致加西亚的信读后感字通用

时间:2023-08-02 作者:储xy

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

致加西亚的信读后感字致加西亚的信读后感字篇一

《致加西亚的信》为有史以来全球最畅销图书的第六名,被译成各种各样的语言在全世界流传。

《致加西亚的信》这本书的重点不在于加西亚是谁?也不在于这封信说的是什么,重点是送这封信的人以及他所表现的那种忠诚。

美西战争爆发后,美国必须立即跟西班牙的反抗军首领加西亚取得联系。加西亚在古巴丛林的山里,没有人知道确切的地点,但是美国总统必须尽快地取得他的合作,于是他们把罗文找来,交给他一封写给加西亚的信。而罗文接过信后并没有问“他在哪里?”等任何问题,只是静静地把信拿去,不顾一切地把信送到。

这本书告诉我们:年轻人所需要的不只是学习书本上的知识,也不只是聆听他人的种种指导,而更需要一种敬业精神,对上级的托付要立即行动,全心全意地去完成任务。

每一个公司都有一个持续的整顿过程,公司负责人经常送走那些显然无法对公司有贡献的员工,同时也吸引新的进来。那些没有才能、不能胜任的人都被摈弃在就业的大门之外,只有最能干的人才会被留下来。为了自己的利益,使得每个老板只保留那些最佳的职员——那些能把信送给加西亚的人。

企业的成功,仅仅靠产品的品牌是不够的,营销人员是一个企业的形象代表,营销人员的销售技巧和热情从很大程度上决定了产品的市场占有率。所以营销人员要不断激发自己的从业热情和创造性,从而提升全体营销人员的忠诚度和保持营销队伍的固若金汤。

很多人满足于平庸的现状,也有人自强不息。你正在走向成功是因为你下定决心要成功。你可以选择“做一天和尚撞一天钟”的生活,也可以选择一个完美的生活。做出决定,然后采取行动,成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。如果你已经对成功充满信心,那么我相信,你能行!

致加西亚的信读后感字致加西亚的信读后感字篇二

一些书短到令人吃惊的程度,而它所发挥的作用却并不小。美国作家阿尔伯特哈伯雷的《致加西亚的信》,就是这样一本书。

什么东西使这本书充满了魅力呢一看之下,情节简单到了极点:19世纪美西战争中,美方有一封具有战略意义的书信,急需送到古巴盟军将领加西亚的手中,可是加西亚正在丛林作战,没人知道他在什么地方。此时,挺身而出的一名军人——罗文,不讲任何条件,历尽艰险,徒步三周后,走过危机四伏的国家,把那封信交给了加西亚。

罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神,完成了把信送给加西亚的任务,也正像许多公司的那些孜孜不倦,埋头苦干的领导人和员工一样,他们的敬业精神有力地推动了公司事业的进步。企业需要能“将信送给加西亚”的人,那些积极主动,坚忍不拔,积极和坚决完成任务的人,那些值得信赖,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像罗文一样具备军事知识,但一定要具备罗文一样的道德品质,这些道德品质正是国家,企业和一个人事业成功的有力支柱。罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准,对于工作任务不计得失,不怕困难,忠于职守,爱岗敬业,积极采取行动,全心全意地工作,高效地完成任务。

我想这本书之所以能畅销不衰,风靡世界,正是它倡导了这种理念:对工作的忠诚与信念。现在有这样一个普遍的现象,很多人对于自己目前的工作都不满意,所谓的“这山望着那山高”,总觉得别人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作时,才发觉自己原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点,没有绝对的好坏之别,而且一份付出一份收获,收获总是和付出成正比的,我为什么说“收获”而没用“收入”因为“收入”仅仅是“收获”当中的一部分,正如书中所说:“不要为薪水而工作,因为薪水只是工作的一种报偿方式,虽然是最直接的'一种,但也是最短视的……面对微薄的薪水,你应当懂得,雇主支付给你的工作报酬固然是金钱,但你在工作中给予自己的报酬,乃是珍贵的经验,良好的训练,才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比,其价值要高出千万倍。”这段话对我的心灵有很大的触动,在当今这个快餐时代,人们越来越急功近利,而忽视了一份工作对于人内在品质和素养的深远影响。这不能不说是一个时代的悲哀。

