中学教师个人总结心得(汇总15篇)

时间:2023-12-16 作者:XY字客

个人总结是一个重要的学习和成长过程,通过总结我们可以更好地认识自己的优点和不足。在下面,我们将为大家分享一些个人总结范文,供大家参考和学习。

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇一

xx年12月被评为中学一级教师资格以来,本人更加热爱教育教学工作,在各方面都能够做到尽职尽责,恪守本职工作,以教师职业作为终身职业,把自己的一生无私奉献给党的教育事业,燃烧自己,照亮他人,在三尺讲台贡献自己的青春!

教师是向受教育者学生传递人类积累的文化科学知识和进行思想政治品德教育的专业人员。唐韩愈《师说》中“师者,所以传道授业解惑也。”道德是依靠社会舆论、传统伦理习俗、人的信念和良知等来维系的,是用以维持社会的安定和秩序,调节个人与他人之间、个人与社会之间、集体与集体之间关系的行为规范的总和。有着一定的示范作用。

本人在工作生活中处处以师德的修养来要求自己,上课的语言修炼、生活中的师生往来、同事的相互关心,都能够尽自己所能,形成一个和谐的工作、生活氛围。xx年有一位来自农村的贫困学生,由于家庭生活的艰辛,多少次想退学回家去打工,了解到这一情况后,我联系到学生家长,和他们一家人共同商量如何解决这一问题,经过我的动之以情、晓之以理的说明,加上我对该学生在生活上给予了很大帮助,使该学生在今年的高考中顺利的考上了大学,同时申请助学贷款上了大学。

在同事之间也能够做到和谐相处。不管是同科组还是同年级同学校的同事都能够互相帮助。业务方面共同学习、共同提高,有时不是自己的教学任务也主动帮助他们完成。生活方面,有时同事碰到要经济方面的帮助也都能够尽自己所有帮助他们!好事多多,不胜枚举。

本人胜任、熟悉中学六年的教育教学工作,长期不断地对高中思想政治教材深入研究,熟悉掌握高考大纲,写了大量的教育教学论文总结,很多在有名的期刊发表。

上课时本人能够根据教材特点,结合当时的社会面貌、国内国际形势的变化进行授课。高中一年级的经济学知识,运用生活中的形势变化情况,巧妙的融合在教材中,让学生通俗易懂,真正了解商品、经济、价值规律的常识,结合社会主义市场经济的有关知识,让学生了解当前的社会体制、股票市场等。高中二年级的哲学常识抽象、费解,本人能够把教材的问题融入在每一个小故事中,同时插入有一定笑话、幽默的例子,使学生在欢乐的课堂氛围中学习,不知不觉中掌握了知识、观点。对高三枯燥无味的政治常识,本人能够结合当前各国的政治制度生动讲解,对一些的知识点,我把每一个要点以故事的形式串以来,使学生很轻松的把握了课本知识。

本人自从参加工作以来就一直养成以校为家、惜时如今,坚守本职的工作作风,我的办公桌以及家里的房间都贴有不断更新的时间表、课程表,从不因私人的事情耽误学校的正常工作,每天严格按照学校规定的上班时间到校,不迟到、不早退,也从不因自己的身体的小毛病以及家里的事情随便请假,每年每学期都得到学校的全勤奖励,同时每节课上课前也都能够准时在预备铃响之前站在教室门口,能够保证一节课的完整性,也从不旷缺过学生一节课。做班主任时更是起早贪黑,从早到晚按时到位在每一个教学、休息环节体班级象家庭一样的温暖!

任职以来,本人在教育教学工作岗位上做出了很大成绩。每年每学期乐意接受学校的工作安排,任教过不同层次的班级,学生们都非常喜欢我的上课方式,毕业以后都能够获得学生、家长们的良好口碑,一年又一年,一届又一届。

在每学年的期考、段考以及高考会考中,本人的教学成绩一直居于市里同类学校的前茅!特别所带班级高考成绩在同类学校中居第一,当年被评为玉林市先进工作者。同时本人参加高考评卷也因为我按时、守时、高效率而被评为高考优秀评卷员,在广西教科所负责举行全区的思想政治优质课比赛中,本人负责指导参赛老师讲课,又获得了优秀指导教师的荣誉称号,被评为陆川县教育教学先进工作者,所任的班级课题《爱铸就梦想的翅膀》参加中央教科所的比赛获得了三等奖!

