每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
小学生植物小学生春天篇一
远眺,那棵树很美,树像一朵绿色的云,从远处慢慢升起,有一丛丛的黄花映入我眼帘。
仔细一看,叶子椭圆的、绿绿的.花像一个个娇嫩的小公主,躲在叶子士兵的后面,士兵们个个拿着“长矛”和“枪”威武得很。
花香像大海,而我是一叶小舟,在花香的海洋里飘来飘去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人们走过时总忍不住深吸一口气,那沁人心脾的香味直往鼻子里钻,怎能不让人心旷神怡呢?再吸一口气,连烦恼都抛到九霄云外去了。
风雨中的桂花又是另一番景象,风轻轻地吹着,雨淅淅沥沥地下着,小公主们一起跳舞、摇摆。她们慢慢地飘下来,落在马路上,繁星点点,好看极了!谁也别去—-那是一幅画,谁也别碰风和雨的杰作。
桂花一开,十里飘香,真是名不虚传啊!
小学生植物小学生春天篇二
早晨,妈妈带着几种植物回了家,是光彩夺目的花儿?还是成群的铜钱草?我猜想着。走近妈妈身边,我发现原来是扎人不疼的仙人肉和千佛手。
仙人肉是多肉植物,大多生长在炎热地区,喜欢阳光。肉尖上长出许多花蕾,它们依时着令,顺序开放,有时开到一半,就缩了回去,有时刚开就蔫了。有时……朴素之中带着几分华丽。
千佛手和仙人肉一样都是多肉植物,千佛手有几十只坚硬、锋利的“手”,几乎没有什么能阻挡它不屈向上,茁壮成长。它的模样--身板挺直、呈半圆形。
多肉植物的功效及优点:顽强坚韧、吸收甲醛、二氧化硫、防辐射、离子浓度增加氧。
多肉植物一般奇特多样,生命力顽强。掰一瓣插在土里,它就会长出新的根,发出新的叶。
怎么样,听了我的讲解后,你是不是也想养一盆多肉植物呢?
小学生植物小学生春天篇三
记得,刚上四年级时,我把爸爸从外地带来的一盆不知名的植物带去了学校,为了装点教室。
它刚开始还不错,每天沐浴着阳光雨露,生机勃勃地生长着。叶子像一片片钢铁,颜色绿得发青。可好景不长,它的枝叶慢慢变黄了,而且越来越少了。眼看着就要“挂”了,我赶快拿回家“医治”。哎!死马当活马医吧。
我把它扔在了窗户的花架上,那里每天能见到一个小时的太阳,除了隔几天去浇一次水,基本上就让它自生自灭了。
冬去春来,万物复苏。那盆泥土,因为枝叶已烂光拔掉了的上面居然长出了一根嫩芽,刚开始我还因为是什么野草。过了几天居然有五六根小芽长了出来,白白的颜色很可爱。
这只是开始,之后的情况让我惊叹。小芽越长越高越来越多,那一根根小虫似的芽中抽出了一根根粉红色的茎来,又过了几天,那些茎开始膨胀,好像里面灌满了水,颜色也慢慢变成了浅绿色,茎又变成了小叶,而且一天比一天粗壮,居然变成了成年乌龟背般大小。十多片坚硬的叶子向四面八方展开着,足足占据了大半个花架。我无语了。这顽强的生命力让我震撼。
两年过去了,它几经沉浮却越来越健康。真希望它能永远伴随我一起长大,因为它带给我的感觉妙不可言。
小学生植物小学生春天篇四
植树节早就过去了,但是植树节什么都没做!
这几天我一直在想,种树的目的是什么?有些人每年植树节都种树,但有些人真的不知道种树的意义!在我的脑海里,小时候种过树!那时候还很小,只是玩玩而已。现在在城里上学。突然,我好像知道了种树的意义!
在城市的喧嚣中,在尘土飞扬的天空下,我明白了植树节种下的.树是种在什么样的“历史背景”里,因为我们破坏了自然环境,因为我们破坏了人们心中向往的净土,因为我们亲手“割破”了地球母亲美丽的外衣!我们过去呼吸的空气清新;我们之前看到的植被,绿色宜人;从前的树高耸入云,郁郁葱葱;现在,一切都变了,空气不新鲜,草木不纯绿,树成了矮的新植物!我们向往的世界,这几十年已经变得面目全非!
树,你一直生活在历史的长河中,从未消失。你被时间之轮碾过,但你从未退缩!这种坚韧和毅力让我们人类佩服!感谢你一直陪伴我们走过风风雨雨!
不自觉地回想起魏巍唱的那首歌:“只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美丽的地方”,我想在这里换一句歌词,“只要每个人都种一棵树,世界就会变成一个绿色的天堂”。
希望下一个植树节能对这个家有所贡献!!
十年树木,百年树人!!!
小学生植物小学生春天篇五
我养了一盆绿芦笋,今年夏天芦笋开始变黄。
慢慢地,一点点像络腮胡子一样的叶子卷了起来,细细的树枝变成了土黄色。我不知所措,心想:也许是因为浇水少,芦笋才“渴”的;也许是因为天气热,芦笋的水分蒸发了;也许是因为没有阳光,芦笋才“缺钙”。
我不相信我心爱的芦笋死了。所以,先把芦笋切光,放在靠近窗户的桌子上,然后坚持每周给芦笋浇水一次,保持土壤湿润。我期待芦笋起死回生!
过了几天,我惊讶的发现文竹居然拔了一点绿芽,心里又惊又喜:啊!文竹真的复活了!时间长了,我会每天看芦笋,给它适当的阳光。新芽渐渐长大,变成了翠绿色。两周后,新芽长高了很多,变成了鲜绿色。
看着枝叶繁茂的芦笋,我默默地祝愿芦笋长得更壮,给我的家增添一丝绿色!
评论:从年轻作者对文竹的维护来看,他一定是个细心执着的'孩子。文章开头自然,结尾呼应得当。本文对枯黄芦笋的特性及其新生长进行了详细的描述。小作者很了不起,已经能运用隐喻、拟人、排比等句法叙事,生动易读。这是一篇很美的文章!
小学生植物小学生春天篇六
今天天空下着蒙蒙细雨,特别冷,但我们的心情很兴奋,很激动,因为我们和老师一起去植物园游玩。
来到植物园,我看见了一片绿,有深有浅。一棵棵雪松像高大挺拔的卫士一样,张开手臂,特别威武。然后我看见月季花,特别矮,花也开的特别小,像美丽的小女孩,特别可爱。
我又看见了芙蓉树,它长得很茂盛,像绿茸茸的大伞。这时我正看的入迷,不知听谁说:“快来看椰子树呀。”我一看挺拔而笔直的椰子树,每棵大约有10片叶子,像芭蕉扇,椰子果五颜六色堆在树叶下面,像顽皮的孩子一样。
我们沿着小路来到了水池边,池水是碧绿的,我一直在寻找小鱼,我看了好久,都没有找到,有点遗憾,心想:如果有小鱼在这里生长,它肯定能生活的非常快乐!
我又走到紫葳树前,一看怎么还有紫薇花,这是我第一次看见它,它们为植物园增添了绚丽的色彩。最后,我们来到游乐城玩,有爬高、荡秋千……今天我玩得特别开心。我们欢乐的`时光一转眼就过去了,我们恋恋不舍的乘着2路车回到学校,我想这个美丽的地方——桑干河植物园,今后我一定还会来玩的。