幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)

时间:2023-11-08 作者:曼珠幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)

幼儿园工作计划的目的是为了提供一个有序和稳定的教育环境。借鉴下面的示例范文,可以了解到一份优秀的幼儿园工作计划应该具备的要素。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇一

新的学期马上开始了,根据市妇幼保健所的要求,结合本园实际情况,制定合理的保健计划,使幼儿园的保健工作有条不紊完成。为了确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。我们把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首位,并制定相应的计划:

2、本学年重点是在符合营养膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作,提高我园幼儿伙食质量以及生活老师的卫生保健方面的培训。

2、加强疾病防控的宣传工作:采用宣宣传栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式,结合季节、查体情况及时向家长进行流行病的防治、儿童营养饮食、良好卫生习惯的培养和养成等方面的宣传指导工作,杜绝传染病在我园的发生。

根据区工作安排,每年的8月份将进行区“三员比武”活动,为了更好地参加本次活动,我园将在新学期采取“理论+实操”的形式进行培训和选拔。通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参加比赛,争取取得好成绩。

1、每周与伙房班长一起,为幼儿精心制定带量食谱,学习研究适合儿童的营养食谱,不断更换增添花色品种,改善伙食,提高饭菜质量。每天进餐时进行调研,针对幼儿喜爱的食物做出记录,不愿意吃的食物做出分析,不断的提高幼儿的伙食质量。

2、定时召开伙委会,广泛征求家长、班级教师等多方面意见,及时调整改进幼儿伙食。

3、幼儿伙食费专款专用,教师与幼儿伙食帐目严格分开,做到出入库帐物相对,伙食帐控制在合理范围内。

4、本学年继续加强对伙房的各项管理,规范进货渠道,定点采购,严格执行索证、索票制度和出入库登记制度,杜绝三无产品的流入,保证食品卫生安全。

根据我园儿童的生长发育评价,结合教育教学计划,继续建立幼儿疾病矫治追踪档案,对在查体中发现的问题,及时与老师,保育员及家长沟通,共同协作,做好体弱儿和肥胖儿的保育工作。每月为肥胖儿测查体重一次,监控体重增长情况,给与生活锻炼、饮食营养的指导。对视力差的幼儿,协助家长查找原因,督促及时进一步检查矫治,重视防龋工作,使我园幼儿的疾病管理率达100%。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇二

当前的疫情防控形势依然严峻复杂,为全面做好我校20_年秋季学期开学疫情防控工作,确保师生平稳有序返校和健康安全,根据__市新冠感染疫情防控指挥办校园防控专班《关于印发__市全面加强学校疫情防控工作方案(20_年第一版)的通知》《关于印发__市20_年秋季学期开学疫情防控工作方案的通知》等文件要求,结合我校实际,制定本工作方案。

一、精准落实人员排查,师生平安有序返校。

(一)精准落实人员排查。

进一步完善并落实好“四精准”“六分”“一独立”“三全”“五管”校园疫情防控要求,加强师生员工健康状况和旅居史排查,及时动态更新重点人员台账,精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况,精准掌握教职员工、学生返校前7天的旅居史和身体健康状况。

(二)师生返校要求及时间安排。

1、中高风险区学生推迟返校,具体返校时间另行通知。

2、低风险区师生需持48小时内(以出具报告时间为准)核酸检测阴性证明返校(核酸检测结果全国互认)。

3、学生在返校前7天需返x(居住地不在__的需返回居住地),减少外出和聚集,自觉开展自我健康管理。学生一律不提前返校,有特殊情况需提前返校的,必须报学校防控办审批同意后方可提前返校。

4、新入职的教职员工、新入学学生在录取(用)、转学后,纳入学校疫情防控网络,及时进行健康监测与管理服务。

5、20_级学生(低风险区)于8月31日分批返校。

6、20_级新生(低风险区)于9月12日分批返校。

(三)教职员工于8月22日前务必返x,认真做好自我健康监测,要为新学期开学做好各项准备工作。

(四)全体师生员工要强化“个人是自己健康的第一责任人”的意识。

坚持“防疫三件套”(即科学佩戴口罩、保持社交距离、注意个人卫生),牢记“防护五还要”(即口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗、窗户还要尽量开),继续自觉践行《公民防疫基本行为准则12条》。

二、提高政治站位,严格落实疫情防控主体责任。

坚决贯彻落实市委关于疫情防控决策部署,提高政治站位,压实主体责任,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、松劲心态,坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针,严格按照《__市20_年秋季学期开学疫情防控工作方案》《__市全面加强学校疫情防控工作方案(20_年第一版)》,以及《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》《中小学校新冠感染疫情防控技术方案(第五版)》《__省全面加强学校疫情防控工作方案(20_年第一版)》等防控措施,抓紧抓细抓落实,杜塞漏洞,确保新学期开学师生平稳有序返校和健康安全,校园安全稳定。

(一)严格落实校门管理,严防疫情输入。

入校人员凭证入校,严格执行“亮码、测温、登记、戴口罩”四件套。师生员工入校时要自觉出示学校统一制作的出入卡、测温、戴口罩;进校施工人员及相关业务人员必须出示保卫处统一制作的临时出入证、健康码、测温、戴口罩,其他人员进校经审批同意后出示健康码、扫描校门码,经登记、查验和体温检测正常后戴口罩入校,严禁无关人员进入校园。

(二)严格做好返校师生健康监测和分类管理,严把开学“入口关”

1、所有师生员工务必绷紧疫情防控这根弦,在返x返校前应减少外出和聚集,按照学校要求继续做好每日早晚健康监测,并如实上报健康状况和活动轨迹。学校防控办将组织抽查,对不按要求进行每日健康打卡的师生进行通报。

2、从8月24日至返校前,各部门要仔细排查和精准掌握还留在境外和国内中高风险地区,以及有中高风险地区旅居史的师生员工,并建立监测台账,实行动态健康管理,每天下午4:00前将台账电子版通过微信报学校办公室。

3、所有返校的师生员工必须提交返校前48小时核酸检测阴性报告。有以下情形之一者,应暂缓返校。

(1)返校前近7天还留在中高风险地区(实时更新),以及有中高风险地区旅居史的师生暂缓返校,待该地区降为低风险后,才可以申报返校。

(2)返校前7天有出现黄码或红码,或被疾控部门判定密切接触者、密接的密接、涉疫场所暴露人员,且未按要求完成隔离医学观察、居家健康管理及核酸检测等管控措施的涉疫重点人群暂缓返校,按疫情防控要求在校外完成健康管理后方可申请返校。

(3)返校前近7天还留在境外(澳门除外)或有境外旅居史的师生暂缓返校,待入境后按照属地政府疫情防控指挥部门相关规定与要求,在校外完成健康监测和管理后方可申请返校。

(4)返校前7天出现发热、流涕、干咳、咽痛、乏力、肌痛、鼻塞、腹泻结膜炎、嗅觉或味觉等十大不适症状之一且未恢复健康的师生,以及患传染性疾病急性期(如流感急性期、肺结核病活动期等)的师生暂缓返校,待治愈后凭相关健康证明方可申请返校。

4、所有返校的师生员工,除提供返校前48小时核酸检测阴性报告外,返校后还要落实3天2次核酸检测,并做好健康监测,无异常后方可正常参加教育教学活动。

5、总务室要做好食堂、建筑工地等后勤保障各类人员每日的健康监测台账,确保人员健康安全。

所有食堂员工于8月24日前返校,返校时需提交48小时核酸检测阴性证明,返校后2天内再做一次核酸检测。检测正常后方可开始工作。

6、各班级要做好学生返校前的告知工作:

(1)因暂缓返校不能按时返校的学生,应提前向所在班级报备,并履行请假手续;暂缓返校期间应按所在班级指引进行线上学习,待符合返校条件后再提出返校申请。

(2)学生返校途中要严格做好个人防护,在乘坐公共交通工具时全程戴好口罩,做好手卫生;尽量减少与其他人员交流,与同乘者尽量保持距离。途中有出现发热等十大不适症状之一的,要及时报告班级并到就近医院进行诊疗,治愈后才返校。