当然罗文的优秀是不言而喻的,而麦金莱的举重若轻,瓦格纳的知人善任,格瓦西奥,里奥等人的团结协作以及双方的共同价值目标,也同样给我们以深刻的启迪,这些优秀的品质和精神都是一个企业,一个领导,一个员工必不可少的。

读过一本好书,精神得到了一次升华,愿我们将《把信送给加西亚》所体现的精神落实到我们的本职工作中,原则做事,本色做人。

致加西亚的信读后感字致加西亚的信读后感字篇三

这本书在公共桌子上估计有一年了,由于每个部门各一本,因此并没有得到重视,偶尔看到有人翻一下,说句没意思也就放下了。亮黄色的封面,即使随意摆放着也很显眼。直到前几天发现读书里有这本书,萌生了看一下的念头。

封面最上端印着:全球销量超过8亿册,一本关于敬业、忠诚、勤奋的管理书,一本风靡全球企业、机关的培训经典。概述的十分精准–敬业忠诚勤奋、管理、培训、经典。

读完后更加确定,这确实是以宣扬“敬业”为主线的“引导类”书籍,引导员工如何做好工作,印象深刻的就是要有“责任、诚实、理解、不抱怨、热忱、尽责”这些品格(我想,似乎人性中正面的、积极的词汇都可以吧。)

作者通过罗文送信给加西亚的故事,引发了文中观点的思考,过程中列举了众多知名、不知名人物,大大小小的事例,阐释观点的正确性,一定程度上也增加了纯粹文字之外的趣味性。

站在企业机关领导的角度,要求员工具备如上品质,去创造无限大价值;站在员工立场上,拥有上述品质,获得领导上级他人青睐和提升。似乎条件和结果清晰明确,但总让人觉得哪里不对劲,缺少了什么,令人怀疑这种“口号式”说法,是否真能实现,换个角度想想,某种程度上有点处在理想化之中,摒弃了其他外在因素。这也许就是所谓的培训经典,其中鼓励至上。

总之,单就员工素质的要求,表达的清晰明了,将看似简单又相通的品质,通过多种词汇阐述,读来十分流畅。种种,不论是否认同,拥有美好的品质总是为人处事之道!

致加西亚的信读后感字致加西亚的信读后感字篇四

这是发生在一百多年前的事,美国和西班牙之间的战争一触即发,这时,安德鲁。罗文接到任务:与古巴起义军领袖加西亚联络,并将信送到他手中。罗文没多问一句话,立即无条件执行,他克服了种种困难,历尽艰险,终于在预定时间内完成了任务。凭着这封信,美国成了最后的胜利者。

主人公罗文是那么负责,他的信念如此坚定,接到任务时,没有多问,而是抓紧时间执行任务,这种精神是多么可贵啊。我觉得这种精神无论是在生活中,还是工作上、学习上都是难能可贵的。学生或是下属接到任务时,就该毫无怨言,认认真真地完成。这么一说,我倒是觉得我们班长身上有罗文的影子。

这事发生在一年级,我们刚上学那会儿。我们和班长玩得正欢,刘老师又叫班长去办公室了。“到底什么事儿老叫班长?”不一会儿,班长就回来了,问道:“有谁知道文印室在哪儿?”我们摇摇头:“不知道。”一听这话,他就脚踩“筋斗云”飞奔而去,我们疑惑不解,也就继续接着玩()。时不时只看见他的身影在楼道中闪现,每一次,他都汗流浃背,气喘吁吁,偶尔望见他停了那么一下下,又挺直腰板,继续奔路……从后面看,班长简直就像奔跑的火鸡。

生活中,我们也应该像罗文一样,既要自己主动去做,又要扎扎实实地做事,不能一拖再拖。遇到困难,不能畏缩,而是要勇敢地去面对。正如书中所说:罗文是敬业、主动、忠诚、勤奋的象征。全世界人们都应向他学习。

