支教志愿者个人总结(模板18篇)

时间:2023-12-13 作者:LZ文人

在撰写个人总结时,应该重点关注自己在学习、工作、生活中所取得的成就和经验。以下是小编为大家精选的一些个人总结范文,这些范文涵盖了不同年龄和职业背景的人,希望能够给大家提供一些参考和思路。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇一

岁月匆匆、时光飞逝,转眼间基层服务已经半年了,感谢西部计划给了我一个自我磨炼的舞台。这半年来我踏实工作、迎难而上、受益匪浅,现从政治思想、业务工作、学习生活等方面进行个人总结,具体如下:

一、政治思想方面:

作为一名党员就得严格按照优秀党员的标准要求自我,深知为服务是一个合格党员的最基本的遵旨,2013年刚从大学毕业就用心参加西部志愿团队,和一群有理想、有梦想、有奉献精神的来自全国各地的大学生西部志愿者不期而遇。“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”——这是我们所有志愿者发自内心的共识,我们也因此而骄傲。我始终以一名共产党员的职责感来严格要求、鞭策自我。在生活工作上严要求,在思想政治上高标准,坚持认真负责,脚踏实地的工作作风。工作中,注意团结、用心上进,经常参加党组织的有关活动,用心向党组织靠拢,吃苦在先,享乐在后,时刻以共产党员的先锋模范标准来要求自我。政治上,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自我,认真学习党的十八大报告及十八届三中全会精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇二

青春选择,雄心万里,迈出大学校园的第一步是选择了做一名西部志愿者,在人生新的起点上,从服务开始践行自己的青春承诺。成为了xxx灾后重建的志愿者,服务于xxx社会事务办。在服务的这段期间里,通过领导的培养和帮助,在各位同事的关心和引领下,我的工作能力、个人视野和见识、思想素质等方面都有了较大的拓展和提升。主要体现在以下几方面:

作为一名西部计划大学生志愿者,我时刻不忘青年志愿者服务宗旨,时刻不忘党的教导,弘扬并发展支援精神。面对工作、生活、学习中的诸多困难,不畏惧、不退缩,通过自身的努力和毅力去克服。与此同时,主动通过报纸、期刊、广播电视、网络等途径积极学习政治理论;遵纪守法,遵守单位各项规章制度及行为规范;对各项工作事务全身心投入,工作态度积极端正,并坚持学习法律法规,具有强烈的责任感和事业心。在繁忙的平时利用个人闲余时间温故并继续学习专业知识,让个人的专业能力紧随时代的发展。通过我的努力,我已于今年6月成为预备党员。

刚来时我被分配到了财政所,对于财政一点都不懂的我,做起事来笨手笨脚,无从下手。在同事的帮助下,我慢慢的对财政上的工作有了初步的了解,做起事来也要顺手的多了。刚刚才对财政上的事有了了解,又因工作的需要,我又被调到了社会事务办从事计生工作,计生工作繁杂,刚来就遇上每年的“三金”奖扶工作,时间紧,任务重,几乎每天晚上都加班到十点,而且自己刚来又什么都不懂,做起来特别困难,做了很多无用功和重复的事情。领导和同事也不厌其烦的教我,一个月的加班加点工作,让我学到很多计生上的政策,对计生工作也有了一定的了解,对以后开展的计生工作有很大的帮助。另外,由于在乡镇工作,我们平时还得下村入户,了解老百姓的生活情况,特别是汛期,我们的了解每个村的情况,做好灾情统计,及时汇报给领导,帮助可能受灾的老百姓搬到安全的地方去。除此之外,我还参加了全国第六次人口普查和三年一次的林权改制工作,从中学到不少我平时学不到的东西。

虽然通过这一年的工作学习,不断地增强了自身素质,但是依然存在许多不足之处。第一,沟通能力欠缺还有待提高;第二、独立处理工作能力不足,需要进一步加强学习、锻炼;第三、由于办公室工作繁杂,使得学习的时间还远远不够,需要加大学习力度,不断增强自身素质;第四、公文写作与要求还有差距,在格式、用语、主题词等方面还不能熟练运用,文学水平不高,再加上公文理论知识的欠缺,使写作的文章缺乏深度。

第一、树立终身学习理念,坚持学以致用。制定切实可行的学习计划,及时掌握新知识,加强经济理论知识学习,并注重理论与实际想结合,切实做到“多看、多听、多写、多想”。第二、克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,做事要细心,在点滴实践中完善提高自己。第三、继续提高自身政治修养,树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心,扎实的完成领导所交给的任务。工作中多动脑子想办法,多和其他科室同事交流,加强联系,共同学习,提高工作效率。第四要勇于实践、善于学习、敢于摸索、勇于思考、善于总结,切实增强业务知识,提高服务水平。

通过这一年的服务我学到了很多知识及收获了许多基层工作经验,深刻的意识到了志愿者生活是帮助他人人生充满希望的岁月,在这片土地志愿服务虽然短暂,却让我深刻意识到了全心全意为人民服务的真正内涵,无论在什么岗位,无论从事什么职业,奉献的精神是必备的基本素质,在以后的工作中我将会更加努力地不断提高自身修养,勤于学习、勤于思考、勤于总结、敢于摸索;见贤思齐,增进同事沟通,共同学习,共勉互助,培养更强的工作主动性和团队协作力,提高工作效率,进一步树立脚踏实地务实的工作作风;以高度的使命感与责任心去完成为民服务的使命,融入社会回报社会服务社会!20xx年---20xx年西部计划志愿服务的这一年,是我人生转折的一年;是我不断学习提高、锻炼自我的一年;也是我青春无悔的一年。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇三

在这个骄阳似火的七月,xx大学xx志愿服务团20名志愿支教老师带着团省委对小朋友假期的关注、带着学校、学院领导老师的隐隐期盼、带着同学们的声声叮咛,怀揣着激动的心情,踏上了xx完小十三天的三下乡支教之旅。

我是小班的语文老师,兼任班主任一职。小班的成员较多,流动性大,成分也很复杂,有二年级、一年级、不会说普通话的学前班、甚至不怎么会说苗话的3岁小孩。因此,在语文教学方面,我遇到了重大的困难。

计划教授《弟子规》的精华内容,但大部分孩子连字都不熟。只得调整方案,对于识字的孩子,带着诵读并让他们了解大意;对于不识字的孩子,在辅教老师的帮助下,教他们练习学会写黑板上简单的字。上了两节《弟子规》,孩子们的兴致也过了。语文课又安排了造句课,培养他们基本的语文知识;加上了唐诗课,让他们了解唐诗这一门璀璨的文化明珠的魅力,并适当的讲解了几篇容易的唐诗。

课堂上有像吴文斌一样调皮捣蛋的学生,但更多的是像吴俊斌一样聪明活跃的二年级学生,还有如龙婉容般听话好学的一年级及学前班学生。还好孩子们对于语文课的爱好还比较浓烈,加之我是班主任,与孩子们接触的时间也多,语文课还算进展的蛮顺利的。遗憾的是没有达到培养兴趣的目标,没有教予孩子们更多的知识。

除了语文课,还会组织开展游戏课。此外大部分时间都会在小班教室当助教,维持纪律,在底下教一些孩子写字认字。

虽然基本上上完一节课,嗓子就冒烟般得疼。但看到孩子们那渴望知识的眼神、看到他们学到知识时的快乐、听到他们一声声叫着“老师”,我觉得这些努力和辛苦都是值得的。

下课了,小班的小调皮虫们大部分一窝蜂的跑出了教室。爬树的,操场打球的,地上打滚的,小卖店买东西吃的到处都是我们的小班人马。我是小班的班主任,需要了解每一个学生的资料,便于关注他们的成长和管理班级。

