个人优点总结怎么写(六篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。

个人优点总结怎么写一

个人优点总结怎么写二

每一个人都有优点，还有不同的性格，我和他们一样，有很多的优点。

我第一个优点是有礼貌。我们学校放假，妈妈上班，她说：“你去我们单位吧！”我兴高采烈地说：“太

好了，太棒了！我太高兴了！”妈妈对我说：“妈妈单位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有礼貌。我们单位有一位大官，他呢，你得更有礼貌，他是我们的领导，我们都听他的。”

“好了，妈妈，别说了，让我们出发吧！”终于到妈妈单位了。哇，妈妈的单位好漂亮啊！突然，我的脑海中出现了妈妈对我说的话，我看见了一位年轻的阿姨，对她说：“阿姨好！”阿姨微笑着点了点头，我在外面看见了一位大官，我就对妈妈说：“那是你们的领导吗？”妈妈说：“是大官。”我就说：“大官好！”妈妈说：“你做的很对。”我心里美滋滋的。

我的第二个优点是守信用。那天，我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了，妈妈告诉我说：“别去了，外面下雨了。”我说：“不

行，跟别人约好了，不能不守信用。”后来我去了。

我的优点太多了，说不过来，我就写这么多了，以后我一定要把我的优点多多地发扬！

个人优点总结怎么写三

野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们，但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后是一个机关，第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。

“完美无缺”这个成语并非所有的事物都适用。地球万物都有瑕疵，人有高矮胖瘦之分，植物有茂盛稀疏之分……但是，缺点与优点不是绝对性的，有时候两者之间具有相对性。

比如说这野兔，在没有下雪天的时候，猎手连捕捉到它们的机会都没有，可一旦到了下雪天，它们天真地以为走过的路是风险无阻的，那么原路返回也会是安全的，怎也料想不到会葬送了生命，此时的狡猾却成了赤裸裸的愚蠢。在不同的情况下，缺点可以转化为优点，同样地，优点也可以转化为缺点，不要绝对性地认为缺点就是缺点，优点就是优点。

在武侠小说里，会出现两个武功高强的人在一间狭小的屋子里进行打斗，其中一人持着短剑，而另一人则握着长剑。我们都会有一个习惯性的想法：长剑更占优势，可以一伸就打到对手。但是，在狭小的空间里，长剑不再有优势，而是成了一种妨碍，短剑就占了上风。

在现实中，矮人会因自己的身高而感到卑微，胖子会因自己的身材而感到懊恼，穷人会因自己的贫困而埋怨……他们又何曾想到，躲藏处小的时候，身材矮小的人可以藏进去；杨贵妃受尽了一世的宠爱，圆滑也是一种美；贫困可以磨砺一个人的意志，胸中怀有远大的抱负……这就是优势，属于他们自己的优势。

当我们在抱怨一些事情的时候，好好地深思熟虑，思考我们的缺点是否也是一种优点，你经历过的坎坷，别人也尝试过……这样，我们的心情变得格外的开朗与自在，生活也过得轻松与快乐。最重要的是，别让缺点压抑自己的内心，利用相对性，学会掌握缺点，随机应变地利用缺点。

个人优点总结怎么写四

中国文化的优点与缺点

要知道我们祖先的遗产伟大在哪里？不足又在哪里？有一个比喻很好，“历史是一个富有而小气的老奶奶，你如果不去关注她，她就不会把压在箱底的宝贝给你。

（—）、中国传统文化最伟大的地方是它找到了人与人之间相处的最根本的关系。按照这个规范，就可以把社会处理统治得非常好。我们知道1818年5月5日出生的马克思的社会主义构想是受到了欧文傅立叶的空想社会主义理论的启发。欧文，生于1771年。现在我们看一下孔子的《礼运大同篇》，为我们设定的理想社会，比他们要早两千多年。

“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长。鳏寡孤独废疾者皆有所养。”

