教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)

时间:2023-11-14 作者:XY字客教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)

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教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇一

教科室副主任有效推动各校各项工作的深入发展,使我市教育系统的干部选拔工作走上了科学化民主化轨道。对于我这样的不甘平庸的普通教师来说,可以说提供了一个千载难逢的大好机遇。我完全符合我校教科室副主任职位所需的所有条件。很乐意以自己的亲身参与对这一举措表示坚决拥护、热烈支持!也想借此对自己作一个高级别的锻炼和检验。

我热爱,熟悉高中教育教学工作,对高中阶段的教学工作有长期的探究和深入的思考。然而,“欲穷教育千里目,尚需更上一层楼”,我强烈期望教科室副主任岗位能给我提供一个高层次大视野的平台,使自己的教育教学能力、教育科研水平有大的进步,更希望由于我的工作我校教育教学科研水平能向更高的层次发展。

基于这一认识,我报名竞争九中教科室副主任岗位。

下面是我的任职设想。

假如我能竞聘成功,我将在市教育局的统一指导下,在我校教学主管校长的领导下,积极配合学校教科室正主任开展工作,使我校的教育教学综合水平能因教科室这一机构的设置而实现大幅度的跨越,使我校不仅继续领跑平川教育,而且能够在全市教育系统名列前茅,从而使我校早日进入“省级示范性高中”的行列。具体而言有以下几点:

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,尤其市教育局的各项教育教学管理措施,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的教育教学科研水平、创新能力。以真挚的情感团结广大教师,以忘我的劳动感染广大教师,以先进的教育理念引领广大教师,充分调动大家的工作积极性,同心同德,群策群力,搞好各项工作。

二是科学规范地进行教学管理,加强教学质量监控,尤其要狠抓课堂教学,做好常规性的教学检查和教学质量分析工作,开展教育教学专题研究,改进我校课堂教学薄弱环节,及时反馈、及时总结和充分交流教学经验,不断提高我校的课堂教学质量和教育教学科研水平。

三是经常性地组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教学科研意识,创造条件组织进行省市教育科研项目的申报立项,并将这一活动落到实处,以此带动我校教学科研工作进入快车道。

四是积极配合学校搞好“名师工程”建设工作,不断提高教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,并且要加强规范新教师培训制度,认真搞好对年轻教师的“传、帮、带”工作。通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀,通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及,使我校早日涌现在我市乃至全省响当当的名师。

下面就是我具体的工作思路。

一是狠抓新课程基本理论的学习。明年秋季我省开始实行新课程,所以当务之急就是先从理论上武装每一位教师。每周安排两个学时采取分学科集中学习的方式,观看教育名家理论讲座,要求做出笔记,观看后展开讨论,要求每一个教师都要有书面的总结。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”,长期坚持,必有奇效。

二是大力开展“公开课”,通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀,使我校涌现更多更强的教学生力军,为我校的跨越式发展提供最大的人才支持。

三是积极开展“优质课”,通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及,从而大面积提高我校的课堂教学水平,使我校早日出现在我市乃至全省响当当的名师。

四是积极开展“请进来”“走出去”活动。多方联系,努力争取,将那些全国知名的教育大家请到我校做现场零距离的讲解示范。“他山之石,可以攻玉”。去年,我校请来陕西师范大学张雄飞教授,张教授师将其科研成果“诱思探究教学法”向我校全体教师做了细致的讲解,并对我校部分青年教师的课堂教学进行了因人而异因学科而异的现场指导。通过两周的扎实培训,我校教师深感大有收获。同时,要积极争取“走出去”,组织教师参加各种培训自是常规,不用多言,前往那些全国名校“取经”,实地考察观摩名校的教育教学实践活动,更有实实在在的收获。我校前年组织两批教师前往河北蓟县一中,对该校的教育教学管理、课堂教学实施以及第二课堂的.开展等等方面做了真正原汁原味的观摩。

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇二

尊敬的各位领导、各位同事:

大家上午好!今天能够站在这里参加竞聘,首先感谢市局党组为我提供这次机会,感谢各位领导和同事们的支持和帮助。我叫_________,今年______岁,中共党员,中级信息管理师。20______年毕业于燕山大学计算机科学与技术专业,起初市局信息中心工作;20______年通过竞争提拔为副科,被安排到____担任_____一职;20______年2月调回市局物流中心工作,主抓分拣车间管理。20______年5月,根据市局党组安排,被抽调到______工作。我今天竞聘的岗位是服务中心副主任,之所以竞聘这一岗位,我认为自身有以下几点优势:一是“有干劲”。坚决执行党组决定,听从指挥,服从安排,哪里需要到哪里去,绝对保持对烟草事业的忠诚,对待工作尽心尽力、尽职尽责;二是“有闯劲”。我年纪较轻,精力充沛,热情高,干劲足,敢打敢拼,敢闯敢干,有奋勇争先、势争一流的拼搏精神;三是“有钻劲”。我勤于学习,肯于钻研,特别是在服务中心这个部门,努力将自己的计算机专业知识作用发挥到最大化,积极适应信息化建设发展要求,把市局党组的创新突破要求落到实处,进一步提高工作质量工和作效率;四是“有韧劲”。干工作扎实认真,一丝不苟,敢于向困难挑战,时刻冲锋在前,吃苦在前,以追求完美的态度,竭尽全力抓好本职工作,确保及时圆满地完成领导交办的各项工作任务。各位领导,各位同事,参与此次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在竞争中完善自己。

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇三

xxx年x月我服从学校分配,调到教科室担任副主任一职至今已有一年。这一学年来从不懂到能完成领导分配的工作,对教科室工作有了更深刻的认识。我主要负责校刊《职教研究》的编辑、分发、校本培训和学分登记、教科室网站管理工作。

每次接到厚厚一叠文稿,我就逐字逐句每篇仔细审核,遇到不明白的地方,或网上搜索求证或找作者核对,把语句不通的、错别字找出来,甚至一个标点符号也不放过,一一加以订正,尽量使发表的文章不出现差错,经得起检验,力求完美。一学年来,共校对、编辑了5期(第23—27期)《职教研究》论文和文章共110篇,分门别类予以发表。遇到好文章的还要配发编者按提醒大家。每次新校刊到手以后,一一分发到师生手中(本学年共分发近1000册),并倾听他们的意见和建议。

本学年,处室共3次邀请了校外教育专家(戴建明、厉敏、杨黎明)到学校作学术报告,做好后勤服务工作。并多次参加文旅部、船修部的校本培训研究工作。对参加讲座、培训的老师一一实名签字登记,学年末予以统计,做好继续教育学分卡的分发工作。

对处室网站这一块,我平时积极组稿,只要有新的信息、新的论文,就马上编写或编辑,及时上传更新处室网站内容,力求使处室网站处在新鲜状态。

改革开放以来,舟山的职业教育虽然已经走过了30年春秋,也取得了一定成绩,但离社会对职教的要求还有很大差距,职教教育科研水平还需要进一步的提升。怎样使学生在短短的三年内学会做人、学会学习、学到实用技术,有很多的项目需要改革和探索,这为职教研究带来了丰富的课题。所以,职教研究工作可以说是广阔天地,大有作为。平心而论,现在的学校教科研工作还没有达到最佳水准。怎样使我们的教科研工作再上一个新台阶还有很多工作要做。尤其像校本培训、教材编写这一块,需要改革研究的地方很多,也很有意思。这不仅靠我们自身刻苦学习和努力工作,还需要领导和老师们的及时指导和帮助。希望各位领导和老师给我机会,我自己也有信心,与科室主任一起争取在新学年里把我校的教科研工作搞好,取得更大的成绩。

“虚心学习,勤奋工作,争取每天都有点滴的进步”是我的工作座右铭。非常谢谢领导和老师们给我的工作的大力支持和帮助!

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇四

各位领导:

上午好!首先感谢大家的信任和支持,感谢大家给我这个机会参加教科室主任竞聘演讲。下面我从三个方面向各位领导汇报。

我1996年毕业于x,任教于xxx中学,后获得本科学历,20xx年至今任教于xx一中。25年教育教学中,担任教研组长或备课组长16年,担任班主任14年,在xx中学任政教室副主任2年,xx一中任教务室副主任12年,在年级组工作11年,现为中学物理高级教师。

第一,我有较强的敬业精神和开拓进取的创新意识。我忠诚人民的教育事业,爱岗敬业,一心扑在教育教学上。无任何不良嗜好,无任何违法乱纪行为。做教师,我与学生的师生关系定位为“亦师亦友,亦父亦兄”,深受学生的理解,多次评为“最受学生欢迎的老师”。当班主任,班风纯正,届届领先;作为备课组长,教研带头,学科质量优;当物理教师,主动上公开课、认真研究考试命制试卷,所带班级学科成绩领先。

第二,我有较为扎实的专业知识和教研教学素质。自1996年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。近年来,我被评为松滋市学科“首席教师”,xx市骨干教师,荆州市教学先进个人,xx市“考指委”委员,xx省基础教育科研之星,xx省中小学教材委员会专家库专家成员。曾获xx省青年教师教学竞赛省一等奖,一师一优课教育部优课,3件教具获省一二等奖,指导青年教师参加课堂教学大赛获省级以上奖6人次,有30多篇论文在《中学物理教学参考》《物理教学》《物理之友》等知名刊物发表,主编高中同步教学、高三复习参考用书20多本。

第三,我有较为丰富的教研经验和主动踏实的服务意识,12年的教务室副主任工作,我积累了一定的理论水平及实际操作经验,有较强的组织协调能力和踏实的做事风格。其中我分管实验电教装备4年,代管教科3年,分管年级组教学11年…等工作都取得了优秀的成绩。假如我竞聘成功,我将不负众望,做到“有位有为,以为立位”。现在,我向大家谈谈我工作目标及具体想法。

教科室是学校教育科研的管理机构,教科室主任在校长(主管副校长)的领导下,负责全校教学科研活动的组织、管理和服务工作。

第一,树立质量意识,抓实常规教研。一中姓一,质量第一。常规教研的落实是质量突破口之一。课比天大,落实为重。教学要切实深入一线,以课堂教学为主阵地,以常规教研为抓手,以备课组工作为单元,在落实和规范上想办法下功夫,让老师们守得住课堂,学生考得出分数,提升学校的核心竞争力。

第二,浓化教研氛围,提升教研水平。科研兴校,让研究对教学产生最大的效益化。一中姓一,研究领先,要在氛围营造、制度建设、教研平台、课题研究等方面促使教师增强科研意识,提高教育理论水平,提升教学质量效率,让老师们想研能研会研。

第三,重视人才培养,强化青蓝工程。教学的活力来源于青年,青年教师的引进和培养也是教科室的一项重要工作。让老教师的经验传承与青年教师的激情活力有效结合,在人才培养、思想优化、改革创新等产生新的动能,推动学校可持续发展。

各位领导们,我性子较急,说话很直,但我正在一点点地改好,一点点地进步。尤其请大家重视我最大的优点,那就是无论我在何时何地我都是一个踏实的人,正直的人,诚挚的人,有责任的人,能担当的人,想做事的人,能做事的人。当了12年的教务室副主任,不来竞聘主任之职,会对不起自己和这个岗位,更会对不起领导们。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”人的成长成熟需要时间、过程和平台,我需要大家的鼓励、支持和信任的一票。祝福各位领导吉祥美好,幸福安康!

