发言稿的语言应该简练明了，节奏感强，以增加演讲的吸引力和表现力。在撰写发言稿时，应如何处理好主题与细节的关系？以下是一些知名演讲者的精彩发言稿，它们不仅在演讲内容上具有深度，而且在语言表达和演讲技巧上也非常出色。
小学生热爱生命诗歌朗诵篇一
生命是宝贵的，也是美好的。灾难中，我们人类顽强求生。风雨中，蚂蚁们极力抢救自己的家园。不会说话的植物也有它们那顽强，绝处逢生的生命。
丛林茂密的白云山，是我们散心的好去处。那一棵棵高耸的大树，遮起一片阴凉，给浮躁的城市人带来一种透心的凉爽。
去明珠楼有一条泥巴小路，隐藏在大山之中，这条路上有许多断开的路口，被热心的广州人铺上了一座座像木筏似的小桥。那一次，我们一家人走上这条你把小路，我欢蹦乱跳地往前行进。走到一座像木筏一样的小桥前时，我停下了脚步。
眼前的一幕让我惊呆了，几条木头上，柔嫩的小苗儿探出头来，给暗淡的木头增添了青色的装饰。被砍断的，没有营养的木条上，怎么可能长出绿色的树苗?这么久的风风雨雨、踩踩踏踏，如何绝处逢生?啊!我明白了!一定是大树那顽强的生命!长时间的积累，就只等某一天蓓蕾般的绽放!
这小小的植物告诉我了一个道理：一个人最重要的就是不管经历什么风风雨雨、经历什么挫折、经历什么失败，我们都要勇气可嘉，只要有勇气就有希望!就像小小的植物一样!
小学生热爱生命诗歌朗诵篇二
我常想，生命到底是什么呢？
一天，我去虎门公园玩，于是就看见了那绿油油的小草。突然，一个小孩子走进草地，在上面来回滚动着，我很气愤，心想：那里不是有一个牌子吗？难道他看不懂吗？我越来越气愤，甚至想冲过去制止他。不过他爸妈也在，我便没有理他。他出来以后，我迅速奔向草地，看了看小草，咦？这些小草怎么又立起来了，这是怎么回事？我挠了挠后脑勺，便跑去问妈妈。可妈妈说了一句话：“野火烧不尽，春风吹又生。”这是什么意思呢？原来这小草那么顽强，就算被火烧，也可以重新生长。
这样顽强的植物还有很多，比如：仙人掌、瓜苗、向日葵……它们可以冲破巨大的岩石，长出小苗，然后开花结果。它们顽强不屈的精神，是我们人类的楷模。
生命只有一次，虽然都会有生、老、病、死这个过程，但是我们一定要好好珍惜它！
我常常想：生命是什么呢？后来，从一些小动物身上，让我明白，生命是一种坚持，只有坚持，才会有美好的明天！
星期五放学回到家，我一进房间，就看见了两三只蚂蚁在走动，我弯下腰，看了看，它们似乎察觉了一样，眨眼钻进了一个小洞里。好奇心驱使我一探究竟。
我想了想，把那个小洞用一点小纸条堵住，然后，到外面拿一点肉放在洞口。不一会儿，它们似乎闻到了一点香味，但洞口被我堵住了，出不来。于是，它们团结起来，一起推开了小纸条，当时，我心里感到无比的震撼，一只蚂蚁竟有这么大的力量？只见它们成群结队向肉爬去，齐心协力把肉搬回洞里，可肉太大，无法进入洞口，急得团团转。但它们还是不放弃，终于把肉搬回了洞里。
从蚂蚁身上，我看到了生命是宝贵的。生命只有一次，所以我们要珍惜生命。
我常常想：生命是什么呢？后来，从一些植物身上，让我明白，生命是一种坚持，只有坚持，才会有美好的明天！
在一望无际、炎热无比的沙漠里，有谁可以在里面生活？有一种植物叫仙人掌，它可以在高温和没水的地方生存，说明它是多么的顽强！
