小学教师述职报告结尾(10篇)

时间:2023-05-22 作者:储xy

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学教师述职报告个人总结篇一

一、思想方面

本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,在政治上关心国家大事,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。恪守职业道德,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面

本年度,我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以“如何培养小学生创造能力”,积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,用正楷字写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的。因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

三、班主任工作方面

班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

四、图书借阅管理方面

图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要,在暑假组织老师对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等工作,使师生借阅更方便快捷了,图书书摆放也较规范了。

在图书借阅方面,充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源,组织学生进行课外阅读,图书室给每班建立一本借阅登记册,每月图书室向每班借阅两次,每班又设立了一本借还记录,由每班的'图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换,学生借阅坚持做到每周一次,每学期生均借书达到6册以上,丰富了学生的课外阅读量。

本学年学生借阅量比以前大很多,尤其是六年级、三年级借阅最多,拓宽了学生的视野丰富了学生的知识面,效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如,学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画,出现了四年级学生丢失书的问题。

五、教研方面

本学期在校领导的指导下,在教导处带动下,我们教研组以课改新理念为理论依据,按教导处教研计划,每周安排两位教师承担校级研讨课的任务,在上课前进行集体备课,分析教材、学情,研究教法、学法,研讨氛围浓。教师在一起讨论交流,组织教师听课、评议。在校级研修课结束后,要求听课教师撰写评课稿,进行集体评课,评议十分认真,气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一交流活动,与饮马学校进行校际间教学交流,期间还邀请了教研室段股长进行了指导,效果非常好。教师每学期的听课节数都在25节以上,并都有评价意见。达到了预期的目标。

六、存在的问题

1、缺乏进取精神。工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致果敢的工作作风,有很强的惰性,工作还不够主动、大胆,更谈不上潜心钻研。

2、自身学习还不够。我担任三年级年级语文教学,理应多充电,多学习,多吸收新的信息,但由于某些客观上的原因,再加上主观不够努力,所以,业务水平进步不快,教学工作也不能做得出色加有特色。

一学年来,尽管做了一些工作但认真反思,还存在着许多问题。如:工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给学生,教学中要尽的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”而努力。

谢谢大家!

小学教师个人总结述职报告3

小学教师述职报告个人总结篇二

时间过得真快,一年的工作即将结束,这是我在教育线上工作的第十二个年头,回顾这学年我感觉特别充实,现将本学年的工作做一个总结。

一、思想方面,立场坚定,素质过硬

自成为一名人民教师以来,我始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的基本路线,方针和政策,切实贯彻执行党的教育方针,以高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱,关心全体学生,帮助他们树立正确的人生观,科学的世界观,为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。

二、认认真真,搞好教学工作。

在新理念的指导下,我都认真钻研教材,积极学习新课程下的新理念。认真备好每一堂课,并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上注意引进教改思想和学到的先进教学方法,并及时总结教学中的经验体会,及时调整教学思想和教学方法。教学中注重培养学生的学习方法、学习能力,注重落实学生的主体地位,重视学生的独特感受,强调发展学生的自主探究能力,鼓励学生大胆发表自己的观点,要求学生学会尊重别人、学会倾听?。力求在有限的40分钟内,让学生学到更多。不仅知识有所长进,而且能力、才华得到展示和发展的机会,让学生获得成功的体验,让学生学的轻松,学的愉快,乐于学习。我们常说十个手指都有长短,又何况是学生呢。所以我尽量抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,尤其是学困生,为他们经常“开小灶”,找小老师,培养他们的自信心和自尊心,使后进生不成为掉队的孤雁。作业布置适量,批改认真、仔细,有错必改,在作业批改方面尽可能面批,能把学生的错误情况及时反馈给学生,必要时给予指导!

