在写作中要注重语法和标点符号的正确使用，避免出现低级错误，影响整体的印象。下面是一些优秀作文的选段，让我们一起来品味文字的魅力吧。
最优小升初题目（通用16篇）篇一
要求：文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整，中心突出，不少于500字。
3.题目：从“?”到“!”
要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。春天，潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋，它的形象还招致大家非议。终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起来，且越飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇——种子成功了!原来它是一株美丽的蒲公英。
4.对蒲公英的成长历程你有什么感受呢?在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗?请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说，好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目，500—800字。(时间：50分钟)。
5.最让我难忘的一句名言。
名言是著名的意义深刻的话，有的出自名人之口，如：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故，如：“只要功夫深，铁杵磨成针。”……2.你一定知道不少名言，哪一句名言给你的印象最深刻呢?是因为它饱含哲理给人以启迪?是因为它比喻巧妙充满睿智?还是因为它充满激情鼓舞人上进?……请你选一句自己最难忘的名言，然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。
最优小升初题目（通用16篇）篇二
我写了一篇考试作文《妈妈，我想和你说句知心话》。
文章大体意思是对妈妈批评我的一种不理解，言语之中多有负面想法。爸爸看了噗嗤一声笑了，说:“你写得非常实在，有真情实感，这是优点。不过，我们写文章的目的不是为了单纯完成任务，也不是为了怡情，而是要争取尽可能多地得高分，就是争取得分点。”
爸爸说到这里，我恍然大悟。考试作文不就是为了多得分吗?
我在学校举行的演讲比赛中，为什么得了第二名?
4月24日下午，我参加了明水小学“讲传统故事，弘扬传统精神”的演讲比赛，包括我在内的16名选手经过激烈角逐，最终成绩揭晓，我获得了第二名。
一回到家，我就把这个消息告诉了爸爸。我有点遗憾地对爸爸说:“没想到获得演讲比赛第一名的选手，演讲的内容是我们原来主持家国情怀的文章，并且配上了我原来朗诵《满江红》的音乐，声情并茂，让评委深受感染。我怎么就没想到呢?”
爸爸一听，没有责怪我未得上第一名，反而有点疑惑地问我:“原来和你一块上电视台参加演讲的那两名选手演讲得怎么样?”
“那两名选手没有背过稿子，他们照本宣科，拿稿子读的，所以效果不够好，没有获得好名次。”我心不在焉地对爸爸说着。
“你看到了吧?一份辛苦一份收获，付出努力才有好的名次，不付出努力就没有好的名次，这就是取得成功的辩证法。原来和你一块上电视台参加演讲比赛的两名选手实力本来是比较强的，可没有用功，这就不行了。好成绩总是变化的，不是买下的，成绩取决于一个人付出的努力。我们要吸取经验教训，以后学习做事要记得勤学苦练，要有前瞻性，做好充分准备，打出充足的提前量。”
打出充足的提前量!这一点我是深有感触的。
第一个应用题是这样的。
一辆货车从甲地送货到乙地，每小时的平均速度是48千米，3小时到达，返回时少用了半小时，这辆货车往返的平均速度是多少?(得数保留一位小数)。
我起初是这样做的(48×3)÷(3-0.5)。结果是错的。
分析我出错的原因。
我求出的答案是返回时的速度，而人家要求的是往返的平均速度。
一字之差，相差万里。这充分说明我在审题的时候，眼睛没有深入地去看，大脑没有深入地思考。
这种心浮气躁、蜻蜓点水的思考让我吃了大亏。吃亏长见识，这次做题失利再一次验证了爸爸说的字字指读的重要性。
成功的孩子靠自律。
“老爸，你今天早晨说我'早起靠自觉'，'喝水靠自觉'，这两个'靠自觉'对于我来说很有针对性。”
一早起床后，我来到厨房对正在做饭的爸爸轻声地说。
“其实我早就醒了，就是不愿意起床，你说了我以后，我马上就起床了。还有喝水的事，起床后，我已经自觉喝水了，以后上学我也自觉带上水杯，按时喝水，这件事请你放心。我知道你的良苦用心，只有多喝水，才能保证身体健康，只有身体健康，才能够更有精力学本事。”
爸爸听完我说的话，开心地对我说:“成功的孩子都是自律的人。比如你每天的早起，不能再靠爸爸妈妈去叫了，要靠你发自内心的梦想唤醒自己才行，还有喝水也不能再靠爸爸妈妈嘱咐了。假如你上中学住校时，起床和喝水还得靠爸妈妈去安排吗?那得靠自己。自己教育自己是最好的教育方法，自己学习才是最好的学习方法。”
实实在在做事，老老实实做人，爸爸妈妈常常这样教育我。
可有一天，我参加辅导学习归来，在书房总结辅导知识点时，唯恐爸爸妈妈责备我总结不及时，就对客厅说话的爸妈高声嚷道:“英语我总结了16个考点，数学我总结了12个考点了。”
爸爸闻讯从客厅来到我的书房，让我把总结的考点拿给他看。
我把英语总结完的试卷拿给爸爸看，一共16个考点没问题。爸爸又要看我数学奥数方面总结的知识点，我把学奥数的验算纸拿了出来，对爸爸说:“一共12个考核点，都在我的心里呢，我还没有写到纸上。”
爸爸一听有些生气了，就板着脸对我说:“怎么做的就怎么说，本来数学方面没总结，为什么偏说总结了呢?做人要诚信，有一说一，有二说二。要实事求是，不能为了讨好父母或老师，就文过饰非，睁眼说瞎话，一件事没做，如实说了，大人还不算生气，凭什么没做却说做了呢?”
