在写作过程中，我们需要统筹安排时间，合理安排段落结构，使文章内容条理清晰、连贯有序。通过阅读一些优秀作文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法，提高自己的写作水平。
享受幸福高三（专业16篇）篇一
清晨，坐在电脑前，打开校信通网站，查阅昨天上传的文章是否被推荐？从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起，天天写博，读博，成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章，被推荐时，一种冲动，一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年，但写作的激情还没有消减，我感觉这种坚持是幸福的。
有时，被日常琐事所困，一天没有写博，晚上就寝，感觉心里空荡荡的，一种无名的烦恼，不由自主地在脑海中浮现，挥之不去，忘却不掉。只好悄悄披衣下床，拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟，写后，感觉心情舒畅。此时，我感觉自己是幸福的。
有时，自己也瞎想，这就是一个教育工作者所要的幸福吗？
细细想来，教师的确是个充满劳碌的职业，语文教师的工作更是繁重琐碎，劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活，如茶一样初尝苦涩，细品清香，心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。
教师的幸福，浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人，一间斗室，一杯茶水，一卷好书，坐看庭前花开花落，笑对天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书，聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧；聊杨红樱充满童趣天真的语言；聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖，更是温暖心灵的春风，享受阅读，就是享受一份淡淡的幸福。
教育的幸福，弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本，就像走进了一个大千世界；我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔；我们感悟过战争的残酷，也感动于人间真情的温暖，更感动于人与大自然的和睦相处。
在我的课堂上，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心；在我的课堂上，有掷地有声的慷慨陈词，也有皱眉凝眸的苦苦思索；有对国学大师季羡林的顶礼膜拜，也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生，深深爱着我的课堂。在我的课堂上，可以看到学生奋笔疾书写作的倩影，可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着，我幸福着。
教育的幸福，流淌在真诚的表达中。学生上传的博文，是最有人情味的作业，那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真，守着一个美好的梦境。透过文字，我看到了孩子们远大的志向、美好的理想，分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福，分担着他们少年的小秘密，每日每月不同，每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端，或是一句贴心的安慰，或是一句分享的快乐，真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中，暖暖的幸福在心头氤氲。