《把信送给加西亚》虽然讲的是小小的一个故事,但是留给后人的却是深思,因为它教会了我们为人处事的道理以及坚定的信念定可以创造奇迹。

致加西亚的信读后感字致加西亚的信读后感字篇五

当细细地品读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的加西亚的回信读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

100多年来,《加西亚的回信》一书在全世界范围内以不同的方式广泛流传着,书中所推崇的有关敬业、忠诚、勤奋、尤其是主动性的道德意识,影响了一代又一代的人。现在,此书终于又译成中文,并做为一个“合格的信使”的理念引进了中国。

完成“需要完成的使命”,再完成“应该完成的使命”,这才是圆满地完成了使命,这就是罗文意识,也是一个合格的信使应有的意识。这种意识,真正体现了一种忠诚、主动的职业道德品质,无论在什么时候,这种意识和精神都是值得倡导的,不但社会需要这样的人,企业也需要这样的人,这样的人永远值得我们大家赞赏和学习。

再从另外一个角度换一种方式想想,有时痛苦和挫折同样也都是一种营养,一样会丰富你生命的年轮。身为一名员工,你应该学会去克服自身的懒散、消极、怀疑、抱怨、懈怠、平庸、碌碌无为和缺乏责任心等缺陷。如果你将你对企业和职业的忠诚、敬业、责任心、主动性充分地发挥出来了,那么,你就将会在你今后的职业生涯中立于不败之地。

我觉得书中表达的除了诚信、主动、忠诚之外,还有一种对自己工作的执著性和为完成目标是否愿意付出艰辛劳动的奋斗精神,世上可从来没有不付出一定的努力就能圆满的事情。

完成工作任务还需要学会利用一切可以利用的资源,学会科学的管理和不断的改进。罗文的成功也不是一蹴而就的,而是历经了万千磨难,凭借了其良好的综合能力取胜的。

通过这次学习使我进一步懂得,一个项目的运作永远是一个整体行为,它的成功与否离不开每一位员工的努力工作。我们每一位员工都应该有这样一个意识,员工之间必须是团结的、相互信任和配合的,只有这样才能完成好我们的工作项目,才能使我们的队伍在激烈的市场竞争中立于不败之地。

也是通过这次xxx经理倡导公司员工对《加西亚的回信》一书的学习,坚定了自己做人的原则,今后一定要使自己像书中的罗文中尉那样,做一个“合格的信使”。

致加西亚的信读后感字致加西亚的信读后感字篇六

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学罗文 做“罗文”——读《加西亚的回信》有感

100多年来,《加西亚的回信》一书在全世界范围内以不同的方式广泛流传着,书中所推崇的有关敬业、忠诚、勤奋、尤其是主动性的道德意识,影响了一代又一代的人。现在,此书终于又译成中文,并做为一个“合格的信使”的理念引进了中国。

完成“需要完成的使命”,再完成“应该完成的使命”,这才是圆满地完成了使命,这就是罗文意识,也是一个合格的信使应有的意识。这种意识,真正体现了一种忠诚、主动的职业道德品质,无论在什么时候,这种意识和精神都是值得倡导的,不但社会需要这样的人,企业也需要这样的人,这样的人永远值得我们大家赞赏和学习。

可以看到,现在企业中仍然都有那么一部分人对自己所获得的待遇极不满意,他们经常抱怨、懈怠、冷漠乃至麻木。造成这种局面的直接原因,主要还是来自于员工自身缺少一种献身、忠诚、敬业和勤奋工作的良好品质,更缺乏其应具备的主动精神。也许此刻我们中的一些人正经历着种种不如意,也没有做出什么惊天动地的业绩,但这些都并不十分重要,最重要的是你每天都努力工作了吗?

