职高学生个人总结(实用16篇)

时间:2023-11-04 作者:琉璃职高学生个人总结(实用16篇)

在个人总结中,我们可以深入思考自己的成长和进步,以及存在的不足和改进的方向。以下是小编为大家精选的一些个人总结范文,希望能对大家的写作有所帮助和指导。

职高学生个人总结(实用16篇)篇一

1.你其实是一位有思想,有个性,感情细腻,内心世界丰富的孩子。你的基础很好,理解能力记忆能力都不错。但期中考试不理想,我以为原因有三:首先一段时间听课效果不是特别理想,其二进入文科班以来没能迅速进入“角色”,第三学习状态没有调整到最佳。好在你自己有了觉醒,有了决心!所以老师希望你能将全身心的投入。如果你能一门心思放在学习上,安心静心恒心,你的成绩会有更大的提高。你会找到本来属于你的位置,老师拭目以待!

2.逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。人生此刻最珍惜,顺境更应惜秒阴。充满活力,充满灵气,充满斗志的你,拿出一种赴汤蹈火的决心和勇气,向着你的既定目标冲刺。因为机遇总是属于有准备的头脑,它从不同情望洋兴叹的人!你有很好的天赋和素质,基础扎实,记忆力也好,反映也快,要以更高的标准严格的要求自己,敢于挑战他人,勇于战胜自己,只要勤思考,多努力,敢发奋,成功一定属于你!

3.一份耕耘一份收获,你有踏踏实实的工作作风,认认真真的学习精神,只要能够坚持不懈,在大胆一点,在努力一点,在主动一点,敢问,多问,勤问必有更加丰厚的回报!你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念,爱校如家,爱班如家,热爱劳动,勇于助人。希望你充满自信坚信自己的实力,荡起勤奋多思的小舟,扬起理想的风帆,奋力前行!会当击水三千里,直挂云帆济沧海!要敢于也舍得苦心智劳筋骨!

4.看的出你忠厚老实,谦逊诚恳,有比较广博的胸怀,你做事认真踏实,让老师和同学们都非常满意,是一位值得信赖的人。你有较强的纪律观念组织观念和较强的集体荣誉感,能时时刻刻为班级着想,为集体着想,为他人着想。希望你能一如既往,保持这种良好的工作作风和追求卓越的精神风貌。在学习上再紧一点狠一点,恒一点,韧一点,你会更加出色!

5.你有着过人的天赋和特长,你也有聪颖的大脑和机敏,且不说你坦荡的为人和较强的自律性;也不论你对集体的关心和班级的爱心,单就你的与人为善,助人为乐和精神饱满,斗志昂扬,也足以让老师欣慰和自豪。不过,如果你能全力以赴,眼睛紧紧盯着自己宏伟的远大的目标,奋力前行,你一定会更加出色!老师期待着为你喝彩!

职高学生个人总结(实用16篇)篇二

回顾一下这三年的历程,三年的生活学习中,和同学的和睦相处,老师们的谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活,更使我懂得了怎样去建立良好的关系,克服难关。这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。

平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。三年学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。感谢老师信任,同学们的支持,我担任___委员,力所能及地为班上多做一些工作。我喜爱音乐,我喜欢运动,曾在运动会上获得奖项,荣誉,而且增强了团队精神和集体荣誉感。三年的生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,马上就要各奔前程了,即将踏入社会的我们,又要经历一次洗礼,又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人,从一个纯真幼稚的孩子,经历了无数个人生的挫折和坎坷,到成熟、稳重的我。

一个个的挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘的道路,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

职高学生个人总结(实用16篇)篇三

尊敬的领导:

您好!

我是荆州(地名改下)职业技术学院的一名学生,即将面临毕业。

荆州职业技术学院素以治学严谨、育人有方而著称;三年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了汽车理论、汽车理论、汽车及车身设计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。

同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。

大学三年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。

前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;荆职学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

xxxxxxx年xx月。

职高学生个人总结(实用16篇)篇四

三年高中的校园生活是我人生的一大转折点。我于20xx年xx月考入鄞州职业教育中心学校计算机专业。三年的校园生涯我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的,我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

我是一个交际能力出色的人,能和谐的处理与老师,同学的关系。这点也让我在班级、学校能愉快的学习、工作、生活。

高一开始我就积极向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一致,出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。

在担任班长时让我知道什么是集体,什么是团结;在团委的工作中让我学会合作和责任。

高一那年团委老师交给我一项需要坚持和强大责任的工作,就是学校的广播员,我的工作是每天早上去广播室放广播操音乐和周一的国歌。不管什么天气和原因必须准时。如果我一次没准时,同学没听到音乐就不起床,老师没有话筒就不能整队,那么学校的次序就乱了。从那时起,我就知道一个人该什么样的责任。这项工作我整整做了两年。受益非浅!