(3)到校后应配合校门安保人员测量体温,并主动出示健康码、核酸阴性证明等,期间应全程佩戴口罩。

(4)返回宿舍后及时告知家长已安全到校,同时打开门窗通风,清洁宿舍及做好手卫生,规律作息,营养饮食,科学锻炼,增强免疫力。

(5)非必要不从涉疫地区、境外网购商品,接收快递时应做好个人防护,对外包装尽量消毒,尽量在户外签收拆封,及时清理快递外包装并进行手消毒。

(三)加强校园环境整治和重点场所管理。

1、深入开展爱国卫生运动。

各部门、各班级在8月28日前,要组织开展卫生清洁活动,确保办公场所整洁干净。后勤部门负责对校园公共区域环境卫生进行清理整治,做好“四害”消杀,彻底消除卫生死角,保持环境整洁。同时按照上级的防控指引,加强对教室、食堂、宿舍、图书馆、实验室、办公楼、室内体育馆、卫生间等重点场所,空调系统、校车等重点设备的消毒、通风。

2、加强对食堂的监管。

要求食堂严格执行《餐饮服务食品安全操作规范》,做到“八个确保”“四个规范”,确保食品安全管理制度健全并落实,食堂场所及设施设备清洁,从业人员持证上岗,确保食品和饮用水卫生安全,符合卫生标准,各环节操作规范。

(四)加快推进少数未接种疫苗人员的接种工作。

各部门、各班级要按照上学期末排查出来的未接疫苗人员情况,督促那些时间到期又没有接种禁忌的师生员工,返校前尽快到属地疫苗接种点做好疫苗接种工作,尽早完成全程、加强免疫接种,保护自己和家人。

要按照《__省校园新冠感染疫情防控培训工作方案》要求,在秋季开学前后1个月内,开展好疫情防控知识和技能培训(具体另行通知),做到全校教职员工全覆盖,确保各岗位人员明确工作要求、掌握防控知识和相关技能,确保校园各项防控措施准确及时落实落细。

(二)完善应急方案,开展应急演练。

按照《__省学校防控新冠感染疫情应急处置预案(第五版)》,进一步修订和完善学校疫情防控应急处置预案,并按照新的应急预案,组织开展分层次、分形式、多场景的应急演练,检验和完善应急预案的可操作性,提升相关职能部门人员的应急处置能力。

(三)加强防控物资储备。

做好学校疫情防控相关物资、设施设备的储备,按应急状态2周用量储备消耗类防护用品(如口罩、消杀用品、体温监测设施设备等),保障充足的防控物资,确保满足师生的应急需求。

(一)各部门要继续做好线上教学的资源建设、储备,以备发生疫情突发事件后学校停课期间线上教育应急使用,教务室要做好指导和检查。

(二)由学生管理室牵头,教务室配合,将疫情防控安全知识教育列为开学第一课主要内容,采取主题班会、专题讲座等方式,加大校园公共卫生知识宣传普及力度,强化正面舆论引导,倡导科学防控,教育引导广大学生形成健康的生活方式,养成良好的生活习惯。

(三)发挥心理健康教育与咨询中心的作用,进一步完善学生心理问题排查、危机预防和干预机制,提高实效性。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇三

日前,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室召开全国教育系统疫情防控调度视频会议,总结交流上半年疫情防控工作,研究部署20暑期及秋季开学期间疫情防控工作。

会议指出,全国教育战线贯彻落实党中央、国务院决策部署,按照教育部党组关于科学精准做好常态化疫情防控和有序推进学校复学复课工作的要求,在属地党委和政府的领导下,实现了全国2.08亿学生开学复课,复学率达75%,确保了师生安全和校内稳定。

会议强调,要按照教育部党组要求,针对当前教育系统疫情防控工作存在的问题,持续做好疫情防控常态化下各项工作。

各地各校要利用暑假,调整完善防控措施,抓紧补足防控短板,建立健全暑期离校师生健康管理制度,确保所有学生健康管理全覆盖、无盲区。

各地各校要科学谋划秋季开学疫情防控工作,全面推进恢复正常教育教学秩序。既要避免麻痹大意,又要防止过度防控。

积极应对“疫后综合征”

要综合评估大规模在线教育教学的成效与不足,推进教育信息化改革。加强学生思想政治教育,弘扬抗疫精神,强化道德认同,提升文化自信,激发爱国情怀。

加强对学生的思想引导、学业辅导、就业指导、心理疏导和人文关怀。

坚决杜绝形式主义。

教育部门要加强与本地疫情防控指挥部门沟通联系,统筹协调检查调研和信息报送,切实减轻学校和教师负担。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇四

本园共有492名幼儿,新入园幼儿199名,这些幼儿在入园前都参加了体检,情况一般,其中身高均值以上的占67%,体重在均值以上的占58.5%。中大班的幼儿经过幼儿园集体生活的锻炼和学习,已有了一定的卫生习惯和自理能力,免疫力明显提高。

但刚入园的幼儿对幼儿园的常规一点都不熟悉,生活卫生习惯、自理能力、安全保护意识都比较差。全体教职员工,都能根据幼儿的身体和心理的特点,做到保教并重,努力为幼儿创设安全、舒适的学习生活环境。

进一步加强卫生保健工作,认真贯彻有关保健工作的法规制度,强化全体教职员工的保教结合的意识,切实提高保健人员的专业素质,并贯彻实行"预防为主"的方针,实施科学育儿,全面规范保育工作,把保教相结合的原则贯穿在幼儿的一日生活之中。

为幼儿创设良好的精神环境和物质环境,培养良好的生活卫生习惯,提高幼儿的生活自理能力,增强幼儿对疾病的抗病能力和对环境的适应能力,杜绝事故的发生。严格执行卫生消毒制度,合理安排幼儿膳食,保证幼儿必需的营养,让幼儿的身心得到健康成长。真正符合甲级卫生保健合格园的标准。

1、使小班新生尽快适应和习惯晨检,做到不漏检,并认真做好晨检检查、登记工作。

2、科学地安排好幼儿的一日生活,做到动静交替,室内外活动的时间平衡合理。

3、做好春季流行病的防治工作。以防为主,发现病儿及早隔离治疗。

4、制定并严格执行卫生消毒时间表,建立责任制,分工包干,明确要求,定期清扫,定时消毒,定时检查。

5、及时做好各项帐册的登记工作。

6、继续为幼儿的膳食提供最好的服务,在注意色、香、味的同时,考虑到营养搭配。

7、办好膳管会,多吸取多方意见,更好地为幼儿服务。

8、定期对幼儿和教师进行体检,并做好每学期两次的身高、体重的测查评价工作,根据统计情况及时做好后期工作。

9、对各班的保育工作采取定期和不定期的抽查,以监督保育工作真正扎实有效地落实到实处。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇五

对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。

做好晨检工作。

严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;为预防“非典”,晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

做好秋冬季节的保暖工作。

按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

开展幼儿心理健康及安全。

提高幼儿心理素质,促进幼儿身心的健康成长。同时提高幼儿的安全意识,安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行。

幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决。

认真贯彻、落实卫生检查制度。

每周一小检、每月一大检,杜绝一切卫生死角。做好教具玩具的消毒工作,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

对保育员进行定期的业务培训、学习。

实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

1.衣。

由于温差较大,幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿,在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主,少穿皮鞋。

2.食。

多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物,尤其是含维生素a、c多的食物,它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋季,大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物,可能幼儿不喜欢吃,但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用,比如在做菜时增加蒜末的添加,平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的幼儿,家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节,蟹属寒性,幼儿的脾胃嫩,不可以多吃。另外,是药三分毒,不要把服药作为预防幼儿生病的途径。

3.住。

虽然天气会逐渐变冷,但在家时还是要保证一定时间的开窗通风,保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳,家长可定期把幼儿的被子带回家洗、晒一下。

4.行。

感冒:这是秋季常见病。记住不要服用过多的抗感冒药,更不要轻易用抗生素,因为90%以上的感冒是病毒引起的,抗生素非但无效,反而有副作用及增加耐药细菌。较好的办法是多休息、多饮水,适当用些中药及冷毛巾外敷降温。

秋季腹泻:由轮状病毒引起,传染性强。在腹泻流行期间不要接触患儿,不带孩子到人群聚集的地方。患了病要注意补充水分及电解质,不要用抗生素。

盗汗:秋季孩子容易出汗,要注意衣服随气温适当增减。衣服湿了要及时更换,以免受凉感冒。用中药玉屏风散有较好止汗效果。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇六