教育充满劳绩，也更具有幸福的诗意，我愿静静地享受教育的幸福，更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。
享受幸福高三（专业16篇）篇二
窗外秋阳静好，室内茗茶飘香。整整一个下午，都在雪小禅的文字里沉沦，庆幸人世间还有这样的女子，清澈，宁静，智慧，内敛，让我们对这纷杂的尘世，又多了一份热爱，一份眷恋。
一直喜欢张爱玲的文字，真诚犀利而富有才情，有一种阅尽千山万水的通透，尤其喜欢她《白玫瑰红玫瑰》中的经典名句：一个男人的一辈子都有这样两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久了，红的变成了墙上的一抹蚊子血，而白的还是“窗前明月光”。娶了白玫瑰，白的便成了衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。如此描述男人的心理，形象鲜活，而又入木三分。但每读张爱玲，眉目之间，都会读到看透人世的那种悲凉，无论文字多么灵动，才情多么妖艳，但底色都是灰暗的，就像她对人生的评价：“人生是一件华丽的旗袍，里面长满了虱子。”总让人心生凄楚。
雪小禅与张爱玲有着一样的才情，她看透人生冷暖之后，又多了一种豁达通透，能够在勘破人生谜底之后，依然淡然地微笑，依然浅笑着欣赏。看花，其实在读各式各样的人；读贴，其实在读操守和性情；看到“风中的鸟巢”，能够想到冬日的坚守；看到破旧的自行车，能够想到人老后的落寞；甚至看到恐惧的蛇，看到它怒张的血口，看到它阴柔的妖艳，想到“那不可抗拒的妖娆孤独，那绝世的冷艳的凉”，正像某些至情女子梦中的爱情，最后学着蛇的样子，对着意中人高喊：“来，来。让我将你吞下。生在一起，死，也要在一起。”
在雪小禅的世界中，可以“听雪”，可以观禅，可以雅也可以俗，大俗即是大雅。如果把人生比作一枚树叶，嫩叶初绽是诗，绿叶迎风是歌，秋叶斑驳是画，冬叶飘零是禅，枝枝叶叶都能给人带来生命的欣喜，带来人生幸福的感受。
我们往往期盼，在经历了人生的大起大落中，在跨越了命运的一切坎坷磨难后，才有机会享受幸福的盛宴。其实，风云变幻中有波涛汹涌的幸福，静如止水的时光流淌中，照样有静谧祥和的幸福，就看你以怎样的情怀去面对，以怎样的心灵来体会。芥川龙之介在《侏儒警语》里写道，“为使人生幸福，必须热爱日常琐事。云的光影，竹的摇晃，雀群的鸣声，行人的脸孔——须从所有日常琐事中，体味无上的甘露。”
佛家修炼的最高智慧是在生活中修炼，把每一件事都当做修行的助缘，把每一个时刻都能当做修炼身心的对境。正向某位活佛所说的，与他人相处时，是认真学习的好机会；在个人独处时，是反思自省的好机会；与善人相处时，是积德行善的好机会；与恶人相处时是修习忍辱的好机会。如此，则无一时不是好时，无一日不是好日。
幸福是心灵涌现的暖流，来势汹汹的，往往轰然而过，暗香浮现的，却可以静水长流。生活中，能在大红大紫的成功喜悦中捕捉到幸福的人，只是寻常之辈；能在时光的琐屑中，在平淡的生活中，在季节的枝枝叶叶中，仍都能寻觅到幸福真谛的人，才是真正的智者高人。
享受幸福高三（专业16篇）篇三
那天是我终身难忘的日子。那天，天刚蒙蒙亮，我就高兴地起床了。因为从这一天开始，我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦！当我背着新书包来到学校，看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑；校园内高大的教学楼，道路旁绿树成荫，鲜花盛开；名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等，只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室，看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞，心中充满了憧憬。
