作文是一种表达自我的方式，通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。以下作文范文内容丰富、观点鲜明，是一座思想和文风的瑰宝之地。
初中为鼓掌（汇总12篇）篇一
在我们每天的生活中，总有许多的事值得我们鼓掌。例如，同学们做了一件好事，班上的学霸解答出一题我们都不会的题目。可我们细细想一想，我们似乎从来没有为自己鼓过一次掌。
上课前的前五分钟，数学老师开始把昨天考过的试卷发下来。教室里，试卷被传递的声音在教室回荡。空气很沉重，呼吸变得紧张起来，我生怕自己没有考好。学习委员带着一丝诡异的微笑向我走来，一张试卷就飘到了我的桌子上。哇，是一百分，我真高兴，同桌向我投来羡慕的眼光。
你可真厉害，考了一百分。同桌羡慕的说道。但他转身看他的卷子时，发出了一声叹气。我看了看，是59分，就差一分就及格了。这节课，我不讲试卷，你们自己订正，下课我收上来检查。老师向我们说道。接着，就是红笔唰唰的声音了。
我坐在自己的`座位上，告诉自己：不要骄傲，要继续努力。正当我向四周看看时，我同桌满面愁容。他正盯着试卷发呆，有些题目他还没有想明白。我看着他，决定帮助他解决这些问题。我拿出笔和草稿纸，让他看着我，开始一步一步教他如何解决。他听得认真，问的也很多。在一步一步的推算下，他逐渐把他错的题目都弄懂了。这个时候，下课交卷了。他微笑地对我说：谢谢你。我愣了愣，也向他投去一个微笑。
帮助人挺快乐的，为自己鼓个掌吧。加油，好好努力。
初中为鼓掌（汇总12篇）篇二
今天星期日，又逢难得的一个下雨天，于是躲在床上看书—林清玄的《拈花菩提》，被一篇文章吸引——《大地的掌声》。
“登狮头山时，突然下起大雨。雨中的阶梯无处躲藏，只好任雨淋湿。这时清楚地听见雨声，仿佛是拼命在鼓掌…在没有舞台的地方，大地也自己鼓掌。”
读到这里，看看窗外淋漓的雨，打在地上，树上，花上，墙上，虽没有人注视，但那强有力的啪嗒声，好似在为自己鼓掌。确实，在我们生活中不断有掌声，我们总是在舞台下鼓掌，都是再为别人鼓掌，鼓励的，骄傲的，喜悦的，极少极少为自己鼓掌。我们应该学习在爬险阶时，为自己鼓掌;在困境当中，为自己鼓掌;在失意时，为自己鼓掌;在暗处给自己一些掌声，在明处也为自己鼓掌。人应该活的积极乐观，没有爬不过的大山，没有解决不了的难题，事在人为，给自己信心，给自己鼓掌加油。
让我们生活当中多一些掌声，对一些给自己的掌声。加油!
初中为鼓掌（汇总12篇）篇三
毓个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和创造有个性的自我，但并不是每个人都能神采飞扬地在灯火闪烁的舞台上。作为一个平凡的个体，大多数人只能在闪光灯的背后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声，此时，有些人往往感叹自己的渺小平庸，妒忌别人的优秀和成功。其实又何必呢？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它们只能肯定某些人的成就，无法否定多数人的价值。那么，即使所有的人把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己鼓掌。
就算你是一只锻炼失败，一出世就遭冷落的瓷器，没有凝脂样的色彩，没有精致的花纹，但是当你摒弃了杂质，由泥胚变成瓷器的时候，你的生命已经在烈火中变得灼人而又亮丽，你应该为此而欣慰，就算你是一块矗立山中，终日承受日晒雨淋的顽石，丑陋不堪而又平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人千百年地遗忘，但是你同样应该自豪，长久屹立不倒，便是你永恒的骄傲，就算你是一朵残缺的花，一朵熬过旱季的叶子，和张简单的纸，一块无奇的布，或是时间长河中一个匆匆而逝的过客，不会吸引人们半点的目光和惊叹，但只要拥有一双手，你就能为自己鼓掌。
为自己鼓掌，不要在意别人的目光，自自然然，大大方方，潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。要记住，你就是你生命中最好的欣赏者，肯定者。
初中为鼓掌（汇总12篇）篇四
范进在家人,亲戚等周围的人都反对下的情况下，坚持读书考官。自己的生活没有着落，经常挨丈人的责骂，遭受旁人的白眼，他一心苦读，耗费了半生的时光，最终中局举成功。在他成功的背后，不知他要多少次鼓励自己,安慰自己，在他中举的路上他不知他要多少次为自己鼓掌，才修成正果。
在大家都认为是太阳围绕地球的时候，哥白尼却提出了是地球围绕太阳的“异端邪说”，他经历了无数次的观察与论证，经过了无数次实验与研究才得出这个结论，面对极大的公众压力与宗教势力，他毅然坚定地说出自己的观点，勇气是多么的可嘉!但在黑暗中，他不知给自己打了多少次气!
