企业管理创新心得体会(专业20篇)

时间:2023-11-14 作者:薇儿企业管理创新心得体会(专业20篇)

写心得体会可以让我们更有意识地去获取知识和经验,加深我们对于某一领域的理解和掌握。随后,我们将浏览一些关于心得体会的范文,希望能够从中找到一些写作上的启发和借鉴。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇一

近日,我透过对现代企业管理的学习,感触颇深。随着高科技的发展和社会的进步,西方现代管理出现向传统管理挑战的倾向,强调管理的软化,重视管理的艺术。企业管理不仅仅需要“理性”,需要“条条框框”,需要“硬”因素;同样也需要“非理性”,需要“软”因素。管理一词有管辖、控制、处理的意思。所谓管理,就是管理者为了到达必须目标而对系统进行控制的活动。也就是透过计划、组织、调节、监督等一系列控制活动,以到达预期的目标。“艺术”是用形象来反映现实的一种社会意识形态,“艺术”一词,常常给人一种美的感觉。正像文学家、艺术家的作品有很高的艺术性一样,管理工作、领导工作也有它的管理艺术、领导艺术。所谓管理艺术是管理者分析问题、解决问题的智慧、才能和技能。它是指管理活动中的创造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的灵活策略、独特方式、恰当手段、巧妙的方法。是属于方法论范畴,巧妙地运用管理方法就是管理艺术。管理艺术是十分微妙的东西,是管理者智慧、才能、经验和胆略的综合体现,是管理者运用知识、经验和智慧去做好管理工作的一种潜力,它表现管理者处理和解决问题的熟练程度和水平。

管理工作既是一门科学,又是一门艺术。反映这门工作的学科知识,既有管理科学,又有管理艺术。在那里我只想浅谈一下管理艺术。社会主义现代化建设,个性是现代化的大生产,管理工作千头万绪,管理者要做管理工作,就务必提高管理艺术水平。提高管理艺术水平,是管理工作有效性的直接要求,是管理者实现管理职责的重要保证,是管理者的要诀。因此,学习、研究管理艺术是很有好处的。大凡成功的企业均有其内在功力和外部的机缘。只有善于把别人付出的惨痛代价化为自我宝贵的精神财富,才能避免重蹈覆辙。因此,对成功与失败企业的理性思考和比较分析可为企业管理带给有效的借鉴。一个企业要想成功,务必注意以下几点:

1、企业战略长远性和适时性的统一。企业战略是指企业为实现自我的总任务和目标所制定的全局性规划,显然具有长远性特点,同时,企业战略是使企业的资源和实力同不断变化的环境之间持续和加强适应性的过程。因此,又具有适时性和应变性的特点。

2、企业规模要与企业自身的资源相匹配。企业在规模扩张中,要避免不切实际的多元化经营。大众出租车10年时光里净资产从0增长到10.5亿元,走的是一条规模扩张的路,但他们始终坚持“不强不做、不熟不做、不优不做”的原则,以此确定有所为有所不为的范围。而风云一时的巨人集团失败的主要原因就是非关联性多元化的规模失控,还有前几年曾铺天盖地的“延生护宝液”,如今也沉寂下来,其原因也是贪大求多,由急速扩充为恶性膨胀,导致无法收拾。

3、强有力且团结的领导班子。凡是成功的企业,它的顶层必定有一个业绩优秀的领导班子,这些人相互信任,真诚地怀着共同的理想,同时具有其领域需要的才干。

4、品牌战略是企业成功的重要手段。现代企业竞争,不仅仅是产品质量、款式的竞争,更是无形资产的竞争。

5、人才和员工的参与是企业成功的重要砝码。

韦尔奇领导下的通用电器是以重视人才而著称的,在人才培养和使用方面构成了独到的经验。该公司内部有一个经营开发研究所,也是一所培养商业人才的学校,每年的预算高达10亿美元,每年培养的高级管理人员多达1万,作为董事长兼首席执行官的韦尔奇,每月的一项重要工作就是到该所讲课一次,韦尔奇把痛恨官僚主义作为人才各种素质之首,这对习惯论资排辈的中国管理者而言堪称振聋发聩,因为论资排辈的结果,往往伴生官僚主义。

6、创新是企业发展的灵魂。

在创新管理方面,海尔集团是中国企业中最成功的一个。1984年以来,海尔做到平均一天有一个新产品,一天有两项专利,产品已累计拥有42个门类8600个品种。5年前,海尔与日本gk设计公司合作成立青岛海高设计有限公司,目前该公司在世界各地有6个设计分公司和10个信息站,产品设计从最初的单一的冰箱产品发展到所有家电领域,使海尔的海外市场产品实现了本土化设计,即按照不一样国家和地区的消费需求进行开发设计。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇二

要贯彻落实党的十八届二中全会和国务院第一次全体会议精神,处理好政府与市场、政府与社会的关系,把该放的权力放掉,把该管的事务管好,激发市场主体创造活力,增强经济发展内生动力,把政府工作重点转到创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义上来。

转变政府职能,是在当前形势下稳增长、控通胀、防风险,保持经济持续健康发展的迫切需要和重大举措,也是经济社会发展到这一阶段的客观要求。新一届政府成立一个多月内,两次召开国务院常务会议,取消和下放了133项行政审批事项。开弓没有回头箭,下一步还要继续推进,以更大的勇气和智慧,坚决打好这场攻坚战。

行政审批制度改革是转变政府职能的突破口,是释放改革红利、打造中国经济升级版的重要一招,今年要开好头。

一要以简政放权稳增长。市场主体是社会财富的创造者,是经济发展内生动力的源泉。要发挥市场配置资源的基础性作用,进一步打开转变政府职能这扇大门,激发市场主体发展活力和创造力,这是不花钱能办事、少花钱多办事的“良方”。要最大限度减少对生产经营活动、一般投资项目和资质资格等的许可、审批,切实防止审批事项边减边增、明减暗增。

二要以简政放权推转型。把稳当前和增后劲结合起来,加快体制机制创新,使企业和产业在公平的市场竞争中优化升级,为转型提供“源头活水”。

三要以简政放权促就业。稳增长、促发展从根本上讲是为了扩大就业。要加快企业工商登记等制度改革,大力发展中小微企业和服务业,提供更广就业门路、更多就业机会。同时,要调动中央和地方两个积极性,发挥地方政府贴近基层的优势,把由地方实施更有效的审批事项,坚决下放给地方。

改革不仅要取消和下放权力,还要创新和改善政府管理,管住管好该管的事。放和管两者齐头并进。要切实加强市场监管,营造公平竞争的'市场环境,对食品、环境、安全生产等领域群众高度关注、反映强烈的问题,要重拳打击违法违规行为,让不法分子付出付不起的代价。要创新公共服务提供方式,把政府工作重点放在“保基本”上,在非基本的公共服务领域,更多发挥市场和社会组织作用。必要的行政审批也必须规范,防止滋生腐败,做到标准明确、程序严密、运作透明、制约有效、权责分明。要腾出更多精力抓大事、议长远、谋全局,增强宏观调控的针对性、有效性和权威性,坚决完成遏制产能严重过剩行业盲目扩张等硬任务。

市场经济的本质是法治经济,行政权力必须在法律和制度的框架内运行,同时也要依法规范企业、社会组织和个人的行为。

新一轮转变政府职能的大幕已经拉开。要严格落实任务和责任,对工作不力的进行问责。要把职能转变工作纳入年度考核,建立长效机制。改革要公开透明,把取消、下放和保留的行政审批事项,依法及时向社会公布,接受群众监督。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇三

管理创新经济学家约瑟夫·熊彼特于1920xx年首次提出了"创新"的概念。下面是本站带来的管理创新。

希望大家喜欢。

要贯彻落实党的xx届二中全会和国务院第一次全体会议精神,处理好政府与市场、政府与社会的关系,把该放的权力放掉,把该管的事务管好,激发市场主体创造活力,增强经济发展内生动力,把政府工作重点转到创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义上来。

转变政府职能,是在当前形势下稳增长、控通胀、防风险,保持经济持续健康发展的迫切需要和重大举措,也是经济社会发展到这一阶段的客观要求。新一届政府成立一个多月内,两次召开国务院常务会议,取消和下放了133项行政审批事项。开弓没有回头箭,下一步还要继续推进,以更大的勇气和智慧,坚决打好这场攻坚战。

行政审批制度改革是转变政府职能的突破口,是释放改革红利、打造中国经济升级版的重要一招,今年要开好头。一要以简政放权稳增长。市场主体是社会财富的创造者,是经济发展内生动力的源泉。要发挥市场配置资源的基础性作用,进一步打开转变政府职能这扇大门,激发市场主体发展活力和创造力,这是不花钱能办事、少花钱多办事的“良方”。要最大限度减少对生产经营活动、一般投资项目和资质资格等的许可、审批,切实防止审批事项边减边增、明减暗增。二要以简政放权推转型。把稳当前和增后劲结合起来,加快体制机制创新,使企业和产业在公平的市场竞争中优化升级,为转型提供“源头活水”。三要以简政放权促就业。稳增长、促发展从根本上讲是为了扩大就业。要加快企业工商登记等制度改革,大力发展中小微企业和服务业,提供更广就业门路、更多就业机会。同时,要调动中央和地方两个积极性,发挥地方政府贴近基层的优势,把由地方实施更有效的审批事项,坚决下放给地方。

改革不仅要取消和下放权力,还要创新和改善政府管理,管住管好该管的事。放和管两者齐头并进。要切实加强市场监管,营造公平竞争的市场环境,对食品、环境、安全生产等领域群众高度关注、反映强烈的问题,要重拳打击违法违规行为,让不法分子付出付不起的代价。要创新公共服务提供方式,把政府工作重点放在“保基本”上,在非基本的公共服务领域,更多发挥市场和社会组织作用。必要的行政审批也必须规范,防止滋生腐败,做到标准明确、程序严密、运作透明、制约有效、权责分明。要腾出更多精力抓大事、议长远、谋全局,增强宏观调控的针对性、有效性和权威性,坚决完成遏制产能严重过剩行业盲目扩张等硬任务。

市场经济的本质是法治经济,行政权力必须在法律和制度的框架内运行,同时也要依法规范企业、社会组织和个人的行为。

新一轮转变政府职能的大幕已经拉开。要严格落实任务和责任,对工作不力的进行问责。要把职能转变工作纳入年度考核,建立长效机制。改革要公开透明,把取消、下放和保留的行政审批事项,依法及时向社会公布,接受群众监督。

如今是改革开放的时代,我国在大力发展市场经济,教育界在落实素质教育,社会要求培养出有创新精神,竞争意识,全面发展的人才。教育目标的变化必须以教育手段的变化得以实现,因此,班主任作为班集体的管理者、组织者,学生素质的培育者、引导者,不仅要有创新的理念,更需要有创新的实践。