谢谢大家。

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇五

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我竞聘的职务是教科室副主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项“xx”规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以20xx年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。

假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路:

1、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍。合作更能成功,这是我一直坚持的信念。

2、引领教师学习理论,提升自身理论素质。教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书活动的开展,组织教师认真学习先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。

3、以活动促进教师成长为科研人才。学校搞好教师职业生涯规划、“青蓝工程”等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到“勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果”,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量。

4、教科室要以课题为载体,强化教师的教科研意识,引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题的经验,帮助、引导教师从教育教学实际出发,挖掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不断提高我校的教育教学质量和教科研水平,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。

5、利用我校的网络资源打响网络教科研品牌。先通过骨干教师优秀教师建立教师成长博客,宣传自己的科研成果。然后通过辐射作用,让每一个教师都加入进来。最后借助教育服务平台的同步课堂,运用激励性制度收集、整理学科教学资源,建立习题库、课件库、复习资料库等,从而达到以科研提高教学成绩的目的。

6、注重管理,使教科研工作规范化、制度化。

成绩属于过去,但习惯却面向未来,多年来的严格自律,让我养成待人坦诚、做事踏实,办事公道的习惯。这一习惯将促使我用科学、认真、负责的态度来对待每一项工作,我将尽快健全教科研管理体制,使教科研工作制度化、科学化,使我校的教科研工作尽快步入更为有序的健康向上的发展轨道。例如,要把每位教师的教科研成果纳入学校考核,奖惩结合,使有科研成果的教师名利双收。

尊敬的各位领导,各位老师,我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲!今天的开发区实验学校需要有思想、业务硬的教师做支柱,在座的各位就是那一颗颗璀璨的明珠,但也需要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接,只有这样才能撑起一片广阔而光明的新天地!

希望大家信任我、支持我!

谢谢大家!

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇六

尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!

我竞聘的职务是教科室副主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项“九五”规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以20xx年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进.体。另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。

假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路:

1、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍。合作更能成功,这是我一直坚持的信念。

2、引领教师学习理论,提升自身理论素质。教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书活动的开展,组织教师认真学习先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。

3、以活动促进教师成长为科研人才。配合学校搞好教师职业生涯规划、“青蓝工程”等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到“勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果”,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量。

4、教科室要以课题为载体,强化教师的教科研意识,引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题的经验,帮助、引导教师从教育教学实际出发,挖掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不断提高我校的教育教学质量和教科研水平,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。

5、利用我校的网络资源打响网络教科研品牌。先通过骨干教师优秀教师建立教师成长博客,宣传自己的科研成果。然后通过辐射作用,让每一个教师都加入进来。最后借助教育服务平台的同步课堂,运用激励性制度收.、..学科教学资源,建立习题.、课件.、复习资料.等,从而达到以科研提高教学成绩的目的。

6、注重管理,使教科研工作规范化、制度化。

成绩属于过去,但习惯却面向未来,多年来的严格自律,让我养成待人坦诚、做事踏实,办事公道的习惯。这一习惯将促使我用科学、认真、负责的态度来对待每一项工作,我将尽快健全教科研管理体制,使教科研工作制度化、科学化,使我校的教科研工作尽快步入更为有序的健康向上的发展轨道。例如,要把每位教师的教科研成果纳入学校考核,奖惩结合,使有科研成果的教师名利双收。

尊敬的各位领导,各位老师,我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲!今天的开发区实验学校需要有思想、业务硬的教师做支柱,在座的各位就是那一颗颗璀璨的明珠,但也需要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接,只有这样才能撑起一片广阔而光明的新天地!

希望大家信任我、支持我!谢谢大家!

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇七

各位老师、各位领导:

大家好!首先非常感谢你们给了我这样一个好机会,来发表我的演说。我竞聘的岗位是教科室副主任。今天我主要讲三个方面:

有人说教师是园丁,有人说教师是蜡烛,也有人说教师是春蚕,但我却不赞同以上三种说法,园丁凭着自己吃苦耐劳的精神整齐划一地“修枝剪叶”,扼杀学生个性,造成“千人一面”的局面;蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己,奉献不可持续;春蚕吐出玲珑剔透的银丝,却作茧自缚。我认为把教师喻为渡船老板更为妥帖。我们日复一日,年复一年的努力着,把一批又一批的学生从人生的此岸渡到了人生的彼岸,自己却在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船,才能有最好的效益,那么教师必须通过教育科研来武装自己的头脑。以前我们都认为教师的工作是教书育人,现在还须再加一点,那就是科研。教书、育人、科研是教师的三种基本职能。

套用一句名言:“教育科研是教育的第一生产力”。科教兴国是我国现在的国策,我们清楚地认识到基础教育在国力竞争中的战略地位,国力竞争看人才,人才竞争看教育,教育竞争看教师整体素质,而教师整体素质提高在很大程度上就看科研。许许多多的教师都渴望通过参与教育科研活动,解决教育实践中出现的一系列的敏感问题,彻底改变过去的苦教苦学、向时间要质量的现状,逐步走上“向教育科研要质量”的路子。开展教育科研活动,增强劳动的创造性,使自己从简单的教书匠转变为学者型、科研型、专家型的教师。尤其在新课改的浪潮中,如果教师不懂教育科研,那么教师就可能要被淘汰。

教育科研在教育发展中有着不可低估的作用。所以我认为学校的教科室在学校中占有举足轻重的地位。学校将要聘任教科室副主任,我十分高兴,尽管在座的各位学富五车、才高八斗、高手如云,但我还是斗胆前来竞聘这个岗位。我毕业于苏州铁道师范学院(现在更名为苏州科技大学)历史教育系,获得文学学士学位,中共党员,20xx年9月取得中学高级教师资格,20xx年10月聘任为中学高级教师。本人热爱教育事业,热爱学生,为人师表。坚持党的教育方针,认真实践党的“三个代表”的重要思想,与时俱进,务实创新。在这18年的教育教学过程中,本人对教育科研特别爱好,喜欢探索教育教学过程遇到的任何问题,尝试各种教学手段和方法,善于反思和总结。至今已有近20篇论文和课件发表或获奖,从国家级、到省、市、区及铁路总公司和铁道部各级各类。先后参加国家级课题一个,负责市级课题一个(20xx年6月结题),主研校级课题一个,现在正在进行的区级课题一个。

我校很早就把教育科研兴校写进办学指导方针。学校领导不但很抓教育科研,而且亲自参与其中。把教育科研放在了非常重要的地位,让每位教师牢固树立教育科研是教育的第一生产力的观念。学校教育科研的氛围十分浓厚,有一大批老师一直在教育科研这块领地上默默地耕耘着,并已经取得了令人瞩目的成绩。

假如应聘成功,我将从以下几方面着手,让我校的教育科研更再上新台阶:

1、提高教师理论素养,普及教育科研的知识和方法,让每位教师都学会科研方法。

每一位教育研究工作者,要具备良好的实践基础,加强理论学习,多读点哲学书籍。科研无非有两种形式,一是用理论去研究理论,二是用理论去研究实践,而理论和实践的研究都要用哲学的思维方式去思考。从孔子到蔡元培,从柏拉图到杜威都无不说明了这个道理。我们一线的教师最缺乏的就是理论修养和哲学思想。很少有老师会去读教学理论专著。我们教师论文中引用的'材料也是第二手甚至是第三手、第四手的材料,极少引至原著,断章取义,张冠李戴的现象也时有发生。我们学校有很多教育科研的高手,但也有一大批教师对它望而生畏。有的教师不懂如何开展科研工作,有的教师不懂得如何选择研究课题、如何进行课题方案的设计……于是觉得不如写篇论文来得简单。其实我们写的论文是科研成果的一种形式,论文中的许多事实材料必须通过研究才得到的。所以,我认为应该大力提倡教师多读理论专著,建议学校阅览室多购买教师必读的教育理论书籍。同时聘请教育科研专家、教授来校讲学辅导,让每位教师都真正加入到教育科研中来,从而提高教师素质,更新教育理念。

2、抵制形式主义的行为和急功近利的思想,强化规范课题的过程管理,追求教育科研的原创性。

经常听到有的老师说,我文笔不行,不适合搞教育科研。我觉得这种人的确不行,不是说他太自卑,更不是说他吃不到葡萄就说葡萄酸,最关键的是他不懂教育科研的真正内涵。教育科研是一种运用科学方法,有目的、有计划地探索教育规律的认识活动。应该注重的是脚踏实地、扎扎实实地去观察、记录、积累、对比、反思的过程。我们学校在教育科研上取得巨大成绩、积累了丰富经验,同时也应该看到存在“形式主义”、“急功近利”的现象。教育研究须有严谨、创造和献身精神,苏联的教育家苏霍姆林斯基研究教育,是通过观察学生而引发思考,在它的观察日记里有名有姓的就达3000人。现在我们都倡导素质教育的原创性,只有切实开展研究,拿到原始数据,不要人云亦云,鹦鹉学舌,才能谈得上教育思想的原创性。尤其在实施新课标的过程中,更须一步一个脚印去实践去探索。

3、利用校刊《风采》,积极推广科研成果。

教育科研不仅仅是探索教学规律,他的真正的价值在于如何运用这些规律去指导教育工作,使教育质量和效益进一步提高。我校有不少课题,已经取得显著的成果。但成果的推广工作明显没有到位。我们要加强宣传力度,让成果深入人心,寻找成果推广的多种途径。其中可以利用我们的校刊《风采》专栏,重点介绍。

老师们,我们都知道人是有惰性的,个人的成长需要一定的压力,我竞聘教科室副主任之职,就是想给自己增加点压力,而后转化为动力,飞得更高一点。愿你、愿我和我们通锦中学一起飞!

