演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
创意演讲稿代笔作品篇一
幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。
幸福就是当我看不到你时，可以这么安慰自己:能这样静静想你，就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。
幸福其实很简单！个人若淡泊名利，那幸福将永远在身边，个人若有很高的理想，那幸福也常伴在追梦人左右，个人若贪得无厌，那幸福将永远离他而去！
幸福是什么？幸福只有在你感觉到温暖，感觉到感动的时候，那一刻，就是所谓的幸福！
作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。
几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福；儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福；几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福，著名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一种幸福；现在，金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福；在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件，甚至于不同的人有着炯然不同的体会。
有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗？但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。
因为，你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊！
创意演讲稿代笔作品篇二
大家好!今天我演讲的题目是《翅膀与黄金》。
听到这个题目，大家可能要觉得奇怪，翅膀和黄金看起来既无瓜葛也无矛盾，怎么把它们两个扯一块说呢?其实不然。让我们听听着名印度诗人泰戈尔的诠释吧!他说：“鸟的翅膀一旦缚上了金子，那么它就再也飞不动了。”是啊!鸟儿有了这样沉重的负荷，还怎能飞得起来呢?鸟儿如此，人也一样;作为一名共产党员，尤其如此，因为他们一旦在自己的身上缚上沉甸甸的黄金，那耀眼的光芒定会照得他分不清东西南北，那沉重的累赘定会让他丧失了高飞的本领。
当然，宁愿让翅膀缚上黄金的毕竟还是少数，花样年华的岁月谁不想自由地翱翔于天空;英雄辈出的年代，谁不愿崭露头角。在共产党员队伍里，更多的还是廉洁自爱，摒弃黄金的优秀儿女，他们个个拥有一双善于飞翔的翅膀。正是他们以刚正不阿的努力，赢得了人们发自心底的赞许，正是他们用高贵的人格支撑起了共和国大厦，正是他们用清正廉明的形象，维护了国法不容亵渎的尊严。
很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家呢卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀的人，然后成为一名优秀的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露出的含义我还理解不多，然而随着郑培民，任长霞等一批批党员楷模的涌现，这个回答就在我脑海中越印越深，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深义。怎样才能成为一个优秀的国土人呢?心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的公务人员，再然后是自然地成为一名优秀的国土卫士。我知道，这条路很长很长，但我将勇敢地前进，执着地前行。
此刻，我站在这里，也许我的演讲不够精彩，但是我还是要大声地说：朋友们，别让黄金的光芒掩盖了你的光彩，别让黄金的沉重拖累了你轻盈的翅膀，请抛弃那些不义的黄金，尽情地在国土资源的天空里展翅高飞吧。
创意演讲稿代笔作品篇三
大家好，我是来自xx的xx。今天我有幸站在这里希望能博得大家的支持，斩获体育部部长一职。
首先，我发表一下我对学生会的认识，和对体育部的认识。学生会是在党组织和团组织领导下的学生自我管理的组织，其作用在于引导同学们全面健康发展，基本内容是积极为同学们服务。对于学生会开展学生工作来说，我个人认为，应该从广大同学们的利益出发，征求绝大多数同学们的意见来开展各项活动。
绝不是学生会成员想当然的认为什么活动好就办什么活动，这样一来同学们参加的积极性就会大大降低，不仅没有起到为同学们服务的作用，而且还让同学们对学生会开展工作有了反感。据目前情况来看，学生会好多部门的活动魅力并不是很大，而且许多活动都是强制参加的，这就失去了活动的意义。
我个人认为，学生会开展活动不在于多少，而在于是否起到了预期的效果，一个好的活动胜过一堆应付的活动。所以我认为，开展学生工作要从同学们的角度出发，抓住同学们的兴趣爱好，真正做到服务于同学。对于体育部来说，更应该根据实际情况，了解各个班级同学们的兴趣爱好之后再开展活动。举例来说，像台球比赛，就没有考虑到大多数同学们的爱好而开展的，结果报名的人很少，没有达到预期的效果。所以，我认为以后体育部在开展活动之前一定要考虑到同学们的实际情况，切不可想到什么就马上写策划举办什么。
既然是为同学们服务的就应该，一切从同学们出发，真正让同学们感受到学生会存在的重要性。
创意演讲稿代笔作品篇四
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
——辛弃疾
一剪寒梅，傲视凌寒，美哉?
