读后感是一个人对所读内容的理解和思考的呈现，可以帮助我们更好地理解和吸收所读的知识。以下是小编为大家整理的精选读后感，希望能对大家的读书和写作有所帮助。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇一
在暑假里，我读了很多的课外书，使我最深刻的书是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，也是我最喜欢看的书。
杨红樱阿姨，是您的书，使我开阔了视野，放松了心情，找回了纯真的自我，快乐的自我。
我还喜欢看您的《能闻出孩子味的乌龟》。为什么呢?因为您借用了一只，智慧的老乌龟的话，深刻的揭示出我们最珍贵的东西到底是什么?您写出了我们的心声，我们的想法。
我爱看您写的书!
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇二
祥子在回来路上，遇见买骆驼老人，这一前一后，两种不同的形象，甚是有趣。
兵痞草菅人命，老者善良真诚。兵痞将祥子抓去，吆他烧火喝他挑水，抢他衣服，夺他洋车，没有把祥子当人看待，只是把他看成奴役的工具。而老者“眼看着好好的牲口活活受罪，真!”看到可怜的骆驼也为他们惋惜、难过，足以显示出老者的宽厚质朴，并非把骆驼看作牲口，而是爱惜、叹息。
兵痞贪婪自私，老者仁慈宽厚。兵痞抓住祥子，抢了他的衣物不说，又夺了他的洋车，一味地将人欺压、榨干，又叫祥子干活，贪婪残暴地搜刮民脂民膏。而老者在本就混乱的社会中买下本不值这个价的骆驼，只是因为可怜祥子。另外老者又给祥子端水，送他干净的小褂与衣服，这一“抢”一“送”，足以看出老者与兵痞鲜明的不同。
老舍通过人与人巨大反差，表现这个社会的不公，凸显当时社会的黑暗。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇三
五年级下学期，我万分庆幸于自己的幸运，和泡泡糖同桌。
我的前同桌是一个碎嘴男生，只要一说话就像坏了的水龙头，哗哗的流地停不住。现在终于好了，可以和泡泡糖同桌了。
在我的印象中，泡泡糖成绩很好比较安静，注意，这是我对他最初的看法。当然，这是因为我对他了解不多的原因。
但是，人不可貌相海水不可斗量。事实证明，这家伙是披着羊皮的狼——外表很安静，内心很强大，我彻底后悔了。
这是我和泡泡糖同桌不久后发生的一件事，那时泡泡糖还没有露出他的狐狸尾巴呢!
第二节课下课，我坐到泡泡糖的前桌，找韩媛聊天。坐在那里突然感觉很挤，不禁对泡泡糖的位置叹为观止，于是对泡泡糖说：“泡泡糖，你好那个哦，往后点，别挤我啦!”
泡泡糖立即开炮：“死肥猪。我怎么挤了!”我指着我比韩媛向后了一大截的桌板说：“你看!你还说你没挤我!”
泡泡糖想都没想就说：“那你桌枚却一块怨谁?”我无语了，韩媛笑抽了。
“逃课”
体育课，我们仗着要复习的借口去楼上会议室，补作业，但后来被体育老师发现了，还好我和薛文李溜得快，不然就完了。
走了。到大门口的时候，体育老师突然出现了，我们有些显得不知所措。我们等人一看见体育老师就转过去，背对着他，我们转过去后，互相打着手语，我们的大概意思就是该怎么办?我们准备跟着六(1)班走，但我们很快就否定了这种同流合污的邪恶想法。在无奈之下，我和薛文李就跟着五年级的一个班走，同时，当然也必须看着体育老师，提防着他;那边的情况呢，李海蓉和周雨恒胆子太大了，大摇大摆的超食堂走去，体育老师顿时就看见了她们，把她们叫过去询问了几句，我记得最清楚的一句就是“你们在干啥的?怎么不去上体育课?”虽然是和她们说，我们当时也吓得半死。呵呵，下次不能再冒这险了。
我想：如果体育老师知道我写了这样一篇文章，会有什么表情、动作?