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇八

学校的不断发展和新课程改革,特别是我市“自学互帮导学法”的教改革新,对教科室工作提出了新的要求。我将在上级领导的领导下,大胆开拓创新,创造教科室工作的新思路和教学研究的新特色。力争让我校教研工作和水平上一个新的台阶。

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇九

尊敬的各位领导、各位评委:

在这里我以平常人的心态,参与副主任岗位的竞聘。首先应感谢领导为我们创造了这次公平竞争上岗的机会!借此机会,请允许我介绍一下我的主要工作简历。我叫××,(……简介与工作经历)。

在社会主义市场经济的大舞台上,深化改革、增强竞争是农村信用社应对入世的现实选择。此次竞聘是我县联社人事制度改革的一次延伸和具体实践,充分证明我县农村信用社公开、公平、公正的竞争机制和人才选拔机制,已经建立并得以顺利推行,这势必为信用社的改革与发展注入新的生机和活力。在这次竞聘中我积极参与,知难而进,勇于竞争,我认为:竞争可以展示自我,竞争可以发现差距,竞争可以促进学习,竞争可以提高自己的综合素质和工作能力。我认为,自己符合副主任竞聘条件,并有决心、有能力胜任这一职务:

一是我曾先后在基层信用社从事办公室、内勤、市场经理工作,有着较为丰富的工作经验,熟悉信用社各岗位操作技能。对当地情况有比较全面的了解,群众基础广泛,与企业的领导建立了良好的合作关系,与地方党委和政府领导关系融洽,与地方各工作部门业务协调较好,外部环境有利。

二是我在担任××分社业务员期间,在分社的正确领导下,经过我的不懈努力,超额完成各项任务目标,创历史最高水平。由于工作成绩突出,我个人也被××社评为(……个人荣誉)。

三是不断加强自我充电,平时加强业务学习,提高了我的政治文化修养及组织、协调能力。十几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存,成功与辛酸同在。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己。 如果我有幸能竞聘上副主任这个职位,我将在社领导的带领下,在同志们的支持和帮助下做好以下几方面工作:

一、尽快实现角色与思维方式的转变,适应工作需要。成为副主任后与以往不同,各项工作要想在前、干在前,对荣誉和个人利益让在前。团结每一位同志,对同志要树立推功揽过,甘为人梯的服务意识,先当好演员,再当好导演。将思维方式由原来的“领导交办,尽力办好”向“知道干什么,怎样干好”的方式转变。

二、在主任的带领下,树立全局观念,维护社领导班子的核心和权威。当好“一把手”的助手,甘当绿叶、甘当配角,工作上竭尽全力,主动配合、协助,遇到问题,出主意、想办法、抓落实,不断创新工作思路和工作方法,做到严于律己、团结同志、公道正派、廉洁诚信、求真务实、开拓进取,抓工作到位不越位,补台不拆台,以新的姿态适应新的工作环境,把本社的业务发展推向新征程。

三、协助主任抓好政治、业务学习,外树形象,内强素质。充分发挥每个同志的积极性,听取大家意见,努力使全社同志思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干,以身作则,树立精品意识,共同完成各项工作。

在协助主任做好以上工作的同时,还必须在工作思路、工作内容、工作方式上多下功夫,力求有所发展,有所创新。

有竞争就有压力,有压力才有动力,如果说,通过竞聘,我能如愿以偿,我会深感岗位来之不易,格外珍惜。如果落选,说明我与其他同志还有差距,我将总结自己的不足,寻找差距,勤奋学习,努力工作,不断提升自身素质,正确对待领导,正确对待同志,正确对待自己。古人说得好:“人不因一时之得意而自夸其能,更不能因一时之失意而自坠其志”。所以,我要说:“今天我们要做成功的参与者,那么,明天我们必将成为参与的成功者”。

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇十

各位领导、各位同仁:

大家上午好!

我是来自综合科的科长陈娟。

加入集团公司这个温暖的大家庭已经10个年头了,今天站在这里,我一方面感到非常荣幸,另一方面感到无限感慨,因为我人生最美好的青春年华都是在这里度过的。正是出于对集团公司深厚的感情和对自己能力的自信,今天,我勇敢地走上竞职演讲台,积极参与公司主任竞聘演讲稿的竞聘。

我是很早就进入社会参加工作的,从一个不谙世事的小姑娘成长为一名中层管理者,离不开在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助。因此,借这个机会,我要对大家真诚地道一声谢谢!

下面,我简单的向各位领导介绍一下我个人基本情况,让大家对我有一个更加全面的认识和了解。

既然参与此次竞争,我就要说一下我竞聘的优势,我的优势主要有以下几点:

优势之一是我具有爱岗敬业、吃苦耐劳、乐于奉献的品格和较强身体素质。在部队我曾是一名医务工作者,特别是多年野战部队的经历磨练了我吃苦耐劳的品格,锻炼了我强壮的体格。转业到集团后,我一直在办公室从事文秘、接待、行政后勤管理等方面的工作,虽然事情琐碎、任务繁杂,经常加班加点,如夏天为职工提供防暑降温饮料、除夕夜坚守岗位为职工安排年夜饭和太平面等,但我依然尽心尽力,毫无怨言。试想,如果没有强烈责任感和敬业奉献精神,没有强壮的身体素质这些都是难以做到,也不可能做到的,我认为这将是我在老干办副主任这一岗位上,开展工作的有利条件。

优势之三是我具有较丰富的工作经验和组织管理能力。转业到集团公司已经15个年头了,15年来,我在不同的岗位上干过,也从事过不少的工作,不同的工作性质锻炼了我不同的能力,积累了丰富的工作经验和管理能力。应该说,这些年来,我对教导主任竞聘的情况了如指掌。有人说,经历是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。

当然,我也更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。

优势三是我具有做好老干部工作的综合素质和其它有利条件。我性格开朗、为人坦诚,能与各种性格的老同志沟通。长期的从事服务工作经历,我懂得怎样做好为老同志的服务工作。多年接待科科科长的经历,在迎来送往中认识了兄弟集团和福建省一些部门、地方的领导,为老同志外出参观学习的联系带来便利。与此同时,作为一名女性和当过多年护士的我,更容易做到细心耐心地照顾他人,由于多年从事护士工作,使我积累了一定的的医务知识,能更好的为老同志服务。

优势之四是我年富力强,无家庭负担,能更好的投入到工作中。我后勤主任竞聘演讲稿作为中青年,我思想解放,做事沉稳,身体素质好,精力充沛。另外,我是三口之家,女儿已上大学,正值家庭无拖累、干事业的好时机,能全身心投入到工作中去。

如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上老干办副主任的领导岗位,我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。在这短短十分钟内,我实在无法向各位领导一一汇报我竞聘后的工作思路,我想,如果我办公室副主任竞聘演讲报告成功,我一定努力做到以下几点:

第一、增强服务意识,做好服务工作,我将以以下几点要求自己:

一是要有爱心。老干部是集团的宝贵财富,在长期的工作中积累了丰富的经验,为集团做出了不可磨灭的贡献。他们身上那种坚定的信念、坚强的党性、崇高的精神、优良的作风、丰富的经验,永远值得我们学习。因此,要尊重他们,要象对待自己的父母一样敬重关心爱护他们。

二是要有热心。满腔热情、全心全意为老干部服务,为他们办实事办好事。组织老干部学习、听报告,让他们及时了解到党的大政方针和报业发展情况,按规定为他们征订报刊、杂志等,落实好老干部的政治待遇;组织好老干部的健康疗养,组织银行网点主任竞聘书活动;组织开展丰富多彩的文娱活动和各项健身比赛;积极创造条件,构建平台,发挥老同志的余热,让老同志真正体会到“老有所学、老有所养、老有所教、老有所用、老有所乐”。

三是要细心。定期做好家访和慰问工作,对老干部个人乃至家庭的细微变化都能做到心中有数。及时了解老干部的身体、学习和生活情况,适时组织老干部体检,有病能及时发现、及时治疗,并建立健康档案,对老同志的健康状况做到了如指掌。生日不忘祝福,住院不忘慰问。

五是要贴心。对老同志做到感情上体贴,与老同志交心,学习《党办主任竞聘报告》,老同志如有思想疙瘩帮其解开。了解他们的困难,倾听他们的呼声,帮助他们解决实际问题,努力做好老干部的贴心人。

六是能尽心。尽心尽力,全身心投入。老干工作无小事,无论大小事,都要力求妥善地解决。对棘手问题的解决,要进行不懈的努力。关心老干部的疾苦,急老干部所急,想老干部所想,帮老干部所需,对老干部的要求,做到事事有回音,件件有着落,使他们感受到报业大家庭的温暖,把各级领导、组织对老干部关怀送到每一个家庭,送到老同志的心坎上。

