职业发展的工作技巧(专业23篇)

时间:2024-05-09 作者:梦幻泡

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职业发展的工作技巧(专业23篇)篇一

教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择不是永恒的,时代对教师的要求越来越高。教师的发展是实现教师生命价值的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提高精神追求、增强职业道德、掌握教育规律、拓展学科知识、强化专业技能、提高教育教学水平的过程。我相信,有眼光才有境界,有想法才有出路。在仔细研究了校本年度发展计划后,我根据自己的特点制定了如下个人发展计划:

“教师首先要加强自身,教育者首先要自律。”首先,要提高政治思想素质。教师的政治取向、道德品质、教育观、世界观、人生观对学生有直接影响。“学而优则仕”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、做人、创新,培养学生成为与时俱进的新型人才。

进一步深化实施生活化情境课堂教学,充分发挥自身特长吸引学生,让学生喜欢自己的班级,在自己的课堂中发展,满足学生成长和社会的实际需要,有足够的实践教学环节。他们根据自己的教学特点,向名师学习,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,从而找到适合自己的发展道路,努力逐步形成自己熟练、敏捷、灵敏、机智的教学特点。

注重个人素质的培养,不贪名利,提高自己的理论水平和专业水平,努力为学生创造最好的教育。从备考到为学生未来发展提供便利。做一个有责任心的优秀教师,可以在遵守制度、与人相处方面严格要求自己,提高自己的政治理论素养。

1、善于思考,在实践中探索感受。要坚持用脑工作,努力在反思中发扬长处,在前瞻中创新。永远把工作和思考结合起来,边思考边工作,边工作边思考,创造性地工作。

2、继续提高教育水平,通过继续学习、自考或在线教育提高教育水平,是适应行业和自我发展的需要。文凭在现代社会很受重视,但知识比文凭更重要。

3、继续更新自己的专业知识。"给学生一滴水,你必须有一桶水、"当今世界,科学技术突飞猛进,信息日益增多,社会各个领域的科学知识不断从单一向多元转变,向更深更广的层次发展。重视收集专业发展的新趋势和信息,不断更新知识,以适应时代发展和学生学习需求的要求,无疑是当代教师面临的一个具有挑战性的目标和任务。

4、注重个人素质的培养,不贪名利,提高自己的理论水平和专业水平,努力为学生创造最好的教育。

5、提高自身的教育能力,教师学习和提高教学能力是一项不间断的工作。学习专业知识,教育方法和教学技巧,从书本上学习,从网络上学习,从别人身上学习,从教学实践中学习……终身学习无疑是艰难而快乐的。因为学习使人自立,发展,创新。

在今后的工作中,我们要务实求实,做一个有爱心的榜样!

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇二

时间:(xx年9月-11月,在校期间三个月)。

美好愿望:学业有成,能顺利找到工作。

方向:企业基层人员。

总体目标:完成会计从业证考试。

(一)社会大环境:

受金融危机的影响,就业形式严峻,作为大学生的我必须学一技之长来迎接挑战,为三个月后踏入社会打下基础。

(二)管理职业特殊社会环境:

受社会环境的影响,中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

但是任何一个成熟的企业,不会吧自己的管理者位交给一个毫无工作经验的应届生。企业通常会从现有职工中,那些专业技能稍强并且为人公平,处事公平,有宽广胸怀,责任心强,有沟通能力的人提拔至管理岗位。

由此可以看出,跟管理岗位接轨的不是你的'文凭,而是和你将管理的职能部门的专业操作技能,没有这个技能作基础,你管理岗位的梦想只能是空中楼阁。

(一)自身现状:

精通电脑应用;熟练办公自动化;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。

(二)自我分析:

1、我是谁?我是文秘专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。

2、我想做什么?每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

3、我会做什么?在校期间我参加了我们专业课程的训练,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。

4、环境支持或允许我做什么?我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情,只有自己喜欢了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。国家提倡自主创新,也为我个人的发展提供了契机。

5、我的职业与生活规划是什么?我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:文秘。平凡中孕育着伟大。虽然辛苦着,却也收获着。

职业目标:企业中级管理人员。

1、xx年9月:

已取得证书:取得秘书从业资格、通过普通话二乙、计算机一级和英语二级考试。

已具备能力:通过实习具有一定的实践经验;接触了解了文秘工作;有一定的协调能力;。

2、xx年11月:

学历目标:通过会计从业证的考试。

职务目标:企业经理助理。

能力目标:锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验。

经济目标:能够自己养活自己。

只要自己尽心尽力,学习能力也得到提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

(一)差距:

1、作为职业中级管理人所必备的技能、创新能力;。

2、社交圈太窄;。

3、岗位要求必备的公平心、无私心、包容心等品格素养还不够;。

4、管理者必备的基本素质大局观和全局观、组织协调能力、危机意识以及沟通能力欠缺。

(二)swot分析:

swot是“优势、劣势、机遇、威胁”4个英文的第一个字母的组合。

优势:学了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?得到本专业的理论文化知识,并具有良好的责任心,上进心和真诚心。我不算是个非常聪明的人,但是我很勤奋,能吃苦耐劳,我的耐力会弥补我的不足,成功会眷顾那些勤奋的人。

劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么?我还欠缺着一点自信,有了自信你就成功了一半,这话有些道理,常常做一件事的时候经常问自己,我能行吗?很犹豫,担心自己的能力。而事后却发现自己是有那个实力的,所以我要多充实自己的知识体系,增加自己的阅历。还有就是工作的实践经验,这些都是在以后的工作中慢慢累积所得。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇三

综合朋友和自我评价,我对自己的特点作如下概括。

1、待人真诚,注重友情,通情达理。

2、个性随和,观念开明,行事低调。

3、崇尚健康简单的生活方式,对未来充满期待。

4、相信自己的能力,人际交往能力稍显不足。

5、做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从。

对于职业兴趣,我虽然没有明确定位于某个具体的职业,但我很不喜欢学习理论知识,所以我比较热忠于实际操作的工作。也许我的动手能力很一般不是很强,所以在大学期间我会着重培养自己的动手能力,为未来的职业奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。

对于职业的价值,我还认为一份好的职业的最终目的是带来可观的经济回报,能够让自己和家人过上健康、富足、舒适的生活。就目前来说,电信业依然是发展蓬勃的行业。随着3g和数字影音技术的`发展与普及,还将会在一定时间内带动电信业的兴旺。如今的我必须认真学好自己的专业知识,为将来的就业打下坚实的基础!!!

请对影响自己职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。包括家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)、学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等)、社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)、职业环境分析(行业分析、职业分析、企业分析、地域分析)。

据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。

近几年来,我们专业毕业生就业形势呈两极分化,一种是以老牌重点高校、老牌专业为代表的高层次人才,企业开出的高薪往往就是出在这类人才中。不过像我们这样一般学校出来的本科人才则面临就业尴尬,由于专业技能的实践作用不易被认可,因此找到对口工作可能很难。

电信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生增加,如果没有扎实的专业知识作为坚实基础,很难脱颖而出。而且电信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的知识。

我自身家里虽然对我的职业去向没有作出明确规定,但家里父母都年龄比较大,我又是家中的独女,所以我希望今后的工作待遇能够让家人过上富足/舒适的生活!!!!

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的swot分析:

内部环境因素。

优势因素(s)。

弱势因素(w)。

做事态度认真。

有一定的领导能力。

人际交往能力一般。

行事低调,不善于自我宣传。

外部环境因素。

机会因素(o)。

威胁因素(t)。

就目前来说,电信业依然是发展蓬勃的行业,社会对电信专业人才很是急需。

信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生电增加,信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的知识。

根据上述分析,做出决策(选择2-3种职业发展方向):

1、工程师方面xx主要是程序设计师,系统工程师,电信产业的技术人员。

2、在某些具有良好企业文化,社会影响力的资深企业当小的技术人员,再努力地向更高职位发展。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇四

随着金融风暴的袭击,各行各业裁员的消息不绝于耳,因此面试技巧就成了现下求职者面试之前必须温习的功课,销售行业亦是如此,这里为大家介绍一些销售员面试技巧,希望可以帮助广大的销售员找到理想的工作。

销售员的素质要求

第一,你是否能承受很大的压力。

第二,你做事是不是只看结果不看过程,因为销售员的工作往往看的就是结果。

第三,你的责任心是不是很强。

第四,你有没有强烈的欲望和工作的激情。

第五,你是不是一个有耐心的人。

这些都是做为销售员所要经历或是面对的,如果你觉得自己可以,那么,这些素质也是求职单位希望看到的。

销售员面试技巧

销售员要想面试成功,第一点要做的就是去了解你要求职公司的相关行业及公司信息,同时,还要清楚的对自身做一个整体了解,与招聘公司的招聘职位更贴切的优势特点,做到这些才能知已知彼,百战不怠。

