总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
社会实践活动总结篇一
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
作为一名未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多。
虽说是半个月，有些短。但对于一个学生来说，这是一个假期的长度，在这一段时间内，可以全方位的学习到不同的知识。
帮父母做力所能及的家务……这是我们在幼稚班里老师们常常对我们说的一句话了。我想，拖地板是一件再简单不过的事情。把拖把打湿，在地板上横划竖划几下，等地上都湿了不就行了!我早就会了，所以妈妈说要教我怎么拖地板的时候，我从心底里不愿意。幼儿园时就会了，有什么好学的!不过，这次用的拖把倒与学校里的大不一样，拖把头不再是布条扎着的圆头，而是矩形的框外面套了一块抹布似的东西，它可能比较适于拖家里的地板。我在妈妈的指挥下卸下布套，洗干净再套回去。然后遵照指挥在房间里小心翼翼地拖着，这完全不像平常。平常只要用拖把将地面弄弄湿就算完成任务了，现在却要将灰尘都拖到一起，生怕漏掉一点，简直是一边拖地一边扫地嘛，才拖了一个房间，我就累的不行了。看着妈妈灵活地掌握着手中的工具，我突然发现原本以为很简单的一些事情原来也不容易做好。大多时间觉得它简单只是因为我没有认真用心地去做，仅是敷衍而已，要求自然很低。当你真正投入精力，要去做好同一件事时，你就会感觉它也不简单，因为要求不同了，你再也不能点到为止，什么事都应该用心尝试，不要想当然地以为你一定能轻松地做到，做好。
与父母沟通还不如说是学习管理。
父母的那一席话，深深打动了我——曾经也感受过这种感觉，可是现在更深刻了。平时的他们教导我努力学习的话是少不了的，但我并不认为这是那中所谓的“唠叨”，而更应该把它当成一种激励，一种提醒。我清楚地认识到学习其实并不是为自己，也关系到家庭以及亲戚朋友。但是这种责任并没有将我肩上的胆子加重，因为我知道总有人会默默地在黑暗中帮助我，使我走向光明。那个人或那群人便是我的父母，亲戚，朋友。
积极的情绪会给人带来乐观、阳光。——大地从不拒绝风雨，因为每每能够在风雨后，收获一道彩虹。
在省博服务的这段时间内，我成为了那里工作人员的好榜样。当时，我问他们，他们说，我有一种坚强、乐观的心态。面对困难一拼到底的精神!在我病的时间内，不放弃拿左手写字、左手吃饭、一切的一切仿佛在你的身上都是积极的。我笑了笑说，我哪有这儿好?我只坚信风雨过后必定有绚丽的彩虹。没有十全十美的人生，只要你有着积极的情绪，相信没有过不去的坎坷!
通过本次社会实践活动，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。回到学校后我会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
社会实践活动总结篇二
在新的课改要求中，加大对学生实践活动的要求，让学生在做中学，在玩中学，通过实践活动，将课堂所学灵活运用。结合新要求，我校初二年级在开学初，精心设计，组织实施了由数学、地理、生物、美术、计算机、综合实践活动六个备课组设计的以“探索新校园”为主题的跨学科实践活动。
这次实践活动综合了六门学科，内容丰富，视角多样，有效的将各科知识进行了有机融合。在年级组和学科老师的组织、指导下，全年级学生参加了实践活动。经过班级展示初选，1月15日，初二年级举行了题为“寓学于行促成长”展示活动，十一个优秀课题组汇报了他们的研究成果，李梅主任对这次实践活动的效果给予好评，并结合新的中高考形式，给学生提出“生活即学习，学习为生活”的要求。
