范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
冬至包饺子活动标语篇一
虽然窗外寒气逼人，但昌乐育才幼儿园的每个教室里却是温暖喜气，原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展的包饺子亲子活动。在活动现场，家长和孩子们共同配合，一起和面、揉面团、包饺子，一会功夫，就一起包好了许多饺子。
1、作为我们家长来说，平时极少有时间陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼儿园吃饭睡觉，基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会，尤其又是赶上了冬至，我们家长可以和孩子聚在一起，做一顿午饭，包一次水饺，看到孩子们开心，我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。
2、在活动过程中，家长和孩子们其乐融融，忙得不亦乐乎：有的做造型，有的捏花边，虽然包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐。
3、端着自己亲手包的水饺，大班的孩子特别兴奋：“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃，今天我也自己参加劳动了，很开心！”
昌乐育才幼儿园教师表示，因为冬至是中华民族的传统节日，幼儿园之所以在冬至举办这样的活动，一是为了让孩子们了解冬至的由来，知道这个传统的节气，再一个就是让孩子们增强自己动手的'能力，但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流，营造一个良好的亲子关系。
冬至包饺子活动标语篇二
在冬至节来临之际，xx小学二班特开展“冬至节活动”，进一步引导学生以开放的视野理解和尊重多元文化。首先引导学生科学认识冬至节。二年级学生着重了解冬至节，由老师负责资料收集、研究和整理，在本周的班队会上向学生系统地介绍冬至节的起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关冬至节的知识。学生们搜集冬至节的'资料，并要求学生根据自己的兴趣爱好制作手抄小报、写出调查报告等在班队会上评比交流。
在家庭活动中，号召同学们和家长一起包饺子、品饺子，感受节日的气氛，增强实践能力。
冬至包饺子活动标语篇三
12月18日，窗外寒气逼人，第一小学一年级的四个教室里却温暖喜气，原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展了“迎冬至包饺子”亲子实践活动。
“冬至到，吃水饺”是中国的传统习俗。在这次的.亲子实践活动中一年级的四个班邀请了家长志愿者走进班级和孩子们一起包饺子，共同欢度这个中国特色的节日。
每一位孩子和家长志愿者都对活动充满着期待。在包饺子活动开始之前，各班老师先给孩子们讲述了冬至这个传统节日的习俗由来及冬至的小故事，然后，老师和孩子们一起认识了包饺子所需要的原材料和用具，家长朋友们还从家里带来了案板、擀面杖、电饭锅等。
活动现场，只见家长志愿者们和面、揉面团、擀面皮、包饺子，孩子们也不闲着，瞧!有的小朋友也拿着小擀面杖，腰上系着一个小围裙，真挺像那么回事呢!孩子们帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉，一会功夫，就一起包好了许多饺子。虽然孩子们包的饺子样子不是很美观，但是一个个都非常兴奋，场面温馨感人、其乐融融。
吃饺子环节更是精彩叠加，看着自己亲手包的饺子，大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和勺，争先恐后品尝自己的劳动果实，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子，快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。
本次冬至包饺子活动让孩子们在欢乐的亲子氛围中了解了中国的传统文化——冬至的由来、冬至的风俗，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，拉进了孩子与家长的距离，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中快乐的成长。
冬至包饺子活动标语篇四
前言：冬至时节吃饺子是中国许多地方的传统习俗，在今年冬至举办的“冬至阳生春又来”包饺子活动，通过包饺子比赛等一系列活动，让同学感受到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此机会弘扬我国“包饺子”这一传统的饮食文化。
3、我们学院各组织永远是一家人，相亲相爱的一家人。
王方老师
活动内容：包饺子比赛(主要活动)
知识问答
游戏环节
吃饺子比赛
包饺子创意赛
猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。
活动进程：前期准备：
1、(1)12月19号之前确定参加活动的人员名单，并相应地收取一定费用(初定每人十元)
(2)12月20号之前与餐厅相关人员协商活动的相关事宜。(面、馅、工具和价钱等)
(3)准备好活动所需的物品(例如枣、花生、保鲜膜等)
(4)邀请院团委老师共同参加
2、外联部负责拉活动的赞助
3、宣传部负责海报的设计及张贴，并做好相应宣传工作
4、设备部负责活动期间的拍照等工作
2、活动过程：
(1)所有参加活动人员12月21号16:00到达场地进行准备工作
(2)17:00活动正式开始
(3)话剧表演(饺子的来源)
(4)擀饺子皮比赛。各组织推选两命成员参加比赛，在两分钟的时限内谁完成的数量最多为获胜，按照数量的多少各组织可以优先选择包饺子的工具(筷子、勺子、叉子)
(5)来个家乡话接龙。从第一组开始每人说一句家乡话，下一个人接着说如果说错或者听不懂就让上一个人在饺子里加点佐料并且要包的别人看不出来差别。