第二、加强学习,积极工作,努力提高办公室主任竞聘演讲稿我将做到以下几点:

一是做到到位不越位。作为副职,要明确自己自身的定位、职责、作用,当好助手,积极协助主要负责人抓好各项工作的落实。除了做好分管的工作外,积极提合理化的意见、建议。同时勇挑重担,尽量多承担一些工作,使主管有更多的时间抓大事、想大事。

二是做到努力学习,开拓创新。学习掌握老干部工作的各项政策,用足用好党对才老干部的各项政策;学习先进单位老工作的经验,取人之长补我之短;学习同事好的经验,发扬本社老干工作的好传统;向老干部学习,倾听他们的意见建议。在主管的领导下,大胆工作,开拓创新,只要符合党的政策,有益于老干部的学习、娱乐、生活的各种措施,都可以尝试。

三是做到积极工作,勇创佳绩。工作中,我将努力实践办公室副主任竞聘演讲稿就是做好纵向、横向协调,为老干工作创造良好的外部条件,争取应得到的各种待遇;“抓机制”就是抓好“三项机制”的落实;“强堡垒”就是充分发挥老干支部的战斗堡垒作用;“争先进”就是力争集团的老干工作进入省直机关老干工作先进行列。

总之,如果这次我有幸通过竞聘走上新的工作岗位,我将努力扎实工作,以自己的行动和成绩来回报各位领导、师长及广大同志们的厚望。如果落聘,我也不会气馁,我会以此为动力,加速积累,争取再通过新的挑战崛起,通过新的竞争获胜。

最后,我要衷心地感谢多年来一直关心、爱护和支持、帮助我成长的各位领导、师长和全体同志们。“成长思源,成才思进”,是他们培养了我对保险事业的热爱,教会了我应该怎样为人和如何做事,是他们使我更加懂得了个人只有融入到集体才能成就一番事业,才能取得一份成功。谢谢大家!

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇十一

教育系统是每个社会都十分重视的一项事业。而教育界中的干部选拔更是事关整个教育体系未来发展的方向和速度。近年来,我市教育系统在教科室副主任的有力推动下,持续推进干部选拔工作的科学化和民主化进程。对于像我这样怀揣教育梦想,不甘平庸的普通教师来说,这无疑是千载难逢的机遇。我相信我符合我校教科室副主任职位所需的所有条件,并愿意全身心地投入其中,以对这一举措表示坚决拥护和热烈支持,同时更是希望自己通过竞争能得到一次高层次的锻炼和检验。

我作为一名热爱并熟悉高中教育教学工作的教师,一直对高中阶段的教育工作有着深入的思考和实践。然而,正如那句名言所说的,“欲穷教育千里目,尚需更上一层楼”。我迫切地希望通过这个岗位获得更广阔的视野和更高水平的平台,以提升自己的教育教学能力和科研水平,并为学校的教育教学科研水平的发展做出贡献。因此,我报名竞争九中教科室副主任岗位。

以下是我对任职设想的具体想法:

首先,我将认真贯彻执行党的教育方针政策,特别是市教育局的各项教育教学管理措施,不断提高自己的教育教学科研水平和创新能力,并以真挚的情感团结广大教师,以先进的教育理念引领广大教师,充分调动大家的工作积极性,同心协力,搞好各项工作。

其次,我将注重科学规范地进行教学管理,加强教学质量监控。特别是要狠抓课堂教学,做好常规性的教学检查和教学质量分析工作,并开展教育教学专题研究,改进我校课堂教学薄弱环节,及时反馈和总结教学经验,不断提高我校的课堂教学质量和教育教学科研水平。

最后,我将经常性地组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教学科研意识。并落实省市教育科研项目的申报立项,以此带动我校教学科研工作进入快车道。如果我有幸能成为九中教科室副主任,我将在市教育局的统一指导下,在我校教学主管校长的领导下,积极配合教科室正主任进行工作,使我校的教育教学综合水平能够实现一次大幅度的跨越,不仅让我们继续领跑平川教育,更让我们能够在全市教育系统名列前茅,早日进入“省级示范性高中”的行列。

一、我将积极配合学校推进“名师工程”,不断提高教师队伍整体素质,培养学科带头人,规范新教师培训制度,认真实施对年轻教师的“传、帮、带”工作。通过推行“公开课”和“优质课”,助力教师发掘和培养更多教学新秀,将最新的科研成果普及,早日培养出当之无愧的教育名师。

二、首先,我们要认真学习新课程基本理论。由于我省将于明年秋季实行新课程,因此最紧迫的.任务就是把每一位教师理论知识搞得扎实有力。我们将利用每周的两个学时集中教师学习,与此同时,邀请教育领域的名家教授来分享他们的经验,并督促教师发表对其观点的笔记和总结。持之以恒将创造奇迹。

三、其次,我们将积极开展“公开课”,为教师发掘和培养更多的教学新秀提供有力的平台。这将使我们能够挖掘更多助力学校跨越发展的人才。

四、此外,我们也将开展“优质课”活动,以推广和普及我校的最新科研成果,进一步提高课堂教学水平,早日成为响当当的名校。

五、我们还将毫不松懈地开展“请进来”和“走出去”活动。我们会努力争取邀请全国教育领域的名家教授来校进行现场讲解、示范指导,与此同时我们也将组织教师参加全国各种培训、考察活动,并摘录整理网络、报刊等媒体所载有关中学教育的各种信息,每周向全体教师发布。

六、教科室也将积极关注和跟踪教育动态和教研信息,及时整理网络、报刊等各种媒体所载有关中学教育的相关资讯,定期向全体教师宣传最新的教育理念和思维,以保持教育教学的前沿性。

七、如果我有幸成为本次竞选的最终胜出者,我将严格遵守以上工作思路,通力合作,鞠躬尽瘁,以期为学校的未来发展贡献自己的一份力量。同时,如若组织和同事能够提出我的不足之处,我也会再接再厉,尽最大努力奋斗。

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇十二

尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!

我竞聘的职务是教科室主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室副主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项九五规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以20xx年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。

假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路:

1、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍。合作更能成功,这是我一直坚持的信念。

2、引领教师学习理论,提升自身理论素质。教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书活动的开展,组织教师认真学习先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。

3、以活动促进教师成长为科研人才。配合学校搞好教师职业生涯规划、青蓝工程等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量。

4、教科室要以课题为载体,强化教师的教科研意识,引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题的经验,帮助、引导教师从教育教学实际出发,挖掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不断提高我校的教育教学质量和教科研水平,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇十三

大家好!首先非常感谢你们给了我这样一个好机会,来发表我的演说。我竞聘的岗位是教科室副主任。今天我主要讲三个方面:

一、教育科研的强大生命力。

有人说教师是园丁,有人说教师是蜡烛,也有人说教师是春蚕,但我却不赞同以上三种说法,园丁凭着自己吃苦耐劳的精神整齐划一地“修枝剪叶”,扼杀学生个性,造成“千人一面”的局面;蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己,奉献不可持续;春蚕吐出玲珑剔透的银丝,却作茧自缚。我认为把教师喻为渡船老板更为妥帖。我们日复一日,年复一年的努力着,把一批又一批的学生从人生的此岸渡到了人生的彼岸,自己却在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船,才能有最好的效益,那么教师必须通过教育科研来武装自己的头脑。以前我们都认为教师的工作是教书育人,现在还须再加一点,那就是科研。教书、育人、科研是教师的三种基本职能。

浪潮中,如果教师不懂教育科研,那么教师就可能要被淘汰。

二、我与教育科研。

教育科研在教育发展中有着不可低估的作用。所以我认为学校的教科室在学校中占有举足轻重的地位。学校将要聘任教科室副主任,我十分高兴,尽管在座的各位学富五车、才高八斗、高手如云,但我还是斗胆前来竞聘这个岗位。我于1990年毕业于苏州xx师范学院(现在更名为苏州xx大学)历史教育系,获得文学学士学位,中共党员,9月取得中学高级教师资格,10月聘任为中学高级教师。本人热爱教育事业,热爱学生,为人师表。坚持党的教育方针,认真实践党的“三个代表”的重要思想,与时俱进,务实创新。在这的教育教学过程中,本人对教育科研特别爱好,喜欢探索教育教学过程遇到的任何问题,尝试各种教学手段和方法,善于反思和总结。至今已有近20篇论文和课件发表或获奖,从国家级、到省、市、区及铁路总公司和铁道部各级各类。先后参加国家级课题一个,负责市级课题一个(6月结题),主研校级课题一个,现在正在进行的区级课题一个。

我校很早就把教育科研兴校写进办学指导方针。学校领导不但很抓教育科研,而且亲自参与其中。把教育科研放在了非常重要的地位,让每位教师牢固树立教育科研是教育的第一生产力的观念。学校教育科研的氛围十分浓厚,有一大批老师一直在教育科研这块领地上默默地耕耘着,并已经取得了令人瞩目的成绩。

假如应聘成功,我将从以下几方面着手,让我校的教育科研更再。

上新台阶:

1、提高教师理论素养,普及教育科研的知识和方法,让每位教师都学会科研方法。

每一位教育研究工作者,要具备良好的实践基础,加强理论学习,多读点关于哲学书籍。科研无非有两种形式,一是用理论去研究理论,二是用理论去研究实践,而理论和实践的研究都要用哲学的思维方式去思考。教育理论和哲学思想是水乳交融的,从孔子到蔡元培,从柏拉图到杜威都无不说明了这个道理。我们一线的教师最缺乏的就是理论修养和哲学思想。很少有老师会去读教学理论专著。我们教师论文中引用的材料也是第二手甚至是第三手、第四手的材料,极少引至原著,断章取义,张冠李戴的现象也时有发生。我们学校有很多教育科研的高手,但也有一大批教师对它望而生畏。有的教师不懂如何开展科研工作,有的教师不懂得如何选择研究课题、如何进行课题方案的设计……于是觉得不如写篇论文来得简单。其实我们写的论文是科研成果的一种形式,论文中的许多事实材料必须通过研究才得到的。所以,我认为应该大力提倡教师多读理论专著,建议学校阅览室多购买教师必读的教育理论书籍。同时聘请教育科研专家、教授来校讲学辅导,让每位教师都真正加入到教育科研中来,从而提高教师素质,更新教育理念。