展示活动中，学生充分发挥自己校园主人的作用，为了能尽快熟悉校园建筑物的分布情况，在对活动时间进行统筹安排的基础上，测量了校园主要建筑物的尺寸，并绘制了校园平面图，对校园建筑设施有了整体认识，并对活动过程进行了反思。还有同学希望能为家长等其他社会人员了解校园提供帮助，他们绘制了校园平面图并从高效率游览校园和参观教学设施两个角度设计了两条校园游览路线。在实践过程中，同学们利用文献法、实地考察法等研究方法亲手绘制校园平面图，在这个过程中，同学们还学会了如何辨别方向，体会到了团结合作的重要性。在实践中，有活动小组关注校园安全，他们将视角落到到面对火灾等情况自救和逃生问题，他们重点研究校园安全设施并在绘制的校园平面图突出设计了火灾、赈灾等情况下的自救和逃生路线。
此外，同学们还运用数学知识画出了校园的主要建筑分布图，设计了问卷，并从自身角度为校园改建提出建议。
每个课题组成果展示后，学科老师都对课题组进行了点评。鼓励、赞扬不绝于耳，同时也对学生展示中表现的问题提出了中肯的批评和建议，为同学延续性研究指出方向。
社会实践活动总结篇三
新冠疫情肆虐全球，给人们的生活带来了极大的影响，特别是对于学生们的学习与生活，也是不小的挑战。为了对疫情采取更有效的应对措施，我参加了一次关于社会实践活动的防疫行动，亲身感受到了疫情防控的真实情况和策略。在这个活动中，我深刻地认识到了疫情带给我们的思考与启示。
第二段：感悟
在行动中，我发现我们平时认为不太起眼的小细节，其实能够影响到整个社会对抗疫情的成败。例如：一个人简单的咳嗽、打喷嚏可能会引发周围人的惊慌，容易造成恐慌心理，因而导致不必要的传染。通过这个行动，我认识到，每个人都需要履行自己的疫情防控责任，保持个人卫生、减少不必要的聚集和旅行等举措。只有每个人都做好自己，才能在疫情面前有更强的“集体免疫力”。
第三段：体验
在整个社会实践活动中，我还亲身体验了疫情防控的各项措施，如：
1.测体温。
在疫情期间，测体温显得非常重要。在过去的日子里，和我们身边的人打招呼时，一件很轻微的事情就是双方碰一下肩膀或者握个手。但是现在我们先是要测量好自己的体温，在没有达到符合条件的情况下是不可以走出家门。虽然有时候有些人会觉得测量体温很麻烦，但是这也是为了大家的健康着想。
2.佩戴口罩。
口罩的使用也很重要，可以起到防止病毒传播的作用。在此期间，大家认识到带上口罩讲究在整个人际沟通中协调性。将口罩戴在正确的位置，尽可能减少接触无法消毒的场所、物品，力求“零接触”。
3.消毒。
针对日常生活和社交，消毒和清洁显然更为重要。在室内、办公室等场合，我们需要时刻保持通风换气，注意公共物品的清洁消毒和自己的个人卫生。而且在进行公共活动或外出时，消毒抗菌洗手液是必备的。
第四段：思考
疫情是给我们敲响的一记警钟。它用一种没有人料想到的方式，揭示出了我们社会体系下存在的问题，也让人们重新认识到应该如何生活。从这次社会实践活动中我深刻意识到，疫情还给我们最宝贵的教育，就是端正自己、保持心态平稳、积极应对，不因疫情所带来的变化而失去信心，努力维持一种正向的生活状态。
第五段：总结
在这场抗击疫情的战斗中，每一个人都扮演着重要的角色。只有我们每个人做好自己的本职工作，才能够形成更强的社会防疫力，从而克服这场疫情的困境。我相信，在未来我们也会更加珍惜生命，珍惜健康，认真贯彻疫情防控的相关措施，用我们的热忱和实际行动，推动社会的发展和进步。
社会实践活动总结篇四
疫情是这个时代流行的词汇，它的影响力已经超越了疾病本身。近几年，世界上出现了很多次严重的疫情，其中最严重的就是新冠病毒。作为一名普通的大学生，在社会实践中，我有幸接触了防疫的工作，深深体会到了防疫很不容易，也更深刻地理解到了防疫的必要性。在这篇文章中，我将通过我进行社会实践活动时的经历与体会，谈一谈我对于防疫的深刻认识。
第一部分：对疫情的看法