虽说它是植物，但是它那顽强、不屈不挠的精神足以让我们人类佩服。我听说仙人掌可以两三年不浇水呢！
它看起来很普通，很平凡，但是是个不能小看的一个生存者。它总是默默无闻的，摆在人们的窗前，像一个卫兵，也像吸尘器，可以给人一个舒适的环境，给人们带来新鲜的空气。可又有谁感谢过它呢？它这种默默无闻，无私奉献的精神不也正是人们所需要，所追求的吗？这让我想要一个仙人掌来养养。
霎时间，我喜欢上了仙人掌，喜欢上了它的品质，喜欢上了它无比旺盛的'生命力！
生命是宝贵的，我们应该热爱生命，不能因为一些小事就放弃生命。
小草就是一种热爱生命的植物，它们很顽强，像打雷下雨暴风之类的它们从不低头。
那一次，空中乌云密布，小鸟在空中慌乱地飞着。我家窗外的那片草地却要遭殃了。不一会儿，天空下起了大雨，小草在那儿像被受刑一样被淋着，当时我真想拿着一把雨伞为它们遮风挡雨啊。
过了一会儿，雨过天晴了。我飞快地跑出家门口看看小草，让我惊奇的是它们并没有被暴风雨击败，而是坚强地站在那儿。我仔细看了看，水珠在上面滚动，阳光照在它们身上发光。
小草也有被欺负和伤害的时候。有些孩子为了舒服就躺在草地上，那小草就这样被折了腰，我真想告诉他们：小草也是有生命的，不能为了自己的利益不顾小草的感受。这两件事让我想到：活着并没有那么难，只要有活下去的勇气和信心。
植物都这么顽强，更何况我们人呢！我们也要像植物一样热爱生命。
这几天我刚好读到了一本关于艺术，关于青春，关于成长的小说——《完美的花朵》。
读了这本书，我明白了每个人都需要成长，在身体和心灵的方面都需要成长，我们需要……坦然面对成长。
最后不如就以文章中的一句话来做结尾吧：
抱紧花蕊，因为我想开得更完美！
下午三点钟，一名家喻户晓的志愿者来到了泡桐树小学四？八班的教室，伴着响亮热烈的掌声，陈岩叔叔来了。
陈叔叔先给我们讲了自然灾害后应干什么。一要保持冷静，接着理性地思考，要保持体力，最后大声呼救，寻求消防队员与警察的帮助。
这期间，陈叔叔还给我们讲了地震英雄少年dd可乐男孩与马小凤姐姐的故事。可乐男孩的右手居然被约重六吨的柱子压着！虽然他经历了巨大的痛苦，失去了右手，但他的心依然是阳光自信的，如今谈着往事，好不开心！马小凤姐姐当时在危难时刻则坚强地爬着，她坚信自己会被救出来的，我被这些英雄事迹深深地感动着。
时间过得真快，在陈叔叔的讲述中，我明白了生命的可贵，懂得了要珍惜生命，珍爱友情的道理！
今天放学的路上，突然听到有人喊：”有人要跳楼！有人要跳楼！“我顺着声音的方向看去，在田坞路口聚集了很多人，把道路围得水泄不通，马路上的汽车也排起了长队。
消防人员和公安人员都在场，还铺起来厚厚的气垫。 我也好奇地加快了脚步，想赶过去看得究竟。只见万宇大厦的楼顶”悬挂“着一个男人，一只手扶着护栏站在楼顶的边缘，好像一不小心就要掉下来似的，看了真让人胆战心惊，替他捏把冷汗。
人们边猜测边议论着他跳楼的原因。但是我觉得无论什么原因都不应该用自己的生命来做赌注，每个人的生命只有一次，希望这位叔叔能找到更好的解决问题的方法，不要让家人和关心你的人担心了。
小学生热爱生命诗歌朗诵篇三