我喜欢文学,并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人,我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些,我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是计划怎么实施,和团委老师商量了办文学社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。到高二开始筹备了,招纳社员、取名、制定组织结构等等很多事情要一一解决。作为学生社团,做任何事情不像在团委的工作,有老师负责着。文学社的事情都要自己亲自解决和负责。经过大家的努力,文学社取得了很大的发展。刊物《浅草文艺》的定期出版,社员的不断增加和规模的扩大,每一个进步我多为之兴奋。

我是学计算机专业的,特别擅长于网页设计和图象处理。我运用所学的知识为文学社做了属于自己的网站,这也是一个心愿的完成:大家可以在网络这个强大的平台上展示自己,看到自己的文章在网络上出现,世界各地都能看到自己的文章。这是一种自信心的建立。同时网站也给大家交流的提供了方便。这可以说是两全其美,是我对所学知道的实践和检验。

几年来,一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了很多名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

高二下半学期我一边管理着文学社一边参加了学校网页设计的培训。为了不影响上课进度,培训的时间一般定在星期天。这意味着我将少了很多玩的时间,再想想我做网页不是正我所爱,也是玩啊!有了这样的想法,培训也是一件很愉快的事情。

xx年的暑假,高三即将来到,宁波市的网页设计大赛也近了。学校一面要我们补课,对于我(参加竞赛的人)将继续培训。整个暑假依然像平时的学习日,我必须克服精神和生活两方面的压力,与酷热斗争、与蚊子斗争、更要与孤独斗争。“溪流的可贵在于执着的追求!”这是初中一个老师在我毕业留言上写的。而我早把它写进了心里!的秋天,我在鄞州区网页竞赛和第二届宁波市技能大赛网页设计中各获得了一等奖。没次都是很认真的对带,因为我要把握,把握证明自己的机会!半个月后,我代表宁波市去义乌参加浙江省的网页竞赛,这次我获得了二等奖!

这些成绩的背后是“执着的追求”和“永不言败”。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。两年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅、有责任心。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。因为工作压力,有好几次都想放弃,但终也坚持了下来。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

高考即在眼前,我要再次证明自己,证明自己的实力。通过三年职高生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正,社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

三年的职高生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

职高学生个人总结(实用16篇)篇五

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一即将结束了,首先,很感激教师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感激那些给我帮忙以及对我提出批评的教师和同学,使我懂的了很多。

回顾这大一的日子,军训生活、篮球比赛,拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一齐相处受益匪浅。

大家都来自五湖四海,口音的不一样也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊,我们还是一家兄弟姐妹。

作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的进取参与让班上添加很多色彩。

经历过这一学年的学习锻炼,使我学到了不少知识。经过了一年的学,我此刻与从前的自我最大的不一样就是:此刻的我乐于做一个组织者奉献者,进取的参到各种组织活动中。

在这一学年,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后,使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够,然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

我喜欢帮忙他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱理解挑战,在这菁菁学校里,我尽情的施展自我的才华。想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也欢乐着,向着自我追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自我肯定自我超越自我"。

我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮忙、甘于奉献的同学。每次在个不一样的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。在今后的日子里,期望大家能够提高。最终,我工作不足,期望同学们向我提议,给予我改正提高的机会。

大学的第一个学年,留给我的是完美的回忆。这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚。再多的辉煌与黯然都是昨日,我十分清楚要我应对的是又一个新的学年。

回顾昨日,我百感交集;应对今日,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

职高学生个人总结(实用16篇)篇六

通过这学期期末考试结束之后,我知道了我最大的不足之处,就是学了不用也不记。

关于这个学了不用也不记在我身上是最大的缺点,因为这个缺点我也给家长们带来了很多的麻烦,家里经常为我闹的鸡犬不宁,闹完后,我也觉得很内疚。

除了这,我还有一个缺点就是不爱订正作业,每次作业发下来看也不看一眼,就往旁边扔过去,回家的时候就开始订正作业,每天晚上的作业就做的很晚,因为这件事我也挨了不少打。

但我也有我自己的就着优点,就算一些没学过的难题,家长不会做,但我就可以做出来,但简单的题,我往往会做错,我一定要发扬我的优点,改正我的缺点。

所以我下学期要做到以下几点:

1、错误的作业要在学校订正,作业也的在学校完成一部分。

2、做完作业以后要仔细检查之后,才能给家长检查。

3、以后一定要对自己严格,不能再出现以前那些让家长们头痛的事。

4、学校老师布置的作业要在学校里完成,不能在家里完成。

我以后一定会按照这个来,如果有以上哪项完成的不够好,也请家长们多多提出指点,让我下次做的更好!