而孔子生于公元前551年，距今2500年。

三纲五常：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。五常为忠、义、礼、智、信五个常德。三纲应该抛弃，它的核心是等级和不平等；五常则是中国儒家思想的5个美德。今天依然有用：忠诚、礼仪、勇敢、信义、节俭；新加坡则是把“忠孝仁爱礼仪廉耻”8个字化为新加坡人的具体行动准则，并赋予新的含义；台湾蒋介石规定的军人精神要素是：学识、信义、仁慈、勇敢、严格；而朝鲜，早在新罗朝代，为士兵规定的品质是：忠诚、孝顺、信义、仁慈、勇敢。新加坡前总理李光耀说，“儒学不是一种宗教。而是一套和有理性的原则，目的是维护世俗人生的秩序和发展”。

日本一个女大学生说：中国文明对文明冲突，总是有着一种伟大的情怀──“以仁为本”。即或对于那些曾经以野蛮方式对待他们而后来成为失败者的夙敌，也不睚眦必报以眼还眼以牙还牙，不以其人之道还治其人之身。这种事例在中国历史上屡见不鲜。春秋对夷狄，秦汉对匈奴，隋唐对胡人，明对蒙古，民国对满族，二战中对我们日本战俘，抗美援朝对美国战俘……正是这种伟大的“王师”气魄，使中国文明保持了饱满的文明正义的资本，从而在危亡关头敢于大无畏的面对任何强敌。整个农业文明的数千年，中国屡屡面对敌人的纠缠，但却从来没有丧失高贵的人性尊严，从来没有与残暴之敌一起堕入灵魂的地狱。

“在世界大民族中，没有一个民族的崛起会象中国民族这样具有文明的正义性与资本的正义性。中国民族没有文明历史的大血债，没有资本掠夺的大血债。中国的崛起完全依靠自己的力量，依靠自己的勤奋与智慧。不要以为这种伟大的文明情怀是一种迂腐，她是人性文明的高贵所在。一个民族在数千年历史中能够始终如一的保持这种高贵的文明心态，即或是一时落后，即或是曾经屈辱，也无法掩盖她不朽的万丈光焰！”

中国文化是“好人文化”。西方文化是“强人文化”。中国文化出发点是把人想象成好的，要大家都做好人。所以中国文化从来不去侵略别人。哪怕我们一国的总产值占全世界的80%，我们是靠自己的智慧，自己的勤劳积累发展起来的，我们没去抢别的国家，没有通过殖民地去掠夺别的国家。这是我们中国最应该值得自豪的地方。而西方文化是“强人文化”。西方列强，没有一个国家不曾掠夺别国。丹麦，西班牙，葡萄牙，英国（日不落帝国），美国，贩卖黑奴，驱杀印地安人起家。西方的文化要人做“强人”。做“强者”。达尔文说，“物竟天择，适者生存”。

“好人文化”的问题是“秀才遇到兵”。所以有鸦片战争，有八国联军；

“强人文化”的问题是“强中更有强中手”。“烦恼皆因强出头”。要当世界警察，所以有“恐怖分子”，有“911”。中国有“自古美人如名将，不能人间见白头。”就是这个道理。

去年我带了一批民办学校的校长去美国。一方面感受到美国人的热情奔放，社会繁荣，管理有序，但从那过分的安检中，我们可以感受到那恐惧的阴影。安检人员最后把我的一支牙膏给没收了。怕固体炸弹。美国不是最讲私人权利神圣不可侵犯吗？堂堂美利坚合众国，居然怕一支牙膏？所以，美国人如果想过上幸福而安稳日子，就一定要到中国文化的源头中来寻找答案。

