我想做一名老师(模板17篇)

时间:2023-12-13 作者:MJ笔神

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我想做一名老师(模板17篇)篇一

没错,我的梦想就是当一名老师。用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱同学。我相信,在大家的心目中,老师一定是非常伟大的形象。她们就像一盏启明灯,照亮我们前进的`方向;像一把钥匙,开启我们知识的大门;又像一艘小船,把我们送到成功的彼岸。她们是伟大的,是无私的。

教师这个职业也非常辛苦,她们每天都在想怎样才能提高班级的成绩,怎样才能让那些差生不再拉分。她们睡得晚,起得早,每天都要辛辛苦苦地批改作业,而且还要写教学导案和文件等。当班里的同学生病时,老师总是问寒问暖,无微不至的关心他们。老师们的袖口上总有擦不完的粉笔末,数学老师手上总有画不完的角和圆,语文老师嘴里总有吐不完的优美语句。我打心底里佩服老师。

我一定要为了我的梦想不断的努力,我坚信,它终有一天会实现!

我想做一名老师(模板17篇)篇二

我想每个人应该都会有自己的梦想,当然,我也不例外。

我的梦想是做一名老师,你们可能会问我为什么想做老师,现在让我来告诉你吧!

记得我第一次踏进小学校门的时候,我就被眼前的景象所惊呆了。啊!我的校园多美啊!首先出现在我眼前的是在花坛中央的五星红旗,它高高地在空中随风飘动,花坛前面是干净笔直的小道。然而,这不是最美的。走入课堂,明亮又宽敞,而且很干净,想到我将在这么美丽的环境下学习,我就高兴地不得了。开始上课了,我坐得很端正,等待着老师的到来,大约一分钟后,老师走了进来。我细细地打量了一番,老师半长的头发,大大的眼睛上戴一副黑框眼镜,高高的鼻子,不大不小的`嘴巴。开始上课了,老师有声有色地讲着,我们也认真地听着。啊!老是讲得多么动听啊!老师认真的教我们,让我们成为祖国的栋梁之才,这时我觉得老师多伟大呀!为了祖国的繁荣富强,老师付出了太多。

从那个时候起,我敬佩老师,渴望成为老师,我认真的学习每门功课,希望将来能为祖国做贡献。

我想做一名老师(模板17篇)篇三

每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想,我要当一名优秀的教师,在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的'情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师——薛老师,她陪伴我们走过了四个春秋,她默默无闻,特别是她的儿媳在生孩子的那几天还坚持给我们上课,没有人看她的孙女,她就把孙女带到学校给我们上课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼,即使受到再大的委屈,还要坚强的,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去。

教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

我想做一名老师(模板17篇)篇四

我有一个愿望,长大以后能驾驶飞船飞上太空,当一名出色的航天员。

妈妈告诉我,要想做一名航天员,必须有强壮的身体。能耐受各种恶劣的环境,有良好的心理素质,能掌握复杂的操作技能和应付意外情况,有献身精神,以适应航天探险活动。

妈妈还告诉我,航天员的'一天是单调寂寞的:6点30分起床,7点吃饭,时钟指向8点钟的时候4个小时的上午训练准时开始。从下午2点到6点又是4个小时的训练,体质训练、心理训练、航天环境适应性训练、飞船操作技术训练、装船产品训练……各种各样的训练是航天员生活中最重要的一部分。

听了妈妈的话,我不禁对扬利伟叔叔更加崇敬。我多想像他一样飞翔太空,去探寻宇宙的奥秘。

晚上,我做了一个梦:梦到我已经长大了,成了一名真正的宇航员。我带着宠物狗“百宝”飞上了太空,在月球上散步。吴刚叔叔和嫦娥姐姐带着小玉兔也赶来和我们一起唱歌、跳舞、玩游戏……我们还一起在月球上种树,种满了各种各样的鲜花和绿草。

我邀请嫦娥姐姐坐上我的宇宙飞船,到太阳公公身边转转、到金星上看看是不是全是金子、水星上是不是全是水、火星上是不是全是火……我也满载着前边宇航员播种的蔬菜、水果返回到地球,让地球上的人类共同分享。

虽然这是一个梦,但我相信,二十年后,中国一定会出现一位非常出色的女航天员,那就是我。

我想做一名老师(模板17篇)篇五

理想,是一个人一生的奋斗目标;更是在你迷失方向时照亮你前行的道路的灯塔;又或是助推剂,让你砥砺前行。我也有自己的理想――――做一名宇航员。

小时候,每当我仰望星空,看着不计其数的漫天繁星,就会产生许多疑问和遐想。比如,星星长时间挂在天空中为什么不掉下来呢?是什么让星星可以亮那么长时间呢?什么时候我可以乘着宇宙飞船摘下那颗最亮的星送给爱我的妈妈呢……现在,我不再同小时候那么天真了,我也从书中找到了小时候自己那可笑的问题的答案。

