最新一岗双责履职报告 一岗双责责任书(汇总9篇)

时间:2023-09-25 作者:薇儿最新一岗双责履职报告 一岗双责责任书(汇总9篇)

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

一岗双责履职报告篇一

为维护校园安全、稳定,创造良好的教学秩序和育人环境,落实“一岗双责”制,确保学校正常教育教学秩序,构建平安和谐校园,根据《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规,结合我校具体实际,特与教师签订“一岗双责”安全责任书:

1、班主任要加强班级门窗等设施安全管理,发现问题及时与政教处联系。

2、各办公室安全管理由本办公室负责人负责。

3、凡是班级出现重大安全事故,当班教师应及时上报学校。

4、教师自己要有安全责任意识,要对学生加强安全教育.

5、从上课铃响到本节课下课时间,任课教师要对学生课堂上的所有行为负责,教室内有电源插头等易发生危险的地方严禁学生触摸玩耍,任课教师要对学生进行全面的安全教育与管理,强调实验操作的规范性,体育运动前的安全准备等。

6、值日教师(含节假日值班)必须按学校安排及时到位,有事须向值日领导请假。因值日教师不到位或不负责,学校发生事故,应由当天值日领导、值日教师承担责任。

7、学校值班教师要按照值班要求上岗,管理好学生及本教室,发现问题及时与当日值班领导汇报。

8、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

9、骑自行车、电动车、摩托车的教师在学校内必须下车牵行,学校上班期间非校车不得进入学校(特殊情况须经校办公室主任批准)。

10、放学时,最后一位教师离开本办公室要关闭电器及随手关窗和门。

11、严禁任课教师将学生赶出教室。

12、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

13、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

14、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。

15、总则:凡违反上述规定要求,发生安全责任事故,当事人承担相应责任。

本责任书一式二份,一份教师本人保留,一份由教务处归校安全办公室存档。

本责任书自签定之日起生效。

教师:

政教主任:

校长:

第三联办小学

x年xx月xx日

一岗双责履职报告篇二

落实党风廉政建设责任制的核心问题, 就是看自身的责任是否落 实到位。一是查经济运行,看职责履行好不好。对自己“一岗双责”履行情 况,看是否存在遗漏、不够细化或照搬照抄,时时注意在实际工作中 是否按党风廉政建设责任制的要求,认真履行自己的职责,指导企业 较好运转。

二是查管理水平,看工作成效大不大。逐项对照责任制的目标要 求,查看自己工作生活中的一言一行,用企业管理成效来看是否完成 目标责任书的任务和要求。上半年在管理方面,我们重点抓好“两项 工作”和绩效考核。按照“规范权力运行、公开透明操作、确保监管到 位、打造阳光烟草”的总体要求,研究出台“两项工作”实施方案,并 严格按照“两项工作”要求,开展“工程投资、物资采购、宣传促销”工 作, 进一步完善对预算资金、 投资项目和物资采购的管理, 严格程序, 严肃纪律,加强痕迹化管理,全面监督招标采购行为,全力打造阳光 烟草。为巩固劳动工分配制度改革成果,我们从建立健全组织、科学 界定指标、 细化量化指标、 严格考核程序四个方面认真落实绩效考核。

在广泛征求职工意见的基础上,召开座谈会多次修改稿件,出台了切 合本办实际的《岗位绩效考核办法》 ,为绩效考核的持续深入推进搭 建平台。为了体现绩效考核的公平、公正性,积极探索绩效考核的新 模式,引入第三方考核办法,实施与兄弟单位对调考核机制。彻底排 除了同级同部门考核可能存在的感情因素,使考核程序更加公开、透 明、公平、合理。绩效考核工作的和深入推进不断完善,使干部职工 的思想认识明显提高,责任意识显著增强,工作作风进一步转变,爱 岗敬业、干事创业的工作氛围逐步形成。 三是查评议意见,看群众满意不满意。

