培训个人总结程(优质20篇)

时间:2023-12-23 作者:雨中梧

个人总结是一种思考的机会,通过总结我们能够思考自己在学习和工作中的收获和感触。这是一份详细的个人总结范文,希望能为大家的写作提供一些新的思路。

培训个人总结程(优质20篇)篇一

一 通过本期培训班的学习,加深了对党的基本理论和基本知识的理解。

在思想认识、理论水平等方面都得到了明显的提高,对党的历史和基本知识有了比较系统的了解和掌握。

中国共产党从无到有,不断地成长到壮大,经受了无数次考验,有其光辉历程。

中国共产党是中国工人阶段的先锋队,是中国人民的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产办的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益,没有中国共产党就没有新中国,只有共产党才能发展新中国。

民主集中制是党的根本组织原则,是每个党员都必须遵循的行动准则。

二 积极自愿入党。

中国共产党是以实现共产主义作为自己最终奋斗目标的政治组织。

要求每个党员应当自觉地做到,无论何时何地都要以个人利益服从党和人民的利益,不畏困难,不怕牺牲,为实现党的纲领积极工作,立志为共产主义事业奋斗终身。

因此,入党对于每个人来说,是一件十分严肃的事情。

申请入党就意味着做好了承担一个共产党员的责任的准备,在党和人民利益需要的时候,能够义无反顾地牺牲自己的一切。

这既不能靠一时的感情冲动,也来不得半点的强迫和勉强,而必须完全自愿的真实地表达自己的政治追求和决心。

三、端正入党动机。

入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。

端正入党动机是争取入党的首要条件。

全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨。

树立正确的入党动机是成为共产党员的思想基础。

对每个要求入党的人来说,树立正确的入党动机,犹如建造高楼大厦,必须要有一个坚实牢固的基础,有了这样一个“基础”,才能沿着正确的方向,持之以恒地实践一名共产党员毕生的信念和追求。

在新的历史条件下,在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中,随着各种利益关系的调整,人们的是非标准、思想观念、行为准则、价值取向也在发生着变化,这对申请入党的人来说,树立正确的'入党动机更具有特别重要的意义。

四、认识到党的先进性。

我们不能空谈党的先进性。

党的先进性只有付诸实践,才是真正的先进性。

每个党员在实践中真正贯彻“三个代表”重要思想,在本职岗位上真正发挥一个共产党员的模范带头作用、战斗堡垒作用、桥梁和纽带作用,才能让每个群众真切地感受到看得见、摸得着的一个共产党员的先进性。

身为一名积极分子,学习也是保持共产党员先进性的行动,共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。

在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。

共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观。

五、这次培训,使我更加坚定了入党的信心和决心。

中国共产党诞生80多年的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。

没有共产党,就没有新中国;没有共产党,就不能发展中国。

这是历史的选择,也是人民的选择。

作为一名要求进步的入党积极分子,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩。

总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步系统的学习了党的基本知识与理论和树立了正确的入党动机。

今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。

我会以党员的要求来要求自己,不断努力上进,不断完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

根据公司年度员工培训计划,在2014年冬季农闲时期对****员工组织了一次集体培训。

此次培训从组织到实施在公司领导的精心组织和安排之下历时一个多月圆满完成,在满足员工培训需求的基础上制定了详细的工作安排,具体内容如下:

一、培训时间

****年**月**日—****年**月**日,共**个课时

二、培训主题

公司领导充分考虑到公司业务范围拓展的现状,并通过问卷调查的形式了解员工的培训需求,最终确定培训主题,即园林景观工程相关知识的普及。

另外,根据公司人事管理情况,安排了关于人事管理和团队建设等相关知识的培训。

三、培训人员

培训人员方面,启用了内部讲师进行主题内训,园林景观工程主讲人****,人事管理和团队建设主讲人****。

四、培训内容

园林景观工程是一项大型综合性的景观工程,包含了建筑、掇山、理水、铺地、绿化等基本工程技艺以及水、电等基础设施的处理。

培训人员针对受训者的知识和业务情况对授课内容进行了适当的调整和组合,力求使培训内容既是对知识面的拓宽,又能够体现出一定的实用性。

具体课程内容如下:

1. 园林景观工程概述,主要包含对景观工程的概念、施工内容、管理程序及流程等内容的简介。

职工教育培训工作总结2. 园林景观工程施工前期准备,主要介绍了园林景观工程施工前准备工作和现场施工准备工作。

园林景观工程施工前准备工作包含施工安全准备、施工机械设备准备、施工材料准备、施工人员准备和技术资料准备;现场施工准备工作包含施工现场清理和临时设施准备。

3. 施工放线,首先介绍了施工放线的基本方法,然后结合绿化种植进行具体的讲解,主要介绍了简单(规则式、连续或重复)图案、复杂模纹图案和自然式配置的乔灌木三种绿化种植方式的放样方法。

4. 大树移植,详细介绍了大树移植的定义、基本原理、准备工作、移植时间、移植程序、后期养护等相关知识。

尤其是对大树土球的挖掘、捆扎、起吊、运输等内容进行了细致的讲解,并引导大家进行讨论和交流,取得了较好的效果。

5. 居住区绿化,首先介绍了居住区、小区、组团等相关概念,然后从居住区绿化的四个主要组成部分(即中心游园、组团绿地、宅间绿地和道路绿化)进行深入讲解,针对每一部分绿地的位置、特点来选择合理的绿化方式以营造符合情境的景观氛围。

6. 灌木景观与园林植物造型技艺,在介绍灌木景观用途的基础上,对灌木最基本的两种应用形式(即绿篱和模纹花坛)进行深入分析,首先介绍了绿篱的造型技术,又从平面式造型和立体式造型两个方面对模纹花坛造型技术进行讲解,并以桧柏独龙造型为例,详细介绍了立体式造型的塑型和养护技艺。

7. 景观花卉与花坛种植技术,详细介绍了从育苗、定植、管理到花坛应用等内容。

并结合行业发展现状,对已经采用的特殊管理技术措施进行介绍,如生长调节物质在花卉生长和花期控制等方面的应用。

五、培训制度

培训过程中严格执行考勤制度,保证应到课员工人人到位,并在学期末以考试的方式来评估培训效果。

六、培训心得

作为培训人员,经过这一阶段的培训工作,我个人不仅在专业方面对知识体系进行了系统的梳理,而且认识到理论与实践结合的重要性,并在培训工作中和同事们建立了深厚的团队友谊。

同时,我也深刻认识到培训的过程实际也是对公司的企业文化和制度逐渐了解和认识的过程,能为这次培训工作尽一份力我感觉很荣幸,在此我诚挚地感谢公司给了我这样一个锻炼的机会,也感谢各位同事对我工作的支持和帮助。

尤其这次参加培训的各位同事,都是经验丰富的前辈,感谢他们的包容和理解,感谢他们坐下来认真听我并不纯熟的授课,也感谢他们在上课过程中自发探讨的学习热情和由此透露的严谨工作态度,更感谢他们耐心对待考试的谦虚精神。

这些都让我感触良深,也值得我好好学习,谢谢大家!

为了全面贯彻市中小学教师培训工作会议精神,认真落实《区师资队伍建设规划》,加强我校教师队伍建设,促进我校教师专业化发展,确保我校校本研修工作的顺利实施,根据区教育局和进修学校的要求,结合我校实际情况,我校扎实稳步地进行校本研修工作。

现将我校教师培训工作做以总结。

一、师资队伍建设规划的主要内容

1、切实做好教师全员培训

本学年继续组织教师参加继续教育,全面落实骨干教师的培训。

我校在本周期内继续推进骨干教师参加教师进修学校的培训,积极参加市区骨干教师各级各类培训活动。

创造更多更好的学习机会,制定相应的制度,带动各科教学水平的提高,对于有贡献的骨干教师,学校将投入相应的基金给予物质上的奖励。

2、积极鼓励教师学历提高

不断加大工作力度,采取有效措施,进一步调动全体教师参加学历提高进修的积极性。

3、继续加强教师专项培训

深入研究我校师资需要进行培训,满足教师急需的专项培训内容和培训方式,满足教学的实际需要。

完善专项培训的管理,凡本期内参加的专项培训:如:班主任培训、新课程培训等,均根据培训学时和内容按照有关规定及入继续教育学分,我校已经做好此项工作的管理。

4、形成完备的培训制度

本年度校本培训工作,我校根据区局要求,实行学分登记和认定制度,按照不同教师的要求,明确教师的岗位工作职责及完成相应职责所需要参加培训的内容和自身事业发展的途径,以及晋级的具体要求,激励全体教师树立事业心和责任感,调动全员参加培训的自觉性,促进我校教师校本研修工作的顺利进行。

(1)加强组织领导

根据区局的要求,我校成立了领导小组和工作小组,加强对教师此项工作的领导,并提供政策支持和条件保障,定期专题研究此项工作,积极参加每年区里此项工作的评估工作。

(2)完善管理制度

我校建立各级教师培训管理档案和学分管理制度,建立和实施教师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法。