2、抵制形式主义的行为和急功近利的思想,强化规范课题的过程管理,追求教育科研的原创性。

经常听到有的老师说,我文笔不行,不适合搞教育科研。我觉得。

这种人的确不行,不是说他太自卑,更不是说他吃不到葡萄就说葡萄酸,最关键的是他不懂教育科研的真正内涵。教育科研是一种运用科学方法,有目的、有计划地探索教育规律的认识活动。应该注重的是脚踏实地、扎扎实实地去观察、记录、积累、对比、反思的过程。我们学校在教育科研上取得巨大成绩、积累了丰富经验,同时也应该看到存在“形式主义”、“急功近利”的现象。教育研究须有严谨、创造和献身精神,苏联的教育家苏霍姆林斯基研究教育,是通过观察学生而引发思考,在它的观察日记里有名有姓的就达3000人。现在我们都倡导素质教育的原创性,只有切实开展研究,拿到原始数据,不要人云亦云,鹦鹉学舌,才能谈得上教育思想的原创性。尤其在实施新课标的过程中,更须一步一个脚印去实践去探索。

3、利用校刊《风采》,积极推广科研成果。

教育科研不仅仅是探索教学规律,他的真正的价值在于如何运用这些规律去指导教育工作,使教育质量和效益进一步提高。我校有不少课题,已经取得显著的成果。但成果的推广工作明显没有到位。我们要加强宣传力度,让成果深入人心,寻找成果推广的多种途径。其中可以利用我们的校刊《风采》专栏,重点介绍。

老师们,我们都知道人是有惰性的,个人的成长需要一定的压力,我竞聘教科室副主任之职,就是想给自己增加点压力,而后转化为动力,飞得更高一点。愿你、愿我和我们通锦中学一起飞!

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇十四

教科室副主任有效推动各校各项工作的深入发展,使我市教育系统的干部选拔工作走上了科学化民主化轨道。对于我这样的不甘平庸的普通教师来说,可以说提供了一个千载难逢的大好机遇。我完全符合我校教科室副主任职位所需的所有条件。很乐意以自己的亲身参与对这一举措表示坚决拥护、热烈支持!也想借此对自己作一个高级别的锻炼和检验。

二。我热爱,熟悉高中教育教学工作,对高中阶段的教学工作有长期的探究和深入的思考。然而,“欲穷教育千里目,尚需更上一层楼”,我强烈期望教科室副主任岗位能给我提供一个高层次大视野的平台,使自己的教育教学能力、教育科研水平有大的进步,更希望由于我的工作我校教育教学科研水平能向更高的层次发展。

基于这一认识,我报名竞争九中教科室副主任岗位。

下面是我的任职设想。

假如我能竞聘成功,我将在市教育局的统一指导下,在我校教学主管校长的领导下,积极配合学校教科室正主任开展工作,使我校的教育教学综合水平能因教科室这一机构的设置而实现大幅度的跨越,使我校不仅继续领跑平川教育,而且能够在全市教育系统名列前茅,从而使我校早日进入“省级示范性高中”的行列。具体而言有以下几点:

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,尤其市教育局的各项教育教学管理措施,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的教育教学科研水平、创新能力。以真挚的情感团结广大教师,以忘我的劳动感染广大教师,以先进的教育理念引领广大教师,充分调动大家的工作积极性,同心同德,群策群力,搞好各项工作。

二是科学规范地进行教学管理,加强教学质量监控,尤其要狠抓课堂教学,做好常规性的教学检查和教学质量分析工作,开展教育教学专题研究,改进我校课堂教学薄弱环节,及时反愧及时总结和充分交流教学经验,不断提高我校的课堂教学质量和教育教学科研水平。

三是经常性地组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教学科研意识,创造条件组织进行省市教育科研项目的申报立项,并将这一活动落到实处,以此带动我校教学科研工作进入快车道。

四是积极配合学校搞好“名师工程”建设工作,不断提高教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,并且要加强规范新教师培训制度,认真搞好对年轻教师的“传、帮、带”工作。通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀,通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及,使我校早日涌现在我市乃至全省响当当的名师。

下面就是我具体的工作思路。

一是狠抓新课程基本理论的学习。明年秋季我省开始实行新课程,所以当务之急就是先从理论上武装每一位教师。每周安排两个学时采取分学科集中学习的方式,观看教育名家理论讲座,要求做出笔记,观看后展开讨论,要求每一个教师都要有书面的总结。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”,长期坚持,必有奇效。

二是大力开展“公开课”,通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀,使我校涌现更多更强的教学生力军,为我校的跨越式发展提供最大的人才支持。

三是积极开展“优质课”,通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及,从而大面积提高我校的课堂教学水平,使我校早日出现在我市乃至全省响当当的名师。

四是积极开展“请进来”“走出去”活动。多方联系,努力争取,将那些全国知名的教育大家请到我校做现场零距离的讲解示范。“他山之石,可以攻玉”。去年,我校请来陕西师范大学张雄飞教授,张教授师将其科研成果“诱思探究教学法”向我校全体教师做了细致的讲解,并对我校部分青年教师的课堂教学进行了因人而异因学科而异的现场指导。通过两周的扎实培训,我校教师深感大有收获。同时,要积极争取“走出去”,组织教师参加各种培训自是常规,不用多言,前往那些全国名校“取经”,实地考察观摩名校的教育教学实践活动,更有实实在在的收获。我校前年组织两批教师前往河北蓟县一中,对该校的教育教学管理、课堂教学实施以及第二课堂的开展等等方面做了真正原汁原味的观摩。

五是教科室要密切关注紧密跟踪教育动态、教研信息,及时摘录整理网络、报刊等各种媒体所载有关中学教育的各种信息,并定期要全体教师发布,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。

限于时间,就此打祝如果我此次竞聘成功,我将如前所述,努力工作,鞠躬尽瘁,死而后已;如果组织和群众认为我仍有不足,我将再接再厉,继续奋斗。

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇十五

尊敬的各位领导,大家好!

大家好!我竞聘的职位是****电视台技术播出部副主任。

首先作一下自我介绍

我叫******,**年出生。****年毕业于****大学******系,本科学历。毕业后就分配到****电视台。先后在播出发射部和技术播出部工作。20xx年被聘为广播电视工程师。

有线和无线合并后,我的岗位是灯光技术,主要从事的是演播室灯光技术。任职以来,工作认真负责。除了完成日常节目主持人的布光外,还参与各演播室灯光设备的维护和维修,参与大型晚会的灯光设计、调试;熟练掌握了演播室编辑设备、转播车视频系统的操作使用,多次参与各类节目的直、录播工作。

参加工作以来,在各级领导和同事们的关心、帮助下,我在政治思想和业务水平方面都有很大的提高,这次参加竞聘是对我以往工作的一次系统总结与回顾,也是对我今后工作的促进与鞭策。我有信心也有信心面对这次挑战。我觉得自己有以下优势:

本人坚持四项基本原则,拥护党的领导,积极参加各种政治理论学习。本人是中共党员。自觉遵守台里的各项规章制度,充分发扬爱岗敬业和无私奉献精神,认真完成各项工作任务。1999年、20xx年、20xx年和20xx年被评为先进工作者。

另外,我在大学里学的专业是电视技术专业,对电视原理、电视信号的传送、发射都有较系统地学习过,这为我的工作打下了坚实的基础。

大学毕业后我就到播出发射部工作,工作期间,除了参与日常播出值班外,还参与了播出发射设备的维护、维修,参与了杨子山差转台的建设。我熟悉播出部门的工作情况,熟悉播出发射业务。98年我被调整到技术播出部,在工作期间,先后从事新闻串片和演播室灯光技术等工作,除了参与日常节目的制作外,还参与各演播室视、音频和灯光设备的日常维护。合并后,我的岗位是灯光技术,主要负责日常栏目主持人的布光以及晚会的灯光设计、调试和演播室灯光设备的维护与维修。

我参加过 “电视制作与灯光技术”培训班的学习,系统学习了电视制作专业知识和各类电视节目的布光原理以及演播室灯光技术。本人主创的作品《********》主持人头像荣获中国广播电视学会第四届电视灯光专业评奖新闻类二等奖。

综上所述,本人对节目制作、设备维护和播控技术都比较熟悉,了解技术部门的工作特点和工作规律,深知做好技术服务、技术支持、技术保障对电视节目的优质安全制作与播出的重要性。

其次,是我对职位的理解

技术播出部在电视台内主要是配合节目部门,提供设备、器材,具体进行节目制作和负责电视节目信号的播出与发射。作为技术播出部副主任,主要是配合技术播出部主任,参与对机器设备、演播室和工作人员的管理,协调节目部门与技术部门以及技术部门各工种间的工作,确保电视节目优质安全的制作与播出。

我将在节目制作和播出发射两方面从技术支持、技术服务、技术保障和技术管理上配合技术播出部主任开展工作。

节目制作方面

合并以后,我台的技术制作水平有了很大的提高,能更好地为节目部门提供技术支持和技术服务。但是,在节目制作和播出中,技术质量还不够稳定,各类事故时有发生。因此,要进一步提高技术支持能力和技术服务水平,必须先从提高电视节目技术质量入手。工作中我将从以下五个方面着手做好电视节目技术质量的提高:

1、电视设备的增置和更新改造应统筹兼顾、合理配置

在添置设备时,既要考虑到节目制作能力的提高,还要考虑到提高硬件的档次,以满足节目技术质量不断提高的需要。要有计划、分阶段地引进数字系统和设备,先从新闻、专题节目的采编数字化入手,逐步实现我台设备由模拟向数字化的过渡。对影响播出质量的设备,坚决引进质量好、工作稳定的。