蚂蚁每当下雨时就会千里迢迢地从一个地方搬到另一个地方。为的是什么？为的是有限的生命，为的是生活的权利。好一群热爱生命的生物，它们对自己的生命是多么负责，是多么热爱！我们每个人，不，每个生物，包括人类，心中应该都有一个梦想：热爱自己宝贵的生命，绝不让它白白流失。
放学了，我走在宽阔的道路上，一只身上有五彩斑斓颜色的花蝴蝶吸引了我的视线，我悄悄地走过去，一伸手捉住了它，我想把它抓起来养，但我舍不得，因为如果把他抓起来养，它应该活不了几天，它被关在玻璃瓶中，挣扎时它有可能会把翅膀折断，或者因为没有采花而死亡，顿时我觉得自己好残忍，我忍不住放了它。
我的生命是妈妈给予的，妈妈生我时为我做了十个月的准备，我可以用生命来做许多事情，我可以帮助别人;也可以运动;也可以和别人比赛我热爱、喜爱自己这美丽的生命。
写到这，我不禁问一句：你热爱生命吗？
小学生热爱生命诗歌朗诵篇四
今天我看了一个短片，名字叫《小小的我》，内容是一个小女孩，叫栗欣，她小时侯被一辆摩托车给撞了，她的'骨头裂开了缝，双手和双脚都不能动了，但她想上学，欣欣的爸爸从学校借出来两本书让欣欣在家学，但是欣欣还想和小朋友一样快乐地上学，她艰难地走到了学校，给老师说，让老师收留了她，她还给老师跪下了，老师就收留了她，她在学校里很快乐，她很善良，对同学都很好，帮助同桌做难题，对新来的乡下的同学也一样关心，她还对要自杀的叔叔说：“活着真好，眼泪，只能流一滴！”最后她死了，在天堂里，她变成一个温暖的太阳，祝福那些帮助过她的人，温暖那些温暖过她的人，让他们永远快乐。
看了这个节目，我流泪了，我想，这个小女孩多么坚强啊，虽然她双腿双脚都不能动了，但她还坚持学知识，不怕困难，我要像她一样，坚持上学，对同学友好，帮助那些需要帮助的人。
祝栗欣在天堂里快乐地生活！
小学生热爱生命诗歌朗诵篇五
焚烧宫殿，屠杀平民
抢劫财物
你种植田园里的那颗心
也被撕成碎片，烧成灰烬
没有心的你
就象一棵没有根的树
死亡可以是一个缓慢的过程
你却想保留生命的那一点尊严
宁愿于一刹那
只要有火的明亮
一定不愿于阴暗昏沉之中
一点一点的慢慢枯萎
碧绿美丽的一丛
既然已不得碧绿美丽
也不应该有丑陋屈辱的面容
死亡看似偶然
其实必然
你苦心培育、呵护
古今中外最最美丽的一跳
手已长出
嘴巴正在成形
全部的心血啊
难道只为了唤醒
尘世中总在沉睡
生命的那一点尊严吗
象一块玉石坠入深水
只有一个声音
从二千年后的人群里陆续传来
快跳吧
还不跳
我们都等不及了
感谢你伟大的一跳
让我们有吃喝玩乐的机会
让我们有一天的放假
可以赛龙舟
消费公款
你可怜的灵魂啊
还想在一首诗里
培植生命的那一点尊严吗
几千年了
不管它长得多旺盛
多绿多美
人群吵杂，高谈阔论比比皆是
专家学者兮也不停
诗还是诗
少有人愿意认真看上一眼
小学生热爱生命诗歌朗诵篇六
（一）
还有什么？
命运你还给我安排下什么？
身陷泥沼，却依然坚定地仰望星空。
生活的欺骗，理想的幻灭，无助与伤痛，
我把心交给恶魔。
听从他的言语，让我颠沛流离。
如若邪恶的游魂，飘荡在地狱边缘。
恶，如果你这样称我。
是的，我在流血，用生命和血泪，净化我爱的世界。
恶，如果你这样称我。
在地狱，又何妨。
我在黑暗最深处，找到自己的光。
那一束光。
圣洁的光，本来的光。
她和死亡，我的母亲，唯一实在的归宿，掩埋我，覆盖我，融化我。
