活动总结是对我们参与的活动中所获得经验和技能进行总结和分享的一种形式，可以让我们更好地发展自己。下面是一些经典案例的活动总结，通过参考这些范文，我们可以更好地理解和把握总结的写作要点。
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇一
为纪念“12.9”爱国运动，充分展现我校师生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，对师生进行爱国主义教育，加强学生的思想道德建设，从而继承爱国主义优良传统，弘扬团结合作的时代精神，20xx年12月9日，第二师塔什店中学成功举办了“追逐梦想畅想未来”纪念“12.9”运动大合唱比赛暨新团员入团宣誓仪式活动。为开展好本次活动，学校成立了活动领导小组，召开筹备会，给大家鼓劲，校德育处、团总支协同教务处、音体美全组以及校工会积极协调配合本次活动的学歌、排练。使历时近一个月的12·9合唱准备及比赛终于画上了圆满的句号。
此次的合唱比赛，各班都非常重视，班主任积极准备，科任老师踊跃参与，认真有序的组织学生进行排练。他们利用一切时间组织排练，多数班级精心制作道具，领唱、伴舞、朗诵配合大合唱，令人耳目一新。尤其要提到的是全体教师组成的合唱队为本次活动助兴，为了不影响正常的教学、管理工作，学校领导、老师们放弃了自己的休息时间，积极地投入到排练中。全体师生一丝不苟、态度认真、表现积极，为成功举办本次活动做出了奉献。
每一个歌词里都融进了塔中师生对祖国的无限热爱与美好祝福。
通过本次大合唱活动，提高了师生们的爱国意识，树立了师生们团结、合作、向上的信心。当然活动还是存在了一些不足：
1、个别班级所选歌曲难度稍大，学生演唱没有达到预期效果。
2、演出期间台下个别班级纪律较差，学生会监督不到位。
我们会认真总结，尽快找出解决这些不足的办法来，为今后的各项活动积累经验。我相信这些丰富多彩的校园活动不仅提升了全体师生的艺术修养，也增强了师生之间的团结协作观念和积极向上的风貌。
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇二
很感谢学院和负责这次活动的队长们，因为他们的努力，让我们有了这次参加暑期社会实践的机会。这只是一次平凡的、普通的实践活动，我无意赋予其多么伟大崇高的社会意义，而只想从我内心一点一滴的感受出发，为这份珍贵的记忆、这份真实存在的感动存档。
踏入大学校门已经整整两年，都说大学就是个小社会，我也是第一次远离家，相对独立地安排自己的生活，也看到身边的人们都有了在社会中寻求更多生存资源的行动。大学的生活更考验人的主动性，考验人的性格和品质，一个人能获得多少收获取决于自己。而平心而论，我的积极性是不够的，更趋于过一种安静的生活，但也因此丧失了许多充实自己和挑战自己的机会。总有一天我们要踏进社会，我们需要寻找能让我们双脚坚定地立于大地之上的理由和能力，只有投身社会寻找价值，才能培养起独立的人格，有了生存的能力，也才有了坚持自己初衷的前提。
今年暑假，我参加了我们学院的赴西大周边社区暑期社会实践队，到了两个社区点进行“环保大使进社区”的环保宣传和互动活动。因为经验不足，前期的准备不太充分，游戏的选择、道具的制作都是在匆忙中完成的，我们几个女生还用很短的时间排练了一个手语节目，朴实无华但也饱含我们的心意。
第一天，我们在约定好的时间里集合，步行到了西乡塘的片区红色之家。布置好了场地后，我的第一项任务就是进到社区里发传单。由于青壮年们大多都外出工作了，社区里的都是些老人和孩子，我们仔细耐心地一遍遍重述我们这次活动的宗旨和内容，爷爷奶奶们都很热情，并没有遇到所设想的碰冷钉子的情况。回到活动的场地，看到许多爷爷奶奶都带着小朋友们开始玩游戏了，有不少还是拿了传单听了介绍后过来的，心里有了小小的成就感，也更有干劲了。我们的游戏分为三大块：垃圾分类投篮、环保涂鸦和环保拼图，每一项面前都聚集了不少的参加者，欢声笑语不绝于耳。我负责的是环保涂鸦这一项，看着孩子们用稚嫩的手在纸上把脑海中天马行空的想象展示出来，干净的地球母亲、清澈的小河、人和动物手拉手做好朋友满满地洋溢着孩子们对这个世界的善意和期待，也让人看到了这个世界隐约呈现的美好未来。我们有什么勇气去对孩子们说，地球母亲已经满目苍夷，小鱼小虾在小河里游玩已经是难以重现的场景，而珍稀的野生动物正以怎样惊人的速度在灭绝我们没有勇气因为罪魁祸首就是我们一代一代人不断膨胀的欲望和从大自然不断索取的贪婪。
而我们能做的，就是从愚昧和盲目中醒来，做一个行动的觉悟者。我知道我们的力量很渺小，但很多人的力量汇集一起便能积少成多；况且不断的锻炼能让我们的力量更强大，强大到能影响更多的人作出更多的改变。
和自然和谐相处一定是人的本性，孩子们纯真的眼眸让我相信了人都是自然之子。在他们画画的过程中，我们轻松自然地与他们交流，也从中传授了不少的环保小知识。我想只要从小做起，就一定能让环保成为一种习惯，这样，人们的一举一动都是在为环保作贡献了。不少的孩子都在画画之后在便利贴上写上“我环保，我承诺”，并且签上了自己的名字，让我们对环保的未来增添了信心。一个有趣的小插曲是，一个小朋友还把我画进了他的画里，最简单的线条给了人最多的感动。我想我们的行动一定能够影响他，未来环保志愿者的队伍里，一定有他的影子。
画画的作品和各项游戏的参加者的留言和签名都贴在了留言板上，引来了许多过路人的观看。其中一位阿姨对我们说，就在我们活动点附近有一个垃圾中转站，卫生情况恶劣，让附近的居民很苦恼，如果能够把这件事情解决，就是最好的环保了。阿姨的话让我一下子从幻想中清醒过来，看清了真正的环保事业所面临的许多困难，虽然现在我们还能够用“我们还是学生，能力有限，我们能做的只是为你们向相关部门反映现象”的理由开脱，但说到底，这就是无作为的表现。这也让我感到惭愧，我们所做的，离真正的服务社会、回报社会其实还差得很远。
一上午的时间很快就过去了，我们送出了不少的环保袋和扇子，留言板上的满满当当的留言也让我们的少许疲惫感一扫而光。回去的路上，听着大家对今天活动的交流，我想，不同的人有不同的收获，相同的是都对第二天的活动有了更多的信心和期待。
第二天的社区离学校较远需要乘坐公交车，我们更早地出发了。南宁这个小火炉难得的阴天，也让我们预感到今天的活动会更愉快。但结果却并没有我们想象的那么顺利。