（二）、清楚了解我们文化的弊端和不足。

? 1、中国传统文化最欠缺的是什么？科学，法律，民主。

科学精神的欠缺，使中国一次一次地错过资本主义工业化的发展机会。一直停留在自给自足的小农经济。封建社会无法解决发展问题，社会主义无法解决效率问题。

资本主义是什么概念？怎么理解今天补资本主义这一课；一、生产力充分发展带来物质水平的大幅提高（物质文明只有通过工业化来实现）；二、物质水平的大幅提高带来国民素质整体提高（国民素质的提高必须有赖于良好的教育和充分享受物质文明为前提。而这，又以以工业化为前提。工业化的概念，是标准化，程序化，规模化，利益最大化。这时候，就要求产业工人必须展示个性最优秀的一面才能适应）。仓禀实而知礼节。88年。浙江最早的合资企业，三兴有限公司要开通直线电话，化了100万。但今天，我们江山大街上，睬三轮车的工人都拿着手机。电话，手机价格的快速下降，就是工业化，规模化的结果。电脑、电视机、洗衣机等等家用电器的普及是同一个道理。而大量家用电器的普及，煤气灶、微波炉、洗衣机、吸尘器，价廉物美的工业品大大节省了家务劳动时间，把主妇从家务劳动中解放出来，使她们可以工作、学习、娱乐，享受生活。这些都是国民素质提高的重要条件。

中国特色的社会主义，确切一点说，就是社会主义的名称和资本主义的内容。邓小平的另一个伟大之处在于，他提出“不争论”。不管它姓“社”还是姓“资”，不管是“白猫”还是“黑猫”，抓住老鼠就是好猫。不争，是现在不需要争。争会浪费时间，使思维混乱，会增加阻力。甚至在当时那种情况下，估计“社会主义”派有可能占上风。那么改革开放根本就不可能顺利进行。今天我们可能都会说，这还需要争吗？今天人人都已明白了这个道理。但在二十多年前，却只有他邓小平能够说出这个话。

与科学精神相对应的是创新精神，实业精神，理性精神，几千年的枪打出头鸟的文化熏陶，从尊老到拜老，中国已经变得非常缺乏创新精神。我们整整一飞机的衣服，换不回一架飞机啊。彼尔。盖茨一个光盘卖7000万。最让我们咽不下的是，我们当年免费传出去的知识，今天却要花高价去买回来。计算机的二进制就起源于我们《易经》中的八卦。我们的中药。有一个药叫“六味地黄丸”。“六味地黄丸”就是从张仲景的“金匮肾气丸”衍化而来，由熟地、山茱萸、山药、泽泻、丹皮、茯苓6味中药组成，成为滋阴补肾的经典良方。针灸，居然被说成是韩国人的发明。针灸的发明者是衢州的扬继州。我们必须正视的是，我们的发明，都已经传到国外，并被发扬光大。中国是个文科至上的国度。论语是中国文化最珍贵的财富。但也正因为它太强大，就好像是一个孩子在小时候就发现了他的文学天赋，所以这个孩子就被要求朝着文学方向发展。中华民族从一开始就跷脚了。浪费了多少青春年华。也耽误了整个中华民族的进程。

这就是中国传统上就缺乏科学精神的原因。我们有四大发明，然后呢？我们发明了火药，但是只是用来做爆竹，烟花；我们发明了罗盘，但只是用来看风水；但欧洲资本主义国家，却用我们的火药开始了整个军火业；用我们的罗盘发现了新大陆，开始了航海业。航海业的结果是什么？是海上掠夺和海上贸易，是欧洲沿海国家的迅速发展，是大英帝国，日不落帝国的建立。丹麦海盗，西班牙海盗，葡萄牙海盗，贩运黑奴，但是，欧洲各国就是从此开始了整个工业时代。

科学精神是什么。它包含两个方面，一是对人类未知世界的不断探索；二是把人类已掌握的知识变为具体的生产力，从而造福人民，推动社会发展。19世纪凡尔纳的科幻小说。人类的20世纪所做是事情，就是把凡尔纳的所有梦想都变成为现实。我们早在《西游记》，《封神演义》，从想象力发展的角度，远比他们先进，但它却一直停留在书本中。我们输在操作能力上。哈利波特这个品牌。已值10个亿。它只是一个普通的，付不起房租的女作家有一天坐在火车上的一个想象。她想到一个叫哈利的没有父母的男孩子，要去魔法学校学本事。就这么一个故事，今天价值10个亿。