再从另外一个角度换一种方式想想,有时痛苦和挫折同样也都是一种营养,一样会丰富你生命的年轮。身为一名员工,你应该学会去克服自身的懒散、消极、怀疑、抱怨、懈怠、平庸、碌碌无为和缺乏责任心等缺陷。如果你将你对企业和职业的忠诚、敬业、责任心、主动性充分地发挥出来了,那么,你就将会在你今后的职业生涯中立于不败之地。

我觉得书中表达的除了诚信、主动、忠诚之外,还有一种对自己工作的执著性和为完成目标是否愿意付出艰辛劳动的奋斗精神,世上可从来没有不付出一定的努力就能圆满的事情。

完成工作任务还需要学会利用一切可以利用的资源,学会科学的管理和不断的改进。罗文的成功也不是一蹴而就的,而是历经了万千磨难,凭借了其良好的综合能力取胜的。

通过这次学习使我进一步懂得,一个项目的运作永远是一个整体行为,它的成功与否离不开每一位员工的努力工作。我们每一位员工都应该有这样一个意识,员工之间必须是团结的、相互信任和配合的,只有这样才能完成好我们的工作项目,才能使我们的队伍在激烈的市场竞争中立于不败之地。

也是通过这次xxx经理倡导公司员工对《加西亚的回信》一书的学习,坚定了自己做人的原则,今后一定要使自己像书中的罗文中尉那样,做一个“合格的信使”。

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致加西亚的信读后感字致加西亚的信读后感字篇七

读完了《致加西亚的信》,我被主人公罗文的精神感动了,故事很简单,100多年前,罗文中尉作为信使,忠于职守与承诺,经历各种困难最后把信安全送给加西亚,完成了上级交给的任务。

他在送信过程中展现出来的敬业、忠诚、勤奋的精神,值得我们每个人去学习思考。

主人公罗文接到任务后,没有多问,对上级的托付,立即采取行动,全心全意地去完成任务——把信送给加西亚。作为一名公司员工,忠诚敬业才是我们应该具有的良好心态,更是一种人生态度。我们应该积极的热爱生活、热爱工作,对事情认真对事业忠诚。积极主动的去做,对工作怀有一颗责任心,这也是我一直坚持的。我们每个人都要有责任、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作,而不是推诿、抱怨。

《致加西亚的信》里有一句话:“如果你为一个人工作,以上帝的名义,为他干。如果他付给你薪水,让你得以温饱,为他工作—称赞他、感谢他、支持他的立场,和他所代表的机构站在一起”,忠诚敬业的人才会更上进,面对困难,不是退缩,而是想方设法把工作干好,不计个人得失完成领导安排的每一项工作。还有一句话,让我记忆深刻,“只有工作,才能让自己精神焕发,在工作中不断地思考,工作是件快乐的事,工作与快乐绝对密不可分”,现在我们公司采用钉钉考勤,拍照签到。

就是这样一个简单的拍照,拍照中的笑容指数,让我感觉到我每天都很快乐。快乐的投入到工作中,我们可以通过工作提升能力,可以通过工作获得经验,更可以通过工作获得快乐。你对于工作投入的热情越大,信心就越大,工作的效率也就越大。当拥有工作热情时,上班就不再是一件苦差事,工作就变成了一种乐趣。如果我们能像作者所说的那样,带着热情工作,我们就不会觉得乏味枯燥。

或许生活会不尽人意,或许事业会常有挫折,但我会以罗文精神为榜样,会深刻反思该如何激励自己,如何改变心态去迎接新的挑战,会对自己有信心,会对工作有责任心和上进心,会相信一切困难都会迎刃而解,会怀着一颗感恩的心,出色的完成每一项任务。

致加西亚的信读后感字致加西亚的信读后感字篇八

完《致加西亚的一封那封信》后感触深刻。我认为这本书不只象本书的开头写的那样"本书所推崇的是关于敬业,忠诚和勤奋的思想观念",这只是本书的主要内容,在这本书里还可以看到做人的一些应有的品质,例如自信与信任。