一只雄鹰，翱翔蓝天，健乎?
梅之美，在于它“俏也不争春，只把春来报”;
鹰之健，在于它与浩瀚天地相映成辉;
这难道不是自然的和谐吗?
与天地天衣无缝的融合，与万物相得益彰的配合，这正是自然的和谐，这正是自然的美!
人文之谐
和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。
——《中庸》
你是否已加入到他们的队伍当中：
你是否已感受到这点点滴滴的和谐?
……
这难道不是人文的和谐吗?
有一位哲人曾说过：当今的世界是缤纷的世界，当今的文化是多元的文化，当今的人类是和谐的人类……人文的魅力就在于和谐!
丰碑
和谐是一首歌，优美动听;和谐是一首诗，深沉平静;
和谐启发自然，和谐铸就世界;
自然需要和谐，世界需要和谐;
和谐是一种魅力，自然的魅力，人文的魅力……
创意演讲稿代笔作品篇五
大家好！
茉莉是很江南的花。娇小的笑靥中规中矩地托在细长的萼上，洁白的浅笑被丛丛的浓绿染上了流水一样清新的色彩。茉莉是江南的碧玉，永远那样温柔而怯弱地偎在枝头，绝无牡丹醉卧或芍药搔首的姿态。牡丹是洛阳城里的千金，芍药呢，芍药竟是个婀娜的戏子吧，慵妆的娇痴媚态，水袖一甩，可以倾国。只有茉莉，是最江南的女子，白墙黛瓦的小院深处，也许在掀起最后一重湘帘才寻得见的深闺里，也许在那棵夜雨时会唱歌的芭蕉下，团扇后隐着的一弯浅笑，像江南的烟雨一样氤氲在整个小镇，雨季一样静谧。
茉莉的笑是可以倾城的。
“杏花春雨江南”，杏花是小白长红越女的腮，茉莉是说吴侬软语的苏州女子。杏花在溪头浣纱，茉莉在闺中刺绣。人说苹果花是雪做的，梨花的瓣子是月亮做的，那茉莉是什么？茉莉的瓣，是四月的流水凝成的。唯有流水，才有那样清澈而灵动，溶着仲春的碧色和煦暖的阳光。茉莉不是雨，雨是江南的病美人，是戴望舒愁结不展的丁香。
舒婷说不愿生女儿，因为女儿太娇弱，太惹人爱怜，不忍将她带到世上，对茉莉，也有这种感情吧。不敢养茉莉，江南的佳人毕竟不是黄土上摔打惯了的野丫头，北方干涩的风一吹，水色的肌肤清癯了下去，岂不痛煞人哉！可喜爱茉莉不能忘怀，友人闻之，竟将家中长势甚好的一盆慨然相赠，硬着头皮捧回家，心中竟久怀着一种负罪感。为她腾出最明媚的窗口，每天敬畏地陪伴，却不敢伸出手去亵渎她翡翠色的裙摆——虽然她总是那样浅浅地笑着。种茉莉的.土是肥沃的黑色，不同于别的花盆里的黄土。那土在北方的花坛中随处可见，长出的木槿竟也开得泼辣。效梁实秋于土中钻小孔灌以芝麻浆汤，至于往花根下埋死猫的做法，只好望而却步。剪枝的工作却从不亲自动手，因为不忍。
其实茉莉本不习惯于被这样供着，在江南，她更多的时候只是陪衬。真真的，如古时的江南女子一样。茉莉只是随意地补在小园的角落里，或是静默在一树和田色的栀子下，香味流水一样静静地萦绕着小城。
是的，茉莉的香气永远是那样清雅而温逊。“他年我若修花谱，列作人间第一香”，也许这并不是茉莉的本意。那第一的名号不妨让给檀木，那种佛家厚重而机敏的感觉，静坐参禅一样的底蕴，偈语一样的妙不可言。或者给了梅花吧，她开得够辛苦了，暗香中竟也有些冰雪的味道。而茉莉，永远只是深闺女子温雅的气息。
陆游说碾作了泥的梅花也是有香气的，是不是这样，我不敢说，但我知道和茶一起被水滚过的茉莉是不会失了香味的。北方的茶叶铺子里，有南方的茉莉。北京人是钟爱茉莉花茶的。茶叶一遍两遍三遍地用茉莉窨过，临卖时，伙计还会大方地抓上一把鲜茉莉包在一起。于是大大小小的茶叶铺子里，各色的茶壶茶盏茶碗里，茉莉的气息一齐弥散开。新茶上市的季节，茉莉倾城。可是这时的茉莉，也只是在陪衬着茶，就像在娘家时，斜插在秦淮女子的鬓梢，削减几分牡丹的媚态，添一些闺中娴静的味道。茉莉是只能衬绿茶的，她托不起发酵过的酽茶。若是乌龙，还须嚼梅才好。黄山谷和苏子瞻那次雅燕飞觞的茶会，想来作伴的该是梅花，茉莉是当不起的。