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最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇四
老师推荐我们读了一本书，叫做《雷锋日记》，我从这本书中学到了许多道理，让我深受启发。
雷锋说得好：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”“雷锋精神”激励着我们。，“雷锋车”继承了雷锋精神，给人们送来无限的温暖：他们不仅为杜先生找回失去的钱包，给张女士送回她的手机，还为小周娟解决了经济问题，守护了吴润霞一天一夜，为李菲母亲“百里追娃”，在中秋节送温暖，在车站为于济福“深情地呼唤”等等等等。最打动人心的是车手们的付出，雷锋车”组始终如一，兑现着“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的诺言，锤炼出与时俱进、感人至深的“雷锋车”精神。“雷锋车”组所体现出来的助人为乐、服务人民的奉献精神，爱岗敬业、奋发向上的精神风貌，团结协作、争创一流的优良作风，抱定信念、持之以恒的坚韧意志值得我们学习。
同学们，让我们学习雷锋车，崇尚雷锋故事，争当雷锋小榜样。多做好人好事，为他人服务。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇五
我通过读完这本书后，我感觉我们同学之间要和睦相处，互相帮助，共同提高，我们要成为一个好学，性格开朗的好学生。
在今年的暑假中，我读了许多好书。比如：蓝小鱼系列图书，装在口袋里的爸爸……我深深沉迷在杨红樱写的《男生日记》里了。
男生日记是继《女生日记》后，最新出版的又一部儿童长篇小说力作。这是一段从小男生成长为男子汉的心路历程。以日记的形式，以轻松幽默的笔调，真实的记诉了六年级男生小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。
读了这本书，我受益无穷，譬如：有责任心，可贵的创造力，幽默感特质……我也要向他学习。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇六
这里我读了《安妮日记》这本书，里面讲的是一个在二战时期犹太小女孩安妮两年的密室生活。
安妮全家为了躲避战争和法斯的追杀，在安妮13岁后不久，全家搬到了荷兰—阿姆斯特丹公司的后屋，因为当时是法西主义，犹太人惨遭迫害，他们把那里当成了他们的“密室”，安妮自从搬到了荷兰以后，就一直生活在阴森、寂寞和恐慌之中，但她常常抬头凝望天空，总感到事情会越来越好，残酷的战争终将结束，合平与宁静会重新来临的。
但二年以后，安妮及密室中的所有人遭人举报，被人投入了集中营。残酷的现实摧毁一切，最终安妮死了，死于伤寒，这一切多是讨厌的战争和种族所引起的。
安妮是多么希望自己能够活下去，所以她在日记中还写道：“我希望在我死后，仍能继续的活着。”
所以我们通过阅读这本书，能够了解历史、战争及种族迫害，更能感受到安妮身上那种勇敢、坚强、不屈服乐观向上希望活着的那种人生态度。
希望世界上永远不要有战争，永远和平。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇七
这本书为我们说一位六年级的男生，毕业后精彩难忘的暑假生活，让我羡慕不已。
晚上做了一个梦，星期天下午，我拎着鱼回来。父母看到我回来，一把把我搂进怀里。醒来后，我才发现着是一个梦，一个无法实现的梦。我今天把男生日记放在爸妈的床头。
《男生日记》是杨红樱阿姨写的著名课外书是写的六年级男生吴缅毕业的故事。
六年级男生吴缅先去旅行再去见同学的故事。也写了他家宠物很可爱，还写了旅行的辛苦。为了给宋立春筹钱，大家都动脑筋，想办法，施展自己的才能赚钱。一位自己说自己是小神仙的小男孩没钱上学，出来骗人。善良的罗老师给了他钱。暑假结束了，吴缅的同学都要各奔前程了。
这个故事让我明白了，要做一个善良的人，不要调皮。希望同学们学习他们善良的品质。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇八
书是人类的好朋友，在我眼中，杨红樱阿姨就是我们的好朋友，最近爸爸给我买了一本笑猫日记系列之《从外星球来的孩子》，我读了之后深有感悟。这本书的大致内容是这样的：笑猫的儿子胖头整天无所事事，后来到了一个宠物特技学校，在胖头刻苦学习钢琴的日子中，它在银杏林中遇到了一个男孩，他仿佛是从外星球来的孩子。渐渐地，胖头因为学会了笑而走进了这个孩子的世界，它发现这个孩子跟别人不一样，总是沉浸在自己的世界中。这个男孩的名字叫宝宝，于是它和宝宝成为了好朋友，宝宝因为胖头也变得更加开朗了，而且宝宝的父母发现他居然有绘画和音乐的天分，胖头弹钢琴，宝宝就会跟着打节奏，而且宝宝也能很好的理解乐曲里想表达的感情，音乐和画画就是这个不会语言的孩子最好的语言。后来笑猫发现，宝宝是个有自闭症的孩子，可因为胖头，宝宝站上了闪亮的舞台，变成一名小小指挥家，到现在，笑猫还没有告诉胖头：宝宝不是从外星球来的孩子，他是一个患有自闭症的孩子。
读完这本书后我才知道，每个孩子其实都有自己的世界，都有自己的优点与缺点，就算患上了自闭症，也并不可怕，只要你去开导他，他会大放异彩，上帝为你关上一扇门，一定会为你打开一扇窗，我们要善于发现自己的优点与缺点发扬长处改正错误，对其他的小伙伴要多理解，多宽容，多以心以诚相待，帮助那些有自闭症的人走出来，使大家都能开开心心快乐的一起学习、生活幸福的过好每一天!