本人深研教材,不断撰写教育教学论文、经验、总结,分别发表在国内的多家有名期刊上。在区级刊物广西教育上发表了《思想政治教学五法》,撰写的《诱思探究教学在政治课教学中的反思》在区级、的论文比赛活动中分别奖励,其他有关教育教学工作的多种成绩举不胜举!

以上是我任职以来在德、能、勤、绩方面的简单的工作总结。多少年来在教育教学这一神圣的领域工作,兢兢业业,克己奉公,以后我将会秉乘更为先进的教育理念,为祖国人民的教育事业贡献自己的终身!

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇二

时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现作如下总结:

认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。

在xx年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。在教学中,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。

始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。

一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。

1、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上学生的爱戴和信任。

2、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养”团结协作,自强不息”的班集体。在这个学年里,我的班级管理工作从这样实施的:

一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是”包袱”。在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。

另一方面,我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动,例如,高中学生的责任和义务,学习经验交流会,意志品行的教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤跟班,使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇三

作为一名中学教师,不仅要教会学生知识,还要培养学生的主观能动性,下面是本站小编精心整理的中学教师个人。

供大家学习和参阅。

高中不仅是培养优秀中学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活,各位老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的骄傲,为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。思想方面:。

自从参加工作以来,我严谨自律,努力做一个合格的人民教师,认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展;教学工作:。

在过去的半年里,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课,认真批改学生的每一次作业,内心充实并快乐着。在教学工作中,我一直在挫折中成长,半年来,失败很多,教训很多,收获更多。我没有做好颗粒归仓工作,没有抓好每一名学生,对于个别的后进生,没有给予及时的个人辅导和鼓励,没有做到让每一名学生都乐于学英语,这是我最大的失败,这也是我以后的工作重点;最大的收获是,和学生相处还可以,基本处理好了师生关系。不论过去的半年如何,我知道必须计划好新学期。在下学期我必须努力做到以下几点:。

第五,用真心去关爱每一名学生,关心学生的。

积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。教学工作(。

励志。

天下)。

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的文秘家园特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项。

规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、主要成绩。

在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,应该说我还是取得了一定的成绩的,第一学期信息技术参加了苏州市统考统批,成绩还是喜人的,平均分为84.2分,名列全市第二;参加了吴江市首届信息技术课件比赛,作品《计算机的组成》获得了三等奖;在xx年吴江市中小学信息技术教学设计论文评比中,《江苏省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖;在xx年中小学网络科普小报制作竞赛中,辅导学生张心怡的作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖;《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在我校xx年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇四

我于20xx年7月参加工作,一直以来在农村初中任教,20xx年6月取得了中学二级教师资格,任现职以来,我一直从事初中物理教学工作,并担任班主任工作。在工作中爱岗敬业,认真负责,积极探索,成绩突出,是学校中青年教师的业务骨干。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

我拥护党的领导,积极参加各种政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,热爱党的教育事业,热爱本职工作,自觉加强自身的师德和师风的修养,教书育人,为人师表,诲人不倦。在工作中,服从学校的工作安排,积极配合领导和教师做好学校的各项工作。

参加工作以来,我时刻注意充实自己,不断地学习,积极参加各种继续教育培训。于20xx年至20xx年期间参加广西师范学院的`函授本科学校,并于20xx年6月以优良的成绩取得了大学本科文凭。

作为一名教师,我自觉加强自身的业务水平,为了上好课,做好本职工作,全身心地投入到教学中去。

1、深入细致的备好每一节课,认真深入钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,隆清楚明白,了解教材的结构,力求准确把握重点和难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些材料,增加哪些补充实验。了解学生原有的知识技能的水平,了解学生的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识有哪些困难,以便采取相应的教学措施。考虑教法,注意弱化难点强化重点,解决如何把教材的知识技能传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的教学活动。注意参阅各种参考资料,制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。认真编写教案,不断归纳总结以促进教学水平的提高。

2、认真上好每一节课,上课时,组织好课堂教学,关心全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注意培养尖子生,注意抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,把学生的积极性充分调动起来,充分发挥学生的主观能动性。激发学生自主学习,自主感受,自主观摩、讲规律、讲方法、学法。课后,及时做好课后反思,不断总结经验,保证每一节课的质量。