茉莉与梅花，细说来确有些缘分。入得歌的花木本就不多，至今还广泛传唱的更是有限，梅花是一，茉莉是一。《梅花三弄》是文人清绝的歌，《茉莉花》是吴地女子嫣然的巧笑。如果说梅花是塞北的士大夫，那么茉莉，不正是江南水边素妆莞尔的倾城佳人？可是茉莉不会倾国，她不是胭脂堆成的西府海棠，她素面朝天，不愿争什么，一如她的江南永远甘心作中国文化的后院，她永远是绣房里几千年来都做着男人的陪衬的倾城女子。
创意演讲稿代笔作品篇六
在这风和日丽的日子里，我很荣幸能参加学校举行的“热爱劳动从我做起”主题活动。我谨代表六（6）班为大家发言——《热爱劳动，从我做起》。
劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动，也就没有我们现在缤纷的世界。大诗人荷马曾说过：“劳动是人类的命运。”的确如此，正因为有了劳动这项与生俱来的技能，我们人类才能区别于其他动物，成为地球之王。劳动是神圣的，它创造了我们的物质文明，也构筑了我们的精神世界；它贯穿了中国的上下五千年，也见证了世界文明的兴衰起伏。劳动支撑了我们的灵魂，如果没有劳动，人类就不可能有丰沛的情感和丰富的想像，产生不了思想的火花。可以说，没有劳动就没有现在的人类。
劳动没有高低贵贱之分。劳动者可以是工地上的农民工，他们衣着寒酸、朴实厚道，也许就是我们的父母家人，为了给我们创造更好的学习条件，背井离乡奔波于全国各地打工；劳动者可以是普通的环卫工人，为了城市的清洁美丽，无论严寒酷暑、风吹雨打，都在自己的岗位上勤勤恳恳做着最脏最累的活；劳动者还可以是老师，他们日复一日、年复一年地站在三尺讲台上，只为把自己所有的知识传授给学生们，把学生送到知识海洋的彼岸，而自己甘愿做一个永远守望的老船夫。工人、农民、警察、科学家……还有许许多多各行各业的劳动者，正是有了他们的劳动，我们的世界才会如此美好！
劳动永远不可替代。在当今时代，随着科技的进步，劳动在人们心中的地位正逐渐下降。运算可以交给计算机、生产可以交给机器人、出行可以交给无人驾驶汽车、做手术也可以由机械臂代劳……大家似乎觉得科技可以接管我们的社会，劳动可以被越来越多的人工智能和机械化作业取代。但是，人类文明无论走得有多远，都不能忘记自己的初心—劳动。我们一但失去了最基本的劳动技能，就如同断了翅膀的鸟儿，永远也飞不起来了。
同学们，我们青少年作为新时代的主人，不应忘记初心，忘记出发的地方。人类文明始于劳动，也会顺着劳动的道路，继续绵延下去。让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创造更加美好光明的世界！
初心不改，劳动依旧。热爱劳动，从我做起！
谢谢！
创意演讲稿代笔作品篇七
首先感谢学校领导和教研室给我这次机会代表信息技术组向大家汇报我们组教研活动的开展情况。今天我演讲的题目是《网络教研让我们更加专业——记信息技术组一次教研活动》。
心理健康两门学科。真正成为一个多民族，多学科的大家庭。多年来，我们在学科理论研究、教法探讨方面存在许多的空白，很多教师的教学都本能地依照“技术掌握”的思路进行“教程式教学”，久而久之，教师不仅退化成一个“技能教练员”，甚至把“技能”视为教学的唯一目标。这样缺乏内涵和艺术的课堂实际上是枯燥乏味的。怎样才能在变化中寻得一条适合自身发展的教学之路，每位老师都在思索中前行。
飘雪的十一月，让略显寒凉的初冬有了神秘的韵味。
整个校园，笼罩着一层氤氲的书香，同样在这美丽的校园里，我们的网络也覆盖了学校的每一个角落。
组网络交流教研活动准时拉开了帷幕。
在网络交流平台上，每台电脑都保持正常的
