最新我想做一名老师(专业14篇)

时间:2023-12-14 作者:QJ墨客

优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达,塑造出鲜活的形象和感人的故事。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考学习。

最新我想做一名老师(专业14篇)篇一

“自由”是多么令人向往的字眼啊!成人向往自由,希望在繁忙的工作中得到自由。学生向往自由,希望在枯燥的学习中得到自由。时光匆匆,尽在不言之中。转眼间我们以迎来了小学毕业阶段。这不禁让我们更加向往自由。回忆往事,真是有趣!

记得那次班主任去培训,将管理的“重任”交在我身上。并给我们安排了自习课上的.作业。我们知道我们将会度过很“美好”的几节课,于是连忙说,一定会好好表现。老师知道我们长大了,不再需要再三强调于是放心离去。我们目送老师坐车离去后,便回到座位上安安静静地写起作业来。但“好景”不长,不一会儿就要小声地悄悄话变得沸腾了。我不知道该如何收场,记得我哑口无言。突然有位同学提倡“写了半节课作业了,同学们都累了,不如我们看鬼片吧!”同学们听了,全班举手赞同。我只好“服从”打开了电影。

同学们搬着凳子三五成群坐在一起,看着屏幕不时吓得抱成团大叫起来,有的同学竟吓出了眼泪,有的则是魂不守舍,脸色苍白。电影中的神秘环节有很多,同学们还来不及做好心里准备就又吓得大叫起来,我不时提醒大家悄点儿,小心别的老师听到。同学们急忙用双手捂着嘴尽量不发出声来。“鬼”出现的太突然,吓得女生们尖叫的停不下来,男生们也吓得哭笑不得。就在这一片混乱时,教室门轻轻被打开了,同学们以为是鬼,就又吓出了声。有个男同学趴近一看,原来是被风刮开的。教室里再次静下来,一、二、三秒“哇。啊。”鬼又出现了。

还没等我告诉大家声音低点儿时,教室门“咣”一下被一位老师踢开了,同学们惊慌失措,27双眼睛齐刷刷地盯着老师。老师瞪大双眼,厉声喝道“让你们干嘛呢?老师没给你们布置作业吗?谁让你们看的?”同学们一齐看向了我,老师更是“双眼直冒火”盯了我半天,我恨不得立即找个地缝钻进去,我是被冤枉的啊。老师走出了教室,同学们安安静静各回各位写起了作业。不一会儿便下课了。我呢,心里不是滋味了一天。

老师不在的时候我被冤枉过,老师却毫不知情。

最新我想做一名老师(专业14篇)篇二

理想,是一个人一生的奋斗目标;更是在你迷失方向时照亮你前行的道路的灯塔;又或是助推剂,让你砥砺前行。我也有自己的理想――――做一名宇航员。

小时候,每当我仰望星空,看着不计其数的漫天繁星,就会产生许多疑问和遐想。比如,星星长时间挂在天空中为什么不掉下来呢?是什么让星星可以亮那么长时间呢?什么时候我可以乘着宇宙飞船摘下那颗最亮的星送给爱我的妈妈呢……现在,我不再同小时候那么天真了,我也从书中找到了小时候自己那可笑的问题的答案。

我想当宇航员的理由非常简单,那就是想上天转一转,揭开那些人们不得而知的,至今未被揭开的谜。就拿月球来说,这是个离地球最近的星球,以前就有人声称自己登上过月球,这是真又是假呢?月球的'背面又是什么呢?这些谜也都未曾被解开,我完全可以成为解开这些谜的第一人,给世人和自己一份满意的答案。

既然想要有所作为,就得有所付出。我要从电视或网上收集一些航天方面的资料看一看。一来可以让自己长长见识,扩大自己的知识面,二来可以时刻关注中国的航天工程。我认为只有这样做,我才可以离我的理想更进一步。