2、加强设备的统一管理,定期维护和检修,并制定统一的系统指标进行测试

为确保正常节目的制作,设备的完好和系统的正常运转非常重要。因此,全台的设备应统一维护、集中维修并统一进行测试,以利于设备的完好和标准的统一。

3、加强技术标准的实施和监督

加强相关行业标准和技术规范的监督和实施。技术部门除了按技术标准和技术规范为节目部门提供服务外,还必须监督节目部门在节目制作过程中技术标准和技术规范的执行情况。

4、加强对节目制作人员和技术人员的岗位培训与管理

5、增强全台

人员的节目技术质量意识

节目技术质量的提高不仅是技术部门的事,也与节目部门有关,采编播人员也必须树立技术质量意识,自觉执行正确的工艺流程。要建立和健全技术审查和监督机制,在节目制作阶段就严把质量关。

播出发射方面

播出机房是电视播出系统的核心,是电视信号的最后出口。作为电视系统的最后环节,它不仅关系到电视台的整体形象,还直接影响到千家万户收看电视的效果。因此,做好技术保障,提高播出发射质量尤为重要。

对播出部门而言会有许多影响播出安全的因素,如节目临时调整、设备的故障、现场直播活动的未知因素等等,这都是必然会遇到的。所以,保障设备的正常运转,无人为责任事故是保证安全播出的必然条件。这就要求,从以下四个方面做好安全播出工作。

1、播出流程的合理设置

播出流程中各个环节的合理设置是保证安全、优质播出前提。科学设置节目磁带的走向、播控人员的交接等环节,就能保证播出工作有条不紊地进行。

2、播出岗位的合理分工

针对不同时期播出任务的变化,播出部门应合理地设置各个岗位,明确岗位职责,根据工作人员的学历、工作能力科学地进行人员搭配。

3、规章制度的健全

整个播出流程的各个环节中都应建立各种操作规程和岗位责任制。都要有一系列严格规范的制度来加以约束。这些严格规范的制度归纳起来可以分为五大类:一是,要有一套正规的播出工作制度;二是,要有一套严格的机房规章制度;三是,要有一套周密的系统应急措施;四是,要有一套完备的抢修应急器材;五是,要有一套合理的奖惩考核办法。

4、播控人员的培训与管理

播出值班人员应积极参加相关业务学习,熟悉设备的技术资料、设备配置和系统连接。播出发射是节目的最后防线,任何的差错都有可能造成政治上的不良影响,严重的甚至造成某种动荡。因此,播出值班人员要有高度的工作责任心和荣誉感,要牢固树立喉舌意识、大局意识、把关意识、责任意识。要有默默无闻、无私奉献的精神,要有“无过即功,功不补过”的认识,安全播出意识要常抓不懈。

另外,我们也应该在确保安全播出的前提下,应适时引进数字硬盘播出系统,对播出系统进行数字化改造;还应该加快新闻非编网的建设,真正实现素材资源的共享,实现制播一体化。还要加快电视台网站的建立,开展视频点播业务,这样不仅增加节目的传播途径,扩大覆盖范围,从根本上改变节目传播受地域限制的状况,而且还又多了一个广告创收渠道。

以上就是我这次参加竞聘要阐述的主要内容,如果我能竞聘上岗,我将积极配合技术播出部主任认真抓好技术播出部的工作,与全体技术人员一道,团结协作,努力完成各项任务,不辜负领导和同事的信任,为****广电事业做出自己应有的贡献。谢谢大家!

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇十六

尊敬的各位评委、领导、同志们:

大家好!

首先要感谢领导和同志们对我的信任,使我有机会在这里进行竞聘演讲。请允许作自己介绍:我叫xxx,现年46岁,大学本科文化,主治医师职称,现任功能科负责人,参加工作22年,主要从事超声及心电图技术诊断工作。这次我竞聘功能科主任,主要是具有三个优势条件:

一是我有丰富的工作经历和较好的工作业绩。

心血管疾病及产前诊断检查项目也几乎全是我一人承办,填补了我院超声检查的两项空白,产生了良好的经济效益和社会效益,获得了群众的真诚满意。

二是我精力充沛,肯干实干,能够适应功能科主任工作。功能科主任的岗位职责是重要的,要安排好科内工作,制定科室发展规划,设计好科研项目,增加业务收入,改善医患关系,构建和谐科室等方方面面的工作,可以说是包罗万象、非常繁杂的,要做好功能科主任工作很不容易。我年富力强,精力充沛,不怕辛苦,不怕困难,肯干实干,具有较强的问题处理、系统分析、理解判断、组织协调和沟通能力,这些都是保证我做好功能科主任的.基础条件。

三是我有吃苦耐劳、无私奉献、善于钻研的敬业精神和求真务实、雷厉风行、敢于碰硬的工作作风。因具备这些条件,我会在新的工作挑战中求发展,在新的工作实践中求超越,紧密结合功能科主任岗位的工作实际,创造性、灵活性地协调、开展各项工作,保证出色完成各项工作任务。

假如我这次竞聘功能科主任成功,我将围绕以下四方面开展工作:

1、抓好自身建设,提高综合素质。功能科主任工作,责任重大,我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强政治理论与业务知识学习,全面提高自己的政治、业务和管理素质,做到爱岗敬业、履行职责,公平公正,吃苦在前,享乐在后,努力争当一名优秀的功能科主任,全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神,切实担负好管理员工的责任,牢固确立“以人为本”的管理理念,提高员工的综合素质,使大家团结一致,齐心协力,把功能科各项工作搞好。

2、做好科内工作,奉献自己力量。在功能科主任工作岗位上,做好科内工作是关键。我上任后,把自己看作是功能科的普通一兵,着重围绕科室扩展、人才培养、科研立项、调动员工积极性、增加业务收入等工作,要开动脑筋,想方设法,搞好工作,促进功能科工作全面发展。切实解决病人排队检查等待时间久的问题,减少病人的投诉,做好科室之间、医生之间、医患之间的沟通与协调工作,搞好劳务费的二次分配,设计好科研项目并尽早解题,全面提升功能科的工作效率、工作质量和经济收益,努力把功能科的各项技术提高到三甲医院应有的水平。

实履行自己职责,加强廉政建设,做到洁身自好,认真努力工作,在功能科工作上做出新成绩、新贡献,向医院和全体员工交出一份满意的答卷。

各位评委、各位领导、同志们,今天我的演讲,很普通、很平常,没有豪言壮语,但我向大家展示了自己一颗赤诚的心,表明了自己的态度和意志,愿把自己的聪明和才智、辛勤和汗水融进功能科的实际工作中,争取干出一流业绩,决不辜负大家对我的厚望。最后,我向在座的各位评委、各位领导、同志们表个态:无论我这次竞聘成功与否,我都将一如既往地继续做好我应做的工作,因为人生世上,是拼搏是奋斗,是为了给祖国和人民创造更美好的生活,这就是我参加竞聘的初衷和目的。

我的演讲完了,谢谢大家。

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇十七

我竞聘的职务是教科室副主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项“九五”规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以20xx年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进整体。另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。

假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路:

合作更能成功,这是我一直坚持的信念。

教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书活动的开展,组织教师认真学习先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。

配合学校搞好教师职业生涯规划、“青蓝工程”等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到“勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果”,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量。

我要充分利用自己做课题的经验,帮助、引导教师从教育教学实际出发,挖掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不断提高我校的教育教学质量和教科研水平,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。

先通过骨干教师优秀教师建立教师成长博客,宣传自己的科研成果。然后通过辐射作用,让每一个教师都加入进来。最后借助教育服务平台的同步课堂,运用激励性制度收、学科教学资源,建立习题、课件、复习资料等,从而达到以科研提高教学成绩的'目的。

成绩属于过去,但习惯却面向未来,多年来的严格自律,让我养成待人坦诚、做事踏实,办事公道的习惯。这一习惯将促使我用科学、认真、负责的态度来对待每一项工作,我将尽快健全教科研管理体制,使教科研工作制度化、科学化,使我校的教科研工作尽快步入更为有序的健康向上的发展轨道。例如,要把每位教师的教科研成果纳入学校考核,奖惩结合,使有科研成果的教师名利双收。

尊敬的各位领导,各位老师,我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲!今天的开发区实验学校需要有思想、业务硬的教师做支柱,在座的各位就是那一颗颗璀璨的明珠,但也需要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接,只有这样才能撑起一片广阔而光明的新天地!

希望大家信任我、支持我!谢谢大家!

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇十八

大家好!我竞聘的职位是****电视台技术播出部副主任。

首先作一下自我介绍

我叫******,**年出生。****年毕业于****大学******系,本科学历。毕业后就分配到****电视台。先后在播出发射部和技术播出部工作。20xx年被聘为广播电视工程师。

有线和无线合并后,我的岗位是灯光技术,主要从事的是演播室灯光技术。任职以来,工作认真负责。除了完成日常节目主持人的布光外,还参与各演播室灯光设备的维护和维修,参与大型晚会的灯光设计、调试;熟练掌握了演播室编辑设备、转播车视频系统的操作使用,多次参与各类节目的直、录播工作。

参加工作以来,在各级领导和同事们的关心、帮助下,我在政治思想和业务水平方面都有很大的提高,这次参加竞聘是对我以往工作的一次系统总结与回顾,也是对我今后工作的促进与鞭策。我有信心也有信心面对这次挑战。我觉得自己有以下优势:

本人坚持四项基本原则,拥护党的领导,积极参加各种政治理论学习。本人是中共党员。自觉遵守台里的各项规章制度,充分发扬爱岗敬业和无私奉献精神,认真完成各项工作任务。1999年、20xx年、20xx年和20xx年被评为先进工作者。