职高学生个人总结(实用16篇)篇七

这次职高就要毕业了,两年的学习就结束了,回顾这两年的学习生活,我也是有很多的感触和收获,对自己的职高学习也有更多的认识。现在就来做自己毕业的自我评价。

在学习上,我通过两年的全日制学习,努力的把专业知识掌握了,每天上课都能够按时,老师布置的作业,我也都完成得很好,从来都没有拖拉过,也没有去抄袭他人的作业,都是自己完成的。我在专业学习上时常遇到问题,我都会去问我的老师,尽量把知识在当时记住,以免后面忘记了,导致又要重新学习,这很浪费时间。上课我也都努力的遵守班上的纪律和规定,按照老师的步骤学习,不跟同学打闹、说话、玩游戏,认真的把每一节课都听下来,做好每一堂课的笔记,这帮助了我很多。我也会请求老师带着我做实验,因此我操作的手法很熟练,大部分的实验我都能自己做,而且还可以带人。

在思想上,我学习政治思想,认真学习理论,有很正的观念,我在进入学校,就树立了很正确的价值观、人生观以及世界观,努力的培养自己的思想的品德修养,更是有着崇高的信仰。

在生活上,我为人乐观,心态端正,与人相处开心,能够带动气氛,与同学一起融洽的相处。对于自己的班级同学,我也是努力的团结起来,有很重的荣誉感,因此我一直都为班级着想,班级有事需要我去做,我都会去帮忙。再有就是我对自己的穿着很严格,从来不染发、不烫发,也不穿奇装异服,不去做与人年龄不符的事情。生活是自律的,不管是上课,还是放假,我都保持着早起的习惯,甚至我还经常锻炼身体。我在读职高的这两年里,我养成了很好的生物钟,只要碰到事情,我都能够自己醒来,不用他人去提醒。

现在就毕业了,对学校我有很深的不舍的情感,但我知道最后还是要离开的,因此我也很珍惜这些学习的时光,一直都在努力,所以我没有辜负自己这两年来的学习,一直都有向前行驶,不曾去颓废,不敢落下自己的学习。现在我终于学成,也可以给自己一个交代,给我的家人一个交代,我做到了自己定的目标,我很感谢这样的自己,我完成了自己进入学校做的目标,感谢有这样的时光,是那样的美好。未来我相信个人的发展是不会差的。

职高学生个人总结(实用16篇)篇八

职校三年是我人生中的一个重要转折点,也是人生中的一个重要阶段。三年来,我不断挑战自我、充实自我,专业技能和综合素质得到了显著提高。三年中我最显著的变化就是学会了独立生活。我从小在父母的呵护下成长,无忧无虑。进入职业技术学校后,住宿在学校,父母不在身边,做什么事情都要自己动手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困难的事,必须要自己去面对,自己去处理,很是烦恼。起初我很不适应,曾经也为之烦恼过。但人终究还是要依靠自己,总不能在父母的荫庇下生活一辈子。我下定决心克服依赖思想,逐步改变自己,学会了自理生活,学会了有计划地安排时间,学会了与人相处。住宿的经历锻炼了我独立生活和主动适应的能力。

这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上:我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。在学习上,我十分热爱自己的专业,在历次的考试中都取得了优异的成绩。

我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的__年应届机电专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间,去实现我人生的价值。

时光如梭,转眼短暂的职高生涯即将逝去,毕业在即,回首三年学习生活,历历在目。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及学习小组,努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

三年的职高生活,不仅使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动,积极参加体育锻炼,体育达标擅打篮球,力求德、智、体全面发展。

我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

今天回顾三年来的中学生活,做自我鉴定。我对自己三年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中,我一定会克服这些缺点,努力完善自己,做一个全面发展的综合性人才。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完满的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

职高学生个人总结(实用16篇)篇九

在校期间的'主要学习和成绩。

在这二学期中,我学习了一些专业课程和一些辅助课程,如专业课:物流概论、第三方物流、会计电算化、会计原理等;及辅助课:公共关系、经济法、英语等。所学到的知识,虽说都是理论知识,听起课会觉得很枯燥,相对跟上机操作的课程比,但老师说得很详细,栩栩如生,相当得有趣,学得不错,不论专业课程还是辅助课程,总得来说成绩是可以的,也获得第一的奖学金,为父母减轻经济负担。