3、布置好作业,课后作业少儿精,减轻学生的负担。认真及时批改作业,及时了解学生的学习情况,注意听取学生的意见,以便及时改进教学方法。

4、做好课外辅导工作。中学生好动,自控能力不强,有的学生因为家庭因素,有的学生因为智力因素,还有的学生因为兴趣、爱好的因素等等面对物理学习存在困难,针对这些问题,对学生做好辅导和帮助工作,帮助学生认真分析原因,端正学习的态度,重建学好物理的信心,找到学习物理的正确方法,教育学生通过自身的努力,迎头赶上,尤其在后进生的转化上,努力做到从友善开始,从赞美着手。对他们的处境,想法表示深刻的理解和尊重,少批评,多鼓励,以促进他们的全面转化。

5、抓好成绩考核的工作。考核前,有计划的组织学生做好复习工作,帮助学生整理归纳知识体系,牢固掌握知识。考后,做好质量分析工作,理解教学的得失和学生对知识、技能的掌握情况,以便在以后的教学工作中对症下药,更好的做好教学工作。

在认真做好教学常规的各项工作中,我努力转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生,以促进全体学生共同进步。同时,我积极进行教研教改,不断探索新的教学模式,运用现代化教学技术提高课堂教学质量,取得了良好的教学效果。我所教的班级的学生的物理成绩在多年的中考中都名列前茅,20xx中考获县中考理化学科平均分一等奖,20xx年获县中考理化学科平均分三等奖,20xx年被评为镇“优秀教师”,20xx年被评为县“优秀教师”,20xx年被评为镇“优秀教师”。

在教学中,我特别注重教学研究工作,努力提高自己的教学科研水平,积极参加教学教改实验,主动承担公开课,示范课,独立完成了《运动和力》、《欧姆定律》、《电功能和机械能》等十多个教研课题的教研工作。

坚持听课,积极参与评课,注意学习学校里老师的教学经验,注意教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,努力探索适合自己的教学模式,通过教研课,公开课,促使自己的教学水平迈上新代价。

此外,我还不满足于现有的专业知识水平和业务工作能力,在做好教学工作的同时,我还积极参加各种教研活动,学习有关理论。提高自己的教学研究能力。平时认真钻研教材,不断总结经验,积极把自己的教学实践经验归纳整理撰写成多篇教学论文,其中,独立完成的论文《——》获广西教科所论文评选二等奖,《——》获梧州教育学会论文评选二等奖。

自参加工作以来,我多年担任班主任工作,为了做一名让家长放心和社会满意的好班主任,我从不计较个人得失,关心爱护每一个学生。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,掌握各个学生的优点和缺点,及时把握学生的思想脉动,以便对学生因材施教,因势利导,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难。以开班会或主题班会的形式。分阶段对学生进行思想品德教育、文化课教育、多方面的素质教育,使学生树立正确的人生观、价值观。帮助他们制定和实施学习计划,认真地为每个学生分析歌词考试得失。尤其注重学生的思想政治工作,能根据不同的学生的特点,采取灵活多变的工作方法,使班主任工作井井有条,使到班级学习气氛很浓,同学互相帮助,在各项活动中都有较好的表现。

积极地进行家访,常与家长沟通,及时了解学生的心理情况和学习情况,做到防范于未然。针对学生自控能力差,迷恋游戏,影响学习成绩这一突出矛盾,采取有效措施控制学生进入网吧、游戏室。经过努力的培养,学生每年都有进步,我也深受家长的欢喜,学生的爱戴,我的班主任工作常得到学校的肯定,本人也多次被评为学校的优秀班主任。

在多年的班主任工作中,我摸索出一些经验,写成《———》一文,获广西教育学会论文评奖二等奖。

综上所述,本人工作满9年,教龄满9年,任现职满6年,期间教学成绩突出,班主任工作有特色,专业水平过硬,教学科研能力较强。对照晋升中学一级教师资格条件,我完全胜任中学的教学工作,符合申报条件,为促进以后的工作,特申请晋升中学一级教师资格。

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇五

本年度,我担任的主要工作是历史教学,涉及到初二年级xx班的教学工作。一年来,我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨,但我还是严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学任务,尽到了一个优秀教师应尽的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。

本人能认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师、身正为范”,热爱学生、真诚对待学生,受到学生的好评。特别是,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