另外,我在大学里学的专业是电视技术专业,对电视原理、电视信号的传送、发射都有较系统地学习过,这为我的工作打下了坚实的基础。

大学毕业后我就到播出发射部工作,工作期间,除了参与日常播出值班外,还参与了播出发射设备的维护、维修,参与了杨子山差转台的建设。我熟悉播出部门的工作情况,熟悉播出发射业务。98年我被调整到技术播出部,在工作期间,先后从事新闻串片和演播室灯光技术等工作,除了参与日常节目的制作外,还参与各演播室视、音频和灯光设备的日常维护。合并后,我的岗位是灯光技术,主要负责日常栏目主持人的布光以及晚会的灯光设计、调试和演播室灯光设备的维护与维修。

我参加过“电视制作与灯光技术”培训班的学习,系统学习了电视制作专业知识和各类电视节目的布光原理以及演播室灯光技术。本人主创的作品《********》主持人头像荣获中国广播电视学会第四届电视灯光专业评奖新闻类二等奖。

综上所述,本人对节目制作、设备维护和播控技术都比较熟悉,了解技术部门的工作特点和工作规律,深知做好技术服务、技术支持、技术保障对电视节目的优质安全制作与播出的重要性。

其次,是我对职位的理解

技术播出部在电视台内主要是配合节目部门,提供设备、器材,具体进行节目制作和负责电视节目信号的播出与发射。作为技术播出部副主任,主要是配合技术播出部主任,参与对机器设备、演播室和工作人员的管理,协调节目部门与技术部门以及技术部门各工种间的工作,确保电视节目优质安全的制作与播出。

我将在节目制作和播出发射两方面从技术支持、技术服务、技术保障和技术管理上配合技术播出部主任开展工作。

合并以后,我台的技术制作水平有了很大的提高,能更好地为节目部门提供技术支持和技术服务。但是,在节目制作和播出中,技术质量还不够稳定,各类事故时有发生。因此,要进一步提高技术支持能力和技术服务水平,必须先从提高电视节目技术质量入手。工作中我将从以下五个方面着手做好电视节目技术质量的提高:

在添置设备时,既要考虑到节目制作能力的提高,还要考虑到提高硬件的档次,以满足节目技术质量不断提高的需要。要有计划、分阶段地引进数字系统和设备,先从新闻、专题节目的采编数字化入手,逐步实现我台设备由模拟向数字化的过渡。对影响播出质量的设备,坚决引进质量好、工作稳定的。

为确保正常节目的制作,设备的完好和系统的正常运转非常重要。因此,全台的设备应统一维护、集中维修并统一进行测试,以利于设备的完好和标准的统一。

加强相关行业标准和技术规范的监督和实施。技术部门除了按技术标准和技术规范为节目部门提供服务外,还必须监督节目部门在节目制作过程中技术标准和技术规范的执行情况。

随着电视技术的进步,设备的技术指标已接近完美。技术质量的进一步提高,在很大程度上取决于制作人员的制作水平和设备的完好情况。这就要求加强对节目制作人员和技术人员的培训,积极开展技术交流。

节目技术质量的提高不仅是技术部门的事,也与节目部门有关,采编播人员也必须树立技术质量意识,自觉执行正确的工艺流程。要建立和健全技术审查和监督机制,在节目制作阶段就严把质量关。

播出机房是电视播出系统的核心,是电视信号的最后出口。作为电视系统的最后环节,它不仅关系到电视台的整体形象,还直接影响到千家万户收看电视的效果。因此,做好技术保障,提高播出发射质量尤为重要。

对播出部门而言会有许多影响播出安全的因素,如节目临时调整、设备的故障、现场直播活动的未知因素等等,这都是必然会遇到的。所以,保障设备的正常运转,无人为责任事故是保证安全播出的必然条件。这就要求,从以下四个方面做好安全播出工作。

播出流程中各个环节的合理设置是保证安全、优质播出前提。科学设置节目磁带的走向、播控人员的交接等环节,就能保证播出工作有条不紊地进行。

针对不同时期播出任务的变化,播出部门应合理地设置各个岗位,明确岗位职责,根据工作人员的学历、工作能力科学地进行人员搭配。

整个播出流程的.各个环节中都应建立各种操作规程和岗位责任制。都要有一系列严格规范的制度来加以约束。这些严格规范的制度归纳起来可以分为五大类:一是,要有一套正规的播出工作制度;二是,要有一套严格的机房规章制度;三是,要有一套周密的系统应急措施;四是,要有一套完备的抢修应急器材;五是,要有一套合理的奖惩考核办法。

播出值班人员应积极参加相关业务学习,熟悉设备的技术资料、设备配置和系统连接。播出发射是节目的最后防线,任何的差错都有可能造成政治上的不良影响,严重的甚至造成某种动荡。因此,播出值班人员要有高度的工作责任心和荣誉感,要牢固树立喉舌意识、大局意识、把关意识、责任意识。要有默默无闻、无私奉献的精神,要有“无过即功,功不补过”的认识,安全播出意识要常抓不懈。

另外,我们也应该在确保安全播出的前提下,应适时引进数字硬盘播出系统,对播出系统进行数字化改造;还应该加快新闻非编网的建设,真正实现素材资源的共享,实现制播一体化。还要加快电视台网站的建立,开展视频点播业务,这样不仅增加节目的传播途径,扩大覆盖范围,从根本上改变节目传播受地域限制的状况,而且还又多了一个广告创收渠道。

以上就是我这次参加竞聘要阐述的主要内容,如果我能竞聘上岗,我将积极配合技术播出部主任认真抓好技术播出部的工作,与全体技术人员一道,团结协作,努力完成各项任务,不辜负领导和同事的信任,为****广电事业做出自己应有的贡献。谢谢大家!尊敬的各位领导、同志们,你们好!

教科室副主任竞聘演讲稿(优质19篇)篇十九

尊敬的各位领导、各位老师:

我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫林**,现年36岁,中共-党员,1998年8月开始担任孟河中心小学教科室主任。

现在,我郑重宣布,我竞聘的岗位首选是**中心小学教导主任,第二职位是教科室主任。我之所以竞聘这些职位,是因为我具有以下三个优势:

二是有较为扎实的专业知识。自1987年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,在16年的努力中,我获得了大学本科学历,成为一名小学高级教师,×××小学语文学科带头人,今年又通过了×××专业人员信息技术素质考核,还被×××社会事业局作为“×××中小学首批百名特级教师后备人才”向×××教育局推荐。

我们的前辈,在孟河镇的小学教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我,和给今天参加中层干部竞聘的同仁是不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。现在,我想向大家谈谈我三年任期内的工作总目标:牢固树立质量意识,在校长的领导下,认真地履行教导处主任或教科室主任的工作职责,带领本科室成员与教科室共同开发、组织实施校本课程,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性地开展教科研工作,组织教师扎扎实实地进行课程改革,力争取得实实在在的成绩,缩短与×××原五乡镇的差距,尽可能赶超原五乡镇的教育教学水平,力争达到实验小学的办学水平。根据这一总目标,我谈几点肤浅的见解:

第一、树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,在校长室的领导下,严格常规管理,进一步完善《孟河中心小学教师业务考核实施细则》,组织行政领导和年级组长对教师业务进行考核,充分发挥实施细则的导向作用和激励作用,提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。

align=left尽可能使用信息网络技术手段。

第三、开展多种形式的说课、赛课活动,不断提高教师实施新课程的能力。如组织市区镇各级学科带头人、骨干教师教师上研究课、示范课,举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。适当的时候,也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课,进一步总结中老年教师课改的经验。

第三、加强课题研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。要重视区级及其以上课题的研究,要在教学中研究,在研究中教学。上学期,我们又根据我镇实际情况,向区教研室申报了综合性研究课题《实施开放式教育,培养学生创新精神和实践能力的策略研究》。这一课题的实验教师,要通过个人申报、招标、签定责任状等形式确定,以确保这一课题在我镇课改中发挥其应有的作用,取得扎扎实实的研究成果。我们还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。

第四、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则,进行科学合理分班;(在适当的时候,不妨学习国外的教学管理模式,试行学生选择教师的方式。)今后教师执教区级及其以上公开课、评优课,除上级指名外,一般都要遵循“自愿申报——说课、赛课——推荐上报”的程序,以确保教师公平竞争的机会。

第五、发挥综合实践活动的育人功能,组织教导处和教科室合作开发校本课程,合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动,每学期至少搞2项综合实践活动。活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择,教师作为合作者、组织者、参与者。这里可以打破学科界限,由不同学科的多位教师综合参与,协作指导,逐步形成我校综合实践活动的特色。

第六、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势,进一步完善集体备课的机制与管理。本学期,45以下教师试行计算机备课,网络备课;学生学科成绩要求全部输入微机,并作备份。提倡教师制作个人网页,宣传自己的科研成果。教导处和教科室要带头使用计算机进行教育教学管理。

领导们、老师们,我以“踏踏实实做人,扎扎实实课改”为座右铭,有信心、有决心搞好学校教导主任或教科室主任工作,愿与大家共创美好的未来,迎接孟小辉煌灿烂的明天。谢谢大家!

尊敬的各位领导,各位老师:

下午好!

