读书心得是在读完一本书后对书中内容进行总结和概括的一种写作方式，它能够帮助我们更好地理解和巩固所读书籍的知识。接下来，我将和大家分享一些关于读书心得的范文，希望对大家的写作有所启发。
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇一
《骆驼祥子》一书中连姓名也未有的祥子，是旧北京人力车夫最真实的写照。三次得到，三次失去。还记得祥子“从风雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车”。初流落到京城时，他本是那般质朴、勤劳、坚韧。他等了三年，顾不上吃喝，连生了病也熬到不得不治了才买点药凑合。他原以为，得到了自己的车，便是得到了光。
可那时很黑。自己的车接二连三地离去，祥子却无能为力，甚至开始怀疑自己一直坚持的人生道路。直到得知小福子自杀的事实，祥子的精神彻底垮了，最终沦落为没有灵魂的行尸走肉般的无业游民。这是祥子的悲剧，也是整个车夫阶层的悲剧。
谁都笑祥子，可谁都是祥子。
步入社会，有人在摸爬滚打中闯出了一片天地。如今，人人都知马云的阿里巴巴集团，有人羡慕，有人嫉妒——不就是运气好了点吗。似乎没有人问过，他这一路，是怎么撑过来的。马云的成绩并不很好，第一次参加高考，数学仅得了1分。这对马云是个沉重的打击。他不甘心，决定再战高考。第二次，他的数学提高至19分。但这成绩仍是不理想，甚至连他的父母也对他不抱希望。由于父母不支持，马云只能边打工边学习。最终，20岁的他数学竟是得了79分，被杭州师范学院录取。
在那之前，包括其父母，所有人都认为马云不适合读书，但他硬是在夜雾中，燃起了孤灯。夜雾中，看不见周围的事物，所以那灯虽然昏暗，却并不显得多余，至少，它照亮了前方的一段路。我们同样需要这样的一盏灯。纵使天寒地冻，路远马亡，只要心中的灯不灭，眼中的世界便不会暗。
夜雾黑且浊，孑然一身行于其中，即便是内心再强大的人，也很难不迷失方向。孤灯是心灵的寄托，亦是希望。不论旅途的终点在何方，不论路途的曲折与漫长，孤灯终能为前方的未知燃起或多或少的一方光亮。
若夜雾已降，方可燃起孤灯。但凡孤灯不灭，定能披荆斩棘，载月而归。
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇二
尽管父亲死于恶魔的诅咒，尽管母亲下嫁于残忍的刽子手，复仇也绝不是一个人应有的宿命。即使血肉之躯无法承受苦难划下的创口，也不该在前行的路上用他人的鲜血作河，身躯作舟。太过偏激的行动，使他在丧失父亲之后，错过了丘比特的箭，迎上了阿瑞斯的矛。
谁能否认这一场宫廷的斗争不比任何一场次战役来的惨烈、悲壮。若能预料这来自地狱的衷诉会冻结皇室最后的血脉，会动摇整个丹麦的基梁，老国王的鬼魂是否还会徘徊在凄冷的露台，在月光下望断愁肠。
母亲是违背誓言的荡妇，叔父是蛇蝎心肠的小人，大臣们全是谄媚的蛀虫。在他看来，王宫是一座爬满了毒虫的牢狱，青铜的锁链禁锢着嘶叫的邪灵。疯狂也许是他的出路，戏剧才是上演真实的舞台。躲在自己的世界里密谋筹划，偶尔的真言也只是让人同情他的遭遇。但是，自他刺死波罗涅斯起，便开启了这一扇悲剧之门，在雷欧提斯眼中，杀死他无辜父亲的哈姆莱特并不会比哈姆莱特心中的叔父更为善良。一个人无法在犯罪之后逃脱应有的报偿。至此，正义的天平重归平衡，哈姆莱特无法期望上帝会再为他洒下一两点幸运的光芒。
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇三
当我读了《的听众》以后，我的眼睛不由得湿润了。
老太太是音乐学院最有声望的教授，也曾是乐团的首席小提琴手。这位老太太为什么要对“我”撒谎呢?因为她不想把我的自信心给打破，在旁边甘愿做一个忠实的听众，默默地为我喝彩，加油，打着节拍。
