最新美术教育总结报告 美术工作总结(优秀6篇)

时间:2023-09-10 作者:琴心月最新美术教育总结报告 美术工作总结(优秀6篇)

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

2023年美术教育总结报告 美术工作总结(6篇)篇一

一、制定切实可行的教学计划

开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情况,制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教育理念的计划。

二、积极利用网络资源充实自己

为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。

三、学生为主,课堂围着学生转

美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培养xx年级各班学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。

四、本学期采取的主要教学措施及成就

首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。

其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时注意保留和发展学生的个性。

调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。

在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况,在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心,不再自卑。愿意和我亲近,和同学亲近,能在集体中快乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。

总之,本学期的教学任务圆满完成了,但是回顾这半年的工作,也有不足之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自己,积极努力准备好下年的工作。

2023年美术教育总结报告 美术工作总结(6篇)篇二

一、深入钻研教材,努力提高教学效率

本期美术教学中,我努力做到认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。提高学生的合作的意识,让学生自由地组合制作,这样不但可以相互探讨、互帮互助,使学生具有一定的合作意识,学习听取、接纳他人的意见,还能集思广益,整合成为自己的技能技巧。

二、激发学生学习美术的兴趣

通过学习能让学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解了基本美术语言和表达方式和方法,能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。

三、联系生活,培养学生的创新意识

在教学过程中将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。采用多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。

四、下学期提高的方向

虽然自己对新课程理念都有一定程度的认识,但是在教学行为上却又无法充分体现出来。最关键的原因是理论与实践的脱节,缺乏了有理论指导的教学反思。在以后的工作中,要不断地学习,不断地更新教育理念,努力提高教学质量。

2023年美术教育总结报告 美术工作总结(6篇)篇三

岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一政治、初二美术教学工作,应是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改善。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

学期初,和教研组的教师一齐,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比较难上的一节课。所以怎样上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还经过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课资料的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的资料,丰富美术教学的资料。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学资料的选择注意到联系学生生活的实际,按10--20%的课时比例补充乡土资料,以反映当地社会与经济发展的实际。经过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美本事和良好的品德情操;提高学生的观察本事,想像本事、形象思维本事和创造本事。

4、在教学之余,我也注重自身发展提高。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还进取到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也进取参加学校组织其它活动。

1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美本事。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习进取性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片

4.要关心美术教学的改革和发展,进取进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,经过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。

2023年美术教育总结报告 美术工作总结(6篇)篇四

1、经过一个学期的接触,我想用几个词语来概括我眼中的二年级学生:天真、可爱、认真亦顽皮。正是因为他们的这些天性,在课堂里,我让他们尽情地发挥自己的想像力与创造力,展示自己的才能,用自己独特的眼光和表现方法来展现他们脑海中的世界。在他们的画中,天马行空、不着边际、奇思妙想、不切实际亦或异想天开,在我看来都在情理之中的。但是毕竟他们年龄都还小,他们的自控能力不是很强,比如说有一个学生画的内容丰富,颜色用的也好,可是令我头疼的是他的嘴巴是不愿意休息的,时不时的会扭头找同桌说话;还有的学生明明有凳子坐还非得要站着。我就让他们比比哪一排上课时纪律好,我知道这不是一次两次就能解决的,但是他们希望得到老师表扬的心理告诉我,这个方法还是起点作用的。

2、作为一名老师很清楚教学计划、备课、课后反思的重要性,在学期开始我就明确了学期工作的目标和任务,结合美术教学工作的现状和特点,按照《美术教学课程标准》的要求,制订了详细的教学计划;“凡事预则立,不预则废”这就体现了备课的重要性;课后反思是一定要写的,尤其像我这样刚进入教师队伍的新人,只有写好反思,才会去思考,去研究,才能有所提高,有进步。基本上按时按质地完成了本期的教育教学工作。

3、在教学中,我认为兴趣是学习美术的基本动力,很高兴他们大部分对美术都保持着很高的热情,这让我在教学工作中增加了很大的信心。我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种学习兴趣一直保持下去;同时将美术课程与生活精密的联系起来(艺术虽高于生活,但它来源于生活)。

4、二年级学生的抽象思维能力只是在形成阶段,所以直观的教学手段很重要,所以作为教师可以多画范画,加强美术教学的示范特点。在教学中,充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

我清楚自己刚刚成为一名教师不久,工作中肯定存在很多的不足之处,很高兴学校信任的把二年级交给我,一张白纸或画或擦或添或减,只要用心去修改,终究会成为一幅美丽的画。我希望无论是学生还是我自己就像从白纸到画一样一起成长。

2023年美术教育总结报告 美术工作总结(6篇)篇五

从肤浅到深刻、从幼稚到成熟、从手忙脚乱到基本胜任,工作的每一方面都有了进步和发展。教育教学方面,根据每个班的学生特点,因材施教,尝试着同课异构;教育科研方面,学校规定年轻教师每周撰写一篇教育随笔,教育论文等,这一方面对于我来说是最薄弱,也是往往容易被自己以逃避的心态忽略了。课堂之余,我通过阅读美术杂志、《小学美术教师基本功》、《小学美术教育史》等提高自己的理论修养。

也许是感觉自己没有哪方面特别的专长,和很多美术老师在一起的时候总会很羡慕他们,有着自己擅长的一方面。刚参加工作,也为自己制定了方向,总感觉自己不够专业吧,对于手工制作也就略懂,手工材料的使用没有举一反三,过于限定,最终没有坚持多久。很多时候希望自己可以多多参加一些实在的培训,这学期参加了书法培训,从基础开始,一步一步慢慢学习。

这学期辅导学生参加比赛也算是精心细致,一丝不苟,看着小朋友们创作出那一幅幅漂亮的作品,那一个个生动的陶艺作品,小朋友那自信的笑容深深地打动着我,这就是我们工作中的乐趣。

在看到成绩的同时,对自己也有更高的要求,多多研读一些教科研理论方面的理论书籍,及时应用到教育教学工作中;在日常教学中,及时记录课堂教学中出现的问题,进行反思;美术教学需要有特色、有创意,缺乏自己的教学风格,今后还要多学习借鉴,取人之长,补己之短,努力走向自己的教学风格,提高自己的教学能力。

2023年美术教育总结报告 美术工作总结(6篇)篇六

六年级的学生对美术 美术 美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术门类之一。用一定的物质材料,塑造可视形象。 58·广告 查看详情 基础知识都掌握得比较多,学习的习惯也比较好,对美术的学习兴趣也较浓厚。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具,运用不同的表现方式,大胆动脑、动手,体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱记责任感,发挥创造美好生活的能力。

二、 教学计划贯彻情况 1.激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

2.使学生形成基本的美术素养

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

3.教师自身素质的培养

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

三、完成任务的措施: 1、 认真备好课、上好课。 2、 做好课前的各项准备活动。

3、 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。

4、加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。

5、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。

6、改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣。

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