将全校在职教师继续教育制度与教师人事制度改革相结合,参加培训成效与教师职务评聘相结合,促进教师的终身学习和专业发展。

我校制定了全体在职教师培训教育的规划和年度计划,并由专人负责(校长和培训主任)此项工作。

学校鼓励、支持教师按照规==定完成培训学习,合理安排好教师的工作和学习时间,并将此作为教师考核、晋级、聘任、奖励的依据之一。

凡没有按规定参加培训的教师,不能申报晋升高一级专业技术职称。

(3)保证经费投入

我校建立教师培训经费投入的保障机制,设立教师培训专项经费,按照全体教职工工资总额的一定比例单独列支,切实予以保障,并加强经费管理,提高经费使用效益。

培训个人总结程(优质20篇)篇二

为发展成为具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄的新时期教师,我结合教学实际,开始了以人为本,以校为本,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与反思的个人培训。研修结合,不断提高自身素质;增强研究意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,立足校本,不断提高教育教学。

我继续认真学习《教师职业道德规范》,学习阿城区十佳教师、十佳班主任的先进事迹,体会到师德是一个教师的灵魂。

认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,写自学笔记。与同组教师进行四位一体的教学技能培训。

上课前,通过观察、发现、讨论、明确的过程,来备课,同时加大学生预习的力度,课前由学生生成具体的问题,然后和我的备课内容结合,形成多层次的教学设计,突出了实效性、针对性,调动了学生的积极性、参与性,课堂效果显着;每节课下来,结合学生的表现,自己的设计,任务的完成,课堂知识的生成等情况,写出教学心得,用以反思自己的教学。然后,充分发挥教研组的作用,结合课堂上的细节,和同事们交流,升华为经验理论。

在教学中我主要从以下几个方面进行:

(1)课前收集问题。

(2)备课突破问题。

(3)课堂上解决问题。

(4)课后再生问题。

如此循环,着实突破了教学重点、难点,甚至一些学习习惯等问题。

晋代学者张载曾说过这样一句读书名言“读书先要会疑。于不疑处有疑,方是进也。可疑而不疑者,不曾学,学则须疑。”。他充分说明,学习是一个不断质疑和释疑的过程。惟其如此,课堂提问成为主要教学手段之一。

所谓“提问”,我认为一般应包括两个方面,一个是激发学生提问,一个是面向学生提问。在学生主动提问的过程中,加深对知识的领悟,从而准确而牢固地掌握知识,最大限度的提高能力。平时,我每次课前让学生预习新课,然后给他们每人一中问题收集卡,让他们把本节的问题列出来,然后大家一起来讨论交流,鼓动大家大胆发问,大胆解答。在新课结束后,我再提出一些问题,让学生解答。这样学生慢慢学会主动发问,各小组一起来解决问题,不仅提高了学生的合作能力,也使学生的学习的效率提高了。在校本研修活动中,我们还从其他方面提高自身的素质,如:第一加强学习。只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的.渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。第二多写。每周坚持写教学心得;可以是备课心得,也可以是教学体会,可以写课堂教学方法实施体会,也可以反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。

在以后的个人中,我会继续努力学习,力争使我的教育教学工作更上一层楼。

培训个人总结程(优质20篇)篇三

20xx年,海陵区统计局高度重视统计干部培训工作,始终干部培训教育工作作为统计力量基石来强化建设,全系统统筹安排,全面部署,各项培训学习措施得力,全区统计干部素质得到了进一步加强,现将今年以来全区统计干部教育培训工作总结如下:

一、领导重视,措施得力

局领导十分重视统计干部的教育培训工作,始终把它当作加强统计队伍素质建设的一个关键环节来抓。

1.及时调整领导小组成员。年初,局党组根据领导班子变动,调整以刘金桂局长为组长,凌亚东副局长为分管副组长的干部培训学习领导小组,全面组织开展全区统计系统干部培训学习和教育。

2.制定培训计划。针对全区统计工作实际情况,确定了“以能力建设为中心,加强统计干部的培训培养”的思路,结合全局政治业务培训工作,制定《海陵区20xx年统计干部教育培训计划》,明确了以上级部门重要文件讲话、统计行风作风建设、统计业务素质、统计道德建设等内容为重点的专题学习内容,并严格按照学习计划按时学习。

3.健全学习制度。坚持实施按月度集中召开例会学习制度,

12个月12次例会集中学习重大路线方针,统计方法制度改革文件,统计业务、分析信息经验交流,努力营造良好的学习风气。完善了《统计干部在职自学制度》、《统计干部学习考核考试制度》、《统计干部实践锻炼制度》、《统计干部教育培训登记制度》等规章制度,对统计干部教育培训工作进行全面的规范。

二、创新方式,保证质量

紧跟全区“转型升级”目标,将理论、业务学习融入到中心工作中、参与决策、服务发展,创新打造“四大特色学习载体”。

一是继续开展“统计青年论坛”活动。海陵区统计系统是一支年轻的队伍,35岁以下年轻统计干部占了大多数,局党组从20xx年起就开办了“统计青年论坛”,每季一期,引导全系统的年轻同志以演讲的形式交流岗位业务知识,感悟统计内涵,抒发工作热情,不断提高青年同志的语言表达能力,更好树立统计人敬业奉献的好形象。

二是开办统计业务知识系列讲座。讲座面向全区统计人员,由局各专业骨干人员自行准备讲座材料主讲,内容有现行统计方法制度、统计分析信息写作等,采取采用“专业负责同志讲、其他同志参与、领导与专家点评”的方式,并现场接受答疑,交流互动,全区统计干部达到了相互促进、相互提高、深入思考、深入研究的目的,极大地提高了全系统的理论和业务素养,今年区统计局共完成调研分析68篇,报送信息300多则,为全区各级领导决策提供了有力的数据支持。

三是持续推进统计行政指导和联系点制度。局各业务科、室、

队、中心与各乡镇街道统计站分别建立了挂钩联系,明确了挂钩联系点工作质量进入科室年度考核内容。在此基础上,全局推行基层统计行政指导工作,班子成员领队,按月走访基层统计站和企事业单位,讲解最新统计方法制度,指导基层统计业务工作,帮助基层统计干部解决遇到的业务难题,促进全区统计业务水平大提升。

四是在全系统内推广“结对拜师、互促共进”活动。全区统计系统采取“结对拜师”的形式,根据工作职责、业务要求,结合各自特点,组织局内专业骨干人员对新进统计干部一对一、一带一结对学习;由结对双方签订“结对拜师、互促共进”责任书,并明确职能部门对活动全程进行督查、反馈和考核,充分发挥了业务骨干的传、帮、带作用,使得新同志能够尽快熟悉并掌握统计工作方式方法,着力提高统计业务、沟通协调和统计工作能力,并独立完成所学统计工作。今年年初又有新进的3名年轻统计人员与师傅成功签订了“结对拜师、互促共进”责任书,通过大半年的指导学习,目前以全部熟悉了统计业务流程,通过了统计从业资格考试,成为基层业务骨干力量。

三、加强考核,注重实效

分,事后就考试内容进行讲解,巩固了统计人员所学知识。三是运用好学习考试考评成果,在考试的基础上,在统计干部中就学习态度、学习精神、学习时间、学习时效等进行综合测评打分,测评为不合格人员,年终考核不能评为优秀,也不得参加年度各种优秀的评选,当年不能提拔使用,并要求限期整改。通过考核督查,全区统计干部队伍的业务素质有了较大提高,学习面貌焕然一新。

我局统计干部队伍教育培训工作虽然取得了一点成效,但是对照当前形势对统计工作的要求,与先进市区我们还有一定的差距,针对存在的问题,我们将结合实际,围绕提高海陵统计队伍素质,全面服务经济“转型升级”这一中心来开展工作,通过进一步加强统计教育培训,努力提高培训质量,切实为全区统计事业提供智力支持和人才保障。

201年1月27日

培训个人总结程(优质20篇)篇四

时间总是流逝的飞快,在不知不觉中工作室这一学期的培训已接近了尾声。在这一学期的培训中,我们涉及的面更广泛了,包括了随笔、论文的撰写方法、如何更好地进行家园沟通、备课细节、以及对建构式教材上的一些有争议的课程作出调整并实践。当我细细回顾起这一系列对我们的培训时,那感觉真是咸、酸、苦、辣、甜五味俱全。

当我们看到努力得来的成果时总是喜悦的,但其实每一次选课、备课、上课、再改课、再上课的过程我想真心地说其实是痛苦的。就比如工作室在调整建构式教材上的音乐欣赏活动《赶花会》的时候,我就尝到了这其中的咸酸苦。

咸——是咸咸的汗水。在准备活动时,就付出了咸咸的汗水。因为在平时我们的教学活动中音乐欣赏接触的就不是非常多,再加上音乐欣赏活动是需要老师对这段音乐足够的熟悉,对每一个乐句、节奏都要吃透的。当时,在明确了与谢老师共同讨论下来的教案之后,我便拿着录音机和磁带回到家里,反反复复地听、一遍又一遍地分解这段音乐,足足听了两个多小时,琢磨教案到深夜。苦——是努力未果的挫败之苦。虽然在试上课前做了长时间的准备,但没想到最后的得到的效果并不理想。在这时候我心里的挫败感在一点点的在生长。酸——是克服挫败,继续磨课时酸酸的心情。这样的情绪没能影响我太久,在谢老师和园领导的指点之下我又开始了一次次的调整试上、再调整再试上,通过这样一次次的磨练总算是有一点成型了。虽然最后上的时候还是出现了问题,但我想这中间的咸、酸、苦才是我从这此活动中获得的宝贵营养,它会一直存在于在我的心里,造就更坚强的我,能够成为我继续成长的养料。