让我在伟大的死亡里，永享安详。
（二）
在最绝望哀恸之时，在汹涌怒吼的大海上
孤独恐惧，遍布周身，生死无依，唯有黑暗
你又来到我身旁
为我吹去薄薄一层阴霾
把手放在我的肩上，让我感觉你的温度
和那散发着爱与圣洁的光
你拥我入怀，让我安歇
如鹿依偎在长满青草的溪水旁
你融化我在爱中，不再分辨彼此的界限
你轻吻我的双眼，泪水永竭
我感受你的柔软，无垠，祝福
这全然本然的爱，从无始绵延
激颤全身上下每一个细胞和毛孔
把我包裹在无数热烈沸腾的水珠间
我不知世上还有自己，也不知我为何物
我在那里，就在这里，回归无限
你紧拥着我的心，没有一丝丝缝隙
爱充满着宇宙，万物静穆无言
时间是什么？诗是什么？上帝又是什么？
我知道，这世上再没有一个男人或女人
值得我为他们癫狂忧恼
我也不再需要他们给我，哪怕更多一点点的信任与爱
因为我在你里面，早已富足
我在爱的本源，在日光的发端处，在生与死的绝缘地
在极致的完美中，如一座永恒的雕塑。
（三）
醒来吧！
日子如此纯净，这被阳光浸泡与祝福的清晨
溪水抚摩树叶，潺潺流动，万物温柔地耳语
我爱你，我爱你，我爱你——
无数无数细密的声音，在心底交织成曲
越来越急，越来越密，终如大海，上下澎湃，无休无止
鲜嫩光明，我的眼前，开始涌现一片片鹅黄色的冬青叶尖
我感受——
这世上最柔嫩纤弱的生命，流出大地温热的乳液
喷薄着巨大的渴望，在我的心中生长
又不停地交缠，交缠，掩埋，覆盖，直到
融化我，融化我，融化我
在早春的怀里，在大地的掌心
我是一股溪水，一片山岚
一阵流风，一枚鹅卵石
如我本然，无忧无惧，无愁无烦
海浪涌来，淹没我，一波又一波
吻遍我的全身，诉说着无尽的爱与往事
我只有聆听，泪如泉涌
无数无数的生灵，今日我悉聆听，
他们切切私语——
我是你的心，你是我的心
心心相融，宇宙浑然一体，无隙无间
我爱你们，从来没有这样爱过
正如你们，从来都是这样爱我
所有的美，所有的欢愉，所有的乐章
如女神睁开双眼，射出闪电，向我示现
黑暗中，陡然升起无数星辰，亿万只蝴蝶，刹那翩翩
终又下起一场圣洁的雪，温暖地落到心间
宇宙安然，和谐，如小提琴声，戛然而灭
我如一滴泪，落入一片纯净的湖泊中
消融，安歇
小学生热爱生命诗歌朗诵篇七
我常常想：生命是什么呢？后来，从一些小动物身上，让我明白，生命是一种坚持，只有坚持，才会有美好的'明天！
星期五放学回到家，我一进房间，就看见了两三只蚂蚁在走动，我弯下腰，看了看，它们似乎察觉了一样，眨眼钻进了一个小洞里。好奇心驱使我一探究竟。
我想了想，把那个小洞用一点小纸条堵住，然后，到外面拿一点肉放在洞口。不一会儿，它们似乎闻到了一点香味，但洞口被我堵住了，出不来。于是，它们团结起来，一起推开了小纸条，当时，我心里感到无比的震撼，一只蚂蚁竟有这么大的力量？只见它们成群结队向肉爬去，齐心协力把肉搬回洞里，可肉太大，无法进入洞口，急得团团转。但它们还是不放弃，终于把肉搬回了洞里。
从蚂蚁身上，我看到了生命是宝贵的。生命只有一次，所以我们要珍惜生命。
小学生热爱生命诗歌朗诵篇八
我觉得生命是有限的，热爱生命的事物都会珍惜生命，决不让它白白流失，让自己活得更加光彩有力。小编收集了热爱生命的作文，欢迎阅读。
生命是什么呢?