国际航天公认史学家“万户”。他是升空探索的先驱,他虽然没有完成自己的实验,但是,他那勇于实践的探索精神有什么理由不值得我去学习呢?为了自己的实验,他甚至不惜豁出了性命。无独有偶。第一个乘坐载人宇宙飞船的“杨利伟”,他是抱着不怕死的态度进入了太空。因为他也不知道中国制造的第一艘载人飞船能否在他进入了太空以后将自己顺利而又安全地带回地面。可贺的是,经过了成千上万人坚持不懈、锲而不舍的努力制造出来的飞船最终将他安全的带回了地面。万户的精神、杨利伟的态度……这些都为中国的航天工程开辟了崭新的道路。我要踏着他们留下的脚印去实现自己的理想。

一个人想得到什么,就得付出什么,没有什么事是可以一蹴而就的。即使我现在还没有成功,还在抵达梦想的路上艰难地行走,但请相信,只要我一直坚持,不放弃,我就终有与梦想相拥的那一天。

最新我想做一名老师(专业14篇)篇三

每个人的一生不一定都是辉煌的,但都有各自存在的意义和价值。只要心中能有一个愿望,一个理想,那么它就会为你指引方向,促使你进步,让你走向成功,这其中的过程才是最精彩的。

每个人的一生不一定都是辉煌的,但都有各自存在的意义和价值。只要心中能有一个愿望,一个理想,那么它就会为你指引方向,促使你进步,让你走向成功,这其中的过程才是最精彩的。

我的理想是当一名人民教师,因为教师是人类灵魂的工程师。假如我真的当上了一名教师,我会毫不犹豫地去那些贫困山区,不论条件有多么艰苦,环境有多么恶劣,我也要把自己的知识传授给他们。因为他们都是祖国的未来,他们渴望知识、渴望学习。

我的这个理想,来源于一篇小说,这篇小说记述了一个真实的`故事:一个大学生去山区做教师,那时候他是坚定的。山区的人们高兴极了,把任何最好的东西都让给这位老师,希望他能一直留下来。起初,这位老师也对山区的未来充满了信心,整天与孩子们待在一起,整座大山都充满了孩子们的欢声笑语。但是一个月后,面对恶劣的自然环境,他认输了,他再也待不下去了。一天早晨,乘别人还在睡意蒙的时候,他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师,发现老师已经离他们而去了,他们哭泣着,但一切都已经结束了。

有一位老师曾经这样说过:“我愿用博大的胸怀去爱每一个学生,愿把我的聪明与才智无私地奉献给每一个学生。当我有一天最终面对死亡的时候,我会自豪地说,我无愧于人民教师这一伟大的称号啊!”从这句话中,就可以知道,当一名人民教师是多么光荣啊!

理想好比是一盏指路明灯,它会指引你到达成功的彼岸!祝我好运!

最新我想做一名老师(专业14篇)篇四

每个人都有长大后想做的一件事,有的想做医生,为病人解除痛苦。有的想做消*员,解救很多因火灾困住的人们。有的想做*察,为人们查出罪犯,给人民一个安定的生活。而我,只想做一名教师,做一名孩子们心中期盼的.老师。

如果等我长大了,真的能遂我心愿当一名教师,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的*烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,我的学生有什么烦恼我会为耐心地为他们解决。

假如我真的能遂我心愿当一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师。

假如我真的能遂我心愿当一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨。

假如我真的能遂我心愿当一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事,作业只是课堂后的一个复习。课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文。

我真想长大后成为一名教师,但我知道想圆了自己这个梦想就必须要坚持读书,不能三天打鱼两天晒网。就像郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍!持之以恒,绝对不能时而勤奋时而懈怠。我相信,只要有决心和毅力,我的教师之梦就一定会实现的。因为我深信一句名言:有志者,事竟成。