这次的活动社区和第一天相比，参与者以中老年人居多，而且当时正好是大家出门买菜散步回家的时间，环保袋和扇子的小礼物对大家也比较有吸引力，一时间，参与者的热情超出了我们的想像，秩序也有些混乱。也许是我们没有提前做好充足的准备，对突发的情况没有很好的应对措施，只好临时改变一些游戏的规则缓解一下情况。然而这阵热情来得快去得也快，一阵短暂的喧闹之后，大家的积极性变随着小礼物的发放完毕而消失匿迹了，只剩下几个可爱的小朋友还在坚持画画。随着小朋友们作品的完成，这天的活动也接近尾声了。我想，我们活动没有做得更好、更秩序井然、更能达到宣传环保的目的的原因也许就在于我们的准备还是太草率，考虑不周全。如果，我们可以深入一些了解活动对象的需求，就可以更有针对性地开展活动；如果，我们可以提前合理分工，就不会导致混乱的产生很可惜的是，我觉得这天我们没有达到宣传环保的预期效果，或者说效果甚微，而这些都需要我们深刻反思，以后才可能做得更好。
无论如何，我想，每一次实际的行动都有它的收获，有形或无形。无论遇到怎样的挫折，无论开始是多么缺乏经验，也无论遭遇怎样的质疑，都要坚定地走下去，总有一天，我们的步履会因我们的坚持从踉踉跄跄变得沉稳有力。
两天的时间很快就过去了，谈不上辛苦，但还是让人觉得学到了许多。社会实践是大学生课外教育的重要方面，也是我们自我培养的重要方式。纸上得来终觉浅，无论是自己的知识也好，自己的思想也好，要真正与人交流起来，要真正运用在实践当中，如果没有经历过，是很难有切身的体会的。这次机会，让我认识了许多陌生又亲切的人们，也是收获之一。人们常说，在社会上人与人之间的关系是复杂的，是合作伙伴、是人力资源，不一定是朋友，但我想，只要人能付出真诚，就一定也能得到真诚，每个人都是渴望美好的，没有人独立坚强到不需要同类的关心和善意。即使社会上有形形色色的人，人与人的思想修养和素质不尽相同，但用心去待人处事，一定是我们要慢慢学习的。
这个开始，一定可以牵扯出一个不一样的美好的未来。
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇三
20xx年3月3日是全国爱耳日，主题是：“减少噪声，保护听力”，根据师残疾工作要求，我团开展了一系列健康宣传咨询活动。活动开展深入扎实，得到我团职工群众和学生的广泛关注和支持。现将活动开展情况小结如下：
此次爱耳日活动团领导高度重视，要求团残疾精神组织，周密安排，充分调动各方力量，保证了此次活动在整个团场全面深入开展；认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。
本次活动，结合我团实际情况，利用板报、宣传单，电视宣传、学生课堂等大力进行宣传。为了扩大宣传的范围，组织团医院医生，对学生进行讲解，并对学生的听力进行检查。本次活动共发放宣传单150余份，收到了良好的效果。
为了使此次活动办的更好，组织医生为群众讲解怎样预防耳聋和保护听力方面的知道，通过学习，提高了群众对爱耳护耳的认识。活动期间还为部分听力残疾检查，达到对听障儿童早发现、早干预、早报告、早治疗的目的。
通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识；加强了广大群众爱耳护耳的意识；推动了防聋治聋工作的工作；同时呼吁全社会关心听障残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，对于构建和谐社会起到了积极的推进作用。
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇四
今年是我进入高中的第一个暑假，和往年不同，进入高中后的作业明显增多。为了让同学不一直呆在家里与电脑电视进行交流，我们小队决定组织一次社会实践活动，活动的地点就定在万众瞩目的上海浦东国际嘉年华。
活动的计划于目标：
我们希望同学的暑假不仅仅是在家中度过，应该要感受夏日的阳光，和社会不同的人进行交流，感受上海的变化，所以和同学们一起玩乐是必要的，正好趁暑假之际，我们可以进行身心的放松，锻炼我们的胆量、勇气、决心与毅力。我们希望在这次活动中，可以克服自己内心的恐惧，战胜自我、完善自我，为自己今后的发展奠定良好的基础。
为了这次活动，我们小组从2个星期前就开始准备了，我们首先选定了日期，挑了一个大家均有空且气温等都较适宜的日子出行，之后，最为麻烦的是汇合，我们决定在云台路的3号出口进行汇合，时间大约为中午12：45分。作为本次活动的筹划者，我更是进行了多手准备，注意各种事项，以及在活动中的安全情况，我不希望在活动的当天有任何的意外发生。
由于是工作日的缘故，果不出我们所料，人群并不多，几乎每个项目都不需要排队，由于是正午，火辣辣的`太阳刺痛了我们的皮肤，却依然无法阻止我们心中的那份热情，我们在过山车上尽情地尖叫，叫的声嘶力竭，似乎是把心中的不甘于曾经的痛苦趁着这个机会大声地宣泄出来，把曾经的失意伴随这尖叫声一起消失在那片蓝蓝的天空中。或许是因为大家好久都没有那么疯过了，在那一天，我们似乎用尽了毕生的力气，玩尽了各项精彩绝伦的游戏，在夕阳的余晖中，大家才依依不舍的与嘉年华说再见，虽然身体很累，头很晕，可是心灵上却前所未有的轻松。
通过这次活动，我们小队的成员都养成了按计划行事的好习惯，养成了较强的集体一时。同时，大家再玩乐中学会了不想困难妥协的天优良品质，我们相信这次小队活动不单单是一次同学们在暑假中回想交流的平台，更是我们对于未来生活的憧憬。我们坚信，我们的未来或许会有很多从未有过的困难在等待着我们，但是我们不会低头，我们会努力勇敢，坚定不移地向前进！
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇五
新学期伊始，为了加强计算机学生会、电脑门诊、系团总支部三个部门的联系，计算机学生会特举办了这次欢乐联谊活动，具体活动由纪检部与信息外联部共同实施，从3月8号开始筹办，经过3天的准备，终于在3月12号（周六）取得了圆满成功，下面我将本次活动的各项工作总结如下：
1、主办方：计算机第十届学生会。
2、承办方：计算机第十届学生会纪检部、信息外联部3、总负责人：阎宝龙。
本次活动是在3月8号（周三）确定的，周六就得实施，时间相对来说比较紧张，不过我们俩部门还是做了充足的准备。
1、俩部门干部先行准备游戏，写出游戏规则。
2、有信息外联部申请活动场地。
3、俩部门共同开例会，商讨活动事宜。
4、分配活动人员，各游戏有专人负责，准备游戏规则及道具。
1、众星捧月。
此活动为六人一组，五男一女，男生背对背互相挽手围成一个圈，女生站在中间，单手举球，向终点前进，期间女生举球不得低于头顶，必须为一只手，先到获胜。
2、拆弹部队。
此活动为三人一组，在选定的固定场地内，三名队员进入场地中心并蒙上眼罩，由其他组自由摆放固定数量的炮弹（塑料瓶、气球），摆放完毕后，三名开始拆弹，踩爆气球，踢出塑料瓶，在固定的时间内踩爆球、踢出瓶子越多获胜，期间组员不得走出固定区域。
3、是是非非。
此活动每组出五个人，两脚分开站在大绳两边，当主持人报出相应物品后，站到某一边判断分类对错，坚持到最后的人获胜。
4．、死人球。