工作是否到位,责任制落 实得好不好,自己广泛听取意见,看干部职工对自己工作的满意度, 并以此作为衡量工作实效的唯一标准。年初,我们将今年确定为“管 理创新年”,大力倡导敢为人先、勇于竞争、鼓励创新、宽容失败的 精神,推进精细化管理。特别是新制定的《机关环境卫生管理规定》 实施后,认真落实了当日考勤制度,职工自律与他律意识明显提高; 各科室提高卫生标准,界定责任区域,落实管理规定,院区、办公场 所、职工宿舍等区域干净整洁、焕然一新。活动开展以来,干部职工 工作干事的主动性明显增强。

2xxx 年以来,自己在廉洁自律、党风廉政上取得的一些成绩, 应归功于市纪委的正确领导和办领导班子集体的鼎立支持, 归功于办 领导班子的团结协作和全员干部职工的共同努力。同时,自己也清醒 的看到,工作与市委、市政府的和干部职工的要求还有一定的距离, 自己在某些方面存在一些问题亟待克服与解决。今后,自己将继续按 照市办领导班子集体的安排部署,紧紧围绕史志改革发展的工作重 点, 创新工作机制, 抓好用好战略机遇期, 自觉加强党性修养与锻炼, 扬长避短,勤奋工作,永葆党员的优秀本色,将自身建设及各项工作 推向新的阶段。

述职人:

20xx年xx月xx日

一岗双责履职报告篇三

近年来,党的十八届三中、四中、五中全会相继召开,强调了全面从严治党的重要性。班子落实一岗双责作为全面从严治党的一个重要内容,对于提高党的建设质量和全面推进党风廉政建设具有重要意义。在这个过程中,我们班子成员深入贯彻一岗双责的要求,在实践中不断总结经验,逐渐形成了自己的心得体会。

第一段:认识到落实一岗双责的重要性

班子成员通过深入学习党的十八届三中、四中、五中全会精神,清醒地认识到班子落实一岗双责的重要性。党的十八届三中全会提出了全面从严治党的要求,强调党员干部要担起责任,增强担当意识。班子成员们深入思考,形成了共识:落实一岗双责是全面从严治党的需要,也是班子建设的需要。只有通过明确分工,明确职责,形成责任倒查机制,才能更好地推动工作的开展,提高班子整体素质。

第二段:班子成员明确职责,强化责任意识

在推进一岗双责工作中,班子成员意识到自身应该承担的责任,并主动作为。首先,班子成员明确自己的岗位职责,明确自己应该完成的任务和目标,制定切实可行的工作计划。其次,班子成员始终保持高度的责任意识,时刻把党和人民的利益放在首位,做到对工作负责、对人民负责。在工作中,班子成员时刻保持清醒的头脑,充分发挥自身的作用,与时俱进,勇于担当。

第三段:形成责任倒查机制,加强工作监督

班子成员通过讨论、磋商,形成了严格的责任倒查机制。在这个机制下,每个班子成员都要对自己分管的工作负责。同时,班子成员相互之间也要进行监督,确保各自的工作能够顺利开展。通过形成责任倒查机制,班子成员们互相促进,互相监督,确保工作的顺利推进。这种责任倒查机制不仅是对班子成员的一种监督,更是对工作的一种推动。

第四段:全员参与,共同推进一岗双责工作

班子落实一岗双责的工作不是一个人的事,需要全员共同参与。因此,班子成员充分发挥自身的带头作用,动员全体党员干部积极参与,形成工作的整体合力。通过召开专题会议、集体研讨等方式,班子成员与全体党员干部共同探讨一岗双责工作的重要性和具体做法,激发大家的积极性和创造性。全员参与的过程中,不仅形成了班子成员之间的沟通和合作,也增强了全体党员干部的责任感和使命感。

第五段:总结经验,不断完善一岗双责制度

在过去的实践中,我们班子成员紧密联系实际,不断总结经验,不断完善一岗双责制度。我们意识到,一岗双责不仅仅是一种工作方式,更是一种思想观念的转变。只有不断实践,不断总结,才能逐渐形成自己的一套制度和做法。

