专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)

时间:2023-11-02 作者:笔砚专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)

通过写学习心得,我能更好地了解自己的学习动力和学习效果。小编为大家精心挑选了一些思维独到、观点独特的学习心得范文,希望能给大家带来一些新的思考。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇一

很高兴又迎来了一个新学期,在这个新学期里,为了提高自己的业务水平和教学素质,保质保量地做好各项工作,提高幼儿学习和参加各项活动的进取性,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,做到一切以幼儿为主,结合本班的实际情景,这学期,我将从以下几个方面开展工作:

本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习,在各个方面都有了较大地提高,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,资料,构成了必须的行为习惯;具有初步的职责感。为了使孩子在本学期获得更好地发展,根据我班孩子的年龄特征和实际情景,特制定计划如下:

认真备好每一节活动,钻研学习有关的资料,力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料的准备,使幼儿在简便、愉快、互动的环境中学到知识,做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观察和探索,最终养成探究的习惯。经过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、进取地参与,提高幼儿的语言等本事。重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观察每位幼儿本事特点及表现,随时调整自己的教育策略,注意幼儿之间存在的个别差异,团体、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展。

语言领域:学习有条理地叙述,培养幼儿的观察力和思维本事,学习“有……还有……”的句式。培养幼儿在特定场合下的语言应用本事,扮演主角朗诵诗歌,感受语言形式美,了解节日文化,发展语言联想本事,提高语言的创造力和表现力。本领域共有八个主题,计划每月学习两个主题分四个月完成。

艺术领域:能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲,根据音乐节奏进行歌词替换游戏,并根据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美,并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的高低、强弱,并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法,感受动手制作的欢乐,并大胆尝试重新组合的乐趣,会运用多种材料进行制作,感受节日的欢乐气氛。本领域共有七个主题,第二个和第三个主题计划各用三周完成,其他的主题各用两周完成,计划四个月完成。

社会领域:了解家,热爱家,培养对家的职责感。认识社区,热爱社区,培养社会服务意识。做勇敢、诚实的好孩子,培养良好品质。学习与人交往,共同分享欢乐,懂得互相谦让,学会与同伴合作,培养理解、关心、爱护他人,为他人着想的品质。本书共有七个主题,前三个主题各用一个月时间学习,后三个主题用一个月时间学习,计划四个月完成。

奥福音乐活动:奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程,在学期初,我会认真参加课前培训,钻研教材,根据四季变化和时令节日的到来,力争为孩子创设良好的情境,以丰富的体验、深度的探索为孩子供给全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏游戏中,挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中,孕育孩子的审美观及生活的操作本事。藉由律动舞蹈教学,灵活孩子的肢体及心灵,为孩子供给一个多元、欢乐、精致的艺术体验。

本学期计划教幼儿认识五线谱音符位置,听辨高低旋律变化,感应节奏长短变化。认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器:长笛和双簧管,学习用乐器演奏各种音色,并进行合奏练习。感应一些固定的曲式,认识连音线、小节线、终止线,学习主角扮演,并根据音乐进行舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题,每月学习一个主题分四个月完成。

1、根据幼儿园“一月一个好习惯”活动计划,配合班主任和保育教师培养幼儿良好的常规,会使用礼貌用语,主动和教师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手,并学会正确洗手的方法。培养幼儿的良好进餐习惯,做到安静就餐,不挑食,不浪费、不掉饭粒等.午餐后组织幼儿散步或做安静游戏,并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

2、与班主任和保育教师团结合作,积极主动创设健康卫生的班级环境,严格根据一日消毒制度执行,做好室内通风、做到教室无杂物,厕所无异味,休息室整洁干净,透气。

3、户外活动中配合保育员做好护理工作,及时给幼儿更换衣物.秋天的天气变化较大,为幼儿及时增减衣物,同时教会幼儿简单的穿脱衣物、整理自己的床铺等。

1、认真做好晨(午)检工作:首先要清点幼儿人数,然后检查幼儿手脸是否干净,指甲是否剪短,精神状况是否良好,有无携带危险品入园。是否有人带药,把药妥善收好,最终做好晨(午)检记录。

2、教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护本事。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

3、加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班资料,发现问题汇报,妥善处理。

1、在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感受到孩子的提高。元旦前举行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的欢乐气氛。

2、经过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册.同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理提议。

3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情景,交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系,向家长供给幼儿生活、教育常识给指导,定期了解家庭教育的情景。共同交流育儿经验。

4、如遇特殊情景及时向家长汇报或坚持电话联系,有生病未返园的幼儿,每一天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据。

加强教育教学理论学习,积极参加区教育局组织的继续教育培训和幼儿园为了提高教师的教学水平和专业素质而组织的“教师每月专题培训”。在每周四午时的教研活动中,进取和同事探讨平时在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑,提高个人的教学质量。

总之,我会在教学工作中会努力再努力,日常管理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所提高,不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿教师。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇二

20xx年1月24日,我有幸参加了20xx年赣榆区新入职教师培训开班典礼,会上四名专家教师的讲授精彩纷呈,对于我们新教师的专业发展给出了指点与帮助,让我受益匪浅,并且立志以这些优秀的前辈为榜样,脚踏实地,仰望星空,像树一样的去成长。教师是一份良心活,对于教学工作我尽心尽力,力求尽到自己最大的`努力,对于小学生从刚一开始的无所适从、束手无策,尝试着以极大的耐心与爱心来呵护他们的成长,提升他们的成绩,时至今日,我也收获了很多,看到孩子们的开心与进步,我也会觉得一切努力还是值得的。

20xx年3月20日,我参加了电子白板的培训,赣榆一中高存波老师为我们悉心培训了电子白板的操作,让我对于这一教育技术颇有兴趣,也很想将这一教育技术运用到日常的教学工作中,只不过目前村小的条件还没有达到电子白板的普及化,只得尽可能地将现有的教育技术运用到教学过程中。

在繁忙、琐碎的工作之余,能够有机会聆听老师们的经验之谈,就好似我们初为人师路上的指明灯,为我们新教师指明了努力的方向。在今后的工作中,我必将兢兢业业,克服各种困难,即便是专业不对口、即便是村小,只要心怀着一颗为教育事业而奋斗的心,总会在教育的这片热土上播撒着自己的热忱,也始终要相信一份耕耘一分收获。