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇九
这个假期，我读了一本书，叫《男生日记》。
《男生日记》里的主人公叫吴缅，书里讲了吴缅暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏，遇见了一个开军车的帅哥，路上经历了许多历险故事;精豆豆的舅舅开了一家“道歉公司”，“道歉公司”在一栋灰色的大楼里，有点像黑社会的总部，吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥为了给贫困同学宋立春攒学费，竟给“道歉公司”当起了助手;小魔女刘杨惠子被几个大男生欺负，吴缅、石磊等男生为了解救小魔女而大打出手;为了一个共同的目标，班里的同学们到歌厅组织了一场儿童义演，结果一晚上就筹到了14360元，这些钱不仅可以资助宋立春一人的学费，还可以多帮助几个困难的同学。
从这本《男生日记》里，我不仅感受到了吴缅是一个有见解、有个性、有责任心的男孩，更感受到了同学之间的友爱，我们同学之间要像他们那样互相鼓励、互相帮助，这样班集体才能成为一个团结友爱的大家庭!
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇十
我特别喜欢看《笑猫日记》这本书，因为在这本书里我认识了一只有思想感情的、表情丰富的、善恶分明的笑猫，不过它是一只和老老鼠共同商策的与众不同的猫，老老鼠也是一只重情义的老鼠，它几次为笑猫找来好吃的，唉!要是现实世界中也能这样那该多好啊!
人人都说自己不幸福，其实不是你不幸福，只是因为你不善于发现幸福。麻花儿虽然是一只鸭子，可她有一双善于发现幸福的心灵。它心地善良，每天早晨，她都会唱着歌儿从树上走过，她的歌声虽然不听，走路的姿势也不好看，但她很亲切，她要陪患老年痴呆症的老爷爷玩套圈圈，即使她是鸭子，但是她每天都过的很开心!
在古今中外，许多人都善于发现幸福。雷锋他虽然在小时候失去了最亲的亲人，但他长大后却非常幸福因为他每天都做了许多好事，俗话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。在那时许多人都对他非常敬畏因此他也非常幸福。
读了这本书，我发现如果我们跟山村里或孤儿院的人比，我们好多了，我们有爸妈有许多的亲人，日子过得很好。所以要是我们这不算幸福的话那我就不知道什么是幸福了，所以我们要珍惜这份幸福。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇十一
《转动时光的伞》这本书主要讲了笑猫和球球老老鼠在去看望小白时发现了小白的女主人蜜儿的油纸伞的秘密——只要把伞向左转，我们就能目睹那些尘封的过往。我们能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响了祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的'嘴脸。只要把伞向右转，我们就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会有怎样的人生。小猫用这把伞知道了马小跳以后是市长；杜真子是少儿节目主持人；唐飞是经济学家；张达是大学老师；安琪儿是小学教师，也是童书作家；夏林果是舞蹈家。
这本书写出了童心的美好，这本书中笑猫带这我们看到了各种各样的事情，让我们认识到了童心的重要，世界的美好。马小跳因为保持着一颗童心，拥有天马行空的想象力，拥有美好的童年回忆很快乐，所以他当上了建筑设计师。他用他那强烈的好奇心，天马行空的想象力为城市造就了一个又一个有特点、有个性、能让人们回忆起童年有浓浓人情味的风景线！
安琪儿因为她的“笨”所以当上了小学教师。所有人中只有丁文涛，丁文涛因为没有想象力、创造力，只知道死记硬背而被国外拒绝。丁文涛因为没有天真的童年，快乐的回忆，所以他当不了人生的赢家。
这本书写出了孩子们快乐的童年和精彩的未来！
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇十二