在长期的班级管理中,我们积累了丰富的宝贵经验,比如,班级计划的制定要做到具体的历史的统一,力求稳中有变;班干部的培养要做到结合其个性,在使用中培养,在培养中使用;在学生管理上做到抓两头带中间;班级活动的开展要做到有计划,有准备、有总结,有意义;为此,班主任应是个有心人:管好班级要有信心,教育学生要有爱心,告诉家长可以放心;班主任应是个勤奋的人:脑勤、眼勤、耳勤、口勤、手勤、脚勤。总之,班主任应是个高素质的人:有较高的政治素质、专业素质、文体素质、管理素质、心理素质。在现阶段,班级仍是进行学校教育的基本组织单位,班级管理内容的复杂性、管理形式的多样性继续存在,但不能停滞不前,我们要在班级管理中要做到在继承的基础上创新,要看到如今改革开放的时代,市场经济的发展需要有竞争意识的创新人才,素质教育的核心是创新,它包括教学内容的创新,也包括教育形式的创新,具体地说,教学内容由单纯的科学知识向人文知识扩展,由培育应试技能向各方面技能全面发展转变。为此,班主任管理必然随之而变化,班级管理的内容及形式必然富有时代的特点,因为管理服务于教学。

管理内容的时代特点表现为全面性——涉及学生素质的全部内容,不仅仅限于教学管理、纪律管理、还应重视生活管理、身心管理。管理方法的时代特点表现为多样性——要体现出以理服人、以情动人、以严治人、以勤带人。在教育原则上要坚持封闭性与开放性相结合,让学生走出课堂,走入生活走向社会,坚持传统美德与创新教育的相结合,使学生的道德素养更符合时代的要求。具体到对学生学习目的、学习方法的指导上,应体现提高素质这一根本宗旨,在纪律管理上,不能以单纯的强制性为主要方法,而应由他律逐步向自律转变。

班主任是学生素质的培育者、引导者,学生是发展自身素质的主体。这是班级管理者应树立的新理念。在应试教育时代,班级管理必然为其服务,其特点表现为重管理轻引导,班主任在班级教育内容的选择上以求知为中心,在班规的特点看突出了他律,学生完全是管理的对象,不可能成为管理的主体。素质教育必然要求班主任不仅仅是班集体的管理者、组织者,更应该是学生素质的培育者、引导者,就是说在班级管理中要把学生当成主体,还要让学生成为管理的主体,在引导过程中,使学生学会求知、学会相处、学会做事、学会做人,因此,这就要求其班规必然体现出自律。

班级管理的过程也是教育的过程。国际21世纪教育委员会指出,末来社会教育的四大支柱是学会求知、学会相处、学会做事、学会做人。如同哥白尼发现日心说引起的天文知识的革命一样,人类进入21世纪,正在发生一场深刻的学习革命。教师要引导学生求知,还要引导他怎么样求知,班主任是教师的代表,他在引导学生学习方法的形成时,要把重视学科的平衡性,时间安排的科学性、以及注意影响学习的非智力因素为主要内容。行是知的目的。随着社会的发展,社会分工越来越细,开放程度越来越高,生产过程日益“非物质化”,以知识、信息为基础的服务业占的比重越来越大,在这种背景下,学会做事与其说是掌握某项技能,不如说是学会适应末来社会变动所需的应变能力,创新能力。学会共处就是要学会用和平的、对话的、协商的、非暴力的方法处理矛盾,解决冲突。这不只是学习一种社会关系,它也意味着人和自然的和谐共处。

学会共处主要不是从书本中学,而是在各种各样的社会活动中学,学会有各种“磨合”中找到共识,获得体验。因此,班主任应创造更多的条件,使学生有更多的机会参与合作性的活动,包括校内的文体活动、班团活动,校外的参观、访问、实践活动、公益活动等。引导学生尊重他人、关心他人,学会分享、学会合作,而且要关心自然、爱护自然,培养其改造自己、改造他人、改造自然、改造社会的志向与勇气。学会做人在这里超越了单纯的道德、伦理意义上的“做人”,而是包括了适应个人和社会需要的情感、精神、交际、合作、想像、创造等全面发展。因此班主任要给学生各种可能的发现机会、实验机会,以及发展想像力和创造力的机会,防止教育的功利倾向。

自我评价。

自我激励自我约束自我调整自我发展。内容包括学习品德言行身心等各个方面。而自我认识自我评价是前提,自我激励自我约束自我调整是保证,自我发展是目的。因此,引导学生如何去全面地认识自己评价自己,这是班主任的必备素质和最基本的工作内容。比如认识与评价学习情况,要是学生明知要对自己的学习基础学习态度学习能力学习过程学习结果作出全面客观地认识与评价,学生能找出影响自己学习效果的智力因素与非智力因素。

这个教育过程既是知识的传授过程,也是习惯养成教育的有机组成部分。当然,学生的自我认识能力正在形成,习惯养成需要引导,更需要监督与鼓励,习惯养成教育,为此必须树立榜样,建立监督机制,激励机制,竞争机制。同时发展自我教育能力需要克服依赖性,培养独立性,如今,独生子女日益增多,人民生活不断提高,家长经商者也在扩大,班主任必须走出学校,去了解社会环境的变化,了解每位学生的家庭教育情况,在家里的生活习惯、学习习惯,力求家庭教育与学校教育一致性。

前段时间和几个公司的老板在一起聊天,谈到员工的主观能动性,谈到员工的积极性.他们都感到很迷茫,按理说,公司发展的规模大了,员工的福利也比原来好多了,但好象员工的工作态度不是很让人满意.我开玩笑说,是不是想员工都有老板心态,想老板一样的为公司工作.

参加过几次培训,听得最多的是,要培养员工的老板心态,如果每个员工都具有老板心态,这个企业将是无往而不胜的.我为几个企业打过工,有基层的,也有管理层的,接触过不少的员工,个人认为对员工的工作态度有点个人的体会.

每个员工进入公司参加工作,一般有几个愿望:合理的薪水,自我价值的体现,个人的发展.

现在老板对员工的薪水是最在乎的,我记得有几个老板说过,我员工的工资在同行业虽然不是最高的,但绝对不低,但他员工结果到一个工资更低的公司去做事,而且带走了一批同事走了.我了解这个老板,也了解这个公司,对员工的待遇也确实如他说的一样,但他可能没有想到,这个公司的中层干部都是他认为的忠臣,和他打天下的,已经在相应的岗位工作了很长的时间,养成了固定的思想模式,几个岗位的干部都是老熟人了,一点小问题大家都会让着点,一些大问题大家都相互不认.有功劳大家有份,有过错都是员工的责任.也像模像样的搞过绩效考核,但都无始而终.员工处于什么位置呢?还有更重要的是,很多重要的岗位都是那些忠臣的亲戚.一些优秀的员工做得越多,承担的责任越大,时间久了,人心涣散,不要说个人发展了,就是自我价值的体现也是没有希望的.在这样的公司里,不做事的人大有人在,把一些想做事的人也同化了.

这样的员工离开了,是公司很大的损失,问题已经出来了,怎么办?

如何才能让员工自我价值得到体现,如何规划员工的个人发展呢?

这就给老板提出难题了,有很多的高管人员能力突出,工作时间也很久了,用他吧,好象积极性已经没有原来大了,思想也定型了,不用吧,又回到老问题了,其他人员没有发展平台了.有些公司还发生优秀员工被挤走的事件.明眼人都知道,因为某些领导干部感到自己位置的压力.

这就要求老板自己的公司有发展,要不开个新公司,好的员工给点股份,开创新的天地,要不,在一个位置呆久了高管人员鼓励走出去,到新的地方发展,这样才能保持企业人员的更新,这样有新的活力.

解决了这个问题,才能谈员工的创新问题.

首先,建立公正,公平的文化环境,让大家都能体现劳有得,错必罚.在管理上建立可行的绩效考核体系.

第二:明确每个岗位责任,在职责范围内让他们自己把握,能力够的可以提升,不够的进行培训,培训还不合格的只能调岗或者辞退.

还有,老板有时候不要管的太多,对员工多点信任,其实信任是对员工最大的奖赏.老板管多了,员工就会很多事情看老板的眼色行事,凡事都喜欢汇报,最后把员工创新的小火苗扑没了.

创新是要付出一些代价了,一方面加强管理,一方面多关注发展.只要员工是站在公司的角度做事,危害总是在合适的范围控制的.

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇四

前段时间和几个公司的老板在一起聊天,谈到员工的主观能动性,谈到员工的积极性。他们都感到很迷茫,按理说,公司发展的规模大了,员工的福利也比原来好多了,但好象员工的工作态度不是很让人满意。我开玩笑说,是不是想员工都有老板心态,想老板一样的为公司工作。

参加过几次培训,听得最多的是,要培养员工的老板心态,如果每个员工都具有老板心态,这个企业将是无往而不胜的我为几个企业打过工,有基层的,也有管理层的,接触过不少的员工,个人认为对员工的工作态度有点个人的体会。每个员工进入公司参加工作,一般有几个愿望:合理的薪水,自我价值的体现,个人的发展。

如何才能让员工自我价值得到体现,如何规划员工的个人发展呢?

这就给老板提出难题了,有很多的高管人员能力突出,工作时间也很久了,用他吧,好象积极性已经没有原来大了,思想也定型了,不用吧,又回到老问题了,其他人员没有发展平台了。有些公司还发生优秀员工被挤走的事件。明眼人都知道,因为某些领导干部感到自己位置的压力。

这就要求老板自己的公司有发展,要不开个新公司,好的`员工给点股份,开创新的天地,要不,在一个位置呆久了高管人员鼓励走出去,到新的地方发展,这样才能保持企业人员的更新,这样有新的活力。解决了这个问题,才能谈员工的创新问题。

首先,建立公正,公平的文化环境,让大家都能体现劳有得,错必罚。在管理上建立可行的绩效考核体系。

第二:明确每个岗位责任,在职责范围内让他们自己把握,能力够的可以提升,不够的进行培训,培训还不合格的只能调岗或者辞退。还有,老板有时候不要管的太多,对员工多点信任,其实信任是对员工最大的奖赏。老板管多了,员工就会很多事情看老板的眼色行事,凡事都喜欢汇报,最后把员工创新的小火苗扑没了。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇五

信息时代,企业营销环境的巨大变化要求企业的营销理念、营销方式、营销策略和营销手段发生相应的变革与创新.企业只有树立不断追求顾客价值的营销理念;强化与中间商、消费者、供应商、竞争者、政府及社会组织等利益相关者之间的关系并真诚合作;在消费者个性化4c需求上建立相应的使企业利润最大化的4p营销策略;并将传统与现代营销手段有机结合起来发挥整合营销的.综合效果,企业的营销管理才能适应信息时代的要求,并为企业的发展提供持续的保证.