三、勤勤恳恳,做好教研组工作。

开学初能制定好教研组工作计划,在过程中能根据计划进行实施有效的教研活动。本学年我们数学教研组还邀请到了胡老师到我们学校开展教研活动四次,通过专家的引领,我们所有的数学老师受益非浅。我还积极配合教务处组织的各类教学常规检查,对我组老师的备课及作业批改进行每月一次的检查,并作好记录工作。在学年末能及时进行总结,并整理好每学年的资料装订成册。

点滴成绩只能代表过去,教育是一门永无止境的艺术,在今后的工作中我将继续努力,使自己做的更好。

小学教师述职报告个人总结篇三

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。对于刚走上工作岗位的新老师而言,接手这样的班级是个极大的挑战,同时也面着临很大的压力。面对学校的安排,我没有怨言,面对这样的班级现状,我感到头疼,但是并没有因此而灰心丧气,放任不管。我始终相信,学生的基础再差,习惯再坏,只要我辛勤耕耘,用心耕耘,就一定会有所收获的。

一、在思想上,爱国爱党,积极上进

具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,遵守《教师法》。认真参加政治学习,学习了《新义务教育法》,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。严格按照党员的标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代合格的共产党员。在工作中,以党“三个代表”重要思想为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表。

二、在教学上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,围绕教学大纲,钻研教材,根据本班学生的特点,认真写好教案,备好每一节课。教学时,竭力激发学生学习语文的兴趣,使他们爱上语文课,爱读语文,提高课堂效率,注重对学生各种能力的培养。课后认真细致地批改作业,做到二次甚至三次批改。需要的详批的作业决不马虎,不需要详批的作业尽最大努力祥批。针对作业中存在的问题及时调整教学计划和策略。

在黑板报一角开辟“每周一诗”,要求学生每周积累一首古诗,增加文学积淀;每次的语文早读都腾出时间让学生轮流读新闻、说新闻,培养学生听说能力,锻炼胆量;每周坚持积累20句的好词好句。鼓励学生多看书,多作文。只要学生有作品上交,无论多忙我都详细批改,并进行面批并给予极大肯定。还在班级开展了一次诗歌交流会,学生的写诗兴趣得到极大激励。设置班级日记本,让学生“我手写我心”,怎么想就怎么写,锻炼学生的写作能力。

在我的辛勤浇灌下,终于有所收获。每个学期的校统考班级的合格率都是100%,和同年段其他班级的平均分差距也逐渐缩小,优秀率每个学期都有提升。

三、加强对班干部的教育和培养

定期召开班委会,及时总结工作经验,使班级的工作更加制度化、规范化、具体化。加强卫生、路队等常规管理。在常规管理方面做到专人专项,礼仪、路队、卫生的评比都取得了长足的进步。得到任课教师的广泛好评。高度重视安全教育。设置“安全教育专栏”,每天都利用一点时间进行安全常识教育,使“安全”牢牢地刻在学生心中,学生的安全防范意识有了显著加强。营造良好的班级文化。在班上,新增了“小作家专栏”“每周一诗”专栏等,努力营造富有文化但又不失教育意义的班级文化。丰富师生沟通渠道。

根据学生的心理特点和班级特点我在班级设置了班级日记,每个学生轮流写,自己的心声、烦恼、困惑都可以写,我每天都翻阅班级日记并及时给予反馈、解答和评价。对于班级的管理发挥了不小的作用。注重与家长的联系。召开两次家长会,和家长互相交流学生的学习和思想状况,了解学生的动态,更有针对性地对学生进行教育。组织学生参加社会活动。积极响应学校号召,组织学生参加了区运动会开幕式广播操表演、区“六一”表彰大会、社会实践、春游秋游等多项社会活动。

教育教学工作中,能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。参加了高等教育本科段自学考试,14门课程已通过12门课程的考核。一学年以来,我写了教育案例、教学案例学科论文、德育论文各一篇,其中一篇教育案例得到了进修校老师的好评,并拟在《________教育》上予以发表。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,我将继续以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好本职工作。

小学教师个人总结述职报告4

小学教师述职报告个人总结篇四

在这一年里,我对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。

一、加强学习,不断提高思想业务素质

这一学年,小学数学教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地

鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的需要加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。在新的学年,我将继续努力,在教育工作上勤勤恳恳,付出我的真心和热情,希望在来年有更大的收获和进步!


小学教师述职报告个人总结篇五

在这一年里,我对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。

一、加强学习,不断提高思想业务素质

这一学年,小学数学教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地

鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的需要加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。在新的学年,我将继续努力,在教育工作上勤勤恳恳,付出我的真心和热情,希望在来年有更大的收获和进步!