在教学过程中,我会多多向优秀的教师以及有经验的教师学习,学习他们是如何讲授每一个知识点,如何化腐朽为神奇的,取人之长补己之短。每次讲授新课之前我都会认认真真地备课,在讲授完新课后,我会立即写下教后反思,因为我知道,一个老师写十年教案不一定会成为一名优秀的老师,但是写十年反思一定会成为一名优秀的教师。在教研上,我也会努力提升自己,不荒废自己三年的研究生学习优势,再结合自己的教学实际经验,争取创造出有价值、有意义的实用性文章来。

作为教育技术专业,任教语文,从一开始的无从下手,到现在的小有成效,自己也在一步步地努力、一步步的摸索,也正是这看似不相关的学科,换个角度来讲,其实也正是信息技术课程整合的内容,所以我会尽可能地利用我的学科优势,竭尽全力地将信息技术课程与语文课程更加巧妙地融合在一起,力求运用教育技术的手段更好地教授语文学科知识。

文档为doc格式。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇三

深入贯彻落实党的精神,紧紧围绕教育局2016年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以"空谈误校,实干兴教"为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化"课内比教学、课外访万家"活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标。

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线,把精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作:实现"教育一名学生、带动一个家庭"的目标。继续开展"弘扬传统经典、创建特色德育"工作,力争特色德育项目有成果。

3、队伍建设:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设,提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。

4、特色教研工作:继续深化"课内比教学"活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,形成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作:加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。

6、安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。

7、学籍管理:加强学籍管理,严格招生秩序,控制学前班、教学班的班级容量,逐步实现小班制。

三、主要工作措施。

(一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质。

1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。

2、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。

(二)开展德育实践活动,形成活动育人特色。

1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育,以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展"课外访万家"德育实践活动。学校全体教师参与,开展"报喜式"家访、"指导式"家访、"送温暖式"家访、"解困惑式"家访、"献计式"家访、"探究式"家访,促进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理,提高课堂教学效率。

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作,建立集体参与课堂教学点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化"课内比教学"工作,加强有效课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理,严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报,每个月组织1次常规专项检查,加强对教学动态过程的管理。

4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字www.比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。

(四)深化学科课题研究,形成校本教研特色。

1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的管理、考核,力争让教科研工作落到实处。

2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践,结合"课内比教学"活动,抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究平台,组织教师开展教科研报告、案例的评选活动,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。

3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。

(五)加强校园综合治理,争创平安校园。

1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。

2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。

3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议,严把食品和原材料进货渠道,杜绝食物中毒事故。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇四

在这花果飘香的季节,我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。新时期形势下的教育教学工作者,面临着更新的机遇更大的'挑战。本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划。

随着教师地位的日益提高,社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到:思想纯正,积极进取,工作勤奋,诲人不倦;努力做到:德高为师,身正为范。努力做学生的榜样,努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。

教学质量关乎学校的生命力,同样,教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期,本人努力做到:

(1)继续探讨新课程改革之路,领会新课改精神实质,并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。

(2)形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上注重培养学生语言表述能力,思维能力,创新精神。

(3)努力从学法上指导学生,培养学生的学习兴趣,优化学生的语文知识结构,提高学生的语文综合素养。

(4)在作文教学上,充分利用民生班的学习机会,加强辅导与训练。在平时的教学中,有系统的进行课外阅读的训练,切实提高学生的阅读能力。

(5)做好培优在这花果飘香的季节,我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇五

教师新学期学习班是为了帮助教师们在新学期开始之前,提供专业的培训、知识更新和教育理念的交流的机会。每年新学期开始前,学校或教育机构都会组织这样的学习班,旨在提高教师的教学水平和专业素养。通过参加学习班,教师们可以了解最新的教育政策、学科知识和教学方法,为新学期的教学做好准备。学习班的举办不仅有助于提高教师的专业能力,还可以促进教师之间的交流与合作。

第二段:学习班内容与收获(300字)。

在学习班期间,我们参加了各种形式的培训课程和研讨会。其中,有针对不同学科的讲座和培训,也有针对教学方法和教育理念的研讨会。通过这些培训和研讨会,我学到了许多实用的知识和经验。比如,在一场针对新教材的讲座中,我了解了新教材的改革方向和教学要求,为新学期的备课提供了重要依据。在一次有关学生评价的研讨会上,我了解到了学生评价的新方法和实践,为提高教学效果提供了新的思路。

此外,学习班还提供了与其他教师交流和合作的机会。在学习班期间,我结识了许多来自不同学校和地区的教师,在他们身上我不仅学到了很多宝贵的经验,还与他们建立了友谊和合作的关系。我们互相分享教学资源和教学方法,共同探讨教育问题,相互鼓励和帮助,使得我们的教育事业得到了进一步的提升。

第三段:学习班对教师的影响(300字)。

参加学习班给我带来了很大的收获,对我的教学有着积极的影响。首先,通过学习班,我对自己的教学能力有了更全面的认识,并且知道了如何去提高和优化。其次,学习班提供的新思路和教学方法,让我的教学更加多样化和生动有趣,激发了学生的学习兴趣和主动性。此外,学习班还促进了我与其他教师的合作与交流,使我不断吸纳和借鉴他人的好教学方法,提高了我在教学中的自信心和创新能力。

第四段:展望学习班的未来(200字)。

学习班虽然对教师的发展和提高起到了积极的作用,但也存在一些问题和挑战。比如,学习班的时间安排可能会与教师们的备课和教学任务冲突,导致教师们无法全程参与。此外,有些学习班的内容可能与教师们的实际需求和兴趣不符,降低了学习的效果。因此,未来的学习班应该更加关注教师的需求和兴趣,提供更加实用和个性化的培训课程,帮助教师更好地提高自己的专业能力。

第五段:总结与提醒(150字)。

总之,教师新学期学习班是教师们提高教学水平和专业素养的重要途径。通过参加学习班,教师们可以获取最新的教育信息和专业知识,与其他教师进行交流与合作,提高自己的教学能力和教育理念。然而,学习班也面临一些问题和挑战,需要不断进行改进和优化。因此,希望未来的学习班可以更加注重教师的需求和兴趣,提供更加实用和个性化的培训。教师们也要积极参与学习班的活动,努力学习和交流,在新学期中展现出更好的教育教学效果。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇六