作者:肖怡作者单位:广东商学院工商管理学院,广东,广州,510320刊名:南方经济pku英文刊名:southchinaeconomy年,卷(期):“”(1)分类号:f713.50关键词:信息时代营销管理创新

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇六

一是解决伴随经济发展产生的社会问题,迫切需要加强和创新社会管理。我省是人口劳务输出大省,每年约有700万农民工流入城镇,需要提供相应的社会管理和公共服务。农村“空心化”现象比较突出,城镇流动人口逐年增加,这就迫切需要实现城乡基本公共服务均等化。随着我省非公有制经济的发展,使得计划经济时期许多由单位承担的社会管理和公共服务职能,现在由国家和社会共同承担,包括非公有制经济组织也应承担了相应的社会管理责任。在推动经济又好又快、更好更快发展的同时,必须要下大力解决各种社会问题。

二是适应社会结构的深刻变动,迫切需要加强和创新社会管理。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,长期以来在封闭、半封闭环境和计划经济条件下形成的社会结构发生了全方位、根本性变化,带来了许多社会问题。需要通过社会管理和创新来加以解决。三是顺应思想观念的深刻变化,迫切需要加强和创新社会管理。随着各种思想文化的交流、交融、交锋,人们的思想意识、法制意识、监督意识不断增强,共享改革发展成果的愿望日益强烈,给社会管理提出了新要求。同时,基于我省“欠发达、欠开发”的省情,部分群众生活还比较困难,一些民生问题还没有得到很好解决,加之一些地方和部门对群众的思想教育、人文关怀、心理疏导、舆论指导等工作跟不上,致使一些人心理失衡、道德失范,引发了不少社会矛盾问题。这些都需要通过社会管理和创新来解决。

树立以人为本、服务为先的理念。社会管理,说

到底是对人的管理和服务,必须把以人为本、执政为民的理念贯彻始终。要求管理者在思想观念、管理方式、工作作风等方面,必须充分尊重群众、贴近群众、依靠群众、保护群众,必须认真贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持人民主体地位,以人民群众利益为重,以人民群众期盼为念,寓管理于服务之中,努力实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。树立多方参与、共同管理的'理念。在社会管理中,一方面要不断提高政府的社会管理能力和成效,另一方面要不断增强社会自我管理能力。必须从传统的简单管理转向符合时代发展要求的协同服务,树立多方参与、共同治理的理念,发挥好各种社会力量协调、自治、自律、他律、互律作用,充分调动人民群众参与社会管理的积极性、主动性、创造性,形成推进社会和谐发展的强大合力。树立统筹兼顾、协商协调的理念。当前,我们面临着许多的社会矛盾和问题,而且往往是历史遗留下来的老问题与发展中出现的新矛盾、新问题交织在一起。必须统筹兼顾,正确反映和协调各个方面、各个层次、各个阶段的利益诉求,特别是处理好征地拆迁、失地农民的救助等问题,既要左顾右盼,又要瞻前顾后,促进社会动态平衡。同时,要运用民主的方式、群众路线的方式、说服教育的方式,尽可能通过平等地沟通、协商、协调、引导等方法进行社会管理。

从我省情况来看,加强和创新社会管理面临许多工作需要做,但必须抓好以推进民生为重点的工作。

第一,要着力加强和完善党和政府主导的维护群众权益机制。要建立健全诉求表达机制,发挥人大、政协、人民团体、行业协会以及大众传媒等社会利益表达功能,完善公共决策社会公示制度、公众听证制度、专家咨询论证制度,完善信访工作机制。建议推广毕节地区“三级视频联动接访”的成功经验,借鉴黔西县成立“群工部”的经验,将信访局改为群众工作部(局),用群众工作统揽信访工作。建立健全矛盾纠纷预警机制,加强社会矛盾源头治理,健全社会稳定风险评估机制,最大限度地把矛盾纠纷解决在基层,化解在萌芽状态。

第二,要着力加强和完善民生工程建设。一要推进就业再就业工作。落实好中央和省关于促进就业的各项优惠政策,重点抓好高校毕业生、下岗职工、农民工、“零就业家庭”等就业工作。

第三,要着力加强和完善公共安全体系。一要健全食品药品安全监管机制,完善食品药品安全标准,建立食品药品质量追溯制度,健全食品安全应急体系。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇七

近年来,学校管理中的创新正在成为教育界的热门话题。学校的管理模式往往会直接影响教育质量和学生发展,因此,学校管理创新显得尤为重要。本文将从人才培养、教学模式、教育资源、家校合作以及评估体系五个方面,展开谈论学校管理创新的心得体会。

首先,人才培养是学校管理创新的关键。传统的学校管理模式往往强调学生的考试成绩而忽略了个体差异。而现代学校管理创新强调培养学生的综合素质、创新能力和实践能力。一个合理的人才培养机制应该将学生的发展需要置于首位,充分尊重学生的兴趣和特长。例如,学校可以创建各种社团和兴趣小组,鼓励学生参与各类实践活动,培养他们的团队协作能力和创新意识。这样的管理创新有助于激发学生学习的热情,培养他们全面发展的能力。

其次,教学模式的创新也是学校管理创新的关键之一。教师在教学过程中扮演着不可替代的角色,他们的教学方法和风格对学生的学业成就和学科兴趣有着重要影响。因此,学校管理创新不能仅仅依赖于师资和教材的更新,更应关注提升教师的教学水平。例如,学校可以组织教师培训和交流活动,帮助教师了解新的教学理念和方法,并鼓励教师在教学中进行创新实践。此外,学校还可以推行个性化教学,根据学生的不同特点和学习需求,制定个性化学习计划,提供个性化指导,激发学生的学习兴趣与动力。这样的教学模式创新有助于提高教师的专业发展水平,提升学生学习的质量和效果。

教育资源的合理配置和利用是学校管理创新的重要方向之一。传统的学校管理往往注重硬件设施的建设,而忽略了教育资源的合理配置。学校管理创新应该更加注重资源的优化配置,以提高教学效果和学生的学习体验。例如,在教学资源有限的情况下,学校可以通过引进科学教学设备、建立资源共享平台等方式,充分利用现有资源,提高资源的利用效率。此外,学校还可以积极与社会资源对接,发展实践教育和社会实习项目,提供丰富多样的学习机会,开拓学生的视野和能力。这样的资源管理创新有助于提高学校的教学水平和知名度。

家校合作是学校管理中不可忽视的一环。传统的学校管理模式中,家长往往是被动接受学校信息的角色。而学校管理创新应该更加注重家校合作,将学校和家庭联结起来,共同关注学生的成长和发展。例如,学校可以定期组织家长会议和家校沟通,及时分享学生的学习情况和学校的管理动态,并征求家长的意见和建议,共同制定学生的教育目标和发展计划。此外,学校还可以加强家长的教育培训,提高家长的教育水平和育人能力,共同营造良好的教育氛围。这样的家校合作体制创新有助于增强学校和家庭的互动性和紧密度,促进学生的全面发展。

最后,评估体系的创新是学校管理创新的重要内容。评估是对学校教育质量和学生发展进行科学公正判断的重要手段。然而,传统的评估体系往往只注重考试成绩,而忽略了学生的综合素质和实践能力。学校管理创新应该重视综合评价,将学生的全面发展纳入评估体系。例如,学校可以引入综合素质评价体系,结合学生的学科成绩、日常表现和社会实践等多方面信息,对学生进行综合评价。此外,学校还可以充分利用新技术手段,开展电子化评价和教学数据分析,提升评估的准确性和科学性。这样的评估体系创新有助于促进学生的全面发展和学校管理的科学化。

综上所述,学校管理创新是教育领域的重要课题,涉及人才培养、教学模式、教育资源、家校合作和评估体系等多个方面。通过创新管理模式和思维方式,优化资源配置和利用,充分发挥各方的主体作用,将有助于提升学校的教育质量和学生的发展水平。这需要全社会的共同努力和关注,以推动学校管理创新向更高层次发展。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇八

本次为期30天的培训学习,使我开拓了眼界,拓宽了思维,对我的工作、学习、生活都有极大的帮助,真让我受益匪浅!现将我这次学习的体会报告如下:

一、努力学习,提高人生修养

《大学》云:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”这句话告诉我们人生修养的七个步骤:知、止、定、静、安、虑、得。通过这七个休养步骤,最后获得人生理想的成功,这是儒家休养的必然结果,而一般所谓的“成功”,往往靠的是运气,成功也不能持盈保泰,失败只好怨天尤人!结合工作实际,我知道作为人生最高的价值,就是成为一个大人一个君子,以什么样的人生观指导自己的人生,最终就会获得什么样的结果。而我,在学习中,在工作中,在生活中所遇之事有时还能三思而后行,可有时就有些着急,无法安定,很想快刀斩乱麻,很想一下子弄清楚。可这样做后果是可想而知的,肯定不会好!面对生活中、学习中、工作中错综复杂的关系和事件,我应该如何去面对,如何去解决呢?没有广博的知识,没有丰富的经验,没有良好的个性心理,没有崇高的精神境界是不可能如鱼得水的去解决身边的每一件事,去做好身边的每一件事!要想自己成为一个有智慧的'人,有学识的人,受人尊重的人,能做好事情的人,必须用正确的人生观、世界观、价值观指导自己,必须努力学习,不断地增长知识,更新知识,自觉提高人生休养。

二、加强学习,提高业务素质

人们常说,办好一所学校需要这所学校的教师精诚合作,共同努力,但要办一所什么样的学校,却常常是取决于这所学校有一位什么样的管理者。作为一名管理者,就要具备良好的品德素质、性格心理素质、业务知识素质等,而更重要的是管理者自身的业务素质。

学校的管理首先是教学思想的管理,其次是建设强有力的组织管理体系。“转变教学观念的重要抓手就是充分认识教育,进入内涵发展的阶段,教研活动课题化。教育质量是生命线,课堂是主阵地。转变教学管理的观念:从更多的关注教师、教学成绩和学生的考试成绩,到关注促进每一个学生的综合发展上。转变教师的教学方式与教学行为:教师是学生学习的组织者、引导者、指导者、合作者、促进者;引导促进教师与学生共同发展。”

确实是的,作为一个学校的管理者,自己的业务素质都不过硬,又怎能去指导教师们的教学,又怎能管理好学校的教学工作,又怎能实现创新管理,又怎能促进学校的发展?无论我们是一线的教师,还是一个管理者,我们都应该立足脚下,脚踏实地的干好教学工作,充分利用业余时间不断加强学习,不断的充电,努力提高自身的业务素质,树立正确的教育思想,教育理念。自己在教学上有了充足的经验,有了过硬的业务技能,有了科学的教育思想、教育理念就能正确引导教师的教学和专业成长,就能优化生活品质,提高幸福指数,就会有充足的安全感、亲切感、成就感、幸福感!

三、不断创新,注重规划和定位

教育专家楚江亭在《学校战略管理与教师专业成长》的报告中说:学校管理调研现状是:“忙”、“茫”、“盲”,其后果呢?就是“泛”、“烦”、“凡”。这是为什么?其实很简单,那就是学校的管理者定位不明确,规划不实际。定位不明确,规划不实际,那么管理就不会创新!作为学校的管理,首先学校要明确定位,制定好小而实,实而真的规划。学校管理先规范化,后特色化,形成品牌化后再实现精品化。当学校有了正确的定位和符合实际的规划,这个学校就会快速发展,实现学校创新管理,从而促进教师专业成长。

是的,你学会了“定位”-“聚焦”-“坚持”,再加上你不断的创新,无论是生活、工作还是学习,你一定会有所茯,有所得!

我会珍惜光阴,认真学习,创新学习,努力提高自身文化休养,努力提高业务技能,实现人生价值,实现人生定位!