辣——是在班级管理方面得到的教训。对于这一点我一直是在逐渐摸索中的。刚开始甚至较长的一段时间里我都是有一点害怕进班级的,因为我不知道如何去管理班级里的孩子。因为学校里学到的一些理论知识还在一直在我们脑海里徘徊。希望我们班的孩子们是活跃的、有创造性的,所以我也就偏执的认为很多时候都不需要去约束他们,就是这样的原因,让我们班的孩子缺乏了规则意识。也正是因为这杨样的规则意识缺乏,直接火辣辣地反应在我的集体教学活动中。孩子们没有好的常规根本无法静下心来倾听,整个班级环境也越来越乱。这时候,雁翔工作室一次小小的点播,让我意识到要改变自己的方法,“自由是相对的,而不是绝对的”,只有在一定的规则里才能让孩子们更好地发展。渐渐地我也在树立起班级里的常规,一次次的坚持下,班级管理也有了一点起色。

甜——是家长们信任的眼神,孩子们甜甜的笑容甜到心里。其实让家长对我放心、信任的最好方式就是能够真心实意的爱孩子,对待所有的孩子一视同仁,愿意耐心地引导他们。只要我们怀抱着这样的爱心、耐心和细心,那么每一个家长都能够成为我们的朋友。每一个孩子也都将成为我们自己的孩子,让孩子们那甜甜的笑容一直甜到我们的心里。

生活中我们缺少不了咸、酸、苦、辣、甜之中的任何一个味道,否则它将会变得淡而无味。然而我的工作中也需要这样的五味,否则就会失去激励我不断向前的动力。就是这样的工作室培训,给了我们更多的机会尝这五味,让我的工作和我的生活一样多滋多味。我会珍惜中心为我们提供的这样的学习的平台,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

培训个人总结程(优质20篇)篇五

上月我参加了中小学班主任培训,听了优秀班主任的案例分析和专家的点评,真是受益匪浅。班级是由一个个生龙活虎,各具个性的学生组成,他们智力发展水平,文化素养,道德品质修养文明行为习惯方面都存在着较大差异,而班级管理是学校管理的一个有机组成部分,班级管理效果如何,直接影响整个学校的工作,怎样才能使这群独具个性,差异较大的孩子,组成群众具有团结向上,有很强凝聚力,这将是班主任工作的一个重要方面,下面谈谈学习后的几点体会:

学生是一个活泼的生命个体,他们有自己的思维与追求,他们希望得到外界的信任,期待着收获的肯定和赞誉。希望是人不断追求的起点,应信任学生,对他们充满希望,唤醒他们的自主意识,激发他们的学习热情,实现自我教育,按照老师的意向投入学习,处理好学习、生活、工作各方面关系,使整个班级朝共同的目标努力,产生强大的凝聚力。优秀教师在讲座中举了非常生动的案例,专家也作出了细致的点评,让我们在自己的身边看到了信任的重要性。

步,为做好思想教育工作奠定坚定的基础,运用积极情感的感染性、激励性和动力性,善于动之以情,感化教育做到春风化雨,润物无声,教育是心心相印的话语,惟独从心里发出话语才能达到心的深处。爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。因此,只有真情和激情才能在教师与学生之间产生互相感染的效应从而使教师的教诲畅通无阻的滋润学生的心田。

教育的目的在于培养人,使受教育者在教育过程中不断提高,健康成长,从现代社会发展的需求来看,实现这一目标,非常重要的是培养学生的自信心和成功心态,培养学生的竞争意识,合作精神,使学生能对自己未来事业的成功始终充满信心,敢于面对现实,不懈努力,敢于面对人生的种种挑战,通过有效利用社会的条件和与他人的合作,去赢得合理目标的实现,我们应该“给学生一些权利,让他们自己去选择;给学生一些机会,让他们自己去体验;给学生一点困难,让他们自己去解决;给学生一个问题,让他们自己找答案;给学生一种条件,让他们自己去锻炼;给学生一片空间,让他们自己向前走”,因此班主任必须作好引导工作,让学生自己管理好自己。

在班内组建合理的组织体系,班委要求班干部的稳定性与流动性的统一,除了安排了班委以外,还可以增加一名流动的值周班长,每周轮换一次,给每一位同学都创造一个机会,让他们参于班级管理,使每一位同学都有当干部的机会,既服务了同学,又锻炼了自己的能力,通过亲身尝试使他们了解自己平时存在的问题和缺点。这对一年级孩子来说是很大的促动,对于那些平时难于管理好动不守纪律学生,在他们的管理中会出现不遵守纪律,不按时完成作业不积极参加活动,不认真做操的学生的确会令人生气心烦。

这样联想到自己平时的表现就会感觉到惭愧,在以后就会多加注意少犯错误,服从管理,遇到问题时先由学生说出解决的办法,老师给予正确的引导,再去处理。这样不仅可以锻炼他们的能力,还可增强他们的信心,强化他们的组织纪律性,有了一定的约束能力,这种管理模式充分发挥了同学们的合作精神,充分利用了不同个性学生间的互补性,能有效地促进个人与集体的同步发展。

关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净;行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来。事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;告诉学生要尊重他人,语言文明,自己却满口粗言秽语,学生也就不可能的到好的纠正。教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。

这次培训对我今后教育教学工作帮助很大,我将继续努力学习,更好地投入到工作中。班主任的工作是平凡而繁琐的工作;班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

培训个人总结程(优质20篇)篇六

非常有幸能够参加此次由省委组织部和省委党校共同举办的优秀中青年干部培训班。短短半个月的学习培训中,导师们丰富的课堂设置、精彩生动的课堂教学,让我收益良多,留下了美好而难忘的印象。尤其是在党的群众观、群众路线和群众工作方法课程上,让我对如何做好新时期的群众工作有了进一步的思考和认识。

作为民族地区的领导干部,特别是在藏族羌族占绝大多数的边远地区,做好群众工作是推动跨越发展和实现长治久安的重要保障,也是贯彻党的宗旨意识的具体体现。如何以这次培训为契机,真正使自己在做好群众工作方面有一个新的提高,我认为主要有以下五个方面:

一是要真心实意的服务人民。作为一名基层领导干部,要始终牢记我们都是从群众中成长起来的,都是普通群众的一员,绝不能离开了养育自己的土地就忘了根,更不能因为走上了领导岗位就忘了本。必须要摆正自己的位置,自觉地植根群众、融入群众、保持同群众的血肉联系,在为群众服务、向群众学习中磨砺品质、弘扬正气、锤炼党性。只有真正把群众放在心上,群众才会把我们放在心上,只有把群众当亲人,群众才会把我们当亲人,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,真心实意地纾民困、排民忧、解民难,真正把群众的事当成自己的事办,把群众的困难当作自己的困难来克服,把群众的问题当作自己的问题去解决,才能赢取群众的信任和支持。

二是要求真务实的纾解民困。机关作风过重,对群众生产生活的具体情况、群众的想法看法了解不深,关心群众生产、关心群众疾苦的实事做得不够,是制约群众工作的痼疾。只有“干部下去了,民心才能上来”,作为领导干部必须要找准位子、放下架子、拉下面子、扑下身子多说实话、多做实事,要深入实际、深入基层、深入群众,在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要树立“执行就是能力、落实就是水平”的理念,用务实的行动赢取群众的凝聚力和向心力。只有我们想问题、做决策、办事情、谋发展,都坚持以人民利益为根本、以群众满意为导向,多设身处地为群众着想,才能真正的顺民意、解民忧、惠民生。

三是要依法合理的化解矛盾。依法合理的化解矛盾是做好群众工作的集中体现,也是对领导干部执政能力的集中考验。特别是在少数民族地区的干部,既要抓好经济发展,又要抓好地区稳定,因此,矛盾纠纷的排查化解显得尤为重要。因此,只有依法行政、依法办事,合法合规,才能寻求群众的理解和配合;只有尊重群众,理解群众,关心群众,爱护群众,不摆架子,不以权势压人,有理有利有节,用公平、公正处事风格执法,才能将矛盾化解在萌芽之中,才能赢取群众的理解和配合。

四是要激浊扬清的强化作风。立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,面对基层的群众,我们要放低身段、放下架子与人民群众深度对话、平等交流,坚持“没有调查就没有发言权”,虚心向群众请教,才能切实增强治国理政的本领,才能真正和人民群众打成一片。我们要永葆共产党人政治本色,时时刻刻自重、自省、自警、自励,讲党性、重品行、作表率,坚持以人为本、执政为民理念,牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系。只有用朴实的风格、扎实的作风,才能赢得群众的尊重和信赖,才能把党员干部的良好形象树在造福人民在政绩里,树在人民群众的口碑里。

五是要聚精会神的谋求发展。发展是解决所有问题的关键,没有发展、没有财税增长,改善公共服务就难以为继,保障和改善民生也会成为空话。要抓住发展这个第一要务,全面推进经济、整治、文化、社会和生态文明建设和党的建设。要树立战略眼光、制定系统规划,解决事关群众根本利益和长远利益的问题,集中力量办好打基础、利长远、增后劲、惠民生的大事。只有始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,体现了群众答应不答应,群众拥护不拥护,群众满意不满意是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准,才能把好事办好、实事办实,才能真正做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”,把群众凝聚在“加快发展、推动跨越”中来,为全县经济社会快速发展、持续发展、健康发展、和谐发展注入永不枯竭的发展动力和持久常新的力量源泉。