疫情影响的不仅仅是我们的生活，更是我们的心理。疫情给社会带来了大量的关注，大家的爱心也因疫情被激发出来，并向社会倾斜。可见，防疫并不仅仅是一场公共卫生事件，更是一项社会工作。从以前到现在，疫情总是能从历史当中引出一些值得我们去思考的问题，并推动我们不断适应与学习，随着时代的发展，防疫的重要性也逐渐凸显出来。
第二部分：社会实践活动的感受
我的社会实践活动是在一个防疫大队里进行的。在我的眼中，这个队伍的防护设备整齐划一，像一支专业的部队，就像进入一个实际战争的略感不自在和警惕，这让我充分体会到了防疫工作的重要性。队长告诉我，队伍自创建起，成员们就开始进行了疾病监测、疫情处理等工作，并对全体成员进行培训，在提高卫生安全意识的同时，也为日后在防疫领域的职业生涯打好了基础。
第三部分：防护措施的必要性
防护是防疫工作的核心，良好的防护措施不仅可以保证个人身体健康，也能使整个社区摆脱疾病的威胁。在社会实践活动中，我曾经目睹一名防护不当的志愿者身患新冠病毒后遭受的痛苦，这激起了我对于防护措施重要性的深刻认识。
第四部分：防疫宣传的重要性
在疫情防控过程中，宣传是相当重要的一步。这是一次检验社区公共卫生应急体系的大考，也是一次让公众认知疾病知识、学会科学防控的机会。因此，我们要提高公共卫生宣传的针对性和实效性，提高公民防疫知识和预防技能，避免疾病向更大范围传播。
第五部分：个人的行动
说句实话，社区很大程度上不是由政府或社区居委组成的，而是由广大居民所组成。因此，对于防疫，每个人都应该做好自己的行动。比如，定期的洗手、佩戴口罩、注意社交距离等等。这些看似微不足道的行为，却是理性抗疫的实质，因为我们每个人的防控措施的健全，都将对整个公共卫生的康复发挥积极的作用。
结尾：
防疫工作的本质是预防疾病的传播，同时它也是一个卫生专业的领域，需要我们每个人深刻认识到它的重要性，并为这个社区公共卫生建设贡献一份力量。在未来的防疫中，我们不能惧怕、不能放弃，必须始终保持警觉，积极参与社区的防疫挑战，并且倡导更多的人积极参与防疫。希望通过这篇文章，可以让所有人知道，参与防疫并不是一件难事，只需要每个人积极参与，共同社区防疫建设即可。
社会实践活动总结篇五
社会实践是大学生锻炼自我和拓宽视野的重要途径之一。然而，由于疫情的突发，传统的社会实践模式被迫被暂停或转变。作为一名大学生，我们既要坚守自身安全，又要积极参与疫情防控工作，为保障国家和人民的健康贡献一份力量。
第二段：实践中的收获
在本次社会实践活动中，我有幸与志愿者团队一起参与了疫情防控工作。通过参与为社区居民送药、宣传疫情防控知识、发放口罩等活动，我深刻领悟到了“守护疫情，从我做起”的理念。在接触疫情前线的同时，我也更加珍惜生命，懂得了生命的宝贵和脆弱。
第三段：实践中的困难
在本次活动中，我们也遇到了不少困难和挑战。由于疫情的严重程度，很多志愿者都不敢参与实践活动，给我们的组织和协调带来不小的困难。同时，由于活动地点与居民住所之间的距离较远，我们需要长时间跋涉，有时出于缺少保护措施或者自我防范不足，也存在一定的安全隐患。
第四段：心得和启示
本次活动让我深刻体会到了人民群众的期盼和疫情防控工作的重要性。作为一名大学生，在未来的学习和工作中，我们应该始终保持敬畏之心，珍惜生命、关注社会，立足本职、建设国家。同时，要注重自我保护，提高自我防范意识和能力。
第五段：总结
通过本次社会实践活动，我不仅加深了对疫情防控的认识，也学到了如何做好志愿者工作的技能，同时也认识到了自身存在的不足之处。未来，我将在学习和工作中继续发扬志愿者精神，积极参与社会实践活动，贡献自己的一份力量。同时，希望全社会共同响应号召，齐心协力，战胜疫情，让我们的生活回归正常。
社会实践活动总结篇六