最优小升初题目（通用16篇）篇三
藏在我心底的那份特殊的爱，我要大声说出来。感受着这一份伟大的爱，那一刻，心是快乐的，隐约中却又有一丝丝无法言喻的酸楚。
——题记。
小时候只记得爸爸工作很忙，很少陪我一起玩耍。儿时的我整天缠着妈妈讲故事、陪我做游戏。不善表达的我以至于今也未向爸爸说过：我爱您。随着年龄的增长，我逐渐对父爱这个词有了更新、更深刻的认识。我深深的感觉到：我才是爸爸手心里的宝。其实爸爸仍旧是一如既往的用他独特的方式为我付出着，这让我时时刻刻都感受到这种无私的爱。
哦，爸爸的爱就是这样，就是在那遥远的求学途上，为我在小升初阶段铺下的坚实的基础啊!
为了我有一个良好的身体，周末或饭后爸爸总是陪我娱乐与健身。打篮球、乒乓球、跑步、下棋等都是我们强身健体的方式。一次，我和爸爸“切磋”棋艺，初出茅庐的我只顾着一味地“贪吃”，却不顾全大局。哈哈，这局我赢定了!我已经吃掉了那么多爸爸的子，爸爸却才吃掉我一个，心里得意洋洋的想着。扬眉吐气的我殊不知此时自己已被牵制，我走的每一步都被爸爸牢牢地掌控着。这时候我才感到不妙，挥兵援救，为时已晚。此后我和爸爸又下了几盘棋，因为我的幼稚的想法，所以我全部输了。爸爸告诉我：“下棋不能急于求成，要平心静气，没有杂念。不要盲目的吃别人的子，要理清思路，寻找可以制胜的方法。”其实在生活中何尝不是这样?我们不要贪图蝇头小利，而错过了绝好的机会。这就是聪明反被聪明误的道理啊!
哦，爸爸的爱就是这样，就是在漫长的人生路途中，为我讲述一个个奠定基石的.人生哲理啊!
现在的我，已经是一名七年级的学生了。第一次月考刚刚过后，失利的感觉仍在心中徘徊。从小学的前几名一下子就变成了班级里的几十名，巨大的落差怎能承受?爸爸似乎看到我心里的阴影，在周末接我回家的路上，爸爸说：“我相信我的儿子，在我心中你永远都是最棒的!不要被一次失利吓到，学会从失败中找原因，而不是被生活的阴霾所迷惑。”我理解爸爸的良苦用心，此后我坚定了信心，制定了周密的学习计划，找到了适合自己的学习方法，适应了老师的教学方式，感觉学习也没有那么困难了，反而很轻松，很快乐。
哦，爸爸的爱就是这样，就是在一次次的失败阴霾里，为我扫清荆棘，帮助我继续走下去的“环卫工人”啊!
爸爸的爱无处不在。它如同巍峨的高山，为我挡住迅猛而驰的洪水;如同遮阴的大树，为我开辟夏可乘凉的宝地;如同清澈的泉水，为我滋润枯干许久的心灵。
回忆着一件件往事，我顿时觉得我收获的是那些沉甸甸的爱。爸爸，您辛苦了，我爱您!
在我心中，父亲的形象愈来愈高大，背影愈来愈清晰。他正用宽广的手臂，为我撑起一片蔚蓝的天。
最优小升初题目（通用16篇）篇四
1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。
要求：
(1)自拟题目
(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。
(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。
提示：
(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。
(2)可描写第二场比赛的场景。
要求：
(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。
(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”
要求：
(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。
(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。
(3)中心明确，内容具体、文从字顺。
(4)书写认真，卷面整洁。
要求：
(1)选材有时代感，叙事完整。
(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。
(3)结构完整，语言流畅，550字左右。
6、题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。
7、题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感
要求：
1、仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。
2、联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。
3、可结合文章内容展开丰富的联想。
4、语句通顺，不少于500字。
8、改写《墙角的垃圾》
要求：
(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。(2)主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角，一堆垃圾放着。
(2)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。
(3)第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？”
(4)第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。
(5)第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。
(6)教室门外墙角，干干净净真好！
最优小升初题目（通用16篇）篇五
(1)问题生活化：
近几年的面试，越来越贴近生活，很多时候面试老师提出的问题，看似平淡，实则已在不经意间问到了很多内容，好比孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。例如：
某重点中学的老师曾经问过这样一道题：你是三好生吗？
孩子回答：是，就四年级的时候不是。
老师：为什么四年级的时候不是？
孩子：因为他们都不选我！
老师：为什么他们不选你？
孩子：因为他们嫉妒我学习好，我不爱和他们玩儿。
类似的还有：家里你更喜欢爸爸还是妈妈？为什么？大部分孩子的回答，不是“我喜欢妈妈，因为妈妈总是给我买好吃的”，就是“喜欢爸爸，因为爸爸总带我玩儿”诸如此类的，这样的回答虽然真实但不免难免略显薄弱，缺乏对生活观察的厚度。
(2)突出文学性。
学生：梅、兰、竹、菊。
老师：那你能别离说出描写四种花的诗句吗？
一般学生能说出两个摆布，说明平时积累不敷。
同时，像是“写出十本你所读过的中外文学名著，并选择本身喜欢的一本保举给大家”，“请你说出三国演义你最喜欢谁？为什么？”等，与四大名著有关的内容也是常考的知识。
(3)更注重综合本质的考查。
好比：以苹果为标题问题，现场即兴演讲。这种标题问题就不但仅是考查孩子的作文写得怎么样了，同时也在考查孩子的表达能力、心理本质、文学素养等等。
最优小升初题目（通用16篇）篇六
1以笔为话题。
我知道我这个人学习有点懒，长于背诵，短于写画。其实爸爸妈妈常说，“不动笔墨不读书”。要想学得好，还是得注意多动笔。
动笔的过程，也是深入思考的过程。
爸爸常说他小学五年级升初中的时候，班里有个同学学习挺好，问他学习成绩好的奥妙。他说就是多动笔写写。
经常写写，还能防止笔下误与错别字。落实到笔头上，就能有效防止眼高手低。
就像数学题真正做下来，才能知道会做不会做?做得是不是规范?有时候一看就会，一做就错，也是因为动笔少。因此，学习的关键就是注意多动笔。
没有独到之处，是万难突出出来啊!