没有一种力量,比来自人民更强大;没有一种根基,比植根人民更坚实;没有一种事业,比服务人民更崇高;没有一种追求,比赢得民心更珍贵。我们只有在不断学习、不断实践、不断总结的基础上,才能提高自身新时期下做好群众工作的本领,才能真正赢得广大群众的信任、支持和配合,更好地推动科学发展、跨越发展,实现长治久安。

培训个人总结程(优质20篇)篇七

为了教育引导党员尊崇党章、遵守党规,把思想建设放在首位,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在基层各项工作中充分发挥先锋模范作用。20xx年5月9日—10日,我参加了在县委党校召开的全县村委会主任学党章党规、学系列讲话,做合格党员的两学一做专题培训班。通过学习,我认识到:我们每个基层党员干部要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点:

要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作,才能做好农村工作,当好村主任。

当前,经济正处于跨越式发展阶段,民事纠纷、土地征用补偿、涉法涉诉信访等影响稳定因素突出,面对复杂形势,做为鲁家村的村委会主任,我必须提高做群众工作的能力。学习,只有不断的学习,才能提高工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个基层党员干部所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。要在认真扎实地做好自己本职工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,全面提高基层工作水平和质量,努力营造良好的社会稳定环境。

以上仅是我参加培训的点滴心得体会,与其他领导和同志们相比,自己学得还很不够,在今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联单位工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,履行好村委会主任这个职责,永葆基层党员干部的政治本色。

培训个人总结程(优质20篇)篇八

2014年7月,我们来自娄底地区、邵阳地区和郴洲地区的41名中职会计专业教师,来到了美丽新城娄底,参加了湖南省教委和娄底职业技术学院联合举办的第一期会计中职专业教师培训班。此次培训学习时间飞快,40天的培训学习就要结束了。报到、拓展训练、学习、考察历历在目。从整个培训过程来看,无论是课程设置,还是师资选配;无论是丰富的学习讨论,还是优美的生活环境,学院领导都给予了高度的重视,以及责任感极强的班主任都投入了很多的精力和努力,为我们取得最佳学习效果提供了保障。在此,我向娄底市教委的领导、学院的领导、教授专家和班主任老师表示衷心的感谢!对学院后勤服务的各位师傅他们的辛勤工作也表示衷心的感谢!感谢湖南省教委给我们提供了宝贵的学习时间。

此次培训日程安排紧凑有序,学习内容精广相济,极具系统性、理论性和趣味性,理论和实践结合紧密,这都给我留下了深刻的印象,引发了深深的思索,获益匪浅,体会良多。

一是学会了怎样把一名课程用最佳的方法传授给学生,怎样培养现代企业所需要的人才。二是培训的时间虽然不长,但培训的内容丰富多彩,既有政策法规和前沿性的理论知识,又有工作实践和案例的深入探索;既为学员提供了大量的新信息、新知识,同时又对学员今后的工作提供新经验、新启示。教授、专家在理论探讨、专题讲座、案例分析等授课时,突出多样性和灵活性,注重理论和实践相结合,通过采用现代教育手段,精心制作课件,尽可能为学员提供的准确知识;专题讲座突出系统性、全面性;财会知识强调理论性、规范性;案例分析注重启发性、互动性。

三是通过为期40天的学习,既提高了大家的职业道德水平、专业理论水平、专业教育水平,拓展了视野,同时借助娄底职业技术学院的平台,也拓宽了人脉,增进兄弟学校的友谊,无论对个人的成长抑或学校的成长都大有裨益。为了丰富学员的课余生活,增进彼此之间的了解,学院还组织了野外拓展训练,公司考察,学员座谈会等活动,收到了良好的互动效果。置身此地,既可以认真“充电”、学有所得,又有宾至如归、流连忘返之感,让我们有点乐不思家。

2014年7月,湖南省会计专业培训我们来自娄底地区、邵阳地区和郴洲地区的41名中职会计专业教师,来到了美丽新城娄底,参加了湖南省教委和娄底职业技术学院联合举办的第一期会计中职专业教师培训班。此次培训学习时间飞快,40天的培训学习就要结束了。报到、拓展训练、学习、考察历历在目。从整个培训过程来看,无论是课程设置,还是师资选配;无论是丰富的学习讨论,还是优美的生活环境,学院领导都给予了高度的重视,以及责任感极强的班主任都投入了很多的精力和努力,为我们取得最佳学习效果提供了保障。在此,我向娄底市教委的领导、学院的领导、教授专家和班主任老师表示衷心的感谢!对学院后勤服务的各位师傅他们的辛勤工作也表示衷心的感谢!感谢湖南省教委给我们提供了宝贵的学习时间。

此次培训日程安排紧凑有序,学习内容精广相济,极具系统性、理论性和趣味性,理论和实践结合紧密,这都给我留下了深刻的印象,引发了深深的思索,获益匪浅,体会良多。

一是学会了怎样把一名课程用最佳的方法传授给学生,怎样培养现代企业所需要的人才。二是培训的时间虽然不长,但培训的内容丰富多彩,既有政策法规和前沿性的理论知识,又有工作实践和案例的深入探索;既为学员提供了大量的新信息、新知识,同时又对学员今后的工作提供新经验、新启示。教授、专家在理论探讨、专题讲座、案例分析等授课时,突出多样性和灵活性,注重理论和实践相结合,通过采用现代教育手段,精心制作课件,尽可能为学员提供的准确知识;专题讲座突出系统性、全面性;财会知识强调理论性、规范性;案例分析注重启发性、互动性。

三是通过为期40天的学习,既提高了大家的职业道德水平、专业理论水平、专业教育水平,拓展了视野,同时借助娄底职业技术学院的平台,也拓宽了人脉,增进兄弟学校的友谊,无论对个人的成长抑或学校的成长都大有裨益。为了丰富学员的课余生活,增进彼此之间的了解,学院还组织了野外拓展训练,公司考察,学员座谈会等活动,收到了良好的互动效果。置身此地,既可以认真“充电”、学有所得,又有宾至如归、流连忘返之感,让我们有点乐不思家。

培训个人总结程(优质20篇)篇九

随着网络技术的迅猛发展,远程研修作为一个教师的专业成长平台,显得非常重要。xxxx年8月22日至23日,海南省高中音乐新教师新教材远程培训,在省教育研究院的领导下、在省中小学音乐学科课程团队的精心组织下,如期进行。在培训中,新教师们充分认识到学习的重要性,积极参与学习,并达到预期的效果,圆满地完成高中音乐新教师的岗前远程培训,总结如下:

按照省教育研究培训院的统一部署,高中新教师于8月22日至23日进行为期两天的远程培训。在此之前,音乐学科广泛动员,提前通知各市县教研员做好动员工作,做到通知到人,力争做到新教师人人必须参加培训,力求提高培训的效率,经过培训后才上岗,参培率100%。培训期间每位学员积极踊跃发言,认真完成作业,按省培训院的统一要求,必须做到发表评论20条以上,作业两篇,总结1篇,培训结束后,经过总结合格率100%,保证了新教师培训的质量。

本次培训,通过远程教育资源的运用,高中新教师通过视频的观看,网上互动交流和探讨,认真完成作业,积极书写教学感悟,提出自己独到的见解,聆听专家学者对新课程理念的讲解,新课标的解读,倾听他们对音乐教学独到的理解,学员之间智慧的碰撞,学习优质的音乐教学方法等,使新老师的视野更加开阔学员之间能交流心中的感受以及心中的疑问,从而以最方便和最快捷的方式,提高自己的教学业务水平。

在培训过程中,除了按照要求提交作业外,还要求新教师参加23日下午的在线研讨,目的是了解新教师对高中课改的看法及在教学中的困惑。在两个小时的研讨中,虽然参训的教师人数不多,但是新教师在栏目中,纷纷提出了自己独到的见解,与同行之间进行在线研讨,研讨气氛热烈。

经过培训,参训的新教师充分认识到远程研修的目的和意义,懂得教育是完成人的教育,是促进人的全面发展,为学生终身发展和幸福快乐奠基的教育。懂得作为一名新教师,肩负着培养学生、成就他人、发展自己的重要使命,要以更宽阔的视野去从事音乐教育工作,不断地提高自身素质和教育理论水平和教学水平,才能更好地胜任音乐课堂教学,师德修养得到进一步的提升。

本次培训虽然只有短短的两天时间,但是我们有理由相信,新教师通过本次的远程培训,在思想上和理念上会找到自身的不足,懂得新时期一名合格的音乐教师所要具备的基本素质和要求,并以此为起点,不断学习与反思自我,在今后的教师生涯中,不断地开展教育教学研究活动,改变自身的学习方式,提高教学质量,促进我省音乐教育的发展。

培训个人总结程(优质20篇)篇十

20xx年科级领导干部培训班的课程已将结束,经过三十天的集中学习与课后交流,不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,认识了朋友。无论是课堂学习,还是参加各种活动,都让我有所感动和收获。以下是培训的几点体会:

作为一名年轻的基层干部,理论知识往往不够系统、丰富。通过老师深入浅出的讲授,我感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过学习十七届五中全会精神和科学发展观,让我充实了理论基础;通过学习“十二五”规划,让我强化了大局意识;通过对领导干部作风建设的探讨交流,让我加深了对党性修养重要性的理解。总的来说,老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

这一次培训安排的业务学习较为全面,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路。无论是税源专业化管理、数据分析应用、税务稽查问题研究等税收业务学习,还是干部选拔任用监督制度、廉洁从政、思想政治教育等政工业务学习,都能深入浅出,贴近实际,使我受益匪浅。学院、党校教授的授课,让我们站在更高的层次上看待工作,领导能力也得到全面提升。