在我的身上也发生过类似的故事。
我的美术成绩一直都不是很好，妈妈有时也教我画画。刚开始时，妈妈先教我轻轻地用铅笔画一个大致的样子，等我画好后她总会帮我修改。
不管我画得好不好，她总是鼓励我：“你的画，真是越来越好了。”所以每次我都认真地在画，即使画得并不好。但我相信，我的美术成绩会越来越好的。
那的听众，不仅给了我“勇气”，更给了我成功的信心，其实每一个人都有天赋，在通向成功的道路上，不是每一个人都会一帆风顺，但是只要有坚定不动摇的心，就一定会成功的。
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇四
傅雷，一位伟大的翻译家。这是我对他的最初印象。但当我读了《傅雷家书》后，我对他又有了新的了解，傅的雷同样也是一位伟大的父亲。
《傅雷家书》是一本充满着父爱的苦心孤旨，呕心沥血的教子篇，在这本书中到处都洋溢着傅雷对儿子的教育及爱。
从这本书中我看到了一位伟大的父亲形象，他不断用自己的经验教育着、激励着儿子。从表面上看他是一位十分严格、只知道批评儿子的父亲。但他心中充满了对儿子的爱。只是他将严厉化成爱，将批评化作关心，将惩罚化作呵护。
世上哪有不爱儿子的父亲?只是他们对于爱的表达方式不同。有的父亲因过肚疼爱成了溺爱，让自己的该子成了温室中的花朵，经不起风风雨雨;有的父亲过于严格，不允许自己的孩子犯一点错误，将孩子陪养成了“追求完美者”，所以他的孩子总交不到朋友;有的父亲老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失去了威信，使得孩子过于放松，以至于影响学业。
在《傅雷家书》中的父亲可不一样他是一位教子有方、循循善诱的一位父亲，他即懂得何时让孩子学习又懂得何时让孩子放松。但有时他也因他那代表爱的严厉不能让孩子欣然接受而感到十分伤心与苦恼，但他从未在脸上流露的过，特别是在儿子面前，因为他是一位坚强的分亲，他要在儿子心中做个榜样。这也是他教育儿子的一种放式吧!
父亲是一种称呼，父亲是一种责任，父亲更是一种温暖。多么伟大的父亲啊!
《神秘岛》不仅故事情节离奇曲折、语言生动有趣，而且内容也是丰富多彩，里面包含了许多实用的科普知识和很多野外求生的技能。《神秘岛》中的情节不断浮现在我的脑海里，那一幕幕仍然催人泪下。书中五位人物英勇无畏的品质更激励着我前进，梦想着自己有朝一日也能成为一个英雄。
被抛弃到荒岛之后，五个人并没有被恶劣危险、空无一人的环境所吓倒，而是以一种极其乐观的心态去积极的面对这一切。他们怀着坚定不移的信念开始了对荒岛的改造和对新生活的追求。
史密斯是一位知识渊博、聪明睿智的工程师。在整个故事中，他始终表现出超乎常人的沉稳和平静，对于任何事情他都能做出理智的分析，最后给出正确的决策。另外，深厚的知识的底蕴也让他成为了居民开拓荒岛、创造新生活的中流砥柱。是人们的领袖，他勇敢无畏、身先士卒的品格赢得了大家的赞赏与尊重。
潘克洛夫也是作者精心塑造的一个人物形象，他积极乐观的形象留在我心中挥之不去，他拥有孩童般的烂漫，给荒岛带来了许多乐趣;史佩莱是一位才富五车的记者，他由内而外透着温文尔雅的绅士风格，他精明干练、办事敏捷，对生活充满了希望;接下来是纳布，一个忠诚坚毅的勇士，他对自己的主人竭尽忠诚，就像一个大公无私的园丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特，一个天资聪颖、勇往直前的青年，他凭借着自然科学知识，给大家的生活带来了如繁星般的惊喜。
我想，正是这个团队因为有了这样一群勤劳智慧、热爱集体的青年，才能所向披靡，在那样的荒岛上建造出一个王国。在今后的人生道路上，我要以这群勇敢的青年为目标，不断要求自己，无畏风雨、砥砺前行!
