每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
反食品浪费国旗下讲话初中篇一
老师们，同学们，大家早上好!
我是~~班~~-~，今天，我在国旗下讲话的题目是“勤俭节约、文明用餐、从我做起”。
本学期，为响应校领导号召，各班级深入开展“文明餐桌行动”，传播节约粮食，尊重劳动的传统美德，我校一开学，就将这一活动付诸实施，取得了一定效果，但还是有同学不爱惜粮食，随意倒掉剩饭剩菜，看了叫人感到心痛。中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达亿元，被倒掉的事务相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象，几千万城市贫困人口及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们高度的关注。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首耳熟能详的唐诗，道出了节约粮食，合理用餐的文明理念。然而今天，随着人们生活水平的不断提高，我们的物质生活比以前丰富了许多，但随之而来的却是节约粮食意识的淡薄，和浪费现象的屡见不鲜。当我们随意倒掉吃剩的食物时，殊不知在世界的某个角落还有很多人为一块面而面临饥饿;当我们忘记关紧水龙头时，殊不知那些缺水的地方还有很多人家一天只有一杯水维系生活;当我们肆意挥霍劳动果实时，殊不知那些面朝黄土背朝天的劳作者正默默地流淌着汗水......
一粥一饭，当思来之不易。无论时代和社会如何发展，人类所拥有的资源总是非常有限的，勤俭节约无论何时都值得提倡。节约，应是我们人生的必修课。因此，节约不仅是一种行为，更是一种品德;不仅是一种文化，更是一种时尚。我们从小就应懂得勤俭，知晓节约，并将之努力养成为个人的良好习惯。所以，请勿让“舌尖上的浪费”发生在我们身边!
同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德，再说，我们的同学正是长身体的时候，更要注重合理的营养吸收。许多学生不喜欢吃素菜，营养吸收就不全面，久而久之影响身体健康、生长发育。
亲爱的同学们从今天开始，让我们做一名爱惜粮食、节约粮食的好学生吧。希望我们~~学校的全体同学都能努力做到“节约粮食、文明就餐”。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
反食品浪费国旗下讲话初中篇二
节约资源，从我做起。当今社会，提倡“节约资源、保护环境、健康生活、合理消费”，节约是对家庭幸福的责任，也是一份社会义务的担当;节约是一种远见，是一种智慧。
然而，在我们的学习生活当中，与节约相违背的现象--浪费，却是随处可见，例如:
学校食堂菜定量供应，米饭、馒头随意吃，可是吃剩的馒头、米饭到处皆是，有的学生甚至把整个的馒头扔进垃圾桶里。
我们班有的学生每学期用的圆珠笔竟达30多支之多，大部分的笔芯只用了三分之一就扔了，目的是为了外观新潮。
有的教室白天阳光充足却照开灯，六个棒管都亮着;夏天，大课间甚至放学后，教室空无一人，电风扇照转;遍地纸张，有些同学桌上还有纸飞机;还有的学生，除餐费外一个月的零花钱还有几百元，大多用在聚会、给同学过生日，周末上网等豪华消费，钱很少用于购买学习文具或参考资料。
更常见的是，用完水不关水龙头的现象，餐厅洗碗处、公共卫生间随处可见。
近年来，随着人口的骤增和经济的快速发展，资源紧缺的矛盾已经日益突显，尤其是水、电、煤、石油等非可再生性资源的告急，不仅影响了经济的发展，更威胁人类的生存，我国的资源供应情况愈加不容乐观。据数据显示，我国人均淡水资源只有世界人均水平的1/4;人均矿产资源仅为世界人均水平的1/2，在探明的45种主要矿产中，到2020年可以满足需求的仅为6种。资源是一个世界性的问题，面对当前严峻的资源形势，世界各国为了走上可持续发展的道路，都在提倡节约的行为。而对于中国来说,这一点显得更为重要和紧迫。
拿土地来说吧，2013年12月30日，国土资源部、国家统计局、国务院第二次全国土地调查领导小组办公室发布《关于第二次全国土地调查主要数据成果的公报》，人均耕地不足世界水平一半“有相当数量耕地受到中、重度污染，大多不宜耕种，还有一定数量的耕地因开矿塌陷造成地表土层破坏、因地下水超采，已影响正常耕种。这样算下来，适宜稳定利用的耕地也就是1.2亿多公顷。”
因此，我们初中生作为公民，就要在日常的生活中用实际行动为建设节约型社会做出点滴贡献。
首先，我们要增强建设节约型社会的自觉意识，深刻认识到我国面临的严峻的资源形势。增强节约资源的自觉性，努力弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，牢固树立“节约光荣，浪费可耻”的观念。
其次，我们应积极积极参与此类的宣传活动。深入自己周围的群众，宣传建设节约型社会的重大意义，使自己所在的村庄形成良好的节约风尚。
在节水方面:在家里，用洗脸的水冲厕所，用洗米的水浇花，可达到循环利用的目的;洗手时，冲洗比盆洗节约用水一半以上;洗澡时，淋浴也可以比泡泡浴节约一半的水;洗餐具前最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用水洗一遍。在学校，用水时勿将水龙头开到最大,只要适当扭开即可,用完水,立刻关紧水龙头。
从身边的小事做起，节约每一张纸、一度电、一滴水、一滴油、一粒米、一块煤……不要小看我们身边这些不起眼的小事，如果人人都把节约资源意识渗透至生活中的每一个细节，13亿人将会创造惊人的数字!