“在夏天开始的时候，我带着一颗受伤的自尊心，离开了杜真子的家住进翠湖公园的一个秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了山洞，我和猴子来到马小跳的家里。马小跳的生活让猴子羡慕不已。猴子一心想变成人，一个个开心好玩的故事就这样发生了……”
这就是《笑猫日记之想变成人的猴子》的前言。这本书是杨红樱的著作之一。她的作品尊重孩子的天性，构建了孩子理想的天国，不仅得到孩子们的喜爱，很多家长、老师也是激情阅读，可以从中寻找孩子内心深处的天真。
这本书深深的吸引着我，我看了一遍又一遍，尤其是对对眼老头虐待猴子的情景让我十分愤怒。这只猴子，饱受人们的虐待，让人感到怜悯，是这本是的主要特点之一，激发起人们对动物的热爱。这本书的第二特点就是“想变成人的猴子”这个主题，猴子羡慕上了马小跳的生活，一心想变成人的念头就萌生了，这个特点让人感到好笑，通时也唤醒了充满幻想的童心。这本书也告诉了我们一个道理：人类想要生存下去就要保持生态平衡，而良好的食物链，就是保持生态平衡的基础。
动物也是人类的朋友，人与动物应该和谐相处。让我们团结起来，共同保护动物，因为保护动物就是保护人类的家园!
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇十三
《男生贾里》给我们带来一种浪漫。也许世上有不少人听过这样一句话：世上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。自从我读了《男生贾里》中的《口吃患者》后，我才对这句有了更深的了解。书页从我眼前一张张翻过去，我低头看着，完全被书中的情节所吸引了。文中的主人公阿伦，是一个患有口吃，四肢粗壮，为人并不凶恶的胖男孩。可是，有些平时像兔子一样温和的人，发起怒来会变成一头猛兽。阿伦就是这样的人。一天，贾里在气头上自言自语了一句“笨瓜”，因为阿伦小时候的绰号就叫“笨瓜"，他痛恨这一切，当贾里再次骂时，他便用发火来保护自尊心。就这样，好朋友吵了起来。
难道人们为一件小事而吵架时就不能忍耐一下吗？也许，坐下来，冷静地分析一下事情的来龙去脉，倒比瞪着眼，插着腰来得实际。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇十四
这是本薄薄的、有些不起眼的书，恐怕现在也没有太多人知道，《男生贾里》？说出去大概会有人笑话。但至少我不怕被人笑话。
因为这的的确确是一本好书。
故事乏善可陈，没有太多新意，主人公贾里更是普通到走在人群中就没人能找出来，他会为了一些小问题苦恼半天，也会为某件小事高兴，他平凡得好像下一刻就会与我们擦肩而过。
可偏偏就是这样一本平凡的书，这样一个平凡的人，让我获益匪浅。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇十五
相信世界上有很多人听说过这样一句话；世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。读了这篇文章，我才对这句话有了更深的理解。
本文主人公是一个四肢发达，却粗鲁的小男孩。一日，朋友贾里再气头上骂他是笨蛋，他便和好朋友吵了起来。
我掩卷沉思，人们坐下来，心平气和地谈一谈，倒比瞪着脸叉着腰来得实际。这时，我脑海里出现了更多的问号：为什么人们这样不珍惜友谊？为什么人们喜欢用武力解决问题？答案就在书中。人们不珍惜友谊是因为不懂得宽容。爱用武力是因为他们认为自己是对的，别人是错的，无道理可谈。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇十六
我读了这本书以后，真是回味无穷啊！贾里是一个正直不阿，他为同学评理，他为同学打抱不平。但是，贾里也有犯糊涂的时候，就拿竞争学生会主席这件事来说吧！就因为鲁智胜拿食物笼络人，贾里赌气投了有名无实的足球队队长。可是，事后才知道鲁智胜的姐姐是同样正直不阿的人呐！
在贾里的身上，我们都能发现一点自己的影子：时而冲动，时而愤怒，时而鲁莽，时而兴奋。因此，这部富有青春气息的小说在我们这一帮青少年之间争相传阅，成为当代最为脍炙人口，最受青少年欢迎的长篇小说之一。
《男生贾里》可是本难得的好书，对这种类型的小说有兴趣的同学可千万不要错过哟！