社会实践是大学生综合素质培养的重要环节，通过参与社会实践活动，我深刻地认识到了现实社会的复杂性和变化多样性。在这次社会实践活动中，我所在的小组前往贫困山区开展支教活动，为孩子们送去知识和温暖。通过这次活动，我得到了很多启发和收获，这次实践让我深刻感受到了社会的温暖和教育的重要性。
第一段：社会实践的意义和目的
社会实践是大学生不可或缺的一部分，它可以帮助我们更好地了解社会的运行机制，培养实际动手能力，加强社会责任感和团队合作能力。本次社会实践活动的目的是前往贫困山区支教，帮助当地孩子们提高教育水平，关爱山区儿童的成长。这是一个艰巨而意义非凡的任务，我们需要面对许多挑战，同时也能够收获更多的成长和经验。
第二段：社会实践活动的准备和安排
在社会实践活动前，我们小组进行了充分的准备工作。首先，我们针对山区儿童的教育需要，制定了详细的教学计划。其次，我们通过筹款，为山区学校捐赠了一批图书和文具，给予当地孩子们更好的教学资源。最后，我们还进行了相关的培训和备课，以便更好地适应山区教学环境。这些准备工作的严谨性和扎实性为我们的实践活动打下了坚实的基础。
第三段：社会实践的困难和挑战
在实践活动中，我们碰到了很多困难和挑战。首先，由于交通不便，我们需要长时间的跋山涉水才能到达山区学校。其次，山区教育资源匮乏，缺乏专业的教师和教学设施。再次，山区孩子们的家庭经济条件较差，很多孩子存在学习动力不足的问题。面对这些困难和挑战，我们小组始终坚守信念，勇敢面对，通过创新教学方法、关注孩子们的独特需求，努力提高教学质量，让山区孩子们受益。
第四段：社会实践的收获和体会
在支教过程中，我们不仅为孩子们带去了知识，也收获了很多感动和教育。首先，孩子们对学习充满了热情和求知欲，他们勤奋努力，积极参与教学活动。与孩子们相处的时间越长，我越能感受到他们心灵的纯真和坚韧。其次，我们小组成员之间的团队合作能力得到很大提升，我们互相帮助、协作，共同克服了种种困难。最后，这次实践让我更加明白了教育的重要性，每个孩子都应该有受良好教育的权利，只有通过教育，我们才能改变社会，实现自己的价值。
第五段：社会实践的反思和感悟
通过这次社会实践活动，我认识到社会实践不仅仅是对社会的回馈，更是对自身成长的一种培养。在这次实践中，我既学会了如何与孩子们相处，与他们建立良好的师生关系，也锻炼了自己的责任心和团队合作精神。在未来的学习和工作中，我也将切实将这些经验运用到实际，回馈社会，为建设美好社会贡献自己的力量。
社会实践活动总结篇七
社会实践活动是大学生拓宽视野、增长才干的重要途径。作为一名大学生，我参加了一次社会实践活动，在这次活动中，我深刻感受到了社会的多样性和复杂性，也收获了不少心得体会。以下将从活动准备、实践过程、团队合作、收获成果和个人成长五个方面来展开叙述。
首先，在社会实践活动前的准备阶段，我们小组成员互相商讨，确定了实践的目的和主题，并分工合作，紧密联系实践地点，了解相关背景知识。我们深入研究了社会问题的底层原因，并通过归纳整理资料的方式进行了准备。在这个过程中，我们不仅需要对实践地点进行考察和了解，更需要理解当地群众的需求和困难。这个阶段帮助我们更好地为实践活动做准备，提高了我们的组织能力和工作效率。
接下来是实践过程。在实践中，我们要与当地的居民交流，了解他们的需求和问题。在与他们的交流中，我发现社会实践活动并非简单地提供帮助，更需要倾听他们的真实想法，了解他们的需求，做到有的放矢。同时，实践中还出现了许多意外情况，我们要学会灵活应对，解决问题。有时，我们遇到了一些挫折，但通过分工合作和团队协作，最终解决了问题。通过这次实践，我懂得了在困难面前要坚持不懈，勇往直前。
团队合作是一次成功实践活动的关键。在团队合作中，我们互相帮助，相互支持，共同完成了实践目标。有时，我们之间会出现一些分歧和摩擦，但通过沟通和妥协，最终都得到了解决。每个人在团队中都有自己的分工和责任，我们要像一个小齿轮般协调合作，才能推动整个活动的顺利进行。团队合作中的每个细节都需要我们互相磨合，不断完善。