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇五
在混乱中，有一个声音保留了下来——安妮。她讲述了她所经历的一切事情。
犹太人为国做了许多好事，却被一句谎话变成了“千古罪犯”。而命运却像开玩笑似的，把安妮诞生在犹太人族里。安妮原本平淡的生活毁灭了。但是安妮爸爸好心的同事帮他们安了家，于是安妮一家和范达恩一家“逃”到了“秘密后屋”躲避德国军队的追击，经历了许多事情。在这些事中，安妮和双胞胎姐姐玛格特的感情好了起来，且被嘲笑不懂事的安妮越来越显得比同龄人要成熟得多。并且喜欢上了知心人彼得。
他们8人生活了25个月左右。他们早上不能有动静，包括洗澡上则所;连晚上都不能开灯。
但好运不长，安妮和其他7人因有人告密而被抓。1944年10月，安妮，玛格特和范达恩太太被送往贝尔森集中营。而被留下来的弗兰克太太绝食死了。最后，俄军救了弗兰克先生，使他活了下来，但玛格特和安妮——两位花季少女先后死于疾病。那时的安妮还不到16岁。
安妮是多有个性的一个人啊!被祖国抛弃了，却仍然爱着荷兰，爱着祖国的语言;就算到了秘密后屋，也把看书当成一种娱乐，一种放松身心的游戏;当别人再三嘲笑她的不足时，她只是忍气吞声，尽量改正;她还把自己的感情和事情毫不留情的，毫无虚假的写在了笔记本上。
“我希望即便自己死后仍然继续活着。”安妮已完成了她的心愿。我认为《安妮日记》会流传下去。而安妮也会留在我们心中。
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇六
作为一个五年级的学生，写作一直是我最感兴趣的领域，我也一直在努力提高我的写作水平。如今，我已经在五年级的作文学习中走过了半个学期，也学到了很多东西。在这篇文章中，我将分享我的五年级作文学习心得体会。
第一段：学习写作背后的意义。
在五年级的作文学习中，我最大的收获就是学习到了写作背后的意义。写作并不是仅仅是背诵一些词汇和句型，它是一种思维方式，是表达自己观点和感受的方式。因此，在学习写作的过程中，我们要多用心去理解和思考写作背后的意义，这样才能写出有意义的文章。
第二段：注重思维的训练。
五年级作文学习中有一个重点就是训练我们的思维能力。老师会引导我们思考不同的思维方式，如归纳、分析、类比和推理等等，这些思维方式不仅可以帮助我们深入思考问题，还可以帮助我们更好地写作。因此，在学习作文的同时，我们也要注重锻炼我们的思维能力。
第三段：多读、多写，多积累。
除了注重思维训练，多读、多写、多积累也是提高作文水平的必要条件。阅读可以让我们了解各类文章的写作技巧和思想，写作则可以帮助我们加深对语言表达的理解。通过阅读和写作的过程，我们可以不断积累自己的写作素材和经验，从而在写作中更加自如地运用各类知识和技巧，使我们的文章更加生动、不同寻常。
第四段：认真修改是必要的。
五年级作文常常要求我们对自己的作文进行修改，这一环节看似繁琐，实则意义深远。在修改的过程中，我们可以发现文章中存在的问题，尤其是语法、词汇上的问题，通过不断地修改，我们可以逐步改进我们的文章质量。相反，如果我们轻视修改，那么我们就会错失提升的机会。
第五段：用心写作，在写作中成长。
五年级的作文学习对我来说是一件很开心的事情。在写作过程中，我可以表达自己的想法，展示自己的思维水平和语言能力。虽然写作的过程中可能会遇到一些挑战，但是，在每次经历挑战之后，我都会有一份成长。总之，在未来的学习生涯中，我要用心写作，不断地成长和进步。
总的来说，五年级作文学习是一个充满挑战和机会的学习过程。通过不断的练习和锻炼，我学会了认真思考、勇于尝试、认真修改、细心反思的习惯，我不仅拥有了好写作的方法，也获得了在写作中个人成长的经验。
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇七
五年级的学生们开始进入了小学阶段的后半场，除了欢快的课堂，还需要学习写作文，对于学生们来说是一个很大的挑战。在这个过程中，我学到了很多写作的技巧和方法。以下是我在学习作文过程中的感悟。
第二段：培养好习惯。