培训课程中,老师对廉政案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。清正廉洁是领导干部最重要的品质。预防腐败的警示案例也告诉我们,要着重树立廉政意识,注意自己的一言一行,在阳光下开展工作。

结合老师所讲的内容及课后交流,本人总结出了领导干部应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在原有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进;六是持续学习能力,就是要不断提升自身素质,把学习当成一种习惯。作为一个领导干部,只有努力提升这六个方面的能力,才能顺应时代的发展,才能切实履行好职务。

以上是我对这次培训学习的一点心得,如有不当之处,请领导批评指正。

培训个人总结程(优质20篇)篇十一

学习是人这一生永远离不开的主题,然而学什么、怎样学也始终在拷问着每一位在人生旅途中奋力前行的行进者,本次培训中听到的关于学习的观点让我对学习有了新的认识。

这个目标主要是指学习目标,我们从学校步入社会,都不可避免的要经历一个转折期,完成自我各方面的转变,包括主角意识、心理认知的转变等等,在完成这些转变的过程中,学习是加速我们完成这些转变不可或缺的。这就涉及到学习目标的确定,不管是担任普通办事员还是处在领导岗位上,要学些什么、怎样学才能更好的适应新的工作岗位对自我的要求,才能更快的融入现实的工作和生活环境,自我对此首先要有一个准确的确定和定位。

目标一旦确定,能不能取得想要的结果,恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上体此刻学习是否具有主动性上,脱离了学校单纯的学习环境后,常常发觉很多时候会找不一样的理由来为自我的懒散开脱,于是常思常想的学习在不自觉间由主动变成了被动,学习不能持久,不注重学习效果,很多东西只是看过、听过,至于看过听过的东西是否转化为自我掌握的知识,是否是雁过留痕,不好说,所以仅有养成良好的学习习惯,才能不断的充实自我和完善自我,才能不断的适应形势变化对人才本事素质要求的变化,才不会让自我为错过每一次机会而懊悔。

此外,从基层党组织建设的角度来看,基层党组织建设工作的重点体此刻抓班子带队伍、抓基层打基础上,归根结底是做人的工作,尤其是基层党员的工作,也就是如何在抓基层组织工作的过程中充分调动人(党员)的进取性,如何发挥人的积极主动性为经济社会发展做贡献,这乍一看似乎很宏观,无从下手,其实宏观的工作也会有自我的切入点,如何找准这个切入点,踏实做好每一项基础性的工作,认真开展富有开创性的工作,需要每一名基层组工干部在工作实践中不断掌握基层组织工作的特点,不断总结在工作中成功或失败的经验,进而推进基层党组织建设工作。

培训个人总结程(优质20篇)篇十二

汽车慢慢地开动起来,本来兴奋的我突然变得心情低落,因为我即将离开我的家乡,远离家乡不知什么时候才能回家看看。但是为了我的梦想,我只能暂时地离开。

带着我的梦想,我到达了深圳,达到了深圳海龙建筑制品有限公司。对于刚刚离开学校踏进社会的我,我只能从最基层做起。我曾经梦想着,如果有一天我变得非常富有那该多好,但天底下没有不劳而获的事情,我们只有付出才会有所回报,正所谓:“一分耕耘一分收获”。

为了我的梦想,我勇敢地踏出自己的第一步。激情扬帆,梦想启航。我带着我的青春与激情来到了海龙,在这意味着将会进行为期一个月的培训。来到了海龙公司,经过了几天的培训,我发现在学校的学习与到这里的学习教育截然不同。在学校,我们每个同学好像都在浪费着时间,天天都是得过且过,不学无术。然而来到这我才发现,什么叫纪律、什么叫效率和什么叫对待一件事的态度,这也许是我人生的转折点,它让我懂得一个道理:“复杂的事情简单做是一种能力,简单的事情认真做是一种态度,认真的事情反复做是一种品格,品格是未来成功的决定力量!”

一个梦,那情那景历历在目,我梦见了水手们:“他说风雨中这点痛算什么······”。

在培训中,我们参加了各种各样的活动。每一个活动我现在仍然记忆犹新,每个活动都深深地影响着我。从山水田园农庄cs真人模拟大战和军训中,它主要是锻炼我们个人的身体素质、增加团队的凝聚力和队友间的合作能力,还增强彼此间的默契。在破冰中,它让我懂得了在人生追求的道路上,紧紧依靠个人的能力可能是无法实现自己的梦想。在我们无法完成自己的梦想时,我们是否有想过一个团队的重要性,一个人无法完成的目标,依靠一个团队可能帮助每个人都完成自己的梦想。一系列的活动,例如:拓展、篮球友谊赛、辩论赛和登山毅力行等,这些活动都告诉我们一个道理,个人的能力是有限的,一个团队的能力却是非常强大的。

有了一个团队固然重要,但一个好的团队还需要一个优秀的领导者,这样才能更好地指挥团队,团队的力量才能发挥出来。有了一个好的领导者,我们每个队员还要做到:“自主管理,泰然应变”,通过自我约束,自我控制,自我发现问题,自我分析问题,自我解决问题,以变被动管理为主动管理,进而自我提高,自我创新,自我超越,推动组织不断发展与前进。实现团队共同愿景目标。

给予我的一切”。

光阴似箭,转眼间,一个月的培训已经结束了。回首这一个月的培训,感到这个月的培训生活充满着酸甜苦辣。记得刚来海龙报到时,公司下发了一本培训手册。我打开一看,每天的培训活动都安排的非常紧密。我心想,这次培训肯定过的很充实。在还没到海龙来之前,我觉得我过的生活是得过且过。但来到海龙,我整个人都变了,我每天做的事情都充满着意义。这是海龙赋予我的财富,这是任何金钱都买不到的。或许在海龙这些天,我们都流过汗、努力过,但总是会被责罚和批评,是我们不够努力吗?不是的,我们有付出也有努力过,只能说我们还没达到公司的要求,所以我们仍需要努力。如果是用一个成功的企业标准来衡量,那我们的付出是远远不够的。

在海龙这一个月的培训中,真让我懂得了很多很多,我觉得我比以前更成熟了,做事更踏实更认真了。刚到海龙的前一段时间,可能我并没有很好地去展现自己。或许,我还没有真正的突破自我,自己还是缺乏那份自信。但从现在开始,我要不断突破自己,把自己好的一面展现出来。

今天,海龙在不断地发展,我也不断在成长。有了海龙的陪伴,我会更加的努力。“真诚团结、艰苦奋斗、积极进取、严格苛求和自觉奉献”将会成为我的座右铭。海龙与我同在,希望海龙未来的发展更加辉煌!

培训个人总结程(优质20篇)篇十三

这次新警初任培训是按照公安部出入境管理局统一部署展开的,从从7月6日开始,9月7日结束,为期两个月。从刚才新警学员的警体汇报表演,我们看到,经过两个月的艰苦训练,新警学员的精神面貌和警体素质变化明显,精神抖擞,动作到位,气势逼人,神采飞扬,训练成果非常令人满意。

今年新招录的120名学员是总站职业化改革以来招录的最大规模的新警队伍。为圆满完成本次培训任务,在培训工作中,总站结合新形势新任务的需要,以筑牢新警思想和军事素质基础、提高警体军事技能、塑造新警良好的纪律作风和精神面貌为目标,为振翅欲飞的雏鹰鼓劲,为扬帆破浪的新警护航,帮助他们实现从大学生到人民警察的角色转换,为成为一名合格的国门卫士打下坚实的基础。

一、领导重视,精心组织,确保初任培训工作顺利进行新警培训是关乎总站未来的一件大事。总站领导对培训工作非常重视,组织总站机关有关处(室)严格按照部局要求,积极做好培训前各项准备工作。一是成立组织领导机构。

为加强组织领导,总站专门成立了以任英超总站长为组长的培训领导小组,组建成立了新警培训大队,并及时成立临时党总支部和团总支部,加强培训大队的党团组织管理。二是选定培训基地。针对这次培训工作的实际需要,任英超总站长亲自带队调研考察培训基地,经过深入走访和认真比较,最终确定了设施比较齐全的万山站新建监护楼作为此次新警培训场地。三是制定工作方案。根据部局要求,结合实际,培训大队研究和制定了《20xx年新招民警初任培训方案》、《培训学员量化管理实施细则》,细化了每周课程安排表,统筹安排好各项培训内容。四是集中培训新警班长。6月间,总站从机关和各站抽调了16名作风好、素质高、有一定警务技能基础的大学生民警到珠海市警校进行为期30天的“四会”强化集训。五是做好新警报到接待工作。考虑在海岛培训,总站政治处和新警培训大队制定了非常严密的接警计划,确保接警、物品发放、学员上岛入住等环节安全周全,秩序井然。

检文化探析、边检历史传统教育、警察心理健康和紧急救护知识等相关专题的学习,拓宽学员视野,增加知识技能,使全体学员进一步明确形势和任务,强化责任心和使命感。二是注重实效,精心设臵课程。在整个培训过程中,参训学员人均训练达520学时。不仅妥善安排各项课程的内容、形式,更千方百计地提高新警的学习效果,使课上的知识更好地运用到新警以后的工作中。比如在每堂课后都要求学员们认真复习并撰写学习心得,以便及时消化所学内容,巩固专业知识;采取多媒体教学,使课堂积极互动,气氛轻松活跃;严抓课堂纪律,各中队长和班长跟班作业,使新警时刻保持边检队伍应有的组织纪律性和令行禁止的作风。