此活动以组为单位，在事先规定的“日”字内，两组人分别站在“日”字内，两组后面为对方的一个人，游戏开始后，由划拳的方式决定有何队先行开打，被打到的就得被淘汰，接到球的人可以复活一个人，在规定的时间内留下的人数最多获胜。
活动与周六早上8：30正式开始，三个部门总共组成五个队伍参加游戏，分别进行了众心捧月、拆弹部队、事是是非非、死人球等活动，取得了很好的效果。下面是活动的简单缩影：
这次活动是很成功的，三个部门都玩的很开心，取得了预期的效果，加强了三大部门的交流，增进了了解，为以后的相互配合与合作做好多了铺垫。
学生会一直是都有进行这样的部内互动，所以在这方面有些许经验，在活动中表现积极主动，起到了带头示范的作用。当然也娱乐了自己。电脑门诊与系团总支，可能在这方面有所欠缺，但大家的互动积极性还是很高的，大家相互配合，相互合作，共同完成了一次身心的大解放，对大家也是一次很大的鼓舞。
总的来说，这次活动体现了我们计算机系学生的风采，特别是作为计算机系中坚力量的我们，更是一次大的历练，锻炼了自己，也娱乐了大家。
1、前期准备了更多的活动，也分配了负责人，但是在活动当天由于时间不够，部分活动没有进行，造成了资源的浪费。在以后的活动中，活动时间的安排是要更加合理，尽量避免资源浪费。
2、本来要求大一的自愿参加，纪检与外联的部员必须早上8点整到体育场，但活动当天出勤并不好，迟到的人较多，这对活动很是不利，造成了正常活动的延迟。在以后的活动中，必须注意工作人员的出勤问题，可以加强活动的宣传以引起大家的积极性，或者采取奖罚措施。
3、活动现场的照片采集，缺少专人负责，这在以后的活动中，必须配备专门的负责人，至少一个。
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇六
六一的花最甜，六一的歌最甜，六一的童心最幸福！为了让我校七年级少先队员过一个快乐、健康、难忘的儿童节，大队部在20xx年6月1日国际儿童节推出了“崇尚英雄、忠诚报国”活动。庆祝‘61’，放下梦想。总结如下：
各中队委组织队员开展“崇尚英雄、忠实报国”的手书报刊评比活动；
2.大队部利用课余时间组织少先队员观看《你好，新时代！”相关爱国视频，开展“努力做新时代好玩家，扣人生第一扣”活动。
3.6月1日儿童节那天，中队严格按照要求举行庆祝会，讲英雄故事。
4.开展有益身心健康的文化体育活动。
通过这次活动，少先队员的爱国主义得到了增强，他们学习了英雄模范事迹，学习了英雄模范精神，讲述了英雄模范故事。通过一系列活动，鼓励少先队员为更美好的明天而努力工作。
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇七
20xx年12月14日上午，xx中学化学组大教研活动在南校四楼多媒体教室举行。本次活动以学习《中学化学学科德育实施指导纲要》，探索德育优质课的设计思路和方法为研讨主题，旨在通过学习《中学化学学科德育实施指导纲要》及实施策略，使全体老师明确德育教育的重要性，并在今后的课堂教学设计中有意识地将德育目标融入其中，做到既教书又育人。
本次教研活动共分为三个环节。首先王德秀老师结合山东省德育优质课专家的讲座，带领大家认真学习了《中学化学学科德育实施指导纲要》，同时做了“以纲据标、学科育人”的讲座。王老师谈到，为了将德育目标融入课堂教学中，要从四个方面做起。一要把好脉搏，从任务中确立立德树人的出发点，明确了化学学科的德育范畴；二要剥茧抽丝，去课标中发掘立德树人的切入点，以《金属和金属矿物》制定的教学目标为例，层层解析，全面体现三维目标，挖掘教材中的德育点；三要重视实验，把探究作为立德树人的催化剂，同时结合《金属资源的利用和保护》这一课例阐述了“依纲据标学科育人”的教学设计思路；四要立足课堂，在场景中寻找立德树人的契机，创设丰富的教学情景，渗透德育教育，同时善于捕捉课堂教学时机，适时进行德育教育。接着刘新老师针对11月份参加的省初中化学德育研讨会谈了自己的学习心得，刘老师从化学思维方式与化学三重表征、化学学科思想与观念建构教学、化学科学实验与实验探究教学三个方面谈了自己的认识与看法，并在思维构建、情景导入、材料美篇等几个方面展示了优秀教学案例，使参会教师深受启发。
第二环节围绕“怎样将德育有效渗透到课堂教学中”这个话题，参会老师结合自己的教学经验及学习内容谈了想法及建议。雷主任从化学教育的角度提出“化学如何去教”“教到什么程度”两个引人思考的问题，谈到化学来源于生活和社会，通过课堂所学再服务于生活与社会。国家教育部提出的中国学生六大核心素养正是素质教育的具体体现，从思想、意识、方法及技能上指导化学教学，将德育教育贯穿始终，同时实施化学教育时要做到有章可依、有据可查、有发可谈、有理可说，在理论上为我们组的化学德育教育指明了方向。张主任就教学的终极目标是育人谈了两点体会，作为教师首先要不断学习，进一步学习化学课程标准及化学学科德育实施纲要；其次在备课上要将德育目标与知识目标结合起来，情感态度与价值观目标要更具体，在课堂教学中寻找契合点引入德育目标。
第三环节李校长就本次教研活动谈了自己的看法，并对教师提出了要求。他认为这次大教研活动立意非常新颖，题目很好，值得教师进行深入思考与探究。从适应以知识为本、培养人才的“双基”教学目标，到后来适应以提高国民素质的“三维教学目标”，再到现在走出国门，以应对复杂多变的国际形势而提出的“核心素养”，教学目标的制定与改变反映出的正是时代的需求与发展。李校长提出在日常教学活动中，德育应该是自然而然的流露，教师应立足于课堂，做好课堂的每个环节，把课堂的每个细节做好、抓好，德育自然就出来了。
最后王老师对本次活动进行了总结，并对青年教师提出了写一份德育教学优质课案例的要求，使教师更深入了解德育教育，将德育更好地融入到课堂中。
根据坊子区教育局《关于认真开展全区中小学“安全教育活动月”的通知》。按照区教育局“安全教育活动月”活动方案的具体要求，我校根据具体实际情况，认真开展安全教育活动，加强安全防范措施，提高师生的安全意识。在“安全教育活动月”中，我们做了如下工作：
为了做好“安全教育活动月”的领导工作，学校首先成立了领导小组。由柴家循校长担任组长，李夕舜校长、王胜校长、张传业校长为副组长，宋夕明、刘润学、各班班主任为主要成员。领导小组责任到人，各负其责，出色完成“安全活动教育月”的各项工作。
为了使“安全教育月”的各项工作有条不紊地顺利进行，我们首先制定了“安全教育活动月”的活动方案，此方案为五个部分：一指导思想；二是活动时间；三是组织领导；四是活动内容；五是活动要求；经过师生们的共同努力，出色完成“安全教育活动月”的各项工作。