没有超人的吃苦钻研劲，也是万难突出出来啊!
动笔少了，要想成功是根本不可能的。因为一切都需要动笔，写字的速度也需要动笔来强化训练而成。
没有非常之事，难成非常之功。
2感觉为话题。
一段时间以来，我做了一些数学试卷，又做了一些奥数题，突然对解答数学难题有了感觉。
找到了这种感觉以后，内心感到很兴奋。于是，我浑身轻松，心情愉悦地对妈妈说:“我做数学题，现在有感觉了，就好像在漫山的花海中，找到了赏花的一条小径。”
妈妈听了，晴好的心情也显得神采奕奕，她不失时机地又对我循循善诱起来。
“你知道《封神演义》里面有一个人有七窍玲珑心吗?”
“那个人是比干。”
“对，这个比干的七窍玲珑心是从天上掉下来的吗?”
“不是，应该是勤学苦练，见多识广，逐渐积累成的。”
“咱们的学习，也要通过积累，学得玲珑剔透起来。”
3生命为话题。
“我们村里的部某某被车撞死了!”
“啊?!”我一愣，前一阶段在明水我刚见到他，那时还好好的，这不一条鲜活的生命瞬间就被车祸给拿去了。
说起来，随着个人拥有私家车量的猛增，近两年死于车祸的人还是比较多的。
当然还有许多因车祸死亡的，不胜枚举。
你看，人的生命其实很脆弱，就像一只鸡，刚才还活蹦乱跳的，不久就像被一只无形的手宰杀了一样的遭遇了车祸。所以，要珍爱生命，敬畏生命。
4总结为话题。
早饭时的一番母子对话。
母:今天最重要的任务是什么?
子:模拟考试!
母:考试后，最重要的任务是什么?
子:总结!
5以深度为话题。
一天下午，我说英语小升初20份试卷总结完了。爸爸妈妈对我有点不放心，便给我检查总结情况，发现有份试卷大片错题未改。妈妈又问了我几个空白处的答案，我吱吱唔唔答不上来。再加上我语文辅导试卷书写不够认真，还出现了几个错别字。爸妈觉得我一下午的时光浪费了，于是非常生气与失望，便对我进行了严厉地批评。要求我学习要深入，不要浮皮潦草。
做好已写作文(或已有素材)与话题作文的转换，关键是转换一个角度，做到创造性转换和创新性发展。
主要是将话题由大化小，记小见大。确定话题作文的写作范围和角度。
注意:。
一、主题好!要鲜明扣题。
二、题目好!要醒目。
三、开篇好!要吸引人。
四、中间好!重点突出，情节要生动!
五、结尾好!篇末点题，深化主题，令人回味无穷!
这次整理就到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!