老师们的发言迅速刷新着会议记录。屏幕亦然安静，但却分明听到了思想火花迸发的声音。那声音，清脆、有力。大家在心中不由的为网络教研叫“好”。
发言中谈到，教师如何认识到以往课堂教学中存在的种种不足，xx老师谈到，我们可以采取“照镜子”的教研策略，即通过对日常课堂的观察，发现其中存在的问题，反思自身的教学方式和课程观念，从而认识自己在学科教学中的状态，认识和反思现实是完善改进工作的开始。针对目前学生的实际情况，大家普遍认为，我们学科的教育己成为中学必不可少的必修或选修科目。其主要目标是提高学生的技术素养，以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术，以积极探究的姿态和一定的科学精神广泛的参与社会，参与社会对技术的决策，参与技术创新的实践。提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。培养学生处理信息并能够主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力，同时，还要培养学生具有适应信息社会生活的伦理道德和法律法规观念。我们要采取好的有效教学模式，例如，边讲边练、精讲多练、先学后教，结合多媒体课件，使教学更加形象、生动、有效。
网络教研活动持续了两个多小时，听不到喧嚣，亦不见人面。但有思想火花迸发的声音，却使我们参与的老师们深深地记住了这场别开生面的教研活动，犹如这飘雪的十一月，寒凉的初冬带来一杯暖暖的热茶。通过网络教研，在与同行交流、碰撞、反思的过程中，促进了教师自我更新，推动了教师自身的进步，促进了教师的专业化成长！网络教研突破了时间和空间的限制，真正实现了“师师互动”的效果。教研因网络而更加精彩。
各位老师：教研是提高教学质量和促进教师发展的有效途径，是它提供给学生和教师的一个大舞台，我们信息技术组的教师都要提高教研意识，创造性地通过不同的方法开展教研活动，我想，信息技术组的明天会更好，一次网络教研活动虽然结束了，却给我们今后教研活动模式提供了更多的探索和思考。其实这也并不是我们的创意，而是当前很多学校正在做的，但对于我们来说，这是个好创意，因为这种做法推动了信息技术组教研的步伐，让我们的教研更加专业、规范，对研讨的内容更加丰富和深入。固然，网络教研活动存在着诸多不确定因素，但交流的有效性和纵深性得到了实际的提高。网络技术普及的今天，请您轻点鼠标，就能看到整个世界！网络教研加快了我们的成长。网络教研让我们更加专业！让我们为xxx中学美好的明天而共同努力奋斗吧！
创意演讲稿代笔作品篇八
每个人都有自己的梦想，教师，医生——许许多多的职业供我们选择，但适合我们自己的职业只有一个，选对子，就一生无忧，选错了那就呆能付出一生。
梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离——古龙。
梦想，是坚信自己信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持。是每一个拥有它的人是最大的的财富。(任初七)
每个人都有自己美好的梦想;有的想当一名光荣的军人;有的人还想当一名流传百世的画家;有的想当白衣天使。但我想做一名考古学家。
为什么我会有这个梦想呢?是因为我看到电视的时候，看见了有一些考古学家在地下挖出了不少的古代文物，和大量瓷器，而且还发现了古代君五的墓地。在有文物的现场，考古学家总是第一个进入的，千万个迷总是被他们解开。他们是多么伟大啊!他们知道地壳的秘密，恐龙化石，上下五千年的文字等等。就是这些深深的吸引我，所以我十分想当伟大的考古学家。
总之一句，我是不会放弃追寻自己的梦想的。
一定能实现的。