之后要做的准备就是面试中考官会提出的一相关问题的准备。做为考官,对于求职的面试,主要就要考察一下求职者是不是适合自己的岗位,所以需要求职者在这块要做一番准备了。

1)对事先准备好的行业及企业相关资料做一下整理,准备一份自己站在求职岗位上的对于企业后一些看法(虽然不一定会用到,但有备无患)。

2)找出自己适合这个企业的理由,及自身的优势(主要是与企业有关的),适时的秀给考官看,但要懂得分寸。

3、要始终保持积极乐观的态度,即使被宣传退出。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇五

好的开始等于成功的一半,因此进入职场前,我们首先要明确自己适合做什么,想做什么,应该怎么去做。职业发展规划对每一个职业人都是必不可少的,对刚入职场的年轻人来说,更是至关重要。合理的规划好自己的职业发展之路,可以让自己更直接更快速地走向成功,避免走弯路,甚至误入歧途。

常言道,性格决定命运。我的性格不算内向,但也不是很外向,我不喜欢过于外向的工作。我的专业是机械制造及其自动化,我认为我比较适合与我的专业相关的技术类工作。根据公司的需要,我想我也可以尝试适合自己的其他工作。

现阶段,我应该尽快适应从学校到社会的角色转变。首先学习公司已有的钻机,重点是钻机的结构、各重要部件的功能和工作原理、各零部件的加工与装配的工艺等。将现场的钻机实物与课堂的理论学习相结合,遇到疑难问题,应该勤思考,多看书,课上向老师提问,课下向其他前辈请教。然后熟悉公司设计人员使用的inventor绘图软件和ansys分析软件,并且结合图纸深入学习,为以后的研发工作打下基础。在这个过程中,英语学习也是一个很重要的环节。一方面是口语,我的口语不好,需要加强练习;另一方面是专业英语,尤其是钻机的设计和使用中涉及的专业术语。

1-3年内,努力学习专业知识与技能,不断提升自己,逐步给自己定位,找到自己合适的位置。在这个过程中要积极主动,争取参与项目,这是锻炼提升自己能力的机会。从小部件、小系统的设计开始,逐步达到能独立工作的能力,在不断适应工作的过程中,我会结合我的专业和与工作相关的特长,来确定我的发展方向。在我的性格上,很欠缺积极主动,这一点是我在以后的工作中应该努力改正的。这一阶段,我将中级工程师作为我在专业领域的发展目标。

3-5年内,当我的专业能力达到一定高度后,继续提升专业能力的同时,也要开始学习一定得管理知识。这样可以继续从事专业上的工作,也可以在公司需要的时候,逐渐向管理岗位转型。一方面要考虑公司给我个人的职业定位,另一方面也要考虑公司的岗位需要。这一阶段,我将高级工程师作为我在专业领域的发展目标。

5年之后,找到了职业定位,要做的就是沿着自己的目标一直向前走。我希望可以达到带领团队开展项目的能力。在专业领域,我将首席工程师作为我的职业生涯的最终目标。

结束语。

在我对今后的工作内容与对象只有初步了解的情况下,我做出了如上的发展规划。在正式进入工作岗位后,还要结合具体的状况定期对规划做出判定与评估,及时进行相应的调整。只有规划还远远不够,要有与之相匹配的行动。机会只给有准备的人,我相信只要我做好了足够的努力与准备,一定会达到预期的目标的。

指导老师评语:

20__年__月__日。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇六

xx年上半年期间,本部门在学校的领导和各部门的同学帮助下,较好地完成了这半年的工作,xx年上半年工作总结如下:

半年来,本部门的所有成员认真遵守纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,认真完成工作。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

1、我们部门主要负责日常工作,还有就是帮助老师查找一些有关的职业发展的有关资料,还有就是就是多了解有关与大学生就业创业的相关资料,及时与同学们联系让同学们可以了解更多的就业创业知识,可以方便同学们更好的寻找自己工作。我们部门这学期还积极配合了学校组织的春季招聘会。

2、我们部的成员对来我校招聘的工作人员人情的招待,为招聘的工作人员做好周到的服务,如为他们提供了学校毕业生的许多资料,还有为关于我们学校教学及其各种专业特色,还有说出一些我们这些学生对希望找到什么样工作的一些看法等。来我校招聘的工作人员对我们提供的服务挺满意的。

3、此次招聘的成功举办,为我校春季毕业的同学提供了一个双向选择就业的大舞台,既解决了用人单位招人难、招专业人才更难的难题,更是为我们邢台学院的毕业生们提供了良好的就业机会,我院的领导表示将继续完善毕业生就业服务体系,积极联系就业单位,吸引更多的招聘单位到校园招聘,并提醒广大的毕业生同学也要从实际出发,调整自己的就业思路,勇敢地跨出就业的第一步,在工作中认识自己、认识工作、认识社会,在实践中锻炼成长,只要能脚踏实地认真做事,就一定能开创出自己美好人生!

4、我部成员本着“把工作做的更好”的目标,工作上发扬开拓创新精神,扎扎实实干好本职工作,圆满地完成了半年来的任务。

总结半年来的工作,虽然取得了一定的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足:

一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。

二是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前量,上报情况不够及时。

三是领导的参谋助手作用发挥不够明显。对全局工作情况掌握不细,还不能主动、提前的谋思路、想办法,也有时没有及时了解更新的.就业创业消息。

一是加强工作统筹。根据学校的年度工作要求,对下半年工作进行具体谋划,明确内容、时限和需要达到的目标,加强部门与部门之间的协同配合,把各项工作有机地结合起来,理清工作思路,提高办事效率,增强工作实效。

二、我们部初步拟定计划如下:

1、下学期xx届新生到校报到,在新生军训期间,我们部会随学生会一起过去和新生讲一些关于职业发展的方面知识,让新生可以再入学之际可以更多职业发展就业创业的相关知识,同时他们有什么问题我们也可以帮忙解决。

2、在这结束后我们还举行关于职业发展规划的演讲比赛,这样就可以让新生在实践中更加对职业发展的了解。我们会给予其一定的奖励。

3、在举行职业发展规划比赛结束后,请系里的老师为我们做重要点评。

三、我们会继续加强工作作风培养。始终保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的精神面貌。

总的来说xx上半年我部的工作取得了可喜的成绩,但是我们还应看到在许多方面还存在着不足,我们要在这些不足基础上要更加积极努力工作,要在不断的发展中完善自我;完善我们部门;完善我们中文系。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇七

初入职三个月,满怀着憧憬和希望,青年教师开始了向往已久的幼儿教育工作,幻想着自己就是带着“小矮人们”尽情嬉戏玩耍的“白雪公主”。可是,幼儿每天的吃喝拉撒睡很快会打破他们的童话梦,突如其来的各种状况更是让他们手足无措,在理想与现实的巨大落差中必然会产生失落。

这时,“幼儿园发展史”的大力宣传、“骨干教师正能量”的感染传递、“新教师数字故事”的畅谈等活动,能够让青年教师慢慢沉下心来,真正认识到幼教工作的意义和价值。

青年教师大多在照顾和关爱孩子方面缺乏实践经验,因此,首先,培养一颗爱孩子的心并在实际工作中将爱心传递给幼儿是他们职业成长中的首个关键环节。

最后,青年教师要关注幼儿的心理,详细了解孩子的性格特点和感情世界。

入职一年后,青年教师已慢慢适应了幼儿园的日常工作,逐渐掌握了基本工作方法和技巧,这时需要他们尽快担当起教学工作的主角。

此时,幼儿园新老教师的“师徒结对子”、“我的名师梦”畅想以及“微格教学”集体研讨等活动,能够帮助青年教师学习和积累工作经验,更加专业地展开工作。

首先,青年教师要发挥理论优势,并不断优化专业知识结构,掌握儿童身心发展的规律性以及实践中幼儿身心发展的需求。

其次,青年教师要从幼儿的一颦一笑、一举一动中了解他们的切身感受和内心想法,敏锐地捕捉幼儿的需要,成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。

最后,青年教师要以关怀、接纳、尊重的`态度与幼儿交往,逐渐形成合作探究式的新型师幼互动关系。

向专业化人才迈进。

工作2至3年,青年教师基本上能够胜任教育教学工作,此时在他们的成长道路上出现了或勇于探索、刻苦钻研或不思进取、甘于平庸的“岔路口”。“青年教师发展规划”、“青年教师沙龙小组”以及各类培训活动等,能够帮他们指明个人职业发展方向,稳步朝着德才兼备、知行合一的专业化人才方向迈进。

首先,青年教师要具备良好的职业道德,要有爱的心理和能力。

其次,青年教师要具有自主开发和创新幼儿游戏的能力。

再次,青年教师要具备敏锐的观察能力,倾听幼儿内心世界、发现幼儿的发展潜能。

最后,青年教师要有不断学习的能力,逐步理解各种教育现象蕴涵的深层教育本质,不断反思和修正自己的教育行为,提高自身的专业素养。

回归青年教师成长的关键点,我们会发现,如果青年教师对教育事业拥有一颗虔诚、执著之心和充沛的生命激情,他们的成长也必然是情理交融、极富创造性和生命感染力的历程。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇八

20xx年上半年期间,本部门在学校的领导和各部门的同学帮助下,较好地完成了这半年的工作,20xx年上半年工作总结如下:

半年来,本部门的所有成员认真遵守纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,认真完成工作。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

1、我们部门主要负责日常工作,还有就是帮助老师查找一些有关的职业发展的有关资料,还有就是就是多了解有关与大学生就业创业的相关资料,及时与同学们联系让同学们可以了解更多的就业创业知识,可以方便同学们更好的寻找自己工作。我们部门这学期还积极配合了学校组织的春季招聘会。

2、我们部的成员对来我校招聘的工作人员人情的招待,为招聘的工作人员做好周到的服务,如为他们提供了学校毕业生的许多资料,还有为关于我们学校教学及其各种专业特色,还有说出一些我们这些学生对希望找到什么样工作的一些看法等。来我校招聘的工作人员对我们提供的服务挺满意的。

3、此次招聘的成功举办,为我校春季毕业的同学提供了一个双向选择就业的大舞台,既解决了用人单位招人难、招专业人才更难的难题,更是为我们邢台学院的毕业生们提供了良好的就业机会,我院的领导表示将继续完善毕业生就业服务体系,积极联系就业单位,吸引更多的招聘单位到校园招聘,并提醒广大的毕业生同学也要从实际出发,调整自己的就业思路,勇敢地跨出就业的第一步,在工作中认识自己、认识工作、认识社会,在实践中锻炼成长,只要能脚踏实地认真做事,就一定能开创出自己美好人生!

4、我部成员本着“把工作做的更好”的目标,工作上发扬开拓创新精神,扎扎实实干好本职工作,圆满地完成了半年来的任务。

总结半年来的工作,虽然取得了一定的成绩,自身也有了很大的`进步,但是还存在着以下不足:

一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。

二是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前量,上报情况不够及时。

三是领导的参谋助手作用发挥不够明显。对全局工作情况掌握不细,还不能主动、提前的谋思路、想办法,也有时没有及时了解更新的就业创业消息。

根据学校的年度工作要求,对下半年工作进行具体谋划,明确内容、时限和需要达到的目标,加强部门与部门之间的协同配合,把各项工作有机地结合起来,理清工作思路,提高办事效率,增强工作实效。

二是我们部初步拟定计划如下:

1。下学期20xx届新生到校报到,在新生军训期间,我们部会随学生会一起过去和新生讲一些关于职业发展的方面知识,让新生可以再入学之际可以更多职业发展就业创业的相关知识,同时他们有什么问题我们也可以帮忙解决。

2。在这结束后我们还举行关于职业发展规划的演讲比赛,这样就可以让新生在实践中更加对职业发展的了解。我们会给予其一定的奖励。

3。在举行职业发展规划比赛结束后,请系里的老师为我们做重要点评。

三是我们会继续加强工作作风培养。始终保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的精神面貌。

总的来说20xx上半年我部的工作取得了可喜的成绩,但是我们还应看到在许多方面还存在着不足,我们要在这些不足基础上要更加积极努力工作,要在不断的发展中完善自我;完善我们部门;完善我们中文系。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇九

目前全国有200多所高校开设社会工作专业,每年培养的社工人才约为10000人,尽管按照社会需求,这些人远远不够用,但实际上却仅有10%-30%的学生选择了相应的社会工作,其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少社工专业的学生觉得自己“就业前景太不乐观”了,专家认为,造成这种“不乐观”的主要原因在于:我们的专业化走在了职业化的前面。

就业去向

民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等。

职业现状

社会工作人员,相当于政府的雇员。目前,这一新兴专业作为一门职业受到社会的“冷淡”,每年能被民政部录取成为专业社工的本专业学生不过百分之一二,甚至有的学校该专业的毕业生专业对口率为零。社会工作专业就业率低和公务员考试的火暴从另外一个侧面证明,要实现“大市场、小政府”,我们还有很远的路要走。

统计显示,广州目前有政府支付薪酬的社会工作者近2万人,其中,广州市市区社会工作者人数达到了8000多人。主要在协助青少年教育、妇女工作和残疾人康复辅导等领域开展工作,以社区居委会为主要工作平台。

尽管如此,我国很多实质上从事社会工作的人仍面临尴尬的境地,社会工作为专业从事社会工作的职业,目前的从业者多不具备相关的专业素养和技能;另一方面,社工的资质认定标准在我国刚刚起步,社工的定义尚不明朗,做着社会工作的人难以称为严格意义上的社工。

社会急需大量社工,而社会工作专业的就业率又低得可怜,这两种情况为什么会同时存在呢?一是社会专业毕业生的最大雇主——政府将工作机会给了公务员们。二是全社会的社工意识没有形成。社会工作的学生去应聘,十有八九会不得不跟招聘方解释什么是社会工作。他们参加工作后,又往往被当成护理或干脆是杂工来使用。这样又产生一个问题:他们根本不知道社会工作的专业性(在国外需要执证),更愿意花很少的钱去找便宜的非专业劳动力。

职业前景

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经是社会不可缺少的一环。在香港,平均每1000人中就有1人是社工。

医院内从事病人心理疏导工作的人员、司法机构处理和疏导家庭纠纷的人员等,均属于社会工作者范围。按照“大市场,小政府”的发展趋势,以及参照上海正在实行的“政府购买服务”等政策(由政府通过招标,聘请民间服务机构帮助社区矫正人员、吸毒人员和问题青少年等边缘人群回归社会等),上述社会工作终究会从民政、司法、卫生等执法系统中剥离出来市场化、社会化——这都会提供大量的社会工作机会。

专家预计,在未来十年内,公民将慢慢形成社工意识,而政府也将随之出台配套政策。社会工作,这个新兴的职业将会有很好的发展前景。根据劳动与社会保障部门的统计,全国30余万工作人员中三分之一学历在大专以下。仅按上海市政府规定为全市近3000个居(村)委会配备两名就业援助员和社会救助员一项,就需要6000人。

上海市人事局、民政局联合推出的《上海市社会工作者职业资格认定暂行办法》今年6月起开始实施。经过11月的资格考试后,首批经过职业资格认定的社会工作者将诞生。据悉,两三年内,上海将实现所有社会服务工作人员都须进行资质认证后上岗,其服务内容包括社会救助、社会福利、社会矫治、心理疏导以及婚姻介绍和殡葬服务等行业。

薪酬水平

在发达国家和地区,从事社会工作是一项非常崇高和体面的工作,报酬也很不错。近在咫尺的我国香港地区,社会工作者收入稳定,一般初级社工月薪在1.2万元-1.8万元港币,高级社工年薪能达到40万元以上。

而在内地,情况则大大不同,目前社工的薪资还没有统一的标准体系。除了每年民政部以公务员等形式招聘的一部分毕业生可以旱涝保收之外,其他职位例如福利院或街道办的社工,其待遇不过和普通护理工作人员差不多,而且,由于人事编制问题,他们的很多户口、住房等都很难解决。

在浦东新区禁毒、社区矫正、青少年事务社工“试用期内大专、本科学历的社工月薪分别为800元和1000元。试用期满,大专学历的社工月薪约1500元,本科学历的月薪约2000元。根据工作考核情况,社会工作者的收入按工作年限逐步递增。凡通过上海市社会工作者资格考试,取得”社会工作师助理“资格的社工,其月薪相应增加5%;取得”社会工作师“资格的社工,其月薪相应增加10%.

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职业发展的工作技巧(专业23篇)篇十

1.申根签证的补充问卷。

2.两张白色背景的2寸近照。

3.申请人亲笔签名的短期逗留签证申请表原件。

4.护照原件+护照前5页复印件以及所有含签证页和盖章页的复印件。

5.户口原件+所有包含申请人及家人信息页的复印件和翻译件。

6.身份证原件+复印件及翻译件(由上海,安徽,江苏,浙江主管当局签发)。如果身份证是由其他省主管当局签发的,则提供由上海,安徽,江苏,浙江主管当局签发的居住证的原件+复印件及翻译件。

7.在华居住的外籍人士:居住证原件,复印件及翻译件。

8.工作和职位证明,针对职员:工作证明原件+复印件和翻译件(如果该证明为中文) (公司必须在证明原件上注明申请人的姓名,职位,收入,访问时间及访问期间的经济担保方。文件上必须有公司的地址,电话,传真,公司盖章及签发该证明的负责人的签名,姓名和职位)+公司营业执照的原件、复印件和翻译件针对商人:派遣信,营业执照,银行资金证明,如有需要应提供进口出口许可证针对自由职业者或其他营运许可。

9.在法国的邀请方签发的邀请函原件+复印件(邀请函上应写明:访问时间,访问目的,详细行程及所有被邀请人名单。

10.往返飞机票订单的复印件。

11.法国劳工局的许可证明(direccte)。

12.在法国逗留期间,足够的个人资金来源(国际信用卡,附上银行对账单,或邀请公司的信函,上面注明所有的花费将由公司承担)。

13.住宿证明(原件+复印件),接待证明由接待人前往当地市政厅或警察局申请出具或由申根地区逗留期间的酒店预定单(含酒店地址和申请人全名)复印件(只接受法语或英语版,不接受中文版)。注:来回往返机票预订单复印件(只接受法语或英语版,不接受中文版),保险单原件+复印件和翻译件 (只接受法语或英语版,不接受中文版)。