在校期间的实践

每年的寒暑假,我都会去工厂或酒店进行实践工作,如做服务员,普通员工。到开学时就回校。学校也曾组织过到工厂实习,因先前有过实习经验,在工厂实习也很快适应。在实践中,我学到在校所学不到的事物,也提高了我的心理素质及应辩能力,让自己升华,长大了很多高中学生个人总结工作总结。最大的收获是让我知道学校和社会是不一样的,在学校中,被老师、同学的爱包围着,不受伤害,在社会中,没有人会怜惜你,他们只会为自己的利益生活,而不顾你。你也只能为自己打拼,努力做出成绩让别人看,你是不错的人才,没有你做不到的事,别人可以做得事,你也可以做得到,也比别人做得更好,如果你不努力的,就什么都不属于你最后也让人更看不起你。实践的好处是让自己认清了社会,知道社会原本的样子,了解社会的现实,比较社会的发展与在学校、家里的不一样,回到学校要如何做,才能更好的做出规划图,规划自己的未来,做出更好的打算。

一些体会

学习是我神圣的职责,无论什么时候,人都必须学习,学习生活,学习做人等,正所谓 活到老学到老 。无论身在何方,处于什么样的状况,自己都要努力的学习,在学校学到的用在社会上,为社会创作利益,为人民谋福;用在自己身上,提高个人价值,辅助加深自己在社会上的能力,在社会上学到经验传达给别人,让每一个人都知道和学习这么一个道理,一项技能。虽然有些学不精,但今后我会更加努力学习,遇到问题会虚心请教每个人,成为社会上有用的技术人才。

职高学生个人总结(实用16篇)篇十

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的'个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。

关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

二、热爱人民的教育事业。

“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

三、具有广博的知识。

学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

当前,课改的号叫已经吹响。我们只有实事求是的学习,提高才能使教育再永葆青春的光彩。

职高学生个人总结(实用16篇)篇十一

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,珍贵的两年技校生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下技校两年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现实社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的新型人才,将以我的所学完完全全的融会到工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

虽然我理论学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多,现以此总结有以下几点:

(一)、我端正了学习态度。在我走进技校时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始技校的学习旅程。

(二)、我懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,在技术方面的提高,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

(三)、我在两年的技校学习中,认真积极参加每次实习,锻炼了自我的技术,受益匪浅。我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结,老师对我也是非常的喜欢,在我的不断努力中终于拿到了我应该得到的结果。

(四)、思想上:认真学习先进思想,学习邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论,学习'xx大'文件和朱容基总理所做的政府。

工作报告。

结合江总书记'三个代表'的讲话积极改造自己的世界观、人生观、价值观'追求人格的升华注重自己的品行。在这两年中我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格我读了一些名着和几本完善人格的书对自己有所帮助越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下我都以品德至上来要求自己。平时友爱同学尊师重道乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心是一种传统美德。现在我理解道理乐于助人不仅能铸造高尚的品德而且自身也会得到很多利益帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾两年技校生活我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们相对的在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师我一向是十分敬重的因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助我可能将不知道何去何从。

自然,我这个不太成熟的男孩子还需要领导、同事和朋友给我更多的意见和建议,以此让我能够向大家学习,得到进步。

三年的技校生活结束了,三年中,校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我热爱等祖国,热爱人民,热爱中国共产党。在校期间,我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪,虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结;注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

三年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

职高学生个人总结(实用16篇)篇十二

这一学期已经过去,时而渐快,时而渐缓;长镜头越拉越远,越拉越远……每一个名字,每一张面孔,都变成了现在的相知相识,时光虽已逝,但更多的东西沉淀在了心间。

20xx下半年,我参与了啦啦队的纳新,和每个新委员一样,带着满怀期待的心加入了学生会,且啦啦队副队长一职也荣耀的落在了我的身上。起初我觉得能让我成为学生会女工部啦啦队中的一员,我就很开心、很满足了;可以有专业舞者教我跳舞,学到更多种舞蹈,展示自我的同时也为他人带去快乐,更好的服务同学,这就是我最初的想法。但当我知道副队长一职是我的时候,我就明白不仅仅是这些了,更多是责任,也由最初的学舞之人变成了教舞之人。说实话,当时我并没有沉浸在副队长一职的喜悦中,我犹豫了,也开始迷茫了。啦啦队,作为各大体育赛事开场之前活跃气氛,鼓舞士气的强心剂,必定是以热辣的舞蹈,炫目的装束,如火的热情展现在观众的眼前。对于我们来说,对于整个学院来说,这是一个全新的团队,有太多的未知和不确定;没有上一届的铺垫,所有的一切只能靠我们自己去书写。可只有承担,才能解决问题,只要有心,什么事都不难。