我__年毕业于____职业学院,毕业后就在__x佳乐幼儿园当起了幼师,进入这个工作岗位的时候,我很茫然,但随着时间快速前进,我也渐渐的喜欢上了这份职业,现在甚至深深的爱上了这份职业,看着那些可爱的孩子在嬉笑、打闹,让我步入了孩时童光岁月,那时的我,和现在的他们一样,一样的天真,一样的无邪,感谢他们让我体现了完美的童话故事的上演,更感谢这份职业,是这份职业圆了我儿时的梦想。

首先再这里要感谢学校领导以及组织上对我的广大关怀和支持,在他们的大力支持下,我才能从一个刚出道的孩子逐渐转变成一位上进的教师,在四川大地震后,我们在园长的带领下积极募捐,希望我们的爱心能够早一点的到达灾区,虽然我们的募捐微不足道,可我们的领导及各位老师都拿出自己的一份爱去感化每一个人,这是非常句有教育意义的,在我们的面前,那可都是孩子,在我们领导和组织的号召之下,那些孩子的家长也加入到了我们的队伍之中,他们和我们一样,都用简单的爱,去拯救每一位亲人,那一刻真的很感动,现在回想起来,也是记忆犹新。

在热爱孩子方面,领导教导我要关心爱护孩子,尊重其人格;耐心教导,保护孩子合法权益,促进孩子全面发展。热爱孩子是教师处理与孩子之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的金钥匙,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。

尊重家长是教师处理与孩子家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取孩子家长意见和建议,取得支持与配合,尽管因为时间有限,但在单位领导的关教下,与家长时常保持联系。

我们领导常说:团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。在日常工作方面,由于每个人的性格、情绪、处理问题方式都存在差异,可能会因为工作方法的不同影响团结,继而给孩子们带来不好的影响。领导的讲话明确针对这个容易出问题的重点,同时将丰富的工作经验传授给我们,让我学到了许多书本上没有的知识,这对我今后的工作具有很大帮助。在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助都还理想;我能够维护其他教师在孩子中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉。

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。而我们这些幼师是最能给那些孩子更多启发的人,也是他们一生之中的第二位老师,再第一任老师没有做好的时候,我们就应该弥补他们的不足,让孩子们能从我们身上学习到我们传授他们的知识,这是我们最大的快乐,现在随着办学概念的不同,教育的模式也发生了一定的变化,而我也在不断的跟着它们一起变化,我既然现在是人民教师,就应该用心的教育每一个小朋友,让他们开心的在我圆度过每一个属于自己的春夏秋冬,这是我一生之中最大的快乐之源。

在以后的教学中,我应该更好的行使着人民赋予我的使命,教好小朋友,为祖国的花朵增加光彩让他们变的更加光彩夺目,我会努力的加深学习,在自己拥有一份责任心的同时,我会继续加速的把“它”,转变为一种丰富的“情感”,去面对那些可爱的小朋友。

这就是我工作两年以来,所学到的知识,也是我一生之中第一次的心得,这将永远的伴随着我在以后的教育事业中更上一层楼。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇七

嘉汇教育一直以来,很重视对教师的培训,每学期初都会对全体教师进行培训。作为一名青年教师,我严格的要求自己,每次早早地到会,认认真真地听、仔仔细细地记,及时地对内容进行消化与反思,收获感受颇多!

今天公司进行了学期初的教师培训,虽然仅有半天时间,但是收获颇多。的确像最后姜总在讲话中说的那样,“我们现在有保障、有安全感,也有动力、有目标、有榜样”我想剩下的就是我们自己踏踏实实的努力。

会议结束后,很多中年老师都在谈论养老保险的问题,说实话保险公司专员讲解保险部分,确实没有很认真的听。其一是因为专业性较强,很多内容听不懂,也很难理解。其二是像我们这种毕业后,就走进私立学校的,似乎对这些没有什么概念,觉得退休离我们较远。但是,公司这一举措,使我意识到了,嘉汇教育公司是有长远规划的,公司的发展与我们每个人息息相关。在这里工作我们有安全感、有保障、没有后顾之忧。这更坚定了我们要扎根于家辉的决心。

董大方老师为我们做了与《同行的交流》的报告。董老师很谦虚认为是与我们的交流。而同样从事教师这一职业,同样是班主任。原来似乎还觉得自己工作取得了一点小小的成绩,而董老师一直以来不断的有更高的追求,我与人家的差距是如此之大。还好,我还年轻,还有机会。对于董老师的报告,带给我的是更多的思考。现在将其中感触最深的几点,谈一谈。

家庭教育的作用,是学校教育所无法替代的。今天董老师公布的一系列数据,就是很好的证明。一直以来,自己与家长的联系还算是密切,这确实为我的班主任工作带来了一定的成效。家长与我交流时,常说的一句话就是,“您辛苦了!”“让您费心了!”我的确是越权做了一些事。试想,如果我能很好的指导家长来完成,相信会收到更好的效果。

教师是学生学习的引导者、陪伴者、同行者。一路陪伴学生走完初中三年,我也觉得这是自己又一次成长的过程。学生进入青春期后,就会面临“早恋”问题,老师家长对于这一问题的看法直接影响学生。也许是因为学生对我比较信任,在我面前并不避讳。班级的一些此类问题,大多我都是知道的。有些学生还会主动的和我聊起,他们的一些烦恼。我从未强加干涉、阻挠过。有时自己还会不断的发问,作为老师,这样做可以吗?今天董老师给了我很好的回答。相信,以后我会更好处理此类问题。

我的目标是让孩子健康、快乐的学习。今天董老师又提出了习惯。原来自己觉得在学生规范方面做得还可以,可是现在班级里还有一些学生因为各种习惯较差,影响着他们的学习。可见,我在养成习惯对一个孩子来说太重要了。毕竟初中并不是孩子学习的终结,他们以后还有很长的一段路要走。以后工作中,我会更加重视对孩子习惯的培养。即使不能立竿见影的取得效果,哪怕是对于孩子未来的人生之路上起到一点作用,也是值得的。