正如苏格拉底所说的：“习惯是第二张皮肤。”我意识到只有养成好的写作习惯，才能写出优秀的作文。撰写好文章需要有规范和有计划的写作，需要积极地思考，努力地练习，并将自己的思路和语言连成一串流畅的文稿。在学习过程中，我努力尝试养成好的写作习惯，比如，先写草稿，接着修改，最后再写出最终版的作文。这样写作能够更加清晰明了，文章结构也更加合理秩序。这让我深切认识到：良好的习惯是成功作文的重要基础。
第三段：多积累素材。
写作中，如能举出一些生动的例子和真实的经历，会使文章通俗易懂，更贴近读者，也更能引人入胜。为了多积累素材，我当然不能只坐在自己的休息区，应该不断地去学习、阅读，多看一些课外书籍、小说，多了解，多观察生活中的人和事情。还有，我们可以通过周围一些同学和老师的好作品来借鉴，学习他们的语言和结构等写作技巧，将其转化为自己的写作积累。
第四段：加强语言的练习。
像其他技能一样，写作也是一种需要不断训练和磨练的技能。为了写出流畅规范的文章，我需要辛勤地练习，使自己的语言能够更加准确、文字更加具体、表达更加生动。而且在写作中更需要注意语法及措词方面的问题，需要多多润色修订，使文章更加完美。只有加强语言练习，我们写作水平才能更上一层楼。
第五段：自信心的提高。
写作是个一齐创造与表达的过程，这需要我们不断提高自己的实践能力。当我一遍又一遍地联想、编排、推敲时，总会在不断的修正中找到自己的风格和优劣点。在写作中，我们要敢于展现自己的思想，有自己的见解和判断力。并且不用害怕失败，只要自己读后满意就足够了，慢慢地就会对自己充满信心。
结语：
在这篇文章中，我谈到了提升写作能力的一些关键，比如说养成良好的写作习惯、多积累素材、加强语言的练习、提高自信心等等。日积月累，我们的写作能力就会不断地提升，帮助我们更好地表达自己。写作不再是仅仅为了应对考试，同时也是我们用文字和语言展示自我、记录生活的有力工具。
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇八
五年级是小学阶段的重要时期，也是孩子们学习彩虹作文和其他类型作文的关键期。在这个时期，孩子们需要通过不断的学习和实践，逐渐掌握作文的基本技能和方法。在这篇文章中，我将分享我对五年级作文学习的心得体会，希望对其他学生有所帮助。
在五年级学习作文的过程中，我深刻认识到一篇好的文章不仅需要有思想和观点，还需要有清晰的结构和优美的语言。因此，我在写作文时会先构思好文章的框架和思路，然后再着手写作。同时，我也经常培养阅读和写作的习惯，不论是课外书籍还是课上范文，都会认真阅读并分析其中的写作技巧。
除此之外，在学习作文的过程中，老师的指导和帮助也是至关重要的。在老师的帮助下，我渐渐掌握了各种句式和语言技巧，并学会了如何运用它们来优化我的文章。另外，老师还会给予我一些写作的技巧和经验，例如如何利用自身的经验和感受来写作，或者如何结合一些具体的例子来加强文章的力度等等。
第三段：遇到的困难。
在学习作文的过程中，我也遇到了一些困难。最大的困难就是缺乏想象力和创意。在写作文时，我常常会陷入思维定势，难以想出新的思路和观点。为了解决这个问题，我开始多多阅读相关书籍和文章，从中汲取灵感，同时也尝试自己去构思故事情节和观点。
此外，由于写作本身就是一个繁琐的过程，有时会令我感到疲惫和无从下手。为了缓解这种状态，我学会了放松自己，例如听音乐、看电视和运动等等，这些活动能够让我放松心情，重新打起精神来。
第四段：收获和成长。
经过这几年的学习和实践，我对写作也有了更深的认识和理解。我不再局限于表面的文字和语言，而是更注重文章的核心思想和深刻内涵。我也深刻认识到一篇好的文章不仅是基于作者的语言表达，更需要一个扎实的思想基础和丰富的阅历背景。这不仅令我更有自信和勇气去写作，也更能帮助我在未来的学习和生活中更好地表达自己。
第五段：结尾。
总的来说，五年级作文学习对于我来说是一个宝贵的体验，它不仅令我掌握了基本的写作技能和方法，还让我收获了更多的精神获得和成长。我相信，能够在小学时期提早掌握写作的技能，对于孩子们在以后的学习和生活中都能带来很大的帮助。希望未来我能够继续加强自己的写作实力，创作出更多精彩的作品。
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇九