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇九

学校管理创新是指在教育管理领域中不断引入新的理念、方法和模式,以适应时代的发展和教育改革的需要。随着科技的不断进步和社会的不断变革,传统的学校管理方式已经无法满足现代教育的要求。创新的学校管理不仅能够提高教育质量,培养出更多的优秀人才,还能够提高教师和学生的工作积极性与创造力,增强学校的竞争力。因此,学校管理创新是促进教育事业发展和培养人才的必要手段,具有重要的意义。

第二段:探讨学校管理创新的方向与方法(300字)。

在学校管理创新中,可以从多个方面着手。首先,科技创新是学校管理创新的重要方向。利用先进的信息技术手段,开发教育管理软件或平台,实现学校管理的精细化、自动化,提高管理效率和服务质量。其次,人才培养创新是学校管理创新的核心目标。建立多样化的教育培养模式,注重学生的人文素养和专业技能的培养,培养出具有创新精神和实践能力的人才。再次,针对不同学生的特点和需求,实施个性化教育,注重学生的多元发展,激发学生的学习兴趣和动力。此外,学校管理创新中还应注重与社会的紧密合作,共同推动教育事业的发展。

第三段:分析学校管理创新的效果与问题(300字)。

学校管理创新可以取得显著的效果。首先,精细化管理使得学校的各项工作变得井井有条,预防和解决问题的能力大大提高。其次,个性化教育使得学生的学习效果明显增强,学生的综合素质得到了全面提升。再次,科技创新为教师提供了更多的教学资源和教学工具,提高了教学效果和创新能力。然而,学校管理创新也面临一些问题。比如,新的管理理念和模式需要一定的时间来推行和适应,而一些传统的观念和做法可能存在惯性。同时,学校管理创新需要专业化的管理团队和相关的政策支持,这对学校来说可能是一项挑战。

通过学校管理创新的实践,我深刻认识到学校管理创新的重要性和必要性。创新是推动学校发展的动力,只有不断创新,才能跟上时代的步伐。在学校管理创新的过程中,我学会了与他人合作,思维方式的转变以及如何寻找并解决问题。通过创新的学校管理,我看到了学校教育的希望和发展的前景,也坚定了我从事教育工作的信心和决心。

学校管理创新是一个长期的过程,需要不断探索和实践。未来,学校管理创新将更加注重教育的个性化和多元化,更加注重教育的质量和效果。随着人工智能、大数据等技术的应用,学校管理创新将进一步实现信息化、智能化,提供更好的服务和支持。同时,学校管理创新也需要与社会的紧密合作,共同推动教育事业的发展。相信通过学校管理创新的努力,我们的教育事业将迎来更加美好的未来。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇十

近年来,随着科技的迅速发展和市场的激烈竞争,项目管理的重要性日益凸显。在长期的项目管理实践中,我深刻体会到了创新在项目管理中的重要作用。创新不仅能够提升项目的效率和质量,还能够满足不断变化的市场需求,使项目能够在激烈的竞争中脱颖而出。下文将从团队建设、项目审批、进度控制、风险管理和客户关系等方面,分享我在项目管理创新方面的心得体会。

团队建设是项目管理创新的基础,良好的团队合作能够有效地提高项目管理的效果。在团队建设过程中,我发现传统的管理模式已经不适应现代项目管理的需要。我开始尝试将创新思维引入团队建设,鼓励团队成员提出新颖的想法和解决方案。通过开展创新活动,如头脑风暴和思维导图讨论,我激发了团队成员的创造力和激情,有效提高了团队的凝聚力和创新能力。与此同时,我也注重培养团队成员的自主性和合作性,鼓励他们关注项目管理的最新动态,并熟练运用新的项目管理工具和技术。通过这些努力,我成功打造了一个积极向上、富有创新精神的项目团队。

项目审批是项目管理创新中的一个重要环节。传统的项目审批流程往往过于繁琐和缓慢,无法满足快速变化的市场需求。因此,我将创新思维引入项目审批流程,设立了项目创意评审委员会,由主管领导、专家和关键团队成员组成。在项目初期,我鼓励团队成员提出项目创意,并通过集体讨论和评审,筛选出具有创新性和可行性的项目。通过这种方式,我们不仅能够快速识别出具有市场潜力的项目,还能够避免浪费资源和时间。此外,在项目实施过程中,我还推行了快速决策机制,将决策权下放到项目团队的层面,减少了决策周期,提高了项目的执行效率。

在进度控制方面,创新可以帮助我们更好地把握项目的进展情况,从而及时采取措施避免项目延期。传统的进度控制往往依赖于人工的数据收集和报告,效率低下且容易出现信息不准确的情况。为此,我引入了现代信息技术,建立了智能化的进度管理系统。通过自动化数据收集和分析,项目团队能够实时了解项目的进展情况,并及时发现和解决可能出现的问题。此外,我还推行了敏捷项目管理方法,将项目分解为多个迭代周期,每个周期内主要关注需求的重点完成,由此实现早期交付和及时反馈。这样的创新措施,使得项目在整个开发过程中能够保持灵活性和高效性,大大提高了项目的成功率。

风险管理是项目管理创新的又一重要方面。传统的风险管理模式往往是在项目开始之前进行一次性的风险识别和分析,无法及时应对可能发生的变化和突发事件。为了更好地应对风险,我提出了创新的风险管理理念,将风险管理纳入项目的日常工作中。在每日例会和周会上,我要求团队成员共同参与风险识别和评估,及时发现可能存在的风险和问题,并提出相应的解决方案。此外,我还制定了风险响应预案,明确各项风险的应对措施和责任人,以便在风险发生时能够迅速响应。通过这样的创新方式,我们不仅能够有效降低项目的风险,还能够提前预见并应对可能发生的问题,保证项目的顺利进行。

最后,项目管理创新还需要关注客户关系的建立和维护。在这个信息爆炸的时代,客户已经享有了极高的选择权和话语权。为了赢得客户的信任和满意,我始终注重与客户保持紧密的沟通和协作。我积极参与客户的需求分析和产品设计,确保项目能够满足客户的期望。与此同时,我也注重及时与客户沟通项目的进展情况和问题的解决方案,确保客户能够清楚地了解项目的实施进度和项目团队的努力。此外,我还注重收集客户的反馈意见,不断改进和优化项目管理过程,以提供更好的服务和满足客户的需求。

综上所述,项目管理创新是提高项目管理效率和质量的关键。通过创新的团队建设、项目审批、进度控制、风险管理和客户关系等方面的实践,我收获了很多宝贵的经验和体会。我相信,在不断学习和实践的过程中,我将继续不断创新,实现更好的项目管理成果。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇十一

学校是培养青少年的摇篮,是知识的源泉。作为一名教育工作者,我深知学校管理的重要性。近年来,学校管理创新成为了热门话题,我也在实践中积累了一些心得体会。下面,我将结合自身经验,从目标明确、规范管理、激励机制、专业发展和家校合作等五个方面,分享我对学校管理创新的理解和心得体会。

主体段落1:目标明确。

学校管理创新的第一步是明确目标。首先,我们要树立正确的教育理念,明确学校的办学目标和发展方向。其次,我们要了解学生的需求,制定针对不同年龄层次和特点的教育目标。在日常管理过程中,还需与教职员工共同制定明确的管理目标,深入分析问题,找准症结并提出解决方案。只有明确目标,我们才能更有针对性地推进学校管理创新。

主体段落2:规范管理。

规范管理是学校管理创新的重要环节。为了构建和谐的管理环境,我们需要建立一套完整的管理制度和规范。首先,我们要制定明确的岗位职责和工作流程,明确每个职能部门的责任和权限。其次,我们要加强对教师和学生的教育管理,鼓励教师优化课堂教学方法,追求教学效果的突破。同时,我们要关注学生的全面发展,加强对学生行为的引导和管理,为学生提供一个良好的学习生活环境。

主体段落3:激励机制。

激励机制是学校管理创新的重要保障。在学校管理中,我们要注意激励教师和学生的积极性,使他们主动融入管理创新的大环境。为了实现这个目标,我们可以采取多种措施。一方面,我们可以建立科学的考核制度,根据教师和学生的表现给予相应的奖励或荣誉称号。另一方面,我们可以开展各种教师和学生活动,营造积极向上、团结协作的氛围,为他们提供展示自我的机会。

主体段落4:专业发展。

学校管理创新离不开教职工的专业发展。学校管理者要关注教职工的培训和学习,为他们提供更多的专业发展机会,提高他们的知识和技能水平。此外,我们还可以举办教研活动,进行学科交流,促进教职工之间的互动和合作。只有不断提升教职工的专业素养,才能推动学校管理的创新。

主体段落5:家校合作。

家校合作是学校管理创新的重要组成部分。家长是学生的第一任教师,学校和家庭是共同培养孩子的合作伙伴。学校管理者要与家长建立亲密的联系,加强信息的交流和沟通。我们可以定期举办家长会,在会上介绍学校的发展情况和管理举措,征求家长的意见和建议。同时,我们也要加强家访工作,了解学生家庭的情况,及时解决家庭因素对学生学习的影响。家校合作可以促进学生全面发展,为学校管理创新提供支持。

结尾段:总结。

学校管理创新是一项系统工程,需要教职员工全力以赴。通过明确目标、规范管理、激励机制、专业发展和家校合作等方面的努力,学校管理创新可以取得可喜的成果。希望未来的学校管理者能够在此基础上不断进取,创造更好的学校环境,为学生的成长和发展提供更加优质的教育服务。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇十二

项目管理是指对项目实施过程进行规划、组织、领导和控制的一系列活动。随着社会进步和经济发展,项目的复杂性和规模逐渐增加,项目管理越来越受到重视。项目管理的成功与否,直接关系到企业的效益和竞争力。因此,创新项目管理方法和理念,对于提高项目管理水平和推动企业发展具有重要意义。

第二段:项目管理的传统方法和问题。

传统项目管理方法主要依靠规范化的流程和指导文件来进行,过程固化,缺乏灵活性。这种方法虽然有一定的可行性和稳定性,但在处理复杂项目和变化环境时存在诸多问题。首先,传统项目管理方法往往过于注重流程的执行,容易忽视项目实际情况的变化和需求的变动,从而导致项目延误或失败。其次,传统方法对于团队协作和沟通的要求较低,往往导致团队合作效果不佳。此外,传统方法对于创新和风险管理方面的考虑较少,使得项目面临更大的风险和不确定性。

针对传统项目管理方法存在的问题,许多企业开始尝试创新的项目管理方法和实践。其中,敏捷项目管理模式是一种比较流行的创新方法。敏捷项目管理注重快速响应市场需求,强调团队协作和客户满意度,弹性处理变化需求。通过日常的短期计划和快速反馈,敏捷项目管理能够更好地适应变化环境和快速迭代的需求。此外,创新项目管理方法还包括利用信息技术和智能化工具,提高沟通和协作效率,以及采用创新的风险管理模型,提前识别和应对项目风险。