通过今天的的学习,作为一个仅从事了几年教学工作的我,认识又加深了一层。做一个师德高尚的人,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人,是我矢志不渝的追求。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇八

第一段:新学期的开始意味着新的挑战和机遇,作为一名教师,学习不仅是对自己的要求,也是对学生负责的表现。为了更好地应对新学期的教学工作,我参加了学校组织的新学期学习班。在这个学习班中,我收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段:学习班的第一天,我们参观了学校校区。根据学校的要求,我仔细观察了校园环境和教学设施的状况,并向学校的优秀教师请教了一些教学方面的问题。通过这次参观和交流,我对学校的教学环境和资源有了更加清晰的认识,并从中汲取了很多教学上的灵感。

第三段:学习班的第二天,我们进行了教学设计的讨论和分享。每个老师都展示了自己设计的一节课,并向大家讲解了教学目标、教学方法以及教学评价等。通过这个环节,我学习到了许多新的教学方法和策略,也发现了自己在教学设计上的不足之处。在和其他老师的交流中,我收获了许多宝贵的意见和建议,这对我调整自己的教学思路和方法有着重要的帮助。

第四段:学习班的第三天,我们进行了课堂观摩和教学案例剖析活动。我们分组到不同的班级观摩了优秀教师的课堂教学,并分析了他们的教学策略和教学效果。这个过程中,我不仅学习到了一些新的教学方法,还深刻体会到了课堂管理和学生激发的重要性。观摩结束后,我们还进行了小组讨论,分享了各自的观察和体会。从别人的案例中,我发现了自己在教学过程中的一些不足和可以改进的地方,这对我来说是一次非常宝贵的学习机会。

第五段:学习班的最后一天,我们进行了总结和反思。每个老师都写下了自己的学习心得和计划,并进行了分享。在这个环节中,我总结了自己这几天的学习收获和体会,也对自己今后的教学工作做出了规划和定位。通过这次学习班,我增强了自己的教学信心,并为新学期的教学工作做好了充分的准备。

总结:参加教师新学期学习班是我一次非常有意义的学习经历。通过这个学习班,我不仅获得了许多教学方面的知识和技巧,也结识了许多优秀的教师。这次学习班不仅对我个人的教学能力提升有着明显的帮助,也让我更加深刻地意识到教育事业的重要性。我相信,在新学期的教学工作中,我一定能够发挥自己的优势,积极应对各种挑战,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇九

新学期的到来意味着教师们又要面对新的挑战,为了更好地应对新学期的工作,提高教学水平,不少教师选择参加学习班进行进修。在参加教师新学期学习班的过程中,我深有体会,这不仅是一种个人素质的提升,更是一种对学校教育事业的责任担当。

第二段:学习中遇到的挑战。

参加教师新学期学习班时,我面临着诸多挑战。首先是时间上的压力,由于开学前的各种准备工作,我很难在白天有足够的时间投入学习。其次是学习内容的繁杂,学习班为我们提供了各种各样的课程,包括教育法律法规、新教材解读等,这些内容的吸收需要耗费大量的时间和精力。另外,还有一些技术性的学习,例如使用教育技术手段辅助教学,对于我这样一个经验较少的教师来说,学习起来是非常困难的。

第三段:收获与成长。

虽然在参加教师新学期学习班的过程中遇到了一些挑战,但是我也从中收获了不少。首先是对于教育法规的了解。通过学习班,我重新审视了自己的教学行为,了解了一些常见的教育法律法规,使我在工作中更加有底气,避免违法行为。其次是对新教材的把握,学习班为我们提供了对新教材的解析和教学实践的案例分享,使我对新教材的核心内容和教学方式有了更加清晰的认识。最重要的是,我还学会了如何使用教育技术手段辅助教学,我可以借助多媒体设备、互联网资源等丰富课堂教学内容,提高学生的学习兴趣和学习效果。

第四段:应用与分享。

参加教师新学期学习班不仅仅是为了个人的提高,更重要的是能够将所学应用到实际工作中去。我们学校组织了一次全体教师的教研活动,我将自己在学习班中学到的知识进行分享,提出了一些新的教学方法和教学设计,得到了同事们的认可和赞赏。此外,我还在课堂上积极运用教育技术手段,使课堂变得更加生动有趣,学生们的参与度和学习效果也有了明显的提高。

第五段:总结与展望。

通过参加教师新学期学习班,我不仅仅是学习到了知识,更重要的是提升了自己的教育素养和教学能力。我深刻体会到作为一名教师,对于教育事业的责任担当,应该是持续学习、不断进取的。从这次学习班的经历中,我意识到自己在很多方面还存在不足,以后我将继续参加各种形式的进修学习,跟上时代的发展,完善自己的教学理念和教学实践,为学生的成长和发展做出更多的贡献。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇十

代课教师是学校教师队伍的一个重要组成部分,是学校教育教学工作不可缺少的力量。为了使代课教师能适应教育教学,成为教书育人的合格教师,学校决定启动一带一新教师帮扶培养工程。为保障此项工程有效实施,特制定拜师协议书。

经协商,新教师自愿敬拜为指导教师。经协商,老教师自愿指导的教学工作。立此合约,各方应履行以下职责:

指导教师承担的责任与义务。

1、教书育人,为人师表,爱岗敬业,严格执行教学常规,思想、政治、业等方面为指导教师树立榜样。

2、制定培养目标与计划,关心、指导被指导老师的成长,向被指导教师介绍教学经验,助其尽快成长。

3、每学期听被指导教师新授课20节以上,认真记录,认真评课,并及时与被指导教师进行交流和指导,共同研究改进教法、学法和班级工作措施并做好记录。

4、学期结束前,要写出本学期的培养总结。

代课教师承担的责任和义务。

1、对待师徒关系要严肃、端正,认真钻研教育教学理论,严格执行教学常规,尊重指导教师,主动争取指导老师的帮助,虚心学习,有疑必问。

2、学期初,制定具体的个人成长目标及计划。

3、每学期听课30节以上。其中听指导教师的新授课不少于20节,提倡跨年级、跨学科听课,要认真写好听课笔记,积极反思。

4、学期结束前,要写出本学期的成长总结。

此协议一式三份(学校、师、徒放各执一份),自签订之日起生效,希双方共同遵守。

辅导教师(签名):代课教师(签名):

学校(公章)。

20xx年2月23日。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇十一

尊敬的各位新教师:

你们好!