孩子当妈妈看到你写的你的理想,想长大后做一名教师。做一名孩子心中的教师,并又写了你今后为自己梦想的决心,让我感到很欣慰。妈妈相信你的梦想一定会实现。

最新我想做一名老师(专业14篇)篇五

是我无瑕的愿望。

轻轻地闭上眼,

我在愿望里憧憬。

乘上蒲公英的翅膀,

去一个遥远的地方。

什么行李也不带,

只有蓝得无尽头的梦。

我有一个愿望,

去澎湖湾看海。

深蓝浅蓝得?]尽头,

我在海风中轻轻唱。

唱了无数遍的歌,

织了无数次的梦。

采一束浪花,

留一串脚印。

吹散一株蒲公英,

悄悄对着它许愿。

我有一个愿望,

去澎湖湾看海。有这样一首歌:“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的却总是你……”在我的心里,站在讲台上的那个人,如同歌中说得那样神圣;她是我心中的女神,她把毕生的心血都献给了讲台,献给了她的学生们。她是上帝,是春蚕,是蜡烛,是培育祖国花朵的辛勤园丁啊!老师,我长大后要成为你!

我的启蒙老师姓王,一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的,嵌在她那方脸上,中学生作文《我想做一名老师作文》。每次不论同学们犯什么错误,都逃不过王老师的“法眼”。记得有一次,我的同桌从家里带了两块巧克力,玩儿着玩儿着把它给忘了,直到王老师说上课,他掏书时才想起来,因为抵不住巧克力那纯香的诱惑,在老师上课时吃了起来,当时,他还给了我一块,刚一开始,我怕被老师发现,所以不敢吃。大约过了四五分钟,我看同桌在书的“掩护”下吃得那么香,也忍不住撕开包装袋,学着同桌的样子吃起来,可我还是有些害怕,时不时地把头从书下伸出来,当我第二次伸出头时,正好被老师的“法眼”逮个正着,老师一眼就看出来我心虚,用眼神批评我,告诉我:“别在书下面做小动作啦,快点专心学习。”在我和老师四目相对时,我就看出了老师眼中的话语,放下手中的.巧克力,专心听老师讲课。“哎,怎么不吃了,是不是不好吃?”我示意同桌看老师,几秒钟后,同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的声音。老师的眼睛可真厉害!

我的王老师不仅有一双“法眼”,而且有一个“三寸不烂之舌”。王老师用她那个舌头讲出来的话不仅仅是课本上的东西,还有对同学们深深的教导。

“啊!不好了,快跑。”“什么事呀,这么急急慌慌的。”“咱们班的某某某踢球时把隔壁班的玻璃打碎了,我们得赶紧去厕所躲一躲,要不然被老师发现,我们又‘惨’啦。”“谁让你们在走廊里踢球的,活该!”“不跟你说了,我得走了。”纸毕竟包不住火,他们在走廊里踢球打碎玻璃的事,还是被老师知道了。老师把“肇事者”们叫到了办公室,同学们本以为老师会很很地教训他们一顿,可王老师却让同学们“大失所望”——老师并没有教训他们,而是语重心长地说了一些感人肺腑的话,说着说着,“肇事者”们都默默地流下了眼泪。那不是委屈的眼泪,不是气愤的眼泪,而是懊悔的眼泪。“回去上课吧!”那些男儿把从不轻弹的眼泪擦干后,便走出了办公室。从此以后我们班再没有出现过踢球打碎玻璃的事情了,没想到王老师的这一招还真管用,这可是《孙子兵法》里没有的。

老师,我长大后要成为您!

最新我想做一名老师(专业14篇)篇六

你是否想当一名老师?你是否有了自己的理想?你是否考虑过自己长大后?有人说老师是园丁,也有人说老师是人类灵魂的工程师。从那一刻起,我就想当一名的老师。

如果我长大当了老师,我会教育我的每一个学生,都学会做人,在课堂上,我要让他们快乐地学习,不让她们感受到一点压力。

我尽量用一些易懂的语言向他们传达知识,保证自己的学生都会。

下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流、并和她们做朋友,倾听她们对我的意见,走进孩子们的内心世界,帮助她们克服困难。我要布置少一点的作业让他们晚上回家可以轻松一点。

考试前,我不会让她们抄太多资料,我不像给任何我自己的制造太多的压力,因为只有放松了心情才能超常发挥。更重要的`我要把我自己的学生坏习惯改过来,不让我的学生受任何大学生的欺负。