五年级执教是我教师生涯中的一次重要经历。五年级是小学阶段的关键时期，学生正处于迅速成长的阶段，他们需要更多的关注和引导。在这个年级的教学过程中，我积累了很多宝贵的经验和体会。
第二段：关注学生的心理发展。
学生在五年级开始逐渐形成独立思考和判断能力，他们对自己的学习成绩和在集体中的地位开始产生关注和思考。作为教师，我要关注每个学生的心理发展，关注他们的学习动力和自信心。在课堂上，我设立小组活动，倡导学生交流和合作，鼓励他们相互间互助互学，让他们在活动中体会到合作的重要性及乐趣。
第三段：培养学生的综合素养。
除了课堂上的学习，作为五年级的教师，我也注重培养学生的综合素养。通过激发学生的兴趣爱好，我给予他们更多参与课外活动的机会。我组织学生参加各种比赛和社会实践活动，让他们在实践中学习，培养他们的创造力和团队合作精神。在这个过程中，学生的独立思考和解决问题的能力得到了不断提升。
第四段：着重培养学生的人文关怀。
在五年级的课程设置中，我注重培养学生的人文关怀。通过讲授文学作品和历史故事，我让学生感受到人类的情感和生活智慧。在课堂上，我引导学生思考和关注他人的需要与感受，通过开展公益活动，例如参观福利院和献爱心义卖等，让他们学会关心他人，并培养学生的责任感和爱心。
第五段：总结回顾。
五年级教学工作中的收获是无法言表的。我在这个阶段教学中明确了自己的责任和使命。通过关注学生心理发展、培养学生的综合素养和人文关怀，我意识到作为五年级教师需要做的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的全面发展。这五年级教学经历让我更加热爱教师这个职业，并时刻记住我肩负的重要使命——为学生的未来播下种子。
以上是一篇关于“五年级教师感悟心得体会”的连贯的五段式文章。通过关注学生的心理发展、培养学生的综合素养和人文关怀，五年级的教学经验让我更深入地理解到教师的责任和使命。我将继续努力，为学生的成长和未来发展做出更大的贡献。
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇十
《父亲的菜园》讲述的是“我”的父亲开的第一片菜园，因为要造马路而失去了，但是，父亲并没有放弃菜园，在一块坡地上另外开了一块菜地，事不凑巧，一场说来就来的暴风雨把那块还未开完的土地冲毁了，父亲还是坚持不懈地把土一步一个脚印挑到了那块平坡上，经过不懈的努力，一块土地终于开成了。从这里可以看出，做任何事情都要坚持，只要坚持了总会有成功的。
文中的父亲坚毅的精神，很容易让我想起运动会上的运动员，在200米跑的时候，一个小个子运动员不幸摔倒了，但是他顽强地站了起来，一瘸一拐地继续跑着，终于到了终点，结果赢得了全场的掌声，在这里，也可以看出坚持不懈的精神。
本篇文章讲述了因一条公路使我家失去了菜园的事情，我们全家心情很不好。过了很久，有一次父亲又说要开辟过一个菜地，然而开辟的菜地又被大雨冲得面目全非，父亲只好又重新修整，最终，父亲用他孜孜不倦地坚持及辛劳的汗水，换取了应有的回报。
从这篇课文中，让我深深地体会到，做任何一件事情，必须抱着坚持不懈的精神，永不放弃的勇气，才能得到自己想到的结果。
我也有一个这样小小的故事与大家分享。
快开学了，爸爸怕我分散心思，说不允许我看电视。一开始我还坚持了几天，可是后天作业越做越少了，时间有多的时候，我就有点坚持不住了，看见大家在看的时候，心思总是飞到那上面去了，集中不起来，但又想起爸爸的叮嘱，只好拼命地克制，用课外书来填补这种开小差的心思，慢慢地，通过自己努力与决心，终于不再想看电视了。
从自己的经历的这件小事，也让我体会到了，只有要决心，付出行动，努力去做，就能成功。
父亲坚毅的精神，令我感动，我们应该向他学习。
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇十一
五年级是小学生活中一个重要的阶段。在这一年，我们经历了许多新的学习和成长的机会。我们开始接触更多的学科和知识领域，比如科学、社会、数学和英语。同时，我们也面临着更多的挑战和压力，例如更加复杂的作业和考试。通过这一年的学习和经历，我深刻体会到了成长的重要性。
第二段：学会自主学习和解决问题。