下完课,我就呆在教室里。拉着孩子们的手,问他们家庭的基本情况,孩子太小了。有的甚至不知道自己住的地方叫什么,绝大部分不知道父母的名字。当问到对爸爸妈妈的印象时,大部分人都是不知道。每次看着孩子们听到“爸爸妈妈”这个词眼时迷茫的眼神和摇的那么干脆的小脑袋,心里都会酸酸的想流泪。

下课的时间很短暂,我的力量很微弱,只能尽自己最大的努力去关心小部分孩子,给他们一些小小的温暖。

放学罗。“老师,你今天去哪送人啊?去我们家吧。”“老师,你昨天答应我要去我家的。”“老师,去我家。”“去我家。”在孩子们的吵吵闹闹中,老师们分好组,大手牵小手,顶着热辣辣的太阳走上了回家的路。

回家的路很长,可孩子们的激情很高,紧紧的黏着我们,有点甚至是背着回家的。一路上,我会问孩子们今天学到了什么知识,带他们唱歌,孩子们开心的讲自己发生的开心的事。于是那些长长的路,总是很快很快就“被征服”,“被”我们走完了。

送孩子们平安到家,会与家中长辈了解一些家庭情况和小孩子的情况。接着,在孩子们的依依不舍中、踏着快落山的阳光,走上了回学校的路。

开始我们开玩笑的说,下乡让我们长的最多的是体力啊!不过后来发现,我们收获到了更多的是故事与感动、开心与笑容。每一个孩子都有一个心酸的故事,当我们踏进他们家,当他们解开心扉为我们讲诉自己的故事时,真的感受到的是心与心的联通。

我们在这里是自给自足的生活,后勤组,罗老师和炊事班的吴班长是每天的主力军。我们女生9人分3组轮流打下手。做饭时,我们一般6:00起床,洗菜切菜;不做饭时,6:45左右起床,等着每天7:00的升旗仪式。有时候眼睛都睁不开的开着冉冉升起的国旗,有时候睡眼朦胧的切着菜。不过,这样有规律的生活也让我们养成了良好的习惯。

每天的饭菜不算丰盛,菜式也很单一,但一群人围坐在桌旁,大声高歌《团结就是力量》后,开始那有序的抢菜。这种家的感觉让我觉得好温馨。

在这十三天的支教时光里,在与xx小朋友的交流学习中,师生之间建立了深厚的感情。我们锻炼了的能力,磨砺了意志,我们学会了耐心和倾听,我们学会了感恩和珍惜,我们学到了许多书本之外的知识。这次支教之行将成为我们人生中一笔丰富的宝藏。

支教队暑期三下乡社会实践报告。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇四

“相约红枫,爱在芦荻”20xx年7月22日我们贵州大学生一共38人参加了由“贵州省大学生环保志愿者联合会”发起的“贵州省大学生环保志愿者暑期社会实践”活动。在国家级风景名胜区红枫湖畔的沿湖村寨芦荻村进行了为期7天的环保教育宣传。

在此次活动中不仅认识了很多人,而且都是贵州省各高校各个社团的骨干分子,而我是来自贵州的在外地上学的一名普通的大学生,暑期刚结束世博会志愿者工作回到家乡庆幸能够加入他们这个团队,与这么多的各个社团的骨干分子共事,感到万分的荣幸,这将在我的人生中留下不可磨灭的一笔。

7天,38个人,我们从相遇,相识到相知,从完全的陌生到后来搭建了坚固的友谊,虽然那7天在一起的美好时光早已悄然流逝,但那美好的记忆始终留在我们脑海里。我们在一起烧饭,做菜,吃饭。一起去爬山,一起去工作,下雨天还一起在野外进行素质拓展,沥淋的乡道上同学们互相帮助,很是团结,因为我们是一个team。而且在此次活动中我负责拍照工作,以一个摄像师的角度看到了很多美好的东西,很多感动的东西,用我手中的相机随时捕捉同学们可爱的一面,感到很是快乐,我们是一家,每个人都是这个大家庭的一员,每个人在这个家庭里所扮演的角色都很重要,一个都不能少。

环境始终是我们这个时代发展的重大问题,生活在这样一个环境越来越差的时代,我们需要的是一个舒适的环境,一个安静的环境,一个快乐的环境,一个自然的环境。为了这个共同的目的,我们在芦荻村开创了环保的新乐章,通过此次活动不仅沿湖的村寨村民们提高了环保意识,也使得我们更进一步的认识到了环保对于我们这个时代乃至将来的重要性,因为环境自始自终都与人类的栖息有关,关呼人类的生存,发展等等,所以这次活动让我认识到了环保的重要性,因此作为一名当代大学生,应该随时随地提高环保意识,随时随地抓住机会做点力所能及的事,一个人的力量虽小,但每个人都做一点的话,千万人的加起来那是不可估量的,因此为了我们能有一个更加美好的家园,更加美好的环境让我们携起手来共同开创新的乐章,此次活动只是一个开始,我相信以后还会有更多的组织,更多的人士加入环保这项行动,目的只有一个,保护我们家园,我们赖以生存的环境。

有缘人在一起做有共识的事,高心,快乐,期待下次的再聚。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇五

在此次支教活动中,我是宣传组的一员同时也是文艺组组长,当然我也是孩子们的代课老师,所以在活动正式开始之前,我们文艺组负责准备孩子们奖品,文艺汇演会场布置需要的装饰品以及校方纪念品的采购工作,在宣传组里,我们前期需要准备对带队老师的采访以及对我们活动的宣传工作。作为一个代课老师,我需要提前准备上课所需要的一些材料,以及想好如何用最好的方式把教学内容展现给学生们,让他们更好的接受我所教的东西。

活动正式开始以后,在宣传组的我,除了日常上课以外,每天需要拍大家一些美美的照片,再在最后进行筛选,或者写一些微信推送的稿子,队长给我们每个人都教会了微信推送,所以宣传组的成员也会轮流对当天的稿子还有照片进行推送,为了更好的宣传我们这个活动。

而身为文艺组的组长,我的责任可能会比其他组员更大一些,除了文艺汇演的节目,每天下午的节目彩排,从节目的筛选到排练,从队形到走位,我都会去和队长商量,商量如何让孩子们把自己多才多艺的一面更好的展现给他们的家长。我还需要对主持人进行筛选以及简单的培训。并且根据最后决定的节目写出整场汇演的主持词,安排好汇演的流程。

除此之外,我身为盛夏之光支教队的一员,我也会和大家一起参加调研。调研活动中,我主要负责记录和询问当地人问题。有时再为宣传拍一些照片,作为宣传素材。

然而,在这十五天里,我们除了上课以外,还有两件事每天都会去做,那就是早上的跑操和晚上的开会。早上六点二十大家准时在学校操场集合,沿着山路锻炼半个小时,回来之后就会有值班的小伙伴做好早餐。吃过早餐以后大家就开始各自的工作了;每天晚上队长都会组织一次总结会,晚会会对自己一天的工作做一个总结,并且找出自己存在的问题,以便更好的改正,提升自己。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇六

随着xx年5月22日最后一次活动的结束,我系青年志愿者协会在上边村文化室的支教活动也暂时告一段落。在与上边村乡长协定后,支教活动从5月22日正式开始,之后每周星期日上午在上边村文化室开展支教活动,每次活动经过我系参与成员的充分准备和认真总结之后展开。总体上说,本次支教活动取得了不错的成绩。