为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。政教处将宁远中学安全知识宣传读本发放到学生们手中，做到人手一份；组织了“安全伴我行”的主题演讲，利用宣传栏大力宣传近期的甲型h1n1流感和手足口病的预防知识，出了一期有关安全方面的手抄报和黑板报；每周二、四、六通过学校广播室，大力宣传有关安全知识，提高学生的安全意识。
为了使学生懂得更多的安全防范知识，针对常发生的安全事故，20xx年6月我们邀请消防局的有关领导到校作有关防范、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座。通过讲座，大提高了学生的安全防范能力。
为了使学生能掌握一些自助自救技能，我们从教师中挑选一些有一定专长的教师作为教练员。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面，由张传业校长和负责训练；用电安全方面由电工宋夕明主任负责；防、游泳、楼道挤压的演练由刘润学主任负责；防震的安全技能演练由李夕舜校长负责，其它安全技能演练则由王胜校长负责。通过演练，同学们掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。
为了实行方块管理，发现问题及时解决，各班成立了安全监督小组，治安委员作为监督小组组长，规范化晨检制度、缺课制度和消毒制度，专人负责，定期消毒，每天把本班的安全情况汇报政教处，及时处理安全隐患。
为了使学生时时都记住安全就是幸福，全校师生每人写一篇“为了母亲的微笑，珍爱生命”为主题的议论文，并举行“珍爱生命，我要安全”的主题演讲，让班主任签订班级安全责任书，让家长签订学生在校安全协议书，深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，确保学校的平安，没有安全事故发生。
1、由于面临中考和学期结束，学校的事情很多，因此此次活动难免过于仓促，排查安全隐患不够详细。
2、继续加大对学校食堂的管理，严把进货关、储存关、加工关和制作关，确保食堂的饭菜、食品质量和卫生标准；进一步检查防“四害”设施，提高警惕，严防坏人投毒，确保饮食安全。
3、个别学生和家长对安全的重视不够，因此还需要我们做大量的工作。
总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇八
为期一个月的“质量在我心中、质量在我手中”质量月活动已喜降帷幕，这既是公司上至高层管理人员，下至普通员工政治生活中的一件大事，同时也是提高全员质量意识，从我做起、促进我们公司三大主流产品质量再上一个新的台阶，向更高目标迈进的又一重大举措。
回顾一月以来的活动开展，我们全体干部、员工紧紧围绕任总在主管级以上人员会议上的指示和要求精心组织、合理安排、积极参与、全面实施、逐步推进并不断完善，圆满完成了此次活动的各项具体内容与要求，取得了可喜的成效，达到了理想的目的，证实了问题的症结，提出了合理的建议，拿出了整改的方案，采取了过硬的措施，扭转了过去存在的一些不良习惯，如今我们全员正朝着实现零投诉，达到零缺陷的目标奋进。
总结一月以来的质量活动我们取得了如下八大成果：
1、通过一些文娱和体育活动的开展，既丰富了我们员工的业余文化生活，同时也培养了我们服从能力和组织能力，既锻炼了身体，也磨练了意志。
2、通过评比“集体标兵”和“个人标兵”使员工的干劲十足，开展你追我赶的喜人局面，涌现了以中段贴纸组为“集体标兵”，以冷压组黄加信、包装组陈凯、成品仓杨军道等“个人标兵”为龙头的一大批优秀的员工，由于名额的限制，不能一一列举，他们是我们学习的榜样，是我们的楷模，是我们的追求目标。
希望他们继续发杨、以点带面，让先进的更先进，让后进的赶先进。
3、通过推进和加强6s管理，从车间区到生活区环境卫生有了很大的改善，面貌焕然一新，令人舒畅，同时也给生产创造了一个舒适的环境和良好的条件。
4、通过以潘经理牵头，各部门主管参与评比和纠正员工操作现场测试、评比出以面油组李德华、刘贵强等员工规范操作的典范，大大鼓舞了他们的斗志和工作士气，让后进的现场学习观摩、不断改进、不断提高。
5、更为重要的是通过此次活动的开展，员工的质量意识大有改观，原有的不良操作习惯，“干坏干好一样与我无关”的思想意识已荡然无存，真正地是在“人人品管，一次做好”默默无闻地在生产一线付出自己辛勤的汗水，作出自己的努力。
6、通过此次活动的开展，闲置很久的《三检卡》已迅速落实到位，一系列的《作业指导书》、《工艺难点、盲点及技术落后的操作员工现场培训跟踪计划》，以及后进工段的《整改方案》等相继出台，通过品管的统计分析，采用检查、曝光，奖优罚劣的形式，同时按照公司两项处罚166条之规定去落实、去执行，使员工真正意识到：“下一道工序就是客户，产品的质量就掌握在我的`手中”。
7、通过此次活动的开展，各工段的细小环节得到了有效的控制。
前段工序中板件的轻拿轻放，机械的勤修勤检，工艺的细致指导，孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了较大的改进提高;后段包装部通过培训，突破重点、难点，抓尾货，少包、错包等现象得到有效的遏制;来料处针对板件的划伤等质量问题提出和制定了切实可行的方案，同时派员驻厂跟踪，大大的降低了由于来料原因而降低生产效力的比率，实现了生产与计划同步的喜人局面。
8、通过此次活动开展，大大消弱外协供应商渺视质量的意气，每日由品质部对客户进行产品质量调查，解决产品中存在的问题，同时派员驻厂跟踪指导，安装测试、监督控制，实施先全检、后包装、再抽检、然后入库的方法步骤进行工作，按照制定检查标准，将问题发现在前面，解决了在流入客户手中之先，减少了投诉，增强公司的信誉。
以上成绩的取得，离不开任总的正确领导，离不开以生产部陆经理为首的及全体员工的大力支持、积极配合、共同努力而来，更离不开我们品质部全体人员的上下协作、培训指导，虽然“质量月”已近尾声。
但我们要按照任总的指示：此次活动不是流入形式，要深入、落到实处，不要将其作为一场运动，而是要长期坚持下去，把它作为一个企业管理来制定，把产生不良品的隐患控制在可能出现的萌芽状态，力争日事日清，日清日高。
总之，此次活动的成功，公司全员都倾注了大量的心血，付出了辛勤的汗水，通过一系列举措，有效的提升了全员的品质意识，大家都齐心协力，围绕“勤奋努力、勇夺佳绩”的奋斗目标，全方位保障“质量月”活动的成功，促进了品质的改善，产品不良率由上月的2.66%下降到了1.33%，比上月下降了一半，公司的内部管理已上升到一个更高的台阶，出现了一个新的局面。
我们收获的不仅仅是经济效益，它更是对公司全体员工的敬业精神、团结意识及求实理念的一次深刻检阅和升华!而这，将是我们搞好九月份“质量月”的宝贵经验，更将是我们公司今后持续稳定发展的最宝贵的财富!