一次，我去广场玩，正坐在广场的石凳上，闲着没事的时候，突然发现一只很“大”的虫子，正趴在我的黄校服上悠闲地睡着觉，我生来厌恶昆虫，觉得它们很脏，很丑。碰到时，我都是一伸手抓住它后，不以为然，准备结束飞虫的生命，但，它的生命力却很顽强，我感到非同一般的挣扎，它很弱，很微不足道。我心头怦然一震，这一震，使我明白了一个很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的时候，都会使出自己全身的力量去挣扎，争取一分一秒，让自已的生命得到延续、解脱。
我们要热爱生命，做好自己的职责，妈妈曾经给我讲过《雷锋的故事》里有这样一句话：你要去做一颗螺丝钉，虽然小，但是你放出了自己的光芒，坚强地站在自己的岗位上，履行自己的职责，那才是生命的意义。
生命，最大的意义在于奉献，在于无私地、设身处地的为他人着想，这才是自我人生价值的最大的价值。生命是如此的宝贵，我们要热爱生命，关爱生命!
生命是可贵的，一花一草一木都有生命，一鸟一鱼一虫都有生命。人也有生命。我们有热爱一切生命。
小时候，我不知道生命是什么?但是，有一天，我突然明白了生命的含义。
那是一个星期日，阳光很明媚，照在我家的阳台上。我正在给我心爱的百合花和康乃馨浇水，突然，我一不小心踩到了一棵嫩绿的小草上，小草顿时蔫了下去，我顿时觉得自己粗心了，小草受伤了，我担心这株小草会被我踩死了，我好后悔。
从这天起，我给花浇水时，也给这株受伤的小草浇水，没想到的是，过了一个晚上，我惊奇地发现，小草又复活了——小草伸着懒腰正在晒太阳呢。我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又深。”我把这个发现告诉妈妈，妈妈说：“小草也是有生命的啊!”
啊，是的，“春风又绿江南岸”，小草的生命力是那么地旺盛!
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
有一次，我到韶山去玩，一路上，就看见了美丽洁净的荷花，它生长在污水环境中，荷花这种顽强的生命值得我们学习，但是它多么热爱生命啊，把自己最好的一面献给大自然。
生命是那么的脆弱，生命是美丽的，我们要热爱生命。
早晨，一只蜻蜓在我头顶上不停的飞来飞去，趁它正停在一棵草上的时候，我一伸手捉住了它。突然，我感到一股顽强的生命在我手中跃动，这种顽强的生命，多么令人震惊，我忍不住放了它。
我觉得生命是有限的，热爱生命的事物都会珍惜生命，决不让它白白流失，让自己活得更加光彩有力。
世界上最脆弱的就是生命，最强的也是生命，所以我们要热爱自己的生命。下面我就给大家讲述两个顽强生命的故事吧。
有一次，我去姥姥家玩，姥姥把外面的土地都涂了一层泥。到了第二天，我出去玩，只见几棵小草顽强地从坚硬的泥土里冲了出来，我想：原来小草这么顽强呀!
于是我走过去，狠狠地踩了几脚，我又想：看你还怎么长。不一会，我吃完了午饭出去玩，只见那坚强的小草又重新爬了起来，真让人佩服!