小学教师述职报告个人总结篇六

大家好!

为人师,我认为品德是先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并且在这一个学年里,我都很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为对于二年级的孩子来说,一切事物都是那么新鲜。他们正处于学习的阶段,这时候的孩子年龄太小,很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯,好习惯都是在这个阶段养成的。而这个时候老师是学生最直接的学习对象,因此,我尽量的在孩子面前以高标准要求自己,不管在课内还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。我深深的明白孩子的好坏跟教师的言传身授有很大的关系。

而作为一名新老师,自身的学识也是相当重要,一天不学习,就会落后一大截,所以工作以来,我仍然不断学习,不敢松懈。因此,继续学习成为我工作中重要的一部分。尽管刚刚走上岗位,工作上的各项活动与任务让我感到很有压力,但是只要一有空,我便争取出来进行多方面学习。我知道,如今的时代环境,一个人的知识就好像一粒微不足道的浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这半年里,我努力扩展自身的知识面,收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在以后的日子里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了一学年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任二年级语文的教学工作,工作充实而不乏挑战,作为一名新教师,在教学工作上经验的欠缺,让我觉得课堂的把握仍然是一大难点,所以我经常去听其他语文组老师的课,仔细观察他们的一言一行,对于课文的引导和理解,学生的评价与反馈都是我每次听课的重点,听有经验教师的课,我次次都有不同的领悟,每次听完回办公室总感觉自己还有很多很多东西要学。这个学年,我在校内外听课33节,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我会把前辈们上课时讲到的内容记在听课记录本上,然后对我自己的备课教案进行修改,将前辈们的很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。我也明白教师的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,因此我在努力的学习。

经过这一年的工作与学习,自我感觉收获很多。同时也有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。 以上就是我的述职报告,谢谢各位老师的聆听。

小学教师个人总结述职报告5

小学教师述职报告个人总结篇七

一、在思想上,积极上进

我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在学校内,虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三.在分管工作上,服从安排,积极主动

在每周16节课的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在学校领导指引、支持下,学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学年为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学汇报课能积极准备认真上课。学生学习也能尽自己的力量,进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。

本学年担任六年三班数学老师,首先进行干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面和以面带点"的作用我称他们是"班主任老师的左右手"。所以惟有慎重地选择和培养干部队伍,班主任老师工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。其次以强化常规训练带动教育教学工作,训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参加常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。另外,重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。学生个性特长和创造能力的培养也由为重要。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任老师在使素质不同的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

小学教师述职报告个人总结篇八

一、组织学习,制订教学计划

开学初,组织全校音乐老师进行学习,认真钻研《20__音乐新课程标准》,共同探讨、感悟《新课标》的理念,丰富组员的理论水平。

教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求,努力钻研教材、分析教材,制订了个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中认真执行。

二、认真备课,优化音乐课堂

根据学校要求每个音乐教师做到认真备课,认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。教学中以新课标教育理念为指导,重点强调课堂常规的规范化,突出欣赏教学,充分利用现代化手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。重视对学生的“过程性评价”,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,努力做到全方位的去评价每一位学生。

三、完善管理,做到责任到人

本学期完善了音乐教室、舞蹈教室的管理,提高了使用率,规范了使用要求,明确了使用职责,做到责任到人。并配合学校完成了“南京市中小学装备管理示范学校”的验收工作,为更好的开展音乐教学打下了基础。

四、开展活动,提高教学能力

1、定期组织主题研训活动

利用集体备课时间开展主题研训活动,针对“小学生音乐课堂常规的养成”、“如何提高学生的识谱能力”、“提高音乐欣赏教学的实效性”、“音乐期末评价方式”等课堂教学内容进行了相关探讨,大部分老师都能按时参加,积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步,做到了有主题、有内容、有实效。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文及合唱视频等,并认真做好笔记,注重了多媒体在教学教学中的运用。

2、参加各级音乐学科听评课活动

音乐组教师在认真备课、上课,做到教学五认真的同时,还多次外出参加市、县听课活动,在听课、评课与研讨活动中能积极参与,不断思考与提升课堂教学水平。教研组内还通过展示课、公开课、研讨课等活动来进一步提高老师的教学能力,本学期共上校内研究课7节,展示课5节,评课十多节。

3、积极开展音乐社团活动

本学期,音乐组每位教师发挥个人专长,积极承担各类音乐社团的培训任务,共开设古筝、舞蹈、合唱、竖笛等5个社团课程,并根据学校要求,有计划、有目标的开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质!