班子落实一岗双责是党风廉政建设的重要内容之一。我们班子成员通过深入学习,不断总结经验,形成了自己的心得。通过明确职责,强化责任意识,形成责任倒查机制,加强工作监督,全员共同参与,在推进一岗双责的过程中,班子成员们逐渐形成了一种务实、创新的工作作风。通过不断完善一岗双责制度,我们相信,在今后的实践中,班子成员会更好地发挥作用,促进工作更好地开展。

一岗双责履职报告篇四

近年来,中国的班子落实一岗双责工作方式得到了广泛推广。这种工作方式倡导每个岗位的负责人兼具工作责任和领导责任,追求全员参与,全岗共担,全力推动组织的发展。作为一名高效班组的一员,通过长期的工作实践,我深刻认识到班组落实一岗双责的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第一段:领导层的重要作用

在班组落实一岗双责过程中,领导层起着举足轻重的作用。他们要带头落实一岗双责,树立榜样,为团队树立正确的工作导向。作为一名班组领导者,我时刻保持对团队的指导、鼓励与激励,使每一位成员都能够清楚认识到自己的责任和义务。同时,领导层还需要将组织的目标任务合理分配给每个岗位,明确每个人的工作职责和绩效要求,确保岗位落实到位,责任明确。

第二段:团队意识的强调

团队的力量是无穷的,而班组落实一岗双责正是要求每个成员具备团队合作的精神。在我们班组,我们始终强调团队意识的培养和强化。无论面临何种问题和挑战,我始终坚信只有团队协作,才能够更好地解决问题并取得成功。因此,我们每周都会安排团队讨论会议,对工作中的问题进行分析和解决,增强成员之间的沟通和合作,共同为组织的发展贡献力量。

第三段:明确岗位责任

落实一岗双责,就是要求每个人明确自己所负责的岗位责任。在我们班组,我曾经遇到过部分成员在工作中责任意识不强的情况。为了解决这个问题,我采取了一系列措施。首先,明确告知每个成员自己所负责的岗位,包括工作目标、任务要求等。其次,定期召开工作对接会,让每个人分享自己的工作进展和遇到的问题。最后,加强对个人责任的监督和考核,及时发现问题并提出改善措施,确保每个人落实岗位责任。

第四段:全员参与的重要性

班组的成功离不开每个人的共同努力,因此全员参与是落实一岗双责的关键。作为一名班组领导者,我时刻鼓励每个成员积极参与工作。我们每周会举行例会,交流大家的工作心得和困难,共同寻求解决问题的办法。同时,我们还鼓励成员提出改善工作的建议,并予以实施,不断优化工作流程和整体效率。通过全员参与,我们班组的工作效果不断提升,取得了令人满意的成绩。

第五段:倡导新理念的重要性

班组要想落实一岗双责,就需要不断倡导新理念、引进新方法。我相信,只有不断改进工作方式,引进先进技术和管理方法,才能够更好地适应时代的变化和组织的需求。在我领导的班组中,我积极跟进领导者的培训课程,学习新的管理理念,并将其灵活运用于实际工作中。同时,我也鼓励班组成员参加相关培训,提升自己的专业技能和管理能力。只有不断学习和进步,我们才能够更好地适应新的工作要求,实现组织的稳定和发展。

综上所述,班组落实一岗双责是一种高效的工作方式,可以提高班组的工作效率和成果。通过领导层的重视、团队意识的强化、明确岗位责任、全员参与和倡导新理念,我们可以让每个成员都充分发挥自己的作用,为组织的发展做出更大的贡献。我相信,在不断的实践和探索中,班组落实一岗双责的工作方式将会越来越完善,为组织的长远发展注入新的活力和动力。

一岗双责履职报告篇五

“责任重于泰山”,作为一名职场人士,我们不仅要勇于承担职责和任务,还要充分认识到自己在日常工作中的责任所在。实践证明,认真履行一岗双责,不仅能够提升团队的凝聚力和合作性,更能够让我们在职业生涯中更快速地发展。以下是我在工作中的认识和体会。