最优小升初题目（通用16篇）篇七
早起的鸟儿有虫吃。
我们一家顺着蜿蜒曲折的田间小路往前走，山野的风景越来越浓重。
梯田里的麦苗长高了;山坡上的柏树更靓丽了;地里的桃树、花椒树等各种树木开始舒眉展叶冒新芽。偶尔还能听见几只野鸡的叫声，那叫声就像沙哑的男高音，显得旷野更加深远。
“但闻野鸡声，不见野鸡影”，爸爸随口一说，还挺押韵的。
“噗噗楞楞”，惊起了附近的许多的喜鹊，它们舒展翅膀都从我们眼前或飞向空中，或飞到远方去了。
“看，早起的鸟儿有虫吃，妈妈有感而发。”
抬头望天，月亮还有清晰的轮廓，东边还未升起的太阳却已经染红了朝霞。几只不知名的小鸟正映着朝霞欢快地向这边飞来，今天早晨它们肯定吃上了一顿丰盛的早餐。
因为早起的鸟儿有虫吃。
最优小升初题目（通用16篇）篇八
1.《那件事，我总忘不了》要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;前后照应，语句通顺，字体工整，会用学标点符号。
2.《再见了，老师》提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
3.《舒畅的一天》要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确，叙事具体。(3)450字左右。
4.《我学会了____》要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。
5.《想起这件事，我就___》要求：把题目补充完整。中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。字数在450字左右。
最优小升初题目（通用16篇）篇九
绘画有不同的题材：人物、静物、历史等，绘画也有不同的风格：写实派、立体派、抽象派等。无论什么样的题材和风格，都是人类宝贵的文化财富。
请以“绘画”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
精彩构思：
缤纷画史可以从介绍我国绘画史的角度，写一篇说明文。
我国有悠久的绘画史。在宋代以前，多以人物画为主，如晋朝顾恺之的《女史箴图》，被誉为“吴带当风”的吴道子的《步辇图》，还有敦煌莫高窟中的壁画也大多以人物为主，并且以写实的彩色画为主。宋代以后，山水画和虫鱼鸟兽之类的画较多，并且以水墨画、写意画为主，如宋代米芾的山水、明末倪瓒的无根之兰等等。近代引进了油画，更加丰富了我国的文化。
“画”眼看人转换视角，从名画《蒙娜丽莎》的视角来反映不同欣赏者的心理。
江山如此多娇从江山如画谈起，联系实际写一篇议论文，说明环境保护的重要性。
泰山、长白山、漓江等祖国的江山处处如画，但当人们在画中游时，却时时发现不和谐的因素：矿泉水瓶、方便袋扔得到处都是，还有的人因找不到厕所而随地大小便。这种种做法不仅大煞风景，而且影响了旅游区的声誉。所以应加强措施制止，给人一个真正的如画的世界。
最优小升初题目（通用16篇）篇十
1以创新为话题。
如今，爸爸妈妈都换了智能手机，爸爸经常用手机查资料编辑文章，妈妈经常用手机从淘宝网上给我买书或其他的生活用品，我则经常从智能手机里面的班级qq群里上传英语朗读录音。
智能手机，还能照相录像看视频，k歌导航查天气，录音上网寻日历，手机的功能真是太强大了。从抬头书信到低头微信，我们所用的手机在变化，吃穿住行用也都发生了翻天覆地的变化。
有一天我和爷爷奶奶视频通话，我感到有了智能手机，即使人远在天边，也似近在眼前。爷爷奶奶则眉开眼笑地说:“我们干大集体的时候，做梦也没有想到会有如今的好生活。”
2以时间为话题。
星期天上午，我一共写了六幅作品，下午我还嚷着要和爸爸到图书馆去看书、借书。
中午休息了一会，又一磨蹭，就到了三点。这时候爸爸就说:“你看，时间就像沙子，抓不住，它就溜走了，这不一晃一两个小时又过去了，我们还要到图书馆，回来就不早了，不知还能写多少毛笔字书法作品?”
“今天下午到晚上，再完成三幅作品，就能全部完成学校要求的9幅作品了。”我信心十足地对爸爸说。
3年华话题。
争分夺秒，不能虚度年华。
“我们既希望现在过得舒服，又希望将来有所成就，这是矛盾的!”妈妈语重心长地对我说。
周五晚上吃了饭，我在椅子上懒洋洋地拿着手机，通过“懒人听书”津津有味地听着《隋唐演义》，正陶醉其中，妈妈就让我写作业去。
她说:“根据我们以前的规定，周五晚上除了作文，其余作业全部完成，小学里这点作业少，一紧手就完成了，要不等上了初中，作业一多，忙不过来，你就不适应了，你没看见许多初中生写作业都忙到晚上十一点吗?”