我想当宇航员的理由非常简单,那就是想上天转一转,揭开那些人们不得而知的,至今未被揭开的谜。就拿月球来说,这是个离地球最近的星球,以前就有人声称自己登上过月球,这是真又是假呢?月球的'背面又是什么呢?这些谜也都未曾被解开,我完全可以成为解开这些谜的第一人,给世人和自己一份满意的答案。

既然想要有所作为,就得有所付出。我要从电视或网上收集一些航天方面的资料看一看。一来可以让自己长长见识,扩大自己的知识面,二来可以时刻关注中国的航天工程。我认为只有这样做,我才可以离我的理想更进一步。

国际航天公认史学家“万户”。他是升空探索的先驱,他虽然没有完成自己的实验,但是,他那勇于实践的探索精神有什么理由不值得我去学习呢?为了自己的实验,他甚至不惜豁出了性命。无独有偶。第一个乘坐载人宇宙飞船的“杨利伟”,他是抱着不怕死的态度进入了太空。因为他也不知道中国制造的第一艘载人飞船能否在他进入了太空以后将自己顺利而又安全地带回地面。可贺的是,经过了成千上万人坚持不懈、锲而不舍的努力制造出来的飞船最终将他安全的带回了地面。万户的精神、杨利伟的态度……这些都为中国的航天工程开辟了崭新的道路。我要踏着他们留下的脚印去实现自己的理想。

一个人想得到什么,就得付出什么,没有什么事是可以一蹴而就的。即使我现在还没有成功,还在抵达梦想的路上艰难地行走,但请相信,只要我一直坚持,不放弃,我就终有与梦想相拥的那一天。

我想做一名老师(模板17篇)篇六

梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我的梦想当一名老师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想,也是我最初的梦想。

老师是一把钥匙,能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯,能带领我们走向成功之路。老师是一付良药,能医治各种疾病。我想做一名老师,是因为老师是因为老师可以教育学生,为祖国培养一代又一代的花朵,虽然我现在还只是学生,但我会努力学习为以后当老师做准备。

如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

当拿着课本在讲台上与孩子们嘻嘻哈哈时,我想,我是幸福的。老师虽然在三百六十五个行业中是不起眼的,但是我想成为一名老师!当乌黑的头发被粉笔灰染白时,当一条条鱼娓纹爬上眼角时,这正是我努力的见证!我不会埋怨。当我回首时,发现身边有一群活泼可爱的'学生,我早已心满意足。每当喊起“老师”时,总有一种浓浓的、似香茗一般醇厚的亲切埋在心底。我坚定不渝地相信:当我毕业了,要离开我的小学导师们的时候,我是在朝着我的目标奋进:前进,前进,再前进!

我为我想做一名老师而自豪!嗯!一定会的!不是这样说:“有志者,事竟成,破鉴沉舟,百二雄关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”

我想做一名老师(模板17篇)篇七

列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”人人都有自己的'理想,我的理想就是当一名优秀的老师。

我在幼儿园的时候就很崇拜老师。老师就像父母一样无微不至的照顾我们:当我们生病时,她会关心我们;当我们做错时,她会批评,我们也会教育我们。老师就像园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,;老师就像火柴,燃烧自己,照亮别人。我敬仰老师,因为她带我走出黑暗。于是我就有了想当老师这个想法。

但不能只学习文化,连管理能力都没有。我应该锻炼自己的管理能力,让自己能够静下心先把作业写好,字迹也不能太潦草。这样我的理想就“百尺竿头,更进一步”了!

我相信,只要我坚持不懈,就一定会实现当一名优秀的教师这个理想的!

我想做一名老师(模板17篇)篇八

我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一幅很严肃的样子,让学生感到我很可怕。因此,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。

我想,我真当上了老师的话,我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的.距离。

我想,我真当上了老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心与不开心的事情说出来。

我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间,我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥,还能让学生更加喜欢上课。

我想,我真当上了老师的话,我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写反思,让他记住下次别犯了,如果我给学生三次机会了,还有第四次的话,我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。

我想,我真当上了老师的话,学生考试考的不好,我会在放学时间给学生补习一下功课。

总之,我想我真的当上了老师的话,我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。

我想做一名老师(模板17篇)篇九

我想做一位老师,这样我手下的许许多多的学生就都能够很快乐的.成长。上课时,我不会照本宣读而是让同学们自由学习,自由发挥,展开想象的翅膀;下课时,我不会拖堂,更不会沾用同学们休息的时间,因为下课的时间是属于同学们的,老师没有权利占用,更没有权利剥夺同学们的时间。放学时,如果他们努力学习的话,我不会布置太多作业,因为我知道现在大家的压力都很大,我要让我的同学们暂时放下手中的烦恼,抛开杂念,尽情的玩耍,在书海中遨游,让书香把同学们罐醉,沉浸在书香里能让大家开阔视野,丰富知识。我在一一了解了同学们的爱好后还要向校长提议开设拓展型课程,丰富同学的课余时间,也让大家把自己喜欢的课程学的更好.更重要的是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。但是我不会包庇他们的错误。