一.前期准备。

1.我协会和上边村乡长取得联系后,向乡长提出支教策划何方案,在开展支教活动前在上边村做好宣传。

2.在每次支教活动开始前,我协会会选拔一批优秀志愿者,要求他们在支教前做好的准备,确定教学内容。

1.碰撞知识,激荡智慧。

在支教活动中,英语是我们教学的主要内容,我们志愿者针对年级差别的学生,采用不同的教学方式和内容,高年级一英语为主,低年级以画画、默写字母为主。

2.锻炼身体,增强体质。

支教活动中,志愿者们教小朋友跳舞、玩游戏、做体操等,同时也教他们上体育课时应注意的安全问题,加强了他们的安全意识。

3.科学知识,你我共享。

我们开展了趣味脑筋急转弯比赛,小朋友们热情的参与其中,并从中学会怎样去思考,动脑筋想办法。

三.不足之处。

1.活动内容安排有待完善。支教活动虽然安排合理但局部仍然粗糙。首先是对支教活动的各个方面考虑不周全,有些各方面出现空缺;其次参与支教的成员准备得不够充分,负责人未能及时监督和检查任务落实情况;再者是对支教对象(学生)的'管理机制未建立起来。

2.某些教学内容缺乏创新性和趣味性,这支教的活动的展开有些阻碍。

四.反思。

1.探索更加合理的支教模式和职教内容。

2.加强参与支教人员之间的交流,彼此之间相互总结经验,以增加经验和灵活处理的能力;注意监督检查任务落实情况,减少不必要的阻碍和麻烦。

3.制定出适应学生的支教制度,更加完善支教活动的人员安排和活动模式。

4.不断发掘资源,充分利用现有资源,使活动更加丰富多彩,使活动能长期进行。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇七

来得轰轰烈烈的09年湘西支教在八月平平静静的结束了,它毕竟是暑假的一件大事,回头仔细想想,无论是前期准备,中期运行,结束反思还是教学、走访、生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程,都有必要和价值总结和反思。

一、支教认识渴望知识的双眼,破旧不堪的教室,偏僻落后的大山……这就是我或者不少人视野里的湘西支教。神圣的志愿者队伍,他们的行动时多么的伟大啊多么令人充满期待啊,我要去湘西支教,去尽我所能,传授给孩子们尽可能多的知识……进入培训阶段,教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能,四大主题的培训,着实让我充实不少。

会长中肯的介绍:那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识,甚至很调皮上课很容易闹哄哄的,教学是很难的。支教是危机四伏的伟大,一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望,反而是很多时候工作没做好,倒像是去游玩的,打扰了当地人宁静的生活,打乱了正常的教学秩序,影响很是消极。

去过支教的学长学姐的经验介绍:二十天你以为你能做什么?改变一个人,不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能,你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识,我们要做的更重要的是拓宽他们的视野,启发他们的思维,传授学习的经验方法。

团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识,渐渐的明白,真的不是自己想像中的那个样子,它的影子越来越近,越来越清晰。

二、教学前期准备总以为自己可以专攻写作,利用自己看过的书还不算太少,再搜一点专业技巧,或多或少可以启发孩子们一点,写作如此重要的一块,对他们会很有帮助的,像写作文体分类,表达方式,修辞手法等等工具,日记、书信、通知、启事……等应用文体,都是很有用的。

为了给孩子们一个展示自己的平台,还特意设计了课堂的五环节:今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。

中期运行实际去支教了,要做真正意义上的老师了,讲台就是我的舞台,整个教室由我掌控了,还真的有点忐忑不安。

一二年级因为有机会提前了解一下他们的接受水平,选好内容后教起来也胸有成竹一些,第一堂课上得还挺顺利的。接下来要上五六年级课了,不知道他们兴趣、接受能力如何,我准备的东西会不会太难了?要是他们没兴趣,冷场,那多尴尬啊。自然备起课来也相当谨慎,几乎每个细节包括时间的把握都在脑子里过了一遍。走进教室还是有点忐忑,不过还好,一节课上下来,还不错,很是顺利,有点如鱼得水,感觉太棒了!最后是要给三四年级上第一节课了,也许上高年级的课有点得意忘形了,我自在而自然复制了上一节课的内容,呵呵,结果很意外:上课很安静,因为几乎没人理我!整场上下来太冷了,出问题了,我得重新琢磨……年级不一样,自然接受能力、兴趣方向都是不一样的,得严格的区别对待,那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少,但要经常性的换上课的方式,而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力;五六年级教起来比较容易,但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅;而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体,我一直没有摸透要怎么教他们才最合适,也是我觉得有愧的一个群体。

后期总结反思:

支教结束到到凤凰玩时,有人问陈然为什么会选择教心理这一科时,他曝内幕道:我觉得教他们知识没什么多大的意义,过了那个时间就忘了,还不如教点心理方面的,自信,遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。

也许你才走,他们就忘了,《三字经》两三天不背忘了,奥运他们接触的很少,那些陌生的名字,听你讲过一遍也没什么印象,马上就会尘封。

整个支教,能做的实在是太少了,只是任课老师那么的几节课,能改变什么,恐怕自己都想打零分!

现在回想,既然他们获取外界信息的主要途径是看电视,而且上课也有提到cctv—5,体育频道,应该顺势把cctv1综合频道,cctv2经济频道,cctv3音乐频道,cctv4国际频道,cctv5体育频道,cctv6电影频道,cctv7少儿·军事·农业频道,cctv8电视剧频道,cctv9英语频道,cctv10科教频道,cctv11戏曲频道,cctv12“社会与法”频道,以及特别的少儿和新闻频道也传达给他们,这个跟他们的生活联系挺紧的,让他们看的时候可以根据自己的兴趣爱好和需要有方向有目的的选择,一定是个不错的想法!

三、走访前期准备:

听说湘西支教也有社会调查这块,凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验,这个负责人,非我莫属了!这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。后来了解到,队里有这方面意向的人可不少,糟了!人外有人,咱队里卧虎藏龙,而且还有个研究生!唉,我太狭隘了,我的调研负责人的宝座不保啊!还是内心谦虚些,办事认真些,心态放宽,顺其自然别太强求啊。

之前是茫然和担心有没有时间去走访,怎么安排,自己是不是拿得下来……六个调研负责人组确定下来后,我们就开始热火朝天紧张忙碌的准备了:定主题,请顾问,写方案,请导师,设计问卷,那真是一个忙啊!会长说他自己管的事情已经太多了,这个分工下去他就不管了,调研这块可是很费心的。我们自己也大约知道,这种事主要还是得靠自己,导师顾问的帮助不大,那就得我跟队友好好做好前期的准备工作了。不然,到那边可就是呼天不应叫地不灵的。跟他们合作很是轻松,我喜欢那种氛围,大家一起讨论,各抒己见,很积极,很主动,很民主……中期运行:

14号的招生动员走访是日常负责人阳静帮我安排的,我正迷茫呢!现在他指路,原来三人一组,跟班主任协商让学生放学后留下来带路,地点就由近及远,视学生的住址分布而定,人员安排嘛,注意让大家都适当休息,别某个人(自己可以除外)天天都得走访,也别跟其他的如做饭啊冲突就行,男女搭配,增进队员之间的感情交流,就ok了,挺容易的!