(6)包饺子比赛
包饺包饺，趣味无穷
每个部门选出5人，每个人洗好手后，站到各自地盘，主持人宣布开始后，各组成员方可包饺。按每人20个计算，哪个部门先包好，组长向主持人报告。
计分方法：第一名的组，加上50分，第二名的组加上40分，第三名的组加上30分，依此给各名次的组计分。
(7)游戏环节。
(8)比赛吃饺子环节。、饺子熟后，大家一起分享美味，并进行吃饺子比赛，在规定的时间内谁哪位同学吃得最多就获胜，评选出吃得最快的两人。
(9)活动结束，全体合影留念
1、总指挥：主席团
2、财务部：活动前：汇总各部门参加活动的人员所缴纳的费用，进行资金预算，购买活动所需物品(枣、花生、保鲜膜、饮料、纸杯、气球等)
活动中：给各部门分发饮料等，保管气球等活动物品
3、策划部：负责活动的策划以及各部门的工作分配
4、外联部：与餐厅相关工作人员的协商活动的事宜(面、馅、工具和价钱等)
5、宣传部：配合各部门完成工作任务
6、礼仪部：活动时所需物品的摆放及设置
7、组织部：活动场地的布置，活动所需桌椅的准备
8、办公室：负责确定参加活动的人员名单，联系各组织负责人
9、设备部：准备好照相设备，随时在活动中进行拍照和摄影。
10、活动经费预算：
面、饺子馅500元
枣xx4袋30元
花生xx4袋25元
总共555元
冬至包饺子活动标语篇五
在全国英语四级考试结束之后，为增强大学生思想教育，丰富我们的大学生活，加强班级同学之间的团结和交流，放松考试结束之后的班级同学身心。我班在—年元旦来临之际，组织了一次别开生面的包饺子聚会。
本次活动由班长发起，各班委积极准备，——全体同学共同参与，并且请到了班级辅导员参加。
活动于下午5点，在校内餐厅二楼准时开始进行。同学们在活动开始前就都早早来到餐厅，准备大显身手。在一番准备之后，班长宣布包饺子活动正式开始，同学们都迫不及待开始和面，擀面皮，包饺子。随着同学们的努力，一个个奇形怪状的饺子出来了，有圆的，有长的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不会包的向会的学习，渐渐也能熟练地包出来漂亮的饺子。大家有说有笑，分享包饺子的经验，交流学习经验，场面十分热闹。
最后在大家的不懈努力下，热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，大家抢着吃相互包的饺子。之后，大家一边吃饭，一边交谈，气氛非常活跃，感受到了班集体的温暖。
“每逢佳节倍思亲“元旦大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强了班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好基础。
我班这次组织元旦包饺子活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。同时这次活动还增强了我们的动手实践能力，在紧张的学习之余，感受到“自己动手，丰衣足食”的乐趣，明白了作为大学生，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。这一次难忘的元旦经历，为每一位同学的大学生活留下了一页美好的回忆。当然在活动中也显现出了一些问题，班级男女同学之间交流还是较少，寝室之间仍缺乏沟通，交流和合作。这些问题也将是班委以后工作的重点之一。
该次活动主要由各班委策划，并负责与学校餐厅联系，组织班级同学，举办也比较成功，令人高兴。活动场面气氛比较活跃，同学们各自充分发挥自己实力，使我们的活动顺利开展。总的来说是一次比较成功的班级活动，希望以后能将这次活动中的优点继续保持下去！
冬至包饺子活动标语篇六
迎新年，包饺子，连情谊
快乐为主，比赛为辅
日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间……转眼，我们相聚已有一年半载时光。作别xx，新的一年向我们走来，元旦"迫在眉睫"。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。
3、临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
1、时间：xx年1月1日下午16：00——20：00
2、地点：二食堂
3、对象：轮管12—1中队全体
1、擀饺子皮速度赛——
内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数
奖项：设置一、二、三名
奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2、包饺子速度赛——
内容：每班选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数
奖项：设置一、二、三名
奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋
3、饺子创意拼图赛——
内容：每个班用饺子拼出最具创意的图形
奖项：设置"最佳创意奖"一名
奖品：获奖班级每人一张新年贺卡
4、"特别"饺子评比——
内容：评选出"最标致饺子"，"最有勇气活着饺子"
奖项：各设置一名最佳奖
奖品：与特色饺子合影照片各一张
5、吃饺子比赛——
内容：每个班派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数
奖项：设置"最能吃奖"一名
奖品：大瓶饮料一瓶
6、饺子接力比赛——
内容：每班派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成。
奖项：设置一、二、三名
奖品：盒装早餐奶、盒装牛奶、盒装酸奶各十瓶
7、猜谜、抢答互动游戏——
内容：由主持人出题，同学们抢答，共计十个猜谜，十个抢答
奖项：各设置十名
奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品
8、个人才艺展示——
内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容