听了妈妈的话，我赶紧关掉懒人听书，放下手机，去我的书房做作业去了。
4以消息为话题。
“老爸，有两个消息，一个好消息，一个坏消息，先听哪一个?”
中午，孩子放学一回家，便冲我嚷。
我知道一上午期待已久的纸船承重肯定有好消息，便说:“先苦后甜，当然是先听坏消息了。”
“坏消息是我们的纸船承重，因为桥面跨度不足15厘米，被取消了参赛资格。”
啊，我有点吃惊，因为我们用了这么多功夫，还是失败了，有些遗憾。
“好消息是语文的单元过关考试，我考了班里第一名，考了95分。”
还没等我问，孩子就迫不及待地说出了好消息，以掩饰我听了坏消息后窘迫与不安。
其实，我这时候应该更理解孩子，他也许比我更难受，但是反过来还宽慰我，这真是一个心胸宽亮的懂事的孩子。
是啊，人生酸甜苦辣咸，五味俱全。这是生活的常态。
5以早为话题。
凡事宜早不宜迟。
“以后周末的作业星期六之前完成，星期六晚上必须检查完毕。”
爸爸有些生气地冲我嚷着。
于是爸爸由感而发，愤愤不平地说了上面这句话。
俗话说“丑媳妇早晚要见公婆”，我做的作业不管好与不好，要积极主动要求爸爸妈妈早一点给我检查，到星期天还有时间――充沛的时间进行改正。
真是凡事宜早不宜迟。
6以野为话题。
山野。
我们那里的山高低不平，奇形怪状。
有的像一位**蹲坐在座垫上念经打坐，有的像一个驼背的老爷爷拄着拐杖弯着腰行走。
在凳子上瞧着蓝天的这位，形状像猴子。他在**山的旁边。老爷爷山的旁边，则有一只像狗一样的山，它正乖巧地蹲在老爷爷身边，打着哈欠。
热狗山后面，还有一只野猪一样的山。那只野猪正在趴着睡觉。
你看，我们那里的山是不是奇形怪状，捉摸不透。
当你爬上这些高山，远望山村，楼房就像一只只鸽子笼，晒在房顶的五谷杂粮就像金黄的小珍珠，那么细，又那么小。
还有山像一把宝剑，直插云霄，那山上的树像哨兵一样，守卫着那样的山。
如果你攀着树枝好不容易爬上这样的山，再回头一望，根本没有下山的勇气了。上去的时候难，下山的时候都不敢下来了。
这就是我们老家的山，我们老家的山是很野的吧。
7以设计为话题。
先设计，再答题。
做数学应用题，要先设计，再答题。
为什这么说呢?因为我以前吃过没设计就答题的亏。
前几天数学第一单元考试，我就是因为设计得不太好，式子写得也不太工整，所以老师险些就给我减一分。
记得那个应用题步骤很多很麻烦，我在应用题的中下方写了一个关键的算式，应该在右边写答案。可是右边的空有点挤，我就把答案写到了左边，这就是没设计好，老师起初没看懂，给我减了一分。
后来，老师又仔细看了看，终于看明白了，就把减的那一分给我划了，这样我才勉强考了100分，要不是老师再仔细看看，看得懂啦。我这一分就没有了。
爸爸看到这一分减了又加上。就问我这是怎么回事儿?我就把原因告诉了他。
爸爸知道后对我说:“这就对了，以后做应用题，首先在问题下方正中画上一根竖杠，将空间分成左右两部分。先从左边写，如果左边写不完，你就再写到右边。如果左边写错了，你还有右边那一块空间进行修改。但是如果你胡乱写，写错了就没有地方改了。所以说，做题要先设计设计。”
8以痛苦为话题。
蝉蜕皮的一幕让我震惊了。
那是一种怎样痛苦地裂变啊!
只见蝉的背部裂开一道缝，然后裂缝逐渐扩大，身子慢慢拱起，头部先出来了。
然后翅膀像两片绿豆芽似的，从壳里冒出来。不久，被风一吹，便展开了薄如轻莎的两翼，在太阳光下的照晒下，颜色也变成棕色的了。
最后出来的是蝉的尾部，一下，两下，三下……不住的用力往外拱，终于探出了整个身子。黄黄的、嫩嫩的小身段。
我迷惑不解地思考:是什么力量让蝉能够从硬壳中脱鞘而出?
9以困难为话题。
攻书莫畏难。
那天下午我做了一些奥数题，那些奥数题，爸爸不给我讲，我自己思考。
一开始不会，绞尽脑汁地想，可怎么想也算不出来。
看看例题，看例题还是不会弄，不懂啊!怎么办?
看不懂，我就一步步来，不图快。先把自己前面看到的给掌握好，思考半天不出门。
再看不懂，就上下结合起来看，蚂蚁啃骨头地熬煎，终于有些看懂了。
所以自己思考的力量是巨大的，工夫到，滞塞通。思考时间长了，到时候就开化了，知道怎么做了。
于是我把剩下那两个小题全部做完，并且都做对了。
我做出这些难题之后，感觉无比自豪。我竟然凭自己的力量把那种奥数题做出来了，我太喜欢我自己了。
通过做奥数题，我也增强了自信心。
经过自己脑子琢磨出来的东西，印象深刻。
66以劳动为话题。
有的邻居头也不抬地继续干，也有的邻居们七嘴八舌地说着:“没有事啊，就那几个雨点子。下开了，如果雨大点，我们就拿着伞或披上雨布躲一躲，雨小点了再继续干，问题是雨时断时续，也下不起来，下一会儿就不下了。”
爸爸又问:“你们上午几点去的?下午几点回来的?”