照片拍摄内容及跟学生名字对号入座,信息要全,虽然这些问题都有意识的都有提出来,但没注意太多。

到后期资料整理时问题就出来了,照片是有,而且是一大堆,但都没整理,尤其是贫困生的:他家房子,本人的,全家福,走访照片,都找不到。档案整理,整合照片……总之工作量很大,很麻烦。

唉,是当初策划不到位啊,自己没有身体力行,没有以身作则啊。

后期反思总结:

一篇优质的报告的出土谈何容易啊,引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望,只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来,这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告:我希望最后我们的报告不是写出来的,而是调查出来的。

四、生活:

可以用一句话来概括:大家都比想象中的能干和懂事,做饭,洗衣,卫生打扫比想象中的进展的要顺利。

不过有个小小的想法:如果我是财主,一定会正经的打个预算,出发前买的车票、保险、日常用品、药品、队服,大概得花多少钱,花了多少钱都会列出来。然后到那边,根据赶集花费,把咱们队十四个人的平均日花费都算出来,加上汇演开支,咱最后会剩下多少钱,留一部分做规定的后期宣传,还有多少可以自由支配,都会明算公示出来,让大家心里都有个底,也明确一点嘛,总觉得王管的我心里没什么谱。

呵呵,只是想想而已,最后管下来我们财务也还算顺利嘛……大家一起生活很是像一家人,晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。

哎呀,回来以后好想念他们啊,我可爱的队友们…。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇八

时光转瞬即逝,回眼望去,在开封市龙亭区团委为期一年的志愿服务期即将结束,那些点点滴滴的记忆仿佛就在昨日,那么触手可及。

从踏上龙亭区这一刻起,带着几分庆幸,几份谨慎勾画着我的志愿者工作。一方面满怀虔诚的完成作为一个西部计划志愿者应尽的使命,同时在实践中不断学习和提高,深刻懂得了成才在基层的含义。一年来,所在单位的领导始终给予了我无微文体部:青年志愿者工作总结不至的关怀和信任,同事给了我极大的帮忙和肯定,让我无论是生活还是工作都能很快融入主角,我也得到了单位领导的肯定和好评,现总结如下:

在学习和实践科学发展观的同时,我认真学20xx年上半年县志愿者工作总结习并做了近5000字的学习笔记和学习心得,虚心求教,以人之长补己之短。我在工作之余认真学习《团章》、《团干手册》、有关共青团工作的法律知识、《龙亭区团建工作制度》等材料。

在龙亭区团委,我主要工作,扶持团建,服务青年就业创业,协助团区委处理青年志愿者协会日常事务,管理团委日常公共事务,总结如下:

按照有利于发会作用,有利于青年成长成才,有利于增强活力要求,以建立团干部基层联系点活动为载体,以农村,企业,社区为重点,进取创新基层团组织设置方式。在农村,借助实施大学生村官计划,村委组织换届机遇,去年八月份,配合团区委对全区44个行政村的团支部进行了统一换届。

并大力推行各类经济组织合作组织建团,将团组织建在农业产业链上。在企业,进一步理顺团组织的隶属关系,巩固和完善适应现代企业制度的基层组织体系。在社区,注重发挥街道团工委的核心作用,在居民区,工业区,商业街等功能社区广泛建立团组织,构成社区团组织与属地单位团组织联动合作的新格局。在今年三月份,配合团区委对全区机关团组织,基层团组织,进行全面的信息采集,对全区的团员进行摸底,增强了团组织的凝聚力和战斗力。

针对青年创业就业,主要供给相应创业项目咨询,小额贷款扶持,政府相关政策解读引导。去年我区柳园口乡柳园村大学生村官李阳帮忙农民脱贫致富,种植水果玉米项目。协助李阳对该项目进行详细的实地考察,以及该项目所需资金申请相应程序,如今该项目已经取得良好的收益。

在去年七月份,完善了龙亭区志愿者信息,建立了《龙亭区青年志愿者信息档案库》,起草了《龙亭区青年志愿者协会章程》,大力弘扬“奉献、友爱、互助、提高”的志愿者精神,使协会走上了规范化道路。

在去年十一旅游黄金周期间组织辖区志愿者到西门大街,大梁门东侧等路段,开展了“爱我家乡,美化古城”义务劳动。推动了礼貌城区建设。利用相应的节假日为载体开展志愿服务活动。在平常星期六,星期日组织志愿者去敬老院慰问孤寡老人,到开封市中等特殊学校和孩子谈心,进一步体现志愿者精神。

进取做好团委办公室的日常卫生工作,以及相应的文件送递工作。工作无小事,认真把相应工作做好。在今年五月份区委青年工作会召开前后,协助团区委领导把相应的工作做好。

因为我对电脑知识比较熟练,在龙亭区团委服务的这一年里,经常会有其他单位同事找我解决一些电脑小问题,每次遇到这种情景,我会耐心的帮他们一一解答,教他们一些电脑小技巧,有些单位因为工作任务有时候比较重,本单位工作人员又忙可是来,每当此时,我都会尽全力帮忙。

在此我深深地体会到了作为一名基层志愿者的艰辛,更让我充实且欢乐地学到了太多在大学学校里无法获取的知识。有付出总会有收获的今年五四青年节被领导推荐评为“开封市新长征突击手”。

我始终牢记自我是一名共产党员,按照党员的标准严格要求自我,按时交纳党费,坚持批评与自我批评的作风,善于学习,勤于反思,始终如一的做好“自我否定”工作。

刚来龙亭区时,对这边的饮食习惯不太适应,身体也日渐消瘦,针对这种情景,同事们都抱以亲切的问候,遇到生活问题帮我想办法解决。记得有一次生了病晚上在北道门社区卫生院输液,宋书记陪我到深夜,这种无微不至、嘘寒问暖的热情令我感动不已,这也让我很快就适应了这边的生活,和同事之间也培养出了融洽的关系,在工作之余,和同事们打成一片,其乐融融。

一是平时抓工作不够紧,不够系统全面深入;。

二是工作不够大胆,方法不够灵活;。

三是缺乏创新精神,习惯按部就班式工作;。

四是业务知识和政策理论水平不够强,写作本事还有待于进一步提高,对于以上存在的问题,我将高度重视,在今后的工作中努力改善。

一年的志愿服务期即将结束,但我相信这不是一个结束,而是一个新的开始,作为另一个起点的开始,我坚信我将经过更加奋发的姿态弥补一年基层锻炼中反映的不足,以便日后步入社会更好的为祖国的繁荣昌盛而服务,我必将“奉献、友爱、互助、提高”的志愿精神继续传扬。在今后的工作中,我必将继续努力,不断提高,号召更多优秀的人才加入我们这个光荣的团体,永远无愧于中国青年志愿者的称号。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇九

志愿者一词,早已在我心中生根,只是到了正大,它才开始成长。

进入大学,加入青年志愿者协会,我心甘情愿,毫不犹豫,略带欣喜。只是,这一学期下来,我却带有点遗憾。加入志愿者协会一学期,也就是四个月,却由于时间的关系,我只参加过一次志愿者活动——歌乐山“纪念烈士”。但因为是第一次以志愿者的身份的做公益活动,所以,再怎么样,印象比较深刻那是必须的,尽管那一次不是我心中所想。

我知道,作为一名青年志愿者,几个月只参加过一次公益活动是不合格的,也配不上青年志愿者这一名词,因为,若几个月参加一次活动,只要是有爱心,有同情心,有责任心的人都会去参加,或许做得更多,更好。之所以有志愿者这一名词存在,就是因为他付出得比别人多,做得要比别人更好。他做事,不是看自己有没有时间,而是看祖国哪儿需要他,如果需要,就算没有时间,也得从没时间中挤出有时间。如果需要,就算那儿威胁到自己唯一的生命,也会义不容辞的去,去承担自己该有那份责任,完成那份属于自己的使命,只为心中一个信念。这就是志愿者与非志愿者的不同吧!凭着内心的真实想法,我愿将那一次的心得与同胞分享,虽不是什么精美词句的形容,也不是什么此高一丈的感触,唯一有的,只是心灵真实的天空。

我个人觉得,那一次的活动不怎么样,貌似我们志愿者没有做什么值得自豪的事,那只是一次群体的旅游,唯一不同的是地点,那是一个不允许欢声笑语的地方。那一次的活动虽然有点失望,但还是有益的吧!至少,它给黄土下的一团火焰于些许安慰、安息;于黄土上的生命于感动,于决心(拼搏奋斗,为国奉献)。我知道我的性格很容易受伤,自尊心强有时候就已经很让人难受了,却又多了个多愁善感,看不惯不平事,却又无能为力的内伤。那一次活动中的志愿者代表的致词里,有这样一句话“去祖国需要的地方,是我们的责任与使命”,我觉得写出了我们所有志愿者的心声,我们自愿加入青年志愿者,不就是为了祖国的需要,为了人民的需要吗?但我这个年青志愿者却不是怎么的名副其实,几个月下来,只参加个一次简单的活动,本来想着第二次也参加的,并且,那一次更有益,更复合我的`志愿者要求,却因为学习而放弃了,因为很不巧的,我们那一天的上午有选修课。唉,机会就这样的流过了,感觉也无情的飘过了。如果还有下次,是下学期吧,我一定多争取机会,多去看看自己的人生,多去做做于己人生自豪的事,让自己的人生更丰富,更精彩。这不是一句无心话。