工友们：为的明天更加辉煌灿烂，努力吧!
为了增强师生的安全意识，提高师生的自我保护能力，根据雁山区教育局《2014年雁山区教育系统“安全教育活动月”活动方案》的部署和要求，结合学校实际情况，我校于三月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动，现将活动情况总结如下：
一.全校师生高度重视教育月活动
自接到《通知》后，学校领导指导督查安全教育月工作，认真制定并下发了《学校安全宣传教育月活动方案》。
通过对活动方案的学习，使全体师生明确了安全教育月的工作要求和开展的各项活动，让全体师生进一步明确了安全宣传教育月的重要意义，增强了安全防范意识。
二.教育月活动开展顺利，效果明显
为了确保安全教育的效果，我校依据学校特点和具体情况围绕活动主题，统筹安排，采取多种形式，认真组织开展“四个一”安全教育活动。
1.充分利用宣传画、黑板报、校园广播、国旗下讲话等形式加强对学生的安全知识教育。
在三月第一周，校领导对校园内安全隐患做出了排查并对全体师生进行了安全教育工作。
第二周校内举办了“文明交通，安全出行”的绘画作品展示;进行了一次关于“美丽校园，安全学校”为主题的黑板报评比活动。
第三周开展了“安全意识在我心，安全行动在我行”的国旗下安全教育讲话。
学校广播站还积极配合这一教育主题，在三月份里做了一系列的宣传报道。
2.开展一次交通安全专题教育讲座。
在三月第四周，学校请雁山交警大队来我校给全体师生进行了一次交通安全教育讲座，采取事故案例分析，观看警示教育片等形式对各类事故案例进行深入剖析、总结经验教训。
讲座中采用了生动的案例，通俗易懂的语言教育了全体师生。
告诫我们必须文明交通、遵章守法、安全出行、珍爱生命。
这次活动进一步增强了师生的安全意识，提高遵章守纪的自觉性。
3.组织一次应急预案演练。
在三月第四周某日上午我校组织全体师生进行一次应急避险安全疏散演练活动。
当听到警报声后，全校师生立即启动应急预案，迅速撤离到了学校安全地带。
通过这次演练，提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。
学生们在演练中锻炼逃生技能和自救意识。
4.组织一次校园安全手抄报比赛。
在三月第四周，学生们围绕“校园安全伴我行”的主题组织了一次校园安全手抄报比赛。
手抄报注重弘扬校园安全、关爱自己和他人生命的良好风尚，宣传救护技能和安全知识，讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命的不良行为，倡导遵纪守法、和谐共处的健康成长理念。
现我校安全教育月活动已经圆满结束。
对于全体师生来说，安全教育会一直伴随着我们。
我们将一如既往地做好安全教育宣传工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高学校的安全管理水平，维护校园和谐稳定，为创建“平安校园”做出不懈的努力。
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇九
9月x日，我们班举办了大二新学期的第一个团日活动！
这次的团日活动主题是“团结友爱，展望未来”。所以我们班的团支部决定以分组的形式来进行这次的团日活动。分组的目的主要有两个，第一是分组进行，然后从中选取一名小组长，这样就能确保团日活动的出勤率和届时的有序性。第二个好处就是分组后让他们自己组可以团结和谐相处，从而突显出“团结友爱”的这个主题。
在大家的积极参与下，我们终于完成了这次的团日活动。但是很明显的，由于是本学期的第一次团日活动，所以存在着一定的缺陷。经过分析总结，我发现了这次的活动有以下几个漏洞：
本来新学期的第一次团日活动，应该要充分的调动同学们的积极性，让他们觉得团日活动的有趣，才能让以后的出勤率更高。但由于这次时间的仓促，所以准备不够充分。最后只好决定单纯的玩游戏。虽然同学们能勉强接受，但却不能达到预想的效果。
过相当数量的游戏，所以有些游戏就会变得重复或是不够新颖，这是我们所顾忌的，也是我们遇到的一个较大的问题。
这次的活动中海油一个颇大的问题就是没有经过太过严密的安排，所以导致了活动时大家都对活动流程不大了解，从而导致过程拖拉，人群散乱的问题存在。还有就是没有事先把游戏规则告诉大家，从而在过程中解释游戏规则时有部分人对规则一知半解，无法很顺畅的进行游戏。还有些人针对游戏的部分规则漏洞而做出的类似作弊现象，也是我们始料未及的。所以对游戏规则没有进行相当的规范和制约，也是我们的一大失误。
综上所述，这是这次的团日活动所存在的数个重要问题之一。经过这次的活动，我们明白到了一个人的力量是相当有限的。所以以后策划团日活动时，我们应该发挥团支委所有人地力量和智慧，不能光靠一个人的力量。其次，还需要从全局出发，考虑同学们的心理，做好所有的细节工作，顾忌班上的每一个人。只有这样，才能让同学们享受一个开心快乐的团日活动。
政务学院11行政管理团支部
20xx年x月x日
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇十
翻译工作总结与体会从业以来，仅就笔译而言，做得还算进退自如。当初兴趣使然，毅然决然半路出家做了翻译，现在想来，有些冲动和冒险，但应该说这是一次正确的选择。走到今天，除了机遇外，应该还有其必然性。我拟从一个非语言专业译者的角度谈谈自己对翻译工作的理解和认识。
有些人认为，只有外语专业的才能做好翻译，翻译就是翻译文学作品。在世界经济文化交流日益频繁的今天，这种看法显然是不全面的。从翻译需求来看，主要还是实用类翻译，如科技、财经、法律等。具体到某一翻译类别，如果没有深厚的经验积累或者相应的专业知识，想胜任愉快是不太可能的。所以我建议翻译新手在从业伊始就应该结合自己的兴趣、特长、专业背景等，选择一个翻译主攻方向。经营某类翻译久了，不仅质量有保障，速度也能上得去，从成本效益角度来看，是相当划算的。
以我相对熟悉的法律翻译为例，我中英文法律文本的阅读量至少达到百万字的数量级。阅读可以帮助我了解法律概念、原理，不同法律文本的风格，甚至对法律推理也有所了解。有了阅读积累，应对实际工作的时候，就能比较轻松自如。对我来说，翻译工作最难的部分不在实际做翻译，而在做知识储备。一方面，我想加强对某一法律领域（如仲裁/诉讼）的了解，做到翻译时心中有数，不会稀里糊涂；另一方面，我要根据公司业务的发展，阅读相关材料。这种准备工作量之大，有时令人心生畏惧。
我心目中最理想的翻译人才模式是专业知识+语言能力，我甚至觉得现在的翻译硕士教育也应该有一定的针对性。比如说，如果培养方向以财经为主，则可以考虑开设基本的财经、金融双语课程。
我们阅读中文文本时，如果遇到不太理解的词语、概念，可以跳过去，甚至整段整段地跳，或者知道个大概就可以了。但是，要将中文译成英文，遇到这种情况，就算想跳也不能跳，否则还要翻译做什么？翻译的价值从何体现？这时翻译就要做研究。不是简单地查一查字典、搜一搜网络，而是要准确理解相关词语的确切内涵，必要时甚至要阅读相关的英语语篇，了解它在具体语境中的运用。研究的层次不局限于词语，还可以上升到语篇。比如，我就在互联网上找过十个版本左右的英文保密协议，找过多个版本的英文起诉状，研究它们语篇风格和实质内容的异同。