一年来,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力进一步提高,能够轻松的完成各项工作任务,胜任本职工作。

(1)我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精;

(3)积极参与教育教学科研,坚持课题研究,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。

本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象。一年来,我经历了丧妻之悲痛与困惑,遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦,可是我在教学的各个环节中都没有马虎过,我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影,深得学生的好评,去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。

一年来,我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。

(1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评,有利于师生的探究与合作。

(2)教研活动有新的收获,本期的讲课比赛获校级二等奖,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获,去年下期我撰写的《初中历史课堂教学xxxxx的探讨》获县级三等奖,今年三月撰写的《xxxx与历史教学》已于五月选送到重庆市教委参评。

(3)教学成绩显著提高,期末统一测查成绩表明,我所人各班历史成绩都有明显优势。

教育工作常做常新、永无止境。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以精益求精、再创辉煌。

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇六

在20__年,我在学校党支部的领导下,按照党员的标准严格要求自己,认真做好教育教学工作,较好地完成学校安排的各项任务。现结合我工作的实际情况,将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况总结如下:

一、在思想上:

拥护党的领导及路线、方针、政策。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,不断学习党的各项理论知识。积极参加学校党支部组织的各种政治学习及教育活动,以党员的标准严格要求自己,服从组织安排。我积极要求进步,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,关心学校,关心我们的教育,认真学习好的教育教学经验,不断提高自己的教学理论水平和综合素质。

二、工作上:

严以律己,积极配合学校领导的安排,服从分配,认真做好本职工作。作为一名中学教师,我在教学工作中,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。在平时的教育教学工作中,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。钻研教材,认真上好每一堂课,虚心向经验丰富的老教师请教,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。在学习的过程中,我注意及时的与其他同事进行交流,相互促进,共同进步。关注学生,利用课余时间,与学生谈心,注重对学生的思想教育工作。不放弃任何一个学生,一视同仁。在工作上,严以律己,做到尽职、尽心、尽责,很好的完成本年度工作计划和任务。

三、作风上:

求真务实,树立服务良好形象。遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己。

四、在生活上:

我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,严格遵守学校制订的各项规章制度,注重学习业务知识、先进的教育理念和教学手段,不断提高自己服务能力和教学能力。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

五、存在不足:

1、理论学习方面存在的问题:对政治学习活动不够主动,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会;理论联系实际不够。

2、在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平。

3、创新精神还有差距:思想不够解放,存在满足现状思想;工作不够大胆,自主解决问题的信心不足。

通过一年的工作和学习,我取得了一些成绩,但也存在不足。今后我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,不断完善和提高自己,虚心向其他同志们学习,努力提高文化素质和各种教学技能,为教育事业做出应有的贡献。

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇七

中学不仅仅是培养优秀中学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大群众里学习、生活,各位老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅仅只成为那里的一员,也会在将来的某一天成为那里的骄傲,为校园和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。

在过去的半年里,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课,认真批改学生的每一次作业,内心充实并快乐着。在周六的有效教学培训中,我看到了自己的进步,赵校长和崔书记的指导,为我的教学工作引领了正确方向,也一次次地激励我不断努力,永不放弃。“颗粒归仓”让我明白要抓好落实,尽力让全体学生掌握全部知识;崔书记告诉我们,要在自己的一亩三分地里高兴并快乐着,做好自己的工作的同时,还要有个好情绪。多次听田老师,王老师,朱老师的课,让我学会了怎样去组织一节高效课堂,怎样去调动学生的用心性,怎样去上好考前最后一节课,让我明白,学生的成绩和老师的劳动是成正比的。

在教学工作中,我一向在挫折中成长,半年来,失败很多,教训很多,收获更多。我没有做好颗粒归仓工作,没有抓好每一名学生,对于个别的后进生,没有给予及时的个人辅导和鼓励,没有做到让每一名学生都乐于学英语,这是我最大的失败,这也是我以后的工作重点;最大的收获是,和学生相处还能够,基本处理好了师生关系。不论过去的半年如何,我明白务必计划好新学期。

第四,多听课,多向师傅学习;

第五,用真心去关爱每一名学生。

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇八

本人20xx,20xx年7月毕业于20xx师范大学生物科学(师范教育)专业,学历大学本科,学位理学士。20xx年8月进入20xx市第一中学任教初中生物教师。20xx年8月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件。