啦啦队中的每位队员都以认真的态度对待训练,每一个动作的细抠,旋转、侧腰、跳跃,一次次的重来,每一个人都投入十二分的精力;我们不是专业的舞者也没有舞蹈功底,所有的动作都来自网络视频,学起来真的很难,但大家在一起朝着同一个方向,努力,奋前。由院体育部主办3v3篮球赛,需要在开赛时有啦啦操的表演,满心期待的我们终于迎来了我们的第一次。表演将至,除周末外,几乎每天都要练到两三个小时左右,强度很大。一天的课业之后大家还要努力训练,虽然疲惫,但大家都坚持不懈。看着她们这样,我心疼同时也感到欣慰,只要选择了就不退缩。一个八拍一个八拍动作的完成,队形的整编,到所有动作流畅演出,整个效果出来后就觉得之前所付出的一切都是值得的。3v3篮球赛啦啦操成功地演出,给了我们很大的信心,我知道这信心不仅仅是给我们的,它还鼓舞着所有的人,对我们满怀期待的人。我由衷的感谢他们对我们的信任和期待。

在学生会里真的学到了好多,尤其是“团结协作”,不单单在啦啦队,女工部,更体现在各个部门之间。一个活动的举办,需要各个部门的协作,这过程中既加快了工作效率,又促进各部门之间的交流,相互了解、相互学习。

职高学生个人总结(实用16篇)篇十三

站在学期末,回首过去的一个学期,心里是感慨万千,觉得时间过的太快,很多的想法,很多的事情还没有完全做好,就要向这个学期告别,开始为下个学期做出准备,也许这就是成长。在学团联工作已经一年半了,从进校开始,学团联就一直陪着我走到现在,可以这么说,虽然学团联听起来没有学生会那么名气大,但是我愿意和它荣辱与共,是它教会了我成长,也是它让我在大学生涯中找到了自己的价值,没有学团联,现在的我也许不是什么部长,只是平常的大学生中毫不起眼的一员。

从去年6月份换届成为新闻与传媒部部长到现在已经半年了,这半年里,可以说我学会了太多太多,从一个部门的管理到一个组织的协作,我都有了自己的理解和认识,可能比较片面,但是自己学到的东西往往是最适合自己的,只要我不断去努力,我就能越做越好。

下面我将从几个方面说说我自己的体会:

要带好一个部门往往比想象中的要难很多。第一,就我的理解来讲,部门对理事的约束性在形成部门凝聚力之前可以说是完全没有,理事在部门工作的前一个月完全是因为对部门的兴趣,而不是由于部门的向心力,这不像班级,如果对部门产生失望情绪,那么理事随时可以选择退出,因此,在我看来,要带好部门最重要的是要把理事的心留住,也就是说人员流失的问题的合理解决。在这方面,从招新开始,我就一直总结去年的做理事时的内心想法,理事需要的是一个融洽且亲切的部门,部长也不应该有架子,但是这个没有架子不是说毫无威信,平时可以和理事说说笑笑,但是一旦有严肃的事情要分派的时候,理事能及时的根据部长的态度来转变态度,这样的话,作为一个部长才没有失职。第二,由于部门在开学初有近40名理事,如何在段时间内记住他们的名字,这对他们来说会是莫大的鼓舞,因为理事能够主动的参加部门的面试就说明他们需要被认可,而这个认可的开始就是自己的部长、副部能够说出他们的名字,一件很小的事情往往在部门管理中有非常大的作用,确实,在日后的交谈中,很多理事都因为这一件小事而最终选择了新闻与传媒部而把其他的部门退了。第三,人虽然留住了,但是部门需要的是有能力有魄力的理事来把部门的工作做的更好,而不是一味的听从部长、副部的指挥,因此需要在适当的时候教会他们不同的技能,因此在上学期我安排了两次培训,一次是礼义培训,一次是ps培训,做ps培训的目的是让他们对这项技能产生兴趣,如果谁能主动地去学,那么可以说,这名理事绝对非常不错。第四,学团联作为一个企业化管理的组织,同时也作为全院最大的学生组织,需要制度的严谨性,因此,作为部长,我不会等一个理事实在是觉得没意思了自己退,而是在理事出现不利于部门发展的状态及时的纠正,如果无效,直接开除,这点虽然说很残酷,但是为了把部门发展好,给其他的理事营造一个好的环境,这是必须的,改革往往会带来疼痛,但是阵痛过后将是飞速的发展,学团联现在是探索、改革的一年,部门也是一样。