金风送爽,丹桂飘香。在全校师生刚刚收完上学年的累累硕果,即将迈入新学期的时候,你们带着对未来生活的美好憧憬,怀着满腹经纶,踌躇满志、朝气蓬勃地跨进了县一中的大门,为全县教育事业输进了新鲜的血液,为一中增添了新的活力。全县人民欢迎你们!一中全体师生欢迎你们!

过去,你们作为“天之骄子”出入于大学的殿堂,畅游于知识的海洋,吮吸着科技的琼浆,怀抱着“报国为民”之心,立志投身于党的教育事业,宏图大展,一显身手,今朝,你们已成为一名光荣的人民教师,你们即将走向讲台,为学生拨开狭隘的视野,启迪封闭的思维,浇灌干枯的心田,催开含苞的花蕾。你们是传统美德的传承者,精神文明的播撒者,科技成果的传递者,栋梁之才的浇灌者。你们肩负着祖国的千秋大业,承担着民族的振兴与希望,雕塑着人类的灵魂,创造着社会的明天,你们使命重大,责任重大。

你们选择的职业,是一项光荣的职业。它的光荣,就在于它肩负的历史重任。世界的竞争,是人才的竞争,而人才的培养,主要靠教师。教师所从事的是为祖国昌盛、中华腾飞准备人才的事业。教师的光荣,就于他们具有崇高的献身精神。他们岗位,就是奉献的岗位,他们的职业,就是献身的职业。他们象红烛,默默地燃烧着自己,无私的照亮着别人。教师的光荣,是因为他们为人师表,廉洁从教,在理想、道德、情操、法纪等方面,为学生、为社会做出了表率。教师的光荣,还因为他们知识渊博,治学严谨,洞察时势,明白事理,诚信坦荡,爱国爱民。他们是全社会最可尊敬的人,最可信赖的人。

今天,你们从事了教师这个职业,这是你们的光荣,也是你们的'骄傲。但是,从事了这一职业,并不等于说自己就是一个合格的人民教师。做一个合格的人民教师还需要我们加强师德修养,加强自身学习,胸怀理想,自信自强,善于合作,充满爱心,关注社会,关注人生,淡泊名利,不计报酬,坚韧刚强,百折不挠。一腔热血为教育,满腹激情育桃李。今天我们加入了教师行列,成为教育战线上的一名新兵。路就在我们的脚下,就让我们从今天开始吧,从一点一滴学起,从一点一滴做起,“爱就要爱得深,干就要干得好”,学最好的方法,做最好的教师。

邓总理指出“一个学校能不能为社会主义培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教师决定着一个学校的兴衰,教师决定着一代教育的成败。没有高素质的教师就不可能有高水平的教育教学质量。我们学校之所以有良好的校风,良好的学风,较高的升学率,能够培养出数以万计的大学生和栋梁之才,培养出全省文理两科状元,就是因为我们有一批批政治过硬、业务过硬的教师队伍。他们爱生如子,爱教如命,爱校胜家,开拓进取,奋发向上,把自己的青春和才智献给了一中,献给了全县的教育事业,为一中唱响了胜利之歌,为全县的教育事业谱写了一曲曲光辉的乐章。当前,在新世纪之初,随着时代的发展,新老教师的交替,知识技能的不断更新,学校面临着新的机遇,新的挑战。在新的形势面前,这所学校还能不能保持昔日的辉煌,创造出更加光明的未来?希望就在你们身上。你们任重而道远。

也许有的教师会说:我们刚从学校出来,还很年轻,没有教学经验,能挑起这副重担吗?这种担心是没有必要的。正因为我们年轻,我们才朝气蓬勃,勇于向上。正因为我们年轻,我们才勇于实践,勇于创新,正因为我们年轻,我们才很少守旧,更容易接受新鲜事物。“一张白纸,没有负担,可以绘出最新最美的图画,写出最新最美的文章”。我们是新时代的大学生,我们有深厚的知识功底,有现代化的信息技术,有献身教育的火热心肠,只要我们肯吃苦,肯用功,能够认真学习教育理论,虚心学习老教师的教学经验,广泛吸取先进的教育方法,深入钻研教育教学规律,我们同样可以创造出骄人的成绩,干出轰轰烈烈的事业。路是人走出来的。学校相信你们一定会在很短时间内,适应教师岗位,适应中学教学,也一定会在三五年内,会成为学校的骨干教师,成为市级省级乃至国家级著名教师。

为了你们的成长,学校将尽最大努力,给你们提供方便与条件,尽力营造好你们成长的环境。不过,由于学校正处于发展阶段,也许有许多地方还不能尽如人意,也敬请你们谅解。不过请你们相信:随着学校的发展,“面包肯定会有的,牛奶肯定会有的。”一中的前途肯定是光明的。顺祝你们奋发有为,事业有成!

谢谢大家!

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇十二

(一)幼儿情况:这学期小班的幼儿都是新入园的幼儿并且年龄都在四岁以下。新入园的孩子情绪不稳定,他们对新环境不熟悉,有的幼儿哭闹现象严重。这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的,又是很重要的。因此,老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍,在浓浓的亲情中让幼儿健康成长。

(二)幼儿人数:全班人数28人,平均年龄在三岁至四岁之间。

3-4岁幼儿发展特点是生长发育快,但动作协调性差;处在口语发展的关键期,自我意识开始萌芽;直觉行动思维,情绪不稳定。根据孩子的年龄特点,区域活动应体现分散、自由、自主、宽松等特点,根据幼儿的年龄特征,我们将幼儿的区域活动和常规教育渗透到教育教学的五大领域中,将教学划分为:健康、语言、数学、科学、艺术。

(一)、健康:。

1、激发幼儿上幼儿园的积极情感,适应幼儿园有规律的生活,学习秩序,体验集体生活的快乐。

2、初步认识日常用品,养成良好的进餐、饮食、睡眠、盥洗、游戏、排便等习惯,具有基本的生活自理能力。

3、让幼儿了解必要的安全保健常识,认识身体的主要器官名称,了解其主要功能及最基本的保护方法。乐于接受预防接种及疾病治疗,并学会保护自己。

4、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快地参加体育活动,发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调,灵活。