听家长说过，只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育，享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福？幸福教育是什么样的？在瑞金北村小学，有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园，在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活，在老师们精心培养下，我已成为一名光荣的少先队员，我学会了尊重别人，尊重自己一生的成长，学会了在生命的长河里要善待自己，善待生命；学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天；我学会了宽容，能和同学们和睦相处，尽我所能为班级做好事；在老师的教导下，学会掌握了基本的学习方法和技巧，在成功中学会了感恩，知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。
在这座幸福校园里，我们快乐地学习。在课堂上，老师们认真地教我们学习各种知识，教我们认真地记好要领悟的知识与要点，让我们学生积极发言，不懂就问，尽情地展现我们的才能，只要我有了一点点进步，老师就会给我鼓励，让我在获得知识中体验满足，在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话，我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的，教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样，关心爱护我。
特别是在11月中旬的一天中午，我不小心头上和左手腕被玻璃划伤，王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口，还不停地问我疼不疼，同学们也很着急，王老师又急忙和我的奶奶联系，一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院，王老师悬挂的心才稍微放了下来，在我看病的过程中，王老师还打电话询问我的病情，回到学校里，王老师又仔细地问了我一遍后才放心，我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。
我喜欢课间活动，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，同学们可以尽情地玩耍，老师有时也会和我们一起做游戏，这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动，在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游，很幸运，这次王新宁老师一直和我在一起，我们玩的开心极了。
我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的，家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长，我在学习中成长着，我在成长中学习着。在此，我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢！
敬爱的老师们，您们辛苦了！祝福所有的老师一生平安！好运相伴！
享受幸福高三（专业16篇）篇四
