元旦节包饺子活动方案(实用13篇)

时间:2024-05-14 作者:JQ文豪

活动方案应该具备可行性和可操作性,能够实现我们所期望的目标和效果。请大家阅读下面这些活动方案范文,希望对你们的实践有所帮助。

元旦节包饺子活动方案(实用13篇)篇一

1、先讨论包饺子所需购置的材料和所用工具:争取同学意见想吃什么肉,合计需要多少肉。争取同学意见想吃什么菜,合计需要多少菜。碗、筷子、勺子是自带。

2、开展活动我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费。

a、动手洗餐具。择菜。洗菜。和面,并同时准备包饺子所用的各种菜陷。

b、开始一起动手包饺子,包括揉面擀面皮。并欣赏、观察饺子的外形,启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的。

元旦节包饺子活动方案(实用13篇)篇二

1、所购买材料应该有荤有素,按类分别做。购买时注意食品安全。

2、班上同学必须按时到场,不得缺席。

3、参加包饺子活动的所有人员必须把指甲剪干净且不能涂指甲油。

4、活动中请大家注意自己的财产安全,不得大声喧哗。

5、维护好活动场所卫生和个人卫生。

元旦节包饺子活动方案(实用13篇)篇三

为了增添20xx年春节前厂区节日热闹氛围,让广大员工感受丰力大家庭的温暖,加强员工之间的团结与交流,培养互助合作的'意识,激发员工热爱生活、热爱家庭、热爱丰力公司的热情,在新春来临之际,由工会公司组织“迎新春”包饺子活动。

20xx年1月24日上午8:40时。

丰力公司一饭堂、二饭堂。

1、活动工作小组:主要负责本次活动策划和人员组织工作。

2、馅料、器材准备组:负责提供本次活动所需的材料和器材。

3、现场音响组:负责活动现场的音乐播放。

4、宣传组:组织本次活动的摄影及宣传报道。

2、各小组参加人员,8:35分准时到各自活动点集中,8:45活动正式开始;。

3、参加人员服从现场指挥,注意个人卫生,活动现场保持整洁有序。

元旦节包饺子活动方案(实用13篇)篇四

2、主持人讲话,介绍本次比赛的规则,宣布比赛正式开始;。

(二)猜灯谜。

煮饺子过程中穿插互动游戏――猜灯谜,在规定时间内猜对灯谜的员工将获得惊喜一份;。

(三)惊喜连连。

吃出惊喜、吃出财运,凡是吃到有特别食材的饺子,均可随机抽取现场红包一个。

元旦节包饺子活动方案(实用13篇)篇五

日子,不经意间,悄悄,溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬 间……转眼,我们相聚已有半年时光。作别xx,新的一年向我们走来,圣诞“迫在眉睫”。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子 这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动,便成了我们的不二选择。

3.临近期末,借此为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的`心态,来 对待即将到来的考试。

1.时间:20xx年12月24日(周六)上午11:00――17:00

2.地点:11804班.对象:11804班全体学生

组建宣传小组:由每班宣传委员组成,负责活动宣传,现场拍照等工作

准备:包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供 !

元旦节包饺子活动方案(实用13篇)篇六

1、春节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗,今年大家远离乡,通过这一活动,让同学们感到节日的温暖,并借此机会弘扬我国的传统饮食文化。

2、促进同学们的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增加班级凝聚力培养同学们团结协作精神。

元旦节包饺子活动方案(实用13篇)篇七

为了增添20xx年春节前厂区节日热闹氛围,让广大员工感受丰力大家庭的温暖,加强员工之间的团结与交流,培养互助合作的'意识,激发员工热爱生活、热爱家庭、热爱丰力公司的热情,在新春来临之际,由工会公司组织“迎新春”包饺子活动。

元旦节包饺子活动方案(实用13篇)篇八

活动主要分为包饺子比赛和吃饺子比赛两个环节,另外穿插互动游戏。包饺子包括和面、擀皮、包饺子三个环节。

(一) 马上包饺

10:00准时由校领导宣布比赛开始随即开始计时,大家开始合作包饺子,计时1个小时,结束后由工作人员清点饺子。

1、在规定的时间内根据每组包出饺子的数量和包饺子质量,评出第一名为优胜小组,可领取新年礼品一份。

2、工作人员要记录每组每个人包饺子的数量,计时结束后评出全场10名“最强快手王”称号,每名教师可领取新年礼品一份。

3、每组每人可各提供1个个性饺子,由学校领导选出最具个性的饺子,评出10个“最佳创意”佳,每人可领取一份新年礼品。

(二) 猜灯谜

11:20、11:50分两个时间段开始煮饺子,过程中穿插互动游戏――猜灯谜,在规定时间内猜对灯谜的教师将获得惊喜一份。

(三)马上吃饺

吃饺子比赛由每组推荐的两名成员参与,在限定时间内吃掉最多饺子的`前两名参与者将获得学校准备的精美礼品,分两轮(11:20、11:40)举行,最终前三名还将摘得“大胃王”的名号,可获得新年礼品一份。吃到特别食材饺子馅的参赛者将会有额外奖励。