幼儿新生入园必须体检,确保幼儿入园健康合格率100%,并做好预防接种证查验工作。幼儿来园,须经保健员晨检入园。幼儿进班级后,当班教师做好本班幼儿的晨间接待,幼儿一日生活中教师要经常观察幼儿情绪,遇异常要及时处理(带幼儿去保健室或联系家长)。对缺勤的幼儿,教师要及时向家长了解情况,做好登记。保育员做好午检检查,发现异常要及时向值班人员汇报。

春季是风疹、流行性腮腺炎、手足口病等传染病的流行季节。各班利用宣传橱窗、家园桥、健康教育课等多种形式,向家长和幼儿宣传春季传染病发病症状、特点及预防措施,提高家长和幼儿的知病防病意识。一旦发现孩子发热,尽早带孩子到正规医院就医。如医生建议住院治疗,应积极配合,还应及时告知老师。孩子未彻底治好前,不能来园,防止传染给别的儿童。治疗痊愈后,凭医生证明才能入园。

做到:

1、每日对活动室和午睡室进行通风、紫外线消毒。

2、每日对个人卫生用品(口杯、毛巾等)、餐具等物品进行消毒。

3、每日清理垃圾,室内不留垃圾过夜。

4、每日用消毒液对拖把、抹布等进行消毒。

5、每日对班级消毒卫生情况进行随机抽查,并进行每周、每月定期的卫生检查。

让孩子多接触阳光,提高免疫力,并注意随时给幼儿增减衣服,特别关注体弱儿的护理。建议家长春季要充分利用双休日和平时散步时间,进行一些孩子乐于接受的亲子游戏活动,循序渐进地加大幼儿运动量,同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间,注意早睡早起,因为人体睡眠时生长激素分泌旺盛,这对孩子的生长具有积极的意义。

厨房工作人员严格执行食品“五四”制度,注意食品卫生和营养搭配,合理安排膳食,促进幼儿健康成长。幼儿正处在生长的关键阶段,家长要教育孩子不挑食,保证幼儿营养全面,满足生长需要。

不要带孩子到空气污浊,人口密集的地方。如超市、茶馆等。有过敏性疾病史的孩子,如哮喘、过敏性鼻炎等,春季是疾病的好发季节,应避免让孩子接触性过敏源,不带孩子到花园玩耍,少吃或不吃鱼、虾等食物。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇七

(一)开学当天。

1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

2、严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

3、对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。

4、通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6、做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

(二)开学后。

1、上好开学第一课。在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时,在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升教职员工疫情防控意识。

2、保持公共场所适时通风,引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会。

3、在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪。

4、坚持每日监控全体师生身体状况,严格落实幼儿晨午检等制度,如发现患病或疑似患病者,应及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系其家长,要求戴好口罩到指定医院就诊,并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长,及时批评教育、改正。

5、良好的日常卫生习惯,在疫情完全解除前,不带儿童去人员密集场所。

6、全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清,保持干净、卫生;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。

7、食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。加强到校人员的健康管理和个人卫生防护。

8、餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

9、实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。

10、确保疫情防控如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物资充足。

1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。

2、严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

3、复学查验证明。对因疫情、传染病暂时停学的儿童,必须在恢复健康,经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复学。

4、对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。

5、开学前一天统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

7、幼儿园应避免组织开学典礼、家长会等大型集体活动。

1、每日晨检、午检及登记制度。安排晨检、午检责任人,制定晨检、午检工作记录表,确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确,规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

2、消毒隔离工作制度。规定消毒隔离用品采购流程,开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足,保障防护用品质量,制定存储和使用管理规定,统一规范的消毒记录表,明确污染物处置流程。

3、因病缺勤登记、追踪制度。设置专人负责机制,安排专门负责人统管全园相关事务,以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人。

4、师生健康管理制度。建立教职员工和儿童健康电子档案。

5、传染病信息上报制度。明确并落实信息报告人,完善快速应急信息系统,明确新冠疫情、传染病信息报告流程,并在幼儿园显著位置张贴报告流程,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。

6、错峰入园离园制度。制定适合本园情况的人流错峰管理方案,规定不同年级入园离园的不同时间,提前划定不同班级的家长接送地点,实现开学后教师幼儿错峰上下班、入离园,分散人流。

成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。有多园区办学的,各园区须指定防控工作责任人。

持续、深入开展环境卫生整治,对教室、食堂、图书室、洗手间等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气,做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作,彻底清除各类病媒生物孳生环境。开学前一天,幼儿园应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行园区环境消毒,做好开学准备。

这项工作,幼儿园已在春节前开始并每日都在持续统计、排查。

开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系,解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题,做好疫情防控应对准备。在卫生保健室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。

为规范有序地做好幼儿园开园前准备工作,确保幼儿园顺利开园,特制定本工作方案。

成立xx幼儿园准备工作领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx、xx、xxx、xx。

(一)做好园舍环境准备。

1、重点做好园舍环境卫生整治。开展消毒、灭鼠、清除越冬蛛网、虫卵专项行动,对校园物体表面、室内空气和地面进行消毒并做好记录,清洗消毒玩教具,保持室内通风换气,开学前彻底清洁每个教室及其他用房。

3、加强园所食堂管理。食堂从业人员须全部持有效健康证明上岗,严格做好其健康体检和晨检工作。食堂进货严格落实索证索票制度,不得采购来源不明的家禽家畜,不得采购野生动物。

(二)做好教职工培训准备。

1、通过线上学习方式,组织教职工了解掌握疫情防控、幼儿园卫生保健要求与措施、家园沟通方法、幼儿心理干预与支持等知识,提高业务水平,为新学期工作做准备。

2、做好人员缺口预案。预判受疫情影响而出现的教职工缺口或者其他异常情况,提前采取措施,确保保教工作正常开展,及时将相关情况报教育行政部门。

(三)做好防控设施准备。

1、在幼儿园保健室附近设立观察室,用于临时留观患儿,不在园内进行集中隔离医学观察。

2、安排医务人员并配备测温设备,严格落实晨午检制度、师生因病缺勤追踪及报告制度,做到传染病早发现、早报告、早隔离、早处置。

(四)做好家园沟通准备。

幼儿园要高度重视家园沟通工作,周密细致安排开学后的幼儿接送、请假及幼儿物品管理等工作,提前制定需家长配合支持的有关工作指引,采用多种方式沟通,形成家园合力,共同保障幼儿园工作秩序。对留置家中或外地继续观察的在园幼儿,幼儿园应与其家长保持密切联系,传递关爱与支持,待其解除观察确保健康后再入园。

(一)开学前一周,幼儿园须通过由教育、卫生专家组成的联合工作组,按照开学卫生防疫标准进行的检查,确认合格后方可开学,迎接身体健康的幼儿入园。

(二)提高环境与设备清洁标准。

定期彻底清洁校园物体表面、室内空气和地面,增加门把手、楼梯扶手、幼儿桌椅的擦拭频次,定期浸泡消毒教玩具,确保幼儿安全卫生使用。公用的功能室(如音乐室、美术室、科学室)做到使用一次消毒一次。

(三)继续加强卫生保健管理。

严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理》《托儿所幼儿园卫生健康管理实施细则》等文件关于卫生消毒和传染病防控工作。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇八

为深入贯彻落实上级文件精神,切实做好我校20_年秋季疫情防控工作,结合我校实际情况,制定以下工作方案。

一、领导组织。

组长:

副组长:

成员:

二、职责分工:

2、副组长负责指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置、后勤保障和信息报送等工作。

三、具体措施。

(一)返校前各项准备工作。

1、合理制定完善“两案九制”

在上级新冠感染疫情防控应急指挥部统一领导下,结合实际,按照“一地一策”“一校一案”“一人一档”要求,认真制定“两案九制”。

2、精准摸排健康状况。

(1)返校前对所有学生、教师及保安、宿舍和食堂管理人员等各类教职员工假期去向、活动轨迹等信息进行摸排,精准掌握每个人的详细情况,逐人建立健康档案。

(2)对暂时仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导,及时消除学生及家长的担忧。

3、做好物资、隔离场所保障。

(1)合理测算储备物资需求,积极主动做好口罩、体温检测设备、消毒液、洗手液、免洗手消毒剂等疫情防控物资储备,返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资,并保障持续配备。

(2)学校要制定防控物资管理制度,完善工作制度和流程,做到科学使用、专物专用。

(3)按照疫情防控相关规定要求,返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩,每人每天2个,不强制要求家长准备口罩等物资。