也许你不知道它对一个人的定义，但你肯定知道成长代表一个人心智的成熟。成长意味着你应该独立。成长意味着勇敢地面对各种挫折和挑战。
成长是痛苦的美丽。像小蚕蛹，在茧中挣扎。随着它的成长，它也遭受成长的痛苦和折磨。没有人知道这是什么样的痛苦。然而，当它终于破茧而出，变成一只美丽的蝴蝶时，它被嫉妒的眼睛和满意的微笑所取代。
每个人都在不断成长和提高自己，以便让自己变得更好。让你的命运掌握在你自己手中。当你长大了，你总是会遇到很多挫折。但是你仍然勇敢地面对挫折，微笑着去解决它们。因为你知道，随着你的成长，许多事情不是通过哭泣或逃避来解决的。突如其来的事故往往令人发指，但却无可奈何。你只能试着接受它。正因为如此，你理解了成长的定义。
没有成长，怎么会有今天的勇敢；没有增长，我们怎么能坚持到今天？没有增长，今天就没有乐观的理由。成长是一场快乐的灾难。两个简单词的结合使得增长惊人地吸引人。所有的事情都是从未经历过的，如此新鲜和好奇，所有的感觉都是强烈的，带着无尽的热情和力量。在这个朝气蓬勃的青年时代，你所拥有的是美丽而令人向往的。很悲伤，很悲伤。所有过去的点点滴滴，在成长的那一刻，都变成了泡沫，一碰就碎了。
但是你曾经拥有的美丽和悲伤都是你自己的经历和快乐！幸福不是零碎的表面情感，而是灵魂的快乐。
成长是一个残酷的过程。我们不断地追逐、困惑、幻灭和迷失。在得与失中，在成功与失败中，在快乐与悲伤中，我们一天一天地成长，一天一天地去理解成长是什么，去品尝成长的所有欢乐与悲伤。但也许我只是一棵幼苗。然而，只要我坚持，我最终会到达大树。也许我只是涓涓细流，但只要我坚持，我就会拥抱大海。也许我只是一只鹰，但只要我保持高昂的心态，我最终会在蓝天翱翔。不管梦想有多美，现实有多残酷，我们仍然没有忘记我们最初的信念。即使我们长大了，我们也会回头微笑着对他们说：向过去告别！过去的故事让你的职业生涯变得不同。它让你带着希望面对未来，看到光明、低调、平凡的黎明。
也许你坚持拒绝成长，但当你拒绝时，你还是成长了。时间让你明白什么是成长，什么是过去，什么是未来！曾经的感觉，年轻的场景，一幕接一幕，像海啸一样，让人无所遁形。不可避免地，我心里会有一种莫名的孤独：为什么我会无意识地长大？似乎成长只是一天的事情。开始时看似遥远和不可预测的成长方式现在与昨天相似。我一直认为我一直在体验着成长的感觉。但我终于长大了，并深深地意识到许多不同的事情。
我想：这就是成长的快乐！
享受幸福高三（专业16篇）篇五
曾记得一位导师这样说过：生气是毒。它会影响你的食欲，影响你的心情，影响你的皮肤......
其实，不生气很简单，做个老好人，学会享受幸福。当看到同事为学生不写作业而生气时，我常常告诉她们：也许是我们的问题。可能孩子不会，可能量太大，或许孩子私下换了一种作业——读书，读书益智，有什么不好呢？问明原因，一定有补救的措施，别火急火燎地在课堂浪费大家的时间，伤自己的肝脾。看到自己的孩子不喜欢学习，那你就陪孩子做他喜欢做的事情，一定的，孩子会给你回报的，他也是一个有良知的“人”，只是和大人们的思维有质的区别而已。
生活的情调是自己创设的，享受生活是自己的权利，如何权衡好这两者之间的关系，要有平和的心态，也有人这样说我“你真能想得开，每天都那么乐呵呵的。”“我是穷开心，自己乐了就行。”没有名利、没有物质的欲望，只求努力踏实的工作，换取实实在在的精神食粮，充实自己的一生，享受属于自己的幸福，人生足矣！
享受幸福高三（专业16篇）篇六
在烈日炎炎的夏日，走在海岸边上，望着无边无际的大海和一阵又一阵的浪花，。当烈日正在头顶上空，感受到无比的炎热，再送来一阵阵的海风，又会感到无比的清凉，这也是幸福。
在飞机上，总是会颠颇几下，像我这种晕车晕船晕飞机的人，必然会感受到不舒服，其实贴了晕车贴也没用，那个时候，我身心疲惫，仿佛就要晕过去了。爸爸见此情形，他必然会在我的手上和肩上捏一捏，捏上一会儿，我也不会很晕了，反而会感受到一丝惬意，这也是幸福。