(四)自由吃饺,天降财运

所有饺子都煮好后,大家热热闹闹吃水饺。凡是吃到有特别食材的饺子,代表获得惊喜,可随机抽取现场红包一个。

元旦节包饺子活动方案(实用13篇)篇九

一、活动主题:热乎的饺子,热乎的心。

二、活动目的。

1.让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情。

2.弘扬我国的传统饮食文化。

3.增进同学之间的感情,培养团体协作精神,丰富大学业余生活。

4.为大家缓解压力,希望大家用轻松的心态来对待即将来临的考试。

三、活动时间及地点。

时间:12月xx日(周六)晚上七点开始。

地点:全家福风味餐厅二楼。

四、活动对象。

11级化工专业同学自愿参加。

五、活动流程。

活动准备:与餐厅方面商定活动前的相关事宜,确定参与人数,并与餐厅方面商讨包饺子材料的用量和活动范围。鼓励同学积极参与活动。征集活动费用,预定一人五块,不足的用班费补齐。提前备好香皂,方便同学们包饺子前、后洗手。

活动内容:所有参加同学按寝室分组。各组定一个组长和一个口号,可以鼓舞士气。

包饺子:(1)包饺子小组内部人员分工:和面,擀面皮,包馅。

(2)主持人随机采访各组,照相。

(3)活动期间组织同学们互做游戏。

(4)评比包饺子比赛,饺子创意比赛评选出第一名。由大众评委评出“最标致饺子”和“最有勇气活着的饺子”。(温馨圣诞节平安夜送苹果活动策划书)。

(5)吃饺子和发礼物。

做游戏:煮饺子的时间由优秀组指定其他的.小组做指定的游戏,如:摆时钟、你演我猜等,对于表现不理想的同学加以吃热饺子的“惩罚”,以活跃气氛。

六、经费预算。

参加活动的同学一人交5元,作为活动经费。不足的用班费齐。

七、活动注意事项。

(1)活动开展前,准备活动策划书,广泛征集大家意见。

(2)提前确定好场地并做好考察。

(3)做好活动经费预算,避免不必要的开支。

(4)活动中,各班委做好负责的工作,让同学们乐在其中。

(5)用相机记录下精彩的瞬间,为同学留下美好的回忆。

(6)做好活动结束后的善后工作。

学院:xx化工学院。

单位:xx工程与工艺专业。

策划人:xxx。

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元旦节包饺子活动方案(实用13篇)篇十

1、包饺子是中国许多地方的传统习俗。经过包饺子比赛及一系列活动,提前感受新年氛围,弘扬我们的传统饮食文化,积累我们的文化精髓。

2、了解中国传统食品——饺子的来历,经过动手实践,掌握包饺子的程序和技巧,提高生活的能力,体验劳动的快乐。

3、经过活动体验同学之间合作的快乐,提高合作交流的能力。

4、紧张地期末考试刚刚结束,借此机会为大家放松心情,缓解压力。丰富课外生活,促进同学的沟通与交流,增进同学之间的友谊,培养同学们的团队合作精神,增强凝聚力。

5、为寒假招生和明年的续班做准备。

语文教研组。

时间:1月24日(周四)10:00时长:3个小时。

地点:太阳雨教育。

太阳雨全体学生。

1、材料准备:饺子馅、面团、餐具、盘子、调味品、锅、电磁炉、漏勺、勺子、擀面杖(其中学生准备:饺子馅、餐具、擀面杖)。

2、活动场地:各班教室。

3、卫生准备:剪指甲、洗手盆、护袖、围裙等。

太阳雨全体师生。

(一)前期准备:

1、活动内容:

(1)擀饺子皮比赛。

(2)包饺子比赛。

(3)亲子活动。

(4)吃饺子比赛。

2、统计并制作参与活动学生名单。

3、通知学生活动具体时间、地点、要带的物品及活动纪律。

4、预算活动经费:100元。

5、人员配置及职责:见附表一。

(二)活动流程:

1、集合点名:时间:1月24日10:00地点:活动大厅。

2、检查学生所带物品是否齐全10:10。

3、各组开始包饺子并选出参加比赛学生10:20。

(1)根据学生的人数,分成几个小组。选拔组织能力强的学生担任组长,协调小组之间人员的分工。

(2)各组选出参加比赛的学生,准备参加比赛。

4、比赛活动流程:

(1)擀饺子皮10:50。

要求:擀皮要中间厚一些,边缘薄一些。

每组选出两名选手参加比赛,三分钟内按擀的`饺子皮的多少,评出一二三名,奖励大拇指五三二个.