读国内外的多种相关报刊杂志，一定可以找到多种可供借鉴的译法，并通过比较，判断出最优译法。
翻译工作最终体现为译入语的字字句句，甚至标点符点上。在细节方面（特别是标点符号和空格），本地化翻译做得非常好，我觉得可以向全行业推广。
同一原文，不同译文，如何分出译文的优劣高下？假设两个译者的水平非常接近，有时候，一两个关键词的处理，就能看出译者下了多大功夫。比如，approval作为可数名词，在一定语境下是表示“批准件”的，甚至可以结合具体交易细化为“批件”、“批文”或“批函”。又如review，律师review一个文件，可以说是“审阅”；审计师review一个账目，实际上是在“复核”；上司对下属做performancereview，实际是对下属的工作表现做“评价”。再如，一定语境下，issue到底是“签发”还是“颁发”？approve到底是“批准”还是“核准”？考虑到动作主体、搭配习惯等，应该还是存在最优译法的。
常听见同行抱怨，说翻译不被理解，不受重视。我以为解决之道在于，一方面，翻译从业者要主动向业外人士解释说明翻译工作的难处，为自己、为行业争取理解、赢得尊重；另一方面，也是更重要的，我们要做好自己的工作，让人知道，专业翻译做出来的东西就是专业，成为一个专业翻译并不容易，需要付出很多。
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇十一
“我推荐、我评议身边好人”活动网上投票小结为广泛宣传先进典型，推动全国道德模范评选活动深入开展，我领导高度重视，切实贯彻市文明办部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，现5月份小结如下：
20xx年xx月xx至xx日，我所组织全体干部职工及附近居民开展“我推荐、我评议身边好人”网上投票活动。我所领导高度重视本次网上投票活动，要求做好广泛宣传，并结合道德模范活动工作，组织所全体干部职工参与网上投票。
我所干部职工认真学习我市5月推荐候选人徐克成“助人为乐”、赵栋楠“见义勇为等光荣事迹，并进行上网投票，支持我市创建全国文明城市的系列活动。
我所大力鼓励广大干部职工学习先进榜样，积极参与投票活动。在参与和学习中，努力竖立正确的道德观，用先进人物的事迹和精神激励和指导我们工作生活，发挥自己在岗位上的应有价值。
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇十二
随着时光的流逝，为期一年的讲师团结对活动也已经结束，回想这一年培训，收获颇丰，感慨良多。
在这一年里，我的观念、思想在不断更新;我的教学水平在不断提升;我对教学的种种疑难也逐个解决。对英语教学，自己也有了新的见解和思考;同时亦认识到自己教学上的不足及该努力的方向。
一、 陶醉于导师们的精彩评课中，认识到自身教育观念的误区
以前总觉得，只要能够把课上好，就是一名好老师。而通过本次培训，我深深认识到自己观点的误区。
在培训过程中，我有幸见识到导师们的名师风范，同时在课堂实践活动中，我们不断地听课评课。在每次课后，我们的指导老师都能对所听的课结合理论知识作出非常到位的点评及提出很多很好的建议。在评课方式上，导师们是风格各异，如：周剑芳老师，郭清好老师评课时，她们总是能够从教师个人素质，教学设计，游戏的处理，课件制作，课堂组织情况，作业布置等每一个环节出发，为上课的教师提供详细的，非常到位的点评，指出本课优点，并对教师做得不足的地方给出很实在的意见与建议。
潘老师和黄老师则用另外一种方式去点评，在每节课之后，她们都能用非常精湛的语言做出精彩的点评，而且一语中的，发人深省。记得第一次讲师团活动，黄志敏老师就送出课堂因错而精彩，人因为有才而有胆等鼓励我们主动争取机会上课的妙语。在评课时，亦分别给每节课作了精炼的评价，如顺峰小学的三实：平实，扎实，实在;中心小学的活泼，创意，灵气等等。
潘小敏老师则用真、实、灵给我们指出了教师上课必备的三要素，并告诉我们：课堂设计要有秀气，教师上课要有灵气。而且在每次评课，她都能用一个小故事或寓言激发我们的思维，启迪我们去思考。最记得潘老师在评价周老师给我们的那节示范课，她用真功夫一词就准确地概括了周老师这节课的精湛，再通过一个魔豆的故事，巧妙地给我们揭示了周老师这节课的精华：引导和领悟的艺术，即每做一步都有一个小结去引导和带动学生思维判断。也是由于导师们精湛的评课能力与艺术，引发了我深深的思考，在佩服他们的同时，我亦深深认识到自己的观点是多么的肤浅与幼稚。想成为一名优秀的教师，单有课堂实践能力是不够的，能用理论去指导实践，做到理论与实践相结合与渗透的老师才是一名真正的优秀教师。
二、 转变学习的观念，促进专业知识和理论水平的提升
正是由于导师们精湛的评课能力与艺术以及教育组领导的悉心安排与要求，我在结对活动中开始对自己的教学观念开始反省，并将本人对自己上好每一节课的要求提升到上好每一节课，听好每一次课，评好每一位老师的课。我开始揣摩导师们的评课方式，研究她们评课的规律，并开始在每次的听课活动中模仿导师们的评课形式，专心听课，做记录，并在听课本上详细分析该节课的可取之处以及还能进一步改进与提升的地方。
在每次听课前，我都会做好相关的准备工作，熟悉教材，熟知教学内容的重难点;明确这节课教学的三维目标，以待能够在课上看清教师完成情况;另外自己在头脑中设计出课堂教学初步方案，大概知道如果自己上这节课会如何去上;为更好地评课做准备;记录自己对本课内容处理有疑惑的地方，以备在听课过程中更具目的性，重点了解上课老师是怎样解决这些问题的。
在听课过程中，我则根据周老师评课的方式和思路，记录听课内容，关注教师教学环节的设计，留意教师是如何导入新课，如何处理新知识的操练、巩固与拓展，以及新旧知识之间的衔接;关注教学中重点、难点的突破，留意教师是怎样充分、灵活、简便、有效地运用学生已有的知识再现纵横联系。运用何种方式帮助学生突破重点难点，理解掌握新知。关注教师的课堂组织能力，记录教师是如何调动课堂气氛及学生学习的积极性;如何解决课堂突发问题。关注本课教师运用的教学手段及媒体的运用情况，认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合，充分发挥信息技术的作用，为学生的学习提供丰富多彩的教学情境。另外，我还十分注意教师如何设计板书，看板书是否突出了本课重难点，是否脉络清晰，详略得当;记录教法学法的选择与应用，记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。注意教师是如何布置作业，作业的布置对新知识的巩固与拓展又是否起到了促进的作用。
在听完课后，我会根据课堂所做的听课记录，学习导师们的评课模式，对本课做出详细评价，并针对自己课前的思考，整理听课笔记，力求从中吸取更多的精华。一段时间下来，我觉得自己不但评课水平有了提升，在教学上，也上了一个台阶。