我的未来不是梦,只要坚持不懈就能和学生打成一团,我相信自己一定会当上一名好老师,成就我的美好梦想。

最新我想做一名老师(专业14篇)篇七

每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想师可怕的。的确,没有理想,哪来的劲头?而我却有着许多的理想。

在我上幼儿园的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后我一定要当一名老师。一方面是因为我舅妈是老师,我被老师的这种不辞辛苦的精神而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别伟大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精神的人才。

我每天站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,我用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下,那一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!下课后,我会和孩子们在教学楼下一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。我还会用独特的方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

作为一名老师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人,这样可以增长课外知识。我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写;我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀。

我真的想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人。所以,我现在要努力学习,为这个理想去奋斗!

最新我想做一名老师(专业14篇)篇八

世上有许多职业,有医生,厨师和服务员等。而我想做一名语文老师。

我的朋友都会问我:“世上职业那么多,你为什么会选择做一名语文老师呢?工资不高,还要每天日夜辛苦的工作。白天教育学生,批改作业,讲课,晚上还要备课。哪像别的工作,工资高,还不辛苦。”那我会这样回答他们:“职业确实有很多,但我想做一名语文老师,每天教育学生,把中国的知识学好,成为祖国的栋梁,长大为祖国效力。所以这个职业也没有那么不好,就算再辛苦,日夜疲劳也值得。”

语文“老师”,一个神圣的职业。他能传授学生们许多知识,还教学生们做人的道理。也许别人不会觉得这个职业有多么神圣,但我觉得不管是语文老师,还是其他老师和职业都很神圣。比如医生会给病人带来光明,警方帮助我们,厨师为我们做出美味饭菜,宇航员让我们知道宇宙的样子等。但我认为老师――语文老师,最神圣。他教学生们知识,让他们为祖国效力。

在课堂上,我不会大发雷霆。他们在课堂上做小动作,我会告诫他们。如果他们不听,我就会当众点名。课间十分钟,我会和我的学生混在一起,和他们一起玩耍,让我也成为他们的朋友,每天看到他们纯洁的笑容。在我发现某位学生不开心的时候,我会给他们讲一些笑话,让他们开心。

我想当语文老师,就必须从现在开始努力,这样以后才会成为一个受学生们爱戴的老师。我就像一把大伞,永远护着他们。为孩子们遮风挡雨。

老师和语文老师,这个伟大、无私、神圣的一个好职业。

最新我想做一名老师(专业14篇)篇九

大家都把老师比作园丁,而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子,教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以,老师真了不起呢!

经我认真观察我班的任课老师,我发现他们都有一个特点,就是胆子大。明明又是新的一届学生了,但老师却依旧面不改色。我猜想,这难道是老师与生俱来的自信吗?那可真不错,我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道,原来,那都是老师日积月累的成果啊!

其实,我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下,我还真是羡慕呢!老师和学生明明就是不沾亲的陌生人,但有了师生这层关系后,时间一长,老师对学生就不仅只有责任了,还有一份难得的师生情!

有人曾经说,老师是一份短命的工作。而我却不以为然,就算当老师有一万个不好,我都会坚持。我一定要为人师表,做学生的好老师!

最新我想做一名老师(专业14篇)篇十

每个人都有梦想,从小我就有一个梦想--长大后做一名老师。因为我喜欢看到老师在讲台上绘声绘色讲解的样子,更喜欢看到同学们全神贯注,学得津津有味的场景。

如果我当上了老师,我首先要以身作则,做好同学们学习的典范。

我想当一名老师。课堂上,我要用一些通俗易懂的语言去教给学生们知识,让他们都能听懂,让他们快乐的学习。下课时,我和学生们面对面一起聊天、交谈,认真倾听他们提出的每一个建议,和他们做朋友,走进孩子们的内心世界。帮他们解决困难。每天晚上的作业尽量少布置一些,让他们回到家里好好的调节大脑。考试前,教他们放松心情、沉稳面对。