(2)包饺子比赛11:05。

要求:饺子馅不可放太多,饺子的边缘部分一定要捏住,不要露馅。

每组选出两名选手参加比赛,三分钟内按包的饺子皮多少,评出一二三名,奖励大拇指五三二个。

(3)亲子活动11:20。

父(母)亲和孩子一个擀皮一个包饺子,三分钟内哪组包的最多为胜利者,可获得5个大拇指。

(4)各组包饺子、煮饺子11:45。

(5)吃饺子速度比赛12:15。

每组派出一个人比赛吃饺子,15个饺子按吃完的先后顺序评出一二三名,奖励大拇指五三二个。

5、大家一起品尝、评价饺子12:30。

6、放学13:00。

(三)活动注意事项。

安全第一,防范于未然;注意人员的分组和配对。

(四)应急预案。

见附表二。

太阳雨教育语文教研组1月17日。

附表一。

太阳雨教育包饺子活动人员安排表一、活动领导小组:

组长:宋老师。

副组长:周丽娟、王俊。

组员:张渭华、柳颖、张鑫、李凯、刘赛、韩冬梅、孙载英、高佩、王妍、张雪宁、赵技校、何良燕二、安全事故应急小组:

组长:宋老师副组长:周丽娟、王俊三、工作分配:

所有老师和学生分成6组,每组负责老师2人,按操作流程和《安全应急预案》组织活动。

小组带队教师所带年级教室。

第一组:张渭华、何良燕六大教室王妍。

第二组:王俊、高佩五活动室。

第三组:、赵技校、韩冬梅五九号。

第四组:刘赛、张雪宁四三号。

第五组:张鑫、李凯四四号。

第六组:柳颖周丽娟一二三十号摄像:杨倩。

元旦节包饺子活动方案(实用13篇)篇十一

新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食――饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的.传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。20xx年的最后一天,师生开展了以“师生齐动手,快乐迎新年””主题的“包饺子庆元旦”活动。

二、活动准备:

1、食材。

饺子皮、饺子馅(由食堂人员准备)。

2、器材。

托盘(每班两个,装饺子用的)、盘子、筷子。

备注:包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。

3、班主任组织学生上一堂准备课。

(1)课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。

(2)对学生进行分组,做好纪律组织工作。

4、工具、材料分配。

位置安排、桌椅摆放:管佳丽。

标签粘贴:龚晟语。

材料分配:食堂人员。

三、活动对象。

全体师生。

四、活动时间。

12月29日下午1:30开始。

五、活动地点。

学校操场、食堂餐厅。

六、活动结束场地整理。

少先队大队部成员。

活动结束后由食堂统一煮饺子、班主任协调安排各班分批吃饺子。

元旦节包饺子活动方案(实用13篇)篇十二

“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”

1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻人,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。

2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的人,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”,意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的'责任。

3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量。

4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

三、活动策划。

(一)老教授篇。

1、社会意义:

中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。x学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。

2、活动安排。

(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

(3)一位老教授在指导学校制作海图。

(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

(二)学生父亲篇。

1、社会意义。

在学校,一大批父亲级的学员,他们年龄的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。

2、活动安排。

(1)“x父亲学员‘父亲节’座谈会”

(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

(三)年轻学员篇。

1、社会意义。

现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。

2、活动安排。

(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

元旦节包饺子活动方案(实用13篇)篇十三

1.在听听讲讲中感受过新年的愉快。

2.对新年产生美好的愿望。

请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的'祝福。

一、说心愿。

1.新年快到了,我们每个人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告诉你身边的好朋友。

2.谁愿意把自己的心愿讲给大家听?

3.爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢?(幼儿先讲,老师帮助把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听。)。

二、布置心愿树。

1.幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边。

2.将自己的心愿告诉心愿树,希望它帮助自己实现心愿。

3.将心愿卡挂到心愿树上。

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