二、法国工作签证办理流程

第一步:通过法国签证申请中心网页,致电呼叫中心,或本人亲自到中心获取详细咨询信息。

第二步:通过法国签证中心网页或致电呼叫中心进行预约。

第三步:在法国签证申请中心递交材料。(签证申请必须由申请人本人递交,外交护照和公务护照持有者除外。)

第四步:通过本中心网页或致电呼叫中心查询护照进度。

第五步:在法国签证申请中心取回您的护照(如事先要求,会用快递寄出)。

留学面签技巧大盘点

面签最好的方法是显示其与祖国或法国以外国家之间有着牢固的约束力,并能提供有力的材料进行支持。留学法国的签证程序和其他国家的签证程序不太一样,整个签证过程涉及到两个部门,一个是cela(法国教育服务中心),另外一个就是visa-france。cela会进行法语考试、面试和发放学校的录取通知书;visa-france进行面签。以上程序结束以后,等待cela个人网页上面的取签证通知即可。整个签证过程大概为时1个月。要符合法国留学签证的条件,最基本的要求是打算去法国留学的申请人在所去国家法国境外有着不想放弃的住所。法国留学的申请人可通过出示自己有赴法国学习结束后必须回国的约束力来证明这个住所的存在。向campusfrance的面试官出示有关文件,证明申请人在中国国内的难以放弃的经济关系。如拥有非常好的工资收入、银行存款,拥有自己的汽车、房产、公司等。

向面试官出示有关的材料,证明申请赴法国留学人员在国内有难以放弃的家庭及社会关系。比如可以展示一些与国内家庭成员、友人的合影照片,表明申请人热爱自己的亲戚朋友,将会回国和他们团聚。特别要说明,即使申请人认真准备了符合上述要求的全部材料,依然有可能被签证官以移民倾向为由拒签。签证官的职责就是要把非移民签证申请者从有移民倾向的人剔除出来,尤其是法国这样的非移**家。并且签证官他们依据自由心证做出判断,对拒签没有进行解释的义务。也就是说,如果被拒签,那么是无法从签证官那里得到被拒签的原因的。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇十一

职业发展部,作为本学年新成立的部门,在学院各领导、老师、学生会主席团的指导与带领下,在本学期基本完成了部门的工作,达到了预期的目标。现将部门情况总结如下:

职业发展部是一个以协助大四学生完成就业工作,服务企业进校园招聘,宣传就业创业知识为职能的团委、学生会部门,部门根据实际工作需要情况设有部长一名,委员五名。在部门成员的努力与协作下,职业发展部迅速成长,部门各成员的综合能力得到了不断地提升,部门凝聚力也不断增强。

(一)、注重自身建设,加强部门管理。为促进部门自身建设、加强部门管理,部门组织召开了多次部门会议,对工作进行了分工与部署,领导部员对学生会工作和部门工作进行了学习。

(二)、20xx年11月组织举行物电学院创业就业宣传教育月活动,活动为期一个月。11月7日,活动的启动仪式在基础物理实验中心106举行。在本次活动中,我部共组织了五场专题讲座,邀请到学校创业就业指导中心老师和社会企业人士参加。

(三)、传播就业信息组织招聘会。为了进一步大四同学和招聘企业,我部门共组织接待了如罗森博格、正大等大小型企业共30多家在我院的招聘会。在招聘会上,部门成员认真布置会场,维护现场秩序,不仅自己的`到了较充分的锻炼,也给企业留下了良好的印象。

(四)、负责协助其他部门工作。在我院组织的多项大型活动中,如“纸飞机”大赛,迎新生晚会,院运会,校运会上,我部都全力配合参与。部员得到了相应提升。

(五)、本部门与生活部组织举办了我院第一节师生乒乓球联谊赛,比赛进行的井然有序,顺利完成。

(六)、20xx年四月中旬至五月中旬,接学校就业创业指导中心的通知,进行了就业指导月的相关的工作,组织举办专题讲座两场。

(七)、20xx年五月至六月期间,完成了20xx级学生的离校工作,为学生填写发放了三方协议等文件。

1、部门成员交流不够,不利于培养部门凝聚力。由于制度还不够完善,部门各项职能尚未健全。部门举办大型活动较少,各成员之间交流仍然不够。部门在今后的发展中应结合本部门特色,积极组织策划些面向全体在校学生的大型活动,如简历制作大赛,公务员大赛等与就业指导相关的活动。通过这些活动,一定可以加强部门成员之间的沟通交流,培养出一支战斗力强,凝聚力高的队伍。

2、执行力、应变力仍然有待提高。在本学期组织的各项活动中发现部门成员整体的执行力、现场应变力需要进一步提高。对于安排的工作不能够按时按质的完成,对于突发性情况处理能力较差。因此,在今后的工作中,应加强实践,善于总结经验,增强部门成员的综合能力和素质。

3、与老师的交流不通畅,导致老师有些工作未发布给部门来做,

导致部门有一段时间过于平静。出现无事可做的状态。

时光荏苒,20xx~20xx学年的工作即将结束,在这一年里,我们的队伍在一次次的历练中逐渐成长,我们每一个人逐渐成熟。总体上说,20xx~20xx学年各项工作均得到较好的完成,部门在不断的发展中前进,同时,我们也存在一些不足之处仍需我们继续努力去克服,多与老师沟通,多余其他兄弟部门配合是我们以后需要注意的问题。相信在学院领导、老师、主席团的带领下,我部门在今后的工作中我们能取得更多更好的成绩。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇十二

企业对首席财务官(cfo)从未如此求才若渴。各公司一方面努力应对金融危机的后果和双速经济的不平衡发展,他们要求领导者能够在当前这个不确定的世界中给企业带来安慰和信心。cfo所拥有的独特分析、技术和战略能力意味着他们或许是担当这一责任的最佳人选。

股东和企业董事要求cfo进入公司董事会的呼声越来越高。监管方面的压力也导致企业提高了对cfo的财务专业背景的要求。在某些国家,法律法规强制要求董事会必须拥有具备财务知识背景的成员。

在安永(ernst &young llp)为新的调研报告cfo andb beyond–the possibilities and path ways outside finance而访问的800位cfo中,有79%的受访者表示财务专业背景使得他们在寻求董事会级别的职位时变得更加受欢迎。有分析探讨了世界各大经济体的董事会构成在过去十年间发生的变化,从而为这一观点提供了佐证。2002年,全世界最大规模的公司的cfo中36%拥有非执行董事身份。十年之后,拥有非执行董事身份的比例上升到了46%。

安永此前开展过一次名为thednaofthecfo的调研,他们发现大部分cfo要么打算留在当前的位置上,要么想要换家公司继续做 cfo。我们在新调研报告中的发现与这个结论一致。那就是十年过后,曾经在2002年于公司集团中担任cfo的受访者中有62%要么仍是cfo,要么已经不再担任行政职务。有趣的是,其中有15%已经转到了ceo的职位上,或者在担任ceo的同时兼任董事会主席,另有4%已经坐上了董事会主席的位子,还有 3%成为了coo。

但这种情况可能也会变。在新的那份调研中,我们调查的cfo中有82%对卸任cfo职位选择其他的某种职位表示出了兴趣,这意味着更多的人未来会寻求cfo之外的行政职位,或者有更大的可能性尝试非行政类职务—比如说企业董事。有一点很明显,对大多数cfo来说,他们在这个职位上磨练的技能会被用到其他某些职位上。

第一是监管要求的变化让组织迫切地需要具有财务专业背景的人才,而且法律法规往往有这方面的强制要求。在许多国家,监管环境的变化—自从本世纪初公司治理方面传出丑闻之后就出现了这种变化—导致了监管机构加强了对董事会的财务专业背景的要求。

第二是宏观经济形势的不稳定也使得cfo的传统技能重新成为焦点。经济和市场方面的挑战要求公司将精力集中到成本、风险和现金流的管理上—这三个领域恰好属于cfo的技能。

第三是职权范围的扩展增加了cfo在董事会里的价值。现代财务领导者的职权范围广泛且复杂,包括战略贡献、企业合作、内外部利益相关人的管理以及运营职责—这已经远远超出了cfo这一职位过去所代表的核心技术和财务能力。

尽管对高级财务人才的需求十分旺盛,许多cfo还是选择将他们的部分时间分配给核心工作之外的非行政或志愿性职务。接受调研的cfo中超过四分之一已经承担了额外的工作,还有40%未来有此打算。

cfo兼任另外的职务能够同时给他带来个人和职业两方面的好处,他们在担任管理和非行政职务时要应对各种挑战,因此就有了接触到不同部门和观点的机会。接受我们调研的受访者认为不同领域的工作经验特别宝贵,让他们有机会获得新的知识,并将最佳实践转化后应用于不同的领域。如果cfo有幸在本职工作之外加入其他大型知名企业的董事会,还会给他们带来“光环效应”,让他们所在的企业从中受益。