二、岗位责任感

岗位责任感是最基本的。每一个职场人士都需要深刻认识到自己所负责的工作,遵守公司的规章制度,并能够在需要的时候勇于担当。例如,我在工作中负责市场调研,我需要及时,准确地了解市场信息变化,制定并实施营销策略。当遇到困难时,我不会轻易放弃,而是积极寻找同事的帮助,充分发挥团队的力量,同时还可以借此机会提高个人的工作效率和品质。

三、执行力强

执行力强,是每一位员工都应该具备的素质。没有执行力,再高超的计划也无法成功实施,所以,我们需要在日常工作中强化执行力,做到言出必行,行出必果。作为一名焦点活动的执行者,我要保证活动的顺利进行,及时处理各种问题,负责清除障碍并协调资源。最重要的是,要坚持不懈地向自己的工作目标攀登,充分发挥自己的专业知识和职业能力。

四、主动沟通

主动沟通是一岗双责中非常重要的一点。我在工作中遇到过很多困惑和疑问,这时就需要我主动和领导、团队成员沟通,理清思路,寻求解决方案。同时,主动沟通还可以加强职场人士之间的合作关系,增进彼此之间的了解和信任,从而提高团队的工作效率和性能。

五、总结

“认真履行一岗双责”是我们在工作中的“底气”,只有做好本职工作,才能真正承担起团队的责任。在未来的工作中,我将会继续强化岗位责任感和执行力,主动与领导和团队成员进行沟通,努力提高个人工作效率和团队性能,追求卓越,创造价值。

一岗双责履职报告篇六

“认真履行一岗双责”是指每个人在工作中不仅要尽好自己岗位的职责,还要积极履行其他岗位的职责,共同为公司的发展贡献力量。这种理念不仅体现了个人的责任感与担当精神,也是现代企业管理的必备条件之一。

第二段:个人职责

在公司中,每个人都有自己的岗位职责,我们需要认认真真地履行这些职责,提供高质量的服务和产品。这种担当和责任感不仅能够为公司增加价值,也能够提高个人的职业素养。在履行岗位职责的同时,我们也应该积极关注公司的其他业务和工作,尝试沟通协调,避免出现不必要的矛盾和纠纷。

第三段:共同合作

在公司中,不同的岗位间存在着协作和合作的关系,我们需要积极地与其他岗位的同事沟通交流,让大家在相互帮助和协作中进步。我们可以利用团队会议和讨论来协作解决工作中的问题,比如商讨市场营销方案、产品改进计划等等,这不仅可以提高工作效率,更能让我们减少犯错和失误。

第四段:树立共同意识

认真履行一岗双责需要公司员工树立共同意识,这意味着我们不仅要关注个人得失,更需要积极拥抱团队和公司的利益。我们应该时刻保持团队合作和分享的态度,避免任何损害团队和公司利益的行为。只有树立共同意识,我们才能更好地发挥团队的力量,实现个人与公司价值的共同增长。

第五段:结语

认真履行一岗双责是每个公司员工的一项必备素质,这不仅需要我们在工作中互相理解和关注,更需要我们从内心深处认识到这一点。只有认真履行自己的职责,积极协作和共同合作,我们才能做到在个人成长的同时为公司增加更多的价值。虽然任务可能艰巨,但是坚持担当和责任精神,我们定能够取得成功。

一岗双责履职报告篇七

为了认真落实公司、矿20xx年安全工作会议精神,进一步落实“党政同责、一岗双责、失职追责”和“三个必须”为核心的安全生产责任体系,全面完成安全管理目标,由各单位、部门安全责任人与矿长签订《一岗双责承诺书》。

全面实现公司下达的安全生产管理考核目标,必须实现死亡、重伤和职业危害事故为“零”,重大设备事故为“零”,重大环境污染事故为“零”;持续完善安全生产标准化和hse管理体系,进一步提高全矿综合管理水平,为职工创造安全、舒适的工作环境。

1、认真贯彻执行国家、地方、行业的劳动保护及安全生产的方针、政策、法律法规的工作要求,全面完成公司、矿布置的安全生产、职业卫生、环保等各项工作。

2、按照“党政同责、一岗双责、失职追责”和“三个必须”的工作要求,坚决落实本单位(部门)的“安全生产职责”,明确本单位(部门)、班组长、岗位人员的安全职责,对本单位(部门)所负责管理区域(业务)的安全、职业卫生、环保工作负全面责任。