一直要到我们强大起来的那一天，由我们来制订游戏规则，或者有权制订游戏规则，这一切才会改变。

法律是什么。是规范。是人人必须遵守的规定。法律面前人人平等。

2、传统文化导致了国民性格中三个致命的缺陷。一是窝里斗；二是爱面子；三是爱耍小聪明。我们还有很多缺点。但惟有这三个是硬伤。

窝里斗。一个中国人是条龙，三个中国人是条虫。这是多年封闭，竞争资源有限造成的。江山的地弹簧。主要是因为目光短浅，视野狭窄。随着市场开发程度的加大，这一点会有所好转。但是随时提醒自己。这是我们很容易犯的一个毛病。

爱面子使我们无法客观认真地对待自己和他人；在很多问题上无法实事求是；在很多时候会导致决策错误，当然也会使我们损失很多机遇。要知道每一次爱面子都是一次经济损失。如找对象。读重点中学，并不是每个人都合适。如考大学和读职业学校。有的人读职业学校会有更大的成就。但为了面子，就是不肯。当然，有的人是不知道其中的区别。

爱耍小聪明。中华民族是一个智慧民族。是一个早慧民族。但因为从宋以后就一直关闭了大门，缺乏与外界的交流与沟通。智慧没有大舞台施展，就演化为一种小聪明。。

大聪明与小聪明，首先表现都是待人处世的聪明。不同点，小聪明马上看得到，马上就有收获。但最终却使自己和自己的长远发展遭受大损失。使自己的群体遭受大损失。大聪明恰恰是看不到的。而且看上去这个人还很笨，很傻。大智若愚。但大聪明其实是着眼长远，着眼大局，以利他而最终达到利己的目的。上海人在全国人民心中的形象，精明而不聪明。五万浙商进上海，抢占这个中国最大的舞台。但上海人自己很少有人愿意当老板。西装革履，衣冠楚楚，却心甘情愿为来自浙江农村的小青年打工。为什么，怕担风险。他们损失的是自己终身的发展。在日本洗碗。一个留学生在日本勤工俭学。在日本，洗碗规定要洗7次。他想，反正没人看见。就洗5次。被发现后，从此无法在日本找到工作。只好放弃留学回国。回来后，他痛心疾首地说，“在日本，洗碗一定要洗7次啊！”在挪威没有帽子。也是一个留学生，因为没有按时将帽子还给一个热心的当地人，那人认为，中国人是不可信的。导致那个城市所有的中国留学生租不到房子。在超市买虾。损失是自己和整个群体。比较韩国人。东南亚经济危机，大家都把金银首饰捐出来。抗日，坚决不买日本货。为表示对日本的抗议，剁一个手指。看起来很傻，但最终得益的是每一个韩国人。

小聪明就是自以为自己比别人聪明，可以找到更讨巧，更便捷更有效的途径和获取更大的利益。小聪明的本质就是损人利己。大家可以看一看自己的周围，有哪一个因为耍小聪明而取得了大成功？而你恰恰可以发现，许多爱耍小聪明的人最后都是；牢骚满腹，抱怨怀才不遇，领导没有看到他的努力。什么原因，很简单，没有人愿意被自作聪明的人所欺骗。老祖宗2000年前就说了“己所不欲，勿施于人”。当你选择小利益时，大利益就与你无缘了。大利益总也有人获得，但人们决定给予时，人们会选择那些他们信任的，肯为别人考虑的人。所以另一句话就是：痴人有痴福。指的就是那种“大智若愚”的那种人。