遗憾的是,cfo的时间通常都很紧张。超过40%的cfo认为兼任其他职务不妥。对许多人来说,企业对其核心职责的要求已经够高了。由于企业治理的法律要求变得更加严格,有效地承担非执行董事职务所需的时间也随之增加。

尽管cfo有兴趣承担非行政职务,他们觉得能够用于此类职务的时间(平均每周约四小时)与实际所需的时间之间存在的缺口越来越大。比如,英国的walkerreport就推荐每年应为此投入30至36天的时间。

定位,此时可能已经太迟了,更何况董事会对候选人某些技能的要求越来越具体。

cfo担任非执行董事的平均年龄降低了。在将某些规模最大的公司中2002年的cfo与2012年的人选进行对比时,我们注意到后一个群体兼任非行政类职务的.可能性要高得多—在所有年龄组别中均是如此。但在50岁以下的组别中二者差距最显著。

规划在某种程度上就是预测未来的变化。在接下来的十年中,随着全球经济的结构性调整以及技术使用力度的加大对商业模式的影响,董事会将越来越重视与快速成长的市场、分析法和社会化媒体相关的知识。而且,随着董事会在性别、种族、背景和专业知识方面的分化程度加深,除了目前充斥于各公司董事会的、通常在 55岁至60岁之间的男性董事之外,其他人也能有机会跻身其间,争夺董事会席位的竞争可能会变得更激烈。

我们的调研显示,有八种技巧对cfo和未来的财务领导者大有用处,可以帮助他们做出更理想的职业发展决策,并充分提高其争取行政和非行政职位时的竞争力:

拟定一份内容“连贯”的简历。招聘人员寻找的往往是某方面具体的经历,例如并购(m&a)、资本市场和快速成长的市场。如果你在某个具体的领域(例如并购)拥有丰富的经验,那么你就有很大的机会刚好适合某个董事会里的特定席位。

在财务职能—甚至公司—之外承担其他的职务。在慈善信托、政府工作组或者文化机构任职将有助于cfo培养重要的技能,以实现其下一阶段的职业发展目标,并让他们获得丰富、充实的经历。

发展人脉。近几年,董事会采取了更透明、更独立的方法招聘董事。尽管如此,在公司的高级领导者中恰到好处地建立起人脉关系,将有助于进入董事的候选名单。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇十三

教育学院职业发展协会职业规划部学期工作计划新学期开始,为了更好的贯彻学院团委职业发展协会关于有计划地开展学生工作的方针,实现部门设立的宗旨,在认真。

总结。

以往工作的基础上,本着“高效率完成例行工作,培养优秀工作人员,更好的服务广大同学,赢取老师、同学的认同,团结协作,戮力同心,求真求远,引导本院学生养成良好的习惯,为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向,将本学期的工作安排如下:

一、部门文化建设方向。

1、招收部门新成员。

(1)时间是职业发展分会统一招新的时间相一致。

(2)招新对象:能够满足本部门的工作需要,拥有优良的人格。

2、新学干培训。

(1)首先以介绍部门性质,以及部门的常规工作为主,时间定为十月上旬。

(2)然后教授活动的策划、开展、以及活动之后相关文字材料的整理方面的问题,时间拟定在十月中下旬。

(3)最后,将部门原有的相关材料发到各个新学干的手中,逐渐让其掌握具体的工作事务,这个要贯彻在整个学期之中。

二、部门工作活动方向。

1、常规活动。

(1)从新生入学9月中旬起,开始着手编辑并发行教育学院职业发展协会会报。

(2)10月中下旬,将配合其他部门举行教育学院职业发展协会书法大赛。

2、突破性活动。

(1)拟计划从国庆假期结束后,开始建设职业发展协会的职业生涯规划室,帮助同学们对自己的未来职业方向作出安排。

综述,我部门通过组织各种与职业规划方向有关的活动,培养同学的情操、性格、精神面貌以及对未来职业生涯前景的规划。塑造和改善同学们的精神风貌、就业理念、择业观念,以及团结协助的能力。并且要积极加强部门的内部建设,提高学干的综合能力,增强同学们团队合作理念的形成和良好人文素质的锻炼,保障学生的积极健康的职业观念。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇十四

当前社会的总体就业形势已经备受瞩目,由可知的数据显示,大学生的就业将要面临越来越大的压力,如若经济增长拉动就业的能力降低,用人需求明显减少,供求缺口将进一步加大;社会学家分析,就业形势需要集中解决的突出难点之一首先集中在毕业生就业难。

在大学毕业生面临越来越严峻的就业形势的同时,许多的毕业生缺乏自主择业观,缺乏对自身的评估也成为了大学生就业难的主要原因之一。

由此,我们应该在平时的学习之余,多关注社会,从而使得自己能够根据社会需要,去更好的练就自己的能力,全面提高自己的综合素质;除此之外,更需要结合当前的社会形形势、分析自己毕业后的社会形势,提前做好自己的职业规划,对自己进行充足的评估。为自己将来要实现的目标,做一个客观、完整、全面的规划。这就是这篇职业生涯规划的目的所在。

当然,我所认知的职业生涯规划并不仅仅是自己制定完整的步骤与目标去一步步去获得自己所想要的职业。在我认为,自己的职业生涯里也应该包括在这么一段实现目标的时间里,怎么去改变自己,怎么来让自己得到充足的锻炼,怎样让自己获得想要的成功。

自身设定目标:社会成功、职场成功的目标太过遥远,首先,还是让自己成为一个自身成功的人;并且认为这样的人才能够适应今后的社会。

对我来说,作为一个成功的人的定义,并非如今所普遍认为的在职场上或者在自己的身家上获得了多少,这只是社会上的普遍认知,是一个人在社会上的成功。但对于个人来说,我所认知的成功是:

1、首先身体健康。

这是最重要的一点,也是最基础的一点。高中的时候我们的校长和我们说过:一个人就像一样产品,学习不好是次品,思想不好是危险品,但身体不好是残品。

2、与自己的家庭与家人保持和谐的关系。

一个与自己的亲人都无法和谐相处,无法正确处理自己与家人关系的人,想必在社会上、职场上都不会有很高的处事的`能力。

3、至少拥有一个自己在里面小有威望、与几乎所有的人都保持着友好关系的朋友圈。

至少拥有一个这样的朋友圈,说明你能够与别人能够正常的的交流与相处,不存在与大多数人的沟通障碍。这也是一个人交际能力、沟通能力、人格魅力,甚至是领导能力的一种体现。

4、拥有健康的心理。

这也是一个自我成功的人必不可少的一项,一个人所拥有的心理素质是否强大,是与这个人的处事能力成正比的。

一个生理素质与心理素质良好的人,能够正确的的观察到自身、他人的行为,由此分析出言行的动机,从而更好的调整自己,更懂得如何与他人相处。

同时,能够正确的分析出人的人格或者个性,包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等,从而得出更适用于我们自己的、一般性的规律。运用这些规律,将更好的服务于我们自身在社会上、职场上的活动与实践。

5、拥有良好的专业基础与专业素养。

这也是人处于社会、职场中最为重要的一点。我们的许多本领和能力不是天生的,都是在学习中积累而逐渐拥有的。知识是能力的前提,为了我们将来能够拥有一个更好的职业,作为一个接受高等教育的大学生,我们更应该珍惜大学这四年的宝贵时光,努力学习好自身的专业,丰富自己的专业知识,提高自身整体的专业素养,做一个既有一定专业知识又有实践动手能力的综合人才。作为一个学生,学业对我们来说永远都应该排在第一位。

6、拥有广泛的兴趣爱好与除专业外的一定的特长。也许有的时候,一个人广泛的兴趣爱好与特长比你的专业能力更为实用,同时这也是一种很好的维系自己与他人纽带。拥有广泛的兴趣爱好特长,会提高你个人整体的素质与形象,在自己今后在社会的发展,在职场的打拼中,也是必不可少的一项能力。

(一)个人分析:本人品行端正、善良且有社会责任感。性格相对而言的外向,能够很好的处理人际关系,身处三四个相处较好的朋友圈,交友广泛并且拥有一定数量的深交朋友。脾气好,有足够的耐性。性格多样,在不同类型的朋友面前表现不同的自己。偏爱安静同时也偏爱热闹,有时喜欢安静的一个人做一些事情,例如散步、看书、听音乐、写东西;但有时也会很喜欢和一帮朋友一起玩闹,谈天说地。无论是怎样的状态,都能让我感到舒心。喜欢关注一些社会现象,敬佩李承鹏、韩寒等人,有些愤青。

兴趣爱好:喜欢看书、听音乐、写东西、唱歌、散步、聊天,喜欢文学、历史、心理学、音乐。但是无法学好理科。

(二)个人缺点:做事无毅力,无法长时间坚持。偶尔脾气暴躁一发不可收拾。没有方向感与目标,感到茫然。只能把有兴趣的东西学好。自控力差,无法遏制一些消极的想法。

(三)价值倾向:我渴望能力能受到肯定,希望能有不受条规限制与拘束的发展空间,乐意与正直却又懂得变通、有社会责任感与自身自责任感、上进心的人交往。拥有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇十五