(4)在空旷区域设置相对独立的临时留观室和隔离室,与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。主要用于临时留观、隔离校内发现的发热、咳嗽等可疑症状人员。

(5)设置、完善洗手设施,确保师生流动水洗手需求。

4、周密部署防控措施。

(1)充分利用信息化手段,釆取多种形式对学生开展开学前线上新冠感染疫情防控知识的普及教育,引导学生理性认识疫情、做好科学防护,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时,要根据预案、制度内容和要求对教职工进行全覆盖培训,特别注重对卫生保健人员、班主任、保洁、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训,熟练掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、程序、报告内容等,以确保应急预案和各项制度不折不扣的落实。

(2)主动联系相关部门,建立并完善学校疫情联防联控机制,完善学校周边环境综合整治工作机制,协调专业医务人员、防疫人员定期到校巡诊巡查,确保一有情况能够得到及时科学有效处置。

(3)及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向教职员工、学生、家长发布开学通知、返校要求及防控信息,确保每一位教职员工、学生、家长知晓学校相关开学工作安排、防控要求。

5、全面完成校园清洁。

建立健全学校卫生管理机制,在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作,重点做好教室、宿舍、食堂、运动场所、图书室、功能室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内通风换气,全面改善学校环境卫生条件。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保畅通可用;公共场所洗手水龙头不足的,要及时增设充足的洗手水龙头;洗手池旁要配备洗手液供教职员工和学生使用;严格做好危险化学实验品的管理。

6、做好食堂供餐准备工作。

(1)成立食堂疫情防控专项工作组,科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案。

(2)在市场监管部门的指导下,加强对学校食堂从业人员的全面检查,确保釆购食材渠道来源可追溯,索证规范、齐全,从业人员健康。

(3)彻底清查库存的食品及原料、食品添加剂,发现有超过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状异常的,按照有关规定销毁处理。同时对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护,确保食堂用水安全和设施设备正常运行,并符合卫生及安全要求。

(4)学校食堂要配齐配足消毒柜,严格落实餐具消毒制度。保证供水设施正常使用,专人引导、监督学生餐前洗手和自带餐具清洗。

(5)根据学生就餐人数和食堂规模,制定学生错时、错峰就餐方案,实行人数限流、分散就餐,开展文明就餐宣传教育。

7、科学制定教学计划。

有序开展返校前线上教育教学活动,对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估,精准分析学情,研制返校后教育教学工作计划,落实好线上线下教学衔接。对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”,专人负责,制定辅导帮扶方案。

(二)返校当日工作。

1、明确师生员工进校流程。完善师生健康档案,高风险人群暂不返校、中风险人群暂缓返校、低风险人群正常返校教职员工在家预先测温,体温正常方可上班,通过核验“安康码”和测温,合格者方可进校;学生在家预先测温,体温正常方可上学,进校时再次测量体温,合格者方可进校,师生员工进校后须先落实手卫生措施再进入办公或学习场所。

2、错时错峰安排进出校园。学校要错时安排不同班级学生入校和离校时间,引导学生按照指定的校园出入口分区错时上学、放学。要求家长在指定接送区城接送学生,快接快送,不要聚集。

3、做好教室管理工作,要固定座位,尽量拉开间距,教室每天通风不少于3次,每次不少于30分钟,课间开窗通风。放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。

4、做好师生就餐安排。严格执行学校制定的返校后的就餐流程,做好分时段、固定座位、单向隔座、对向错位、分散就餐的安排。

5、规范开展教育教学活动。

6、做好学生课间活动安排。按照班级划定课间活动区域,学生实行分散活动,保持1米距离,佩戴口罩,做好同楼层班级课间学生入厕引导,避免拥挤聚集。容易造成人员集聚的活动室或功能室暂停开放。

7、做好宿舍管理工作。每天通风不少于3次,每次不少于30分钟。学生上课期间,对宿舍等进行全面清洁消毒。晚间安排专人测量学生体温,保证寄宿生做到晨、午、晚检3次测温,学生在宿舍时,不串门、不聚集。

8、做好缺课缺寝跟踪管理。认真做好晨午检记录,做好缺勤、早退、请假记录,做好对因病缺勤的教职工和缺课的学生情况的追踪和上报。

9、做好疑似症状应急处置。如发现师生出现发热、咳嗽等可疑症状,要立即带到临时隔离室隔离,按规定启动应急预案。

(三)严格落实返校后各项管理工作。

1、加强封闭管理。

学校要严格实行封闭式管理,所有人员进入校园时,一律核验身份、检测体温,家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园,寄宿生未经批准不得离开校园,提倡有条件的学校教职员工和走读生完成当日所有教学、工作或学习任务后离校。校园内所有人员必须佩戴口罩,人与人之间接触保持安全距离,互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。

2、加强卫生管理。

(1)学校要逐人建立教职员工和学生健康档案,落实晨午(晩)体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学,并要及时告知班主任。对因身体健康原因不能到校上课的学生,要实施“一人一案”管理,关爱到位。

(2)每日定时对校园进行消毒,特别是人员高频接触的物体表面,并做好记录。保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。

(3)保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理,及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。妥善保管消毒剂,避免误食或灼伤等。疫情防控期间,防控指导员、班主任教师要认真履行岗位职责和疫情防控工作职责。

3、加强食宿监管。

学校要严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。餐前要对餐具清洁消毒,餐具必须一人一具、一用一消毒。根据实际情况,科学确定取餐方式,错峰分散就餐,就餐保持安全距离,不面对面就餐,餐厅每次用餐后消毒1次。强化食堂人员疫情防控意识,加强后厨监管,确保所用食材新鲜、清洗干净,完善食堂从业人员出入健康信息登记制度,严禁无关人员出入后厨。

4、加强路途防控。

(1)鼓励有条件的家长用私家车接送,学校要逐人摸排教职员工和学生往返家校交通方式,精准掌握步行、乘坐校车及定制公交和私家车的人员底数。

(2)教育引导学生不乘坐“黑校车”和违法违规运营车辆,确保学生上下学乘车安全。返校学习后,教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会,凡接触境外人员、重点疫区人员的教职员工及学生,须第一时间分别如实报告学校和班主任,同时按规定居家隔离,无异常后方可返校。

5、加强教育教学管理。

(1)严格控制校园聚集性活动,坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

(2)扎实抓好控辍保学,对无故不到校上课的,要及时跟踪了解情况,经排查确定辍学的要落实联防联控机制,启动劝返复学工作,确保全员复课,不流失一名学生。要做好线上线下教学衔接,帮助学生尽快适应课堂教学,要合理安排作息时间,引导学生加强体育锻炼。

(3)认真上好“返校第一课”,认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫"专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育,增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。

(4)开齐开足健康教育课,将新冠感染等传染病防控、食品安全知识纳入授课计划,进一步引导学生养成勤洗手等良好个人卫生习惯,增强传染病防控意识和食品安全知识。

(5)鼓励学生加强体育锻炼,有针对性地做好教育引导、近视防控宣教和心理疏导工作,引导学生增强爱眼意识并以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。

6、加强心理健康干预。

(1)学校要积极关注返校学生心理健康教育,动态了解与监测准备返校和已经返校学生受疫情影响状况及心理状态,依据校情,分层分类应对,尤其要避免校内产生对住院治疗、隔离观察及与前两者同宿舍、同班同学等的歧视现象。

(2)针对自身的特点,结合整体部署,编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料,提纲挈领,简单明了,科学有效,切实可行,传递到每一位学生。

7、加强请示报告。

落实“日报告”“零报告”制度。学校要每日向上级报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠感染可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。

四、保障措施。

(一)加强组织领导,履行主体责任。

1、切实提高政治站位,把学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务,在上级统一领导下,成立领导小组,建立工作专班制度,认真制定中小学返校工作方案,做到任务明确、措施到位、责任到人。

2、学校主要负责人是学校疫情防控的第一责任人,班主任是班级防控的第一责任人,科学详细具体谋划返校开学工作,确保每一个环节、每一项工作都做到科学规划、专业实施、流程淸晰、操作具体,保障开学后防疫、教学工作有序进行。

(二)加强群防群控,建立防控网络。

1、加强与有关部门沟通交流、工作联系,协同开展学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作、开学时校园周边交通疏导工作、防疫物资储备工作,共同开展疫情工作联防联控。