有个邻居说:“哎呀，我们上午11点就去了，下午六七点才回来，不就是为了摘这点花椒吗?一穗不摘，它自己也不会主动掉在筐里。”
听了邻居们的讲述，我仿佛看到了他们在坡里摘花椒的情景。
天下着牛毛细雨，邻居们带着顶帽子，在花椒树下，用钩子勾住花椒树的枝干，然后一点一点把花椒从树枝上摘下来，有时还不小心被花椒树的刺扎到手。如果雨下得实在大了，帽子遮不住了，他们就先用伞遮住头，等待一会儿，雨小了他们就继续摘花椒。
他们这样争分夺秒、丁辰不误抓紧摘，以免花椒落了浪费掉。
10以感觉为话题。
终于找到了感觉!就是自己心里、手里要有数。
原来我一个人推电动车进楼宇门，都进不去。
后来一发狠，凭着自己的力量，推着电动车能进楼宇门了。
经常推电动车进楼宇门，很费力，并且感觉不舒服。
后来看爸爸骑着电动车进楼宇门，轻松、自然、潇洒。
我心里暗自羡慕，逐渐到跃跃欲试。
于是有几次，我也模仿着爸爸进楼宇门的方式，骑电动车进楼宇门。
爸爸一直反对，因为骑电动车进楼宇门，右手掌握不好开关，可能会撞门或撞墙。如果撞得很惨，有可能会车损人伤。
可是我心痒痒，手痒痒，禁不住试了几次，当然是小心翼翼的。
经过几次尝试，也没有出现什么大问题。只是偶尔手或是胳膊碰门一下，也不很痛。
逐渐累积经验，越骑越有数，越骑越有感觉。
终于，我自己骑着电动车能进楼宇门了。
1、认真行文，发挥水平。
提纲对作文有搭桥引路的作用，在行文阶段，更要高标准、严要求，继续活跃思维，一鼓作气，把文章写得尽全尽美。比如写议论文，一般说来，开头的文字能起到交代提出问题的背景，摆明自己的观点，提挈下文的作用即可。核心和主干部分，应以相当的篇幅和文字来证明自己提出的论点，阐发深刻的道理。它要求考生以严谨审慎的态度、清晰不紊的思路和简洁流畅的文字正确地反映出自己的独到见解。同时，还要选择恰当的论述方式，总述、分述合理安排，观点、材料紧密结合。论述中力求观点明晰、判断准确、推理严密、论证过程合乎逻辑等。结尾是作文从提出论题到论证论题的水到渠成的自然终结，是全文收束部分，要干净利落，避免节外生枝或画蛇添足。
2、平心静气，成竹在胸。
考场作文的心态很重要，特别是看到自己平时没有准备的，心中没有底的作文时，有人不免要慌乱，你要告戒自己，作文是猜不到的，很正常，但我努力思考，我肯定又是熟悉的，要有自信，对自己说我能写好，成功与失败很大程度上决定于心理素质，要平心静气，努力思考，要成竹在胸，写好作文。还要不断地给自己以积极的暗示，一般的同学不妨这么想：千字小文何足惧，写出佳作大有希望。
3、仔细审题，把握材料。
从近几年高考来看，作文命题是话题作文，它包括：材料，话题，限定条件。这种“限而不死”的作文形式，其优越性日渐为人们所认识。因此，按提供的材料认真审题，就成了考场作文的起点，也是写好考场作文的关键。话题作文的题面通常由话题材料、写作话题和注意事项三部分组成，其中材料是话题的依托，话题是写作的中心，注意事项是对写作提出的补充要求。审题时，这三部分都要认真揣摩，万不可顾此失彼。
这次整理就到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!
最优小升初题目（通用16篇）篇十一
一、计算题：(25%)。
1、直接写出得数。(5%)。
20+0.02=2.5-0.25=3-==。
-==8-8=。
44=30.5-0.53=3.2+-3.2+=。
2、计算下列各题：(12%)。
8.39.9+8.30.12516500.13+0.450.9-。
3、求未知数x。(8%)。
1-x==2x+37=53―x―x=。
二、操作计算题：(14%)。
1、量出下图角的度数，是度，再以这个角。
的顶点为顶点，在角内画一个直角。(3%)。
2、画出下面梯形的高，并量出需要的.数据，求出它的面积。(3%)。
3、(接上题)从上底的左端点到下底的右端点画一条线段，
把梯形分成两个三角形，求小三角形与大三角形的面积比。(3%)。
4、下图是一个圆柱体的平面展开图，根据图中给你的数据，再测量出你所需要的数据，
算出这个圆柱的表面积。(5%)。
最优小升初题目（通用16篇）篇十二
我又一次望着蓝天，它是那么的博大，隐去了一切的丑陋，赐人以静之美。对着它，我又打开那扇心门，去回忆尘封往事。
心的记忆给我带来一丝淡淡的喜悦，一股难言的惆怅，更多的，是无由的伤感。
“心地是最远的荒地，很少有人一辈子种好它。”或许这句话是对的。属于心的这块地上，让人喜悦的事说是一颗颗被耕种的种子，但心地上也有杂草，让种子开花。我的那块心地会是怎样的呢?我要通过回忆去看。现在，那块属于我的地上布满杂草。
张爱玲说“生活是一袭华美的袍，上面爬满了蚤子。”如今，看来，她说得真是很对。只恐我的那袭袍上，爬满的不仅蚤子，而是更大的`虫吧。
我就像一个刚出炉的面包，那么的新鲜而柔软，那么不堪一击;我就像掉了水晶鞋又扯破盛装的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了许多挫折，尽管没有头破血流，但心已隐隐的痛。
我真的遇到了许多不快的事，让我“莫提起，提起珠泪洒江湖。”要是森林里有风雨，鸟儿会归巢，可心中的风雨来了呢，我该怎样躲呢?有人说要发泄要释放，遇到痛苦，就大声说出来，不要情郁于中，或许这是一个办法。
有人说“挫折是成功的姐妹”，又有人说“冬天来了春天还会远吗?”这些话都曾鼓舞着我。谁知道这些挫折是上帝给予你的惩罚还是礼物。是的，有时我们真该豁达一点地想。当你被扎破手指时，你要想，还好没有扎到眼睛。兴许这样想困难反使你开心了呢。
世间的一切事既然存在就要坦然地面对和接受。做人就要面对挫折嘛。我是爱飞翔的鸟儿，折断翅膀也要飞啊。
【**与挫折作文2】。
当你面对挫折的时候，你会想到什么?或许你想到的，只是老天对你的不公，你又何曾想到，其实在人生当中，受到挫折是不可避免的，所以遇到挫折，我们就应该乐观面对。
曾经有一位友人，当她生活在无边的黑暗中，她依然坚强乐观，她就是著名作家海伦?凯勒，在她的人生当中经历了许多挫折，失明就是其中一个，但在她看来失明不算什么，也并不可怕，就算失明了，但凭着她的努力，和顽强的毅力，也写出了震惊世界的著名散文——《假如给我三天光明》。
其实挫折也是如此，只要乐观和坚强地面队，并努力去拼搏和奋斗，那么你的人生将会如同彩虹般地精彩，绚烂。
我也经历过一番挫折，它曾经对我打击十分大。
记得那是一个秋天。期末考试成绩差的我，望着阴沉沉的天空，不禁思潮起伏，对天长叹了一声，“唉”。这次考试成绩使我灰心丧气，对考试彻底失去了信心。
回到家中，妈妈看到满面泪水的我，便慈祥地问，我怎么了。我并没有回答，只是将试卷递给了妈妈看，妈妈看了看试卷，语重心长地教导我，对我说，让我不要太难过，考试差了，一定要找出原因，汲取教训，下次才能考好。我顿时有些迷茫。
事后才发现，是啊，面对挫折就要。
最优小升初题目（通用16篇）篇十三
每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是美好的。我也有一个梦想，那就是长大之后当老师!