为此，我呼吁:“‘厉行节约反对浪费’，让厉行节约不再是一句空话，让反对浪费像反腐败一样成为现实的潮流!”
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反食品浪费国旗下讲话初中篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
我演讲的题目是：《学习雷锋精神、倡导勤俭节约》。
勤俭节约是雷锋精神的重要组成部分，雷锋精神有许多的.闪光点，而作为他所体现的勤俭节约、艰苦奋斗的作风，在今天看来，仍然具有现实意义和示范作用。
“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德，可谓修身、齐家、治国、平天下都离不开勤俭节约，古有诸葛亮将“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”之训言。中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，繁荣昌盛。
然而，随着我国国力的增强和生活的改善，一些人把勤俭节约的作风抛到脑后。君不见，当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费；斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费。在我们的身边，浪费粮食、浪费水、浪费电的现象也时有发生。离开教室时忘记熄灯而浪费的一度电；离开水房时忘记关水龙头而流走的一滴水；吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的一顿饭菜……放学后甚至大课间，伴随着铃声的响起，许多同学直奔商店，拿着父母的血汗钱，肆意买零食，更有甚者，周日下午抓紧时间上网，平时与同学交往过程中，不比学习比吃穿，孰不知，能粗服劣食而欢喜受之不弃的人，必是有作为的人；能对声色荣华不着于心的人，才能称作优秀突出的人。
要知道，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家难以繁荣昌盛；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会难以长治久安；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族难以自立自强；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的人难以有所建树。然而要改变这一切的一切，只需我们的举手之劳，只需我们一点点的节约意识。聚沙成塔，集腋成裘，崇尚节俭，合理消费，做到“以勤养志、以俭养德”，杜绝铺张浪费，杜绝盲目攀比，做到身体力行，把节约当成“举手之劳”的生活态度与生活方式。让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在正中校园蔚然成风。
三月春风温暖校园，雷锋精神永存心间。让我们踏着雷锋的足迹，为打造一个节约型校园而共同努力！
我的演讲完毕，谢谢大家！
反食品浪费国旗下讲话初中篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
随着现在人们生活的不断富裕，浪费的现象也越来越多——嚼了一半的面包，咬了一口的馒头，吃了一半的米饭，喝了一半的汤……这些在贫困地区吃不到的食物却被我们无情地扔进了垃圾桶。在生活中，许多铺张浪费的现象没能得到全面的控制。有关数据显示，中国人在饭桌上浪费的粮食一年高达亿元，被扔掉的食物相当于2亿多人一年的粮食，舌尖上的浪费让我们觉得十分心痛。
“崇尚节俭，摒弃浪费”从我做起。记得我小时候有一天中午，我把饭盛得满满的，可是因为没有我爱吃的菜，我就打算趁着爸爸妈妈不注意的时候把饭倒掉，结果不巧被爸妈发现了。爸爸严厉地问我：“为什么要把饭倒掉?”我一本正经地说：“因为没有我爱吃的菜。”妈妈说：“你不是学过《悯农》这首诗吗?背一遍。”我一愣，漫不经心地背着：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”妈妈说：“既然你会背这首诗，那怎么不在行动上爱惜粮食呢?你知道吗?一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。人人节约一粒米，拯救世间千万人。真是‘不当家不知柴米贵’……”我听着脸红了，又重新回到餐桌上，大口大口地把米饭吃完了。从那以后，我心中就有一个概念：爱惜粮食，从我做起，杜绝浪费，现在做起!
后来，我从电视上了解到世界上还有许多贫困地区的人们因为没有粮食吃而被活活地饿死，还有一些贫困地区的人们吃的是粗糠和杂粮，各个都是面黄肌瘦的。每当我看见垃圾桶边上放着许多剩菜剩饭时，我的脑海里就会浮现贫困山区农民饥饿的情景，心里觉得很惭愧，这些米饭可都是农民伯伯辛苦的劳动和勤劳的汗水换来的!
反食品浪费国旗下讲话初中篇五
存在的问题：不能做到出发和归队一致，第二圈和第一圈不能一致。
观察发现，队伍在出发前，很多同学的准备工作没有做好，途中总有同学跑出队伍系鞋带或者脱掉外套，然后再大步赶上去，插回到自己原来的位置，这样就出现了队伍的混乱。同时也很容易导致跑操过程中的碰撞，有安全隐患。
解决的办法：跑操之前把鞋带系好，把外套提前放好，实在是中途出现状况，也记得从侧面离队，不要从队伍中间挤出来。一旦队伍中有人离队，后面的同学及时补上，后追上的同学就不必回到原来的位置，直接补充在队伍的最后就可以了。
在我们的跑操队伍中，每个班的问题是不一样的，各班的体育委员已经很清楚了，老师希望体育委员们能协助班主任做好跑操队伍的纪律整顿，我们有责任也有义务这么去做。
我自己的九四班也存在以上的一些问题，也需要改进，作为体育委员，我在这里也表个态，我一定会带头做好，把我班的跑操质量提高。
谢谢大家。