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初中为鼓掌（汇总12篇）篇五
鼓掌，是一种肯定、一种尊重，更是一种鼓舞。在别人声情并茂的演讲之后，我们会留下感动的掌声，在别人精彩绝伦的演出之后，我们亦会拍出感叹的掌声，我们总是在不断地为别人鼓掌。但我想，在丰富多彩的世界里，我们更需要为自己鼓掌。
我是个厉害的小号手。虽然我学习小号的时间只有一个多学期，但学校的老师总夸我是班上吹得最好的，这让我心里有些骄傲。于是，在一次班级活动会上，我从家里背上心爱的小号准备卖弄一下，让其他同学看看我的优势，我不断地想着：这次，我一定要好好表现，我要让自己成为班上的小明星。
班会进行得很顺利，终于轮到我吹小号了，我赶紧从座位上站起来，将我炫耀的小号放在嘴边，认真地吹起来，我选了一首我最熟悉的曲子，本以为自己可以表现得很好。可是，在我表演的同时，那个可恶的所谓“紧张”的词突然闯入了我的心窝，我怀疑中间有几个音符出了差错，真是糟糕，我立刻羞愧地把头埋了下来，双手颤颤地扶着小号，眼睛直盯着冰冷的地面。我想大家一定会说我吹小号吹得很差，但让我惊讶的一幕发生了，教室里居然响起了雷鸣般的掌声，我最终还是吹出了一首优美的曲子，我也为自己鼓起掌来。
所以，我们都要学会为自己鼓掌，不要害怕失败，相信自己在掌声中能越来越坚强、自信和优秀！
初中为鼓掌（汇总12篇）篇六
花开有声，雁过无痕，看燕归燕回，去雾舒卷，淡淡地轻抚我的心灵。然而唯有你们，永远不会化为记忆的飞沫，而是成为我永远的骄傲与自豪。
谪居黄城中，把盏临风。牵黄擎苍叹英雄。
昔日汴河风光处，履履难重。
成败任东西，此恨无穷。为了豪情谁与同。
一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。
这首词献给你，东坡!
我以心的纬度透析着你，这位豪情万丈的英雄。当石头城外的`潮声拍打着六朝古都。统治者的纸醉金迷，流不尽的繁华之下，是腐朽的神经。剪不断，理还乱，是离愁。李后主的一腔幽怨终于断送了江山。是你，大江东去的气概扑面而来，涤荡尽了诗中的酸朽和幽怨;是你，推倒了华美空虚的殿宇，蹲下抚摸那鲜红的檀木，召唤着另一个时代的到来。
世人皆浊，惟尔醒悟，我引以为豪的东坡!
易安的黄花。
素月寄孤舟，只影随水流。
家园破，一盏残酒。
酒淡怎敌晚风急?
梧桐雨，点点愁。
晚来独登楼，恨字锁眉头。
黄花瘦，雁声断秋。
一溪落花漫汀洲。
离别苦，几时休?
这首词献给你，易安。
那个倚门回首的易安，不曾看透绿肥红瘦的凋零。命运，在经历一次次的风雨之后早已不堪击。聚也罢，散也罢，年年岁岁，红杏出墙的默然春意，叶落知秋的萧瑟无味，也在悠悠箫声、铮铮琴音中化作了无声，谁说她不曾明白?没有了《金石录》的映衬，《漱玉词》如何能独放异彩倘有，怕也有些不甘了。
然而，易安怎能就此。她不是平凡的女子，心系依然家天下，消瘦的身体里藏着是怎样坚毅的灵魂!