奖项：参与有奖，并评出"最佳表演奖""与众不同奖""最具潜力奖"
奖品：各种笔记本
一、前期准备工作：
1、协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜
2、组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作
3、组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作
4、组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作
5、组建费用小组：由中队团总支组成，负责费用的.收取支出记录公开工作
6、活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛
7、包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供
8、选定一名主持人
9、完成参赛选手的统计（每班统计好参赛选手名单）
二、活动进行工作
1、同学们准时到达活动现场
2、主持人宣布活动开始
3、宣传小组记录比赛战况
4、进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛
5、进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛
6、进行活动比赛第三项：饺子创意拼图比赛
7、进行活动比赛第四项："最标致饺子"，"最有勇气活着饺子"评比
8、各班级自行煮饺子并自由享用
9、进行活动比赛第五项：吃饺子速度比赛
10、进行活动比赛第六项：饺子接力比赛
11、同学自由交流活跃现场气氛
12、进行猜谜、抢答互动游戏
13、个人才艺展示开始
14、进入"大诉衷肠"活动环节，想诉说情怀的同学自行诉说
15、活动颁奖
具体奖品的购买分配还需要通过预算完成
1、应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。
2、材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。
3、煮饺子时，工作人员要注意安全。
4、评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。
1、活动结束，人员有序退场。
2、各班派人一起清理场地，回收可利用的。
由指导员做最后的活动结束陈词。
活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生（各班班委及中队干部留下，其他同学自愿）。
冬至包饺子活动标语篇七
热乎乎的饺子，温暖这个冬天
1、冬至时节“吃饺子”是许多地方的传统习俗。在今年冬至举办“热乎乎的饺子，温暖这个冬天”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强石工院的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
4、冬至及元旦的到来，开展此次活动以缓解同学们的思乡之情。
5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。迎圣诞庆元旦贺新年！
20xx年12月21日下午3：00—7：00
汉语121班教室
活动内容：包饺子比赛（主要活动）知识问答，游戏环节，吃饺子比赛
1、前期准备；
（1）团支书杨佳宏和组织委员代震购买食材（面、馅、皮等）
（2）由纪律委员石建勇去置办活动中获奖者的礼品。
（3）由生活委员问任课老师借做饭工具，并邀请老师参加。
（4）邀请任课老师及辅导员、教练员参加。
（5）事先准备香皂让大家洗手。
2、活动中；
（1）同学统一洗手。
（2）包饺子内部分工：和面、摁皮、擀皮、包馅等
（3）同学之间互动学习包饺子，争取每位同学都会，尤其是男生。
（4）比赛擀皮、包馅。规则：一分钟之内看哪一组既出数量又出质量，并评出优胜组，发放小礼品。
（5）在包饺子过程中，包十个阿胶馅饺子
（6）把包好的饺子端给餐厅工作人员—下饺子
（7）饺子出锅，盛好，男生比吃饺子（二十个饺子，先吃完者为获胜者）
（8）大家都吃饺子，并进行活动最有趣的环节—寻找幸运的人，以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。
（9）最后合照—全家福。
3、活动后
活动结束后，同学们协助相关工作人员清理活动现场。
冬至包饺子活动标语篇八
“冬至到，吃水饺”是中国传统习俗。冬至这一天，为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力、丰富孩子生活经验、提升孩子生活情趣，--幼儿园在冬至这天，举行了“冬至包饺子”活动。活动邀请家长走进班级，和孩子们一起包饺子，共同欢度这个中国特色的节日。
在包饺子开始之前，老师先给孩子们讲述了冬至这个传统节日的习俗由来，然后，老师又教给孩子们一首“冬至到”的儿歌，接着认识了包饺子所需要的原材料和用具。
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。
让孩子了解冬至的由来，也给孩子们一个自己动手的机会，让他们感受一下包饺子的那份快乐。
孩子们对活动充满期待，家长朋友也对活动十二分的支持，纷纷从家里带来了擀面杖、还有彩色面团等。
活动现场，只见有的家长协助小朋友们擀面皮、包饺子!有的孩子们也不闲着，帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。
大家瞧瞧，孩子们一个个全副武装、大显身手，忙得不亦乐乎!
每个小朋友的手里都拿着一个小擀面杖，还挺像那么回事。
孩子们有的在擀面皮，有的在做造型，有的在捏花边，虽然包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐!
一会功夫，小朋友已经包好了许多，虽然样子不是很美观，但是孩子们都非常兴奋。“吃饺子了!”一听到声音，孩子们都兴奋的尖叫起来。瞧!一个个跟小馋猫一样，吃得可香了。