在上奥数课的时候，老师每讲两三道例题，又会让我们做两三题，我每当老师说做例题的时候。我总是会直接把作业交上去，根本不需要一秒钟，因为我之前已经把作业写好了，而老师想都不用想就会对我说：“放上面吧。”其他人总会用异样眼光看着我，这令我感到无比的自豪，这也是幸福。
在酷寒的冬天，总是身心疲惫，因为冬天是如此寒冷，令人动也不想动，这个时候，奶奶总会送来热腾腾的烤番薯，我坐在摇椅上，看着电视，吃着热腾腾的烤番薯，这又何尝不是幸福呢！
在我被人欺负的时候，对方根本没有想停下来的意思，我的好朋友杨硕、李悠奕会叫他们不要再欺负人了，这种方法往往行不通，他们就会动手打起来，有我的好朋友帮助我，我会感到无比的欣慰，这绝对是幸福。
你问一千个人“幸福是什么”，你会收到一千个不同的答案，幸福是无形的，静下心来，就会感受到幸福。
享受幸福高三（专业16篇）篇七
一场秋雨一场寒，梧桐雨加芭蕉泪，昨晚那场不期而至的秋雨，连夜敲打着不眠的心！一阵秋风，瞬间吹落了一个季节；一场秋雨，寒彻了千万枝花朵。
今晨醒来，气温明显下降。打开窗，伸出胳膊，雨滴落在上面，有了阵阵的凉意。只见天色蒙蒙，叶子在秋风中瑟瑟发抖，乌溪江水徒涨许多，江面变得宽阔，在细雨下，清波荡漾。偶见一群鸽子，结队飞过屋顶；江边小径，匆匆的行人，早已披上厚厚的秋衣。阵阵秋风轻轻地滑过，不时亲吻和抚摸着秋叶，已经开始泛黄的叶子为之颤动，有的随着秋风在空中翩翩起舞。天真的是凉了，少了前几天的燥热，多了几分凉爽。
因为下雨，注定这个中秋没有圆月，吴刚、嫦娥、桂树和玉兔，那千年不老的故事，只能在我们心中暇想。时至中秋，桂花飘落，在这丝丝飘洒的秋雨中，飘落的何止是桂花，而是那毫不张扬的静美和缠绵不绝的馨香。
下雨好读书，爱人今天值班，女儿远在上海，空旷的房间，只留下我一人，独自伫立在窗边，秋雨还在轻轻下着，像丝，滴答在屋檐下是如此纤细，若有似无。泡一壶清茗，龙井碧绿的叶片，在热水中翻腾，驱散着窗外渗入的丝丝寒意。悄悄打开心爱的书卷，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。”刘禹锡的《秋词》，温暖了被秋雨潮湿的心扉。
在细雨菲菲的秋日，在无月的中秋，音箱里传来如泣如诉的音乐，与心爱的书卷相伴，捡一片被风吹落的秋叶，连同翠绿的生命，夹在书中，留住它永恒的美丽。
曾经浓密的梧桐树叶在季节的变换里，不知何时早已悄悄换了秋装。那些斑驳的色彩，无言地叙述着曾经逝去的青春。黄绿夹杂的树叶随着树枝摇曳，飞落了下来，带着说不尽的黯然被风吹动着远去。
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”美好的事物总是容易失去，最美好的时光总是特别短暂。在去留之间徘徊，在得失之间往返，在红尘之中越陷越深。希望越大失望越大，在欲望里我们永远是渺小的，贪婪的，想要把世间的幸福和快乐拥有到永远，可是我们不知道，或者说，我们假装不知道，这，只能是一种幻想。握在手心的才是自己的，生活，幸福，都是这样。
幸福到底是什么？此刻，我也在心中问自己。其实，幸福应该是来自内心的一种感受，它与金钱、权利、地位这一切身外之物无关。这一刻，我觉得自己是幸福的，我感受到了幸福，那我就是幸福的。就像现在，拥有这些回忆，拥有这方空间，拥有爱你的娇妻，拥有乖巧的女儿，拥有平淡的生活，拥有良好的心态，就是幸福！
因此，幸福与否，我们可以自己控制，那我们为什么不时时刻刻都让自己幸福呢？即便生活中有许多的不尽如人意之处，我们生气、我们烦恼也于事无补，不如潇洒的甩甩头，让烦恼随风而去，只留幸福伴随我们的左右，这一刻，我们享受幸福！这个无月的中秋，我们享受幸福！
享受幸福高三（专业16篇）篇八
避开喧嚣，抛开烦恼，独自享受温馨的书香，会别有一番幸福的滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃。我仿佛是书海里的一叶扁舟，在阅读中欣赏着变幻奇异的风景，感受着人生的幸福与乐趣。