三、增强了课堂组织能力，丰富了课堂教学手段。
在模仿导师们评课的过程中，我学会了如何去评一节课，同时，我亦将每一节课的精华吸收并加以运用，为自己的课堂添加一份姿彩。
同时，在培训期间，导师们娴熟的教学技能，多姿多彩的教学策略给我留下了深刻的印象，每次听课后，我都会反复揣摩该节课教师运用的教学艺术，再联系老师们的评课，不断思考，并取其精华，运用到自己的课堂中，从而提升自己的课堂组织能力以及课堂教学艺术。
记忆犹新的.是周剑芳老师给我们上的六年级一节有关过去时的的课。她非常自然地由greeting中询问天气状况过渡到过去，并呈现本课的一个难点，在一步步的深入本课重点，在简单却又精致的课件的帮助下，周老师每完成一个知识点，都会给学生做一个小结，再让学生结合小结的知识点做拓展练习，在练习中，老师亦安排了各种不同的场景让学生去运用语言。另外，每个知识点呈现的先后顺序亦安排得非常巧妙，给人感觉很自然，层层递进。记得当时潘老师就用了一个魔豆的故事来比喻周老师的引导艺术，这是最确切不过的了。这节课，给了我眼前一亮的感觉，反思自己的课堂，我似乎从来没有用过此类方法上课，终于认识到，原来高年级的课是可以上得如此精彩活泼又内容丰富的。于是在之后的教学中，我不断地尝试此种教学方法，尤其是在教授新的语法知识时，这一颗颗的魔豆不断地激励着学生学习，这种设计练习的方式也让学生耳目一新，大大激发了学生学习的积极性，提高了学生对新知识的巩固程度。
另外，郭清好老师给我们上的seasons一课，亦给我留下非常深刻的印象。郭老师由free talk自然地导出课题，并让学生带着简单问题去听课文，从而解决问题，接着则逐段讲解新知识点和重难点，最后还让学生通过复述课文，做相关的联系加深对课文知识的理解以及对季节常识的了解。课堂中总是不缺乏学生积极的回答声及热烈的鼓掌声。郭老师精彩的课堂实例以及紧接着的潘老师关于阅读课的讲座，交给了我们一把开启阅读课之门的钥匙，给我们呈现了上阅读课的技巧与艺术。作为初涉阅读课的我，真的受益匪浅，正是由于有了这把钥匙，我开始去收集有关阅读课的资料，也因此摸着了一些门道，并在教学中学着运用以下这些步骤进行阅读教学：
(一)设置课题引入文章：设置一个学生比较感兴趣的与阅读材料相关联的话题，引起学生和的共鸣，拉近学生和教师的距离，为创造一个热情的、活跃的、和谐的课堂气氛打下基础。
(二)分步骤进行课文讲解
听文章：通过听，可以使学生首先从整体上对文章有一个大致的了解。通过听也可使先前较活跃的课堂温度降一降，以便后面的学习。在听文章之前可以向学生提出一些简单的问题或布置一些简单的任务，带着问题和任务去听，可以使学生更有针对性和积极性。
快速阅读文章：在听了一两遍文章之后，让学生看到文章自己去快速阅读，了解没听懂的地方，使学生加深对文章的印象。
精读文章：让学生自己去仔细的阅读文章，去理解文章，去寻找问题，解决问题。精读文章之后，通过设置新颖的有层次的问题让学生回答来检验学生的阅读效果，也可以通过让学生复述文章的方式来检验。在学生回答问题时，老师可以给与必要的提示和帮助，允许他们口头上的一些小错误，以提高他们的积极性。
分析重点和难点：以句子的形式讲解，以句子的形式巩固，以句子的形式练习，让学生始终在句子当中理解语法的使用。
(三)、回顾：在基本结束这节课的时候，给学生几分钟的时间对本篇文章进行一个回顾，以便于它们巩固刚刚学习过的东西，及时地加深记忆。
(四)、练习：让学生用自己的话描写一下本课课题或者写一篇与本课题有关的小作文。 从而提高学生的阅读理解能力和其他方面的能力。
在导师们的指导下，在不断的努力尝试中，我的教学能力在不断地提升，丰富了教育教学的手段，专业知识亦有了新的拓展。课堂越来越贴近学生生活，也越来越能引起学生兴趣，从而更好地提高了学生学习的积极性与学习成绩。
四、 加强课后教学反思，充分认识到自己的不足。
新课标非常强调教师的教学反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。
即使能够很清楚地认识到这一点，即使以前学校也一直鼓励我们写教学反思，可是却总是三天打鱼，两天晒网，写反思的做法一直都不能坚持下来。头一次认真写反思，是在第一次讲师团活动中上完一节拜师课后。在活动结束之际，导师们交给我们一个任务：写教学反思，并教给我们详细的写反思的步骤：反思本课教学是否达到预先设定的教学目标;反思本课最成功之处;反思学生和老师的表现;反思各个教学环节的处理(教师的教育机制);反思重难点的解决是否到位;反思教学方法的运用是否恰当;反思评价学生的方式是否有效;反思自己是否注意聆听学生的声音;反思课堂中的不足之处;定下再教设想。
跟着导师给出的步骤，我反复观看自己的课堂录像，研究每一个细节的处理，找出可取之处以及要注意和改正的地方，写下了一篇两千字的教学反思，并得到了导师的好评。从此之后，每次上公开课，我都会结合评课老师的意见与课堂实录，反复思考自己的课，写好教学反思，促进自己专业水平的发展。坚持总会带来进步，2014年3月，我在伦教羊额小学上了一节公开课，课后我针对课堂中的问题做了详细的反思，充分地认识到自己的优缺点。同时，我写的教学反思被编入顺德区教育局与顺德区教师进修学校合编的培训文集。
反思+实践=进步。在不断的反思中，每一节原本我认为设计得非常完美的课都会出现不足，甚至千疮百孔，但与此同时，我亦得到了补救这些疮孔的方法。在以后的教学中，我会坚持自己的教学反思，并争取一切机会学习，争取更大进步。
五、适当给自己定位，明确今后努力的方向。
记得我国古代教育家孔子说过:泰山归来小五岳。不知此刻借用此名言是否合适，经过这一年的结对活动，目睹了名师们的风采，我深深地认识到自己在教学中的不足：
第一，目光不够深远。
在参加讲师团活动之前，我觉得自己有时会有点自满，或者说自负，会满足于自己的现状，以为获过不少的奖励，就足够在教师这行中自在生存。而经过这一年跟名校名师的接触与学习，以及导师们的鼓励，我为自己之前的观点而自嘲，但也因此有了新目标。我不会再满足于现有的成绩，作为一名资历不深的教师，我知道我还有很长的路要走，我不但要有强硬的教学组织能力，更要向研究型，学术型的教师发展。我永远不会忘记导师的鼓励：做最好的老师。我始终相信，只要我努力，就有希望。
第二，理论知识不够充足。
总是听到别人说，很多老师很有能力，却一直不能被人挖掘，原因就是这些老师上课上得很好，但是却不能将自己的优势用文字表述出来。归根结底，就是缺乏理论知识的支撑。而讲师团的老师，就给我们树立了一个很好的榜样。她们不但课上得好，相关的理论知识用起来也是一套一套的。她们的学识不得不让人佩服。由此，我亦深刻认识到自己在这方面的不足，在以后的教学生涯中，我会加强教育理论知识的学习，真正做到理论与实践相结合，用理论指导教学，再从教学中得到提升。
第三，聆听学生的时间不够多。