我想成为一名教师,就是因为这些源源不断的原因。所以,我要争分夺秒地争取时间来学习,要为我的理想而努力奋斗。

我想做一名老师(模板17篇)篇十

每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想师可怕的。的确,没有理想,哪来的劲头?而我却有着许多的理想。

在我上幼儿园的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后我一定要当一名老师。一方面是因为我舅妈是老师,我被老师的这种不辞辛苦的精神而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别伟大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精神的人才。

我每天站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,我用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下,那一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!下课后,我会和孩子们在教学楼下一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。我还会用独特的方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

作为一名老师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人,这样可以增长课外知识。我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写;我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀。

我真的想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人。所以,我现在要努力学习,为这个理想去奋斗!

我想做一名老师(模板17篇)篇十一

你是否想当一名老师?你是否有了自己的理想?你是否考虑过自己长大后?有人说老师是园丁,也有人说老师是人类灵魂的工程师。从那一刻起,我就想当一名的老师。

如果我长大当了老师,我会教育我的每一个学生,都学会做人,在课堂上,我要让他们快乐地学习,不让她们感受到一点压力。

我尽量用一些易懂的语言向他们传达知识,保证自己的学生都会。

下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流、并和她们做朋友,倾听她们对我的意见,走进孩子们的内心世界,帮助她们克服困难。我要布置少一点的作业让他们晚上回家可以轻松一点。

考试前,我不会让她们抄太多资料,我不像给任何我自己的制造太多的压力,因为只有放松了心情才能超常发挥。更重要的`我要把我自己的学生坏习惯改过来,不让我的学生受任何大学生的欺负。

我的未来不是梦,只要坚持不懈就能和学生打成一团,我相信自己一定会当上一名好老师,成就我的美好梦想。

我想做一名老师(模板17篇)篇十二

每个人都有属于自己的理想,有长大想成为厨师的,有想当司机的……其中,我长大最想做一名老师。

你们知道我为什么最想做一名老师吗?因为老师很伟大:老师无私的传授给我们文化知识,指引我们树立正确的人生观,价值观,告诉我们正确的学习方法……我觉得老师就是辛勤的园丁,学生就是祖国的花朵,我们在老师细心的呵护下茁壮成长。老师为祖国培养了一批又一批的人才,对国家做出了巨大的贡献!

有些人总觉得老师很严厉,但老师也是为了我们好。因为‘严师才能出高徒’,没有严格的纪律,没有安静的学习环境,没有干净整洁质量高的作业,我们的好成绩从哪里来?没有人不学习,不背书,不写作业就能考试考很好。因此,我更喜欢严格的老师,如果我做老师,我就会做个严格的老师。

要想当老师,可不是容易的事。因此,从现在开始,我就要努力学习,博览群书,增加知识面,也要多参加运动,强身健体,以更好的状态为理想而奋斗!

这就是我的理想,一个美好的理想!我会朝着这个理想努力的!

我想做一名老师(模板17篇)篇十三

世上万物,皆有愿望,花的愿望是绽放自己,点缀大地;的愿望是燃烧自己照亮他人;而我的愿望是做一名老师,传授知识,教书育人。

我常常想,如果我成为一名老师,那会是怎么样的呢?怎样教给学生知识,怎样跟学生们相处。

有一次,妈妈去上班了,我和弟弟单独在家,弟弟在玩他的玩具,我在看书,突然,弟弟拿着一本书跑过来问我:“姐姐,这是什么呀?”,我这才发现他拿的是我的英语书,就告诉他,这是我学习英语的课本。看着弟弟好奇的样子,我突然想何不趁此机会教他学习一下英语呢?也可以提前尝试一下老师的角色。于是,我考试教弟弟学习英语。

刚开始,我读一遍,让弟弟跟着读一遍,可是他就是发音不准确,我耐着性子一遍遍的教他,可是他还是读不准确,渐渐的,我没有了耐心,想批评他。但是,想到老师平时教我们的时候,我们学不好的老师就耐心的给我们做示范,直到我们学会为止。想到这里,我就静下心来,继续努力的教他发音。这次,我读一遍,让他读两遍,就这样,慢慢的他就学会了,发音也准确了,这让我信心倍增。一段时间下来,很多单词他都会读了。这也让我非常开心。这个下午的时间过得好快啊!