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇十七
《男生贾里》是我读完《女生贾梅》之后又读的一本秦文君的儿童文学小说。
贾里是平凡的，可他却又是不平凡的。他聪颖机智，热情侠义，总认为自己前世是一个伟人或大侠出身，他给爸爸的作品提建议；帮助妹妹解决困难；为同学打抱不平……他活泼可爱而又淘气的个性、助人为乐的品行，最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。贾里的故事不平凡，贾里的故事还在继续，还在真实地继续下去。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇十八
《安妮日记》是全球最多人阅读的一本书之一，很多孩子都很喜欢看。一开始这本日记是安妮弗兰克13岁的生日礼物之，安妮非常喜欢这个生日礼物。从收到礼物的第一天起，安妮就开始写日记，除了开头的一部分记录安妮正常的生活，后面的都是在写安妮躲在屋里渡过孤单的每一天。
二战爆发后，安宁一家和和四个犹太人躲进了安妮爸爸公司的一间后屋密室。这间密室里非常的阴森，住在里面的人不能打开窗户，也不能说话，如果被人发现就会有生命危险，就这样安妮在这样的环境里躲藏了两年零一个月。
《安妮的日记》中，安妮记录着她躲在屋里的日常生活。在食物上，她每天只能吃一点点的面包喝一点点的牛奶，在行动上她不能做任何事情，不能玩游戏，不能大声的说笑，说话的声音都要非常的小声，因为他们害怕招来敌人，会给自己和其他人带来危险，所以写日记成了安妮的全部，但是安妮还是没有活到最后。
二战结束后，唯一的幸存者安妮的爸爸把女儿13岁那年写的日记，整理出来编程一本《安妮日记》出版。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇十九
书中的人物，个个生动活泼。有贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。林晓梅是以打扮为自豪，她有一次打扮了一个“云遮月”，林晓梅的发饰、服装总是变幻无穷；王小明喜欢用眼泪来作解释，她每一次作文都只写几十个字，老师给她打低分，她就哭，而且哭的惊天地、泣鬼神；贾里很爱面子，尤其是在妹妹贾梅面前更要显得威风。
这是一本很逗有趣的书。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇二十
这本书是一位充满了童心的作家——秦文君写的。她用轻松，幽默的文笔生动形象地刻画出本书那个充满正义却又十分爱出风头男主角——贾里。
这本书主要讲的是男生贾里和他的好朋友，家人和同学之间发生的种种趣事。有时跟鲁智胜利争风吃醋，又有时为他的妹妹打抱不平。他虽然在表面上看上去与妹妹针锋相对，但他其实是十分爱护自己的妹妹的。
秦文君用她那手中的笔，将一件件十分普通的生活轶事刻画的有滋有味，是我读完这本书后感到回味无穷。我似乎在贾里身上看到了我的影子：时而冲动，时而兴奋，时而莽撞，时而愤怒。因此，我将这本书一遍遍地翻看，只为看那富有青春气息的傻小子贾里。
最新男生日记读后感五年级读后感范文（21篇）篇二十一
最近，我喜欢上了一本叫《安妮日记》的书。书里面讲的是一位活泼可爱的小女生，叫安妮.弗兰克，在德国发生的故事。安妮在生日时得到了一个漂亮的日记本，从那天起，安妮就开始写日记。本来，安妮在家里生活得好好的，可是安妮一家人是犹太人，犹太人和德国人战斗时，他们输给了德国人，德国人为了把犹太人清除掉，把一位位犹太人送去集中营，安妮一家为了躲避凶狠的德国兵，所以只好搬去安妮爸爸的公司的后屋居住，安妮每天只是在后屋里待着，后屋只有安妮一家四口居住，后来，德国兵抓犹太人越来越激烈了，后屋慢慢地有八个犹太人居住。在后屋里，安妮成长了不少，她不再像以前的那个安妮了，不幸的是，在后屋里也躲避不了凶狠的德国兵，他们无情地把安妮抓走了。
我真心希望德国兵们不要去抓那些犹太人了，让他们安安心心的生活。这个世界上，不管是贫穷的还是富有的，不管是弱小的还是强大的，都应该和平相处、互相帮助，而不应该互相残杀。我们应该尊重每一个生命，让每个人都快乐地生活。