2、层层传导工作压力,层层压实工作责任,要主动加强与家长的沟通联系,建立学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络,全员、全过程、全方位周密防控,确保师生返校安全。

3、学校要告知家长如实上报学生健康信息,承担相应监护职责和法律责任,是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。

(三)强化舆论导向,做好宣传引导。

1、加大信息公开力度,及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况,引导预期,消除疑虑,回应社会关切。

2、通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识,在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传,营造良好的防控氛围。

3、加强家校联系,科学引导学生和家长履行疫情防控义务,落实疫情防控措施。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇九

一、总目标:

加强教职工基本功训练,重视继续教育,提高学历层次,不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养,使教职工具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作,不断提高教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。

二、具体措施:

1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动,教职工努力能自觉做好本职工作,为主人翁意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”;为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”:对各项工作要“热心”,对幼儿要有“爱心”,对幼儿生活要“关心”,教育幼儿要“耐心”,保育工作要“细心”。

2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨,学会反思教育教学行为,促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法,如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。

3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。

4、勤总结和反思,每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验文章或论文等,写一篇有质量的教案,组织一节精彩的教育教学活动。

5、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵,不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注意吸纳社会各行业信息,使教师具有宽阔的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书,每学期写20xx0字的学习笔记。通过学习、研讨、“请进来,走出去”的形式,为教师创造更多的学习机会。

6、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。充分发挥骨干教师的示范带动作用,上示范课,率先垂范,起到引路示范作用。

7、加大青年教师培养力度,制定青年教师培养规划,要求教师根据自己的教学能力、教学需求制定“成长规划书”,促进青年教师的快速成长。开展青年教师拜师活动,真正实现一帮一,一对红。师徒对象订立责任状,明确师徒的责任与义务,迅速提高青年教师的业务水平。

8、在教师中举行电脑打字比赛,提高教师使用现代技术的能力。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇十

的春节假期是一个”加长版"的假期,全民都在和新型冠状病毒感染的肺炎作斗争。这一可怕的病毒不仅给我们的生活出行带来了恶劣的影响,同时也阻止了各类学校的如期开学。为积极响应国务院、教育局等有关部门的号召,克井大社幼儿园也进行了延期开学的教职工线上培训活动。

为了能够让老师们对新型冠状病毒感染的肺炎有更多的认识和了解,全面做好幼儿园开学前后的疫情防控工作,保证幼儿园在后期顺利开学,我园于202月26日组织教师进行了线上培训活动——《春季开学,如何做好幼儿园疫情防控》。本次培训活动主要围绕幼儿园开学前准备、开学时工作、开学后措施三方面进行了讲解。

虽然是在家中进行线上培训,但老师们都能够认真学习、专心整理笔记并撰写了学习心得体会。

通过本次培训活动,使教师们对疫情防控知识有了更加充分的认识和了解,知道了在开学前后分别要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花开的日子,在党和政府的领导下,疫情会早日结束,幼儿园也能够在做好疫情防控工作的前提下顺利开学。相信好天气回来了,一切美好也都会接踵而至。

今年的春节,一场突如其来的疫情赶走了新年的欢快与喜庆。这是一场没有硝烟的战争,所有的人都在努力克服这场战争,作为教师,在防治疫情工作上面应该有更理性的认识,今天的培训非常有用,让我知道作为老师应该知道的防疫情的措施,应该做些什么,我们每个人都应该担起责任,人人不可置身事外。我会努力学习开学前开学时开学后幼儿园,班级,教师应做的工作。

目前我正处于隔离阶段,但是在家中,我时时刻刻注意着自己的个人防护。努力学习着如何在疫情中保护自己,戴口罩,勤洗手,不去往人多之处。同时把这些知识告诉家人,向他们讲解此次肺炎的严重性与危害,把我在培训期间学到的各种防疫知识分享给家人。无数的白衣天使,还在岗位上奋斗,行走在死亡的边缘救助者那些危险的人,我们的确诊的病例越来越少,而我们能做的就是在疫情中保护自己,不给国家添麻烦。趁着这段时间学习防疫情的相关知识。做好开学前的各项准备工作。这场疫情也是对我们的考验,一场疫情我看到了很多,这场疫情终究会在大家的共同努力下完美度过。

疫情不止,我们不散!

自新冠肺炎疫情发生后,我校在教育督导组的坚强领导下,周密部署,迅速落实各项防控措施,有序推进防控工作。自1月23日以来,学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线,携手共抗疫情。

按照上级安排,学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排,接到任务后,领导班子将教职工、退休教师共计57人分成9个组,每位领导班子成员负责6-7位教职工、退休教师的身体健康监测,每天准时将监测情况上报学校,学校汇总后再上报上级。班主任老师则利用微信群、qq群,关注着家长和学生体温测量,全班在班级群中上报体温和当日去向,学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。

所有班主任老师遵循守土有责的原则,时刻提醒家长和学生要保持高度警惕,不给家庭添麻烦,不给国家和社会添乱。疫情防控期间,建议学生取消外出计划,在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升,保持良好个人习惯,多喝水、勤洗手、少出门、常通风,适当进行室内锻炼活动。确需外出时,须采取科学防范措施,佩戴口罩、远离人群,做好防护,并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣,管好自己及家人,及时、准确上报相关排查信息。

为帮助学生合理安排假期学习生活,班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难,指导家长及孩子们拟定学习计划,有计划地完成假期作业,并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在线学习,停课不停学”链接发送给家长,按上级要求开展自学,确保居家学习两不误。

在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线,相信通过大家的共同努力,一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇十一

为打赢这场防疫狙击战,确保公司全体党员、职工及家人生命安全和身体健康,第一党支部根据《银川通联资本新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育工作常态化制度化,特制定银川通联资本第一党支部“严控疫情,党员先行”新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作计划:

充分发挥第一党支部战斗堡垒作用,党员先锋模范作用,做好群众工作,稳定情绪,增强信心不信谣不传谣,当好群众的贴心人和主心骨;遵照“依法规范、属地管理、完善机制、合理应对、依靠科学、有序有效、公开透明、实事求是”原则,按照“早发现、早报告、早处置、早诊断、早治疗”的防控方针,强化新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形成长效机制,加强病例排查监测,加强医疗救治,强化联防联控,有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情。

(一)提高政治站位,强化作用发挥。第一党支部要充分发挥战斗堡垒和党员先锋模范作用,用使命担当为人民群众身体健康和生命安全保驾护航。党员要认真履行党员义务,充分发挥先锋模范作用,对组织安排的疫情防控任务不讲条件接受、不打折扣完成。

(二)强化组织领导,保障信息畅通。此次疫情防控,成立疫情防控小组:

疫情防控小组下设办公室,由行政部和党群工作部配合工作,疫情信息报送实行“日报告”“零报告”制度。每天上班,各部室党员干部带头组织检测体温,向支部书记汇报疫情情况,并由行政部相关负责人向市国资委新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组报告疫情动态;行政部和党群工作部要主动及时接收、报送、发布相关信息,确保信息及时性、准确性,确保不信谣不传谣,及时做好疫情舆情防控。

(三)强化督查检查,严格追责问责。各部室党员同志尤其是党员干部要带头加强对疫情防控工作的落实,坚决落实联防联控措施,形成齐抓共管良好局面。

(一)党员领导带头,实行24小时报备。公司党员领导率先示范,带头发挥作用,抓好分管部室检测报备和消毒防护工作,各部室党员干部要抓落实,工作期间积极组织引导其他党员、职工群众测体温(2次),体温超过37.3度(含37.3)者及时报备并居家隔离(需向市国资委报备并告知居住地社区);做好疫情防控期间职工党员、职工情绪疏导,关怀工作。同时,下班回家后及时报备个人及家人健康情况,做到24小时报备。

每日统计并填报《银川通联资本“严控疫情,党员先行”情况统计表》;及时统计公司职工离宁情况,确保返宁人员居家隔离到位。对发现有不适症状人员及时上报并协助送诊,进行医学观察;对与疑似、确诊病人有接触的人重点管控,及时报告市国资委、居住地社区以及医疗卫生部门。

(二)防控保障到位,防护监督到位。由行政部根据卫生区域分配情况,安排督导各部室党员同志带头,积极使用75%酒精或其他相关消毒剂,对办公用品(电话、电脑键盘等)进行定时消毒;带头带口罩,并确保每4小时更换一次,督促引导其他职工群众办公时佩戴口罩,及时更换口罩,做好废弃口罩处理工作。对于不戴口罩或不及时更换、不妥善处置废弃口罩的党员或职工群众给与批评指正,做好防护保障和监督工作。