本人任现职以来一直从事初中生物教学工作。先后担任过20xx学年初一(8)班的副班主任,20xx学年初二(8)班的副班主任,20xx学年初一(6)班的班主任,20xx学年初二(6)班的副班主任,20xx——20xx学年初一(1)班的副班主任,同时在20xx——20xx学年在学校“心灵驿站”开展学生心理辅导一年。在教学期间工作认真负责,成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

作为一名共青团员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己。

任现职以来,一直坚持xx出全勤。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。20xx度考核评选中被为优秀。

(一)教学能力。

1、勤勉教学,成绩突出。

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。我在20xx年8月担任初二生物学科备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对课堂教学进行了大胆的改革,并充分利用信息技术手段为课堂服务。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟活动”,如“生物故事”“生物趣闻”“生物新科技”等,极大的刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力,起了很好的导向作用。

在任职期间,我所任班级的生物成绩均排在年级前列。其中在20xx年生物会考分数记入中考成绩时,我所教班级学生的成绩优秀。

2、深入钻研,大胆创新。

任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握语生物学科最新的改革趋势,理解课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。

主动承担各级公开课教学,20xx年所上的《遗传现象》得到同行好评,20xx年所上的《传染病》在学校青年教师课堂教学竞赛中获一等奖。积极组织好课堂教学的同时,我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动,在指导学生参加各种大赛中屡获好成绩。其中20xx年指导学生顾筱杨同学参加《中学生物学》组织的生物摄影比赛学生组获校二等奖。

3、重视实践,总结提高教科研能力。

在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写一篇教学教育论文,从未间断。撰写的教学论文《xxxx》在《中学生物学》20xx年xxx月(总第xxx期)发表,论文《xx》在《中学生百科》20xx年3月(总第20xx期)发表,论文《xxx》在20xx年20xx省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖,论文《xxxx》在20xx年20xx市青少年科技教育协会年会论文评比中获三等奖。

同时积极参加xx各项评优课比赛,在20xx年度20xx市区中中学生物教师基本功竞赛中获初中组二等奖,在学校20xx年度青年教师基本功竞赛中获一等奖,在学校20xx年度青年教师“课堂常用英语”竞赛中获三等奖,在学校20xx年度青年教师课堂教学竞赛中获一等奖。

(二)教育能力。

作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,不只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,我进行了细致的了解工作,从各方面关心他们,运用中学生心理学相关知识,使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。

无论在课堂上,还是在课外,我都一直奉行一个准则,就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此,在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩,德育工作受到学校领导的肯定。在自己的实践中,我总结出一条经验:当好一名老师,仅仅靠“嘴”和“手”是不够的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作,也正是这样,我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。

我还及时总结德育工作的以验,撰写了文章xx在20xx年学校教师论文(读书心得、教案分析等)评选活动xx中获三等奖。

在教育教学工作中,我非常注重学习和运用有关心理学方面的知识,深刻的知道青少年期是一个特殊阶段,依赖与独立的矛盾、接受与拒绝的冲突、自我认同危机、寻求安全感、从众的接受与拒绝的冲突、从众的压力以及对赞同的需求是这一时期的问题。心理辅导尤其适用于青少年,心理辅导为他们提供了一个情景去体验冲突的情感,探索自我,并由此认识辅导他们与同伴共有这些问题。在心理辅导中内,青少年可以表达他们与同伴共有这些问题,青少年可以表达自己关心地事情,学习如何与同伴沟通,从由心理辅导者提供的榜样中获益,能安全地检查自身地限制,学习自我了解与自我接受。

我于20xx年5月至11月期间,参加国xx家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心心理咨询师培训鉴定点——20xx市心理卫生协会举办的心理咨询师(二级)培训班,完成培训课程720学时,并通过国家心理咨询师(二级)的统一考试,于20xx年12月取得了国家二级心理咨询师的证书。在这期间,我已在学校的“心灵驿站”开展心理辅导工作,成绩显著。正参加省、市级的心理课题研究,并担当课题组的副组长。

在20xx年,我指导了20xx大学生物教育专业的3位大学生的教育实习工作,效果显著。在20xx年,我指导了20xx师范大学的2位大学生的班主任工作的教育实习,受到好评。