身世如飘絮，一壶冷酒浇不灭你心中的真情，引以为豪的易安。
每当独启你们的典籍，便觉得天高地远心也宽。那些啼叫着的文字，是先辈奔腾不息的热血!
师动众不论面对震撼击射的沧海，感受东坡的豪情，还是浸润着山岚野雾的清幽，品味易安的细吟，我都会由心底萌发出这般强烈的情感。
初中为鼓掌（汇总12篇）篇七
于是，我开始寻觅起我的理想来。我一直痴想着有一天能看见自己心中的那一片海，我努力寻觅着我心中的海。我突然想到：站在高处可以俯视低处的景物，于是，我就想爬上山顶去寻找、去眺望，我爬啊爬啊，可当我爬到山顶，却傻眼了，因为我看不见那一片浩瀚无边的大海，我哭丧着脸，我有些灰心了，失望了。
我想我是看不到心中的那片海了。我开始对未来的路感到绝望。但是我突然听到了一个声音，它伴着海水跳跃的音符，伴着忽忽的风声，伴着太阳火辣辣的光芒，它对我说：“你要相信你自己，你只要向着一个目标，努力向前，百折不挠，就一定会找到你的理想，你的目标，会走向成功的！”
我有一个人生目标，就是考上南开中学。我相信有一天会看见自己心中的那一片海，所以，从现在起，我会鼓起信心的风帆，向前驶去；我会在学习上多下苦功夫，不懂就问，多读些有意义的课外书籍，增长自己的知识面，开阔自己的视野；我会朝着一个目标，努力向前，百折不挠，走向成功！我终于看清了我心中的那片海：我心中的那片海显得广阔、浩瀚、无边无际，她荡漾着知识和快乐。于是，在梦里，我又听到了她灼热的呼唤，她向我展开了厚实的双臂，我感受到了她博大而热烈的爱！
你听，那远方的海又发出了深切的呼唤，那声音给予了我磅礴的力量，使我更加努力，为着自己的目标和理想努力前进，克服重重困难，百折不挠，走向成功的彼岸！
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初中为鼓掌（汇总12篇）篇八
如果你不去追寻，你将永远不会知道你所承载着的是什么。
有一种植物叫沙漠玫瑰，它似乎没有根，却能在干枯后吸水而保持原本灿烂的笑容，为什么呢？因为它有根，那坚强的信念，永恒的追求，沉稳的意志便是它的根。
落叶归根，心力憔悴的它仍念着那一片炽热的土地；鲑鱼洄游，弱小单薄的它仍挂念着那一方散发故乡味的水域；乌鸟私情不也是寻求乡情的举动吗？根，就是心底的那份执着的追求与信念，所以李白有了“安能摧眉折腰事权贵”的根，屈原有了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的根，陶渊明有了“采菊东篱”而不为五斗米折腰的根，艾青有了“我对这土地爱得深沉”的根……他们是不败的勇士，他们或追求名山大川的飘逸，或纵情山水的隐逸，或深藏祖国的眷念。他们的根永远散发着耀眼的光芒，永远支撑着盛开在祖国大地上的鲜花。
有些人的心花是被古诗渗透过的而不会轻易凋谢，有许许多多人的根生长在甘霖中同样不会枯萎。看那鞠躬尽瘁的孔明，你会明白他的根永远是扎在“静以修身，俭以养德”的沃土中；瞧那拥着梦想的马丁·路德金，你会懂得为自由而战是他永恒的根；再看那音容永存的丛飞，你会听见那首爱心的歌才是他的根……人生在世，有多少像他们这样的人为了人类事业而奋斗。然而，不幸的是，一些现代人已丧失了自己的根。昔日的二十四桥清风冷月已变成高速与残月；昔日香炉峰上的日照紫烟已化为络绎不绝的游人；昔日鹦鹉洲上的芳草萋萋已变成繁华商铺；一些自称是“人民公仆”的人实质在蜕化，一些人以集资兴企作幌子来诈取百姓的钱，打着奉献爱心的旗号来促销伪劣商品……无数的古典文化与文化遗迹遭到破坏，这一切应该让我们觉悟：是该重拾文化，找回自己的根的时候了。