(三)全面消毒,确保全方位防护。由行政部结合值班安排和卫生区域分配情况,充分发挥党员带头作用,督导各部室对办公区域(门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等)进行消毒,确保责任到部室、到人;确保每个区域使用的保洁用具分开,避免混用;做好消毒备案记录,确保交接清楚;各部室确保持办公区环境清洁,每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖。

(四)重视宣传舆情,做好疫情宣传。由公司党群工作部、行政部结合公司广播站安排情况,督促各负责部室和广播小组每日播报最新疫情防控情况,做好关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控相关舆情监测工作,及时向全体党员、职工群众通报、转发相关文件和最新防控信息,做好疫情舆情引导,实行党员——群众“一对一”,做好职工的贴心人和主心骨,疏导好职工群众情绪,指导职工群众正确认识和预防疾病,引导职工群众规范防控行为,做好个人防控,看好自家门、管好自家人,营造良好的疫情防控氛围。

(五)带头防控,落实落细防控。在疫情防控期间,党员领导要带头防控,坚持不集中召集人员开会,全体党员、职工群众不得以单位或个人名义聚餐宴请,避免形成人员聚集。全体党员要带头落实防控措施,科学加强个人防护并积极教育引导身边亲友和群众注重个人卫生,勤洗手,勤通风,自觉配合做好疫情筛查检测;带头遵守防控要求,减少不必要的外出活动,不串门、不集会、不聚餐、不到人员密集的场所,外出时必须佩戴口罩,有效切断病毒传播途径;带头杜绝捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物;带头落实疫情报告制度,及时向单位和组织报告个人及家人外出情况、身体状况,对发现的疑似病例和相关情况及时报告相关部门;带头做好舆论宣传,认真学习广泛宣传各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业知识,主动做好释疑解惑工作,消除广大群众恐惧心理,坚决不做扰乱社会秩序的违法行为,切实做到不传谣、不造谣、不信谣。

疾风知劲草,烈火见真金。全体党员和职工要不忘初心,牢记使命,坚决执行中央、自治区党委和市委市政府疫情防控部署要求,万众一心、众志成城,坚决打赢疫情防控攻坚战!

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇十二

为落实经济生产建设和新冠疫情防控两手抓、两不误的要求,做好企业年会活动新冠疫情防控工作,做到及时发现,高效处置会议相关场所疫情,保障公众健康和公共卫生安全,制定本预案。

一、适用范围。

适用于指导在某某公司大型年会活动相关场所发生新冠疫情时的应急处置。

二、前期准备与保障措施。

按照“六个到位”思想,即组织机构到位、工作方案到位、物资用品到位、应急预案到位、管理责任到位、宣传教育到位,充分做好会前准备。

(一)、成立防控工作组,落实防控责任。

1、成立防控工作组。

活动主办单位要成立新冠疫情防控专项工作组,主要负责人为疫情防控第一负责人,要成立健康管理小组,并同时设立健康管理负责人,对接市卫生健康局做好疫情防控工作。针对会议议程制定相应防控工作方案并部署实施,制定突发公共卫生事件报告与处理工作应急预案。

组长:__。

副组长:____。

成员:______。

2、防护及应急救援组织机构及职责。

根据疫情防控工作要求以及公司的实际情况,设办公室和三个工作小组,落实相关工作及领导小组交办的各项工作。各组分工合作,紧密配合,迅速、高效、有序地开展工作。

2.1防护及应急救援办公室成员及职责。

组长:__。

副组长:__。

成员:______。

主要职责:

负责传达、落实领导小组的指示意见,及对省教育厅、市委、市政府的信息报送;。

检查活动期间职工口罩佩戴情况,并为职工测量体温,并做好登记。

2.2防护及应急救援后勤保障小组成员及职责。

组长:__。

副组长:____。

成员:______。

主要职责:

在洗手间放置洗手液、消毒液,要求参会人员进出时进行洗手、消毒。

负责员工就餐的安排管理,所有员工采用分批次就餐,排队时请保持一定距离不要拥挤,就餐座位采取两人一桌(保持1米以上距离,注意入座后方可摘下口單就餐),所有人员就餐前就餐后进行洗手(由专人负责)。

2.3防护及应急救援宣传报告小组成员及职责。

组长:__。

副组长:____。

成员:____。

主要职责:

密切关注新型冠状病毒感染疫情防控形势发展变化,正确引导舆论,及时发布疫情有关信息,避免引发职员恐慌。

负责组织检查职工全天口罩佩戴情况,并对违反规定的职工进行防疫知识宣传教育。

组长:__。

副组长:__。

成员:______。

主要职责:

做好公司疫情防控,及时发现、报告并配合属地疾控部门有效处置疫情;。

通过各种形式加强对职工的传染预防教育;。

凡从重点防控地区返回的职员,严格执行集中隔离14天的要求;。

全面开展健康状况排查,对从所有职工进行健康监测,如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者,及时报告领导组并提醒做好防护措施。

(二)开展会前准备与培训。

各会议参与单位在会前分批次对所有参与会议人员开展全员知识培训或告知,包含保洁、餐饮服务人员、司机等后勤工作人员,对不用岗位的培训要有针对性,同时做好会议前防控物资准备,包括防护、消毒等用品。

对每个参会人员和工作人员做到“8个一”:一个健康档案,一测体温,一戴口罩,一设观察室,一致电(发现发热者致电制定医疗机构),一开展爱国卫生运动,一次健康教育,一强化人文关怀。

主办单位要对会议相关疫情防控工作进行综合评估,重点包括防护物资储备、人员培训、规章制度。

(三)、提前摸底分析,实行分类管理。

主办单位提前对参会人员和工作人员开展摸底调查,了解参会人员近15天内行程,有无到疫情高发地,有无接触新冠疫情病例、疑似病例,存在上述情况者均不宜出席本次活动或作为本次活动的工作人员。对参会人员和工作人员的数量、参会时间等情况进行统计,做好会议前的健康监测,具体要求见附件。

(四)设立临时医学观察点。

活动期间,会场要根据参加人员数量及场地等实际情况设置一定数量的临时医学观察点。临时医学观察点用于初测体温37.3℃人员的体温复测。具体要求见附件。

(五)加强人员健康管理。

1.凡进必检,把好入口关。对会议工作人员上岗前必须开展健康情况检查,旅行史、接触史调查,结果无异常者方可上岗。对进出会场的人员必须进行体温检测,发现体温异常人员立即将其转移至临时隔离区域,并按相关规定进行处置。

2.强化参会人员和工作人员健康监测。建立人员健康档案,分组管理,指定工作人员为健康管理负责人,负责对组员开展健康状况监测。

3.减少人员流动。各健康管理负责人,督促组员进入会场时要正确佩戴口罩,按会议议程和工作人员指引参会,期间减少不必要的聚集和交谈等,尽量保持座位相对固定,控制会场内人员密度,尽可能减少不必要的人员接触。

4.加强防控知识宣教。强化新冠疫情防治知识科学宣传普及,引导参会人员和工作人员充分了解新冠疫情防治知识,要注重手部卫生。在没有进行手卫生前不随意触碰口腔、鼻腔和眼睛,会议期间正常佩戴口罩。

(六)加强高风险场所管理。

1.密闭、半密闭会场。参会人员和工作人员进入和离开前必须严格落实手卫生,增大参会人员座位间隔,减少人员之间的不必要的流动,会场负责人要巡查在场人员防护情况,检查口罩佩戴是否合规正确,加强会议场所的清洁消毒。

2.通风系统。会议场所在会前应至少开窗通风半小时,会议期间尽量开窗通风,必要时开启排风扇等抽气装置加强室内空气流动。如会议室不具备开窗条件,应确保会议期间集中空调正常运行,关闭回风系统,采用全新风运行,使室内有足够的新风量。

3.供餐。会议前需要全面对餐饮供应场所、设备设施、餐具等进行一次彻底的清洗消毒。实习分餐制,控制就餐人员间隔。人员就餐前后必须进行手卫生,就餐后快速离开避免就餐时相互近距离交谈,仅在吃饭时摘下口罩。