首先非常感谢大家的信任和支持,给我这个机会参加竞聘。我叫谭迎春,竞聘的岗位是教科室副主任。希望通过这次竞聘锻炼自己,更好地服务学校和各位老师。

下面我从取得进步、竞聘优势、工作思考三方面向各位领导、各位老师汇报竟聘理由:

一、取得进步

1 .有良好的思想修养。我的处事原则是:诚实做人,踏实做事,尊重领导,团结同志,办事公道。为此,2015——2011年连续两届被评为学校“十佳青年教师”;获08年、09年、10年年度考核优秀。

2 .有较高的业务水平。

近5年,我的教学成绩一直名列前茅。同时,积极参加各类比赛来加快业务成长。06年、08年参加市高中语文优质课讲课、说课大赛,均获二等奖;09年、10年参加区教师风采大赛,获三笔字一等奖、才艺表演、即兴演讲二等奖,总分一等奖,09年中华诵经典诵读获市级三等奖。

3.有较强的教学能力。2015年8月到学校任教,我一直任教高三语文教学兼班主任工作,高考成绩突出。08届完成了任务的200%,09届为115%,获镇优秀党员称号,10届为235%,被区文教局评为优秀班主任、船山区首届优秀骨干教师。

二、竞聘优势

我有以下几方面的优势可以更好的胜任教科室副主任这个岗位:

1.有较强的电脑应用技术。从现代教育走向看,教科室领导除了有出色的教科研能力与读、写、听、讲综合能力之外,更应该精通一些最常用的电脑应用技术。我能熟练操作word、excel、ppt、邮件收发等办公常用技术,读、写、说、讲等综合能力全面。由此看,我的优势更突出。

2.有较强的科研能力。参加工作以来,我都积极参与课题研究,为课题研究的主研人之一。近5年已有近20篇论文在国家、省、市、区级刊物上发表或获奖。被《中国教师》《中国创新教育》《中国教育揽胜》聘为副主编。

3.有相关的工作经历。近5年,在科室领导刘杰校长、黄鑫主任、廖飞霞主任与章林波主任的无私帮助下,我逐渐熟悉学校教务、教科方面的工作,工作经验丰富,我更有能力胜任教科室工作。

4.有良好的服务意识。教科室是教学的第一后勤处,教科室的定位就是要给一线老师服好务,每一位同事都是我工作中的上帝,生活中的挚友,从这一点讲,我能胜任教科室工作。

三、工作思考

如果有幸得到领导与兄弟姐妹们的支持,能成功竞聘,我有如下一些思考:

1.建立教师档案,实行网络管理。以往正因为没有做好这方面的工作,既给老师们带来了巨大的麻烦,也给科室带来了不少的困难。因此,首要任务,努力做好教师归档工作。

2.重学习,紧跟新课程。初中国培、高中新课程已全面展开。当务之急就是先从理论上武装老师。观看讲座,展开讨论,形成经验,用于实际,长期坚持,必有奇效。其次,积极开展“请进来”“走出去”活动。多方联系,努力争取,通过学习培训,培养出一大批六中的教学骨干,最终把六中做大做强。

3.重实际,把握教科研工作的方向。教科研源于实践并最终服务于实践。一是大力开展“公开课”,培养和发现教学新秀,涌现出更多更强的教学生力军。二是积极开展“优质课”,将我校最新的科研成果推广普及,普遍提高我校的课堂教学水平,培养出更多的市级乃至省级名师。

4.重服务,培养优秀的科研人才。教科室应竭尽全力为老师做好服务:一方面,从“青蓝结对”工程中汲取营养,让年轻教师人尽其才,走进科研,成为合格的科研人才;另一方面,为老师们创造学习和研究机会,注重参与教科研过程,为学校的科研目标积蓄力量。

竞争就是挑战,挑战就是人生。我将以这次竞争上岗作为工作新起点,在学校行政指导下,与兄弟姐妹们积极努力,同干事业,共创新业绩!

恳请大家相信我!关心我!厚爱我!支持我!如果竞聘成功,我定不负学校领导与老师们的厚望,用诚实、忠实、求实精神为学校、为每一位老师贡献自己最大的能量!如果竞聘不能成功,我仍一如既往地为学校效全力,为老师们服好务!

谢谢大家!

教科室副主任竞职演讲稿

尊敬的`各位领导:

大家好!

我今年40岁,中学一级教师,大学本科学历。我参加工作已经整整22个年头了。22年间,要求自己立足本职,勤于奉献;又能够保持活力。

接下来我就谈谈我的竞聘优势。

我爱省庄二中。我在这里工作16年了,我的青春岁月大部分奉献给了它。我爱开拓进取的领导们,勤劳智慧的老师们,可爱朴实的学生们,是他们给了我自信。我爱这里的一桌一椅,一草一木,是这些给了我力量。我决心用我的工作回报他们。

其次,我的业务能力。我曾经获得泰安市第三届优秀博客奖,泰安市优秀小记者辅导员,3项次镇业务十佳。此外我还是学校多项课题研究的核心成员,为学校教科研的发展做出了贡献。

我能比较熟练的写作,能够将自己思想和见解付诸文字。三年教科室的工作经验告诉我,正是这一点让我很快适应了教科室的工作。

再者,我工作细致踏实,有责任心,能够保质保量完成各项教科研任务。在工作上,我非常注重一个“细”字。我具备很强的责任心,只要是教科室布置的任务,我都能够按时完成,并能够保证高质量。

如果能够当选教科室副主任一职,我将按照以下思路开展工作。

第一,实现课堂实践和理论的合理衔接,提升学校整体教学水平。目前,我校的课堂实践和理论知识还存在一定程度的脱节,从某种意义上讲,它已经成为制约教学水平提高的一个平静。我继任后,将把这个问题作为一个重点来抓。争取通过各种开展各种教学研讨和实践活动,摸准理论和实践相结合的契合点,实现实践和理论的合理衔接,进而促进学校教育教学水平的提升。

第二,融合教科室的团队力量,将后续课题做精做细。课题研究是教科研工作的核心,也是提高学校教育水平的重要渠道。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。源源不断的理论研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后将配合主任工作,进一步整合教科室的教科研力量,将各项后续课题做精做细。与此同时,积极总结、反思工作中的经验教训,在充分结合教科室实际基础上,给自己制定一个研究计划,切实发挥模范带头作用。

第三,培养创新意识,加强理论学习,提高自身业务水平和整体素质。学习和创新是一种源泉,不善于学习和创新,我们这片教育的海洋难免干涸。我将根据教科研工作的实际,进一步探求摸索符合学生实际的教育手段和方法,追求教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化。同时,我还将继续加强学习,不断提升自身理论素养,紧跟学校教育教学要求的变化。

第四,协助校长室教导处全面做好各项教科研工作。如果我竞聘成功,紧跟学校的工作思路,全面做好校本课程开展、沟通学校家长等教科室的工作,将教科室的工作水平提升到一个更高的台阶。

尊敬的各位领导、评委们,教科研工作是学校发展的加速器,出色的教科研工作将大大加快学校的前进的步伐。我深深地明白,教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任,它不仅仅是一个具有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任!如果能够承蒙大家的厚爱,让我走上这个岗位,我将不遗余力地做好本职工作,以出色的业绩回报大家的厚爱!给我一次机会,我将还您一份希望!

谢谢大家!

各位老师、各位领导:

大家好!首先非常感谢你们给了我这样一个好机会,来发表我的演说。我竞聘的岗位是教科室副主任。今天我主要讲三个方面:

一、我看教育科研如此美丽

“修枝剪叶”

,扼杀学生个性,造成“千人一面”的局面;蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己,奉献不可持续,春蚕吐出玲珑剔透的银丝,却作茧自缚。我认为把元培,从柏拉图到杜威都无不说明了这个道理。我们一线的教师最缺乏的就是理论修养和哲学思想。很少有老师会去读教学理论专著。我们教师论文中引用的材料也是第二手甚至是第三手、第四手的材料,极少引至原著,断章取义,张冠李戴的现象也时有发生。教育科研兴起于80年代,科研成果不断涌现。我们学校有很多教育科研的高手,但也有一大批教师对它望而生畏。有的教师不懂如何开展科研工作,有的教师不懂得如何选择研究课题、如何进行课题方案的设计……于是觉得不如写篇论文来得简单。其实我们写的论文是科研成果的一种形式,论文中的许多事实材料必须通过研究才得到的。所以,我认为应该大力提倡教师多读理论专著,建议学校阅览室多购买教师必读的教育理论书籍。国内的像叶圣陶的《给教师的一百封信》、袁振国的〈当代教育学〉、陶行知的、《中国教育改造》、张定远的《中国著名特级教师教育思想精粹》;国外的像夸美纽斯的〈大教学论〉、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、〈怎样培养真正的人〉、杜威的〈民主主义与教育〉、阿德勒的〈自卑与超越〉、马卡连柯的〈教育诗〉、加达默尔的〈哲学解释学〉等等,这些都是。同时聘请教育科研专家、教授来校讲学辅导,让每位教师都真正加入到教育科研中来,从而提高教师素质,更新教育理念。

二、抵制形式主义的行为和急功近利的思想,强化规范课题的过程管理,追求教育科研的原创性。经常听到有的老师说,我文笔不行,不适合搞教育科研。我觉得这种人的确不行,不是说他太自卑,更不是说他吃不到葡萄就说葡萄酸,最关键的是他不懂教育科研的真正内涵。教育科研是一种运用科学方法,有目的、有计划地探索教育规律的认识活动。应该注重的是脚踏实地、扎扎实实地去观察、记录、积累、对比、反思的过程。我们学校在教育科研上取得巨大成绩、积累了丰富经验,同时也应该看到存在“形式主义”、“急功近利”的现象。教育研究须有严谨、创造和献身精神,苏联的教育家苏霍姆林斯基研究教育,是通过观察学生而引发思考,在它的观察日记里有名有姓的就达3000人。现在我们都倡导素质教育的原创性,只有切实开展研究,拿到原始数据,不要人云亦云,鹦鹉学舌,才能谈得上教育思想的原创性。尤其在实施新课标的过程中,更须一步一个脚印去实践去探索。

三、创办本校的科研杂志,积极推广科研成果。教育科研不仅仅是探索教学规律,他的真正的价值在于如何运用这些规律去指导教育工作,使教育质量和效益进一步提高。我校的《九年一贯制学校创造型课堂教学模式的实践与研究》的课题,已经取得显著的成果。但成果的推广工作明显没有到位。我们自己学校有很多老师不知道该课题的成果为何物。我们要加强宣传力度,让成果深入人心,寻找成果推广的多种途径。在推广本校成果的同时,更须推广其他学的科研成果。所以,我设想创办一个刊物并以此为阵地,让优秀科研成果在聚仁园里扎根发芽。

老师们,我们都知道人是有惰性的,个人的成长需要一定的压力,我竞聘教科室副主任之职,就是想给自己增加点压力,而后转化为动力,飞得更高一点。愿你、愿我和年轻的聚仁一起飞!

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