每天早晚安排学员进行体能等适应性训练,下午炎热高温时段安排学员进行兴趣小组活动。

培训大队研究建立各项规章制度,做到以制度保证培训工作运行顺畅:一是落实了内务条令。根据《公安机关人民警察内务条令》和《公安机关人民警察训练条令》的要求,坚决贯彻从严治警方针,建立警务管理和一日生活条令化、制度化。二是细化了量化管理制度。结合实际制定了《培训大队量化管理规定》,从早上起床到晚上休息,从内务卫生到军事训练,从警容警姿到礼节礼貌,大队从每一个环节和动作抓起,培养学员的严谨作风。三是制定了检查评比方法。培训大队根据实际,按警体训练、内务卫生、信息报道和好人好事等八项内容设立了评比竞赛栏,由大队对表现优秀班级授予流动红旗,对表现突出的个人在大队每周晚点名时进行表扬。四是加强值班工作。在学员培训期间,培训大队实行严格的日常行政值班制度,在学员宿舍楼设臵了值勤岗哨,由学员轮流值勤,既保证营区安全,也培养了学员严格的自我约束和纪律意识。

通过狠抓军事训练,落实各项规章制度,逐步纠正了学员的散漫言行,使学员能意识到自己的身上的责任,以高涨的训练热情投身到军事训练中去,作风纪律和服从意识得到了加强,基本达到了服从命令、听从指挥的要求。

四、从优待警,文化育警,引导学员在思想上认同边检核心价值观

总站各级领导关心培训学员的学习与生活,营造拴心留人的温暖氛围,培训大队因势利导,通过多种渠道传递边检主流文化,广大民警深化了扎根边检的思想意识。

一是从优待警,全方位关爱学员。如果将今年这批新警比喻为一叶叶扬帆试水、实战练兵、乘风破浪的航船,那么总站各级领导和相关职能部门就是为他们导航向、保平安、送补给的护航舰群编队。总站领导十分关心培训大队的生活,要求各单位以实际行动关心培训大队的训练与生活,为新警们提供了设施一流、条件优越的培训环境:全新装修的培训大楼,宽敞明亮,空气清新,依山傍海,舒适宜人;新警房间配有空调、液晶电视,楼道有专门配臵的200卡电话,电教室有可以上网的电脑,方便与亲友联系;新警的生活、训练和学习等用品一应俱全,全部为总站统一配发;总站门诊部医生进驻培训大队,为新警提供及时的医疗保障;伙食营养丰富,菜式多样,满足新警不同的饮食习惯;操课间隙有凉茶供应……我们力求做到最好,方方面面细致入微,让每一位新警学员在这里随处都能感觉到如家一般温馨、体贴的温暖。培训中,总站、机关各部门和各站领导多次到培训大队看望和慰问学员。在保障方面,承担后勤保障任务的万山边检站可以说是则是为培训提供源源补给和后勤支援的重型补给舰。无论台风暴雨,他们都会。

二是组织丰富多彩的兴趣小组活动,为新警打造展示自我、发挥特长的舞台。珠海总站举办 “边检文化节”。为配合此次活动,培训大队积极开展文体活动,为新警打造了尽情展示自我,充分发挥特长的舞台,真正发挥他们敢想敢干、会唱会跳的优势和初生牛犊不怕虎、敢为天下先的激情冲劲,今夏的珠海边检总站也因为这120名朝气蓬勃、怀抱壮志的年青人的到来而愈发彰显活力。培训大队组织了丰富多彩的文体活动,分为球类组、创作组、合唱队、啦啦操队、编辑组等,新警可根据自身爱好和特长报名参加兴趣小组活动,在紧张的训练之余放松疲惫的身心。这样的安排既达到了劳逸结合的效果,又充分体现了培训大队科学施训、讲究效率的工作宗旨。经过培训大队领导和全体新警的努力,文体活动硕果累累。在8月4日晚举行的第二届珠海市“歌唱祖国”合唱大赛机关专场决赛中,新警合唱团在总站党委成员、政治处主任徐济高的带领下,不畏强手,出色发挥,荣获机关专场决赛三等奖,充分展现出珠海边检人朝气蓬勃的青春活力及良好的精神风貌。8月7日至14日,珠海总站《壮志濠情》摄制组进驻桂山岛。为完成一些集体画面的拍摄,剧组从培训大队抽调了18名新警担任临时演员,在烈日炎炎下穿着厚厚的作训服拍摄。18名新警听从调遣,任劳任怨,全力配合剧组工作,使拍摄任务得以顺利完成。此外,培训大队还分别为培训期间生日的新警举办了两场题为“温馨祝福,共同成长”的集体生日晚会。晚会节目形式新颖,内容丰富多彩,现场笑声不断,高潮迭起,让新警切实感受到了边检大家庭的温暖以及可贵的战友情谊。结训前,培训大队还将组织以“扬帆启航”为主题的文艺汇报演出,展现了初任培训成果与民警风采。

三是加强教育引导,确保队伍思想稳定。针对大学生思想多元化、个别学员自由散漫的倾向,培训大队充分发挥大学生班长带警优势,各位班长与学员同吃同住,从把握学员的思想特点入手,采取谈心谈话、解决实际困难等多种方式,针对性开展经常性思想政治工作,及时纠正思想认识上的偏差,使学员较快适应纪律部队学习与生活。四是实地参观,引导学员爱国爱边检。培训大队坚持学以致用,在强化理论知识学习的基础上,组织参观桂山舰登陆点和海防二团营区,激发新警的爱国主义热情。通过组织学员在台风过后清扫街道、与驻岛军警民进行联欢、看电影等活动,增强与海岛友领单位和当地人民的情谊。五是加强内外宣传,增强学员归属感。为活跃学员们的文化生活,培训大队编印了月刊《扬帆》两期、《新警培训快报》15期,组织学员积极向公安网及总站网投稿篇,既全方位反映培训动态和学员心得体会,又增强了他们的对边检的认同与归属感。

这次培训安全平稳、成效显著,得益于总站及相关职能部门的大力支持,通力合作,全程跟踪,坚实保障,得益于新警培训大队的高度责任感和全身心的投入,更得益于全体新警的密切配合。通过培训,新警学员初步掌握了基本知识技能,相关法律、业务知识,完成了从大学生到人民警察的转变,普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,同时,新警学员的政治觉悟进一步提高,爱国主义热情得以充分激发。 希望新警同志们在学习、训练中,充分展现个人专业所长,积极、朝气、热情、富创造力,勇于承担压力,承受挫折,持之以恒,埋头苦干,志在为集体中实现价值,努力成为边检队伍的有力组成部分,在不懈的拼搏中创造自己灿烂辉煌的人生。

培训个人总结程(优质20篇)篇十四

当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个e环境下的新型教师。经过此次培训,我收获很多,体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会:

大家明白,经济发展状况能够促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。二是从教育的规模上,麦克风和音响能够让几百人聚集在一齐上课。可是,这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是剩余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。

网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们此刻的培训就能够经过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生应对面讲课,教学质量很大程度依靠教师个人的素质和能动性。然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(此刻多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。

网络学习对我们教学观念,思想模式的转变很大,在传统教育模式中,是以教师为中心,教师经过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学资料传递给学生或灌输给学生。教师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动理解知识的地位。在这样一个模式下教师是主动施教者,学生是被动的外部刺激理解者即灌输对象,媒体是辅助教师向学生灌输的工具,教材则是灌输的资料。表面上学生参与教学活动,但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;可是它存在一个很大的缺陷,就是忽视学生的主动性、创造性本事的培养,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,学生缺乏主动的思考、探索本事,其自主性、进取性难以发挥,不利于培养学生的发散性思维和创造性思维,不利于创新本事的培养和创造性人才的成长。

在信息时代,教师既不会被技术所替代,也不应当再作为传递知识的权威。教育技术的发展永远不会替代教师主角,教师之所以是教师,在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技术,教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来,有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中,教师能够由原先的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者,更多关注学生学习活动的设计和开发。异常在网络环境中,教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中,学生应当被看作为待点燃的火把,学生地位应当由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体,成为教学活动的积极参与者和知识的进取建构者。

夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,已成为多年来的一种自然习惯。“继续教育网”像一本磁力很强的教科书,里面共享信息资料丰富,各类课件制作精良。网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们供给了旨在提高实践本事的诸多方法。并且,那里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。

对知识的贫乏,就会产生对知识的无知。一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。其实这可是是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这个人人都一样,十分公平。但人与人之间的不一样,在于业余时间怎样度过。

当今社会的生活,丰富多彩。人们选择生活的方式,也变得千姿百态。就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自我的事业。可是也有不计其数的人,把大好时光“网”费了。有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”,有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中,有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错,错的是“入网者”把握不够好。

我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累,每一天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与。我们都明白现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今日在坐的教师们能在网络上自由地发表自我的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。

培训个人总结程(优质20篇)篇十五

为进一步增强我县餐饮从业人员的食品安全意识,提高餐饮服务食品安全管理水平,防止食品污染和有害因素对人体的危害确保我县人民群众的饮食安全,我局认真组织开展了餐饮从业人员培训,现将培训工作总结如下:

9月23日召开会议研究决定,由局领导xxx同志总体负责餐饮从业人员的培训工作,由xxx、xxx、xxx具体负责抓好培训,培训时间为xxx日,培训地点为xxx。

通过对餐饮服务从业人员食品安全法律法规和餐饮服务食品安全基础知识等内容的培训,增强企业是食品安全第一责任人的意识,提高食品安全自我管理水平,强化从业人员的食品安全守法意识、诚信意识、自律意识,预防食品安全事故的发生。

1、食品安全法律法规,包括《食品安全法》及其实施条例和《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全操作规范》等。

2、餐饮服务食品安全的业务知识,包括食品标准;食品污染及其预防控制措施;食物中毒和其他食源性疾病的预防方法;重大活动餐饮服务食品安全保障技能;厨房、环境、设备以及食品采购、储存、加工、烹制过程的卫生要求;餐饮从业人员的个人卫生要求等。

3、餐饮服务食品安全各项制度,包括餐饮服务采购索证索票进货查验和台账记录制度,餐饮场所卫生管理制度,餐饮具清洗消毒制度,突发事件应急预案等11项制度。

此次培训共计培训餐饮从业人员 人,考试合格 人,通过率100%,通过培训进一步达到了宣传《食品安全法》等法律法规的目地,加强了餐饮经营企业的法制观念,提高了餐饮业从业人员的法制观念和守法意识,进一步防止了食品安全事故的发生。

培训个人总结程(优质20篇)篇十六

秋高气爽的九月,我有幸与全国财政部系统169位学员一起,参加了“财政部20xx年新录用人员岗前培训班”。期间,我们开展了破冰和拓展团队训练,接受了廉政建设的警示教育,了解了国内外财经、政治和外交形势,学习了公文写作、保密知识,探讨了如何提高文化素养、学习能力和心里调节能力,参加了篮球赛和联谊会等丰富活动。

两周的集中培训,锻炼了我的团队沟通协作能力,坚定了理想信念,树立了正确观念,提高了文化素养,实现了自我突破、自我提升,为顺利开展工作打下了坚实的基础。

驻部纪检监察局秘京平专员给大家上了加强党风廉政建设一课,强调了在新情况下廉政建设面临的新挑战,并通报了近几年来监察局查办的各类案件情况。这些触目惊心的案例让我深深的感受到,廉洁自律是顺利开展工作的有效前提。要应对新岗位带来的挑战,我必须坚定理想信念不动摇,树立慎独、慎微、慎情、慎友的自律观念。

条法司许大华司长在依法行政一课上向大家解释了依法行政的基本内容及其“治官不治民”的本质含义,从美国人民持枪现状谈到人民拥有和使用武器的权力不容侵犯。于是我懂得了,任何超越人民群众之上的公共力量都需要强制接受法律的约束及监督。因此,牢固树立现代法治观念、尊重法律权威、依靠法律程序、接受法律监督,才能真正做到依法行政,为人民服务。

在报到的当天上午,学员们就分组进行了破冰训练。选举组长、设计组徽、敲定口号,选定组歌,这一切都是在全体组员的共同努力下完成的。当组员们在组徽的图案周围签上自己的名字时,我们的团队凝聚力也悄悄的产生了。第二天,在人众人拓展训练公司的带领下,学员们分组进行了一天的户外拓展训练。背摔游戏、拼七巧板游戏以及攀爬8米高空圆柱体的运动让我深切的体会到了团队协作的重要性。通过团队的沟通与协调,我们学会了相互信任与分享。当克服了心理恐惧,站上 8米高空往下跳的那一霎那,我实现了自我的突破。

人教司张猛副司长、办公厅穆树彬副主任分别为大家介绍了部机构编制情况、干部队伍管理情况以及各机构的主要职能;综合司汪义达副司长与外经办张文才主任以政府部门为出发点讲述了当前我国财政政策发展及对外财经交流与合作形势,中央财经大学财政学院马海涛院长与中国社科院马大正研究员则从民间研究的角度阐述了对新时期财税改革与发展的思考以及对当代中国边疆热点问题的冷思考;办公厅督察处的谢少波及文秘处的吴迪晓对大家进行了保密知识及公文写作的培训。这些课程帮助我们了解了工作的背景和环境,学到了多项工作相关的知识和技能,为顺利的走上岗位开展工作奠定了良好的开端。

文资办的王家新主任以自身丰厚的文化底蕴为基础,从科学、艺术、人文三个方面阐述了文化素养的内涵和重要性,并告诉大家要通过读万卷书、行万里路的学习实践方式,“以文化人,以艺养心”,提升自我文化素养;干教中心的贾荣鄂主任用象形文字、古代诗词、名人轶事以及多个富有哲理的故事,向大家展示了学习的三种渐进境界,并探讨了如何通过“处处留心、不耻下问、善于思考、学会质疑、敢于创新”来提高个人的学习能力;中国人民大学胡邓教授则是用幽默风趣的语言以及新奇的小游戏从心理学角度教大家如何进行心理调适,维持心理健康,从而学会享受工作与生活。通过这些课程,我将能更好的吸收并融合知识与文化,通过树立目标、勤学苦练并持之以恒来提升自己的学习能力,学会维持阳光的心态,享受人生。

两周过去了,离别的时候,大家都泪眼盈眶。我们怀揣满腔热血奔赴各自的工作岗位,同时相互约定要努力按照人教司张猛副司长在结业典礼上提出的要求,找准定位、尽快适应角色转换;坚持学习,尽快提高工作能力;严格自律,打造良好的工作作风。我要争取成为一员政治上靠得住、业务上拿得起、想干事、能干事、干大事的财政部专员办尖兵!

培训个人总结程(优质20篇)篇十七

20xx年已经过去,新的一年已经到来,在这辞旧迎新之际,回顾这20xx年的半年工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作,自20xx年5月19日来到xx公司技术工程部经过半年的工作学习,得益于公司和部门领导的关心培养和同事的热心帮助、谆谆教导,让我的工作有了快速提升,我已逐步成长为一名合格的技术工程师。再次感谢公司对我的信任及同事们的支持,通过团队的共同努力,探索出了一定的工作经验,在此对一年情况进行个人工作总结,请各位领导指导和纠正,下面我向各位领导汇报自己在20xx年的工作情况:

岗位职责:

(1)在总工程师的领导下开展各技术工作。

(2)负者编制各塔机安拆方案、基础验算、塔机附着验算、各类应急。

预案等方案。

(3)编制各类塔机安拆技术交底,指导现场施工工作。

(4)及时准确对公司erp技术下单。

(5)收集国家及行业类相关法律法规并按其规范公司各方案。

在刚进入公司的时候,由于以前是从事起重技术相关工作,对塔机具有一定的理解能力,工作上手还是比较快,很快就能独自完成各工程工地的方案制作,然后多次到工地参与实际的安拆前的技术交底,受益良多,使我成长进步很快。在6-10月的时候,又接到公司参与erp系统制作任务,帮助公司资产部门整理公司各塔机型号的零部件bom清单的制作,过程中有许多困难,做得过程中也有些不足之处,但是在大家的不懈努力之下,最终成功的将erp运行使用,我清楚自身还有许多不足之处,如经验不丰富,理论水平有待提高。今后我将不断完善自我,努力做到以下几点:

1、自觉加强学习,向专业理论知识学习,向身边的同事学习,取长补短,逐步提高自己的理论水平和实际操作能力。

2、严格准守公司规章制度,团结同事,按时完成领导分配的任务。

总之,心态决定状态,状态决定成败!我虽然年纪较轻,工作阅历不太深,施工经验有限,但我会发挥年轻人的好学、勤快、能吃苦耐劳、精力冲沛等优势,弥补以上的缺点,勤学勤问,努力成为一个优秀的技术人才,为宏升公司的发展尽力。对公司要有责任心,对工作要有恒心,对同事要有热心,对自己要有信心!做最好的自己!以上就是我今年工作的总结,请领导批评指正,希望我能迅速成长,明年能给公司作出更大的贡献!

培训个人总结程(优质20篇)篇十八

20xx年x月x日参加部门培训,接着上培训讲了最后三个部门。

生产运营部分管三个单体建筑物:冷库,交易大厅,制冰厂。

1、冷库。

冷库的销售渠道有渔船进港后的鱼货即冻和冷藏,交易大厅交易完成后的鱼货冷藏和即冻,其中可能出现费用:即冻费,处置费,人工搬迁费,冷藏费。

2、制冰厂。

3交易大厅。

1.1交易大厅的货源:有出外捕捞进港卸货的渔船,和当地养殖渔排。

1.2交易大厅的客源:有当地的收购商,外地进来收购商。

主要分为两大块:生产业务,生产后勤。

1.生产业务分为3类。

渔港,交易大厅,制冰厂。

2生产后勤分为3类。

水.电.冷,安全,维护。

在今天的培训中我学到了很多在书本上没遇到的知识,很多东西在以前都不知道,今后要去找相关的资料去多多学习,提高自己的知识水平.