青年志愿者,这个让我骄傲,让我激动,让我自豪的名词,我会让它在我的生活中名副其实,并且会更有意义。我会努力让自己明年的生活不那么充实,留点空闲给我的感觉(以志愿者的身份参加有益的公益活动后的各种感觉)。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇十

十四个人怀着同样的梦想来到这里,只因为我们心中有爱。

去支教之前就对那里充满了遐想,也作好了吃苦的准备,但到了那里才发现并没有我们想象的那么苦,但孩子们比我们想象的可爱多了,大家慢慢的从不熟悉到熟悉,相处得很愉快,不知道他们有没有收获什么,但我觉得自己已经收获了很多。

十四个人来自全国各地,有着不同的生活的习惯,特别是饮食,因为是我们自己做饭,所以经常可以吃到不同的口味,虽然经常觉得有些菜做得莫名其妙,但还是很开心。

我教他们地.,因为我想让他们知道这个世界是很大的,不能只看到他们生活的的这个小小的地方,一个人可以没有.想,但他必须有梦想。让他们明白,跟世界万物比起来,我们是多么的渺小,但人类又是多么的伟大,创造了一个又一个奇迹。

他们对我们大学生应该是很仰慕的,听说他们那很多学生都是读完初中后就辍学出去打工了,这也有很多方面的原因,这里教学条件不好,升学率不高,家里也很难负担一个高中生,所以只有那些很有希望考上大学的人家里才会送去读高中。其他的人也就没机会了。

我们来这的主要目的并不是传授知识,这么短短的二十天能教给他们的知识太有限了,主要是利用我们自身大学生的形象来引导他们,让他们知道大学并不是那么遥不可及。只要努力就有可能实现。也让他们知道大学并不是他们的唯一出路,只要坚持自己的梦想,总有一天会实现。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇十一

时光荏苒,岁月如梭,转眼间,支教生活已接近尾声,回顾这一年的工作生活学习情况,心中充满了喜悦,因为支教工作锻炼了我,各级领导的关怀鼓舞了我,老师和学生们的热情感动了我,与老师们的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

首先,遵守支教的各项规章制度。积极要求进步,爱岗敬业,认真做好教案、学习笔记和总结,不断完善自我;其实,端正态度,为人师表。利用课余时间与当地教师和学生进行交流,使自己成为他们的良师益友。最后,严格要求自己,服从领导的各项安排。在工作中坚持事事讲奉献,以大局为重,不计较个人得失,尽心尽职做好各项工作。

首先,原来没有来支教的时候不会做家务,但是来到这里以后,凡事都要自己来,买菜、做饭、洗衣服这些家务活,都要自己亲自做,锻炼了自己的独立生活能力和动手能力。其次,与其他支教老师生活、工作在一起,培养了与人相处的能力。

接触了农村的基础教育(包括农村老师、学生),与老师们交流了教育教学方法、心得体会,感受到了农村基础教育的困难和薄弱,与当地老师进行教研,丰富了自己的阅历和教学经验,在课堂上改变了传统的“填鸭式”教学模式,采用师生互动,让学生敢说,想说,愿意说,大胆的表达出自己的思想,以学生为主体启发引导他们,课堂上的气氛逐渐变得活跃起来,学生的改变让我看在眼里,喜在心中。

一年的支教工作是短暂的,但又是充实而温馨的,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,使我对支教产生了依依不舍的感情,能成为一名支教老师,是我做出最正确的选择,最无悔的选择,支教所带给我的一切都将是我人生中一笔巨大的财富。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇十二

根据局里要求,现就工作作如下总结,既是对以前工作的回顾,也是一种思考,以求未来工作中更加科学、高效地服务本职岗位。20的工作可分为两部分,八月份之前我是一名大学生,在此不再赘述;八月份以后,我受共青团中央派遣,作为大学生西部计划志愿者的一员来到拜城县,因专业对口在我局志愿服务。截止目前,已在我局服务近四个月,现就这四个月的服务工作及感想汇报如下,如有不妥之处,万望批评指正。

一、甘于奉献,始终践行志愿精神,坚持工作至上。我始终以一个志愿者的身份严格要求自我,在工作和生活中进取践行志愿精神,甘心奉献,尽力工作,进取进取,锐意创新,努力塑造志愿者务实、活力、创新的青年形象。

1、进取了解县情县策,在发展和稳定的大局上做好本职工作。

支援国家西部边疆建设是我长期以来的志向,所以对于新疆,我并不陌生,而对于拜城,说句实在话,我却了解的有限。来拜以后,我深知理论联系实际的重要性,进取经过网络、报刊、书籍等工具初识拜城,经过数据、资料等解析拜城,透过他人深刻拜城,解析县策展望拜城。

我是城市规划专业出身,深刻了解规划对于城市区域发。

展的指导意义,它不仅仅能明白城市近期建设,更能在时间时序上和空间布局上合理城市元素构成,引导城市朝着健康、科学、可持续的方向发展。来到我局以后,正值《拜城县城市总体规划》、《中心城区给排水专项规划》、《新区城市设计》编制期间,我进取配合科室安排,在各个方面努力以确保规划编制的顺利完成。而后,又经历了卡河滨河景观设计、城镇总体规划(大桥乡、察尔齐镇、赛里木镇)等规划编制,在此过程中,我进取与设计单位沟通联系,告知拜城实际,探讨注意事项,力促规划编制的顺利完成。

2、进取配合科室安排,勇于分担科室工作。

规划办服务以来,我从最初的熟悉业务,在领导和同事的帮忙下,已渐渐能够独自担当。目前,我主要负责规划办文字工作、报表工作、档案整理工作、图纸审查工作以及预审意见工作。

截至目前,我已完成《关于拜城县数字化城市管理工作的报告》、《城市规划管理经验交流报告》、《关于拜城县城市规划设计条件控制指标的报告》、《拜城县2014年城乡建设系统行政执法工作总结报告》、《拜城县城市总体规划及实施情景评估报告》、《规划办行风评议总结报告》等报告20余篇,已完成各项预审意见50余份,其他说明20余篇,很好的完成了科室交代任务。

此外,在工程建设项目规划图的审查上,我严格按照国。

家相关法律法规,严格审查,科学把握,保证各项建设的科学、有序进行。

二、锐意创新,在实际工作不断改善工作思路和方法。大学期间,我在学校的学生会工作中负责学生科技创新工作,深知创新对于事物发展的推动作用。历史客观事实也同样告诉我们,创新作为社会提高的重要推动力,能有效地提高效率,改善结构,确保事物又好又快地发展。

思路,在工作之余和同事们一道努力增强自身综合素质。

勤奋刻苦、不断进取是中华民族五千年历史遗留下来的宝贵的精神财富,它写就了一代代中华儿女的奋斗和成功史,也将是我们这一代人投身边疆建设中始终坚持的完美品德。

当然,我还存在着很多不足,我将在下一步工作中继续发扬长处,弥补不足,继续发扬艰苦奋斗的革命精神和甘心奉献的志愿情怀,在工作中不断培养情操,提升境界,为我县的城市建设和城市规划管理工作竭尽全力,为新疆的跨越式发展和社会长治久安奉献青春,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇十三