创新项目管理方法和实践在实际应用中取得了一定的效果。首先,创新方法更加注重团队的创造力和主动性,能够充分发挥团队成员的潜力,提高员工的工作积极性和满意度。其次,创新方法能够更好地适应需求的迭代变化,提高项目的交付质量和客户满意度。然而,项目管理创新也面临一些挑战。首先,推动创新项目管理需要组织和管理层的理解和支持,需要对传统观念进行调整和改变。其次,由于创新项目管理需求更多的灵活性和创造力,需要团队成员具备相关的技能和素质,人员培训和人才储备亟待加强。

项目管理创新是企业实现可持续发展的重要驱动力。在未来,随着信息技术的不断发展和社会环境的快速变化,项目管理创新将迎来更多的机遇和挑战。为了更好地应对这些挑战,企业可以加强外部合作,与相关行业和组织进行交流和学习,引入新的理念和方法。此外,也可以加强内部培训和人才引进,为项目管理团队提供更多的技术和管理支持。总之,只有不断创新和改善项目管理方法和实践,才能更好地适应变化的市场环境,推动企业持续发展。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇十三

目前,大部分民营企业在管理模式上更加倾向于家族亲情化的管理模式,这种模式阻碍了企业的发展壮大。

不可否认的是,在民营企业发展初期,企业主的确占据着非常重要的位置,是企业的核心,但随着企业规模的扩大,这种将企业的所有权与经营权混合在一起的形式的弊端就开始显现。

很多民营企业决策的随意性较大,缺乏科学、民主的决策程序,管理不规范。

企业在发展过程中管理范围会越来越宽,管理层级也逐渐增多,家族式的集权管理模式将难以运作。

1.2制度化程度不高。

民营企业从管理制度上来讲,主要是根据领导的决定来进行企业决策,通常依靠市场机遇以及员工的个人经验。

这导致企业组织与管理制度匮乏,企业管理程序简单,人格化严重。

内部制度的'缺失,使企业在进行管理时,无“章”可依,无“章”可循。

公司的生产、销售和管理等工作都是企业主一个人说了算,企业主随时可以制定制度,也可以违反和改变制度,使部分制度形同虚设。

1.3人才素质有待提高。

民营企业内部从管理层上来讲素质整体不高,大多是个体户依靠资本积累发展起来的,在管理知识上有所欠缺。

一般沿用传统方式,缺乏现代化的企业管理手段,容易凭借个人经验进行企业决策,当市场信息发生变化时不能及时作出反应。

在人才使用方面,往往由于企业眼光不够长远,造成优秀人才流失严重的现象。

这导致民营企业内部人才素质普遍不高,对企业发展产生了不利影响。

1.4缺乏企业文化。

目前,我国民营企业普遍缺乏对企业发展方向和目标的规划,没有可持续发展的战略思想,且缺乏全局与长远性的企业决策,使得企业不能形成稳定、积极的企业文化。

在民营企业的文化建设过程中,许多企业忽略企业文化建设的内涵,盲目追求一些外在的表现形式,而无法准确把握企业文化建设的核心。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇十四

把利润最大化作为管理的唯一主题、最高宗旨,是造成企业过早夭折的一种重要根源。在产品、技术、知识等创新速度日益加快的今天,成长的可持续性成为现代企业面临的一个比管理效率更为重要的课题。企业是一个人造系统,其内部系统是可以改造的,而生生不息的企业管理创新正是企业实现可持续成长的重要保证。可持续成长管理观把利润作为实施企业可持续成长、为社会做贡献的手段,认为利润是企业生存和发展的条件,但不是其生存的目的,要科学合理地迫求利润。坚持这种管理观,在管理中就會注重整体优化,讲求系统管理,实行企业系统整体功能优化;注重依靠核心竞争力,不断提高市场竞争优势;注重夯实基础管理,讲求管理精细化,实行管理科学化、程序化、规范化、制度化;注重开拓创新,讲求在自我否定中发展自我、超越自我,实现变革与稳定并存;注重以人为本,不断提高员工素质,充分调动员工的积极性,发挥员工的能动作用。

1.2树立知识是关键生产要素的观念。

知识经济时代,知识已成为决定企业经济连续增长、报酬递增的关键性要素,产品中组含的知识成为企业竞争中最有利的武器。企业应改变传统狭隘的重视有形资产,轻视无形资产的观念,要强化无形资产意识,树立知识是关键生产要素的观念。

首先,要重视知识要素的开发。在企业中,应当建立和完善研究与开发机构,以便结合经营进行知识创新和知识应用,推进企业的技术、管理创新。

其次,注重无形资产的保护和管理,加大无形资产投入。企业应当建立专门的无形资产管理机构,负责无形资产的创新、设计、引进、应用,并设立知识主管,实施对无形资产的分类、评估、投资以及建立知识档案,为无形资产投资交易和共享创造依据。同时,要充分认识到科技人才是知识的创造者,是实现企业知识经济和知识管理的决定性因素。企业要建立良好的研发环境和激励机制,调动科技人员的积极性和创造性,要注重对人力资本中无形资产的积累和开发使用,通过教育和培训提高人力资本的知识含量,以提高人力资本的效率和增值能力。

1.3树立人性化管理的观念。

知识经济时代,以知识为核心,以信息化为结构体系的生产经营管理更加强调企业的团队参与,强调合作精神和社会责任,人的个性和创造性得到了充分的体现,人在经济活动中的主体地位得到空前的强化。

首先重视人的知识化,大幅度增加人力资本投资,把员工的学习和素质提高作为企业经营成功的关键要素和有效依据。因为在知识经济中,员工的工作本领越来越依靠所掌握的编码化知识和隐含经验类知识的技能,而不是靠手工劳动。

其次实现知识共享,运用集体的智慧提高企业应变和创新能力。在信息化、知识化管理中,打破传统企业在分工上的官僚等级制,重新设计企业的价值流程和结构,重新对不同岗位的员工及领导者进行定位,使具有不同教育和文化背景的企业人积极合作,共同享用企业经营管理中的重要信息,达到更多地交流、更多的一致行为,更多的责任和共同的文化,从而实现企业快速发展。

2.1培养具有创新精神的企业家队伍。

创新的主体是企业家。企业家是最具有创新能力和影响力的人,他们不墨守陈规,不遵循循环流转的轨道,却常常创造性地改变这种轨道。具有创新精神的企业家必须具备这样的素质:一是创造性思维,善于洞察和想象,使管理工作有合理的前瞻性、科学性;二是风险意识,有远见、不怕失败、敢做超前性的工作,有不达目的誓不罢休的毅力;三是创新的技巧,在创造思维和不怕风险的同时,还必须有科学依据,有可行的操作措施:四是新时代的风格,面对知识经济的挑战,要善于学习,敢于实践,善于团结合作。

2.2推行全员创新。

企业家的活动只是企业整个管理活动的一个重要部分,企业管理创新应当是以企业全体人员为主体的全员性创新。实际上,在人性化、民主化管理普遍推行的今天,企业员工己不是被动的受雇者,而是企业管理活动的主动参与者,已成为企业管理活动的主体。因此,企业管理创新没有员工的理解、合作与参与,是无法取得成功的。企业管理的逻辑特点最终反映在如何调动企业员工的积极性上,按照国外的研究,积极性的一般发展规律是参与—负责—创新。“参与”是积极性的形成阶段,表明员工介入某项工作,承诺某些规定责任,完成一定任务定额;“负责”是积极性的上升和稳定阶段,表明员工明确了责任感,能自觉地履行职责;“创新”是积极性的高涨阶段,表明员工己主动“向生产的深度和广度进军”,自觉为企业出谋划策,倾心倾力,贡献力量。

2.3以培训促进人力资源开发。

新经济条件下,人力资源开发成为推动知识经济成长的重要的基础性工作,不断为员工补充新技能越来越重要。员工培训不再是可有可无的,而是为了保持员工的必备知识和技能的一种必然选择。一旦将优秀人才吸引到企业来,接下来的挑战就是如何不断更新并扩充他们的知识和技能。企业通过有效的方式对员工进行培训,然后从这些员工身上获得投资回报。企业拓宽人力资源开发范围,加大对人力资源的投入,强化内部人力资源的岗后培训,实现知识价值增值;加快技术创新和利用,提高知识生产率。

人才是知识的主要载体,是创新的决定性因素。企业要形成“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创新”的良好风尚,就必须“用事业凝聚人才,用实践造就人才,用机制激励人才,用法制保障人才”。从改革分配制度入手建立激励措施,实行“责、权、利”相结合原则,促使员工积极主动地发挥聪明才智,推进企业管理创新。

3.1形成有利于员工创新的激励机制。

首先,企业要为员工创新提供经济上的支持。其次,企業要形成吸纳和鼓励员工参与决策的机制。随着时代的发展,员工受教育程度不断提高,其自我意识和民主意识也将越来越强。在传统的管理中,企业的管理者习惯于下指标、下指令,员工只是被动地做事,员工往往被排斥在决策过程之外,其内在需要得不到满足,对企业的信任和合作程度不高。要改变这种局面,要求企业建立起吸纳和鼓励员工积极参与企业经营管理各项事务的机制和氛围,使员工有机会表达自己的观点,反映自己的意见。这种非物质纽带,往往比产权、物质利益更能将员工与企业联结在一起。因为它赋予员工更大的权力和责任,使被管理者意识到自己也是管理者的一员。这对于发挥员工的自觉性、能动性和创造性,充分发掘员工的潜能具有重大作用。

3.2创立知识共享机制,提高员工创新能力。

由于个人知识的局限性,知识的交流是非常必要的。通过交流,知识互相交汇、碰撞,可源源不断地创造出新的知识来.创立知识共享机制,目的就在于使企业员工共同分享他们拥有的知识,以提高企业的整体创新能力,也就是将分散的个人所掌握的智慧资本组合成一个整体。

首先,促进企业间的相互交流与相互学习.企业间正式与非正式的相互交流与学习,非常有利于信息与知识的传播、运用和创造,也包括面向大学、科研机构、政府的多层次互动、跨地区的协作。

其次,促进企业内的交流与学习。企业要打破部门局限,强化协作意识,通过开展经验交流、合理化建议、知识讲座等活动推动企业内的知识交流。企业应该创造机会,鼓励员工间的知识交流,企业领导经常性地和第一线员工接触、交谈、号召职工提合理化建议等等,均可达到知识共享的目的。

企业实施管理创新是跟随时代潮流发展的客观要求。同时,企业自身及企业主体的本性也要求企业管理的创新.企业要想跟上时代发展的潮流,适应变化迅速的环境,在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须进行管理创新。因此,对企业管理创新问题进行研究具有重要的理论价值和实践意义。企业实施管理创新,可以提高企业经济效益,降低交易成本,稳定企业、推动企业发展,提升企业竞争力。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇十五

企业是科技成果转化为现实生产力的中介环节,随着改革开放的深入和社会主义市场经济的不断发展,我国科技事业取得长足进步,国外先进的企业管理理论也被陆续引入,我国企业经营管理落后的局面有了较大改观。涌现了一大批管理水平较高,技术研发能力较强,拥有自主知识产权的优秀企业。在新形势下,提高企业的核心竞争力,应高度重视管理在提高企业自主创新能力中的作用,只有让技术创新与管理创新协调发展,才能真正提高企业的自主创新能力。

企业管理创新是医治企业经济效益低下的一剂良方。管理创新的目的在于最大限度地提高企业资源的配置效率,从而带来更可观的经济效益。由此可见,企业管理创新职能,目标和内容涵盖了影响企业经济效益的各个指标,是企业恢复并保持旺盛的生机与活力的重要源泉,是提高企业经济效益的动力源。

企业管理创新是企业变革的现实需要。我国诸多企业都是计划经济体制的产物,迄今受计划体制的影响还很深,随着社会主义市场经济体制的建立,企业原有的经营理念,生产经营方式,管理方式和方法已不再适应新体制的需要,现代企业制度的建立使企业管理的方方面面也面临着一种根本性的转变,为了使企业能在市场中求得生存与发展,尽快建立起和现代企业制度相适应的新的机制,惟有摒弃旧有的观念和思想,义无返顾地走企业管理创新之路。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇十六

摘要管理创新是企业适应外部环境变化、实现企业发展愿景的内在需要。对管理创新进行清晰地界定,全面分析管理创新的有利因素和阻力,深入探索实践管理创新的方式方法,对于指导企业有意识地开展管理创新活动,提升企业竞争力具有十分重要的意义。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇十七

同志们:

大家上午好!

