拔。
读完《鲁宾逊漂流记》后，我就暗下决心，一定要向鲁宾逊学习，成为一个有很强的动手能力的人。可“冰冻三尺，非一日之寒”，这种事可不是耍耍嘴皮子就行的呀！于是，在接下来的几个寒暑假里，我都坚持一星期洗一到两次碗，以此来提高我的动手能力。经过几年的努力，现在的我一改往日“小皇帝”的模样，变成了一个乐于劳动的人。现在，我不仅会洗碗筷，甚至连炒菜都会了呢！
是啊，“书是人类进步的阶梯”这句话说的一点不错。书不是万能的，但缺少了书是万万不能的。孔子手不释卷，才有了“韦编三绝”的故事；鲁迅正是用别人喝咖啡的功夫用在了读书上，中华民族才会有这样一位伟大的文学家、革命家。
古话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。同学们，让我们一起认真读书，为将来能做一位像鲁迅一样伟大的文学家而努力奋斗吧！
他变了为题篇五
他在我心目中曾经是个学习上很被动，又缺乏自信心的同学。最令老师苦恼的是他课堂上漫不经心的精神状态。课堂上不是懒洋洋地趴在桌子上，呆呆地望着黑板，就是老师讲到精彩的地方随意插上几句。老师苦口婆心地教育，但他依然我行我素。
我们班委会在 林老师的引导下，立即展开了“拯救”大行动。班委会上，大家献计献策，讨论得很激烈。有的说实行“1＋1”结对活动，有的说以我们中队委的行动去感染他……最后，会议决定，给他当一次小队委的机会，让他在激励中成长。
第二天，他在同学们热烈的掌声中佩戴上了鲜艳的小队委员的标志。他笑了，我第一次发现他的笑容如此灿烂阳光。
激励犹如春日里的一缕阳光，温暖着他的心田。从此以后，他变了！变得更爱学习了，早自学总能听到他琅琅的读书声，一本本作业上清晰地记录着他思考的痕迹；他变了！变得更主动积极了，教室里总能看到劳动的身影，学习上总能与时间赛跑；他变了！变得更自信了，上课腰板挺直了，回答问题响亮了。他，真的变了！
他就是三年级时转到我们班的新同学——孙卓涛。
他变了为题篇六
我变了，变得更孝敬父母，尊敬师长了！我变了，变得勤俭节约，艰苦朴素了！我变了，变得讲究卫生，热爱大自然了！
“讲究卫生”是什么？它就是不乱扔废弃物，是要弯下腰，拾起一片片纸屑……以前的我根本就做不到这些，而现在呢，以远远出乎我的意料之外。
想着想着，“砰”的一声响，使我回过了神。我定睛一看，原来是一位六七岁的小男孩，随手把空饮料瓶一扔。瓶子在空中划出一道弧线，飞出几米远，摔在地上，又翻了几个跟头才停下。我走过去严肃地跟他说：“小朋友，请你把瓶子捡起来吧。”小弟弟似乎根本就没有听见，继续向前走去。我一把拉住他。他不耐烦了，眉头一皱，大声说：“有什么关系呢？”我听了，心里暗自高兴，想这个小弟弟还不知道怎么回事情呢，就让我来当当小老师吧。“小弟弟，你不能这样随便扔垃圾，更何况是这个不能让土壤分解的塑料。”我语重心长地说。可是小弟弟抬起头，一双圆溜溜的眼睛忽闪忽闪地眨着，满脸疑惑。对了，这样说太深奥了。我灵机一动，继续说：“告诉姐姐，你爱吃橘子么？”“我可喜欢橘子了！”他高兴地叫着。“是么，可是如果土里面都是这样的塑料瓶子的话，橘子树就没有东西吃了，那它就长不大，也就接不出橘子了。”“哦。那我就吃不上橘子了，对么？”小弟弟歪着头好奇地问。“是啊，所以我们不应该乱扔塑料瓶子。把它捡起来吧！”“好的。”小家伙一边说一边就跑过去，举起瓶子向我挥挥手。那兴奋的样子像是做了一件惊天动地的大事似的。我的心也因此而欢喜得不得了。
现在的我，已经与众不同了。看到有人践踏小草，会赶去劝阻；看见美丽的环境有污染，会立刻弯腰拾捡……我变了，是因为重新学习了《小学生日常行为规范》；是因为老师的教导。我变了，变得懂事了多了；变得不是原来的我了。
我变了，你们是不是也和我一样呢？