以上是我任中教二级职称期间的述职。

报告。

我希望我能顺利通过评审成为一名具中教一级职称的教师我将以此为契机更加努力更加自信地投入工作并不断提高与完善自己不断成熟与进步不断充电成为一名出色的教师杰出的青年。

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇九

自19xx年x月参加工作以来一直在xx中学从事教育教学工作。十五年来,一直奋斗在教学第一线,爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨,脚踏实地的做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给自己的各项任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。多年来我一直向教科研要质量,向教科研要素质,努力推行素质教育,坚持教改代教研,先后荣获莱城区“教学能手”、莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。深受同行的好评,领导的肯定,学生及家长的欢迎。现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下:

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇十

一年到头,我很少清清闲闲地休息过。

当教师在别人眼下很光荣,说教师是太阳底下最光辉的职业,我却不知道她光荣在哪,光辉在哪?教书育人本身是很不错的工作,但这些年来,学生不太听话,当教师便隔三差五地出现烦心的事。张三今天课堂违纪,李四明天爬围墙出去上网,王五后天与同学闹纠纷,接二连三的事情出现,不愁你这个班主任没事干。别人一天干八个小时还嫌多,我却一天干十四个小时还嫌少。

现在,中学教师难当,中学班主任更难当。每期期初学校选班主任,很少有自觉申请的,大都是学校硬性安排的。学生不听话,家长很反常。过去家长都强烈要求老师对其子女严格管教,如今却要老师放宽要求了。记得有位家长亲口对我说:“肖老师,我的小孩你对他要宽松点,他违纪,你千万别批评。”这样的家长,你要老师怎样支教育好他的子女?从特例看,这个家长也没完全错,因为他的小孩在家也很不听话,动不动就发脾气。在学校老师要是要求严了,他很有可能就读不下去了,这样家长当然很担心。

除了烦心的事,我也有自己的乐事。这一年,我顺利地评上了县师德标兵和中学高级教师。在教学之余,我也写了大量的稿件,几乎每天要在各种网刊上发表一篇文章。尽管价值不大,但我能把每天看到的事写出来,把自己所做的事表露出来,把自己的烦恼倾诉出来。一年下来,发表几百篇文章,这也是一大喜事。在此,我得感谢所有为我提供材料的同事和朋友。

岁月当歌,一年到头,有苦也有乐。我相信,只要我尽力了,今后的事情一定会办好。

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇十一

师道尊严是在中国古代儒家思想中特别重视的一个部分,所以又说天地君亲师这样的排序。在我们现在的社会里,还要不要提倡师道尊严?当然要,这是促进教学工作的一个良好的条件,当一个教师在学生的心目中有恶劣威信感,学生会不由自主地模仿教师的行为和活动,这样我们的教学目标就很容易实现。但是同是也提倡教师融入学生的生活中去,只有融入到学生中去,才有恶劣对学生的了解,了解以后才可能会因材施教。师道尊严是在融入学生的生活中实现的,但是矛盾就是过分融入学生的生活,可能就很容易失去师道尊严。尊严在一定的意义上讲也是在一定的神秘感上产生的,除非是圣人,但是教师的职业是神圣的,不代表每个教师也是神圣的,教师是有血有肉的鲜活的人。解决这样的问题的关键就是在一个度的问题上,如何把握这样的一个度,就是要求教师在实践中渐渐地摸索了。

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇十二

本学期带初二四个班的课,每周12课时,按照学校的制度规定还是不满工作量的,所以相对语数英来说还是相对较轻松一些的。而且没有大量的作业,这也是生物学的一个特点吧。但每次的批改单元检测还是感到有点疲累的,还好能坚持下来。

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇十三

又是一个收尾的时候,我们的工作也已经走到了一个新的台阶。回想我们所走过的道路,真是有喜有忧。

1、坚持写好每周一篇的.钢笔字。

2、坚持画好每周一次的简笔画。

3、坚持认真书写每周一板的粉笔字。

4、坚持记好每日一次的自学笔记。内容做到了有专题性,有实效性。

5、及时记录教育教学中的点点滴滴,把一些好的或坏的东西作为激励自己今后工作的动力。

6、集中学习了《信息技术与课程整合》一书。及时记录在业务学习笔记上,并写出自己的心得体会。

1、针对自己的科研课题,大胆的实践于自己的教育教学活动中,创设出一种新的学习环境。并形成自己的经验论文。

2、根据每月的学习内容,及时的形成书面材料上交给相应的管理者。

3、自修先进的教学经验或教育教学理论来武装自己的思想。并且把一些自己认为可取的部分东西应用到实践中。例如:玩中学的教学模式就在我的课堂上有了体现。同时,充分学生的主体地位。