我想当一名老师。我要教会学生正确的学习方法,培养他们独立解决问题的能力。让他们多参加各种活动,做到的德智体全面发展。让他们感到学习是一件快乐的事。

我想当一名老师。我要教会学生思想和道德,让他们有一个纯洁美好的心灵。还要教他们团结集体、友爱同学。谁有困难要热心去帮助,不能嘲笑轻视别人。让他们在温暖的环境下健康快乐地成长。

我想当一名老师。我要教会学生们和书做朋友。学会欣赏别人的作品、观察别人的写作方式、明白书中道理。在书的海洋里遨游、在知识的天空里飞翔。

我的梦想是当一名老师。给祖国的未来传授知识。我现在要做的是通过自己的努力和行动去实现我的梦想,去尽我最大的努力做好一名好老师。绝不辜负教师这个太阳下最光辉的职业。

最新我想做一名老师(专业14篇)篇十一

我高兴了起来,因为我已经走上了向往已久的讲台。那一双双期待的目光,那甜美的`微笑,让我格外高兴。这是我的第一堂课!我要让他们知道做人的道理。以后再把知识一丝不漏地传给同学们。我还要他们热爱自己的祖国。

壮丽的教学生涯,就像是一个说不完的故事,有时伤心,有时快乐。我要用心中的火焰去点燃别人心中的火。

我要教孩子们朗诵一首诗------《理想》。

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走向黎明;

……。

我要领他们去看电影,教他们唱抗日时的歌,让他们知道如果没有党,我们就不会有今天。

在讲台上,我教他们李白、杜甫的诗,冰心、老舍的散文,鲁迅的小说……使他们领会大文豪们那清丽的风格,那刚健深沉的笔触。

我还要让他们了解历史,让他们了解祖国,热爱祖国,用心去开启祖先留下的宝藏。

如果我是一名老师,我要把我的学生引入知识的海洋,让他们尽情地遨游。

……。

最新我想做一名老师(专业14篇)篇十二

世上万物,皆有愿望,花的愿望是绽放自己,点缀大地;的愿望是燃烧自己照亮他人;而我的愿望是做一名老师,传授知识,教书育人。

我常常想,如果我成为一名老师,那会是怎么样的呢?怎样教给学生知识,怎样跟学生们相处。

有一次,妈妈去上班了,我和弟弟单独在家,弟弟在玩他的玩具,我在看书,突然,弟弟拿着一本书跑过来问我:“姐姐,这是什么呀?”,我这才发现他拿的是我的英语书,就告诉他,这是我学习英语的课本。看着弟弟好奇的样子,我突然想何不趁此机会教他学习一下英语呢?也可以提前尝试一下老师的角色。于是,我考试教弟弟学习英语。

刚开始,我读一遍,让弟弟跟着读一遍,可是他就是发音不准确,我耐着性子一遍遍的教他,可是他还是读不准确,渐渐的,我没有了耐心,想批评他。但是,想到老师平时教我们的时候,我们学不好的老师就耐心的给我们做示范,直到我们学会为止。想到这里,我就静下心来,继续努力的教他发音。这次,我读一遍,让他读两遍,就这样,慢慢的他就学会了,发音也准确了,这让我信心倍增。一段时间下来,很多单词他都会读了。这也让我非常开心。这个下午的时间过得好快啊!

黄昏时分,爸爸妈妈回来了,弟弟兴奋的扑到她们身边,高兴的告诉爸爸妈妈说,我在家教他学习英语,知道了爸爸读father,妈妈读mother,苹果读apple,香蕉读banana......看着弟弟那天真无邪的样子,我也很开心,有种成就感。通过这次当“老师”的经历,我体会到了老师的不容易,我要向他们学习。

老师是伟大而神圣的职业,我希望将来我能成为一名优秀的老师,给学生们传授知识,指引前进的方向。教书育人,培育出更多的优秀人才!