(二)、语言:。

1、能学习说普通话,逐渐发准易错音。

2、注意安静地听别人讲话,能用简短完整的语句表达自己的愿。

望。学会使用礼貌用语。

3、愿意和别人交谈,能用简短完整语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。

4、乐意听老师讲述故事和朗诵儿歌,能初步理解作品的主要内容。能独立地朗诵儿歌。

(三)、数学:。

(1)培养幼儿学习数学的兴趣,体验数学活动的兴趣。

(2)通过多种感官感知的方法,引导幼儿观察周围事物,学习按物体的名称或某种特征(颜色,大小等)进行分类。

(3)学习用简单的数学方法,解决生活和游戏中简单的问题。

(4)喜欢摆弄操作材料,能在老师的帮助下,按要求拿取,摆放操作材料。

(5)学习按物体的量的差异进行4以内物体的排序。

(6)认识最基本的数量关系,对物体进行初步的比较。

(四)、科学。

1、爱护动植物,关心周围环境,愿意接触大自然。

2、学习感受大自然的美,有初步的环保意识。

3、能对自己周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

4、培养幼儿初步动手动脑,探索问题。

5、学习感受与周围环境接触的愉快情感,愿意与成人,同伴分享和交流。

6、对感知活动有兴趣,初步学习运用感官认识事物。

(五)、艺术:艺术领域包括美术教育和音乐教育两部分内容。美工:。

1、关注周围美好事物,愿意欣赏作品。

2、喜欢美工活动,并在美工活动中有愉快的体验。

3、初步学会正确的握笔方法和作画姿势。

4、在活动后,培养幼儿整理自己的绘画用具,养成良好的绘画常规,逐渐到愿意主动地整理。

5、认识纸、笔、剪刀等多种绘画,手工工具和材料,初步掌握正确的使用方法。

6、初步学会撕纸盒粘贴的.方法,学会用胶棒粘贴一些简单的物体形象。

7、能用简单的线条,色彩表现自己熟悉的事物。

8、能分辨几种不同的颜色,愿意用自己喜欢的颜色作画。音乐:。

1、能初步按音乐的节拍,喜欢用肢体作简单的律动。

2、培养对音准与节奏的初步认识,体验音乐活动的兴趣。

3、学会用正确的姿势,自然的声音歌唱。

4、学会欣赏音乐,舞蹈的兴趣安静专心地听音乐。

(六)、社会。

1、新生入园稳定其情绪,帮助熟悉幼儿园的环境,能适应幼儿园集体生活。

2、乐意与人交往,保持愉快的情绪,与同伴一起参加集体活动和游戏。

3、愿意学做力所能及的事,不怕困难。

4、养成基本的个人卫生和公共卫生习惯。

5、具有良好的生活行为习惯和品德。

6、懂得爱父母长辈,老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国的情感。

7、培养幼儿在参与各项活动中能有自信心。

1、为幼儿提供一个安全丰富有序探索的环境,让幼儿喜欢幼儿园。

2、能够安静进餐、午休,养成饭前便后洗手的良好习惯。

3、乐意尝试运用多种技能和多种材料创造性地表现美的事物,并积极参与。

4、能和小伙伴友好的相处,不打架、不骂人。养成良好的盥洗习惯。能对社区及周围环境进行观察并能够操作。

5、集体活动时,幼儿能够较安静的听讲,不随便下位置,养成良好的学习习惯。

6、初步了解一些自然现象及它们之间的关系,渴望去探究。

7、能关心爱护周围环境,有初步的环保意识。

8、建立适宜区域活动的常规,适时、适度、适量地投放不同层次的活动。

1、教师应认真做好晨检工作,认真做到一摸,二看,三问、四查。

2、教育幼儿友好相处,不打人、不骂人、不抓人、不咬人、玩玩具时不争抢,互相谦让。

3、加强安全教育,避免触电,摔伤,烫伤、吃错药、走失等事故的发生。

4、定期或不定期每月对外大型玩具进行检查,及时维修,养护。。

5、教育幼儿不带危险品进幼儿园。增强幼儿的自我保护意识。

1、培养幼儿饭前便后洗手的好习惯。

2、培养幼儿良好的饮食习惯和生活卫生习惯。

3、教育幼儿自己吃饭,能够安静的进餐,并保持桌面、地面卫生,不掉饭粒。

4、培养幼儿良好的午休习惯,有正确的睡眠姿势。

5、培养幼儿良好的大小便习惯,能主动入厕。

6、通过参与多种多样的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,养成积极参加体育活动的情感。

7、提醒幼儿多喝水,并养成主动喝水的习惯。

抓住每日生活中的点滴,将安全教育、德育、教学、生活自理能力的培养渗透在日常生活中。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇十三

新学期的工作,即将开始了,在这新一年的工作当中,大家都在努力的去规划好接下来的安排,这也是非常重要的,作为一名小学语文教师,我也从事这份工作有四五年的时间了,我对这份工作一直也比较认真,也比较满意,需要认真地思考自己,每天需要做好的事情,这一点毋庸置疑,也就新学期的工作,我也做一番规划。

首先要及时的安排好教学工作,学生们每天需要做什么事情,谁让我在学习当中有什么样的进度,这些都是非常重要的,也是需要去合理安排的,我始终都相信这些都应该要保持好重的态度,思考自己的本职工作,这一点让我也非常的满足,我现在也对这些比较认可,我也相信接下来要仔细去安排好自己的教学工作,这让我感觉非常的有意义,但这个过程当中自己思考了很多东西,我一直都希望学生们能够在成绩上面有更多的进步,想境界也需要提高一个程度,对大家都需要做好合理的安排,搞好学习是比较重要的一件事情,当然在这个过程当中,我一直都在认真的思考,我也需要在这样的环境下面提高自身的教学能力,这一点是毋庸置疑的,现在回想起来的时候,我也非常的满足,我也对自己各方面比较端正,需要合理的去安排一些事情,从这样的环境下面就能够看出一个人能够做什么样的事情。