那天，我从世界名著中抬起疲惫的眼睛，环望四周，无意中瞟到了钟表，不禁倒吸了一口凉气：竟然是晚上九点五十分了！这是我才突然意识到，我那已经焦躁不安的妈妈已经催了我好些遍，叫我上床睡觉，可我却一句也没听进去！我不由自主地握紧拳头砸了一下自己的腿：哎呀，明天是礼拜一，还得去上学，我怎么能看书看到这么晚？如果今天没有足够的睡眠，明天就会迟到；如果明天迟到，就会落下老师讲的许多重要知识点；如果……一连串的如果，使我终于下定决心放下这本《苦儿流浪记》，恋恋不舍地坐在了床上。
在安静中，我突然听见“啪”一声响，楼下爸爸妈妈的卧室已经熄了灯。整个房子一片黑暗，只剩从落地窗照射的雪白的月光和阁楼上我这卧室中的小夜灯。透过天窗，我看到了那皎洁的明月——银白色的月光飘洒在对面的屋顶上，衬得夜空更加明朗，更加深邃。突然，在明月中，我仿佛看到了书中的小男孩为了生存而随师傅到处卖艺的场景。月亮越爬越高，渐渐地，月光照到了我的脸上，使我心中有一种痒痒的感觉，那种感觉，应该就是对书的渴望吧。现在，刚才的决心已经没有用了。我决定了。往楼梯的方向瞅了一眼，见没有灯光透上来，又竖起耳朵仔细听，只听到了爸爸深沉的鼾声和妈妈均匀的深呼吸。我放心了。于是偷偷下床，像小猫一般轻声走到书柜前熟悉的地方，悄悄取出那本绿色的《苦儿流浪记》，又轻声走进卧室，上了床，钻进了那温暖的被窝里。但是，我手中那本厚重的书突然从手中滑落，“咣当”一下子砸到地上，这回把楼下的爸爸妈妈都惊醒了。只听妈妈生气地喊道：“都多晚了，还不睡觉！”然后是爸爸的附和声：“对啊，明天你怎么起得来嘛！快睡吧！”面对这样的埋怨，我只好“有一声没一声”地“嗯……哈”答应着。待到他们重新睡着，我便重新开了灯，坐了起来。
“当——当——当——”我读到节日钟声这一段时，窗外的午夜钟声也敲响了。我又一次从书中抬起疲惫的眼睛，环望四周，从另一扇天窗外能看到皎洁的，银白色的月光。月亮仍在散发着美丽的荧光，我的心情此时也是无比畅快。在阅读中，我真的欣赏到了变幻奇异的风景，并与书进行了一次心灵对话。原来，读书，才是世界上最幸福的事情。
……
享受幸福高三（专业16篇）篇九
生活给予我们每个人的都是相同的，能够享受幸福，也要有承担灾难的勇气。人生在世活得是一种心态，面对幸福生活，面对上天的眷顾，不浮不燥，细细体味；困难面前，灾难面前，不急不恼，冷静思考。
与生俱来的命运与安排或许我们无法改变，但我们能做的就是用一个怎样的心态对待命运的安排，对待生活中所遇到的事情。把不幸倒过来想也许就是幸福，别人没有的经历你经历了，你就比别人多了些经验和对挫折的感悟，你的生活比别人的更丰富更跌宕更刺激，谁能说这样的生活不好呢，既然不能拥有平静的幸福那就勇敢面对多彩的人生吧，在你经历磨练的同时生活会回报你成熟。
你有这样好的心态吗？你的生活中是快乐大于烦恼，还是烦恼大于快乐？审问一下自己吧。
有句话说：“穿鞋的就比光脚的幸福”，虽然穿着鞋的未必要比光着脚的过得有多好，但只要自己认为幸福，别人就无法剥夺你享受幸福的权利。你能够有一份正确看待事物，看待问题的好心太，你就会比别人多一份快乐和幸福：有人很富有，却找不到快乐，有人生活贫穷，却快快乐乐，有人一日三餐大鱼大肉，却食之无味，有人一年到头粗茶淡饭，也津津有味。
当你每天都健健康康的就是幸福，当你回到家叫声父母有人回应你就是幸福，当你能与自己所爱的人白头偕老时就是幸福，当你还有机会去爱，有机会去追求所喜欢的人时就是幸福，当你受委屈时可以随意流泪，高兴是大声欢笑就是幸福，当你还有大把的青春可以任你浪费你就是幸福，当你还有时间，有能力为将愿望化为现实你就是幸福......拥有别人没有的，哪怕是一件很小的物品，能够在像遇到问题时帮助你，就是幸福的。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。当你这样想时就是幸福。
享受幸福高三（专业16篇）篇十
中午到外面用餐，用完餐爸爸载全家人回家，途中在商场停下，姐姐下车购买东西，在车上，我透过玻璃窗看到一个驼背的老婆婆在大马路上捡别人丢弃的铁罐、纸箱，看到那一幕。不禁让我联想到很多事情。