一个部门从建制来讲,会有一名部长,数名副部以及数十名理事,而在我部门有5名副部,这在学团联的所有部门中是最多的,人多了可以增加解决问题的速度这点不假,但是这也有一个前提,那就是内部的和谐,作为一个部长,很多事情不需要亲自去做,但是需要带动别人去做,怎么把任务合理的分配给副部,副部再分配给理事,这需要很大的心思,而这个基本点就是在于要充分地了解副部以及理事们的性格,从他们的性格出发来管理他们,让他们在工作中能够有效地协调,举个很简单的例子,一副需要很精致的海报要在两天之内摆出去,这就需要平时的观察以及了解,最终决定出由谁来负责这项工作。在理事方面,由于他们是刚刚进入大学,很多事情都不熟悉,因此在他们进入部门初期,更多的是让他们彼此之间能熟悉起来,而如何让他们熟悉起来,这就需要根据部门的实际情况来说,象我部门几乎全是女孩子,女孩子喜欢玩这是总所周知的,所以部门的第一次聚餐是在森林公园的烧烤,以一次轻松的游玩让他们之间熟悉起来比让她们一开始就在酒桌上会好很多,因为男孩子都会喝酒,几杯酒下肚话自然就多了,气氛也自然上来了,但是女孩子不同,由于大家不相熟悉,她们不能放的很开,往往会让气氛陷入僵局,所以,理事的协调需要从整体来说,从实际出发。在副部方面,首先我应该明白大家所处的位子,部长是在领导者的位置上,而副部是在管理者的位置上,他们负责把部门内部管理好,我负责把部门的方向带好,但是一个问题不可避免,那就是下学期的副部积极性的问题,因此在日常工作中就应该理解到这一点,潜移默化地延长他们工作的积极性,这样,部门的活力也会更长地延续。

一个部门,特别是一个宣传类型的部门,闭门造车往往是不行的,需要和外界的合作,但是在合作的过程中也应该注意自己的姿态,“忙一定要帮,但是姿态不能和打下手一样”这句话是我和同协会一起外出参演的理事说的,且不谈学团联与协会的关系,就从协会与部门的关系来讲,大家一家人,外出帮协会拍照只要能办到就应该去做,但是一家人又录属于不同的部门,这就是差别所在,外出的理事代表的是一个部门,应该有自己的意愿,有自己的想法,否则一个部门谈何尊严,因此,在同外部协作上,我一直支持的是大力帮助,同时也注意分寸。

以上是我自己的一点见解。在学团联工作一年多,我个人的组织协调能力和团队协作能都得到了很大的提升,但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处,还有很多有待完善的地方。但是我们是一个团队,我们相互互补,一定会做的更完美。因为这个团队,让我大学生活的开始就有了不一样的色彩,我很开心给我这样的平台,让我找到自信,让我更好的认识到自己的不足,以后我会更加的努力,因为自己有着不服输的精神!

最后祝愿学团联在以后的工作中做的越来越好!

新闻与传媒部刘昊

职高学生个人总结(实用16篇)篇十四

通过这两天的学生干部培训,我收获颇多。原来从没有好好思考过学生干部的作用、该如何做好等等,只是表层的了解到它是一个官、很耀眼,做一天和尚敲一天钟,听了丁书记、陈教授、谈处长等人的报告,我感到脸红,原来学生干部起模范带头作用,桥梁和纽带作用,组织的凝聚作用,有如此重要的作用,我该好好学习这些才是。

作为一名班长,首先我认识到我是一名学生,所以我该用平等、普通的心态去面对同学,在情感上一定要亲切,和每个人打成一片。我是学生,所以不能也不该摆出干部姿态,那样谁都不会信服于你的。而当面对老师时,要尊重他们,说话要得体,而不是用命令的口气。因为我是班长,所以要有责任感,在同学有困难时要及时了解情况并帮助他们解决,对于不利于同学的事情要及时向班主任、辅导员反馈,为同学服务,切实做好“从同学中来,到同学中去”这一任务,帮助同学解决实际问题。

作为一名学生,首要任务是学习。既然是同学的模范与榜样,那就得时时处处都做到最好,真正起到模范与榜样的作用,这样才会凝聚同学,从而带动同学的学习热情,团结一心,搞好班级,取得共同的进步。

作为一名班长,我得学会赞赏、懂得宽容、学会忍耐,而不是去斤斤计较。同时,要经常的自我反省,自我批评,剖析自己,敢于承认错误,改正错误,这样才能提高自我。多学习,提高自我的文化修养,当然在学习与工作中我要学会方法,提高工作能力,促进学习与工作的谐调发展。