渐渐地，我明白：孟姜女的哭诉、雷锋塔下的呻吟、天河间的叹息也是根。我懂得：在曲径通幽处，暖阳照射的古朴的禅房，寺庙中清脆的钟响和流淌的母亲河都是我们中华民族的根。
余光中说：“折一张阔些的荷叶，包一片阳光回去夹在唐诗中。”而我说：“折数不尽阔些的荷叶，包下数不尽的根放在心中。”
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初中为鼓掌（汇总12篇）篇九
阳光明媚，我踮起脚尖，却碰不到他的肩；风声轻快，我侧耳倾听，却听不到他的音律。某些事情本就是枯燥无味的，但只要乐在其中，再无聊的事情就会变得妙不可言。
“我曾经跨过山河大海，也穿过人山人海……”每当听到朴树的《平凡之路》时，我总是回想起之前的吉他学习之旅。俗话说得好，兴趣是最好的老师。一个人如果对一件事情不感兴趣，恐怕这件事他将做不好。但要是感兴趣，再苦再难的事都会做的很好并十分乐意去干。
记得在几年前时，《斑马斑马》刚开始流行起来，我看着手机里的人们抱着吉他深情地唱着“斑马斑马，你不要睡着了”我就有了对吉他学习的兴趣和动力，感到学习吉他是多么有意思的一件事。跟父母商量过后，他们非常支持我学习吉他，因为“技多不压身”。过了几天，妈妈给我挑选了一把吉他并给我报了课程，我非常开心。刚开始学习的时候还是比较顺利的，但是在日积月累的练习中我的手指上有了厚厚的茧子，有时经常痛，但是这些并不是所能困扰我的。终于，现在我可以弹唱像《起风了》、《夜空中最亮的星》、《白羊》这样的流行歌曲了，当然《斑马斑马》早已不在话下。这些让我觉得之前的努力并没有白费。
生活就是一首歌，当你努力的去学习他你就会获得成就，就能获得乐趣，就能乐在其中。
初中为鼓掌（汇总12篇）篇十
瀑布选择了陡峭的山峰，于是便有了“飞流直下三千尺”的佳句。蝉选择了淡淡的夏季，于是为自己生命唱出了精彩。荆棘鸟选择用血浇开荆棘花，于是在生命尽头唱出对生活的依恋。而我选择在自己的舞台上为自己鼓掌。
是的，为自己鼓掌就要学会给自己一份希望。希望犹如春日里一缕暖人的阳光，让人倍感温馨。我们不必因为有心插花花不开而沮丧，要相信有“无心插柳柳成荫”的奇迹，不必因为蛹中的苦楚而放弃。要相信会有“破茧成蝶，留美人间”的一天。更不必为“众里寻她千百度”而灰心，要相信会有“那人却在灯火阑珊处”的惊喜。是花终有盛开的一天。是金子总会有发光的一瞬。相信自己，给自己一份希望，给自己一片掌声。
为自己鼓掌就是要努力实现生命的价值，大漠里的那支迎亲队伍。承载的是昭君生命的重量，她有着令世人惊叹的容颜。犹如桃花般春意焕发。她有着令人着迷的舞姿，犹如幽兰般婀娜多姿。她以“此去妾心终许国，不辞辛苦劳三军”换来了战乱时期的和平。实现生命的价值，给自己一份肯定，给自己一片掌声。
为自己鼓掌就要学会坚持“出淤泥而不染，濯青莲而不夭”的志向，采菊东篱下的陶渊明，身处黑暗社会仍持有高尚的情操，不愿为五斗米而折腰”，而去体验“久在樊笼里，复得返自然”的快意。残阳如血。汨罗江的滔滔江水就那样吞噬了一位伟人。屈原选择长眠江底是为了不与乱党同流合污。为了履行“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”的诺言，追求灵魂的高尚，给自己一份激励，给自己一片掌声。
为自己鼓掌就要学会寻找自己的优点，你阔步政坛，驰骋商场。我琴棋诗书，天下奇绝。十全十美的人难求，但我们却能挖掘自己的优点，玫瑰纵使有尖利的刺，但情人节那天却能独占鳌头。乌鸦纵使被人视为不吉利的动物，但却是诗人马致远笔下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”不可少的意象。小舟纵使经不起大海的惊涛骇浪，但却能在涓涓细流上轻轻摇曳，展现生命的光彩，给自己一份自信，给自己一片掌声。