我在想，在大马路上捡纸箱、塑料瓶、铁罐的'阿婆，是什么原因必须在大马路上做资源回收？她的谋生有问题吗？或家里有儿孙要养？马路如虎口，多危险阿！或者是她的子孙弃养她吗？她必须自食其力？还是她是做公德资源回收？看着她驼背的身躯，推着堆起来比她高的杂物，脚上的拖鞋，走起路来好像很沉重，我感触很深。
这个画面深刻印在我的心里，心想我很幸福，今天全家人到饭店为我庆生，给我最好的一切，将来爸爸、妈妈老了，我不会让他们像阿婆一样辛苦，我会让他们不愁吃、穿，我要做个孝顺的儿子，我不禁抱住坐在一旁的妈妈说声：“谢谢您，妈咪，我爱您！”
享受幸福高三（专业16篇）篇十一
周日早晨，家中没人，我更不想逃离被窝的怀抱了。可是突然闻到的烟味却让我不得不起来一看究竟，赶紧起身，却只见厨房上空萦绕着缕缕炊烟“该不会是着火了吧？”我顾不得什么了，赶紧飞奔下楼，看到的却是隔壁邻居和一桌好吃的饭菜，我一脸茫然，邻居道“见你家没人，想到你肯定没吃饭，便过来给你送了点。”我连忙端过，吃着这些可口的饭菜，咀嚼着邻里之间的温馨。
幸福是邻里之间的和睦温馨。
我很幸福，因为我的生活中有许多让我感动的`时刻，时时捡拾幸福，你会发现生活如此美好，所以，让我们懂得享受幸福，做一个享受幸福的人吧！
享受幸福高三（专业16篇）篇十二
历史长河，源远流长。坎坎坷坷、跌跌撞撞、恩恩怨怨、懵懵懂懂着一路相随而来。
人的一生经历的转折和曲折太多太多。生命说长很长，长的就像蜿蜒的溪流潺潺不息，长的就像草地上蒲公英的种子，自由在飞翔。说短真短，短的就像天上的流星，一闪而过，短的就像划起的火柴，瞬间就泯灭了。
有人说人生就像运动场上的赛跑，只有相同的起点，却没有相同的终点。有人说人生就像一块大大的蛋糕，外观的美并不代表心灵的美。有人说人生就像一只沙漏，不经意间从指缝间流失了。
有人说，人生就是一杯美酒，越久越浓郁，越甘甜无比。又有人说人生就像一杯茶水，越淡越清香。有人说人生就像一剂苦药，吞不进去咽不下。其实每个人的人生处境都如此，生命不息，战斗不止。在挣扎着、忙碌着、奋斗者、抗争着、坚强着，或为事业、或为爱情、或为权势、或为钱财、或为地位、或为梦想，总之在拼搏着、奋斗着，这就是人生。
有人说人生就像一盘没下完的棋，高瞻远瞩，放眼未来的人为事业而倾力。举棋不定，优柔寡断的人为钱财而食亡。
人生不可能都一帆风顺，总会经历超乎寻常的磨难，挺起脊梁的的看见了彩虹。被困难压弯腰的人只能像井底之蛙一样看见碗口大的天。
人生就像海浪中扬起的风帆，遇见再大的风浪，牢牢把握船舷的风帆都会迎着朝阳远航。逆境中不堪迎接挑战，被搁浅在沙滩，在叹息中怨天尤人，不思进取，最终在汹涌的波涛中被淹没，留下的只是微弱的叹息和挣扎。
人生是一场琢磨透的游戏，规则与潜规则都会让人跌若起伏，逢场作戏只是一种庆幸，但悲欢离合，阴晴圆缺的结局都会出乎意料。
人生就是一首无字歌。人生就像初升的太阳，就像夕阳的晚霞。人生就像一位勇敢的攀岩者，更像一位驰骋于沙漠的猎手。人生都会有过辉煌，闪过星光。人生都会流过泪水，在泯灭中看到生的希望。人生应该无怨无悔，人生应该妙不可言。
人生是一种简单的修行，越简单越好。生活的阅历使自己更加成熟，更像一匹千里马。历史让人生经典，岁月让人生更加灿烂，。人生就像一条抛物线，划过绚烂的彩虹。人生就像一颗石子在做着自由落体运动，落地的瞬间绽放出美丽的花朵。人生在抉择中成熟起来，人生在静谧中得以安宁。
感悟人生的绚烂，聆听人生的天籁之音，畅享人生的美妙乐章，在感悟中享受幸福的时光！
享受幸福高三（专业16篇）篇十三
我有一个幸福的家，家里每个人的性格有着很大的不同。
我的妈妈爱看杂志，性格有点可爱，挺活泼。她总把我们的家打扮得漂漂亮亮的。
我正看着这美丽而漂亮的家，我的婆婆悄悄地走过来了。
说到我敬爱的婆婆，爸爸也来了。
我的爸爸，为家里的生活花费了很大的心思。提到爸爸啊，他的心灵，纯而美。他每个月都在外地工作，可每个月带回来的'工资不是太多，然而，却能够体会到他是爱家的。