也许你们会问：当老师有什么好啊，要付出艰辛，却又不求回报，还不知道要为学生操多少心呢。但我想，就是老师的这种精神才深深地打动了我，触动了我内心的灵魂。这应该就是我对教师这个职业的敬佩之处吧。
教师——这个看似简单却又不简单的职业，曾打动过无数人的心;曾帮助过无数学生实现自己的梦想;曾让自卑的学生恢复信心......老师是伟大的，为了学生，他们可以付出一切，老师的精神同样是伟大的，他们眼中只有学生，甚至有些老师可以为了学生而放下家庭......每个老师都不同，有温柔的，严厉的，负责的，幽默的，爱笑的，严肃的，爱哭的，心软的......但他们都有一点是相同的——那就是爱学生的心。
人们说得没错：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是辛勤的园丁，培育出一代又一代鲜艳的花朵;老师是人类灵魂的工程师;老师是温暖的春风，日日沐浴着我们的心灵;老师是美的耕耘者，是美的播种者正是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心灵才绿草如茵，繁花似锦;老师的爱，天下最高洁......太多太多赞美老师的语言，但再多的言语也无法表达老师的伟大与对学生的爱!
在我看来，老师是非常伟大的，长大后我并无太多过与奢望的请求，做一个好老师，也是我一个美好的愿望!
老师的爱是无处不在的，它好似一股暖流，轻轻抚过每一个人的心田，令人回味悠长......
最优小升初题目（通用16篇）篇十四
例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者！然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦？没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂？只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸！
作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”；只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
例：母亲，您是一股清澈的甘泉！我是一棵绿油油的禾苗；您是早晨的太阳！我是一株刚冒出嫩芽的小草；您是湛蓝的大海！我是一条小小的鱼儿妈妈呀！请接受女儿的这份爱！
作文的题目是《笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。
例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲！”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行！”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好！”
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音！显示了审题和遣词造句的能力。
例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。
作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的'幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。
例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。
作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。
例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。
最优小升初题目（通用16篇）篇十五
一、填空题：
1.[240-(0.125×76+12.5%×24)×8]÷14=______.
2.下面的加法算式中，不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字。那么这些不同的汉字代表的数字之和是______.
4.一个数除以9余8，除以6余5，这个数加上1就能被5整除，则符合条件的最小自然数是______.
5.印刷某一本书的页码时，所用数码的个数是975个(如第23页用2个数码，第100页用3个数码)，那么这本书应有的页数是______.
6.将1至的自然数，分成a、b、c三组：
a组：1，6，7，12，13，18，19，…。
b组：2，5，8，11，14，17，20，…。
c组：3，4，9，10，15，16，21，…。
(3)1000是______组里的第______个数.
则(1)2乘以(6乘以7)=______;(2)如果x乘以(6乘以7)=109，那么x=______.
9.用等长的火柴棍为边长，在桌上摆大小相同的三角形(如图).摆6个三角形至少用12根，那么摆29个三角形，至少要用______根.
10.一个长方体的体积是1560，它的长、宽、高均为自然数，它的棱长之和最少是______.
二、解答题：
1.小明妈妈比他大26岁，去年小明妈年龄是小明年龄的3倍，小明今年多少岁?
一、填空题：
1.10。
原式=[240-(0.125×76+0.125×24)×8]÷14。
=[240-0.125×(76+24)×8]÷14。
=10。
2.20。
由于千位相加不向前进位，所以千位数字“我”只能是1或2.
若“我”是2，则千位上的“数”是9，个位上的“学”是4，并且个位相加向十位进1;从十位数字看，“爱”是7，并且十位相加向百位进1;再看百位，7+5=12，加上进位1得13，百位上的“学”得3与“学”是4矛盾，所以“我”不是2.
若“我”是1，则个位上的“学”是3，并且个位相加向十位进1;由于百位结果是3，必然百位相加向千位进1，因此千位上的“数”是9，这样十位上的“爱”是7，所以1+3+9+7=20.