首先在教学工作当中,我会提高自己的教学能力,也会和周围的老教师们虚心地学习,认真的去上好每一堂培训课,我们学校对教师的规培也是比较全面的,比较系统的,所以在这方面我没有太多的担心,我更多操心的就是学生们在学习上面的一个态度,还要上课,纪律方面,这一点需要加强,也是接下来需要好好的去调整的,上课期间能有一个好的纪律,这是非常重要的,也是应该要去认真的安排好的学习,需要进一步的提高,也需要努力的去提高自己的个人成绩,对于学生们来讲,我需要认真的思考这些,当然,在这个环境下面,我也做的比较细心,除了这些之后,我更加应该要做出对自己的表率,希望可以通过每天的教学工作,以后慢慢地提高自己的教学能力,这一点是毋庸置疑的。

新学期的工作即将开始了,我也会让自己更加的用心,我需要做出更多的努力,更多的表率来希望大家能够支持我的工作,我也会成为一名更加优秀的语文教师,做出更好的成绩来。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇十四

新时期形势下的教育教学工作者,面临着更新的机遇更大的挑战。本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划。

随着教师地位的日益提高,社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到:思想纯正,积极进取,工作勤奋,诲人不倦;努力做到:德高为师,身正为范。努力做学生的榜样,努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。

教学质量关乎学校的生命力,同样,教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期,本人努力做到:

(1)继续探讨新课程改革之路,领会新课改精神实质,并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。

(2)形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上注重培养学生语言表述能力,思维能力,创新精神。

(3)努力从学法上指导学生,培养学生的学习兴趣,优化学生的语文知识结构,提高学生的语文综合素养。

(4)在作文教学上,充分利用民生班的学习机会,加强辅导与训练。在平时的教学中,有系统的进行课外阅读的训练,切实提高学生的阅读能力。

(5)做好培优补差工作。提高班级优秀生的英语学习成绩,不因英语成绩而影响总分。利用补差课对基础薄弱的.学生加强辅导,保证至少有一个班的平均分领先。

班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者,是学生美好心灵的塑造者。在新学期,本人将把“八荣八耻”的教育摆到首位,努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。密切配合学校开展“争创环境优美学校”活动,争创优秀班集体。

新学期个人目标:爱岗敬业,勤奋工作,踏实做人,争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。

补差工作。提高班级优秀生的英语学习成绩,不因英语成绩而影响总分。利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导,保证至少有一个班的平均分领先。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇十五

同学们:

在这里,我首先想给大家讲一个故事。

从前有一位进京赶考的书生,考前,一个晚上他断断续续做了一个梦。这个梦大概是这样的,他梦见自己在种青菜,但是这菜呢,是种在墙头上的。书生百思不得其解。每二天他便去请教了算命先生。算命先生倒是一个老实人,长叹一口气说,算了算了,你这钱我也不收你的了,这次大考你是没有一点希望的啦,赶快卷铺盖回家吧。书生不解。算命的说,种菜种到墙头上去了,你这不是找错地方了吗?没戏没戏。回家去吧。书生觉得很有道理,就收了铺盖要回家。同住的同窗见了忙问何故。书生想反正就要回去了,说出来也无妨。便如实相告。同窗听了哈哈大笑,连声说恭喜恭喜。书生又不解。敢问喜从何来啊。同窗便说。此乃高中的先兆哇.把菜种到墙头上去了,这种菜的地方可真是够高啊,高种者,高中也.所以,家还是不急着回,和我一起去考,肯定高中。后来书生听从劝说,果然黄榜高中。

从这则故事中,我们可以感觉到,心态,思想,精神,对于一个人有多么重要。消极的思想像阴天,初一十五都不亮,而积极的思维和心态则像太阳,照到哪里哪里亮。米卢有一句话非常著名,他说,态度决定一切。确实,常常,态度是可以决定一切的。

这不禁又我使想起在上学期期末,我们班很多同学在自己明确目标的指引下,端正了自己的'学习态度并通过自己的努力,终于取得了美满的成绩。如:杨浩然同学取得了年级第一名、王璐同学取得了年级第二名好成绩,还有好多同学进步很大,如:黄凤程、翟永义同学都前进了3名,张惠姗前进了6名,周梦菲前进了5名,还有李开创等成绩都处于上升状态。在全班同学的共同努力下,我们七二班也取得了令人可喜的成绩,我们班各科成绩在与其它学校比赛中都名列前茅。俗话说:“一分耕耘,一分收获,不经一番寒霜苦,哪来梅花扑鼻香。”我们班的同学之所以取得令人瞩目的成绩与他们的勤学、好问是分不开的,我们七二班之所以成为人人夸奖的好班,与同学们强烈的集体荣誉感、杨超群、张文娇、赵文龙、胡佳轩等班干部强烈的责任心密不可分。

透过这个现象老师已经隐隐看到:在我们这个班中,在同学们的心中已经有一种思想,一种心态,一种精神,在激励我们奋发,鞭策我们前进,照亮我们成长……那就是:不比基础,比进步,向前冲!

人生如逆水行舟,不进则退。生命的本质要求我们向前,而且是向前冲,不是像醉汉一样的晃晃悠悠。当人类社会进入后工业社会进入知识经济时代,科技进步一日千里瞬息万变,稍有懈怠我们就要落后别人十万八千,所以,时代要求我们不断地提升自己。

向前冲正显示了我们的年轻活力、奋勇拼搏。向前冲是一种过程,是一种手段,最后我们的目标还要与众不同.与众不同,则更多地意味着价值、意味着优秀、意味着卓越。最后我奉劝那些有破罐子破摔思想的同学趁早拿书包赶快回家,在这瞎混也没什么意思,在说我也不会让你在这混不长。我希望我们班的每个同学都不要有这种思想。新学期新面貌,我把咱班所有同学以前犯的错、写的保证书、统统扔到九霄云外,所有同学都从零开始,让我们比一比看那些同学成绩优秀、那些同学表现好、哪些同学进步快。

亲爱的同学们,不管你的基础再差,只要你肯努力、你就一定能进步,要相信自己。亲爱的同学们,让我们再度携起手来,不比基础,比进步,向前冲,让我们更与众不同!!!亲爱同学们请大声地说:我有信心、我一定能做到,请老师拭目以待。

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇十六

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

在这播种希望的日子里,我很荣幸能在这里,代表新教师向在场的各位领导、老师致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!