还有一次，我正在写作业，只见几只蚂蚁爬上了我的桌子，我想：你们是上不来的，我轻轻地吹了一口气，那些蚂蚁一下子就躺在了地上。对蚂蚁而言，我轻轻地一口气就好像是龙卷风，我又想：它们肯定不会上来了，谁知蚂蚁重新爬了起来。最后，蚂蚁们终于爬了上来。
这两件事让我知道：我们要珍爱生命，让生命更有光彩。
一个被孵化成功的小鸡，在蛋壳中缓缓挪动，艰难地用小嘴点啄着蛋壳，凭借自己的力量破壳而出，感受着这个全新的世界。
一颗种子掉进了墙缝里，没过多久，种子长出了小小的嫩芽，即使在没有阳光，没有泥土的墙缝中，它也不屈不挠地茁壮生长。
一只蝴蝶被人们抓住了，它一直都在扑闪着翅膀，希望能逃离掌心，就算是知道自己逃不出去，它也不会放弃一丝希望。
中国台湾著名女作家杏林子十二岁的时候就得了罕见的类风湿性关节炎，根本无药可治。发病时手脚肿痛行动不便，自此身心饱受病痛煎熬。经过一次次的挣扎，杏林子决定用快乐武装自己，与痛苦和平相处。她凭着自己乐观的生活和顽强的毅力，写出了几百万字，二十多本励志书，成为了风靡中国台湾和东南亚的著名作家。
生命是顽强的，同时也是脆弱的，生命对我们来说只有一次。所以，我们一定要珍爱生命，尊重生命，善待生命，让生命之树缀满香甜的果实，让成长之路开满艳丽的鲜花!
四年级的时候，我学了《生命生命》这篇课文。课文中举了三个例子，表达了作者对生命的惊叹、感慨以及对生命的热爱。
一只飞蛾被捉住了。尽管它能逃生的希望很渺小，但它只要还有一口气，它就会奋力挣扎。
本文作者杏林子。她从12岁就得了类风湿性关节炎，全身关节的大部分都遭病魔侵蚀，以至扭曲变形。但她从未放弃过，她靠着自己的信心、毅力，成为中国台湾一名知名女作家。
杏林子的话“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”始终缭绕在我耳边，我也要学习杏林子，好好学习，不怕苦不怕痛，从哪跌倒，从哪爬起来。就如张海迪所说：“即使跌倒一百次，也要爬起来一百零一次。”只有这样才能让自己的生命闪烁出璀璨的光辉!
小学生热爱生命诗歌朗诵篇九
树木长大后可以抵挡风沙，花朵盛开后可以弹飞巨石，每种植物都可以这样拥有着不屈不饶的精神，每个人也能拥有着同样的精神。
在我家庭院前有一片不起眼的草地，嫩=绿嫩绿的，平时一般都被人不经意间踩在脚底，可是没过几天，又重新垂直向上，茁壮成长。
在一个漆黑又乌云密布的夜晚，突然间下起了倾盆大雨，我向窗外望去，只见小草像似要被连根拔起，摇摇欲坠。可是雨停了，我惊讶地发现，小草毫无损伤，我心里疑问道：“小草为什么会有如此坚强的生命力呢？”原来小草有着不怕风风雨雨、不畏疾苦的伟大力量。
曾经还有，我家狗狗顽皮，把草坪践踏得面目全非、惨不忍睹，我心想：“这下完了！”可是让我出乎意料的是，没过时日，小草竟然又从坚硬的泥土中冲出，恢复了原有的生机，郁郁葱葱，微风拂过，还时不时朝我点头微笑呢！
小草是如此的热爱生命，从不轻言放弃，正如所说的“野火烧不尽，春风吹又生！”
其实我们跟小草同样，也是如此的脆弱，但是难道我们不也应该和小草一样吗？
文档为doc格式
小学生热爱生命诗歌朗诵篇十
尊是尊重
严是严肃
现代人
可有的人是
人有多大胆
地有多大产
可以说
每一个人所做所为所说
都是有道理的
都是有逻辑的
都是有规律的
你晓得
人都是以貌取人
你还胡编乱造
你晓得
中国人是传统深入人心
你还挺而走险
你晓得
一个人成绩好
不是外语
而是数学
你晓得
一个人翻译好
是靠压倒一个人
你晓得
一个人要妥协