首先我代表国资委群工局,对大家的到来表示热烈欢迎!对承办本次会议的中国航空工业集团公司及所属西安飞机工业集团公司表示衷心的感谢!这次会议主要由中央企业工会第二、第三联络组参加,由中航工业集团工会承办。中航工业集团及所属西飞集团对这次会议高度重视,中航工业集团高建设副总经理、西飞集团唐军总经理和宋水云书记亲自出席会议,给予了大力支持,做了大量工作,周密安排。

国有企业是全面建设小康社会的重要力量,是中国特色社会主义的重要支柱,是我们党执政的重要基础。多数中央企业分布在关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和涉及国计民生的关键领域,并处于排头兵和主导地位,是代表国家参与国际竞争的重要力量。近年来,中央企业的资源配置能力、自主创新能力和管理水平明显提高,布局结构不断优化,队伍素质明显提升,党的建设明显加强,适应市场经济要求的管理体制和经营机制进一步完善,经济效益和整体实力大幅提升,资产总额、营业收入、上交税金和税后净利润等主要经营指标实现了五年翻一番,年均国有资产保值增值率达到115%。中央企业在改革发展取得新成绩的同时,积极承担政治责任和社会责任,发挥了重要作用。但是,仍有不少中央企业在经营规模、品牌效应、管理水平上,与国际一流企业相比,还存在不小差距。部分企业存在产品研发能力强、制造加工水平低,高层决策能力强、基层执行效果差的现象。企业只有搞好班组建设,不断提高基层组织活力和一线员工素质,才能实现又好又快发展。加强中央企业班组建设,对于加快建设一批具有国际竞争力的世界一流企业具有重要的战略意义。4月,中共中央政治局委员、国务院副张德江同志批示:“班组建设是企业基础性建设。国资委部署央企加强班组建设,意义重大。希认真抓、长期抓、抓出成效”。

为贯彻落实中央领导同志指示精神,国资委于20印发了《关于加强中央企业班组建设的指导意见》,并于当年召开了中央企业班组建设推进会议。3年来,各中央企业认真贯彻中央领导同志和国资委、国资委党委的要求,扎实推进中央企业班组建设,取得了良好的成绩。

今年,为了进一步加强工作交流,总结推广班组建设典型经验,推动班组管理创新,深入推进中央企业班组建设工作,我们决定分别召开中央企业班组建设经验交流会议和班组管理创新经验交流会议。会前,国资委副主任、党委委员黄丹华同志专门批示:“认真筹备,开出成效。”今年8月底,我们在贵阳市召开了中央班组建设工作经验交流会议。今天又在西安召开中央企业班组管理创新经验交流会。会前,我们向国资委黄丹华副主任、姜志刚副主任作了汇报,两位领导指示群工局要开好会议,认真听取企业意见,有力推动中央企业班组建设。

刚才,来自不同企业的9位同志分别作了经验交流发言,有的侧重于班组建设,有的侧重于班组管理,讲得都很好,充分展示了我们所取得的工作成绩,我们听了很受启发,很有收获。没有在大会发言的企业也有许多好经验,在下午讨论时,大家还可以进一步交流。

借此机会,我就加强班组建设与班组管理工作,讲三点意见,供同志们参考。

一、中央企业班组建设总体上取得了良好的成绩。

国资委成立以来,特别是年中央企业班组建设现场推进会议召开以来,中央企业结合实际,采取了一系列举措加强和推进班组建设工作,在加强和推进班组建设工作中做了大量扎扎实实的工作,取得了明显的成效。

一是切实加强了领导,为班组建设提供了有力的组织保障。中央企业从推动企业科学发展、贯彻落实企业发展战略的高度,深刻认识加强班组建设的重要性、必要性。国资委通过印发指导意见、召开现场推进会议等方式,加强对班组建设的指导。多数企业党政领导把班组建设列入了重要议事日程,指定职能部门负责组织实施,工会积极组织发动,形成了推进班组建设的组织体系和工作体系。多数集团公司主动将班组建设纳入集团战略规划中,建立了“党政统一领导、工会组织协调、部门充分履职、全员积极参与”的工作格局。许多集团公司“一把手”亲自挂帅抓班组建设,新自研究工作思路,提出工作措施,参加创建活动。中国航空工业集团公司林左鸣总经理亲自带队,到其他企业学习考察班组建设工作,曾一度传为佳话。企业领导的重视,是我们工作取得良好成绩的前提和保证。

二是广泛开展了创建活动,在实践中培育了一批典型。开展多种形式的创建活动,培育先进典型,是推进班组建设的重要抓手。和,国资委先后两次召开了“中央企业创建学习型红旗班组,争做知识型先进职工”表彰推进会,表彰了千名知识型职工和千个红旗班组。中央企业结合自身实际,以多种形式推进创建活动,使班组建设的内涵不断得到丰富和充实。中国神华宁夏煤业集团每年评选“十佳百优”班组长,其中对“十佳”班组长实行每人一辆价值16.8万元轿车的重奖,极大地调动了基层抓班组建设的积极性、创造性,基层管理水平和企业业绩水平大大提高。这些活动都是抓工作的好形式、好载体,不仅认真贯彻了班组建设的各项工作要求,还赋予了工作以鲜明生动的特点,为职工群众所喜闻乐见,值得充分肯定。

三是注重工作指导,完善了班组建设和班组管理的各项制度和机制。科学严谨的制度建设是搞好班组建设的重要保证。近年来,国资委大力推动了以班组建设为核心内容的职工素质工程,企业以班组为单位,建章立制,夯实基础,强化管理,提高班组凝聚力和战斗力。中央企业普遍建立了班组建设的组织领导机制和工作机制,制定了关于班组建设的指导意见或纲要,进一步加强了对班组建设工作的指导。一些企业制定了班组管理工作考核标准,完善了各项工作制度。如:中国兵器工业集团公司内蒙古第一机械集团有限公司在班组建设和管理中深入推进“三三三”工作法,全面推进了一线人才培养、加强了基层管理、构建了和谐劳动关系,促进了经营业绩的提升。又如:中航工业沈飞公司围绕“六型”班组建设,建立升级达标体系;神华宁煤集团班组建设“四五六”模式;中远集团南通中远船务船体车间下料组针对重点环节实行托盘化管理和集中式管理,等等。这些都是推进企业发展、提升企业核心竞争力的有效措施。几年来,中央企业班组建设和班组管理制度逐步规范健全,班组管理中的生产管理、安全管理、质量管理、成本管理、设备管理等班组管理制度的数据化、标准化程度进一步提高,班组建设得到了明显加强。

四是把握了班组建设的关键,大力加强班组长队伍建设。年,国资委明确要求中央企业用三年左右时间,把班组长普遍培训一遍。自以来,国资委每年选派中央企业优秀班组长赴国外学习考察;2009年,国资委积极探索针对中央企业班组长大范围、低成本培训方式,委托清华大学研发了中央企业班组长管理能力资格认证远程培训项目,以此为平台,依据我委与清华大学的双方协议,推进班组长远程培训工作。绝大多数中央企业根据实际制定了班组长培训规划,采取多种形式,多种渠道,积极组织班组长培训,提高了班组长的业务技能、管理能力和思想素质,为班组建设水平的提高提供了保障。如中航工业今年以来,仅集团公司层面就举办了14期班组长培训班,733名班组长前往中航大学接受了培训。中石油兰化公司先后举办班组长脱产培训班46期,培训班组长1775人次,实现了两年时间对班组长轮训一遍的任务。还有,刚才宁煤集团在发言中讲到,公司把选好、用好班组长作为抓好区队班组建设和安全工作的关键,把政治坚定、技术过硬、作风扎实、管理严格作为合格班组长的基本条件,按照其岗位必须具备的八种能力要求,通过公推直选产生班组长。全集团公司2868个班组的3007名班组长全部实现了公推直选。这些做法,不仅推动了企业基层民主管理工作,也极大地加强了班组长队伍建设。

中央企业的班组建设取得了明显成效,成绩远不止上述四点。良好的工作成绩,坚定了我们的工作信心。当然,我们的工作中还存在一些不足,主要表现在以下四个方面:一是有的企业对班组建设工作的认识不到位。没有把班组建设放在应有的位置上进行思考、研究和安排,投入不足,使班组建设工作与企业的整体发展不适应;二是有的企业行政负责、工会牵头协调、各部门齐抓共管的机制没有建立,没有形成工作合力;三是有的企业班组建设制度不够健全,推进机制和激励机制尚需进一步完善;四是有的企业班组长的培训质量还需提高,培训工作的针对性不够,等等。这些都需要我们在工作中认真研究解决。

二、认真思考总结,努力探索班组建设规律。

班组数量多、分布广,差异性大。不同行业、不同企业,甚至同一企业不同业务板块的班组,其工作任务、工作特点大不一样。要把握班组建设的共同规律,提高工作的针对性和有效性,重点应在以下五个方面进行探索实践。

一是班组建设要围绕中心,服务大局,促进生产经营,推动改革发展。正如有的同志在发言中所讲的,班组是企业直接组织职工完成生产经营任务的基本单位,是企业一切工作的出发点和落脚点。班组建设要始终围绕生产经营中心任务和重点工作来进行加强和改进,使班组在安全、质量、效益、技术、创新、节能环保、和谐等方面得到全面加强,从而促进生产经营、推动改革发展。切忌搞形式主义,照搬照抄照转,搞花架子。我们要深刻认识科技和社会发展给企业管理创新带来的机遇,结合中央企业又好又快发展的现实要求,在学习借鉴先进管理思想和方法的基础上,创新和完善班组建设的理念和方法,便班组建设与管理更加符合企业生产经营、改革发展实际。