五、竞赛评比,促进艺术教育发展

20__年9月,我校舞蹈团学生表演的舞蹈《我爱跳舞》参加了县教育局举办的专场文艺演出竞赛活动,获得县一等奖,受到专家及群众们的一致好评。

20__年11月9日,市际“三校联谊活动”在我校举行,南京市夫子庙小学崔嘉蒙老师的《美丽的太阳花》和我校李萍的《我是小鼓手》分别进行了展示,市秦淮区教研员陈苏英老师和我县音乐教研员蒋彩云老师以及来自三所学校的十几名老师参与了此次活动。通过交流学习,促进了三校教师教学能力的提高。

20__年11月我校合唱社团40名学生参加了县小学生合唱竞赛活动,在队员们刻苦排练、老师们辛勤指导下,获得了县二等奖的好成绩。

本学期,我校全体音乐教师还共同排演了校园韵律操,为我校成功创建南京市青奥示范学校贡献了一份力量。

在今后的工作中,全组教师仍应继续努力,在认真作好音乐教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养,为我校的艺术教育发展做出贡献!

小学教师述职报告个人总结篇九

这几年来,在校领导的帮助下,在老师们的支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,受到大家的好评。我在工作中不断积累经验,不断取长补短,不断进步提高,从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习,努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。

一、勤修身俭养性,传师道重德行

身为小学人民教师,我热爱党,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业,坚持党的教育方针路线不动摇,注重加强个人思想道德修养。以德为重,学习党的指导政策,加强政治业务学习,提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,热爱学生,注重在学生心中的“象征意义”,以言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟,不喝酒,不赌博),以身作则,以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习,互相交流情感,互相共享信息。同校内老师团结协作,互助互爱,共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。

二、求实拓展创新,寓教于情于乐

作为一名年轻的一线教师,我时刻牢记自己的责任,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给学生,搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给学生,形成良好的教育理念。

我知道,任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

小学教师述职报告个人总结篇十

大家好!

一年来,我主要承担了三年级的语文教学。作为一名语文教师,我把自己全身心的爱都奉献给了学生,为他们插上了的成功的翅膀;在广大教职工的大力支持下,围绕学校的中心工作,努力解放思想,大胆改革创新,受到领导的好评。下面,我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情况。

一、以理论学习为基础点,不断提升自身修养

通过对“三个代表”重要思想、“十九大”会议精神和科学发展观相关理论的学习,我进一步认识到:只有不断学习,才能不断提高自己的政治理论水平,才能增强政治敏锐性,才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。我常常告诫自己:做人要做一个堂堂正正地人,要做一个高尚的人,要做一个脱离了低级趣味的人,不要为一点点利益而降低自己的人格。否则,有损于教师的形象。于是,我处处严格要求自己,不断地学习、反思,使自己沿着正确的轨道前进。

二、以学生的教育需求为出发点,不断提升自身业务水平

1、真情关爱学生,有力的促进了学生健全人格的培养。

在平时的日常教育教学工作中,我尽可能的把所有学生当作自己的孩子一样关爱。凡是学习有进步的同学,都会得到不等的奖品;班上无论哪位同学遇到困难,我都会尽_大的努力帮助他;无论哪位同学病了,我都会送上_及时的问候。同时,我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育,不断健全学生的人格。总之,我尽可能的用自己真情的付出来赢得学生的信任,为学生的健康成长保驾护航。

2、大兴教研之风,有力的促进了教育教学水平的提高。

一年来,我在努力做好常规教学工作的同时,积极参加各类语文教研活动,不断加强新课程理念的学习,通过不断的学习和实践,课堂教学水平有了进一步的提高,得到了广大老师和学生的普遍认可。

教师述职报告2

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