中国性格的致命伤就是大家都不舍得放弃小聪明和小利益。结果是大家损失了很多大利益。

经济学中有一个“囚犯定律”。有两个共谋的囚犯被抓起来分开审问。这时会出现三种不同情况：如果两个人都不招，那就没有依据，结果是两人都无罪释放；如果一个招，一个不招。结果是，招的从轻发落，判五年。不招的判十年；如果两个都招，两个都判十年。在这种情况下，会出现如何的情形呢？假设我们是囚犯中的一个，我们都知道选择第一方案对两人都最好。但结果呢？两个囚犯在无法串供的情况下，为了保证对自己有利，往都选择第二方案。而第二方案的结果是第三个。各判十年。也就是对两个当事人最坏的结果。我们就会觉得，这两个人怎么那么傻呢？但这两个人不都是在保护自己的利益吗？“囚犯定律” 所揭示的含义是，在信息不全的情况下，人们为了保护自己的利益往往选择的是一个最不利自己的结果。

比较起来，今天商场的成功人士，就恰恰是一些敢于舍弃小利益的人。严介和的太平洋集团为了拿到第一个项目，宁愿从亏5万而自己要求亏8万。目的，是做一个货真价实的样板工程。果然当上级领导看到他的工程之后，从此就认定了他的企业。而他就这样一路发展成为一个大集团。从92年第一个项目亏8万，到02年60个亿的销售收入。一心想赚钱的人是做不大生意的。做生意的秘诀是赚取人心。叫“赢得人心，留住人心，利润随之而来”。

权谋太重，心机太深。中国是一个智慧民族。但因为一直缺乏经济这样一个大舞台来施展才华智慧就转向了权谋，被用于人与人之间的交往。但老祖宗其实也早有告诫，叫“机深祸也深”。《红楼梦》中的王熙凤就是一个典型。王熙凤身为贾府总管，皇亲国戚，身份显赫，权倾一方。她聪明又泼辣，要管好这样一个大家庭，的确也是不容易。王熙凤可谓善于管家，善于理财，也善于弄权。书中有几个章节题目分别是第十二回“王熙凤毒设相思局，贾天祥正照风月鉴”，第十五回“王熙凤弄权铁栏寺”，第九十六回“瞒消息凤姐设奇谋，泄机关颦儿迷本性”，这样一个人物的结果呢？王熙凤死了之后，“记微嫌舅兄欺弱女”，王熙凤的兄弟伙同他人把巧姐给卖了。这里面是什么概念呢？当你算计别人时，你往往处于强势，你比别人有权，比别人有钱，比别人聪明。人家对你无可奈何。但是，你不会总处于强势。所以很多的报复会来得比较迟。所以古人常说，“十分聪明用七分，要留三分给儿孙”。讲的就是这个意思。

另一个心机惹祸的例子更加触目惊心。湖南一个叫刘卫雄的人到黄岩打工。有一天看到一家店面转让，开价2000元。这人看看不是太贵。最后就借了钱把整个店包括现有货物盘了下来。总共1万多元。但第二天早上别人告诉他，这个店面马上就要被当地政府收回拆迁了。这个打工者被弄懵了。他再去找那个主人叫鲍丽丽，她另外还开着服装店，她却根本不理他。然后没过几个月，这个店面真的收回去了。我们想一想，一万块钱，对一个老板来说是不算什么的，但对一个打工者来讲，那就是身家性命了。结果是，6月份转让的店面，十月份被收回，2月4日夜里，这个叫刘卫雄的打工者在鲍丽丽服装店放了一把火，结果烧死了包括鲍丽丽的一共17个人。如果知道这样的结果，谁会做这样的事情呢？那个鲍丽丽当初一定曾得意地向亲人夸耀，她蒙了一个不动脑筋的，一心想着赚钱的人。她一定曾为自己的算计洋洋得意。她想得到这个结果吗？想到这个结果她还会这么做吗？但这个结果是应该想得到的。虽然不一定是这样一种方式。这个女老板是个没有文化的人，所以才会给自己惹上这样的杀身之祸。

明朝的洪应明写了一本书，叫《菜根潭》，其中有：天欲祸人，必先以福与之，所以福来不必喜，要看你会受；天欲富人，必先以祸儆之，所以祸来不必忧，要看你会救。

林语堂则说，“福气是什么？福气不是外来的，而是一种内在的东西。在有福气的人面前，一缸清水可以变成一缸白银；在没有福气的人面前，一缸白银可以变成一缸清水。

所以，怎样生活？如何生活得快乐而幸福？一个不了解中国传统文化的人是不可能生活得幸福的.