二是要努力提升职工素质,畅通职工职业发展通道,构建班组职工成长的平台。在加强班组建设工作中,要改善职工学习工作的环境,拓展职工的发展空间,增强职工的创造活力。要将班组职工队伍建设,与实施职工素质工程紧密结合起来,纳入企业整体人才开发体系和人才强企战略。在工作中坚持培育“四个一流”的职工队伍为目标,不断完善班组职工的培养、评价、激励机制。要搭建班组职工与企业共同发展的平台,加强对班组职工职业生涯的规划和支持,畅通班组职工职业上升通道。在开展读书自学、岗位培训、技术比武等活动中,更新职工科学技术文化知识,提高班组职工学习热情、技能水平、服务水平和自主创新能力。要建立科学的班组岗位竞争机制和绩效考核机制,并将思想觉悟高、责任心强、业务过硬、作风扎实、敢抓善管的职工选拔到班组长岗位上来,并把业绩突出的班组长选送到各级管理岗位或技术岗位上去。

三是要激发职工活力,尊重职工首创精神,挖掘班组自主管理潜能。当前,中央企业职工的民主参与意识普遍增强,对企业的发展倍加关注。我们要进一步引导好、发挥好、维护好班组职工自主管理的积极性、主动性、创造性,通过向班组问政、问计、问需,群策群力搞好班组建设。要尊重班组职工的首创精神,激励职工在完成本职工作的前提下,自觉、自愿、自动地去发现问题、解决问题、改进方法、提高效率,变被动管理为自我管理,并且在自我学习、自我创新中实现自我提高。要大力加强班组制度化建设,要引导职工自觉接受并严格执行企业的各项规章制度。搭建职工参与管理、表达诉求、行使民主权利的平台,组织动员广大职工围绕生产经营,建立攻关团队、创新小组、专业技术协会等形式,进行技术革新、专利发明、qc攻关活动。进一步增强职工创新意识,深入开展合理化建议活动,建立合理化建议的征集受理、论证实施、评估激励制度。在企业改制过程中,要广泛征求班组职工的意见和建议,并切实维护他们的合法权益。

四是要传承企业优良传统和精神,建设优秀班组文化,打造和谐敬业团队。企业在发展,社会在进步,但中央企业班组职工艰苦奋斗、甘于奉献的精神不能改变,攻坚克难、团结协作的作风应永远保持。检验班组建设成效的好坏,一个很重要的标准就是看是否继续传承和发扬了中央企业的优良传统和作风,如两弹一星精神、大庆精神铁人精神、载人航天精神、青藏铁路建设精神等,都是中央企业的宝贵精神财富,我们要一代一代传承下去,并不断发扬光大,赋予其新的时代内涵。要认真学习贯彻十七届六中全会精神,大力加强企业文化建设,努力打造符合时代特点、体现社会主义核心价值观的企业文化,并以此凝聚力量,引导企业发展和班组建设。在建设优秀的班组文化的过程中,要大力弘扬改革创新的时代精神,培育个人愿景,加强爱岗敬业、诚实守信、遵章守纪、团结和谐、开拓创新和提升执行力为主要内容的班组文化建设,塑造班组良好的团队形象。要重视并努力做好职工群众的思想政治工作,尊重每一位劳动者,特别是一线职工的劳动价值,尊重他们对社会、对企业的奉献。

五是要分类指导,结合行业和企业特点,突出班组建设个性特色。中央企业有60万个班组,主要分布于20多个行业,每一个行业和每一个企业的经营方式、经营规模、运营环境、管理水平的差异,决定了班组建设的多样化和个性化。不同行业、不同规模、不同性质的中央企业,甚至同一企业不同板块、不同工种的班组建设的目标、内容、要求、方式等存在着差异性。要与企业自身特点相适应,与改革发展的形势相顺应,抓好重点、突出特点,使班组建设工作结合企业实际。

三、切实加强领导和工作指导,不断推进中央企业班组建设。

“十二五”时期,中央企业改革发展的核心目标是做强做优中央企业、培育具有国际竞争力的世界一流企业。中央企业群众工作的目标是建设一流职工队伍,创建和谐发展环境。高效的基层组织和高素质的职工队伍是实现中央企业“十二五”目标任务的重要基础,做强做优中央企业,必须做强做优班组,世界一流企业必须要有世界一流职工队伍,加强中央企业班组建设有着特殊重要的意义。

当前,中央企业正在深入开展创先争优活动,我们要以此为契机,进一步提高认识,转变观念,大力开展各类创建活动,进一步解决影响和制约班组建设的突出问题和薄弱环节;进一步构建充满活力、富有效率、有利于班组科学发展的体制机制,把中央企业班组建设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐的企业基层组织,为中央企业基层建设打好基础。

一是要进一步提高认识,加强领导,完善机制。中央企业要按照国资委的要求,把班组建设作为提高企业核心竞争力、事关企业发展战略的全局性、基础性工作来考虑,纳入企业战略发展整体规划来布置;企业分管负责同志要深入一线班组调查研究,听取班组建设工作汇报,掌握情况,解决问题,推动工作。相关工作部门要根据企业班组建设的总体要求,按照具体分工,做好各项制度、各项工作推进措施的制定、检查和考核;工会和党群部门要在党委(党组)领导下,会同各有关工作部门,牵头做好班组建设的各项协调和推进工作。

二是要围绕中心,创新管理,提高效益。加强班组建设的核心是不断创新班组管理。班组管理创新要紧紧围绕提升企业效益、培养一线人才和保证企业持续发展来谋划。需要强调的是,我们从事班组建设组织指导工作的同志们,要用先进的管理学理论来武装头脑、指导实践。要努力学习现代企业管理思想,了解先进生产运作方式,努力指导班组管理创新,不断推动中央企业班组建设由传统管理向现代化管理,由单纯的生产封闭型向面向市场、面向用户的开放型转变。国家电网公司甘肃电力公司开发的班组建设信息化系统,实现了班组建设和班组管理的制度化、规范化和数据化。这是计算机技术、网络技术在班组管理中的重要创新和有效应用。刚才好几位同志在发言中讲到,在班组管理中运用了精益管理的思想、5s现场管理的理念、全面质量管理和全员设备管理的方法。我们要认真学习和借鉴当今先进的企业管理理念和方式方法,汲取其先进的管理思想,并结合班组管理实际运用其有效的方法,建立和健全以岗位责任制为核心内容的班组生产、安全、设备、成本、质量、学习培训等标准化作业和管理制度,并通过有效的激励、约束机制,充分调动班组员工的积极性和创造性,安全高效地完成各项生产经营任务。

三是要传承精神,建设文化,构建和谐。在班组建设中,要努力传承大庆精神铁人精神、载人航天精神、青藏铁路建设精神等伟大精神,塑造符合时代特点、凝聚人心的班组理念,开展以爱岗敬业、诚实守信、遵章守纪、团结和谐、开拓创新和提升执行力为主要内容的班组文化建设,制定和完善职工行为规范,推行与传播优秀班组团队文化,塑造班组良好的团队形象。特别是要发挥班组作为连接职工和企业的桥梁纽带作用,把企业的关心与爱护及时传递给员工,并及时准确地反映职工的意愿和需求;要进一步提高班组的民主管理水平,将各类矛盾和冲突稳妥化解在基层,推进和谐企业建设。

四是要提升素质,构建平台,培养人才。先进的技术、先进的工艺、先进的设备可以引进,但是高素质的职工队伍是无法引进的,这是企业核心竞争力的基础。因此,要将建设一流职工队伍的要求纳入班组建设规划中。要建设一流的职工队伍,首先要全员参与班组管理,做到人人抓管理,个个有责任,充分调动每一名员工的积极性和主动性,充分激发每一名员工的创造活力。其次,要打造学习型班组,营造“比学赶帮超”的良好氛围。要大力推广职工中的绝招、绝活、绝技和先进操作法,促进员工自觉学本领、练内功,争当新能手、技术状元、科技带头人。要开展读书自学、岗位培训、技术比武、技能竞赛等活动,激发职工学习热情,充实和更新职工科学技术文化知识,全面提升班组职工技能水平、管理水平和自主创新能力。再次,要抓好班组长队伍建设。要建立班组长的基本胜任力模型,了解其应具备的各项素质,提高班组长选拨、培训、评价、考核和奖惩的针对性和有效性。要积极为班组长的发展创造条件,对优秀班组长,要重点培养,有计划地选拔一些优秀班组长到技术和管理岗位;要建立完善对班组长的考核、奖励、晋升等机制,设立班组长岗位工资或岗位津贴,使班组长获得与其贡献相适应的经济报酬和精神鼓励;要保证班组长每年有一定的时间参加培训,确保培训所需费用的投入,有条件的企业要有计划地组织优秀班组长出国培训,学习国外知名企业班组建设的先进经验与管理理念。

五是要树立典型,宣传典型,行业对标。中央企业要深入推进“创建学习型红旗班组,争当知识型先进职工”活动,进一步健全和规范先进典型的培养机制,从企业实际情况和行业特点出发,总结、提炼本企业开展班组建设的经验,创建适应企业发展的载体和品牌。要发挥互联网、局域网、电视、广播、企业报刊、宣传栏等阵地作用,大力宣传推广班组建设的工作经验和先进典型;要注重班组建设理论的研究,努力掌握班组建设的规律。要在行业、企业内部积极开展班组建设对标活动,营造互相学习、共同提高的良好氛围。

同志们,加强班组建设是一项战略性、基础性的工作,事关中央企业发展的全局。希望大家在会议期间,充分交流工作中取得的好经验、好方法,认真学习借鉴中央企业兄弟单位先进的班组建设经验,从而推动本企业班组建设工作再上新台阶,为做强做优中央企业、培育具有国际竞争力的世界一流企业做出积极的贡献!

在长期的工作中,群工局的工作得到了各中央企业及工会和党群部门的大力支持,再次向大家表示衷心感谢!