出色的人格魅力是与学生干部相辅相成的。如果没有人格魅力,谁会信服于你?所以我要改进自己的人文修养素质:开朗的性格,谦和态度,博大的胸怀,潇洒和大气,这都是必要的。当然当面对事情时要以向作则,率先垂范;当面对不同的同学是要坦诚正直,大公无私,在学习与生活中学会胸襟开阔,雍容大度,遇事不惊,给同学以精神上的支持,在学习中怡养性情,提高自己的人格魅力。/作为班长与学生双重身份的我,要学会良好的交际能力,就如顾老师所说:“因人制宜,因地制宜,因时制宜”,而不能用同一面孔、态度去面对每一个人。说实话,我情绪很容易失控,我明白这个问题非常不好,但是真的很难改变,但是听了这个培训后,我明白了:因为你可以做的更好,所以别人才批评你。我也学会了一些自控技巧,忍耐法,缓冲回避法,暗示法,慢慢地改变,我想我可以做得很好。/应该说能力对一个人来说是非常重要的,没有能力怎能办好事情,为同学服务?在这次学习中,我明白了,要学会组织能力,决策能力,分析,判断能力,沟通协调能力,创新能力。那么又该如何做呢?卞老师指出,要结合自己,事情的特点与实际,找出关键问题所在,分析现象,正确判断;不断充实自我,提出新的见解,新的方案,打开新的局面,这是一个难得的试验台,不是每个人都拥有的,把握好机会,在这个试验台上不断提高自己的能力。

成功是什么?把最简单的事情做到极致就是成功!把最平凡的岗位做到极致就是成功!

职高学生个人总结(实用16篇)篇十五

光阴似箭,时间就像一叶偏舟载着我驶向理想的彼岸,不管不顾。蓦然回首,不得不感叹时光是如此不经用,毕业以来加入********公司已有一年。纵使鲁迅先生认为时间的流驶可以洗涤旧迹,而我也觉得时间的流逝同样也能沉淀梦想。我觉得我这一年的见习生活就如同人生工作状态的缩影:从兴奋到迷惘,再从迷惘到融入其中,其间不乏酸甜苦辣。然而自己也从一个喜欢憧憬未来的无知青年蜕变成了一个接受现实的成熟老人。我认为一年的实习收获良多,其中最大的收获就是心智的成熟。

参加工作以来,我先后被安排到*********见习。在公司领导及工人师傅的耐心教导下,我从一个对*****业一无所知的人转变成能够掌握产品的结构以及工艺流程,还有在生产过程中可能造成质量缺陷的因素。同时,在安全科的见习也让我知道作为安全环保管理人员要注意哪些方面的问题。现将一年的见习心得总结如下:

在我看来,刚走出学校大门的工作经历是人生中一笔巨大的财富。因为它不仅仅是角色的转变,更重要的是心态和对自身要求的转变。在当时那个自由散漫已泛滥成灾的大学生活里,很少人能严格要求自己,做的很多事都是随性而为,长期如此,就使人养成散漫的坏习惯。对于我也是如此,这些年自由的大学生活使我养成了一种自觉近乎悲惨的人格,沉默寡言且不谈,内心也少有澎湃,对很多事都看得极淡极轻,火花都算不上,更不要说一往情深。有时自我反省,觉得自己似乎老气横秋,缺少了那么点朝气,单调而缺乏激情的生活磨去了自己的棱角,浇灭了自己青春的火焰。但加入******公司以来,全新的工作环境让我重新找回了自己,重新思考自己的人生,重新要求自己,每天按时起床、上班,投入紧张而充实的工作中,从此不再空想主义、享乐主义,只在脚踏实地地向前走,虽然走的慢,但我觉得走得稳,心里充满了一种踏实、厚重的感觉,于平凡的工作中逐渐找到自己的方向。

我于20xx年7月旬至9月底被安排到生产车间见习,先后在*****部、*******部见习,由于我所学的是环境科学专业,很少有机会接触到与机械有关的知识,甚至不知道何为液压油缸,更不知道它是用来做什么的,所以初入车间。感觉自己无所适从。但庆幸的是我身边有一帮学机械的同事以及有着多年工作经验的工人师傅。我深深地知道,生产车间是一个企业的前线,同时也关系着整个企业的生产运营状况,在其中能学到任何地方都学不到的东西,它也能把理论顺利应用到实践的地方。比如,各个型号的产品在生产工艺上存在哪种区别,存在这种区别的原因,而这些区别是我在图纸上看不出来的,通过在生产车间对实物进行观摩以及动手操作,这些东西都会自然地进入自己的脑海里。同时在通过自己动手操作的时候,也能清晰地了解在工艺上哪方面的失误会给产品质量带来影响,从而能更好地提升产品的质量。记得有一次我在装配油缸的时候由于缺少一个密封件,差点带来很大的麻烦,最后在师傅的教导帮助下才予以解决。从此我更加明白千里之堤,溃于蚁穴道理,尤其对于企业生产来说,不能放过一丝的失误。虽然在车间的见习时间只有短短的三个月,但我接触到了之前都没有机会接触的领域,并掌握了一定的机械知识。理论基于实践,实践给予我们经验,车间的实践让我受益匪浅。