我很欣赏书中一开始的那一段话"我相信阳光、空气、菠菜、苹果酱、酸乳、婴儿、羽绸和雪纺绸。请始终记住,英语里最伟大的单词就是"自信"。虽然我觉得这句话有点怪怪的,但是它真的挺震撼人的,这么简单且又震撼人的语句,把正本书的思想已经表达的淋漓尽致。是啊!我们连一些生活中不可缺少的任何一样东西,都要相信,怎么能不相信你所在的公司,你所从事的工作呢?我认为信任不论是在工作中和生活中都是不可缺少的,同样,你没有了信任就等于你没有了自信。这就象书中的作者简介,如果阿尔伯特.哈伯德不相信自己,不相信他自己的能力与才华,不相信他的同事与助手,不相信他的合作伙伴,到最后他的出版社也不会不断扩大,以至于他现有的住宿设施都无法容纳前来访问他的人,为此还要特地盖一座旅馆。他的公司业务蒸蒸日上,最后拥有了500多名员工。这都已充分的证明了他的自信,信任与奋斗。

同时,在这本书里还写到了大量的一个人对工作的心态问题,例如积极性,要敬业,要忠于职守。看完这本书我感触及深,深有同感。是的,现在的社会有许多大学生,对社会没有责任心,经常的不厌其烦的更换工作,实际上这也是对自己不负责任的举动。我认为每个公司都有一套自己的管理体制,每个职位也都有一套自己的工作流程。每个公司的管理制度与工作流程都是经过时间的累积与经验得来的,真的很不容易,而这些不珍惜自己工作的人,一而再,再而三的更换着每个公司给他们制订的工作流程,总是受不了这些他们所谓的束缚,而换来换去却发现自己受不了所有自己所谓的"束缚",而他们这样频繁的更换工作的同时,其实就是在不尊重别人的劳动成果。不尊重别人也就降低了自己的人格,就象书里写到"即使你的处境再不如人意,也不应该厌恶自己的工作,因为世上再找不出比这更坏的事情。如果环境迫使你不得不做一些令人乏味的工作,你就想设法使着乏味的工作充满乐趣。用这种积极的态度,投入工作,那么无论你从事什么工作,都很容易取得良好的效果。"是的,我们不应该抱怨,当你总是在抱怨着自己的出身,抱怨社会,抱怨自己遭受贫困。却赐予他人富足和安逸生活的不公正的上苍时,你应该知道其实你所抱怨的这些,他们的根本原因在于你自身的心态。而这些心态是有办法改变的。

所谓“感”

首先,要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的`联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多 读要少,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

二、要重视"读"

在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破"铁饭碗",废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

初中作文课中,除了写"读后感"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写"观后感",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。

致加西亚的信读后感字致加西亚的信读后感字篇九

近期在海螺信息的好书推荐上面看到了一篇很好的文章----《把信送给加西亚》,于是我细细品味,从中使我受益颇多。

朴实的语言,质朴的文笔,没有漂亮的修饰,没有离奇的故事情节,阿尔伯特.哈伯德先生只用了短短时间,便创作了人类有史以来最畅销的图书之一。因为它在这些质朴无华的叙述中,蕴藏着深刻的真理----关于人最基本品质的真理,它是社会进步的动力源泉,它就是忠诚、敬业、执行力。

忠诚是企业员工对企业的最基本的态度。优秀的员工有一个共同的特点,那就是具有强烈的责任意识和团队精神,忠诚于企业,工作积极主动,不墨守成规,富有创造力,勇于担当工作重任,并不断追求完美去获得自己所期望的成功。对于我们来说,忠诚,既是一种境界,更是一种行动。不要只认为员工的忠诚对企业来说非常重要。其实,员工对企业忠诚受益的并不仅仅是企业,最大的受益者就是员工自己。因为,一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成,就会让你成为一个值得别人信赖的人,可以被委以重任的人。

把信送到加西亚手中的罗文具备一种宽广的胸怀,他能以人民的安危为使命,以民族的责任感为动力。正是因为明白了这些,他才一定能把信送给加西亚。同样,一位员工对于我们海螺,也要有很强的责任感和荣誉感,以海螺的成败为压力,为海螺的荣誉而感到光荣。只有当我们具备了这样一种胸怀时,才能成为一个主动积极、有责任心、有敬业精神、具有良好的执行力的优秀员工。

所谓“感”

首先,要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的.“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多 读要少,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

二、要重视"读"

在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破"铁饭碗",废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

初中作文课中,除了写"读后感"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写"观后感",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。

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