在五年级，老师开始督促我们培养自主学习的能力。我们需要独立完成作业，自己主动找寻问题的解决方法。这对我来说是一个很大的挑战。起初，我常常依赖他人帮助我解答问题。然而，渐渐地，我意识到解决问题的能力是需要自己努力培养的。通过不断尝试和思考，我学会了提出问题、查找资料、思考解决方法，这使我在学习中更加独立和自信。
第三段：培养团队合作的意识。
除了自主学习外，团队合作也成为五年级学习的重点。老师经常组织小组活动，要求我们相互协作完成任务。这使我深刻认识到团队合作的重要性。在和同学一起工作的过程中，我学会了倾听他人的意见，发表自己的见解，通过合作实现共同目标。团队合作不仅丰富了我的学习经验，也提升了我的社交能力和团队精神。
第四段：学会面对挫折和困难。
五年级的学习过程中，我也经历了许多挫折和困难。有时候，我无法理解难题，遇到困难的时候，我感到很沮丧。然而，我逐渐明白，挫折和困难是学习和成长的一部分。只有勇敢面对和克服困难，才能获得更大的成就。在老师和同学的帮助下，我学会了坚持不懈，不轻易放弃，这使我在面对困难时更有勇气和韧性。
第五段：总结五年级的体会和展望未来。
五年级是我成长的重要一年。通过自主学习、团队合作和面对挫折，我不仅提升了学习能力，也培养了自信和坚持的品质。我学会了独立思考和解决问题，也懂得了与他人协作和分享。这些经历将成为我未来发展的重要基础。我期待着进入六年级，继续面对挑战和成长，为更美好的未来而努力。
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇十二
自从去年爆发的新冠疫情以来，我们的生活发生了巨大的变化。作为五年级的学生，我在这次疫情中得到了很多的感悟和体会。下面我将从坚持学习跟上进度、关心他人、学会适应变化、珍惜时间、提升自己五个方面进行阐述。
首先，疫情让我更加坚持学习，跟上进度。在疫情期间，学校停课了，我们只能在家上网课。虽然课堂在家，但我的学习任务并没有减轻。我明白，只有不停地学习，才能跟上进度，不落下其他同学。于是，我坚持每天按时上课，认真完成老师布置的作业。这段时间，我学会了更加简单高效地学习，掌握了自主学习的能力。
其次，疫情让我关心他人。我看到了很多人因为疫情而受到困扰，我意识到关心他人的重要性。在这次疫情中，我经常和爸爸妈妈一起关注疫情的最新情况，了解其他国家和地区的疫情，希望能提供帮助。我也关心我的同学，经常和他们通过网络联系，询问他们的情况。我懂得了在困难时刻，关心他人是体现人性美的一种表现。
第三，疫情让我学会适应变化。疫情期间，我们不能外出，不能聚集，生活习惯发生了很大的变化。我不能去见到我的好朋友，不能去喜欢的课外活动班。但是，我学会了调整自己的心情，适应这种变化的生活方式。我养成了锻炼身体的习惯，也尝试在家做一些手工艺品或烹饪，这些都让我更有趣地度过了这段时间。
第四，疫情让我珍惜时间。在平时的生活中，我们常常抱怨时间不够用，总是感觉有很多事情需要做但是没有时间。然而，在这次疫情中，我发现没有学校的日子过得真的很快。我明白了每一天的时间是宝贵的，我们要合理利用时间，不要浪费。我把课内外的学习时间调整得更合理，多读书，多锻炼身体，多思考问题。时间的重要性告诉我，我们要好好珍惜每一天。
最后，疫情让我不断提升自己。在家上课的时候，我注意到自己的一些不足之处，比如注意力不集中、自制力不够强。于是我开始有意识地加强自己的锻炼，控制自己的时间，提高自己的注意力和学习能力。我还坚持读一些励志的书籍，通过学习他人的经验和智慧，让自己不断进步。
通过这次疫情的感悟和体会，我变得更加坚持学习、关心他人、学会适应变化、珍惜时间、提升自己。这次疫情让我成长了许多，我相信我会更加坚强地面对未来的挑战。
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇十三
看啊，有一只“小书虫”正坐在我家沙发上津津有味地啃着一本书呢。你也许会问问题了：“咦?为什么不把它赶出去呢?”嘻嘻，因为“小书虫”就是爱读书人——我。
以下场景是本书虫常出没的地方：家中大床上，新华书城，图书馆，书店等。如果你在这些地方看到一个穿深绿色裤子，黑色上衣，有1。45米个儿的男孩，手里正拿着一本书，那他就是我了。