常规的“文件”菜单中只有“关闭”命令,一次只能关闭一个工作簿,能不能同时关闭所有工作簿呢,只要按下“shift”键然后再打开“文件”菜单,这时就会发现“关闭”命令已经变成了“关闭所有文件”,执行该命令后如果没有修改则所有工作簿被立即关闭;如果有未保存的修改,excel会询问是否要保存修改,然后关闭。

3.插入和删除多个工作表。

在选中的工作表标签上按下鼠标右键,在弹出快捷菜单中执行相应的命令,就能够进行插入和删除多个工作表的操作了。

4.所有工作表有相同的页面设置。

批量选中所有需要设置页面的工作表,执行“文件”菜单中的“页面设置”命令,就可以将选中的多个工作表设成相同的页面模式了,免去了用户一个个设置的麻烦。

5.查找和替换。

6.样式的设置。

通过“格式”菜单中的有关选项,可以将选中的多个工作表的行、列、单元格设成相同的样式或者一次性全部隐藏。

7.视窗样式和单元格属性。

执行“工具”菜单中的“选项”命令,在弹出的菜单中选择“视窗”或“编辑”选项卡,并进行相关的设定,就可以将选中的所有工作表设成相同的视窗样式和单元格编辑属性了。

8.批量调整列宽或行高。

对于相邻的多列,在其列标号处用鼠标选中整列,并将鼠标移至选中区域内,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中可以进行多列的插入与删除操作;将鼠标移至选中区域内任何一列的列标号处,当鼠标变成十字形时,按下左键并拖动,则将选中所有列的宽度调成相同的尺寸。此时双击左键,则将选中的所有列的宽度调成最合适的尺寸,以和每列中输入最多内容的单元格相匹配。行的操作与上述列的操作基本相同。

对于不相邻的多列,先按下“ctrl”键并配合鼠标的选择,就可以选中需要的列了,然后就可以进行与相邻列相同的调整操作了。

9.批量设定格式。

选中需要设定格式的单元格(连续选定或者以“ctrl”键配合鼠标选定),将鼠标移至选中的任何区域内,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“单元格格式”,并进行相应的设定即可。

10.批量输入。

首先,选中所有需要输入相同内容的单元格式,然后输入内容,最后按下“ctrl”键之后按回车键即可完成批量输入。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇十六

(1)毕业生首先必备的是一份简历,一份求职信。

(2)简历要避免错字、别字和拼写错误;要突出自己的能力、专长或师从的著名教授。

(3)切忌面面俱到,要突出重点,使用人单位在最短的时间里就能了解应聘者最主要的内容。

(4)站有站相,坐有坐相。尽管西服、领带显得有点严肃,但还是最好的着装。招聘者对应聘者衣着和举止言行的观察尤其细致。

(1) 口齿清晰,语言流利,文雅大方。交谈时要注意发音准确,吐字清晰。忌用口头禅,更不能有不文明的语言。

(2) 语气平和,语调恰当,音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。自我介绍时,最好多用平缓的陈述语气,不宜使用感叹语气或祈使句。

(3) 语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外,适当的时候可以幽默的语言,使谈话增加轻松愉快的气氛,也会展示自己的优越气质和从容风度。

(4) 注意听者的反应。求职面试不同于演讲,而是更接近于一般的交谈。交谈中,应随时注意听者的反应。

(1) 把握重点,简捷明了,条理清楚,有理有据。

(2) 讲清原委,避免抽象。用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况,切不可简单地仅以“是”和“否”作答。

(3) 确认提问内容,切忌答非所问。对不太明确的问题,一定要搞清楚,这样才会有的放矢,不致答非所问。

(4) 有个人见解,有个人特色。具有独到的个人见解和个人特色的回答,才会引起对方的兴趣和注意。

(5) 知之为知之,不知为不知。面试遇到不懂问题时,诚恳坦率地承认自己的不足之处,反倒会赢得主试者的信任和好感。

应试者消除紧张的技巧由于面试成功与否关系到求职者的前途,所以大学生面试时往往容易产生紧张情绪。有些大学生可能由于过度紧张而导致面试失败。因此必须设法消除过度的紧张。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇十七

职业生涯规划也被称作职业生涯设计,是指一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。下面为大家分享了大学生职业生涯规划策划书,欢迎借鉴!

一、前言。

没有翅膀的鸟是飞不向广阔的天空,没有航向的船是驶不到向往的彼岸的,人生也是如此,要想在人生道路上踏出坚实的脚步,就必须及早为自己量身定做一套合适自己的职业生涯。它可以帮助我们早日确立发展目标,鞭笞我们去努力奋斗。

二、自我分析。

我叫向海波,今年20岁,我的性格较为开放,在我们班里有一定的组织能力,可以很好的团结同学活跃班级气氛,并且我也善于结交,但是性格是一把双刃剑,具有两面性,虽然说自己组织能力好,但我缺乏责任心,并且在社会上不能很好的识别人的好坏,这也是我善于结交的一大弱点,但是这些弱点我会进一步的更正,使自己的优点得到进一步的发扬,我也相信自己可以做好这一点。

生涯规划不是给自己的一朝一夕打算,而自己的生涯做好设计,这个规划他的“支持者”就是自己自身的强大的“后勤服务”着就使我们朝多个方面综合发展,在学校应使自己德、智、体、美、劳,共同发展大学四年之后,步入社会,就应该在学校的基础上进一步深化发展。

现在在学校里的我做的的还刚刚是一个及格,离满意还有一段距离,对于这我自己也会在最短的时间内上心向着满意这个词奋斗。

在我的生涯中外因对我的影响是非常大的,我的家庭,有着父母对我的期望、支持,并且父母作为哺育我的人,同时又是教育我的人让我终生受益,在众亲戚当中,他们对我也是相当看好的,在学校有着老师和同学们的支持,他们对我的优缺点一一指出,他们就好比是我的一面镜子,叫我很好的看到了我自己,是他们让我有改进,有发扬,有学习的地方。

三、社会环境的分析。

1、社会的一般环境:

中国当前政治稳定,经济持续快速发展,在经济全球化中扮演一个重要的角色,经济发展有强劲的势头在中过加入wto后,会有大批的外国企业走进中国市场,中国的企业也将走出国门,国内人力资源的兴起和发展有深刻的背景,所以对人才的要求也在无形中进行了提高,同时由于各个领域的快速发展,于是在短短几年时间国内爆发了对优秀人力资源的巨大需求。

2,学校的特殊环境:

我学的是艺术设计这个专业,在学校我们是比较受重视,学校给我们配备了齐全的教学设备和骋请了优秀的老师,还有在我们院里面我们这个系人数也是最多的,但是在这个环境中有利比弊,利在于同专业的人比较多,利于讨论与专业相关的问题相互学习,弊在于同行业的人多了,走出社会之后就业压力大,但是这样也激发了我们奋发向上的心态。

3、我的专业在社会中的情况:

现社会已经满足了人类最基本的物质消费,现在人们的消费水平已经升上我精神上的了,而我们艺术设计这一专业正是满足了人们的这一需求,我们是走在时代的最前列的,现代社会对我们这一行业的人才需求越来越大,从而也使我们这一行业的人才越来越多,也因此社会对人才的要求,社会要求我们要有综合化中的专业化的能力,这就要求我在自己的行业中更加努力。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇十八

你选择的路应该在哪里,你看不到你自身的价值,等等。然后很诚恳的询问老板的成功的过程,期望他能给你指点迷津。

此方法切忌虚伪!虚荣!目的性强!否则你一个都看不到老板,你也找不到你要的答案!

此方法能让你获得的最好的效果就是你能得到一份工作,最差的效果就是你被人家赶出来,至于哪头轻哪头重,自己考虑吧。

2.如果你有了面试机会,却很紧张,那么再给你一个好点子

首先,你要知道你是谁,你曾经做过什么,别说你什么都没做过,至少每天都吃过饭吧!也别太炫耀你的简历,毕竟在社会上,无论是学历还是你曾经的经历都是一文不值的!你身上最值钱的不是那些附属的东西,而是你自己!如果你都觉得你自己不值钱,奉劝你别出去给人家当累赘!没有公司给自己找个累赘!

其次,你要平衡心态,工作的过程就是相互利用的过程。公司利用你创造最大的剩余价值,你利用公司给你带来一定的社会经验和接触不同社会交际的机会、以及给你温饱!所以你不欠他的,他也不欠你的。没有必要过分的卑微!除非你认为你来了就是白拿人家钱的啊!

最后,你要找到自己的位置!究竟能做什么!不能做什么!社会是一个大染缸,你不要说xxx,社会复杂,其实如何在这个社会上立足,怎么在这个社会里面生存,完全取决于你自己!别把自己阴暗的价值观强加给这个社会,那样只是给你自己的堕落找借口!

你明白了以上的三点后,你就可以审视自己究竟应该以什么样的心态去面对考官了!