4.89。
由于这个数除以9余8，除以6余5，根据余数与除数差1的关系知，这个数加上1必能被9与6整除，再由已知这个数加上1就能被5整除知，这个数必是9、6、5的公倍数少1，9，6，5的最小公倍数是90，符合条件的最小自然数是89.
5.361。
一本书从第1页至第9页，共用9个数码;第10页至第99页，共用2×90=180个数码;还剩数码975-9-180=786个，786÷3=262，即从第100页到第361页，共用数码786个，所以这本书共有361页.
6.(1)666;(2)1800;(3)c组，334。
b组数的排列规律：依次用3乘以1、2、3、4…的积减去1，有。
3×1-1=2，3×2-1=5，3×3-1=8，3×4-1=11，…。
1997÷3=665…2，即b组中有666个自然数.
a组数的排列规律：第2、4、6、8、10…个数分别是6的1、2、3、4、5…倍，所以第600个数是6的300倍，即为1800.
c组数的排列规律：第1、3、5、7、9…个数分别是3的1、3、5、7、9…倍，第2、4、6、8、10…个数分别是前一个数加1得到的.
1000÷3=333…1，所以1000是c组里的第334个数.
8.(1)49;(2)x=42。
9.51。
过程略。
10.140。
由于1560=3×5×8×13，根据“n个整数之积一定，则这n个整数越接近，其和越小”，所以它的棱长之和最少是：
(10+12+13)×4=140。
二、解答题：
1.14岁。
由于小明妈妈与小明的年龄差是不变的，于是可以知道小明去年的年龄是：
26÷(3-1)=13(岁)。
所以小明今年是14岁.
另解：设小明今年x岁，小明妈妈今年是(x+26)岁，列方程得。
x+26-1=3(x-1)。
解方程得2x=26-1+3。
x=14(岁)。
2.1小时。
3.21元。
甲、乙、丙三种糖混合后的平均价是：
(14×4+10×3+8×5)÷(4+3+5)。
=126÷12。
=10.5(元)。
买2千克混合糖果的价钱是：
10.5×2=21(元)。
4.20分。
甲行6秒的路程+火车车长=火车行6秒的路程。
火车车长-乙行5秒的路程=火车行5秒的路程。
由此知，火车行1秒的路程等于每人行11秒的路程，即火车的速度是人行速度的11倍，火车从甲身边开过到与乙相遇用了4分，这段路程让人步行需要4×11=44(分)，由于在火车行驶4分/里，甲向前行了4分，实际余下的人步行需44-4=40分，现这40分的路段由甲乙两人相向而行，且速度相同，所以还需40÷2=20分相遇.
最优小升初题目（通用16篇）篇十六
一、选字填空,再把句子读一读。
吗呢啦啊。
1．你知道天要下雨了（）？
2．大自然的语言多奇妙（）！
3．浪花为什么又要跑回家（）？
4．这本新书可好看（）！
仔细马上轻轻赶快。
1．我（）走进教室，生怕打扰他人学习。
2．快迟到了，明明（）往学校跑去。
3．明明在草丛里（）找，还是没找到蛐蛐。
4．听到上课铃声响了，同学们（）跑进教室。
更很。
1．我有（）多好朋友，特别开心。
2．一场大雨过后，空气（）清新了。
生升声。
1．太阳从东方（）起来了。
2．我是一年级的小学（）。
3．教室里静悄悄的，一点（）音也没有。
第弟。
1．我有一个表（）。
2．他（）一个跑到终点。
羊洋阳。
1．太（）像一个红球。
2．江水河水流进海（）里。
3．小山（）在山坡上吃青草。
课刻。
1．小狮子（）苦练功。
2．我上（）是很认真。
她他它。
1．（）是我的爸爸。
2．小白兔真可爱，我很喜欢（）。
3．（）是我的奶奶。
买卖。
1．妈妈给我（）了一件新衣服。
2．小狐狸把新鲜空气运到城里去（）。
二、写反义词。
多——（）西——（）进——（）南——（）。
夜——（）少——（）古——（）入——（）。
穷——（）轻——（）细——（）快——（）爱——（）哭——（）这——（）分——（）。
圆——（）远——（）直——（）高——（）。
真——（）往——（）新——（）卖——（）。
外——（）苦——（）活——（）松——（）。
生——（）白——（）深——（）白——（）。
双——（）长——（）左——（）大——（）。
动——（）好——（）饱——（）喜欢—（）。
许多—（）朋友—（）高兴—（）保护—（）。
对——（）仔细—（）有——（）来——（）。
写出下列句子中带点词的'反义词.
1．你到北京去坐的（）车还是慢车。
2．水龙头总开着，你去（）一下吧。
3．树苗只有一棵死了，其余的都（）了。
4．我们要做好事，不能干（）事。
5．小山前面有一个村子，（）面是一条小河。
6．我恨这个人，一点也不（）他。
7．这河水是浅还是（）。
8．小红，笑一笑，不要（）。
9。我们做事不要粗心，要（）。
四、读句子，找出一对意思相反的词。
1．姐姐长得高，弟弟长得矮。（——）。
2．红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。（——）。
3．小刚把压弯的小树扶直了。（——）。
4．这个文具盒是我的，那个才是你的。（——）。
5．小华跑得快，我跑得慢。（——）。
6．班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。（——）。
7．你分清了谁是敌人，谁是朋友吗？（——）。
8．你不要说假话，要讲真话。（——）。