对了，家里还有一个爱学习的我。我虽然没能为我的家作出贡献，但我的学习一直名列前茅，相信我已经为我的家做着努力和贡献。我体会着家庭的苦与乐，酸与甜；感受着生活中的快乐。
这就是我的家，一个充满快乐而幸福的家……。
享受幸福高三（专业16篇）篇十四
我觉得幸福是多一点自由，因为每当放学回家没有去打网球时，妈妈就一直盯着我写作业。作业写好了，又叫我看书，每天我都像被关在监狱里似的。
在学校里，到了中午，班主任就会一直让我写作业，今天的作业写完了，写明天的作业，在我眼中，作业似乎永远也做不完。
我仅有的自由也就只剩星期六和星期日的上午了。
星期六早上，我在楼下花园里快乐地玩耍，直到吃中饭我才回家。星期日早上更是自由自在，爸爸妈妈在上课时，我自己与自己下棋，还可以看电视、打电脑。
我好想让我的.自由慢慢变多，只要在学校里早点完成作业，我就可以拥有更多的自由了。我希望更多的自由马上到来，我可不想做一只关在笼子里的小鸟。双休日之外，我也要自由。
享受幸福高三（专业16篇）篇十五
我沉着脸走到妈妈身边，撒娇地嘟着嘴：妈妈你看，我手疼，头也痒。我一脸委屈的样子，把受伤的手举到妈妈眼前。妈妈温柔地说：没事的，宝贝，我来帮你洗头。说完，妈妈先把暖风机打开，然后熟练地把洗头要用的毛巾、盆、小凳子、梳子以及吹风机准备齐全。
等我坐在小凳子上时，房间已温暖如春，我把身子使劲前倾低下头，妈妈将我的头发撩到前面去，在我的肩膀上轻柔的披上一个毛巾，防止有水滴落到后背打湿衣服。妈妈挽起袖子开始放水，她左手握紧喷头，并翘起一根手指感受水温，右手靠在控温开关上一丝不苟地微调着水温，对着开关左边敲几下，右半边敲几下，来回交替着。水温终于调好了，我闭着眼睛静静地享受妈妈为我洗头，倾听着天籁般的水声，就像我们之间的感情一样晶莹透彻，不含一丝杂质，此时我听到了只可意会，不可言传的美妙乐曲。
妈妈要开始打泡泡了，她不厌其烦的地用手揉搓着洗发露，她就像一个魔术师，瞬间就从手心里变出了洁白如雪的泡沫。她把泡沫均匀地涂抹在我的湿发上，泡沫晶莹剔透，丝丝滑滑，一阵舒舒服服、沁人心脾的感觉向我迎面扑来，使人神清气爽。妈妈的手更像是有魔力的刷子，伴着清凉的水将我一身的疲惫统统冲走。
孩子，好了。妈妈艰难的直起身，挺了挺腰板，仿佛马上就要倒了似的。她用我肩膀上的毛巾把我的湿发包裹着，稍后用吹风机吹干我的头发，仿佛吹暖我的心窝，也把母爱吹到了我的身边。妈妈小心翼翼地将我的头发梳得顺滑飘逸，望着妈妈温柔的脸，我感受到妈妈的爱顺着指尖滑落到我身上，深深地刻在我心里。
母爱是无私的、博大的，此生有您，幸福无边。
享受幸福高三（专业16篇）篇十六
幸福是短暂的，它需要在享受之前一步步的铺垫。不过，即使幸福只有一个瞬间，我们还是渴望得到它的亲昧，被它眷顾。
享受生命中的幸福，幸福是可以累积的。即使觉得那微小的幸福感不足以让我们拥有我们想要的幸福，但我们需要坚信，小幸福积累的多了就可以成为我们想要的幸福人生。
清晨，我们在暖暖的阳光中自然醒来，在柔和的音乐中吃着早餐，那时，我们是幸福的。旭日东升时漫步在操场上读书，柔和的阳光照在身上，让我们心情愉悦、精神饱满，那时，我们是幸福的。呼吸着新鲜的空气，漫步在雨后的林荫小道，看着清新的花卉，那时，我们也是幸福的。
其实，我们的身边处处都存在着幸福，只是我们没有心情去仔细体验，没有时间去慢慢回味，所以我们错过了很多幸福的瞬间。
幸福也是需要铺垫的，因为幸福总是在痛苦之后才会出现。俗话说得好，苦尽甘来嘛，我们想要幸福，那么再得到它之前，吃些苦也是应该的。而且经历过痛苦后的幸福才最幸福。
饿过后一顿可口的饭菜是幸福，渴了时一杯甘甜的水是幸福，汗流浃背时轻柔的微风是幸福，在心情忧郁是遇到对的人也是幸福。
幸福无处不在，只是我们很少发现并且用心去感受过它们。理解幸福的真谛，用我们的心去感受，去体会，我们一定会发现我们身边的幸福并去享受它。
用心去感受我们身边的幸福，做一个被幸福眷顾的人。