3.如果你面试的领域是你完全没有涉及过的,换句话说你根本不知道该怎么做。

其次,你会根据你自身的优势去制订一个发展的目标。比如说给自己定个方向和时间,多长时间能上手!多久能熟悉工作!怎么来熟悉工作并且拓展自己的工作!从每天到每周到每月!然后按部就班的去完成!

最后,如果你发现这个工作你真的不能胜任,那么请你尽快通知你的领导换人!毕竟如果你不能给人家留下最好的印象,也不至于留下最坏的印象。在社会上多个朋友多条路,所以即使你不想干了,也不要把你将来的路堵死了!

你明白了这三点,就会知道怎么去熟悉一个陌生的领域了,至少你能大概知道我究竟应该怎么做!还有!初入社会别东靠西靠的,自己闯闯,没准能遇见更多的朋友!

4.如果你不知道自己究竟应该找一份什么工作

很多大学生在招聘会上都是东看西看的,在职位上根本看不出什么名堂,所以总是那些文员、销售员的居多!

而事实上,你需要多多参考网上的一些朋友的意见!别太早给自己定位了,你可以参考一些网络日志,了解部分职位的生活模式、工作模式等。不要过分的着急找工作,先看好自己将来想做什么,就像是儿时我们最长上的小班会“我的理想”。你看到自己的理想,然后再一步一步的设定目标前进,这样你就知道你要找什么工作,然后能够给你达到一个什么目的了。

5.如果你真的连自己能做什么都不知道!

这样的人我奉劝你一句!反省一下吧!这是你自己人品的问题!你父母想没想过他们能做什么?你都多大了?连自己能做什么都不知道!你好意思么?别拿无知当可爱!到了该负责的年龄还在这里装幼稚!该面对的就选择去逃避!不是人品问题是什么?!奉劝所有的大学生,包括我自己!

1.不要让家长养活你!你不是动物!有手有脚有思维!能够独立的生存!

2.不要让男人或者女人养活你!你不是他们的宠物!不要把自己和猫狗画成等号!

3.不要让公司养着你!它不是你的父母!不会对你负责!更不会对你义务的付出!

记得有人说过一句话:要想站起来,你只能靠自己!那今天我说,你要想在社会上立足,那么你只能靠你自己的坚强、毅力、韧劲和敢于承担责任的精神!

所以别再怨天尤人了,当社会拒绝你的时候,麻烦你看看自己,究竟是哪里做的还不够好!

社会是人生中最好的大学!学吧!都是学问!

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇十九

优势:从教20__年,担任班主任工作20__年,积累了一定的班主任工作经验。我一直坚守在教育这片热土上,关爱、尊重、理解每一位学生,与家长开展良好的沟通互助,全心全意培育好每一位学生。喜欢学习,喜欢交流,善于学习别人的好经验、好方法。同时,热衷于根据不同班级的特点追求创新的班级管理方式。

不足:班主任工作理论学习不够系统,经验总结的水平有待进一步提高,课题研究不够。

1、师德养成。

认真学习《中小学班主任工作规定》和《中小学教师职业道德规范》的精神,时时以教育战线上的师德标兵为榜样,以满腔的热情,浓浓的爱心,俯首甘为人梯的态度。强化“以学生为本”的教育理念,育人与教书并举,向着“以情感人,以德育人,以才教人”的方向努力。继续以其他优秀教师和班主任为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为一名出色的语文教师和优秀的班主任。

2、理论学习。

坚持每学期学习两本以上关于班主任专业化发展和班集体文化建设的专著,并认真撰写读书笔记。积极参加本工作室组织的专题讲座和研讨活动,向名班主任学习,与教育专家对话,与同行交流。积极参加本地区、本校组织的各种提升班主任专业化水平的活动。

3、课堂实践。

结合学生不同阶段的发展特点,认真上好每节班会课,积极开展各种班级主题教育活动。课前认真分析学生的年龄特点、心理特点,认真查阅有关资料,积极向工作室成员和学校优秀班主任请教,充分备好课,课堂上认真组织,充分调动每位学生的积极性,促使学生开展自我教育,力争达到最好效果。两年期间至少开两节观摩课。

4、示范引领。

在多年的带班过程中,逐渐形成了“重规划、重细节、重人格、重发展,建立民主平等和谐的新型师生关系”的带班理念,着眼于学生素质的全面提高和个性人格的健康发展,摸索出了一套以“点燃学生激情,发挥学生潜能”为主的班级德,效果明显,成绩喜人。现已在全校推广使用。

5、课题研究。

积极参加工作室课题研究;积极撰写教育论文、教育案例、教育反思等。每学期撰写1-2篇有价值的教育教学论文,带头参加开展科研课题研究工作,争取有论文、案例获奖或发表。

6、读书计划。

(1)学习国内外先进的教育理念及教学理论。经常阅读教育教学类书刊,做好读书笔记,填充自己的理论知识储备。

(2)加强读书,积极拜读名家名篇,不放弃自己的专业学习,做到活到老、学到老,在原有的基础上又更大的突破,并以之影响学生。

(3)结合科研课题,倡导诵读经典诗文,将读书培养成爱好习惯,期待与学生们一同发展成长。

7、特色塑造。

在工作和学习中,努力提高自己的专业化水平,努力发挥自己的特点,充满爱心、充满热情地开展班主任工作,努力形成有鲜明特色的带班风格,继续塑造以“活动凝人,快乐励人,策划依人”为方针的班级文化建设,为实现“家校携手同行,共创教育双赢”而奋斗不懈。

三、具体落实措施。

1、开展读书活动:根据蒋老师所推荐阅读书目和文章,积极开展读书活动。每学期至少研读教育理论专著2本,如《做最好的班主任》、《罗恩老师的奇迹教育》、《给教师的建议》等。另外,还要经常阅读教育类的报刊杂志,如《班主任之友》、《中国教育报》、《心理学》等。在阅读中一要及时做好读书笔记,写出读书心得,二要跟工作室里的其他老师经常开展读书交流活动,藉此提升师德,增强德育工作水平。

2、课题研究:围绕蒋青老师的省级立项课题《在班集体活动中对初中生自我教育能力培养的研究》展开相应的研究,积极组织学生参与班集体活动,积累更多的自我教育的案例,并在实践中不断反思提升,撰写教育论文,收集调查资料并撰写调查报告。

3、实践探索:对学生要多指导、多教育,多鼓励,让他们养成良好的学习习惯;关注学生,走进学生,潜心倾听学生的心声,与学生进行心语交流,从学生身上吸取养料,重塑自身的童心世界;继续加强家校合作,充分调动家长委员会的班级管理参与度,拓展班级文化建设的渠道;多听优秀班主任的主题班会课,博采众长,开阔眼界;虚心请教新老班主任,集思广益,拓宽自己的思路;有机会走进工作室同学的教育活动,互相学习观摩,提高班级科学化和人性化管理的水平,增加班主任工作的幸福指数。

四、专业发展的期望。

以“成为广东省江门市蒋青名班主任工作室成员”为契机,努力提高自己的班主任工作水平,使自己在专业发展上有明显提高,建班育人上有显著实效,带班风格上有鲜明特点,研究成果上有所建树。

(一)教育教学。

教育工作:长远规划,精细治班,动态管理,把握学生发展规律,关注学生长远发展,创建优良班集体,促进学生和谐发展。

教学工作:更新观念,深入学习及领会课程改革的精神实质,扎实教学,并有意识渗透德育,提高课堂教学效率。

(二)教育科研。

追求无止境,奋斗无穷期。希望自己经过努力,在教学能力、班级管理上都能有所长进,让自己从“学习型”教师走向“科研型”教师。积极参与课题研究,积极撰写教育教学论文,争取有论文获奖和发表。提高自己的科研能力,提高驾驭课堂的能力,使自己的教育教学水平再上一个台阶。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇二十

面对当前社会工作岗位供小于求的严峻就业形势和当代大学生就业意识薄弱就业能力相对较低等一些客观,我们外国语学院职业发展部在学校就业指导中心的指导下与2008年正式成立,隶属于外国语分团委学生会管辖。

二、工作目标内容:

通过举行一系列各类集体活动,例如举办一系列名师讲座,开展特色的素质训练营,进行问卷调查、模拟招聘会等各类活动,启发同学们的就业意识,挖掘同学们的就业潜能,树立同学们就业意识,培养同学们的就业能力,到达帮助毕业生顺利就业的工作目标。

九月1.月初部长和副部商量部门工作分配,并准备部门招新事宜;。

2.配合主席团对13级学生进行学生会招新工作,选拔新干。

十月1.部门活动开展,加强部门干事和部长、副部之间的交流。

2.着手准备11月份开展的毕业生礼仪培训讲座和模拟招聘。

十一月1.月初开展一场礼仪讲座,主要针对大。

三、大四的学生。

2.下半月准备模拟招聘会相关事项。

十二月1.月初开展模拟招聘会,主要针对大。

三、大四。

2.月末协助学生会举办圣诞晚会。

一月就本学期工作进行总结,准备期末考试。

3.开展实习经验交流会,邀请实习已归的学长学姐做经验交。

流,为即将实习的大二学生提供相关意见。

3..准备四月份的“简历制作大赛”