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个人优点总结怎么写五

俗话说的好，“金无足赤，人无完人！”每一个人都有自己的缺点和优点，我当然也不例外，下面就来介绍介绍自己的缺点和优点吧！

缺点。

我的缺点就是心态浮躁；有一次做家庭作业，有一道题把我难倒了，我并没有放弃做这道题，而是继续钻研，但我还是不会，看着家庭作业上一道道的斜线，我的心浮躁了起来，接着做家庭作业开始敷衍了事，事后，妈妈严厉的批评了我，并请教了老师，老师对我说：“有不会的题应该先隔过去，做回的题，会的题做完再做不会的，如果还不会，就先做其他事情，使心态平静后再做这道题，如果还不会，就向老师请教。”

优点。

我的优点是能高质量完成老师布置的家庭作业；每次回家，我的第一件事情就是写家庭作业，如果妈妈先做完饭，让我去吃饭时，我的回答是：“我的作业还没写完，不去吃饭。”有一次，妈妈做完了可口的饭菜，便喊我吃饭，说慢的话大虾就被吃完了，这时，我的脑边冒出了两个同样大小的小精灵，第一个小精灵说：“写完家庭作业再去。”第二个小精灵说：“别听他的，你最想吃的大虾快被吃完了！”随后，我听了第一个小精灵说的――写作业，做完作业后，发现大虾还没吃，妈妈在骗我。

这就是我的缺点和优点，只要我取长补短，这些缺点就会变为优点，而这些优点还会变为优点。

个人优点总结怎么写六

一、政治思想

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。热爱学校，热爱学生，热爱教育事业。在教学工作中，踏实工作，严谨治学，为人师表，教书育人，是我一贯的作风。依法执教，全面贯彻党的教育方针是我的本分。同时也使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教育教学

我任小学六年级的班主任，负责六年级班数学和体育等科目的教学工作。六年级共有学生67人，在教育教学中，我认真钻研新课程标准、积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。为了提高教学质量，为了带好本届毕业班，我做了下面的工作：

1、亲近、研究学生

班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，研究学生的个性特征，了解个人的生活环境。使学困生能信任老师，对学科产生浓厚的兴趣。

2、选择、活用教法

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。选择教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，并在组织教学活动时灵活运用。

3、培养班级干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、建立互助小组

以互助小组、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

5、开展好班队会

要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会等等。

三、成果价值

我的辛勤工作换来了一个和谐、遵纪的班集体。同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷，无论在学习上还是在其他方面，我班在各个方面都有了很大的进步。在教学工作上对学生的耐心辅导赢得了家长们的好评，在参加各级各类比赛中也取得很好的成绩:乔雷锋获得区数学竞赛三等奖，林倍伟等多名同学在街道写字比赛中取的一、二、三等名次，徐麒惠在区乒乓球比赛中进入八强，杨星火在区电子手抄报比赛中或三等奖，林慧慧、王鑫鑫、徐麒惠等同学在校征文比赛获一等奖……当然教书不仅仅是学生的奖励，更重要的是学生的信任，能使学生今后的路走的更宽、更好那才是真正的成果。

四、素质提升

这学年我积极参加校本研修，研修中，我做到认真听、认真记、踊跃发言，把自己的看法和意见和大家一起交流讨论，使在研修中收获颇丰，帮助了我的教学工作，特别是学习年轻教师的那种丰富的教学知识与理念。同时我还大量的阅读教育名著和教育理论，写读后感和体会与教学实践相结合，使自己的素质尽可能的提高。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我还抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习。

五、安全教育

安全教育常抓不放，天天说、周周说、月月说，随时发现问题，随时说，同时利用周一晨会时间重点说，摆事实，讲道理，让每个学生的安全意识大大提高。还出了两期关于安全卫生知识的办刊。