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转眼间支教工作已接近尾声,这十八天的支教经历已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的火车。这十八天,在给孩子们留下美好回忆的同时,也给了我们提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里,我们各方面都在进步。现就从以下几个方面对我的这次支教工作做一下总结:

教学作为我们支教活动最主要的部分,对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说,是一个巨大的考验。但是,在长沙,我就做了充分的准备。每次给孩子们上课前,我都会认真的备课,力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。

同时,在支教过程中,我担任了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时,我就感觉到了我身上的责任有多重。我始终把“心点亮生命,责任成就未来”的支教口号铭记在心中,用责任和爱心去上好每一课。当然,在这些孩子当中,肯定有特别不听话、特别调皮的孩子,对于这些孩子,我也是给予了足够的耐心,我给他们无微不至的关怀,希望关怀能够拉近我们之间的距离,能够改变孩子们对读书的看法。在课间的时候,我也尽量去和这些孩子接触,理解他们的性格特点。无论是在上课还是在课间,我都始终坚持自己的教学信念——用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。就这样,我在教学的过程中收获了孩子们的信任,很多孩子都喜欢和我在一起玩,跟我聊天。当我要离开的时候,孩子们送给我好多礼物就是最好的凭证。

其实,我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去,用自己的行动去影响自己的学生。

调研走访,也是我们支教工作的重要组成部分。整个支教过程中,我和其他老师一起走访过四次。在这四次走访过程中,每一次都给我不一样的感受。走访中,能够真实的体验这里人们的生活,总的来讲,这里的村民家里面的生活都差不多,经济作物大多都是:种烟叶,除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。但是,这里孩子们的状况就不是太乐观,很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学,只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活,白白浪费了自己的读书时光。在走访的过程中,我还可以跟孩子们一起聊聊天,谈谈现在与未来,具体了解孩子们的生活与学习状况。

走访给我最大的收获就是:亲近了这里的生活,更加了解了这里的孩子。

在生活上,我也克服了诸多的困难,我在来之前都未曾下过厨房。来到这里之后我拿起锅铲学着做饭,甚至是砍柴、烧火,用大锅煮饭。好在适应力都比较强,很快就学会了一些基本的东西,做起饭来也像模像样。我对这样的生活显得很开心。我来这里除了教学生,也是对自己的一种学习与锻炼。早上六点多种就起来做饭,然后开始一天的课程,中午的时候,我累了就爬在桌子上睡一会,或者把凳子拼起来躺一会。有的老师甚至是中午不休息,在教室里给学生补课,或者和他们一起聊天,开启他们心灵的窗户,走近他们的世界去了解他们的想法。在这里,老师和学生相处的很愉快,上课是师生,下课是朋友。

我和其他的`一些老师也发生过一些小矛盾,不过,通过谈心、交流,这样的矛盾都能够得到很好的解决。

我们十四个人,生活上就是一家人,互相帮助、团结合作。让我们在艰苦的支教生活中,收获友爱。

本次支教活动由于时间比较短,我们只组织了一次大型的课外活动:棋类比赛。

这次比赛一共有小学、初中等大约几十个学生参加,我们在班级中进行初赛,然后,在7月2号举行了决赛,我班上的两名进入决赛的选手分别获得了:跳棋第三名 五子棋第二名 在棋类活动中,锻炼孩子们的竞技心理素质,培养孩子们良好的心理素质。同时也对老师组织能力得到一定的锻炼。

在这次活动中,我让孩子们对比赛有了更加全面的认识:我们要更加注重比赛的过程,享受比赛的过程而不是只关注比赛的结果。

如果说,当初还只是对支教生活的憧憬,而在这十八天结束时,些许已感受到了些什么——平淡。回味这十八天,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢生活让我有这种经历。如果让我说支教的感受,我会说:“简单并快乐着;平淡并享受着;付出并收获着!”

这十八天,我作为一个学习者学习着来自书上和实践中一切;这十八天,我努力着…….蓦然回首,时间已过,排达坝苗圃希望小学的孩子们是我生命中最美好的回忆,因为从他们身上,我知道了什么叫坚韧、什么叫毅力、什么叫不服输,他们求知的眼神我将永远记住。排达坝苗圃希望小学是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进、不断奋斗。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇十四

来得轰轰烈烈的湘西支教在八月平平静静的结束了,它毕竟是暑假的一件大事,回头仔细想想,无论是前期准备,中期运行,结束反思还是教学、走访、生活的……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程,都有必要和价值总结和反思。

进入培训阶段,教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能,四大主题的培训,着实让我充实不少。

会长中肯的介绍:那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识,甚至很调皮上课很容易闹哄哄的,教学是很难的。支教是危机四伏的伟大,一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望,反而是很多时候工作没做好,倒像是去游玩的,打扰了当地人宁静的生活的,打乱了正常的教学秩序,影响很是消极。

去过支教的学长学姐的经验介绍:二十天你以为你能做什么?改变一个人,不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能,你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识,我们要做的更重要的是拓宽他们的视野,启发他们的思维,传授学习的经验方法。

团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……。

就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识,渐渐的明白,真的不是自己想像中的那个样子,它的影子越来越近,越来越清晰。

前期准备。

总以为自己可以专攻写作,利用自己看过的书还不算太少,再.一点专业技巧,或多或少可以启发孩子们一点,写作如此重要的一块,对他们会很有帮助的,像写作文体分类,表达方式,修辞手法等等工具,日记、书信、通知、启事……等应用文体,都是很有用的。

另外,学长学姐介绍开拓视野很重要,我也打算把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们,像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景,以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》;情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》,当然也借此机会用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经。还有身世凄凉,经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的的《雾都孤儿》的故事。其他的如《钢铁是怎样炼成的》,马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限,不可能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课,激发他们的阅读兴趣,让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。

为了给孩子们一个展示自己的平台,还特意设计了课堂的五环节:今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。

中期运行。

实际去支教了,要做真正意义上的老师了,讲台就是我的舞台,教室由我掌控了,还真的有点忐忑不安。

年级不一样,自然接受能力、兴趣方向都是不一样的,得严格的区别对待,那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少,但要经常性的换上课的方式,而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力;五六年级教起来比较容易,但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅;而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体,我一直没有摸透要怎么教他们才最合适,也是我觉得有愧的一个群体。

后期总结反思:

支教结束到到凤凰玩时,有人问陈然为什么会选择教心理这一科时,他曝内幕道:我觉得教他们知识没什么多大的意义,过了那个时间就忘了,还不如教点心理方面的,自信,遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。

也许你才走,他们就忘了,《三字经》两三天不背忘了,奥运他们接触的很少,那些陌生的名字,听你讲过一遍也没什么印象,马上就会尘封。

支教,能做的实在是太少了,只是任课老师那么的几节课,能改变什么,恐怕自己都想打零分!

现在回想,既然他们获取外界信息的主要途径是看电视,而且上课也有提到cctv—5,体育频道,应该顺势把cctv1综合频道,cctv2经济频道,cctv3音乐频道,cctv4国际频道,cctv5体育频道,cctv6电影频道,cctv7少儿·军事·农业频道,cctv8电视剧频道,cctv9英语频道,cctv10科教频道,cctv11戏曲频道,cctv12"社会与法"频道,以及特别的少儿和新闻频道也传达给他们,这个跟他们的生活的联系挺紧的,让他们看的时候可以根据自己的兴趣爱好和需要有方向有目的的选择,一定是个的想法!