4.洗手间、宿舍、电梯等高风险场所。严格按照《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎预防控制指引》、《居家和公共场所卫生间预防新型冠状病毒感染疫情卫生清洁消毒指引》、《新型冠状病毒感染疫情期间公共电梯(扶手)清洁消毒工作指引》等要求,加强参会人员住宿房间、工作人员宿舍、卫生间、电梯等重点场所的清洁消杀。

三、出现疫情后应急处置措施。

会议期间,参会人员或工作人员如出现疑似新冠疫情症状时,应就地安顿原则,立即送至场馆的临时隔离点,并安排其他人员有序撤离该场所,记录好相关人员的联系方式,安排到原来住所暂时居家隔离观察。

健康管理负责人立即向主办单位领导报告,并联系驻点医疗团队,对病人进行初步排查后,根据病情转送就近的发热门诊进一步隔离诊治,并第一时间向某某市疾控中心报告。配合某某市疾控中心立即开展流行病学调查,并在指导会场所在辖区疾控机构对相关场所进行彻底消毒。会场评估合格后才可重新启用。

如病例经诊治报告为疑似病例、确诊病例或无症状感染者,某某市疾控中心通过流行病学确定的密切接触者应按规范立即转送至集中隔离酒店进行医学观察,并采集标本和送检开展新冠疫情病毒核酸检测。同时某某市卫生健康局立即将相关信息通报给某某市公安局,通过大数据分析,确定潜在密切接触者。基础“三人小组”按规定做好潜在密切接触者追踪和管理。

四、处置完成解除响应。

疫点或疫情处置区内上述措施均已落实,病例隔离治疗,污染场所经终末消毒,密切接触者经集中隔离14天后没有发病的,可解除应急响应,隔离区域解除隔离。若有新病例或无症状感染者出现,则继续做好疫点内各项工作,达到上述要求再行解除。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇十三

组长:

组员:各班教师、保育员。

二、防控措施:

一餐二点餐前准备。

1.餐前合理开启部分外窗,使其具有良好的自然风效果,加强室内空气流通。

2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。

3.教师分工明确,引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候),做好个人防护。

4.关注洗手、如厕等环节,指导幼儿用正确的方式勤洗手,洗手时采用流动水,按照七步洗手法洗手。

5.幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。

6.指导幼儿安静入座、准备就餐。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇十四

全力做好新型冠状病毒感染的肺炎防控及应对工作,维护师生身体健康和生命安全,根据国家传染病防治法国境卫生检疫法和省突发公共卫生事件应急预案学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案等要求,结合学院实际,特制定本工作方案。

一、组织领导成立学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,全面负责学院疫情的预防、管控、科普宣传、监管协调、舆情掌控、信息报送及应急处置工作。

组长副组长成员党支部书记、办公室主任、系主任、工会主席、实验室主任、全体学工组成员、全体班主任组成。

领导小组下设办公室(以下简称防控办),办公室设在学院办公室,办公室主任。负责具体落实中央、省、市及学校指示精神,协调院内外相关工作,及时报送相关信息,加强值班值守和巡查督查,做好学院防控应急处置工作。

二、防控目标1、普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防治知识,提高师生应对疫情的防范能力和自我保护意识。

2、完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立疫情快速反应和应急处理机制,及时采取措施,有效控制和消除疫情的危害,确保新型冠状病毒感染的肺炎疫情不在院内蔓延。

4、保障师生健康和生命安全,促进学院健康有序发展。

三、防控原则1、思想重视,预防为主。

安全与健康,不容任何闪失,把全院师生的生命安全和身体健康放在第一位。宣传普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防治知识,提高全院师生的防护意识和学院公共卫生水平。

2、全面部署,全面预防。

强化宣教指导,在上级卫生防疫部门专业指导下,落实预防知识和措施,确保预防工作人人必知,人人有责。加强全面监测,严格落实24小时总值班制度,实行“日报告”“零报告”制度,有事报事,无事报平安。采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

3、快速反应,运转高效。

建立预警和医疗救治快速反应机制,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。

4、履职尽责,失职追责。

严格执行国家有关法律法规,确保政令畅通,对新型冠状病毒感染肺炎的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。对失职渎职行为,严肃追责问责。

四、工作措施。

(一)尚未发生疫情阶段主要措施。

1、提高思想认识。根据上级要求和学院实际情况,及时举行相关专题会议,传达上级指示批示和相关会议精神,贯彻上级工作部署要求,统一思想认识,从讲政治、讲大局的高度,切实做到压紧压实工作责任,分类分层落实防控措施。(责任单位学院办公室、学工组)。

2、加强组织领导。成立领导小组与领导小组办公室,制定工作预案,明确工作职责,协调组织发动各方力量。(责任单位学院办公室)。

开展全院健康运动,倡导积极向上的生活方式。(责任单位学院办公室、学工组)。

4、加强疫情信息摸排。及时掌握教师、学生总体情况和重点疫情,加大对师生流动情况的掌控力度,做好心理疏导应急预案,每天中午12点前要汇总全体教师疫情信息,每天下午点前汇总学生疫情信息,并按要求向学院领导报告师生疫情信息统计情况。(责任单位学院办公室、学工组)。

5、加强环境卫生整治。定期对学院教室、办公室、实验室等重点场所重点部位进行全面消毒,不留死角,适时组织师生开展经常性爱国卫生运动和定期清扫劳动,确保教学、实验、办公环境整洁卫生。(责任单位学院办公室、学工组)。

6、加强舆情监测。强化网络舆情监管,严防谣言传播、舆情炒作。(责任单位学院办公室、学工组)。

7、组织疫情排查。要组织排查发热病人,若发现出现发烧、干咳、乏力等症状,要第一时间送至市定点发热门诊筛查和治疗,根据病情及时处置。(责任单位学院办公室、学工组)。

对体温超过37.3摄氏度的人员,及时送医筛查和治疗。(责任单位学工组)。

9、加强值班巡查。加强学院值班和巡查值守,严格值班纪律,严格各类定时信息报告制度,确保24小时信息畅通。(责任单位防控办、学工组)。

1、加强疫情监测。对已经摸排的师生情况逐一进行登记汇总,查询核实具体信息,对出现发热、咳嗽等现象和缺勤人员问明原因,同时重视学校及校区周边区域疫情变化,密切关注其动态,以便做好预防、预报工作。(责任单位防控办、学院办公室、学工组)。

2、加强疫情报告。

(1)及时报告信息。遇突发紧急情况第一时间向学院疫情防控工作领导小组办公室报告(24小时报告),包括事发时间、地点、人员、涉及人数、性质如何、事发原因及已采取的措施、预计影响等,防控办要及时向院领导上报。日常情况要按照日报告制度要求,每天中午1200前向学院防控办统计上报;相关要求要按上级要求和疫情实际,对患病人员病情及接触人员情况如实报告和说明,做到实事求是,不迟报、不瞒报、不虚报、不谎报。责任单位学院办公室)。

(2)学院向上级部门报送信息在疫情期间,学院防控办负责每天按时按规定向上级部门汇报情况,学工组单独向学工部报告的同时向学院防控办报备。(责任单位防控办、学工组)。

3、加强疫情处置。一旦发现疑似病例,按学校统一部署,第一时间采取隔离措施,并配合相关部门对接触人员进行排查,根据具体情况进行相关处理;同时配合相关医疗机构对疑似人员传染区域进行通风换气和消毒处理;对疑似病例和相关接触者进行跟踪随访。(责任单位防控办)。

4、加强宣传教育。根据疫情实际,对患病人员进行医理分析,加强心理疏导,妥善安排好教学工作和应届毕业生就业工作,确保学院稳定。(责任单位防控办、学工组)。

5、加强网络监管。强化院内外网络舆情管控,严防网络炒作和负面效应发生。(责任单位办公室、学工组)。

将疫情防控工作作为当前最重要、最紧迫的政治任务,强化战时思维,严格落实主体责任、监督责任、直接责任、领导责任和监管责任。全院党员领导干部要坚守岗位、靠前指挥,在防控疫情斗争中经受考验,深入疫情防控第一线,及时发声指导,及时掌握疫情,及时采取行动,切实做到守土有责、守土尽责。