最新我想做一名老师(专业14篇)篇十三

梦想是多姿多彩的,有的人想当一名医生,有的人想当一名演员,还有的人想当一名科学家…而我的梦想是当一名老师。

老师,这是一个多么神圣的职业!可我为什么要当一名老师呢?在小的时候,我看见过一条新闻:再一次大地震中,有一个幼儿园的一个班学生都没有伤亡,可那个班的老师却在这场地震中牺牲了,原来在地震中老师不顾自己把学生一批批的送出学校,自己却被埋在了废墟下。看完了这条新闻,我的内心深深地被这个教师感动了,从那一刻起,我就下定决心:我要当一名老师!

当老师需要一定的耐心,于是我就给两岁的弟弟讲课,可弟弟太调皮了,一会儿玩玩具,一会儿去喝水一会儿跑了神,一会儿去解手。唉!这真能磨练我的耐心啊!

当老师需要足够的知识,我就努力学习,有空就去看书,有问题就大胆提出来,让我的知识更加渊博。

当老师需要一定的口才,我没事就和别人多交流,让我的语言更加流利通顺。

当老师需要大大方方的,我在课堂上大胆的提出建议或举手回答问题,让自己更加大方。

我当上老师以后,就要致力于教学改革,开设朗读课和演讲课召开信息,传递会和知识讨论会,让孩子们畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门,让他们迈开步伐,攀登科学知识的高峰。我还要让学生们走进大自然,去欣赏那里的美景,让他们在游玩中得到启示,在欢笑中得到教育。

我当上老师以后,就要像慈母一样疼爱自己的学生,如果同学摔倒了,我会立刻跑过去安慰他。如果他受伤了,我会立刻把他送去医院治疗,直到治疗好以后,我心里的大石头才能落下。当同学之间发生了小矛盾,我会去引导他们解开矛盾。

这就是我的梦想,我要为我的梦想而奋斗,加油吧!

最新我想做一名老师(专业14篇)篇十四

在我们每一个人的心中都有自己的理想,有的想成为一名知识渊博的科学家;有的想成一名医术高超的医生;而我的理想是做一名平易近人的老师。

选择老师这个职业,还得从我的家人说起,我家几代都是教师,我的太爷、爷爷、奶奶、姑姑都是老师,我们家可以说是个教育世家,可能在祖辈的熏陶下,我就下定决心要当一名老师的理由吧!

我的爷爷在这片教育的沃土上爱岗敬业、热爱学生、无私奉献,每一件事都能严于律己、率先垂范、尽心尽责。爱学生如子女,帮忙学生排忧解难,激发学习兴趣、明确目的,把全部精力都倾注在学生身上,他的辛勤工作也赢得学生的钦佩、喜爱、尊重。每年的春节、教师节都会收到来自全国各地的学生们的问候和祝福。同时被上级授于了崇高的荣耀,他曾被评为全国优秀人民教师,年年被评为省、市级优秀人民教师,为国家输送了一批又一批的优秀人才,真不愧是桃李满天下。我要向爷爷学习,继承他的事业,努力工作,爷爷虽然离我而去,但他的精神永远留在我心中,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

做一名优秀的教师,首先应做到以下几点:首先要具有高尚的思想品德,热爱教育事业。其次要尊重学生,关爱学生,为学生的成长创造活泼的氛围,培养学生独立思考,勇于创造的能力培养德智体美劳全面发展的高素质人才。然后要有充满爱心,忠诚事业,要关爱每一名学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的引路人。最后还要努力钻研,教师只有学而不厌,才能诲人不倦,要把最宝贵的知识传授给学生,教书育人把幼小的树苗培养成参天大树。

老师宛如园丁,辛勤栽培着祖国的花朵;老师默默的,奉献自己的青春,把知识毫不保留的教给大家,却从来不要求回报。

人生的道路必定有很多坎坷与挫折,那么为何有些人勇敢的走了过去,渡过了重重难关。为何有些人胆怯的留停下来,给自己留下了终身遗憾。因为前者拥有一种力量,一种神奇的力量,这种力量就是勇往直前、不惧艰险的信念,不管以后的道路如何坎坷与艰辛,我选定了就要坚定信心,努力做好。

所以从现在起,我要努力学习,刻苦钻研,争取取得优异的成绩,这样才能成为一名优秀的老师。

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