才能有后代好
你晓得
万物都有灵性的
你却生灵涂地
人的生命只有一次
生命是有尊严的
如果不想当人
可以没有尊严
小学生热爱生命诗歌朗诵篇十一
我常常想：生命是什么呢？后来，从一些植物身上，让我明白，生命是一种坚持，只有坚持，才会有美好的明天！
在一望无际、炎热无比的沙漠里，有谁可以在里面生活？有一种植物叫仙人掌，它可以在高温和没水的地方生存，说明它是多么的顽强！
虽说它是植物，但是它那顽强、不屈不挠的精神足以让我们人类佩服。我听说仙人掌可以两三年不浇水呢！
它看起来很普通，很平凡，但是是个不能小看的一个生存者。它总是默默无闻的，摆在人们的窗前，像一个卫兵，也像吸尘器，可以给人一个舒适的环境，给人们带来新鲜的空气。可又有谁感谢过它呢？它这种默默无闻，无私奉献的精神不也正是人们所需要，所追求的吗？这让我想要一个仙人掌来养养。
霎时间，我喜欢上了仙人掌，喜欢上了它的品质，喜欢上了它无比旺盛的生命力！
小学生热爱生命诗歌朗诵篇十二
我们的生命都是非常可贵的，我们需要用自己实际的行动来珍惜自己的生命。
现在正是毕业生找工作的季节。在关注就业难时，有一群智障学校的毕业生也不甘示弱。他们好不容易获得一次融入社会的工作机会，正用自己的实际行动告诉对他们另眼相看的人——我们也很棒！
这些智障人中，有一位智障小伙当上星巴克的服务员。智障学院副校长说：“他叫小杰，虚岁20岁，三级智力障碍，相当于普通孩子八九岁的智力。”小杰擦桌子的动作幅度很大，似乎再用大力气表达对工作的重视程度。公司品牌经理蔡瑞说：“最可贵是，我发现像小杰这样的孩子，要比普通‘90’后更加沉得下心。”
小杰是一个认真负责的人。“有一次，他因为堵车迟到1分钟，我们多催他，不要管公司规定先换工作服再打卡。可是，他却不听，坚持换号工作服在打卡。”他的同事这样评价他。
小杰这样的智障人，他们都靠着意念找到一份工作。像他们一样也热爱生命的名人有许多。比如：史铁生、张海迪、黄美廉、海伦凯勒等。
黄美廉从小就患上脑性麻痹症；史铁生一开始在北京新桥街道工厂做工，后因瘫痪而停薪留职，回家养病；海伦凯勒在19个月大时因为一次高烧而引致失明及耳聪。
他们因为热爱生命、热爱生活，所以他们都坚持下来。他们让我知道：不管是谁，都有生活的权利，无论你是怎样的人，只要热爱生活、热爱生命，就能有一个属于自己的世界。
小学生热爱生命诗歌朗诵篇十三
在我们村发生过这样的一件事，有两个小学生放学后穿上旱冰鞋在马路上玩耍，嬉戏。一辆大卡车从侧面直直的开来，那两位小学生对此不理不睬，一位年轻人见了，跑过去用手把其中一位小学生拉开，把另一位小学生推开，自己却被打开车撞飞了。当村书记在医院年轻为什么要救这两个孩子而不顾自己时。年轻人挤出一个微笑，说：“直觉叫我这么做。”说完后，闭上双眼，再睁开，对两个小学生说：“树，砍断枝条还能再生草，烧了还能再长。
但死了却不能再活过来，你们要珍惜生命，不要把心思都集中在玩上，好好学习。最重要。”哪位年轻人说得对，生命是优先的，不能把生命都放在吃、喝、穿、玩上，这样你就是虚度光阴，无所作为。我们应该把生命放在学习，乐于助人，孝敬父母的事上，这样你的一生是有价值、意义的。我们要热爱生命，好好的使用它，决不白白糟蹋它，不为一点事情闹自杀，要死要活的。雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人满服务是无限的。我要把有限的`生命，投入到无限的为人民服务之中去。”所以我们要热爱生命，不让它白白流失。