黄昏时分,爸爸妈妈回来了,弟弟兴奋的扑到她们身边,高兴的告诉爸爸妈妈说,我在家教他学习英语,知道了爸爸读father,妈妈读mother,苹果读apple,香蕉读banana......看着弟弟那天真无邪的样子,我也很开心,有种成就感。通过这次当“老师”的经历,我体会到了老师的不容易,我要向他们学习。

老师是伟大而神圣的职业,我希望将来我能成为一名优秀的老师,给学生们传授知识,指引前进的方向。教书育人,培育出更多的优秀人才!

我想做一名老师(模板17篇)篇十四

大家都把老师比作园丁,而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子,教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以,老师真了不起呢!

经我认真观察我班的任课老师,我发现他们都有一个特点,就是胆子大。明明又是新的一届学生了,但老师却依旧面不改色。我猜想,这难道是老师与生俱来的自信吗?那可真不错,我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道,原来,那都是老师日积月累的成果啊!

其实,我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下,我还真是羡慕呢!老师和学生明明就是不沾亲的陌生人,但有了师生这层关系后,时间一长,老师对学生就不仅只有责任了,还有一份难得的师生情!

有人曾经说,老师是一份短命的工作。而我却不以为然,就算当老师有一万个不好,我都会坚持。我一定要为人师表,做学生的好老师!

我想做一名老师(模板17篇)篇十五

每个人都有梦想,从小我就有一个梦想--长大后做一名老师。因为我喜欢看到老师在讲台上绘声绘色讲解的样子,更喜欢看到同学们全神贯注,学得津津有味的场景。

如果我当上了老师,我首先要以身作则,做好同学们学习的典范。

我想当一名老师。课堂上,我要用一些通俗易懂的语言去教给学生们知识,让他们都能听懂,让他们快乐的学习。下课时,我和学生们面对面一起聊天、交谈,认真倾听他们提出的每一个建议,和他们做朋友,走进孩子们的内心世界。帮他们解决困难。每天晚上的作业尽量少布置一些,让他们回到家里好好的调节大脑。考试前,教他们放松心情、沉稳面对。

我想当一名老师。我要教会学生正确的学习方法,培养他们独立解决问题的能力。让他们多参加各种活动,做到的德智体全面发展。让他们感到学习是一件快乐的事。

我想当一名老师。我要教会学生思想和道德,让他们有一个纯洁美好的心灵。还要教他们团结集体、友爱同学。谁有困难要热心去帮助,不能嘲笑轻视别人。让他们在温暖的环境下健康快乐地成长。

我想当一名老师。我要教会学生们和书做朋友。学会欣赏别人的作品、观察别人的写作方式、明白书中道理。在书的海洋里遨游、在知识的天空里飞翔。

我的梦想是当一名老师。给祖国的未来传授知识。我现在要做的是通过自己的努力和行动去实现我的梦想,去尽我最大的努力做好一名好老师。绝不辜负教师这个太阳下最光辉的职业。

我想做一名老师(模板17篇)篇十六

我高兴了起来,因为我已经走上了向往已久的讲台。那一双双期待的目光,那甜美的`微笑,让我格外高兴。这是我的第一堂课!我要让他们知道做人的道理。以后再把知识一丝不漏地传给同学们。我还要他们热爱自己的祖国。

壮丽的教学生涯,就像是一个说不完的故事,有时伤心,有时快乐。我要用心中的火焰去点燃别人心中的火。

我要教孩子们朗诵一首诗------《理想》。

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走向黎明;

……。

我要领他们去看电影,教他们唱抗日时的歌,让他们知道如果没有党,我们就不会有今天。

在讲台上,我教他们李白、杜甫的诗,冰心、老舍的散文,鲁迅的小说……使他们领会大文豪们那清丽的风格,那刚健深沉的笔触。

我还要让他们了解历史,让他们了解祖国,热爱祖国,用心去开启祖先留下的宝藏。

如果我是一名老师,我要把我的学生引入知识的海洋,让他们尽情地遨游。

……。

我想做一名老师(模板17篇)篇十七

每个人都有长大后想做的一件事,有的想做医生,为病人解除痛苦。有的想做消防员,解救很多因火灾困住的人们。有的想做警察,为人们查出罪犯,给人民一个安定的生活。而我,只想做一名教师,做一名孩子们心中期盼的老师。

如果等我长大了,真的能遂我心愿当一名教师,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,我的学生有什么烦恼我会为耐心地为他们解决。

假如我真的能遂我心愿当一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师。

假如我真的能遂我心愿当一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨。

假如我真的能遂我心愿当一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事,作业只是课堂后的一个复习。课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文。

我真想长大后成为一名教师,但我知道想圆了自己这个梦想就必须要坚持读书,不能三天打鱼两天晒网。就像郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍!持之以恒,绝对不能时而勤奋时而懈怠。我相信,只要有决心和毅力,我的教师之梦就一定会实现的。因为我深信一句名言:有志者,事竟成。

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