通过这次社会实践活动，我们不仅获得了对当地社会问题更深入的了解，也收获了丰富的社会经验和个人成长。我们通过与当地居民的交流，了解到了他们所面临的困难和需求，这使我意识到了自身的幸福和价值。在实践过程中，我不仅学会了鼓励和支持他人，还懂得了求知的重要性。这次活动是我个人成长的重要契机，我学会了适应不同环境、解决问题的能力，也加深了我对社会问题的理解。
总结起来，这次社会实践活动在我来说是一次难忘的经历。通过准备、实践、团队合作和个人成长的过程，我深刻体会到了社会的多样性和复杂性，也获得了丰富的经验和成长。这次实践活动让我更加坚定了社会责任感和为社会发展贡献力量的决心。未来，我将继续参与社会实践活动，努力为社会做出更多的贡献。
社会实践活动总结篇八
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开fa票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，工作总结又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了的知识层面去应付各种工作上的问题。
作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，2年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。
平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样。
企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，这关乎工厂的利益损失。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
实践活动心得体会
社会实践活动总结篇九
我生在贞丰，长在贞丰，我深深地爱着生我养我的这片土地，深深地爱着我的父老乡亲兄弟姐妹。
只有真切融入群众，贴近群众的心，才会真正体会到耕耘的艰辛，收获的喜悦。
社稷以民为道，而民则以食为天，故，庶民之情才乃王道也！
兴义师院，莘莘学子，信心足，激情昂，贞丰民间做调查、搞走访。民情浓，酒亦香，恩情只往心里藏。此次访，不枉生，感谢贞丰政府助成长。
不实心，不成事，不虚心，不知事，不自是者博闻，不自满者受益，虚心的人常想已之短，骄傲的人，常夸己长，自赞就是自狂，自满是智慧的尽头。
此次北盘江实践活动，把我们这些还未出鞘的宝刀再次打磨，待我们毕业时，好露出更锋利的一面。
北盘江镇人民的热情向阳光般的温暖，向细雨般的柔润。北盘江之行，苦并快乐着。
活动虽累，但我快乐；工作虽苦，但我开心；人生亦如此，在生活中寻找快乐，在工作中寻找人生真谛。
我们三十一号人在一起，从最初的不太熟悉，到下乡期间的默契配合，再到最后的欢笑一家人。
我们苦过累过，在下乡调查时，体会到了相亲们的热情，同时也体会到了基层群众的艰辛和基层工作的艰难，但最后留下的最多的，依然是欢笑和成长。
逆风的方向更适合飞翔，我不怕万人阻挡，只怕自投降。
盘江行
师院学子三下乡，夏日走进北盘江；
虽苦虽累心情好，服务人民兴致高；
深入群众搞调查，基层百事要记牢；
又到分开离别时，依依惜别北盘江。
实践完美了我们的双翅，在实践面前我们预料了问题，在实践中我们发现并解决了问题，在实践后，我们总结了经验，丰富了自我。
短暂的十天实践活动，我们一起携手疯过、哭过、笑过，互助合作，短短十天，我们既帮助了别人，也充实了自己。
我实践我收获，我实践我快乐。