为自己鼓掌，即使你失败了；为自己鼓掌；即使别人觉得可笑。即使掌声中难免蕴含着苦涩，让掌声响起来，是的，人生需要掌声，让我们一起为自己鼓掌吧！
初中为鼓掌（汇总12篇）篇十一
树叶此时已经火红火红了，风一吹，枫叶脱离了树枝，毅然的飘落，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。初中生活的点点滴滴就像这飞舞的叶子，收起一片片叶子，永存心底。
小学我曾一度是班里的佼佼者，而升入初中后的我仿佛丢了魂，成绩一直不尽人意直线下降，有一天我被“荣幸”地请来了家长。我像一根面条耷拉着头，打不起精神，不敢抬头看老师可妈妈，不停地咬着嘴唇，那双无处安放的手紧紧地揪着衣角，眼珠转来转去，呆呆地站在老师和妈妈之间，气氛有些尴尬，秋风习习可我的衣服已经被的汗谁浸湿了。有的路过的同学还会“不长眼神”的过来凑个热闹，窃窃私语地说着什么，他们奇怪的眼神让我的心里很不是滋味，像酸涩的柠檬汁一样酸酸的涩涩的。我的.脑子一片混乱，已经听不清老师和妈妈说什么了，只看到眼前窗外的树叶，一阵风吹过，一片片飘落下来，与我的心一同跌入低谷。
开学没多久，我就认识了很多朋友。有一次，下午上课我的头突然疼起来，去了卫生室量体温也没什么问题，但是头依然疼。“是不是冻着了，把我的衣服穿上吧。”一句温暖的话语传来。我抬头一看，是我的好朋友××，她满脸带着笑容，在阳光的映衬下显得格外漂亮。“谢谢”我接过他的衣服穿上。衣服上带着一股淡淡的幽香，这香味带着她的善良，带着我们两人纯真的友谊飘入我的心底。我坐在窗边，阳光透过窗前稀疏的树叶，洒在我的身上，暖暖的。
漫步在小路上，拾起飘下的片片叶子，收起，藏在心底。
初中为鼓掌（汇总12篇）篇十二
关爱是一种美德。如果说世界是一首歌，那么关爱就是歌曲中的音符；如果说世界是一幅画，那么关爱就是画中的一句诗。关爱并不遥远，它就在我们身边，有掌声的地方就有关爱。
有一次，我因贪玩把家门的钥匙弄丢了，家里没有人，爸爸妈妈都在上班还没回来。那时已经是傍晚，进不去家门的我十分着急，就像是热锅上的蚂蚁——急得团团转。这个时候，我坐在门口的台阶上，自言自语道：“唉，我怎么这么笨啊！家门的钥匙都能弄丢。现在可好，进不去了吧！不过现在着急也没有用了，还是找找吧，可是，我又要到哪去找呢？要不我先到刚才走过的地方找找吧！”
我找了又找，怎么也找不到，我更加着急了。就在这时，隔壁的王奶奶出来了，她看见我着急的样子，便关切的问：“你怎么了？”我说：“我的钥匙丢了，怎么也找不到，怎么办啊！”王奶奶说：“我帮你一起再找找吧。”
就这样，我们仔细地寻找着。王奶奶虽然已经年过花甲，但还是弯着腰，弓着背，一丝不苟地搜寻着。看到这样的情形，我的心里不禁有一丝感动。
过了一会儿，又来了一些好心的人帮我找钥匙，我的心里顿时由一丝的感动转变成千丝万丝的感动。这时候已经七点多了，天渐渐的黑了，有的人拿来了手电筒，我们还是仔细地寻找着。但真是“功夫不负有心人”，经过大家的共同努力，我的钥匙终于找到了。就在我沉浸在喜悦与感动中的时候，王奶奶说：“这次也算吸取了一个教训，以后一定要记住，做什么事情都要认真，不能总是马马虎虎的。”听了王奶奶的这番话，我已是热泪盈眶，哪还能说得出话来？只有使劲地点头。
关爱是一种美德。正因为这世界充满了关爱，才有一个个感动人心的故事。也许有的关爱仅仅是一件很小的事，但这种精神是伟大的，我们应该要为关爱鼓掌。