培训个人总结程(优质20篇)篇十九

从在党旗下宣誓的那刻起,就告诉自己要处处起模范带头作用,要有高的思想觉悟,转正一年多了,在老师同学的监督下,在党员培训学习中,在创先争优中,我有很多体会,今天把这些心得体会一一写下,算是激励自己,鞭策自己,也是对这一年的的总结。

1 、20xx.3---20xx.7 上学期间这段时间是在学校上课的日子,新学期开了新的课程,很多东西又要让我们去学习,去融会贯通,相比以往这个学期多的是实践,我们会经常带着话筒、带着本子和笔出去采访。一开始出去总会有些胆怯,可是同组的朋友说,你是班长,你去吧。那一刻,我想到的我不仅仅是班长,还是党员,我应该身先士卒,应该勇敢的去做,采访任务的顺利完成无疑给了我更大的勇气;表演课上选择第一组上台,尝试各种不同的角色,组织同学完成了一次完全自拍自导自演的汇报演出,得到了大家的一致好评,也为我们班集体留下了珍贵的回忆和影像资料。五月接到学校通知我们要成为提前出去实习的班级之一,意味着我们在未来的一学期就要在外面实习度过,所以格外珍惜在学校的日子,大家都在努力学习,努力做好在学校的每一件事情,那段日子过的很充实,当然面临着出去实习,班上有好多事情要去做,作为班长这些就是义不容辞,那段日子配合着导员和系里完成了各项工作,包括同学们的宿舍清空,行李托运入库,核实实习单位,做好各项离校准备,财务交接等各项工作。除了是班长还是院学生会的学生会主席,要出去实习了,有好多学生会的工作还得做好,得有个交代,就这样,在忙碌离校的时候,学生会的各项交接工作也在有条不紊的进行,看着下届学弟学妹把工作都捋顺了,进入状态了,我才感觉自己可以放心的出去实习了。在学校的这段日子,很充实,很忙碌,但是也很开心,收获了很多,看到自己的成绩,虽然都是很小的,但是点点滴滴都记录着我成长得足迹,都见证着我的蜕变,它们镌刻了我在青干院的辉煌,也诠释了我作为一名党员在争先创优中的成绩。除了这些能力的成绩之外,在学期末期末考试中我也取得了优异的成绩,再次拿到了第一名的好成绩,也继续了我在大学一直第一名的佳绩。

2 、20xx.05---至今 实习期间当接到要出去实习通知的时候,我也很幸运的被老师推荐到河北电视台农民频道三农最前线栏目做出镜热线员,很顺利的通过了初试和复试,从五月份起我开始了在河北电视台临时实习,每天上午上课,下午实习,边学习,边工作,生活开始加快了节奏。在河北电视台实习的那段日子,虽然说不上对口,可是毕竟是在一个和自己专业相关的单位,在那里学到了很多东西。看着化妆室进进出出的主持人,看着他们那种边化妆边熟悉稿子的情景,看到他们在直播间那种随机应变的灵活,看到他们之间的竞争,看到一台节目要想最后出现在荧幕上得有很多人的合作,灯光、音响、化妆、导播、主持、字幕、后期……虽然在演播室我只是一个小小的热线员,但是看到这些就想到了自己以后的工作,所以在做好自己工作的同时,我还是在默默的学习着电视工作中的相关知识技能,也许是每天看多了欣娜、李迎的主持,也许是在台里看到了不同风格的主持人,了解在现场主持中的一些情况,就是在生活中的点点积累,让我在学院第一届金话筒主持人大赛中以第一名的成绩进入决赛,以优异的成绩拿到了金话筒。

也是因为这个原因,我被社区居委会选中,代表裕华区计生委员会参加演讲比赛,并拿到了第一名的好成绩。之后八月份参加石家庄的人才招聘会,来到了衡水安平电视台,开始了正式的实习,工作一下子从接热线转到了真正的去深入电视工作,感觉到了压力,但是也很兴奋。开始分到了新闻部实习,那段日子,每天跟着新闻部出去采访,学的是播音主持,但是最初还是从基本的采访做起,一开始是跟着人家看、学,后来就是自己设计采访问题,根据现场情况进行采访,不光是出镜采访还有就是摄像,在这里的每一个人都是那种采编播全能型的,所以在这样的环境下,要想生存就不得不充实自己,让自己熟练掌握原本只是略懂一二的东西。在新闻部实习期间,我具备了随机采访、出镜介绍现场情况、摄像、随时抓新闻敏感、短期速记的能力,而且在新闻部实习的后半阶段,学会了后期制作,并和新闻主播一起给每天的新闻配音,熟悉了提词器,知道了在演播室真的的去配音需要什么样的状态,现在基本上可以做到自己采编播一体,虽然只是很简单的那种,但是还是感觉真的这几个月自己蜕变很快,就是一种处处创先争优的心态让自己不断进步,才有了今天这样很快的跨越。

11月从新闻部调到了经济频道,做一档企业类的人物专访,那会就开始了自己策划,自己联系企业老板,自己设置采访问题,当真正的去负责一档栏目的时候,才能明白一个整体负责和单项负责是有多大的区别。策划、写稿、和被采访对象沟通、找访谈的感觉,还得设计问题的衔接点,由于只有一个机位还得保证画面的完整性,保证后期剪辑可以有足够的镜头……这些都是必须想到了,所以只有经历了才知道做一档栏目有多不容易,虽然是第一次做这样的栏目,但更是要求自己精益求精,总想追求完美,不想让自己的栏目逊色于其他栏目,真的就是一种创先争优的心态,让自己不断进步,让那个节目不断完善。

12月从人物访谈转到了一档互动性知识性的栏目,丝网百事通,也是自己策划,自己出稿,自己联系互动对象,自己设计知识问题。就是在这样的环境下开始知道做好一个栏目必须要钻进去,要研究它里面很多不能一眼就看到的东西,这样真的就会发现有很多东西你是必须要不断地给自己充电,就是一种:问渠那得清如许,为有源头活水来的感觉。

现在还在做这些工作,不断的去了解丝网知识,不断的去充实自己的稿子,充实自己的栏目,做到观众的满意就是自己不懈的追求。作为一个人,要不断进步,作为一名实习生,要不断完善,作为一名党员,要处处起模范到头作用,创先争优才会让自己不断进步,不断完善,不断提升。

培训个人总结程(优质20篇)篇二十

通过网上研修学习,我作为一名小学教师,感谢上级部门给我们搭建的这一学习的平台,让我有机会再次来充实和完善自己。在这次培训的过程中聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务知识。通过培训我将专家的精彩讲座学以致用,运用到课堂教学之中。

美术,是学生必修的一门艺术课程。小学新课标的美术教育,以促进学生的美术素养为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中,必须以培养学生的美术素养为主要内容和目标。如何才能更好地体现和达到这一目标,是我们每一个美术教师都应该认真探究的问题。下面就如下总结:

在提倡素质教育的今天,单一而又枯燥的美术教学已不能适应学生的全面发展,我们要把美术活动与创新能力结合在一起。在培训中,专家指出:“从教育的最高目标看,美术教育在于最大限度的促进人格的全面发展”,“美术教学应着眼于美术能力与创新能力的培养”。小学美术新课程标准对我们小学美术教师提出了更高的要求。

(1)教师的思想认识要到位,实现从教师到学生的角色转换,虚心向有经验的教师请教,强调在生动有趣的美术教学中培养学生发现美,创造美和鉴赏美的能力。

(2)给学生创造更多的机会。通过美术教学,教师要引导学生认识自然界和生活中美好的事物,从外在美到内在美,培养学生的审美能力;要通过各种途径使学生对美术产生兴趣,发展学生智力和创造才能;培养学生的动手操作能力,为学生提供丰富的工具和材料;培养学生的艺术思维能力。

(3)巧妙地评价方式。在美术教学中,教师不能强调优劣好坏,尊重学生个性差异,使每个学生获得成功感。

作为课程目标,确确实实都应该关注情感、态度、价值观这三个方面的问题,对一个人的一生意义更加深远。知识、技能虽然是新课程重要的目标,但能力与情感、态度、价值观更重要。当然,能力的问题,情感、态度、价值观的问题,都是依附于知识的发生的、是在探索知识的过程中得以形成和发展的。

三维目标不是独立存在的,而是一个整体。因为实际上在整个教学过程中,情感、态度、价值观是始终存在的,只不过没有关注罢了。其实学生在学习过程中,总是有一个态度、情感倾向的。可能是积极的,也可能是消极的,而且有可能有相当多的学生是带着消极的情感在学习。我们现在就是要把它变成积极的,让学生能够通过美术的学习,有意识地激发学生形成美术创新精神和技术意识。这也是美术课程价值赋于我们的教学任务之一。

在学生的美术学习过程中,教师首先要重视学生的自我评价。尊重学生自己对知识的理解和探知,鼓励他们用自己的、创造性的方式去寻求答案,获取知识,给他们以引导,给他们以肯定;其次,教师还要注重对学生学习过程的评价。改变只用学习结果的优劣这一把尺子去评价一个学生的做法,有些学生虽未完成好教师提出的学习目标要求,但他们在整个学习活动过程中态度认真,表现积极主动,教师也要给予充分赞许和认可。这种赞许和认可,对于学生来说,是注入他们心间的一股爱的暖流,会荡激起他们自信的风帆,使他们在学习中不断克服困难,取得进步;再次,强调教师在教学过程中,对自己教学行为的分析与反思。美术教师课后要记录教学体会、教学成果与改进之处,融入到学生中去,同他们进行平等的探讨和交流,从而共同进步、提高。

总之,在教学方式中,尊重了学生的愿望、乐趣、情感、选择等“学”的权利,学习热情将会有增无减,教师也实现了教的义务。我想小学的美术教学是一门研究性的学科,有待我们美术教育者不断的探索与追求,将美术课程真正成为其他学科心目中的轻松、愉悦的学科。今后,我将解放思想,紧随时代步伐,做好美术教育工作,带着这次学习的收获、感悟和满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力。

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