在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
二年级小帮手看图写话篇一
有一天,小花猫在一棵大树下玩。突然,小花猫听“呜呜呜”的哭泣声。是谁在哭泣?小花猫到处找。小花猫抬头一看,原来是大树伯伯在伤心地哭了。
小花猫奇怪地问:“大树伯伯,您为什么哭了?”
大树伯伯伤心地说:“我生病了,难受得很。小花猫,你能请啄木鸟医生来帮我看看病吗?”小花猫答应了大树伯伯。
小花猫赶紧往啄木鸟医生家里跑。它把啄木鸟医生请来给大树伯伯看病。啄木鸟医生看了看大树伯伯的身体,它把尖尖的嘴巴伸进大树伯伯的树洞了啄了啄,啄出来一条大虫子。原来就是这条虫子让大树伯伯生病了。
小花猫很高兴,因为它帮助了大树伯伯。
二年级小帮手看图写话篇二
森林里要举行一场才艺比赛,小动物们都跃跃欲试,积极准备起来。
一天小猴正在荡秋千,看见小兔在认真地练习写作文。于是,他走过去说:“小白兔,我可以和你一起学写作文吗?”小白兔说:“好啊,那我们就从写句子开始吧。”小猴才写了一半,觉得没劲,就不想写了,小猴不学了。
小猴听到外面滴滴答答的喇叭声,就跑到了外面,想去学吹啦叭。他对小熊说:“你可以教我吹喇叭吗?”小熊说:“好,那我们就从简单的曲子开始吧。”小猴又学了一半儿,就觉得腮帮子疼,又不肯学了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊说:“不能半途而废,不然你得不到好成绩的。”小猴一个字也没听进去,就走了。
比赛结束了,大家都拿到了奖牌,只有小猴两手空空,一无所获。小猴站在一边,觉得很丢脸,脸红得像熟透的苹果。
二年级小帮手看图写话篇三
爸爸大步地走向房间,叫着吃饭了。儿子手撑着头,看着书,腿也一停不停地晃动着。
爸爸又叫了一下吃饭了。儿子才回过神来,儿子去吃饭了,他依依不舍地离开了房间。爸爸心想:是什么书让儿子那么着迷啊?爸爸俯下身子看了一眼,便久久没有离开。
儿子坐在自己的座位上,两手抓在桌沿上,腿一甩一甩的。儿子说:“什么时候开饭呀?”妈妈说:“再等等。”时间一分一秒地流失,菜也渐渐凉了。
妈妈指着房间,不耐烦地说:“儿子去找找你爸爸。”
儿子走进自己的房间门口,看见爸爸和自己一样甩甩腿,用手撑着头看着书,儿子心想:爸爸太幼稚了。
二年级小帮手看图写话篇四
一天,天气晴朗,小猪在家闲得没事干,就准备去小猫家玩。它走到半路上,就遇到一个岔道口,不知道该走哪条道了。这时,熊伯伯经过这里,小猪心想:熊伯伯应该知道怎么走,小猪跑过去说:“喂,你知道去小猫家的路怎么走啊?”熊伯伯觉得小猪没礼貌,就生气地说:“不知道。”熊伯伯头也不回地走了。过了一会儿,小猪又看见了乌龟爷爷,就跑过去,说:“老乌龟,你知道去小猫家的路怎么走?”乌龟爷爷说:“你怎么这么没礼貌!”乌龟爷爷生气地走了。
小猪后来改正了没礼貌的坏习惯。
02小猪问路
一天,天气晴朗,小猪想到小兔家去玩。
二年级小帮手看图写话篇五
在一个晴朗的早晨,有一只小蚂蚁在草丛中发现了一条又大又肥的青虫,一颗红红的樱桃核一粒又香又脆的杏仁,它高兴极了!可是它一个人搬不动。于是,它就把洞穴里的小伙伴都请出来搬沉重的食物。大家吃力地搬着食物:有一只小蚂蚁顶着杏仁迅速地跑着,还有一只小蚂蚁吃力地背着樱桃,另外四只小蚂蚁扛着那条大青虫,前面的首领举着小红旗,喊着:“一二一,一二一。”在它们的努力下,终于把那些食物搬进了洞穴里。然后,它们高兴地品尝了那些美食。
蚂蚁搬食
冬天快到了,小蚂蚁们在外面找过冬的食物,它们找到了很多食物。一个大力士举着一颗大杏仁,一只最小的蚂蚁吃力地背着一个又大又红的樱桃,还有一些小蚂蚁在抬一条大肥虫。最前面有一只大蚂蚁举着一面红旗为它们加油!经过大家的努力,食物运回了家。
过了几天,下雪了,它们在家里吃着美味的食物。
团结就是力量
早晨,小蚂蚁在草丛里玩。突然,小蚂蚁发现了一条又大又肥的毛毛虫,一颗又香又脆的杏仁和一颗又大又甜的樱桃。可是,小蚂蚁一个人是搬不动的。
于是,它去叫自己的朋友们一起搬。有的抬毛毛虫,有的背樱桃,还有的顶杏仁。蚂蚁首领在前面边挥舞着旗子,边给小蚂蚁加油。
小蚂蚁们齐心协力地加快步子往家走。到了家,它们想:这条虫子够吃上一个月啦!小蚂蚁们很开心!
团队精神
有一天一只小蚂蚁出去找食物。它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁,旁边还睡着一条大青虫。它心里想先拿果仁还是樱桃呢?可是大青虫也是可口的大美餐。但是我一个人不是大青虫的对手。于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。它们又来到了草地上,大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走,有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。一只背樱桃,另一只扛果仁,走到最前面的小蚂蚁拿着红旗为大家加油鼓劲。原来的团队力量有这么大,我们都应该向小蚂蚁们学习,碰到困难就该发扬团队精神。