我曾经有一次在书城里创下了从下午的3：30分—晚上9：30分，待了整整6个小时的记录，而晚饭则是：面饼，香肠和老酸奶。
因为我非常的喜欢读好书，家里的书五花八门，琳琅满目，书架里已有六十多本书了。我这个爱好已经是众所周知，所以我被家里人起个外号叫“小书虫”。
我很喜欢看电子书。吃饭时，睡觉前，游戏后，我都喜欢看电子书。不论是在学校中的大课间，还是周末家里面，都有我与书相伴的影子。可见我与书真是形影不离。只有读书久了才能体会到书籍是人类的良师益友，人生中不能够没有好书。希望大家都能与书相伴，多读书，读好书，好读书，成为“小书虫”，与书交友。
虽然我只是只小书虫，但也希望能用自己的知识回报老师，回报社会。
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇十四
疫情期间，我们经历了一段特殊而不平凡的时光。面对这场来势汹汹的疾病，我们向国家医务人员表达感谢，向坚守岗位的抗疫英雄致敬。在这五年级的学习生活中，我从疫情中汲取了许多宝贵的心得和体会。今天，我想与大家分享一下我在疫情中的感悟。
在疫情面前，我们学会了珍惜生活。在这段时间内，我们不能出门，不能外出聚会，不能上学，只能待在家里。突如其来的改变让我们明白了生活的可贵。我们开始珍惜每一天：早晨的阳光，家人的关爱，原本普通的一餐饭都变得更加珍贵。我们也学会了对待学习的态度，学会了把握时间，提高自己的学习效率。
疫情中，我们学会了团结合作。疫情是一场全民战争，每个人都是战士。国家组织了各种防控措施，全国上下都团结一致抵抗疾病。即使我们是孩子，我们也能做自己的一份力量。我们应该遵守家庭的防疫规定，出门戴口罩，勤洗手，不乱扔垃圾。只有大家齐心协力，才能消灭病毒，保护自己和他人的安全。
在疫情的时刻，我们更加明白了健康的重要性。疫情来临，我们意识到只有健康的身体才是最重要的。如果我们的身体保持得很健康，免疫力强大，就能更好地抵御疾病的侵袭。所以，我们要多锻炼身体，提高免疫力。多吃蔬菜水果，多喝水，保持良好的卫生习惯，不吃垃圾食品。只有拥有健康的身体，我们才能更好地面对各种困难和挑战。
在疫情期间，我们也要学会坦然面对困难。疫情给我们带来了很多不便，但生活还要继续。我们不能逃避，要积极面对。比如，在疫情期间，我们停课了，不能到学校里上课，但是我们要继续学习，老师们用线上课堂和我们保持联系。父母也是我们的老师，我们可以和父母一起学习，互相帮助。我们要用积极的心态面对困难，相信困难终会过去，只要我们坚持不懈，就一定能够笑到最后。
在疫情之中，我们的成长也随之而来。通过这段特殊的经历，我们变得更加坚强和勇敢。我们学会了自律和自我管理，养成了良好的生活习惯。我们更理解了父母的辛劳，懂得了感恩的心。在这个特殊的日子里，我们也能够发现自己的兴趣和才能，培养自己的爱好。疫情让我们认识到，只有不断地成长和进步，我们才能更好地面对各种挑战，才能更好地展示自己的实力。
疫情让我们明白了许多道理，也让我们有了更多的体验和感触。就像一朵盛开的花儿，我们在疫情中茁壮成长，更加绚丽多彩。面对未来，我相信我们能够更加勤奋努力，追求卓越。让我们一起以坚定的信心和积极的态度，迎接未来的挑战。让我们共同铸造美好的明天！
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇十五
近年来，全球面临了一场严峻的挑战——新冠疫情。这个突如其来的病毒让我们陷入了巨大的困境，但同时也给我们带来了许多珍贵的感悟和体会。作为五年级的学生，我在这次疫情中学到了很多，以下是我对这段特殊时期的心得体会。
首先，疫情让我更加珍惜身边的每一个人和每一份温暖。在疫情期间，我久久不能与家人、朋友见面，不能外出和同学一起玩耍，这让我更加渴望与他们相聚的时刻。疫情让我认识到，亲情、友情是多么的宝贵，每一次的相聚都是如此珍贵，我们要学会更好地感恩和珍惜这些。家人的呵护、朋友的关心，成为了我前进的最大动力。
其次，疫情让我更加懂得了勇敢和坚强的重要性。在疫情期间，我经历了很多的困难和挫折，但我学会了勇敢面对它们。我开始接触线上学习，虽然有时候会有困难，但我不放弃，坚持学下去。我知道只有克服困难，勇往直前，才能取得成功。此外，疫情期间，我还常常看到医生、护士、社区工作者等无私奉献的身影，他们用自己的勇敢和坚强守护着我们的生命安全。这让我更加明白，勇敢和坚强是我们每个人都应该具备的品质。