前期准备:

听说湘西支教也有社会调查这块,凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验,这个负责人,非我莫属了!这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。后来了解到,队里有这方面意向的人可不少,糟了!人外有人,咱队里卧虎藏龙,而且还有个研究生!唉,我太狭隘了,我的调研负责人的宝座不保啊!还是内心谦虚些,办事认真些,心态放宽,顺其自然别太强求啊。

之前是茫然和担心有没有时间去走访,怎么安排,自己是不是拿得下来……。

中期运行:

14号的招生动员走访是日常的负责人阳静帮我安排的,我正迷茫呢!现在他指路,原来三人一组,跟班主任协商让学生放学后留下来带路,地点就由近及远,视学生的住址分布而定,人员安排嘛,注意让大家都适当休息,别某个人(自己可以除外)天天都得走访,也别跟其他的如做饭啊冲突就行,男女搭配,增进队员之间的感情交流,就ok了,挺容易的!

照片拍摄内容及跟学生名字对号入座,信息要全,虽然这些问题都有意识的都有提出来,但没注意太多。

到后期资料..时问题就出来了,照片是有,而且是一大堆,但都没..,尤其是贫困生的:他家房子,本人的,全家福,走访照片,都找不到。档的.,整合照片……总之工作量很大,很麻烦。

唉,是当初策划不到位啊,自己没有身体力行,没有以身作则啊。

后期反思总结:

一篇优质的报告的出土谈何容易啊,引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望,只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来,这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告:我希望最后我们的报告不是写出来的,而是调查出来的。

可以用一句话来概括:大家都比想象中的能干和懂事,做饭,洗衣,卫生打扫比想象中的进展的要顺利。

不过有个小小的想法:如果我是财主,一定会正经的打个预算,出发前买的车票、保险、日常的...的用品、药品、队服,大概得花多少钱,花了多少钱都会列出来。然后到那边,根据赶.花费,把咱们队十四个人的平均日花费都算出来,加上汇演开支,咱最后会剩下多少钱,留一部分做规定的后期宣传,还有多少可以自由支配,都会明算公示出来,让大家心里都有个底,也明确一点嘛,总觉得王管的我心里没什么谱。

呵呵,只是想想而已,最后管下来我们财务也还算顺利嘛……。

大家一起生活的很是像一家人,晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。

哎呀,回来以后好想念他们啊,我可爱的队友们…。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇十五

转眼间支教工作已接近尾声,这十八天的支教经历已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的火车。这十八天,在给孩子们留下美好回忆的同时,也给了我们提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里,我们各方面都在进步。现就从以下几个方面对我的这次支教工作做一下总结:

教学作为我们支教活动最主要的部分,对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说,是一个巨大的考验。但是,在长沙,我就做了充分的准备。每次给孩子们上课前,我都会认真的备课,力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。

同时,在支教过程中,我担任了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时,我就感觉到了我身上的责任有多重。我始终把“爱心点亮生命,责任成就未来”的支教口号铭记在心中,用责任和爱心去上好每一课。当然,在这些孩子当中,肯定有特别不听话、特别调皮的孩子,对于这些孩子,我也是给予了足够的耐心,我给他们无微不至的关怀,希望关怀能够拉近我们之间的距离,能够改变孩子们对读书的看法。在课间的时候,我也尽量去和这些孩子接触,理解他们的性格特点。无论是在上课还是在课间,我都始终坚持自己的教学信念——用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。就这样,我在教学的过程中收获了孩子们的信任,很多孩子都喜欢和我在一起玩,跟我聊天。当我要离开的时候,孩子们送给我好多礼物就是最好的凭证。

其实,我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去,用自己的行动去影响自己的学生。

调研走访,也是我们支教工作的重要组成部分。整个支教过程中,我和其他老师一起走访过四次。在这四次走访过程中,每一次都给我不一样的感受。走访中,能够真实的体验这里人们的生活,总的来讲,这里的村民家里面的生活都差不多,经济作物大多都是:种烟叶,除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。但是,这里孩子们的状况就不是太乐观,很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学,只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活,白白浪费了自己的读书时光。在走访的过程中,我还可以跟孩子们一起聊聊天,谈谈现在与未来,具体了解孩子们的生活与学习状况。

走访给我最大的收获就是:亲近了这里的生活,更加了解了这里的孩子。

在生活上,我也克服了诸多的困难,我在来之前都未曾下过厨房。来到这里之后我拿起锅铲学着做饭,甚至是砍柴、烧火,用大锅煮饭。好在适应力都比较强,很快就学会了一些基本的东西,做起饭来也像模像样。我对这样的生活显得很开心。我来这里除了教学生,也是对自己的一种学习与锻炼。早上六点多种就起来做饭,然后开始一天的课程,中午的时候,我累了就爬在桌子上睡一会,或者把凳子拼起来躺一会。有的老师甚至是中午不休息,在教室里给学生补课,或者和他们一起聊天,开启他们心灵的窗户,走近他们的世界去了解他们的想法。在这里,老师和学生相处的很愉快,上课是师生,下课是朋友。

我和其他的一些老师也发生过一些小矛盾,不过,通过谈心、交流,这样的矛盾都能够得到很好的解决。

我们十四个人,生活上就是一家人,互相帮助、团结合作。让我们在艰苦的支教生活中,收获友爱。

本次支教活动由于时间比较短,我们只组织了一次大型的课外活动:棋类比赛。

这次比赛一共有小学、初中等大约几十个学生参加,我们在班级中进行初赛,然后,在7月23号举行了决赛,我班上的两名进入决赛的选手分别获得了:跳棋第三名五子棋第二名在棋类活动中,锻炼孩子们的竞技心理素质,培养孩子们良好的心理素质。同时也对老师组织能力得到一定的锻炼。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇十六

增城中学青年志愿者服务队,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是继承中华民族传统美德,又是新时期推进精神文明建设的新举措,更是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。在广大青年学生中间树立“成才在校园,奉献在社会”的思想作风,在全面参与实践志愿者精神的基础上,体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则,广大青年学生不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务。现在,增城中学共有近千名志愿者,涉及不同层面和内容的志愿服务。

自我市在全市范围内开展“志愿服务月”主题实践活动以来,我校团委积极响应市创文办和市教育局的号召,组织开展了一系列的志愿者服务活动,现将开展的主要活动总结如下:

我校团委在团市委的统一组织下,围绕倡导文明出行、维护公共秩序等内容,组织了我校教师志愿者在教育局岗前路路段广泛开展“大拇指”志愿服务行动。在活动中,志愿者们认真负责,文明劝导该路段不文明现象,广大市民对本次活动的开展也表示大力支持,都能积极配合志愿者的工作。通过本次活动的开展,在一定程度上加强了一部分市民的文明意识,这为我市承办亚运项目,争创文明城市打下了良好的基础。

为增强我校师生的交通安全意识,养成自觉遵守公共秩序的良好习惯,保障师生的安全,按照增城市教育系统开展创建全国文明城市“文明出行月”活动方案的要求,结合我校的实际情况,我校制定了“文明出行月”活动方案并开展了一系列的教育和实践活动。

通过开展此次“文明出行月”活动,我校对全体师生进行了一次全面深刻的交通安全教育。使广大师生深入学习了交通规则、交通安全常识及其他相关知识,增强了师生交通安全意识,排查了交通安全隐患,为根除不文明的交通陋习、确保师生的交通安全起到了积极推动的作用。

1、开展尊老敬老活动。我校志愿者服务队与荔城敬老院定点挂钩,每学期组织学生到敬老院开展服务活动,同老人们谈心、为老人表演了精彩的节目,这为他们增添生活乐趣。

2、关注智障群体,共建爱心阳光家园。10月份,由我校青年志愿者服务队组织了10名志愿者前往我市智明学校参加助残和支教活动。同学们通过巧妙的`方法与智障儿童沟通,帮助智障儿童提高生活自理能力,丰富他们的生活,帮助他们去更好地了解社会和与外界沟通。在帮助他们的同时,也激发了青年们对社会公益事业的责任感和自信心,同时塑造青年志愿者高素质,关注弱势群体,乐于奉献的高尚形象。

