最新二年级课外阅读读后感 课外阅读读后感(精选5篇)

时间:2023-10-09 作者:笔尘最新二年级课外阅读读后感 课外阅读读后感(精选5篇)

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

二年级课外阅读读后感篇一

今天我读了一本名叫《意林》的书,它写的是有关青少年励志的书。我读了里面的一篇文章,名叫《让炫耀的羽毛飞翔》。这篇文章的作者通过一件很小的事情,告诉我们世界上最宝贵的财富的秘密,那就是人生的启示。它告诉我们如果想要成功,我们必须有一个独立自主的心,而不是靠别人来飞翔。

我们如果一味的这样下去,我们将没有明天。我们只要有一颗独立自主的.心,学会不再依赖别人。只有这样我们才可以自由,独立的在天空上翱翔,而实现自己想要的自由想要的成功。

我没有勇气放开这依赖别人的心和依赖别人飞翔的翅膀,当我读了这篇文章,我深深的感受到自己的懦弱,因为我没有勇气放开对别人依赖的心。当我读了这篇文章时,我才知道如果我不学会放开对别人依赖的心,那么我将终生不能独立的自由的飞翔。如果我一直这样下去,我会亲手断送美好的未来。

我相信,在不久的将来,我一定会改掉这个坏毛病,为我以后未来的成功打好基础,大家都来为我加油!

二年级课外阅读读后感篇二

最近在看_的《目送》这本书,感触很多。

或许,这个世界最适合的,最深刻的阅读方式,是在黑暗中,或是闭上双眼去阅读。曾经听过一句话:关于政治,上帝和爱,人们都讲无聊的谎话,想要了解一个人,你只需问一个问题:“你最喜欢哪本书?”我认为在《目送》这本书里,我学到了很多。

从月考优秀作文中,我了解到了自己的不足。也许是自己的作文里,关乎社会的事情太少,总是从个人出发,故打下低分。同时我也发现了其作文的“新”,因为我能从他们的作文中了解到今年许多的时事,这些事情也许我有所耳闻,但却未想过用到作文上来。譬如科研人员及文学创造者的逝世,譬如范冰冰偷税漏税之事,我不能说当今社会戏子当道,何其不幸,因为在演员的行列中亦有许多实力派,我不能也不应该一棒子打死一群人。但,不够努力的人,只是在镜头前随便笑一笑说说话就能企及我们无法到达的高度,那我们做这么多有什么意义呢?幸运的是我在书中找到了答案。

书中可能和我问的不一样,却从另一角度解释了答案。其中如是写道:“譬如史也许不能信,但是对于真相的追求可以无止境。譬如文明也许脆弱不堪,但是除文明之外我们其实别无依靠。譬如正义也许极为可疑,但是在乎正义比不在乎要安全。譬如理想主义者也许成就不了大事,但是没有他们社会一定不一样。我想我可以不相信许多东西,但我一定要有一种让我坚信相信的`东西。譬如做这么多事情,首先是为了生存,其次是为了回报,然后才是享受。

其实虽然诸多科研人员已逝,但死亡也将是转化为生命的最后一种形式。他们所留下的一切,都将创造无限的可能。

让我们共勉。

二年级课外阅读读后感篇三

今天,我读了《桃花心木一文》,使我感触很深,心中久久不能平静。这篇文章主要写一个种树人让树木学会在土地里找水源的育苗方法和道理,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性,对人成长的重要意义。

以前,我只知道桃花心木是一种长得很直,很高的树,我总以为每天要定时定量的浇水,它才会长成百年大树。但是,读完这篇文章以后,我才知道我错了,因为种树不能像种菜或稻子那样精心浇灌,之后经过几个星期就可以生存:要学会自己在土里找水源,人们浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,小树苗就必须在这种不确定中学会生存,如果它无法在土里找到水源,拼命扎根,树苗很自然就会枯萎了。但是,只要在这种不确定的环境中顽强生长的树苗,就可以长大,长高乃至长成百年大树。

读了这篇文章,我明白了一个道理:不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,经历过挫折,磨难,才能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。

因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知,就回学回把很少的养分化为巨大的能量,努力生长。

我是一个独生女,平时在家过惯了衣来伸手,饭来张口的日子,总是娇生惯养。我从未想过以后的人生道路上会有怎样的风风雨雨在等待着我。就像桃花心木所要面对无尽不确定的风雨,要学习找到充足的水源,要学会在阳光中呼吸一样。

生活就像文章中所说的老天下雨一样,不可能永远是和风西域,你一不留神,就回乌云密布,大雨瓢泼。我们只能时刻做好面对挫折的准备,用平和的心态,面对一次次成功与失败。

我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人。

二年级课外阅读读后感篇四

假期里我读了《三国演义》一书,在三国中,我最佩服的人是关羽。他不仅武功好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着两位嫂嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备的,等到他得到匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”去找刘备了。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他终于故主,因战败降敌,千里奔波投奔刘备。他的忠义让后人感到敬佩。

如果说魏国在三国中是大的,一点也不为过。尤其是曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵入神。他们的军事才能令后人叹为观止。

《三国演义》中的人物都有鲜明的个性,曹操的.狡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄等,个个都非常有趣,让我们大开眼界。

二年级课外阅读读后感篇五

文中的阿廖沙是一个很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段时间,我认为阿廖沙的幼小的心灵会被玷污。不过幸好有外祖母这样一个正直的人在他身边。她给了阿廖沙信心和力量,让他看见了光明与希望。

但是和阿廖沙相比,我们的童年是五颜六色的,而阿廖沙却在黑暗中度过了童年。高尔基与我们的童年大不相同,他或许会抱怨自己儿时的生活环境,但是这也是对他的一种考验。我们会为阿廖沙所遭受的屈辱深表同情,也会被他在恶劣条件下仍然坚持读书的精神所感动。在书中可以看出高尔基是一个嫉恶如仇、自强不息的高大形象。

《在人间》讲述了阿廖沙外出谋生的经历。在这其间阿廖沙遇到过像斯穆伊这样的好人,也有谢尔盖这样下流的人。阿廖沙每天都在干活,但这并不妨碍他阅读书籍。通过阅读,他的'价值观和世界观都得到了极大地改变。

另一本书叫做《伊索寓言》,这本书讲述了一个个生动的小故事。虽然每个故事都很短小,但作为人们生活智慧的结晶,他反映了人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。本书中有的写出了以强欺弱的暴行,有的赞颂了自由自在生活的美好,有的反映了穷苦人民的种种悲惨遭遇,还有的赞扬了劳动人民的高尚品质。书中还写出了很多生活中的经验。在学习,生活中,都会遇到许多困难,我们应该学着去克服困难。

《伊索寓言》大部分是以动物为主角的故事,这些拟人化的形象,是作者经过长期观察、体会、概括而创造出来的,形象逼真。作者的文采也贴近生活。主要是故事内容所传达的启示和人生智慧。

从这两本书中我都得到了启示。书,是很好的东西,他可以让我们多增长知识。我们应该多读书这样知识面才会广阔。

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