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇十八

提要创新是现代石油企业活力的源泉。

本文对制约石油企业管理创新的因素、石油企业实现管理创新的途径、石油企业管理创新应处理好的几个关系进行分析,并提出自己的对策。

创新是现代石油企业活力的源泉,石油企业管理创新的前提是管理思想的创新。

随着经济体制改革的深入,我国在对石油石化行业进行战略性重组以后,石油、石化两大集团又进行了规范的公司制重组改制。

这标志着石油企业逐步被推向市场,正在朝着自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人实体和市场竞争主体转变。

使石油企业能够按市场规则调整产品、产业和资本结构,有效运作国有资产,优化资源配置。

这些变化要求石油企业管理也要变革创新。

同西方大石油公司相比,我国石油企业的管理创新活动主要局限于少数专职管理人员,缺乏群众性;同时,创新领域狭窄,创新手段有限,整体创新能力低,这在很大程度上影响了中国石油企业的国际竞争力。

石油企业管理创新活动虽然受到外部环境的影响,但笔者认为,石油企业内部环境才是制约石油企业管理创新的主要因素。

(一)石油企业的自身特点。

石油企业属于矿藏采掘业,同其他工业石油企业相比,具有高投入、高消耗、高成本、高风险的特征。

具体表现在:一是油气资源深埋地下,勘探开发难度大、时间长、成功率低;二是原油生产受自然规律的严重制约,石油企业生产的成本费用高;三是油气石油企业工作场地大都在野外,石油企业办社会负担沉重。

石油企业的这些特点决定了石油企业的管理创新约束条件较普通工业石油企业要多,而且正是这些特点加大了管理创新的成本,从而使得石油企业很难在管理创新方面有所突破。

石油企业管理创新极易受到石油企业内部创新激励政策导向影响。

由于国内原油长期处于供不应求状态,为提高原油产量,石油企业对技术创新有很强的认知,其投入也很大,而对管理创新却没有引起足够的重视。

这是石油企业管理创新积极性不高、成效不大的重要原因。

良好的创新意识,与拥有一个良好的创新氛围密切相关。

在一个好的氛围下,人的思想活跃,新点子产生得多且快;不好的氛围则可能导致人思想僵化,思路堵塞。

由于石油企业长期处在计划经济中,对市场反应迟钝,缺乏市场压力,难以形成石油企业创新的氛围。

石油企业管理创新是多方面的,最根本的是针对跨世纪的现代石油企业制度对石油企业的`要求及其自身的特点,构建一个科学的管理体系,主要包括以下几个方面:

(一)组织结构创新。

石油企业目前采用的金字塔形的组织结构阻碍了不同部门和具有不同知识结构的职工间的接触和交流,妨碍了知识的更新和应用,这也影响了管理创新的形成和发展。

增进石油企业职工、石油企业同行之间的彼此了解是组织结构创新的方向。

通过组织结构创新,使整个集团公司的决策层和操作实施层有机结合,石油企业各部门间能够快捷交流和沟通,使石油企业对外部市场的不确定性、多变性能做出迅速、灵敏的反应。

因此,应该构建授权型、扁平化的石油企业组织。

由于其中间层次少,上下信息传输容易,且较迅速而准确,从而有利于组织较快地根据环境变化做出反应和决策。

授权型、扁平化的石油企业组织与集权式的“直线-职能制”相比,可使官僚主义减少,能较快地对外界环境的变化做出反应和相应决策,比较符合现代管理的需要。

因此,石油企业,特别是规模较大的石油企业,应加大改革力度,精简机构,减少管理层次,使石油企业组织向授权型、扁平化转化。

(二)坚持以人为本的原则。

从我国石油企业管理的现状来看,人的因素是十分重要的,石油企业改革能否成功,发展是否顺利,与经营者、管理者的素质高低、能力大小有直接关系。

总的来说,我们应该健全用人机制和激励机制,充分发挥人的潜在能力。

“德才兼备”是我国长期以来一直倡导的用人标准,石油企业必须贯彻好此标准,并应根据“能级原理”,把具有相应能力的人安排在相应的职位上,充分发挥人的现有能力,调动人的主动性、积极性,努力做到人尽其能、能尽其用。

石油企业应通过思想、文化教育和技术知识培训,提高职工的素质,增强其进取精神,激发其工作热情;在企业中形成良好的激励氛围,以达到充分挖掘员工潜在能力的目的。

(三)技术创新。

技术创新是石油企业管理创新的主要形态,是石油企业发展的根本源泉,它越来越成为决定石油企业管理发展水平的主要因素。

技术创新的过程不仅仅是一个技术问题,也是一个管理问题。

因为技术创新从研究开发、形成产业化到市场推广应用,整个过程中蕴含着一种新的管理机理和方法。

石油企业油气勘探开发具有高投入、高风险、高科技和追求整体效益的特点。

经济效益的提高依赖于技术创新,因此石油企业就必须不断进行技术创新。

这种技术创新以市场为导向,以提高国际竞争力为目标,以充分利用新工艺、新方法和高效益产出为归宿,推动石油企业发展,从而促进管理方法、管理模式的创新。

石油企业独有的特点决定了石油企业所有的管理创新活动都应当围绕如何减少和降低这些因素的影响展开。

例如,地下油藏呈上下分布,不同的油藏分布在不同的地段,其平面上相互重叠;反映到地面生产上,不同的油藏其地面生产设施可能在同一区域。

油藏分布的这一特点决定了油藏地面生产设施不可能以油藏为单元组织,而只能以地面集输系统为单元组织。

因此,现行油藏原油成本核算以地面集输系统为单元进行成本要素归集,这样的成本归集反映的是同一集输系统内所有油藏的平均开采成本,从而使采油在优化油藏开采方案时缺乏科学的依据。

因此,无论是在经营理念创新上,还是在组织结构、业务流程创新上,都必须建立在石油企业的自身特点之上;否则,所有的创新只能是纸上谈兵。

(二)石油企业管理创新和加强石油企业管理基础工作的关系。

管理基础工作是石油企业搞好各项专业管理方法和手段的重要条件,是进行各项重大决策的重要依据,是推行现代化管理方法和手段的重要条件。

如果石油企业管理基础工作薄弱,要提高石油企业管理素质和水平是不可能的。

因此,必须把管理创新和加强管理基础工作结合起来。

石油企业应大力弘扬“三老四严”的传统,生产记录、会计凭证、统计资料等基本数据必须完整、准确、真实,能及时、准确反映生产经营活动的全过程和各个方面、各个环节的基本情况,经济信息、市场信息、科技信息要能准确、及时满足企业各种决策的需,要企业劳动定额、物资消耗定额等要健全,最大限度地调动各方面的积极性。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇十九

应该说,目前全国建筑业形势是好的,国家实施西部大开发、振兴东北老工业基地战略,北京申奥成功、上海举办世博会、我省实施的“半岛城市群”战略、全国各地城市建设、基础设施建设继续保持了较快增长,这些都为建筑业发展提供了良好条件和机遇。尽管国家宏观调控,控制投资规模,但是到处仍然是一片欣欣向荣的景象,每个大的城市都是一个大的建筑市场,建筑业仍然有很大的发展空间。

从眼前来讲,随着我市城市化进程的加快,城市新区的发展,城镇基础设施建设任务将十分繁重,这对我们来说是一个良好的发展机遇,大家一定要抓住机会,加快发展,只有发展才是硬道理。在这里,我给大家提几点要求。

一是要强化质量意识,全面提高工程质量。要牢记“质量第一”的宗旨,严格工程质量管理。质量管理是企业的永恒主题,优质工程是企业在市场竞争中永远不败的法宝,高质量造就高信誉,换来大市场,赢来高效益。无论是从对人民负责、对业主负责、对国家负责出发,还是从做大做强企业出发,我们都要在强化质量管理上狠下功夫。要充分利用iso9000质量体系认证的管理模式,建立完善的工程技术标准体系,健全工程质量管理体制和监督制度。严格加强工程质量管理,落实工程质量责任制,积极组织开展工程质量管理检查。要把落实质量责任制作为重要措施认真抓实抓紧抓好,确保责任到人。以争创“泰山杯”、“鲁班奖”为目标,层层落实工程质量责任制和质量责任追究制度,工地管理人员全部挂牌上岗,所有施工单位都要在工地醒目位置设置标志牌,接受社会各界的监督,使每一项工程既能经得起时间的考验,又能经得起社会的评论。要严格贯彻和执行工程建设强制性标准。严格执行施工图设计文件审查制度。未经审查批准的施工图设计文件,一律不得交付施工。要严格竣工验收备案制,竣工验收不合格或未办理备案手续的工程一律不得交付使用。要进一步加强工程监理工作,全面实施旁站监理制度,不断提高工程监理水平。要大力开展“创名牌、创优质”工程活动,突出抓好关系人民生命财产安全的大型公共建筑和住宅工程的质量。要依靠科技进步提高工程质量,加快科技成果在建筑施工过程中的转化应用,通过科技示范工程,打造一批技术实力强、质量水平高的品牌企业。

二是要强化安全意识,搞好安全生产。建筑安全是建筑企业的生命,“安全即效益”。要以提升安全管理整体水平为目标,以推行法制化、标准化、规范化管理为保障,建立完善与市场经济相适应的安全管理体系。要坚持以人为本和预防为主的方针,扎实地做好安全生产的各项基础工作。一要明确责任,落实安全生产责任制。各施工企业要认真贯彻执行《建筑法》,建立健全以法人代表为核心,分级负责的安全生产责任制。二要抓好安全工作的薄弱环节,认真开展专项治理工作。要重点搞好起重设备、塔吊、井子架的专项治理。三要继续开展创建安全文明工地活动。为进一步加强建筑施工现场的安全生产、文明施工管理,树立建筑业良好的社会形象,为我市城市建设增光添彩。四要强化在建工程的安全监督,在抓好机构建设的基础上,强化安全监督工作措施,把安全监督全过程的检查考核情况,纳入工程竣工验收和安全、文明工地总评,最大限度减少安全事故发生。五要从抓培训工作入手,大力提高从业人员素质。要建立健全安全生产教育培训制度,依法对职工进行安全防护教育,培训面及合格率要达到100%。切实提高全员安全意识、自我防护意识和安全生产技能。提高安全生产和现场文明施工管理水平。

三是要强化竞争意识,加大市场开拓力度。面对日益激烈的市场竞争,你不发展壮大,就有可能被淘汰。大家一定要居安思危,不能安于现状。建设公司做为建设局的直属企业,建设局有责任、有义务给大家提供一定程度的保护,提供更优质的服务,但是保护不可能是永远的,保护绝对不是保护落后,大家应当充分利用局里提供的保护时机,做大做强各自的企业,使之在残酷的市场竞争中有一席之地,这就象我国加入wto,对一些民族工业也实行了保护,但最迟不能超过5年,在这保护的5年中,如果我们仍不能发展,结果只有死路一条。怎么办呢?一要转变观念,增强企业的竞争意识。企业必须面向市场、瞄准市场、适应市场、开拓市场、创造市场,紧紧围绕市场转,真正做到以市场为导向。一定要将眼光放长远,做到巩固已经占领的市场,积极开拓新的市场,眼睛盯着潜在的市场。就是说,大家不能光局限于文登,要在立足文登的前提下,力争走出去,积极开拓省内外市场,不断扩大国内外市场,努力提高占领的市场份额。要走得出,站得住,打得响。二要加强市场调研和市场营销队伍建设,加快建立适应市场经济要求的管理体制。三要调整经营思路,开辟经营新领域。由于业务单一,多元化的经营格局尚未形成,在激烈的市场竞争下,我们建筑业的附加值、效益不够高,从而影响了我们的资本积累和长远发展。大家一定要发挥自身优势,调整经营思路,选准发展重点,全方位、多层次、大跨度的开拓市场。视野要更宽广、更长远,不要单纯搞工民建,应该搞综合经营,向集团军发展,规划、设计、施工、道路、桥梁、码头和矿山都能干。建筑业也可以从事房地产、建材业、服务业等。大家的思想观念要超前,要敢想,才能敢干,一定要有干大事业的气魄和眼光,放得开,才能上得快。

企业管理创新心得体会(专业20篇)篇二十

[摘要]民营企业在国民经济的发展过程中发挥了非常重要的作用,且为我国经济的快速发展注入了活力。

本文研究民营企业的管理创新活动,探讨民营企业进行管理创新的必要性,分析民营企业管理中存在的主要问题,提出进行管理创新的主要对策,以促进民营企业的发展。

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