3、健全安全生产组织网络,层层落实安全职责,各岗位和人员要互相签订安全生产“承诺书”,严格落实责任管理。

4、严格执行公司、矿安全生产、职业卫生、环境保护等方面的各项规章制度和安全规程,教育员工遵守安全操作规程和正确使用劳动防护用品,做到“三不伤害”(即不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害)。

6、制定年度部门员工安全培训计划,定期组织学习、培训,不断提高员工安全生产意识和自我保护能力,在岗员工安全教育培训考核合格率100%,“特种作业和管理人员”安全教育培训考核合格率100%;做到有培训有考核有记录,提高全员安全素质。

7、坚持安全生产“五同时”(即在计划、布置、检查、总结、评比生产(工作)任务时,须同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作),确保实现全矿安全、环保控制指标,努力杜绝违章,防止工伤事故。

8、严格执行矿制定的安全检查制度,按照检查计划表按周期开展检查,落实隐患整改措施,及时反馈排查整改情况。

9、参加事故的调查分析,提供事故的真实情况,按“四不放过”的原则处理事故(“四不放过”即事故原因没有查清不放过;事故责任者没受到严肃处理不放过;企业负责人和群众没有受到教育不放过;没有落实防范措施不放过。)。

10、参与应急救援预案的制定、实施和演练;发生伤亡事故时要及时组织抢救,防止事故扩大,并及时上报事故。

1、安全生产控制指标见xxx铁矿[xx]x号文件附件。

2、本承诺书考核、奖惩见《安全文明生产考核办法》、《安全文明生产奖励基金使用办法》。

xx铁矿

矿长(签字):xx

xx年xx月xx日

单位:xx

负责人(签字):xx年xx月xx日

一岗双责履职报告篇八

同学:

本学期你担任学校 年级 班安全员,在认真学习的同时,你还需承担以下安全责任:

一、协助班主任做好安全工作,督促本班学生严格遵守学校安全常规要求,明确安全责任。

二、协助班主任老师搞好安全检查,发现问题及时上报。成立帮学对子,及时调解学生之间的一般矛盾或纠纷,情况严重者要及时向老师报告,避免群斗群殴。

三、调动本班学生做好安全保卫工作的积极性,充分发挥少先队的整体作用,配合学校做好本班的安全防范工作。重点督促做好“五防”(防火、防班级伤害事故、防打架斗殴、防课间做一些危险动作、防季节性流行病与传染病)、 “三关”(关门、关窗、关灯)工作。

四、督促做好季节性流感等其它疾病的预防工作并及时上报。

五、经常进行安全巡查、登记、消除安全隐患、收集有关资料,及时反映情况。

六、集体活动时,协助本班教师维护好秩序,防止发生意外事故。

七、本班安全员实行课间安全检查制度,安全员要特别注意本班安全盲区的情况,(如:厕所、楼梯下面及后院活动场地)原则上是本班卫生区划分的场地,但在其它地方若发现有学生违纪情况也要及时向老师报告。

八、认真完成学校交办的其他安全事宜。

本责任书一式两份,学校与班级安全管理员各执一份。

责任人:xxx

20xx年x月x日

一岗双责履职报告篇九

xxx教师:

学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,现与你签订____至____学年度第一学期安全管理工作目标责任书如下:

1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去,切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德,尊重学生,尊重家长,公正、平等地对待每位学生,确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行,确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。

3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况,发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理,及时妥善处理偶发事件,确保全年不发生一起擅离岗位的情况,不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。

4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾,并注意进行后续监管,及时与班主任沟通,全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前,教师要充分考虑到学生的安全问题,对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校,下班后检查所有电器是否关掉,门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责,最终导致安全责任事故发生的情况。

6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动,都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责,确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全责任事故的情况。

6、认真履行兼职工作安全管理职责。

7、认真完成领导交办的安全工作任务。

“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评,并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

学校(公章):xxx

分管副校长(签字):xxx

教师:(签字)xxx

xxxx年xx月xx日

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