1、我的工作做法是从来不拖泥带水。布置了任务我就会立刻着手去准备。

2、认真对待自己的学习机会。从中可以得到许许多多的知识。

3、在本学期,我们也有一些不足之处。今后我一定会努力改正。

自我学习与校本培训是分不开的,是要求我们树立一种“终身学习”的观念。不断的来完善自我。

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇十四

时光飞逝,转眼一个学期过去了,本学期我担任初一年级校本选修课《生活中地理・旅游》的教学工作,现在对过去的工作进行一下总结。

一、教学工作:

教学这门工作,因它是传承人类文化,传播人类文明而神圣与伟大。做为一名教师,我力争从每一个细小工作做起,努力完成自己的工作;为此本学期开始,我都认真做好自己的《生活中地理・旅游》的教育教学工作计划;做到上课有教案,不上无准备的课。每周上课前精心备课,准备恰当的视频资料,设计好自己的教学程序,针对不同层次的学生,采用多种的教学方法、教学手段,以提高学生在短暂的课堂上学习的有效时间,使学生在课堂上的收获更多。教学中树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教,培养学生自主合作探究能力与终身学习能力,开拓学生的视野。在教学实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式,加强实践研究、不断进行教学总结与反思。

二、教研工作:

教学之余,利用有限的时间学习校本课程相关知识,以提高自己的提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。教学之余注意书写教学反思,将自己的所得汇于笔端,积极撰写教学博客。

三、德育教育:

我在教学中重视德育教育,注意引导学生全面发展。从学生一进入课堂,我就开始培养学生守纪律、同学间互相帮助、互相爱护、热爱学校、热爱人民、热爱祖国、热爱大自然,培养学生具有旅游环保意识,树立可持续发展的思想。培养学生交往能力、与人合作的意识、态度及团队精神。课堂上及时对学生中出现的不良现象进行引导与解决。

四、努力方向:

做为一名教师,随着年龄的增长,我深深的体会到肩上的重任,展望未来,我将更加努力探索学生在愉快的氛围中获得知识的途径与方法,努力做一个信息时代的教师,把握好学校给我们创造的机会,不断钻研,使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速地成长!

进一步发挥骨干教师的带头作用,提高本人教师的业务水平。进一步做好校本课程工作,促进我校教育教学的发展。

中学教师个人总结心得(汇总15篇)篇十五

 一年到头,我很少清清闲闲地休息过。

当教师在别人眼下很光荣,说教师是太阳底下最光辉的职业,我却不知道她光荣在哪,光辉在哪?教书育人本身是很不错的工作,但这些年来,学生不太听话,当教师便隔三差五地出现烦心的事。张三今天课堂违纪,李四明天爬围墙出去上网,王五后天与同学闹纠纷,接二连三的事情出现,不愁你这个班主任没事干。别人一天干八个小时还嫌多,我却一天干十四个小时还嫌少。

现在,中学教师难当,中学班主任更难当。每期期初学校选班主任,很少有自觉申请的,大都是学校硬性安排的。学生不听话,家长很反常。过去家长都强烈要求老师对其子女严格管教,如今却要老师放宽要求了。记得有位家长亲口对我说:“肖老师,我的小孩你对他要宽松点,他违纪,你千万别批评。”这样的家长,你要老师怎样支教育好他的子女?从特例看,这个家长也没完全错,因为他的小孩在家也很不听话,动不动就发脾气。在学校老师要是要求严了,他很有可能就读不下去了,这样家长当然很担心。

除了烦心的事,我也有自己的乐事。这一年,我顺利地评上了县师德标兵和中学高级教师。在教学之余,我也写了大量的稿件,几乎每天要在各种网刊上发表一篇文章。尽管价值不大,但我能把每天看到的事写出来,把自己所做的事表露出来,把自己的烦恼倾诉出来。一年下来,发表几百篇文章,这也是一大喜事。在此,我得感谢所有为我提供材料的同事和朋友。

岁月当歌,一年到头,有苦也有乐。我相信,只要我尽力了,今后的事情一定会办好。

【精品】客服年度总结锦集六篇。

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