四月开展“简历制作大赛”,主要针对大。

一、大二学生五月1.部门内部活动建设。

六月配合学生会换届选举。

此外,本部门每月工作还包括每月之星的评比以及学生会相关工作的开展。

四.干事考核制度。

每月末根据干事出勤、会议记录是否完整、任务是否完成及完成效果等进行干事综合考评,评出“每月之星”,并与每月考评最后两名同学进行交流。

本考核采取评分的形式进行,基准分为100分,在此基础上按。

照奖惩分析则进行加减。

a、会议情况(50分)。

1、开会迟到、早退扣2分,无故缺勤扣4分。

2、开会期间交头接耳,玩手机等严重影响会议秩序者扣2分。

3、不做会议记录扣2分,会议记录字迹潦草,内容简单,记录不完整,存在缺漏扣1分。

ps:请假原则上需提前一天像部长申请,经批准方可,否则视为缺勤。

b、工作情况(50分)。

部门计划或总结未主动及时上交到本部门相关负责人扣5分;拒不完成者扣10分。

c、奖惩项。

1、活动组织者每次加3分。

2、活动积极参与者每次加2分。

3、积极献计献策加1分,建设性意见经采用加2分。

4、个人会议记录字迹工整,内容全面每个月加2分。

5、每月之星加2分。

6、其他奖惩项因情况酌情加分。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇二十一

为了营造一个良好的面试氛围,让候选人可以更好地发挥出自己的实力,hr应在面试前做好充分的准备。

比如酷暑时节,准备一些小茶点或水果;在面试房间门口挂上“请勿打扰”的牌子;整理好自己的仪容仪表等,让候选人感受到公司对其的关怀和尊重。

只需要回答“是”或“不是”的问题,如“你是不是喜欢做这个职位?”、“你是否了解xxx(某个方面)?”

虽然明快简洁,却并没有给予应聘者开口表达自己想法的机会,不利于hr对其作出客观评价。

因此面试问题应具有可评价性,达到让应聘者多说,hr多听的目的。

每个应聘者都有其自身的特点,千篇一律的问题难以帮助面试官深入地了解应聘者的工作能力。

对于不同的面试者,hr在面试过程中最好随时调整面试的结构框架,不断地修改问题,才能真正考察到对方与工作岗位的匹配度。

人在说谎的时候多数会引起一些细微的、不自主的反应,这些反应很可能会通过他的身体语言表现出来。

如应聘者在假笑时由于缺乏情感,神情会显得比真实微笑时茫然,眼睛不会眯起,且持续的时间比较长,同时会让人感到别扭。

还有眨眼的频率、眼珠的朝向、视觉方式的变换等等也能够表达一定的心理内容, 而这些需要hr多通过仔细观察应聘者的一举一动来作出判断。

具备完善的评分制度不仅可以提高面试的效率,还能避免因面试官的主观意愿,影响面试的结果。

在设定面试评分制度时,可以将面试标准分为几个等级,每个等级都有一定的标准要求,但要注意体现等距原则,以保持程度及数量上的连续性。

一、完整的个人介绍

这是面试的开场白,也是面试时你对自己以前工作的总结,在这时,面试官主要考察你的语言表达能力和个人总结能力,记得刚来临沂面试销售人员时,让他们介绍自己,大部人都说,我的情况在简历上写着呢。我说,那如果买房的说你介绍一下你们的房子,你也说都在资料上写着呢,你自己看吧,那行吗?所以,销售人员是靠嘴和思维吃饭的,一个完整的表述自己的经历可以为你的面试加大筹码,这点切记。

二、符合自己特色的形象包装

当接到面试通知或你想去面试时,首先要对自己的外表做一番修饰,这就是要给面试官留下一个好的印象,比如女孩子要略施粉黛,这样会很自然,切不可浓妆艳抹,这是大忌,不要戴超过3样的首饰,这样会分散面试官的注意力,认为你会是一个“花瓶”,不要穿露带装,不然会不庄重。男孩子不要留长发,不要有胡须等,只要干净自然就好。总体来说,就是要符合自己的特点,因为做销售的的首先是推销房屋,那么在推销工作前,首先就是要把自己推销出去。因为,面试官会从你的外表首先给你打个印象分,这个印象分的好坏将会影响到你面试的成败!

三、镇定的神情,得当的举止

很多时候,尤其是没有从事过销售的人在面试时会很紧张,有时语无伦次,有时紧张的手脚都在发抖,其实大可不必这样,其实现在选择销售人员时一般并不是看你是否经验多少,而是你个人的修为和内涵,也就是说发展潜力如何?没有做过销售的并不是坏处,因为你只要有潜力,那么经过培训之后再加上个人的努力,说不定,你也会成为行业的精英。所以,放松心情在心里给自己暗暗加油也是不错的方法。

四、摆正心态,不骄不躁

对于已经具备一定销售工作经验的求职者,现在的经验已不是什么重要的资本了,而是看你的心态如何,如何正确评价自己?记得有一次,有位做过销售的人进门时,还在用手机发信息,落座时跷起了二郎腿,说话也漫不经心。的确,该求职者从外表到穿着都是出色,但就是他的言谈举止让他失败了,因为这是一个人长期形成的惯性,一般是无法改变的。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇二十二

我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样可以做到事半功倍。

我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,,是一种极大的满足。是一种极大的满足。

2.性格。

比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。

3.兴趣。

平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

4.能力。

计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。

5.职业兴趣。

我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。

6.职业个性。

喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。

职业发展的工作技巧(专业23篇)篇二十三

面试时,招聘单位对你的第一印象最重要。你要仪态大方得体,举止温文而雅,要想树立起自己的良好形象,这就肯定要借助各种公关手段和方法。各种公关手段主要有言词语言公关、态势语言公关和素养公关。这些公关手段又包括数种方法,如:幽默法、委婉法等。还应掌握一些公关的基本技巧。只有在了解有关公关的常规知识之后,才能顺利地、成功的树立起自己良好的形象。如果你能使一个人对你有好感,那么也就可能使你周围的每一个人甚至是更多的人,都对你有好感。往往是风度翩翩者稳操胜券,仪态平平者则屈居人后。

在人际交往中,人们常常用“气质很好”这句模糊其意的话来评价对某个人的总体印象,似乎正是其模糊性才体现的较高的概括力。然而,一旦要把这个具体的感觉用抽象的概念作解释,就变得难以表达了。其实言谈举止就反映内在气质,从心理学的角度来看,一个人的言谈举止反映的是他(她)的内在修养,比如,一个人的个性、价值取向、气质、所学专业……不同类型的人,会表现出不一样的行为习惯,而不同公司、不同部门,也就在面试中通过对大学生言谈举止的观察,来了解他们的内在修养、内在气质,并以此来确定其是否是自己需要的人选。面试能否成功,是在应聘者不经意间被决定的,而且和应聘者的言谈举止很有关系。而这些内在素质,都会在平常的言谈举止中流露出来。

如果说气质源于陶冶,那么风度则可以借助于技术因素,或者说有时是可以操作的。风度总是伴随着礼仪,一个有风度的人,必定谙知礼仪的重要,既彬彬有礼,又落落大方,顺乎自然,合乎人情,外表、内涵和肢体语言的真挚融合为一,这便是现代人的潇洒风度。每个人都有自己的形象风格,展现自我风采的另外一个重要因素便是自信,体现出一种独特的自然魅力,自我风采便无人能挡。

语言艺术是一门综合艺术,包含着丰富的内涵。一个语言艺术造诣较深的人需要多方面的素质,如具有较高理论水平,广博的知识扎扎实的语言功底。如果说外部形象是面试的第一张名片,那么语言就是第二张名片,它客观反应了一个人的文化素质和内涵修养。谦虚、诚恳、自然、亲和、自信的谈话态度会让你在任何场合都受到欢迎,动人的公关语言、艺术性的口才将帮助你获得成功。面试时要在现有的语言水平上,尽可能的发挥口才作用。对所提出的问题对答如流,恰到好处,妙语连珠,耐人寻味,又不夸夸其谈,夸大其词。自我介绍是很好的表现机会,应把握以下几个要点:首先,要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势,最好是通过自己做过什么项目这样的方式来叙述一下,语言要概括、简洁、有力,不要拖泥带水,轻重不分。重复的语言虽然有其强调的作用,但也可能使考官产生厌烦情绪,因此重申的内容,应该是浓缩的精华,要突出你与众不同的个性和特长,给考官留下几许难忘的记忆;其次,要展示个性,使个人形象鲜明,可以适当引用别人的言论,如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;第三,坚持以事实说话,少用虚词、感叹词之类;第四要符合常规,介绍的内容和层次应合理、有序地展开。要注意语言逻辑,介绍时应层次分明、重点突出,使自己的优势很自然地逐步显露;最后,尽量不要用简称、方言、土语和口头语,以免对方难以听懂。当不能回答某一问题时,应如实告诉对方,含糊其辞和胡吹乱侃会导致失败。

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