带着对前途的憧憬和对未来的期盼,我们来到了学校,这里有关怀备至、平易近人的校领导;这里有呕心沥血、诲人不倦的老师们;这里有勤奋刻苦、态度严谨、积极向上的学生们。能成为其中一员,我们感到无比自豪。

“学高为师,身正为范”。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距。师徒结对正像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们增加了交流和相互学习的机会,在师傅的“传、帮、带”下茁壮成长。

诚心、精心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问是我们拜师学习的方法;成长、成功是我们拜师学习的目的。在结对期间,我们定会虚心求教,刻苦学习,勤学多问,认真听好指导教师的每一堂课,努力实践教学规定,不断提高自身水平。同时,抓住学校给我们做副班主任的契机,学习前辈们独特的班级管理方法,耐心细致的.观察总结、多思多问,乐于奉献,以学校为家,尊重、保护、关爱每一位学生。

我们清楚地认识到,如果没有高尚的师德,没有扎实雄厚的基本功,“传道,授业,解惑,育人”之宗旨就会成为一纸空谈。在今后的工作中,我们定不辜负校领导对我们的殷切期望,本着“对学生负责”的宗旨,把更多的敬业精神、责任心、爱心,投入到教学工作中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。

作为一名新教师,我们有责任、有义务为学生的发展奉献自己的光和热,在“三尺讲台”上,实现人生的价值,为学校的发展添上一笔艳丽的色彩!最后,我代表所有新老师向在座的每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚地道一声:“你们辛苦了!你们是我们永远的榜样!”谢谢!

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇十七

尊敬的各位领导、教师们:

大家好!

今天,我很荣幸,能够作为新教师代表上台发言,心中感到无比激动。学校为我们新教师创造了一个发展的平台,选派优秀教师指导我们的教学以及班主任工作,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。在此,我谨代表全体新教师向学校各级领导表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以最崇高的敬意。

学校,是育人的摇篮,教师,作为学校教育的工作者,肩负着重大的责任和使命。在业务水平、教学经验、班级管理等方面,我深知与老教师之间的差距。为了尽快达到科学、严谨、生动、新颖的教风,我们需要在老教师的带领下,尽快成熟,尽快完善。

因此,我代表新教师保证:

第一,树榜样,立旗帜。老教师们就是我们新教师的榜样,就是引领我们前进的旗帜,我们要向他们学习精湛的业务水平,丰富的教学经验,有效的班级管理。通过不断地听老教师们上课,请老教师们来自己的课堂听课,听取他们对课堂的意见和看法,努力向他们靠拢。在今后的教学工作中,我们定会勤学多问,边学习、边反思、边总结,尽快胜任教师这份职业,尽快蜕变成一名合格的中学教师。

第二,低姿态,高要求。我们要在自己的'工作岗位上,严格要求自己。俗话说,师傅领进门,修行在个人。我们一定要端正态度,不能用新教师的身份来包容自己的懒惰,我们要坚持多听课,多备课,多开课,听课要范围广,备课要多角度,开课要有反馈。我们要在老教师的指导下,尽快形成自己的教学风格,尽快养成良好的教学习惯。

第三,多学习,多参与。钻研教材,学习教学大纲,课程标准,提高自身业务水平;钻研学生,懂得学生心理,感情思想,成为学生爱戴老师;钻研课堂,讲究课堂艺术,班级氛围,建立和谐师生关系。我们要积极进行课题的申报与研究,主动撰写教育论文、教学心得体会,参与学校开展的各项活动,尽快适应城中,尽快融入城中。

天空蔚蓝任鸟飞,大漠雄鹰展翅起。相信,在城中这个绚烂多彩的舞台上,我们新教师,将会迈出坚实的一步,将会给城中的发展带来新的活力,新的生命力,我们一定不会辜负学校的期望和教师们的希望,为城中的教育事业奉献自己的青春和热血。

谢谢大家!

专业新学期新教师学习心得(汇总18篇)篇十八

根据学校制定的《新教师“拜师”活动方案》的精神,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,通过学校安排,经师徒双方协商,订立如下协议:甲方(师傅):

乙方(徒弟):

一、甲方和乙方自_20_年_9_月至_20_年_8_月期间执行师徒制协议,协议期限为三年。

二、甲方应履行的职责。

1、制定有针对性的培养方案,对乙方提出明确具体的要求,在三年内,每年指导乙方制定一个为期一年的成长提高计划。

2、言传身教,指导乙方具有严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。

3、指导并检查乙方的常规教学工作,如:每学期教学计划的制定、备课、上课、作业批改等。

4、积极探索新课改下的课堂教学,课堂教学对乙方全面开放。

5、每两周至少帮助乙方备课、听课一次,检查一次乙方的教案,提高乙方分析教材、处理教材的能力。每两周至少听乙方一节课,课后及时评价,对其课堂教学提出合理化建议和改进措施。

6、每学期末指导乙方在校内作一节汇报课;在大型教学比赛活动中帮助乙方设计教案,指导乙方完成上课任务。

7、每学年写好一篇关于做好新教师业务培养的专题总结,并上交教务处。

三、乙方应履行的职责:

1.在三年内,每年制定一个为期一年的成长提高计划,计划中要有基本情况分析、总体目标、分级目标,有阶段到达度。

2.主动和甲方谈心,学习甲方严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和自身素质。

3.在常规教学工作中,虚心向甲方请教、学习,不断提高自己的业务水平。4.每学期研读一本教育教学理论书籍,并做好学习心得。5.每两周至少邀请乙方指导备课一次、听课一次,并做好教学反思记录。每周至少听乙方一节课,并做好听课记录,写好听课后记。

6.每学期末在校内作一节汇报课,积极参加学校和上级教育部门组织的各类评比活动。7.认真做好拜师学习与活动记录,每年度末写出拜师总结、并上交教务处。

四、其它。

1.甲、乙方所在单位根据本协议对甲乙双方履行上述职责情况进行学期末考核进行适当加分。

2.双方协议期满,学校进行验收,若效果明显,乙方提前达到预期目标,学校可以提前验收。经学校检收合格,宣布活动结束。3.本协议一式三份,由甲、乙方各执一份,教务处备案一份。本协议签字和盖章后,各方都必须承担协议中各自的责任和义务。

甲方(签名):乙方(签名):。

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