三下乡圆了我大学投身社会实践的梦想，三下乡给了我无与伦比的精神震撼，提升了我的认知，把这种吃苦耐劳，团结合作，认真细致的精神叫做“三下乡精神”，这种精神会是我这一辈子最珍贵的礼物。
三下乡的十天，转瞬即过，这次活动让我最意想不到的是在临行之前我们组组长赠送给我们的一首诗，总述了我们本次活动的经过，在此我十分感谢我们组的组长对我们的热情招待及北盘江政府对我们的关心。同时也感谢学校给了我们这次实践的机会。
昔闻xx县风景优美，群众好客，现如今距旅发大会后再来贞丰，感触颇深，老村支书的盛情难却，然而不能与贞丰人民长期共处，实为憾矣。如此欲借离别之际，诉吾之盘江情，盘江缘，愿贞丰好客人民皆能如意，贞丰越来越美好。
北盘江人民最热情
北盘江水流依旧，盘月当空明我心；江山依旧辉如煌，人民热情暖我心，民生民情初了解，最是七月三下乡；热火朝天搞调查，情系盘江人民心。
北盘江镇钟代刚书记说：“数学系的学生在我们镇工作的这段时间，他们的表现使我感动，我由衷地希望以后来北盘江搞民情调查的还是数学系，随时欢迎你们”。作为教师代表，我深感欣慰，我们数学系的同学太棒了，同学们，再接再励，一定给下一届三下乡的同学作出更好的榜样。
不经历挫折的人生，不是完美的人生，大学生只有通过自身的不懈努力，不断提高自身的综合素质，为人处世能力，在进入社会后才能减少和社会的磨合期，才能加快融入社会的步伐，不断完善和健全自己的人格，铸就属于自己的辉煌人生。
多磨而艰辛的生活才是真正的生活，体验过多的磨与艰辛的人生才是真正的人生。
通过参加社会实践活动，从中我们认清了自己的位置，发现了自己的不足，同时也磨练了自己的意志，学到了很多，也懂得了很多，对于我们当代大学生参加社会实践活动是很值得的，虽然很累，但他毕竟能充实我们的生活，锻炼自己的能力，在实践中成长了，这样的活动，让我们提早走进社会，认识社会，为我们以后走出校园，适应社会奠定了强而有利的基础，实践会给我们带来一笔丰富而有价值的财富，会给你带来意外的惊喜。
在本次实践活动中，让我受益匪浅，终身受用，者短短的十天工作，让我收获了很多，感谢领导们给了我这个自我锻炼的机会，我实践、我快乐，我付出、我收获。
社会实践活动给予我人生一片灿烂，没有历练，就不算成长，我实践我快乐。
只要有科学发展的支撑，再艰苦、再艰难都能生存下去。
盘江情
北盘江烈日依旧，
难减学子激情；
跋山涉水心澎湃，
轻言细语访民情，
农家米酒来相迎，
夏日盛情永不灭；
国家未忘众民生，
用心良苦展国策。
实践活动，既服务了群众，也锻炼了自己。
盘江人民，豪迈热情，师院学子，积极工作团结奋进。
的最后一步；团结，他能带着大家冲破重重阻拦。
服务群众，完善自我，是我们实践活动的目的。北盘江畔，三十一颗年轻的心团结协作；星空下，促膝畅谈，让我们更加亲密；在这绝地也能逢生的北盘江群众身上，我学到了许多希望。祝愿北盘江的明天更加辉煌。
三下乡带给我们的精神震撼，心灵的沟通，提升了我们的认知，锻炼了我们的体质，磨练了我们的意志，它让我们不在脆弱，学会了面对人生的美丽与磨难。
本次三下乡活动，让我感触颇多，让我更深的了解了农村与城市的差距，同时也让我感受到了团结的力量。
实践是检验真理的唯一标准，在实践中经风雨，见世面，培养能力磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感，在生活中，我们苦中作乐，在工作中我们累中寻欢。
三下乡活动圆满成功，在这次活动中的每一天，都有不一样的收获，群众真诚、朴实、勤劳、善良，让我学到了很多，北盘江真的是山美，水美，人更美。
我回记住和我们队友在这里生活的没一提那，它将是我最宝贵的财富，我永恒的记忆。
十天的生活，让我真正领悟到了人生，体验了生活的不易，尝到了生活的'艰辛，懂得了珍惜，学会了坚强。
良知与责任是我们走上社会的第一个考验，也是终身的考验。