20xx年10月至今,我被安排到******见习。科室,相当于一个生产的组织者与管理者。特别是安全环保管理,是一个权小责任大的工作。安全科主要负责公司安全环保方面的日常工作,工作内容比较繁琐。在******见习的这段时间,在部门领导的耐心指导下我从一个管理者的角度了解了日常管理的细节,也知道了作为一个安环工作人员要尽量做到面面俱到,考虑各种突发情况。我觉得我是幸运的,2013年我公司的年度安全生产目标就是要通过安全生产标准化一级企业认证,同时也要通过iso14001环境管理体系认证。以此为契机,我学到了很多东西,也将学会更多的东西。日常安全环保管理中,通过领导的教导,我掌握了生产现场哪些是安全隐患,可能带来哪些后果,并如何整改如此种种,都是书本上所学不到的,只有通过实战。

一年的见习生活结束了,此时此刻,心里百感交集,感怀时间过得太快,工作却没有做到自己理想的状态,虽然学到很多东西,但也发现工作中很多不足的地方,由于工作性质的错综复杂性,加上自己工作经验的匮乏,有些工作没有融入其中,对很多东西不知道如何下手。在以后的工作中,我会多问、多看、多动手,有条不紊地融入到工作中去。

2.学生学期个人总结。

3.学生入党个人总结。

4.学生个人总结。

7.学生期末个人总结。

9.学生党员个人总结。

10.学生会个人总结。

职高学生个人总结(实用16篇)篇十六

还记得刚刚来到这所学校报到的时候,觉得这里的一切都很陌生。但更多的是憧憬与兴奋,因为我终于可以如愿的上的大学了。回顾一下,总结了这个学期的各方面情况,大概可以归纳为以下几点。

由于课程的时间、内容和形式和以往有着很大的区别,使我没能马上适应下来。又由于刚来到大学校园,整个的课余时间都是由自己来支配,这让我感觉到无所适从,时间经常转瞬即逝。后来经过一段时间的调整与适应,基本上都能够充分利用了自己的时间了。在课余时间,我经常去学校的图书馆,去查阅一些与所学专业有关的书籍,有时也会看看其他的书籍,争取让自己有更广的知识面,从而拓展自己思考问题的角度。所以在学习上,我始终认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!

俗话说的好,态度决定一切。以前的我总觉得自己不比别人差多少,所以一般而言,问题能自己解决就自己解决,很少向他人请教。而现在我觉得,我学的还需要更深一步,所以我渐渐会遇到疑难时便会询问他人。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就是不懂,不能不懂装懂。“三人行,必有我师”我想说的就是这个道理吧!

在生活中,我基本上和同学们能够友好、和睦的相处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成了独立自理自立的良好习惯。宿舍本就是一个“大家庭”,四个个生活在同一个空间里面,但是各自又有着不同的生活习性,所以这就需要大家的互相理解与迁就了,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造了一个良好的学习和休息的环境。这个方面,我个人认为我们宿舍做的还是比较好的。

由于我的性格相对比较内向,所以很少参加活动。不过来到这里之后,我发现我不能再像以前那样了,于是我积极参加了学校举办的一系列活动,例如辩论赛、汉字录入大赛、配乐师朗诵等。虽然这些并不能代表什么,可不论从口才方面,还是从勇气方面,它却让我锻炼了不少,也收获了不少。我很高兴我能有这样的改变。

虽然这学期我有了一些进步,但是仍然存在着不少的缺点。比如有些时候作业不能够按时交出,时间总是很宝贵的,我不想成为虚度光阴之人,也不想让自己以后后悔。作为学生,学习永远是要摆在第一位的。我将会努力改正自身的一些缺点,使自己向更好的方向发展。

总之,大学时光是很珍贵的,我不希望自己平平淡淡地过几年,我要珍惜这难得的读书机会,努力学习,增加经验,为自己的大学生活画上一个圆满的句号。

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