聆听学生的声音，是一种智慧，更是一种态度。善于捕捉来自学生的哪怕极其微弱的信号，并给予足够的重视和恰当的处理，会使教学活动更和谐、愉快、有效。教育家卡耐基说：做个听众往往比做个演讲者更重要。专心听孩子讲话，是我们给予他的最大尊重，呵护和赞美。而我，却缺少了这份聆听的耐性，或者说，是耐性不够，有时赶课的时候，难免会急着让较好的学生代替提问时回答不出问题的同学;有时学生对问题有质疑时，我也不够耐心地倾听他们的声音。在讲师团活动中，有导师在讲座时提到了这个问题的处理，我又一次反省了自己的行为。耐心是可以培养的，我会将生活中的这份倾听的耐性带进课堂，更用心地聆听学生的声音。
在培训的过程中，各种崭新的教育理念和先进的教学模式无时无刻地触动着我，作为一线教师的我深深感到学习的重要性。潘小敏老师曾经跟我们说过，参加讲师团要学会加减乘除法则。加：加强修炼内功，这其中的内功包括教材处理，语言的运用，板书设计以及评课的方法。减：减少课堂上错误的出现，少走弯路，而最好的方法就是要写反思。乘：乘着改革风，利用团队力量加强交流。除：消除师徒隔阂心理，建立自信心。在这一年的学习中，我一直以加减乘除法则要求自己，也取得了一定的成绩。在今后的教学中，我依然会谨记法则，立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，铺设好自己的专业化发展之路。
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇十三
游学活动通过为孩子提供具有深远教育意义的文化探索、发现旅程，在思想道德教育、人格养成教育、文化知识拓展和社交礼仪教育等方面有重要作用和良好效果。游学励志活动就是让我校学生增学识、长见识、开眼界、立志向，与常规教育形成互补，是素质教育较好的增长方式，是“争做苏区好少年”培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动的重要内容。
通过活动，帮助学生了解赣州红色文化、宋城文化、客家文化、家乡新农村变化，感受党对苏区人民的关爱，增强对社会主义核心价值观和苏区精神的理解认知，激发学生勇于担当的责任感和使命感。
1、红色文化之旅：革命烈士陵园（天竺山公园）、陈赞贤烈士纪念亭（八境内公园）。
2、客家文化之旅：客家文化城、龟角尾、文清路。
3、宋城文化之旅：郁孤台、四贤坊、城墙。
4、家乡变化之旅：城市中央生态公园、帮扶点。
总负责协调：张子燕。
联络员：钟明珠后勤：刘小平。
1．对目的地，学校组织专门人员事先勘察，凡是安全措施不落实的地方，不组织学生前往。
2．加强活动的安全教育，活动前开展专题安全教育：排队行走，一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西；活动时，不玩水，不去河边玩耍，不攀爬石头，树木，不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线；在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。对活动中的可能出现的不安全因素，要教育学生如何防范，要教育学生遵守活动的各项规定，服从统一指挥。
3．加强文明礼仪教育。在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线；在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
4．加强活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班两名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦发现不安全行为，必须果断严肃制止。
5．活动中如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：保持镇静、沉着应对；学生优先原则；就地抢救原则；报警、求援原则；维持秩序、迅速疏散原则。
1．教师8：00之前，学生8：20之前到达指定地点，带好班级牌、学生家长联系电话，手机保持畅通。
2．班主任活动前要通知好家长接送的时间与地点，组织做好相关资料的收集和活动内容的安排。各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学游戏。
3．以年级为单位，由年级负责人掌控活动时间，按规定路线行走，在规定区域内组织开展活动。
4．建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。尽量不带相机等贵重物品，如果带了，请教育好注意保管。
5．不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
6．要求同学统一穿校服（春秋）、穿运动鞋，带好防晒（雨）用品，每人准备一个风筝或其他活动用品。
八一建军节党日活动总结（汇总14篇）篇十四
为确保我校阳光体育节活动有序的开展，学校成立阳光体育节活动领导小组，组长由分管体育的陈主任担任，各职能部门负责实施，形成了强有力的领导机构，保证活动的安全顺利进行。
制订校园阳光体育节活动方案。
五、六年级的跳绳取物和三人篮球赛。
校运会完满结束后，体育组马上又搞个全校的拔河比赛，把整个学校的运动气氛推上高潮，在拔河比赛中最精彩和激烈就是一二年级的比赛啦，参赛的同学紧紧将绳子握在手中，不敢松开一丝一毫，他们脚顶着脚，目光凝视着前方。
“嘟!”随着哨声响起，双方一下子就进入了紧张的竞赛状态。
操场上响起了热烈的加油声。
成个校园都沸腾起来。
拔河比赛体现了同学们的团队合作精神和班集体的凝聚力。
体育组根据各个年级学生的实际运动能力和体育各种技术的掌握情况，合理设计适合各个年级的比赛项目，做到公平、公正、公开。
一、二年级的运球接力，让他们从小。
就对篮球产生兴趣，而跳绳接力就可以发展同学们的手脚协调能力。
其他各个年级的比赛都很精彩和很激烈，在比赛中，同学们都学会了很多关于篮球和跳绳方面的技术，不但培养了同学们的运动兴趣和团队合作的精神，还锻炼到身体。
经过一个多月紧张而有激烈的比赛，获得本次体育节前六名的班级分别是：
第一名：五(2)班217分第四名：六(2)班186分。
第二名：二(1)班206.5分第五名：四(1)班175分。
第三名：一(2)班196分第六名：六(1)班166分。
但是在比赛中还存在一些不足，如下：
1、在跳绳比赛中，没有考虑到绳子会突然卷起来，或者是手柄突然烂了，影响了比赛，影响到一些班级的比赛结果。
所以器材要好跟踪，平时的器材要放好，比赛前队器材要认真检查多几次，确保器材无损坏。
2、在拔河比赛中，比赛场地和观众的位置要明显区分开，还要把比赛场地用彩旗围起来，避免影响到比赛，或者出现比赛中不必要的受伤。
3、在高年级的三人篮球赛中，因为是小学生的比赛，所以裁判要严格一点，不然很容易出现安全问题，还有对参赛队员做好在比赛中的自我保护学习，避免受伤。
针对以上的问题，体育组及时做好总结很反思，在下次体育节活动中，我们全方位考虑上一届出现的问题，在设计上和比赛场地规划上会做得更好，更细致。
熹涌陈佐乾纪念学校。
综合科组。