第三，疫情让我更加重视健康和卫生习惯。新冠病毒是一种可以通过空气和接触传播的病毒，这要求我们加强个人卫生习惯。在这段时间里，我经常洗手、戴口罩、保持社交距离等。这些简单的卫生习惯可以有效地预防疾病的传播。同时，我还更加了解到健康的重要性。只有保持健康的体魄，我们才能更好地抵抗病毒侵袭。因此，我开始注重个人的饮食和运动，健康的生活方式也成为了我追求的目标。
第四，疫情让我更加注重学习和教育。在疫情期间，学校停课，我开始进行线上学习。我学会了用电脑和平板进行学习，通过网课和在线视频与老师和同学互动，这是一种全新的学习方式。虽然有时候会遇到问题，但我学会了自己解决，锻炼了自主学习的能力。同时，我还更加明白了知识的重要性。只有通过不断的学习，我们才能更好地面对未来的挑战，更好地为社会做贡献。
最后，疫情让我更加注重社区和公益事业。在疫情期间，我看到了很多社区志愿者和社会公益组织为抗击疫情做出的卓越贡献。这使我明白了一个社会需要每一个人的参与和奉献，无论是一次小小的行动还是一个大项目，只要我们心怀善意，积极参与，就能让社会更加美好。因此，我决定从现在开始，尽一份自己的力量，为社会、为他人做出对社区、对世界有益的贡献。
总之，疫情是一场考验，也是一次成长的机会。在这段特殊时期，我学到了很多，成长了很多。我更加懂得了亲情友情的珍贵，更加勇敢和坚强，更加注重健康和卫生习惯，更加重视学习和教育，更加注重社区和公益事业。我相信，这次疫情的经历将成为我人生中一道难以忘怀的风景线，我会将这段经历深深地铭记于心，将它作为成长的财富，继续前行，为实现自己的梦想和贡献社会而努力奋斗！
专业五年级学习心得体会及感悟（案例16篇）篇十六
随着年级的升级，学生的学习内容和压力也随之增加。作为一名五年级的学生，我学习了心理学的一些知识，并且在实际生活中进行了一些探索和尝试。在这一年的学习中，我深刻体会到心理学对于我的帮助和重要性。下面，我将就我的学习心得进行叙述，希望可以与大家一同分享心理学学习的体会。
首先，心理学的学习让我更加了解自己。通过学习心理学，我明白了自身的个性特点和优缺点，更加了解自己的兴趣爱好和志向，从而更好地规划自己的未来。在课堂上，老师让我们进行性格测试，我发现自己是属于外向型人格，而这也让我更加放开自己，在与他人的交往中更有自信。同时，在学习中我也了解到了自己在认知和学习上存在的问题，如集中注意力的能力和记忆的困难等，通过心理学知识的指导，我知道了针对性的改进方法，在学习中获得了更好的效果。
其次，心理学的学习帮助我更好地与他人相处。在课堂上，我们学习了诸多的心理学理论和技巧，如人际交往、解决冲突和与人合作等。通过这些学习和实践，我逐渐明白了人与人之间的关系是相互依存的，只有通过合作和沟通才能达到更好的理解和和谐。现如今，我对于与同学、家人和老师的交往更加积极主动，能够更好地处理好彼此之间的关系，相互帮助和支持。
再次，心理学的学习让我更加关注他人的情感和需求。在学校，我们组织了一场关于“同理心”的活动，这让我深深地体会到了同理心的重要性。通过与他人的交流和倾听，我不仅能够更好地理解他人的情感和需求，也能够帮助他们解决问题和化解困扰。例如，在同学的困扰中，我主动给予帮助和鼓励，通过分享自己的经验和观点，帮助他们找到解决问题的方法。通过这样的学习和实践，我收获了更多的友谊和人际关系。
最后，心理学的学习让我更有自信。在学习中，心理学告诉我们要相信自己，坚持自己的信念和追求。这让我明白了自信是成功的基石，只有相信自己才能去面对挑战和困难。在学习中，我时刻保持积极的心态，相信自己能够克服困难，努力实现自己的目标。通过这样的学习和实践，我不仅收获了好成绩，也培养了自己的勇气和毅力，更加坚定了自己的信念。
总之，五年级的心理学学习给了我很多启示和帮助，让我更好地了解自己、与他人相处、关注他人的需求和提升自己的自信。这些学习心得不仅仅在学习中有着显著的效果，更在生活中给予了我许多的启迪和指导。通过不断地学习和实践，我相信，心理学的知识将会成为我未来学习和成长的宝贵财富，助力我实现更多的目标和梦想。