在本次“志愿服务月”实践活动中,我校志愿者表现出色,能充分体现志愿者的服务精神,为我市创建全国文明城市营造文明和谐的良好社会环境贡献了力量。

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇十七

20xx年,我社区志愿者工作在镇党工委和社区“两委”班子的关怀,协助下,顺当完成了一年的工作。一年来,我社区志愿者工作始终紧紧围绕党的中心工作,坚持把志愿者工作与社区建立工作结合起来,开展形式多样的志愿者活动。现将一年来的工作状况总结如下:

坚持“以人为本、效劳居民、资源共享、共驻共建、责权统一、管理有序、扩大民生、居民自治、因地制宜、按部就班”的原则,结合本社区实际,开展社区民政工作。

建立健全社区效劳工作领导组织机构和志愿者效劳队伍,发挥各自职能,完善各项规章制度,真正发挥组织机构的功能作用,做到分工明确,责任到人,严格按制度办事。

1、踊跃做好传播工作,以传播栏、板报、横幅、标语等多种形式,面对社区群众传播社区志愿者效劳和谐行动,从而影响社区青年人群对社区志愿者效劳的相识,推动社区志愿者效劳活动能有效良好的开展。

2、充分利用资源优势,开展围绕社区特点活动,使活动丰富多彩。这一年,我们不仅发扬了雷锋精神,还为我们社区的环境卫生缔造良好的条件,关爱他人,人人做到,活动丰富多彩,形成了一种良好的气氛。

3、发动社区居民,让更多人参加到志愿者行列中,为大家,为社区效劳。这一年里,我们的队伍不断强大,每个月我们都踊跃地开展两次活动,大家踊跃参加,相互协助,出谋划策,探讨热情,真正发挥社区主子翁的作用。这些活动丰富多彩,丰富了大家的生活,陶冶了情操,形成了一种和谐美妙的活动气氛。

4、发动志愿者,开展丰富多彩的活动。一年的志愿活动,不仅提高了居民学问水平,加强社区志愿者的思想道德素养,让他们感受到人不只是索取还有回报,从为居民的'效劳中感受到欢乐,更重要的是居民对志愿者这项工作的认可,都踊跃参加,为社区效劳,创立和谐美满的大家庭。

一年过去了,我们社区在志愿者效劳工作上取得了必须的成果,这与镇领导的重视和社区居民的热心支持是分不开的,我们将再接再厉,把志愿者之火传播下去,让更多的人参加到我们的行列中,让我们的家园更加美妙!

支教志愿者个人总结(模板18篇)篇十八

20xx年8月我作为“首都大学毕业生基层志愿服务团”大兴分团的一名成员来到大兴团区委,开始志愿服务工作。一年的工作时间短暂而充实,使我受益匪浅。

记得第一天来团区委报道,书记班子带领全体机关干部在会议室为我们召开了简短的介绍会。令我感到惊讶的是,整体机关办事作风是如此的雷厉风行,年轻的面孔、简短的话语,使我对政府机关工作人员固有的观念完全打破了,我对这一年的服务工作开始无比好奇了。

第一天的工作就是如此繁忙是我万万没有想到的。当时正值八一建军节,团区委负责组织举办大兴区庆八一晚会,节目设置、联系演员、舞台布景、彩排、灯光、音响等,每一样环节都要由团区委安排设置,我和其他工作人员一起负责道具。

整场晚会结束后,我感觉到团队的协调合作是多么的重要,我要学习的又是太多太多,而且再也不能像学生一样被动的学习。随后,我被安排在办公室兼组织部的岗位上,主要负责收发文件、编排打印文档、整理材料、会务准备等工作。在这期间,使我学会了如何做桌签、如何行文、如何布置会场等等,虽然看似都是些琐碎小事,却锻练了我细致认真的工作态度。

由于北京奥运会的日益临近,团区委的工作更加日益忙碌了,这时我组织部的身份凸显了出来。按照团市委工作要求,在“十一”、“五一”、“春节”等长假期间各区县统一开展城市志愿服务活动,大兴区共有4个城市志愿服务站点。我的工作是联系志愿者是否愿意参加志愿服务活动、组织参加服务的志愿者开展培训、志愿服务期间到站点巡视。为了联系志愿者,最多一次一天打了九十多个电话,最后嗓子也沙哑了。不过,每当我到站点看到城市志愿者积极认真的开展城市志愿服务时,我感到自己的工作是多么的有意义。

此后,一直以基层志愿者的身份参与大兴区北京奥运会、残奥会志愿者工作。20xx年春节来临之际,团市委紧急下发了关于选调北京奥运会、残奥会驾驶员志愿者的文件,时间紧、任务重,使我还没来得急感受到春节的气氛就要投入到这项重要的工作之中来,最终加班加点顺利完成了选调任务。今年汶川地震发生后,团区委第一时间号召驾驶员志愿者、城市志愿者、基层志愿者及团干部开展无偿鲜血,没想到通知发出后不久,就收到了无数报名电话,虽然紧张的鲜血组织工作使我片刻不得休息,但是我真正体会到了志愿者群体力量的巨大。

一年的志愿服务工作即将结束,在这一年之中,我体会过辛苦与劳累,经受过挫折与失败,感受过辛酸与无助,但是我不后悔选择过这条路,毕竟成长是需要磨练的,这将是我一生中宝贵的财富!

在近一年的志愿服务工作中,我努力践行志愿者精神,恪尽职守,认真地完成了组织上交给我的每一项工作,得到了领导和群众的一致认可。

我一直本着常在基层跑把群众服务好的心态,尽可能为群众多做一点力所能及的事。青年志愿者行动是由共青团中央组织发起的一项社会公益事业,以青年学生参与为主题,以志愿服务为手段,通过青年志愿者为他人、为社会提供服务和帮助,推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展。本行动是一个致力于创造美好明天的行动,是有个着眼于开拓未来的事业,是青年成才和增强社会责任感的伟大事业。

在思想上,我认真学习党中央的方针政策,积极向党组织靠拢。端正人品,忠厚待人,谦虚谨慎,光明磊落,团结友善,顾全大局,正确处理与领导和同学之间的关系。

在学习中,我认真做好自己的本职,努力学习自己的专业知识,刻苦钻研。同时,我利用业余时间学习自己喜欢的摄影,绘画,参加社会实践,不断的拓展自己的`知识面,努力提高自己的综合能力,使自己适应这个社会。

在工作上,我努力做好领导和老师安排的工作,把自己能力范围内的事做好。当同学遇到困难时,我会主动伸出自己的援助之手,尽自己最大的努力去帮助他(她)。

社会实践方面,我积极参加志愿活动,奉献自己的青春。每次有什么献爱心的活动,我都会献上自己的一份情,每次到敬老院去看望那些老人,我都会带着礼品去慰问他们。虽然不是很多,但那是我的一片心。当然我也在社会实践活动中被评为“优秀先进个人”。

志愿者是指不为物质报酬,基于良知信念和责任,自愿为社会和个人提供服务和帮助的人,加入志愿者是按照一定程序在团组织,志愿者组织下,参加服务活动的志愿者。青年志愿者活动是由团中央发起并在全国广泛开展的以青年资源参加为基本特征,以扶贫帮困和社会公益事业为主要内容的一项社会服务活动。青年志愿者活动面向全社会,主要是围绕公益劳动,美化环境,义务植树,抢险救灾,文体活动,社区服务,社会治安,移风易俗,科教扫盲以及青少年帮教和维权等方面开展义务服务活动,积极倡导奉献,友爱,互助,进步的青年志愿者精神。

岗位是平凡的,青春是火热的,这一年来的志愿服务充满艰辛,也充满汗水,同时也取得了成绩,得到了学校青年志愿者协会的认可。在以后的日子里我要继续发扬志愿精神,以兢兢业业、勇于创新的作风,所以我会一直在这个组织默默的奉献,为自己的青春写上美好一页。

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