(二)突出工作重点,确保疫情防控各项措施落实到位。

1、加强分类排查。要做好学生、教职工的分类排查和信息报告工作;。

要严格落实“日报告”“零报告”,掌握师生员工去向,在规定时间向疫情防控工作领导小组报告。

要建立教师及家属和学生健康信息台账;。

加强对教学和办公等重点区域的消毒工作。

3、加强宣传教育。要充分利用网络、微信公众号等平台开展健康教育,及时发布省市及学校关于疫情防控最新通告通知,宣传普及疫情防治知识和防控要求,帮助师生提高防范意识,理性认识疫情,科学做好防护,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

1、强化“一个责任”。各相关负责人要强化防控工作第一责任人责任,把师生生命安全和身体健康放在第一位,按照学校、学院统一要求和部署,保持信息和工作渠道畅通,全力做好疫情防控工作,坚决维护学院安全稳定。

2、突出“关键少数”。全院党员干部、防控小组成员要在关键时刻迎难而上、靠前指挥、担当作为,严格落实各项防控措施。要把跟踪了解考察干部在防控工作中的表现作为一项重要任务,贯穿防控工作全过程。要及时开展督导检查,确保各项工作部署和防控措施落实到位,对重视程度不够、工作开展不力、误报瞒报信息的单位和个人要严肃问责。

3、发挥“两个作用”。党组织要切实担负起组织领导责任,切实增强引领力、凝聚力、战斗力,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,把疫情防控工作与巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来。

附:呕吐发生后处置程序。

1.疏散。

孩子(学生)发生呕吐后,当班老师应迅速组织其他孩子(学生)有序离开事发地点。

2.隔离。

由老师将患儿(患病学生)带去隔离室(校医室),并随身携带呕吐袋,以避免患儿(患病学生)发生二次呕吐污染其他地方。保健老师(校医)应对其进行隔离观察,并通知家长带其离园(校),处置患儿(患病学生)的同时,应做好个人防护(佩戴口罩与手套)。

3.按以下程序对呕吐物进行处理(1)。

穿戴个人防护用品。

处置呕吐物的人员依次戴一次性医用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性隔离衣、穿上胶靴、戴一次性手套并将手套口套在一次性隔离衣袖口外面。

(2)。

消毒并覆盖呕吐物。

根据物品准备情况,选择以下任一方法:

方法一:将含氯固化消毒粉均匀覆盖在呕吐物上后,用清洁吸附巾覆盖呕吐物。

方法二:将漂白粉均匀覆盖在呕吐物上后,用清洁吸附巾覆盖呕吐物。

(3)。

开窗通风。

呕吐物覆盖后,立即打开门窗通风,保持室内空气流通,迅速降低空气中气溶胶浓度。

(4)移除消毒后的呕吐物。

方法一:使用含氯固化消毒粉的,静置5min使其凝固后,用清洁吸附巾将固化后的污物包裹后移至废弃物收集袋,并取出刮铲和刮板将残留的固化污物移至收集袋。

方法三:使用漂白粉消毒的,漂白粉至少静置5min,然后用清洁吸附巾尽可能的将所有污物包裹后移至废弃物收集袋。

(5)消毒残留污染物。

方法:用含有效氯mg/l消毒剂的抹布擦拭移除呕吐物后的地面,然后丢入防渗漏废弃物收集袋中。

(6)消毒周围地面。

用浸有含有效氯2000mg/l消毒剂的拖把拖擦呕吐物周围2米区域2遍,每遍消毒作用15min,保持地面湿润,待作用至规定时间后用清水去除残留消毒剂。

(7)。

消毒周围物体表面。

用含有效氯2000mg/l的消毒剂擦拭周围物体表面并保持湿润至少15分钟,消毒结束后用清水去除残留消毒剂。

(8)消毒拖把和抹布。

拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒剂浸泡30min后,清水洗净,晾晒。

市市小学关于新冠病毒引起的。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇十五

为认真贯彻落实教育局《关于开展幼儿园疫情防控工作应急演练的通知》,进一步规范新冠肺炎疫情防控工作,达到疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,进一步细化工作环节,落实责任,全面提高幼儿园防范和应急处置能力,为幼儿园开园做好充分准备,我园于3月26日上午开展了疫情防控实战演练活动。现将演练情况总结如下:

一、精准施策周密部署。

按照教育局会议要求,认真召开会议,进一步完善我园《新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急演练方案》,成立相关组织机构,对演练的方法及流程进行指导培训,并提出详细的要求,明确职责,责任到人。

二、实地演练,科学防范。

根据我园实际情况进行如下十一个环节演练。

(一)开园前室内通风换气。

(二)教师及幼儿入园环节。

提醒教职工及家长,幼儿佩戴好口罩,保持1.5米距离行进。

校门口设立:体温监测点,防疫消毒点,应急隔离点。询问身体情况等。保证无发热情况,一切正常方可入园。

错峰入园时间安排:

大班幼儿入园:7:40--8:00。

中班幼儿入园:8:00--8:20。

小班幼儿入园:8:20--8:40。

托班幼儿入园:8:40--9:00。

晨检过程中发现幼儿体温异常,带孩子到隔离观察区进行体温复检,并做好晨检登记,确定孩子确实发烧,应急组组长通知班主任。班主任通知家长迅速带孩子到指定发热门诊就诊,提醒家长诊断结果第一时间告知班主任。消毒防护组迅速对隔离区、晨检区进行消毒。

(三)教育活动演练。

每班两名教师分别组织幼儿分组分散距离1.5米进行教育活动。

(四)室外游戏环节演练。

户外游戏活动中,实行错时、划分区域。教师提醒幼儿要保持1.5米距离,有序进行活动,幼儿到户外活动时,保育员开窗通风。

(五)喝水环节演练。

间隔1.5米距离排队喝水。

(六)入厕洗手。

间隔1.5米距离,分组入厕洗手。

(七)食堂环节演练:

1、食堂工作人员,测量体温后进入更衣室换装,流水洗手,进行厨房的消毒、清洁工作。

2、食堂采购实行索证索票制度,专人专车采购。

3、清查库房库存,有无过期变质食品、三无产品、是否使用食品添加剂。

4、各加工间区域通风。食堂加工操作时要按流程规范操作,容器、刀具等生熟分开,使用禽蛋前要彻底清洗外壳,加工所有菜品要烧熟煮透,做好留样及各项记录等工作。每日早、中、晚餐后坚持做好加工区消毒及幼儿餐具洗消工作。

(八)、错时取餐、就餐环节。

1、取餐幼儿和教职工分时段、错班次,严格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老师取餐。

2、幼儿进餐教师带领幼儿餐前按照七步洗手法洗手,引导孩子正确摘口罩,安静进餐。幼儿同向坐错时进餐。

(九)餐后散步、入厕每班幼儿分成两组错时分别由两名教师各带一组相距1.5米散步、入厕。

(十)午睡幼儿相距1.5米距离午睡,幼儿衣物、鞋子放在指定地点幼儿与幼儿物品相距1.5米距离存放。

(十一)离园环节演练。

1、幼儿离园各班幼儿错时间距1.5米排队由两名班主任送到大门口家长在大门口接幼儿离园。

2、离园时间:

托班16:20——16:40。

小班16:40——17:00。

中班17:00——17:20。

大班17:20——17:4。

幼儿离园后进行全面彻底的消毒、通风。

三、演练结束。

梳理总结演练结束后,领导小组针对此次演练进行了总结、点评,对演练环节中存在问题进行完善,立即整改,力争做到“贴近事实、确实有效、删繁就简、明确责任”做到未雨绸缪,严密部署,依法、科学、规范、有序做好疫情各项防控工作。

此次演练存在问题:

1.幼儿午餐室内间隔距离不够。

针对此问题修改完善方案。

2.分组就餐。

通过这次疫情防控应急预案推演,我园教职工熟悉了应对疫情流程,增强了疫情防控意识,提高了应急处置能力、快速反应能力、应急救援能力以及协同合作能力,全面提升了疫情防控水平,我园将进一步加大工作力度,做好疫情防控工作,为开园复学做好充分准备!

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇十六

二、消毒措施1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2.消毒方式:喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

3.制定具体消毒工作实施表,就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法进行消毒。

4.各班保育教师负责实施消毒管理,并做好相关消毒记录。

5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。

三、幼儿就餐实行““交叉”就座,每个幼儿间隔1米距离。

四、餐前餐后确保所有就餐人员按照科学方式清洗手部。

幼儿园疫情防控工作计划(通用17篇)篇十七

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告。

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施。

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查。

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。

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